23/07/12 18:33:54.98 jrjYE1bVx.net
アンチ
「わかりませーん、知りませーん、知りたくありませーん、こんなのやってる奴らバーカバーカ」
あなたがいいと思う勉強を続けてください
3:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/12 18:34:55.34 LC/pwH3GM.net
糞信者
ある程度英語が出来る人でも、リー教をやる価値はあるという
妄言を吐くのは止めろ
わかったか、カス
4:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/12 18:35:52.06 jrjYE1bVx.net
伊藤和夫bot
@Ito_Kazuo_bot
基礎が十分築かれていなければ必ず行きづまりがくる。底辺の広さがその上に盛りうる土の量、つまり頂点の高さを決定する。しかも一度底辺が作られてしまってから、つまり中学から高校の初年度を終えたあとで、もう一度基礎からやり直し、底辺を拡充しようとしても、それは現実には不可能に近い。
5:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/12 18:36:03.46 jrjYE1bVx.net
薬袋善郎
@Ger81opi46
可能性を総当たり......と言ってもそこまで数はないし、これは絶対違うじゃろ～というものは候補から外せる。
そのうち精度が上がってくる
⇐いやあ、まったくそうなのよ🥰 これがわからない人が結構いる。特に、実際に黄リー教をやらずにあれこれ言う評論家は100%これがわかっていない。
URLﾘﾝｸ(mobile.twitter.com)
野村勇介/英語勉強法.jp
@YSK_NMR
日々精読を繰り返していると高速化します。
正しく構造把握ができるので、TOEFLのリーディング程度なら満点が取れるようになります。
時間はかかりますが、品詞を意識せずに点数に波がある人と、読解が安定する人では大きな差が生まれます。
その基礎固めとして『リー教』の右に出る本はありません。
薬袋善郎
@Ger81opi46
#黄リー教諸先生のお考え
野村勇介/英語勉強法.jpさんが「品詞を意識せずに点数に波がある人と、読解が安定する人では大きな差が生まれます」
と仰っているのはTOEICに限ったことではありません。
私は予備校の教壇に立っていたとき、大学入試の英語についていつもこれと同じことを言っていました。
大橋 穣二／『英文構造マンダラ（仮）』鋭意執筆中
@George_Ohashi
基礎力不足が露呈するのは（感覚的な言い方だが）２段階くらい先に進んだ頃だったりする。そのときにはかなり時間がたっていて、習熟度の差も大きくなっている。だからこそ理論的に考えて予防することがとても大切。
URLﾘﾝｸ(twitter.com) (5ch newer account)
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6:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/12 18:36:28.42 jrjYE1bVx.net
>>3
お前はじきにとりいあたりに追いつけなくなるよ
7:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/12 18:39:04.29 LC/pwH3GM.net
・５文型とはどういうものか
・前置詞句ってどんなもの
・名詞ってどんなもの（日本語文法を知ってればだいたいわかるよねｗ）
こういうことが理解できていて、頭の中で整理されていれば
（まぁまともな高校生ならできていること）
「名詞の基本的働きは」→「主語・動詞の目的語・前置詞の目的語・補語」
とか繰り返し念仏のように唱えてるやつを見かけたら
頭のおかしい人認定しちゃうよねｗｗｗ
8:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/12 18:39:31.65 jrjYE1bVx.net
翻訳家堂本氏がすすめる黄リー教
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
英語学習法.jp氏がすすめるリー教
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
ミスターステップアップ講師が勧める青リー教
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
9:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/12 18:48:02.64 LC/pwH3GM.net
名詞の例外的働きは？
→同格・副詞的目的格
「同格」って・・・
これ格（case）の一つだと誤解してないよなｗ
こんなの品詞の働きとして挙げるか？
つか
here in America 副詞+前置詞句 みたいな同格は無視？
それに
なぜ、形容詞的用法を挙げてないのか？
副詞的目的格としてのケースより全然多いだろ。
10:名無しさん＠英語勉強中 (ｽｯﾌﾟ Sd3f-sAtb)
23/07/12 18:53:02.26 RUuqO4UYd.net
基本5文型、that節、前置詞句、関係詞
まあ他にもあるけど高校英語の文法理解してれば英語読めるよな
理論ばっかり暗記しても英文を読んでないなら意味ないし
文法より語彙ないと英語読めるようにならんよ
11:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/12 19:50:24.02 jrjYE1bVx.net
理論を学ぶというのとは違う
英文法書が前提としている語順のルールを固める
英文法書、総合英語をやればわかると言ってる奴は何もわかってない
度々言ってる通り、青リー教に書いてあることは俺は全て知ってた
偏差値は下で65くらいあった
記号と用語を覚えただけみたいなものだ
しかし、正確に九九のように立て板に水で限定列挙できること
それを例文に正確に適用できること
これによって形の認識は飛躍的に安定した
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝは青やるまえの俺程度の力しかないと思うが
そこで自惚れてるのがﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ
「俺は全然甘い」と思って青をやったのが俺
12:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d79d-hEWM)
23/07/12 20:29:40.02 xqm5P1SP0.net
くたばれクソ信者
13:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/12 20:51:42.61 yZavALC4M.net
>>11
お前が浅くしか理解できていなかっただけだ、莫迦
「名詞の基本的働きは」→「主語・動詞の目的語・前置詞の目的語・補語」
こんなことを、「正確に九九のように立て板に水で限定列挙できること」
なんて全く不要
繰り返すが
・５文型とはどういうものか
・前置詞句ってどんなもの
・名詞ってどんなもの（日本語文法を知ってればだいたいわかるよねｗ）
こういうことがしっかり理解できていてれば、
自然に身についていることであり、当然に前提としていることだ。
お前のような莫迦と比べるな、気持ち悪い
14:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/12 21:00:03.94 yZavALC4M.net
>理論を学ぶというのとは違う
>英文法書が前提としている語順のルールを固める
要するに、莫迦故に理論を浅くしか理解できなかったから
何度も反復してようやく身に付けることができたというだけの話
15:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/12 21:03:05.95 yZavALC4M.net
つか
英文法書が前提としている語順のルールって何だよｗｗｗ
前提？
語順のルールは英文法書でしっかり説明していますが・・・
やっぱ、馬鹿だから英文法書を理解できなかったというだけの話だな、結局ｗ
16:凡夫ア○ペ界の痴の虚塵 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/12 21:12:59.46 jrjYE1bVx.net
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝは20年前の俺に勝てない
17:凡夫ア○ペ界の痴の虚塵 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/12 21:15:10.63 jrjYE1bVx.net
ちなみに、大学の英作文のレポートは毎回満点だった
ネイティブ講師の会話の授業は点数は知らんが、随分褒められてチューターみたいなことやってた
18:凡夫ア○ペ界の痴の虚塵 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/12 21:29:09.62 jrjYE1bVx.net
多読で英検一級、TOEIC900点台の力をつけた「英語コーチ」なる人が
リー教読もうと思ったこと、読んで得られることが大きかったとしてることは
大いにうなづけるんだよね
>>10
そう思うなら、このスレに用はないはずだがね
19:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d79d-hEWM)
23/07/12 21:53:00.18 xqm5P1SP0.net
あ、あの定職に就いてない人ねw
そりゃ文法なんも勉強してなかったんだから得るところはあるだろww
20:凡夫ア○ペ界の痴の虚塵 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/12 22:20:36.18 jrjYE1bVx.net
立て板に水で答えられることに意味がある
えーっと、あぁ、知ってるよ、そんなレベルなら使えてないんだよ
本当にスラスラになるってことは、構造なんかほとんど考えてない
意味だけ追ってる
そのwhatの働きは？外側は？
正確に読めてるから即座に答えられる
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝくらいのレベルだとこの感覚はわからないよ
21:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/12 23:24:07.54 jrjYE1bVx.net
F.o.R.はリファレンスの枠組みであると同時に、品詞活用働き相互作用のシステムだ
理論というよりも、こういう枠組みを暗黙の了解として文法書は書かれてる
単なる事実の羅列とも言える
「文とは？構造上の主語+述語動詞」「名詞の基本的働きは？」みたいなわかりきったことから
「名詞節、形容詞節、副詞節を作る語は」と言ったような、ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝあたりだと
モゴモゴしてしまうことまで、同等に反復する
これは文法書が前提としてるシステムだからだ
この判断枠組みを反復することで、形を捉えることが自動化される
それは文法書に則った（前提とした）捉え方で、何か新しい枠組みを与えてるわけではない
22:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/12 23:36:36.85 jrjYE1bVx.net
マジで、把握してないよくわかってないことに批評ファンタジー書きにくるのやめないか？
23:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 00:16:44.31 3y2sVL32M.net
>>21
本当に馬鹿丸出しだな
喋れば喋るほど頭の悪さが露呈しているｗ
>「文とは？構造上の主語+述語動詞」「名詞の基本的働きは？」みたいなわかりきったことから
>「名詞節、形容詞節、副詞節を作る語は」と言ったような、ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝあたりだと
>モゴモゴしてしまうことまで、同等に反復する
>これは文法書が前提としてるシステムだからだ
おい、馬鹿
もう一度言うぞ
「文とは？構造上の主語+述語動詞」
「名詞の基本的働きは？」
「名詞節、形容詞節、副詞節を作る語は」
これらは「これは文法書が前提としてるシステム」なんかではない
文法書がまさに説明していることだ。
アホ過ぎて話にならない 苦笑
24:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 00:18:45.82 3y2sVL32M.net
頭が尋常じゃなく悪すぎて
「文とは？構造上の主語+述語動詞」みたいのを
念仏のようにひたすら唱えなければ、頭に入らない人種なんだろうｗ
かわいそうなだなｗｗｗｗｗ
そりゃ、５文型の理解なんて難し過ぎただろうね。
その糞みたいな脳みそだとｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
25:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 00:23:03.43 3y2sVL32M.net
>>17 ←この手の話は全部妄想。
だって、この馬鹿は、ネイティブの教員に「君はこの大学の中で一番優秀だ」と言われたと
以前言ってたけど
総合大学に行ってる奴ならわかると思うけど
一つの学部にすらネイティブ教員は複数いる。
1人のネイティブ教員が他学部も含めて全員の実力なんて把握してるわけないもん。
センター満点も含めて全て嘘。あるいは精神の病んだ者の妄想。
26:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 00:24:23.03 3y2sVL32M.net
>>16
中学生の俺でも、今のお前を圧倒してると思うよ
割とマジで
27:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 00:34:32.81 3y2sVL32M.net
>>20
>>立て板に水で答えられることに意味がある
>>えーっと、あぁ、知ってるよ、そんなレベルなら使えてないんだよ
>>本当にスラスラになるってことは、構造なんかほとんど考えてない
>>意味だけ追ってる
>>そのwhatの働きは？外側は？
>>正確に読めてるから即座に答えられる
>>ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝくらいのレベルだとこの感覚はわからないよ
地頭が悪いのが本当によくわかるわｗ
「名詞節を作る語は」を一つ残らずスラスラ言えることと
スラスラ言えることは直結しない。
普通の高校生ならifが名詞節を導くことくらい熟知している。
で、実際に目的語としてif節が置かれていたらすぐに、そう解釈できる。
で、その場面で
「名詞節を導く語は」という質問に、漏れなくスラスラ念仏を唱えられることになんか意味あるのか？
何の意味もないね。
日本人が、日本語の格助詞を全部言えと質問されて、抜けがあったとしても
全く問題なく日本語を運用できることと同様。
28:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 00:36:50.10 3y2sVL32M.net
訂正
×「名詞節を作る語は」を一つ残らずスラスラ言えることと
スラスラ言えることは直結しない。
↓
〇「名詞節を作る語は」を一つ残らずスラスラ言えることと
スラスラと英文を読解できることとは直結しない。
29:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/13 00:52:05.07 GfdogIdwx.net
>>23
だからなんだよ？バカなのか？「構文」なのだから等しく列挙してるという話だぞ？
そんな風だから全く話が噛み合わない
ボッケボケの理解で俺様ファンタジーしにくるなよ、、、
30:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/13 00:52:45.09 GfdogIdwx.net
後は読む価値もない
本当に地頭が悪いな🤣
31:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 00:52:50.48 3y2sVL32M.net
名詞節を導く語は？
という問いに
「従属接続詞のthat・if・whether、疑問詞、関係詞のwhat、関係詞+ever、先行詞の省略された関係副詞」
とスラスラ念仏が唱えられるように努力するなんて、アホの子がすることｗ
「従属接続詞のthat・if・whether、疑問詞、関係詞のwhat、関係詞+ever、先行詞の省略された関係副詞」
が名詞節を導くなんて、あるレベル以上の高校生なら自明のことで
実際の運用では即座にそう解釈できる。
で、実際の運用の場面でその念仏に何の意味があるわけ？ 苦笑
「えっと、念仏を唱えてみよう。南無南無・・・ うーん、ifは名詞節を導く語の一つだ！じゃあ、これは名詞節かも！」 爆笑
日本人が、日本語の格助詞を全部言えと質問されて、抜けがあったとしても
全く問題なく日本語を運用できることと同様。
32:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/13 00:53:48.61 GfdogIdwx.net
ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ
>例えば「名詞節を作る語は？」という質問に対して
>全部をスラスラ言えずに、
>答えに抜けがでることもあるだろう。
>でもそんなことは全然問題ではない。
>例えば、ifが抜けたとしても、
>実際に、if節が導く名詞節が出てくれば即座に解釈できる。
>それが
>「ある程度英語が出来る人」であるからだ。
それじゃダメ👎
甘え、詰めが甘い、英語大して出来ないやつの典型的な開き直り
33:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 00:54:55.16 3y2sVL32M.net
>>29
ちょっとなにをいってるかわらないけど
「これは文法書が前提としてるシステム」なんかではなく
文法書がまさに説明していることだということは
理解できますか？ 知能障害くん。
34:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 00:54:55.33 3y2sVL32M.net
>>29
ちょっとなにをいってるかわらないけど
「これは文法書が前提としてるシステム」なんかではなく
文法書がまさに説明していることだということは
理解できますか？ 知能障害くん。
35:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 00:56:56.54 3y2sVL32M.net
>>32
だから
実際に、if節が導く名詞節が出てくれば即座に解釈できる人が
念仏を唱えられないことのデメリットを提示してくれよ
知能障害くんｗ
36:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/13 00:57:17.30 GfdogIdwx.net
スラ練やったことなければわかんねえって
ほんとに
まあ、お前のやりたいように勉強頑張ったらいいよ
英語のレポートで満点取れるように頑張りなさい
知らんことをファンタジー批評家したって頭悪くなるだけ
37:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 00:58:46.43 3y2sVL32M.net
>>36
理論的に反論できないというこては、君もまだまだですね
信仰心が足りないのでは？ ｗｗｗｗｗ
38:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 01:00:39.84 3y2sVL32M.net
>>スラ練やったことなければわかんねえって
やらなければわからない
言葉では説明できない
理論ではない
まさに宗教ｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
39:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 01:02:16.29 3y2sVL32M.net
>>25 だけには何か反論してくれｗ
40:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 01:02:29.92 3y2sVL32M.net
>>25 だけには何か反論してくれｗ
41:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 01:02:49.91 3y2sVL32M.net
>>25 だけには何か反論してくれｗ
42:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 01:03:43.05 3y2sVL32M.net
1人のネイティブ教員が他学部も含めて全員の実力なんて把握してるという
君の出身大学はどこ？ｗ
43:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 01:04:09.95 3y2sVL32M.net
1人のネイティブ教員が他学部も含めて全員の実力を把握してるという
君の出身大学はどこ？ｗ
44:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 01:04:29.27 3y2sVL32M.net
1人のネイティブ教員が他学部も含めて全員の実力を把握してるという
君の出身大学はどこ？ｗ
45:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 01:09:52.72 3y2sVL32M.net
嘘だったのなら
ちゃんと、ゴメンナサイしようね
46:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 01:10:06.30 3y2sVL32M.net
嘘だったのなら
ちゃんと、ゴメンナサイしようね
47:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 01:10:36.72 3y2sVL32M.net
嘘だったのなら
ちゃんと、ゴメンナサイしようね
48:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 01:14:47.27 3y2sVL32M.net
>>17
学部生がチューターみたいなことやる大学ってどこ？www
つかバイリンガルの帰国子女とか全くいない大学なの？ｗｗｗ
49:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 01:15:03.54 3y2sVL32M.net
>>17
学部生がチューターみたいなことやる大学ってどこ？www
つかバイリンガルの帰国子女とか全くいない大学なの？ｗｗｗ
50:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 01:15:20.54 3y2sVL32M.net
>>17
学部生がチューターみたいなことやる大学ってどこ？www
つかバイリンガルの帰国子女とか全くいない大学なの？ｗｗｗ
51:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 01:20:31.15 3y2sVL32M.net
ひょっとして高卒の妄想？
52:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 1796-knyK)
23/07/13 12:39:00.16 SjzhJvkE0.net
必要なのは文法の運用能力であって、文法事項を列挙する能力ではないからね
実際に英語を読む際にやっていることを自覚してみればわかるが、あらゆる可能性を精査して決定しているわけではない
正しいというかその場に適した解釈がポンと出てくるのが望ましいし、目指すべき状態
文章を分析することが絶対悪とまでは思わないけど、あくまでもほどほどにしておくのが無難
53:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ ff23-el6S)
23/07/13 13:05:08.49 weUmeFcp0.net
>>5
＞正しく構造把握ができるので、
＞TOEFLのリーディング程度なら満点が取れるようになります。
リー教のおかげで TOEFL の R で満点取れました！
なんて言ってる奴なんて見たことないぞ。
リー教読者の一万人に一人、0.01%も辿り着けるかどうか怪しい結果を、
まるであたかも全員が辿り着けるかのように言うなんて、
この野村とかいう人、吹かし過ぎにもほどがあるだろw
そもそも、TOEFL どころか TOEIC の R 満点すら数人しかいない。
しかも、楽しむ会の会長のように、たまにマグレ当たりで取れる人ばかりで、
テックス加藤や森鉄のように、何回も連続で取れる人はいない。
つまり、尊師さまの言う「安定した読解」とはほど遠い。
リー教をやれば英語が読めるようになる、って主張するなら、
最低でも信者の 50% が TOEIC の R 満点取れるようにしろよ。
（TOEFL は信者にとってハードルが高過ぎるので負けといてやるw）
54:名無しさん＠英語勉強中 (ｻｻｸｯﾃﾛ Sp0b-eile)
23/07/13 15:25:34.17 i+oEC9wIp.net
お前の思い込み結論ありきのファンタジー駄文を書くなよ
知りもしないことに対して
英語学習法.jpは名無しのお前よりは信用できる
55:名無しさん＠英語勉強中 (ｻｻｸｯﾃﾛ Sp0b-eile)
23/07/13 15:27:17.94 i+oEC9wIp.net
>>52
列挙できることが運用能力を高めるとわからないんだな
お前も知らんことに批評してるだけ
56:名無しさん＠英語勉強中 (ｻｻｸｯﾃﾛ Sp0b-eile)
23/07/13 15:31:32.07 y8qv6ReSp.net
頭の悪いアンチは何百回言ってもわからない
分析して終わりなのではない、昨日も言った
それと、分析して悪いことはない←これ知ったかぶりな
分析できるから形の上での迷い、誤魔化しがなくなり、だから望ましい解釈ができる
マジで基礎グラグラのアンチは青でいいから一度読んでから言えよ
読みたくないならコメントいらねえから、ゴミみたいな
57:名無しさん＠英語勉強中 (ｻｻｸｯﾃﾛ Sp0b-eile)
23/07/13 15:34:39.60 y8qv6ReSp.net
結局、アンチの根底にあるのは
「俺はこんな基礎的なことはやりなおさなくていいんだ」
という根拠薄弱なプライドなんだよ
だから、用もないのにケチをつけにくる
58:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d79d-rqKn)
23/07/13 15:53:06.43 pke0gXeC0.net
まず発音だな、そして、英単語が先にあって、文法だろう
59:名無しさん＠英語勉強中 (ｻｻｸｯﾃﾛ Sp0b-eile)
23/07/13 15:56:32.95 FMnpnF9Jp.net
伊藤和夫「イクスピアリアンス」
60:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/13 17:13:00.73 UON37rVHx.net
英語構文はこれ一冊でOK！『英語リーディング教本』の使い方
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
ゆばちゃんが言うんだから間違い無い（確信）
61:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 979d-rqKn)
23/07/13 17:25:56.21 YwWRSXU50.net
難しい洋書も難なく訳読して読んでいる人も、文法を完璧に理解している
文法とはそういうもの
62:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 20:14:13.84 8UyuRn8YM.net
>>55
実際の運用場面で列挙なんてしないのだから、運用能力なんて高めるわけねーだろ
知恵遅れ
63:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 20:17:08.19 8UyuRn8YM.net
>>32
だから
実際に、if節が導く名詞節が出てくれば即座にそう解釈できる人が
（ある程度のレベルの高校生なら当然できること）
念仏を唱えられないことのデメリットを提示してくれよ
知能障害くんｗ
説明できないなら黙ってろゴミクズ
64:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 20:19:18.95 8UyuRn8YM.net
>>25 への反論まだ？
1人のネイティブ教員が他学部も含めて全員の実力を把握してるという
君の出身大学はどこ？ｗ
学部生がチューターみたいなことやる大学ってどこ？www
つかバイリンガルの帰国子女とか全くいない大学なの？ｗｗｗ
嘘だったのなら
ちゃんと、ゴメンナサイしようね
高卒くんｗ
65:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 20:22:32.79 8UyuRn8YM.net
>>25 への反論まだ？
1人のネイティブ教員が他学部も含めて全員の実力を把握してるという
君の出身大学はどこ？ｗ
学部生がチューターみたいなことやる大学ってどこ？www
つかバイリンガルの帰国子女とか全くいない大学なの？ｗｗｗ
嘘だったのなら
ちゃんと、ゴメンナサイしようね
高卒くんｗ
66:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/13 20:22:45.28 8UyuRn8YM.net
>>25 への反論まだ？
1人のネイティブ教員が他学部も含めて全員の実力を把握してるという
君の出身大学はどこ？ｗ
学部生がチューターみたいなことやる大学ってどこ？www
つかバイリンガルの帰国子女とか全くいない大学なの？ｗｗｗ
嘘だったのなら
ちゃんと、ゴメンナサイしようね
高卒くんｗ
67:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d79d-U/9h)
23/07/13 21:32:54.85 fJ98Ic1Y0.net
尊師が本当は何をどう考えてるのか、ちょっとわけわかんないっすねｗ
薬袋善郎
ふ～ん、ずいぶん難しいことを考えるんですねえ...
Lesson 1に出ている単語の品詞を全部スラスラ言えるように練習するのが一番いいと思いますよ。判別が分からなかったら、そこに書いてある答えを暗記すれば言えるようになるでしょ。
薬袋善郎
なんで、そんなメカニズムまで知ろうとするのだろうか？メカニズムなんてどうでもいい。やってみて、結果的に識別できるようになれば、それでいいではありませんか。
↓
↓
↓
↓
基本文法から学ぶ 英語リーディング教本【著者より】
URLﾘﾝｸ(books.kenkyusha.co.jp)
真ん中辺りをパッと開いてちょっと読むと「わーこれ無理。」ってきっとなります。でも、１ページ目から順番に読んで質問に答えていくと、必ずわかるようになりますよ！本書を読み進めるうちに、英語のメカニズムがわかり、一語一語を意識的にコントロールできることが、楽しくて仕方なくなります。
68:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d79d-U/9h)
23/07/13 23:09:01.66 fJ98Ic1Y0.net
信者はもはや、英語の勉強というより、教祖の経典をコレクションすることが目的になってますねｗ
黒猫
@23BcatAT
FoRの視点でTOEICの英文を構造図示されている楽しみな教材いよいよ発売です。薬袋先生ハードワークありがとうございます。先生の働きすぎが心配です。ご自愛くださいませ。
黄、青、徹、実の4冊と並行して出来るか悩ましいところですが、必ず買います。そしてやります。
69:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW bff5-JzHz)
23/07/14 01:58:02.66 po7Trw350.net
この本を開いた途端、うわっと思うのが普通だと思うけど、よくやろうと思うよな。
もっと見やすいデザインにしようという発想がなかったのだろうか。
昭和の頃の、情報を詰め込めるだけ詰め込もうとする、読みづらい本の典型。
強迫神経症みたいな感じがするわ。
なんでこんな書き方をしてるんだろうか。
伊藤和夫の本の方がはるかに読みやすいという逆転現象。
駿台にいたんなら、田上の本でも見習えよ。
駿台文庫から出てる田上の英文解釈本、滅茶苦茶分かりやすいぞ。
あれと高橋の本でもやっておけば、一応駿台的な英文解釈は終わる。
なぜこの本をやろうとするのか、全く理解できない。
70:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/14 09:57:16.37 9FAfaxRtx.net
> 情報を詰め込めるだけ詰め込もうとする
全く中身を見てないんだよなぁ
同じことを何度も何度もくどくど反復して書いてある本だぞ？w
情報量はそう多くない
71:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/14 09:58:51.80 9FAfaxRtx.net
>>67
何も矛盾してないんだが
お前がテキトーにディスってるだけ
72:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/14 09:59:17.01 9FAfaxRtx.net
やっぱりアンチはバカしかいないな
73:名無しさん＠英語勉強中 (ｽﾌｯ Sdbf-7DJc)
23/07/14 10:14:18.29 9WJxAUeSd.net
こういうスレって大体こういう流れになるよなw
74:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d79d-rqKn)
23/07/14 11:03:04.89 yjf0um490.net
読解とは、文法知識を利用して、文章を解釈すること
75:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/14 11:08:07.93 8gK1lv/ax.net
脅迫神経症で認知が歪んでるんだろうなぁ>>69は
76:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/14 11:11:55.30 8gK1lv/ax.net
>>73
英語板は自覚のない難民が沢山いて
歪んだプライドを満たす為に有名人を叩くんだよな
伊藤和夫もどれだけ不毛な誹謗中傷されたことか
77:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-eile)
23/07/14 11:16:24.20 8gK1lv/ax.net
何百回も言ったが
自分がいいと思う勉強を続けてればいい
自分がやってる勉強が順調なら有名人アンチなんかしないよ
78:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW bff5-JzHz)
23/07/14 13:05:50.34 po7Trw350.net
>>75
あの本見て、おかしいと思わないの？
ということは、あなたも強迫神経症の可能性があるんじゃないかしら。
お大事に。
79:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/14 16:36:34.53 CVuYASKtM.net
>>32
だから
実際に、if節が導く名詞節が出てくれば即座にそう解釈できる人が
（ある程度のレベルの高校生なら当然できること）
念仏を唱えられないことのデメリットを提示してくれよ
知能障害くんｗ
説明できないなら黙ってろゴミクズ
80:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-rqKn)
23/07/14 16:37:00.82 CVuYASKtM.net
>>25 への反論まだ？
1人のネイティブ教員が他学部も含めて全員の実力を把握してるという
君の出身大学はどこ？ｗ
学部生がチューターみたいなことやる大学ってどこ？www
つかバイリンガルの帰国子女とか全くいない大学なの？ｗｗｗ
嘘だったのなら
ちゃんと、ゴメンナサイしようね
高卒くんｗ
81:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-fpeG)
23/07/14 16:49:24.09 rgOH3PM3x.net
醜い嫉妬
82:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d79d-U/9h)
2
83:023/07/14(金) 20:59:45.22 ID:1gygz0jw0.net
84:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d79d-U/9h)
23/07/14 21:01:57.73 1gygz0jw0.net
ついに「要領が悪い勉強をしなさい」と開き直る尊師なのであったｗｗｗ
薬袋善郎@Ger81opi46
勉強（←本当の勉強、特に「理解」の後に必ず必要になる「暗記」や「演習」）を進めるのは辛い営みだけど、勉強法を探すのは心躍る楽しい営みで、かつ周囲からも高く評価されるから、際限もなく続けることになる。それで結局「要領悪い勉強を進めた」人に後れをとるのです。
「それじゃ、いつまでも要領が悪い勉強を続けるのがよいことなのか？」って食って掛かる人がいる（←頭だけでこねくり回す人の典型です）。答えは、あんこやさんのツイートに書いてある。「結果的に勉強法も見つかる」のです。
簡潔に言えば「要領のいい勉強法」は「見つける」のではない。「見つかる」のです。勉強そっちのけで探し求めて「見つける」ものではなく、勉強を実践する中で「見つかる」ものなのです。だから逆説的な言い方をするなら「要領のいい勉強をしたかったら、要領が悪い勉強をしなさい」ってことです
85:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d79d-U/9h)
23/07/14 21:03:21.00 1gygz0jw0.net
んじゃ、スラ練地獄から抜け出して、さくっと総合英語で勉強しましょうねｗ
86:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-fpeG)
23/07/14 21:10:46.51 rgOH3PM3x.net
総合英語やったあと「やっぱりリー教やればよかった」になるだけ
87:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-fpeG)
23/07/14 21:11:59.83 rgOH3PM3x.net
スラ練なんか別に地獄でもなんでもない
どんだけモヤシっ子なんだよ
88:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 1796-UwlO)
23/07/14 21:35:03.17 H7JHnbry0.net
要領の良い学習法はいずれ見つかるというか、自分で作り上げるものだな
常に更新されるものでもある
英語において、体育会系的なトレーニングは極めて重要
英語学習の目的がなんであれ、ある程度量をこなさないと効率的な学習なんてできるようにならない
初期の段階では、スポーツで言うとまともな練習をする体力や筋力がそもそもない、みたいな状態なので
その上で言うと、基礎作りをしたいなら文法事項を暗唱するのは程々にしておいて、英文そのものを暗唱することを強く勧める
英語の地力は、最終的には頭の中に英文がインプットされているかどうかに依存する
日本語をインプットしても直接的には英語力に寄与しない
文法の知識はあくまでも陰で支えてくれるもので、必須栄養素そのものではない
89:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-fpeG)
23/07/14 22:20:36.51 rgOH3PM3x.net
違う
構造を熟知した英文の暗記量だ
英文法用語とは現象につけるラベルであって
それを拠り所にリファレンスをするのだよ
90:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-fpeG)
23/07/14 22:25:12.72 rgOH3PM3x.net
ラベルのはられていない現象はすり抜けこぼれ落ちていく
その状態の努力の虚しさに気づかないと努力は空回りする
91:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-fpeG)
23/07/14 22:33:30.96 rgOH3PM3x.net
そまそも要領の話は、黄リー教を頭で考えて上手いこと要領よく進もうとして
ドツボにハマるというバッドケースに対する話だと思うがね、、、？
92:名無しさん (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM8f-xAIn)
23/07/14 22:47:06.81 Y9UnRikUM.net
3点リーダの代わりに。。。とか、、、とか書いて平気な奴は高い確率で頭が悪い。
93:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx0b-fpeG)
23/07/14 23:10:48.31 rgOH3PM3x.net
なんの根拠もないレッテル貼りだね
94:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d79d-U/9h)
23/07/14 23:18:08.57 1gygz0jw0.net
毎日毎日教祖様にこびへつらってると○い
気持ち悪すぎる
95:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d79d-U/9h)
23/07/14 23:56:45.12 1gygz0jw0.net
使用者から疑問・質問がツイッターにいくら上がっても、一切答えようとせず、「理由こだわり病」とレッテルを貼り、「疑問を感じても、先へ進め」と壊れたテープレコーダーのように繰り返す尊師なのであった。
96:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/15 00:01:34.62 GGMgS1rz0.net
尊師のために推敲を重ねて紹介文を書き、
お褒めの言葉に無上の喜びを感じる信者ｗｗ
薬袋善郎
ネットでニュースを見ていたら、偶然、このアカウントにも時々呟いてくださるmieさんが「【英語・文法】黄リー教を一周終えた感想【まとめ】」というブログ記事を書いているのに気が付きました。一読して、一驚を喫しました。
文章がキビキビしていて、読みやすく、論旨は明快、黄リー教の特徴を余すところなく正確に紹介しています。このブログは「黄リー教をやろうか、やるまいか、迷っている人」にとって最高の紹介文です。
mie@mi_eigonoro
私にとってこれ以上のものはないという程のお褒めの言葉を頂き、ありがとうございます😭
黄リー教の魅力をなんとか伝えたいと推敲を重ねた甲斐がありました。
自分は熱く勧めている割に英語の実力が伴っていないのがお恥ずかしいですが…これからもリー教を頑張っていきます！
97:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx10-lY0y)
23/07/15 01:01:58.96 VTIgW3qdx.net
毎日そんなふうに嫉妬していて自分が嫌にならないの？
98:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/15 01:22:23.84 d1rmWVFDM.net
>>32
だから
実際に、if節が導く名詞節が出てくれば即座にそう解釈できる人が
（ある程度のレベルの高校生なら当然できること）
念仏を唱えられないことのデメリットを提示してくれよ
知能障害くんｗ
99:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/15 01:22:53.74 d1rmWVFDM.net
>>25 への反論まだ？
1人のネイティブ教員が他学部も含めて全員の実力を把握してるという
君の出身大学はどこ？ｗ
学部生がチューターみたいなことやる大学ってどこ？www
つかバイリンガルの帰国子女とか全くいない大学なの？ｗｗｗ
嘘だったのなら
ちゃんと、ゴメンナサイしようね
高卒くんｗ
100:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx10-lY0y)
23/07/15 01:56:15.14 VTIgW3qdx.net
>>97
自惚れ屋のお前にそんな事説明しても無駄だろうな
一生そこで頭打っててくれよw
101:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx10-lY0y)
23/07/15 01:57:58.26 VTIgW3qdx.net
>>98
は？反論もクソもありのまま書いただけだよ
オメーじゃ無理
以上
102:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW b2f5-aiIr)
23/07/15 04:03:16.54 3wC5Zdqc0.net
伊藤が消え、高橋が去り、鬼塚が引退して、構文主義の空白地帯ができたところに、黄リー教の旗が翻ったので、我先に飛び付く人が出てきたんだろう。
だが、ちょっと待て！
その旗は黄巾の乱の旗じゃありませんか？
洗脳されてるだけじゃありませんか？
本当にこのままついていっていいんですか？！
立ち止まって考えることも大事だよ。
103:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5c9d-lY0y)
23/07/15 05:51:37.62 5uKCsXTm0.net
ちょっと面白い
104:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/15 11:15:34.84 lInFHbwmx.net
伊藤、高橋の前にやるのがF.o.R.だよw
105:名無しさん＠英語勉強中 (ｵｯﾍﾟｹ Sr10-lY0y)
23/07/15 11:29:27.24 a4xeEXkbr.net
フォーーー！
106:凡夫ア○ペ界の痴の虚塵 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/15 11:39:52.47 lInFHbwmx.net
まあ、要点50の暗記、例文38のスラ練すらやり切れないで泣いてるような奴（ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ）の意見なんぞ知ったことか
ということですわ
解釈教室は最低でも英瀕やってりゃ読めるんだよバカがw
何遍も言うが俺は駿台生だったからな
107:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/15 11:54:41.14 GGMgS1rz0.net
【朗報】くまさん、黄リー教 40日目でLesson 1を完全攻略！！尊師からもお褒めのお言葉が与えられました。
くまさん@KUMASUN
「黄リー教 40日目」
Lesson 1 「4つの品詞」
を完全攻略しました。
「名詞、動詞、形容詞、副詞」の「品詞」と「その働き」が「完璧に、わかる様に」成りました。
(完璧に理解して、判別出来る様に成りました。)
薬袋善郎@Ger81opi46
くまさんは「1か月くらいで１冊読み通す」というようなことをしなくなりましたね。ゆっくりと、学んだことを頭に定着させて、次に進む、というような読み方をしているようです。とてもいいです。そうしなければ技術は身につかないです。
108:凡夫ア○ペ界の痴の虚塵 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/15 11:56:54.38 lInFHbwmx.net
俺が（特に地方の）受験生に言いたいのは、7, 8月に青リー教仕上げたら後期の成績はぐんぐん伸びますよってこと
これは基礎なので、もちろん他の必要な教材もこなすことが前提ですが
本番までF.o.R.の要点、スラ練は続けたらいいですよ😀
109:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/15 12:03:54.25 GGMgS1rz0.net
凡夫ア○ペ界の痴の虚塵 (ｱｰｸｾｰ
110:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ c09d-5LlG)
23/07/15 12:05:47.34 fzHt/bw70.net
受験生は一番は単語力だろう
111:名無しさん＠英語勉強中 (ｽｯｯﾌﾟ Sd70-rJ8O)
23/07/15 12:08:18.60 psfMedHrd.net
>>109
これ
文法用語覚えても意味ない
112:凡夫ア○ペ界の痴の虚塵 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/15 12:15:31.57 lInFHbwmx.net
伊藤和夫は3,000語でいいと言っていた
問われるのは主に構文的に正確な理解だからだ
高校生に一万語レベルの単語で優劣をつけることは大学入試の問題としてはよろしくない
高校までの英語をしっかり消化してるかどうか、というところで、構文力が試される
113:凡夫ア○ペ界の痴の虚塵 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/15 12:18:17.18 lInFHbwmx.net
文法用語がわからない奴が偏差値60以上取ることは難しくなってくる
何故なら英語という現象を紛れずに説明、理解するためには文法用語が必要だからだ
それがいらねえという奴は一生底辺を這いつくばって生きることになるかもしれんよ？
114:凡夫ア○ペ界の痴の虚塵 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/15 12:28:15.62 lInFHbwmx.net
大学受験における英語力は構文力と言っていい
単語というのは3000語程度までは単語帳で覚えたら良いが、あとは例文や長文テキストの中で増やしていくものだ
速読英単語といういい本があるから基本3000語まで文の中で覚えることもできる
英語は形も内容も理解しているものを繰り返さないと力が付かない
単語帳を繰り返すくらいなら、速読英単語を繰り返した方がいい
115:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/15 12:58:35.11 GGMgS1rz0.net
このFラン大学生を反面教師にしましょうね
116:凡夫ア○ペ界の痴の虚塵 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/15 13:24:29.40 lInFHbwmx.net
速読英単語が良いのは旧版は構文解説が無料PDFで手に入ったし
今の版は構文解説本が別売りされてる
単語帳の解説本てなんやねんという感じだがw 有用だ
受験生なら8月までに青の要点と例文、速読英単語やったらいいと思う
単語さえ覚えりゃいいんだ、文法用語なんか要らねえ
という考えの人はこのスレには用がないだろう
比較、否定、仮定法あたりを�
117:ｮ的に覚えて、ひっかけ問題にやられて落ちる よくいるダメな受験生
118:名無しさん＠英語勉強中 (ｽｯｯﾌﾟ Sd70-rJ8O)
23/07/15 13:25:33.27 psfMedHrd.net
速読英単語(標準編、上級編)で単語覚えて基礎英文問題精講回せばいちいち文法用語暗記しなくても英語できるようになる
英語に近道はない
119:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/15 13:33:06.44 lInFHbwmx.net
じゃあそうすればいいんじゃない？やればいいじゃない
このスレには用がないでしょ
120:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/15 13:34:17.47 GGMgS1rz0.net
Lesson19まで来ておいて最初からやり直しｗｗｗ
まさに賽の河原の地獄スラ練ｗｗｗｗｗｗ
そして尊師は『徹反』宣伝ｗｗｗ
まえけん@knj_eng
これは自分にも当てはまります。焦って先に進もうとしてきちんと技術が自分の中に落とし込めていなかったです。Lesson19まで来ましたが『なんとなく』でしか内容を掴めていませんでした。じっくりもう一度時間をかけて最初からやり直そうと思っています。
薬袋善郎@Ger81opi46
とてもよいことです。１周目に「焦って先に進もうとしてきちんと技術が自分の中に落とし込めていなかった」としても、決して無駄にはなっていません。そのことは２周目を始めたときにはっきり実感します。なるべく『徹反』を併用してくださいね。
まえけん@knj_eng
わかりました。今日から早速取り組み直します
121:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/15 13:40:11.37 lInFHbwmx.net
たった50を暗記しただけで、学習効率は著しく違うんだがな
薬袋さんもたくさんの生徒を指導してきたし、>>8の塾でも成果を上げてる
本当にキモのキモなんよ
浪人生がなぜ成績伸びないか？
「英文法用語なんか覚えたってしょうがない」という根拠不明な思い込み
「いまさら基礎なんかやったって」という無駄プライド
だよ
まあ、やるつもりがないならやらなくていいし、ケチつけにこなくていいよ
122:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/15 13:41:19.77 GGMgS1rz0.net
今日も「要領が悪い勉強」をしましょうねｗｗ
糠漬けあんこや婆さんといっしょに要領が悪いオベンキョしましょうねｗｗｗｗ
あんこや@AnkoYA_anko
今更だけど、要領のいい勉強法を探しているあいだに、要領悪い勉強を進めた方がいい。結果的に勉強法も見つかるし。
少し浮上したのでお弁当食べます。
薬袋善郎@Ger81opi46
勉強（←本当の勉強、特に「理解」の後に必ず必要になる「暗記」や「演習」）を進めるのは辛い営みだけど、勉強法を探すのは心躍る楽しい営みで、かつ周囲からも高く評価されるから、際限もなく続けることになる。それで結局「要領悪い勉強を進めた」人に後れをとるのです。
「それじゃ、いつまでも要領が悪い勉強を続けるのがよいことなのか？」って食って掛かる人がいる（←頭だけでこねくり回す人の典型です）。答えは、あんこやさんのツイートに書いてある。「結果的に勉強法も見つかる」のです。
簡潔に言えば「要領のいい勉強法」は「見つける」のではない。「見つかる」のです。勉強そっちのけで探し求めて「見つける」ものではなく、勉強を実践する中で「見つかる」ものなのです。だから逆説的な言い方をするなら「要領のいい勉強をしたかったら、要領が悪い勉強をしなさい」ってことです
123:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/15 13:45:43.32 GGMgS1rz0.net
過去には、別の本をやろうとしたKenさんを「なんで自分の考えで上手く立ち回ろうとするんだろうか」と罵り、叩き、追い込み、ツイッターストップに追い込みました。
Ken
@lx3085
また中学英単語、中学英文法に抜けがあると思い補強しようと思うのですがこれは右顧左眄していますでしょうか？黄リー教は現在Lesson6の問題英文スラ練6割程度がスラスラ言えるようになりました。
薬袋善郎
@Ger81opi46
とんでもない。スラ練は、そこに答えが書いてあって、ただそれを言えるようにするというだけの練習ですよ。それが現状6割だというのは、ただ繰り返しが足りないだけじゃありませんか。努力が足りないだけじゃありませんか。
何か他の本を読むと、6割しか答えを言えなかったものが、7割、8割言えるようになるんですか？繰り返しますが、問題を解いているんじゃないですよ。そこに答えが書いてあるんですよ。何か他の本を読むと、6割しか答えを言えなかったものが、7割、8割言えるようになるんですか？
ご本人にはそんなつもりはなくて、真摯によかれと思って、いろいろ考えているのでしょうが、なにか少しでも「効率よく勉強したい」「効果的に勉強したい」という気持ちが抑えきれないんでしょうね。やりたいものをやらないのは「腹膨れる心地」だから、やりたければ、おやりになったらいいと思いますよ
言葉は悪いけど、なんで「いったん阿呆になって、言われた通りにまっしぐらに勉強する」ということができないんだろうか？なんで自分の考えで上手く立ち回ろうとするんだろうか？上手く立ち回ろうとすればするほど、どつぼにはまっていくことがわからないんだろうか？
参考書を途中で放り出して、次々に参考書を渡り歩く人や、上っ面だけ1度読んで、もうわかった気になり、次は何やろうかなって物色するのが楽しくてたまらない人とか、.....................
124:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/15 13:49:46.87 GGMgS1rz0.net
このKenさん公開処刑に信者たちもさすがにドン引きかと思いきや
よく洗脳された信者（糠漬け婆さんたち）はせんせぇ、せんせぇと更にすり寄っていくのであった・・・ｗ
@kaleidoscope_1
（ひとりごと）
せんせぇがお気の毒過ぎて，なんだか切なくなる。。
でもたぶん，わからない人には何を問題にされているのか，わからないのかもしれない。。
@AnkoYA_anko
同感です…
@triangle_tidyup
せんせぇの教えは、知識や技能だけではなく、学習に取り組む姿勢そのものですよね。
ひたすら努力して身に着け、いつか独り立ちすることが一番の恩返しですよね
@AnkoYA_anko
そうなんですよね。
黄リー教に出会って10ヶ月、そろそろ独り立ちしなきゃなぁと思ってスパートかけてます。
@kaleidoscope_1
なんかもう，勉強云々を超えて，物事への向かい合い方とかの問題なんじゃないかって気がする。。
@AnkoYA_anko
せんせぇ、素直が大事って常々言っていらっしゃいますよね。全てに通じるものがあります。
@hitomi__english
ホントに、これはもう勉強だけの話ではないと思います…
125:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/15 13:50:44.78 GGMgS1rz0.net
Kenさんの質問「Aがよいでしょうか？それともBがよいでしょうか？」
キチ教祖様のお答え「良いと思います。」
クッッッッソワロタｗｗｗｗｗｗｗ
Ken
@lx3085
今日総合英語を読んだのですが以前よりもスムーズに読めたので少し成長していると思います。
あと、以前、先生から欲張らないことが課題だと助言を頂きましたが、私の場合は今は黄リー教と徹反に集中してやればよいでしょうか？
それとも単語学習は同時に進めても良いのでしょうか？
薬袋善郎
@Ger81opi46
良いと思います。
126:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/15 13:52:02.20 GGMgS1rz0.net
Kenさんに怒涛の罵声ハラスメントコンボをおみまいしてゆきます。
Ken
@lx3085
先生、一日休んで考えました。先生の仰る通り、今の私は黄リー教をする時ではないと思いました。今のままだとまたふらついてしまうかもしれません。一度本棚にしまっておきます。よろしければ黄リー教を戻ってもいいと言う基準などがあれば教えて頂けないでしょうか？また必ず戻ってきたいので
薬袋善郎
@Ger81opi46
「先生、一日休んで考えました。先生の仰る通り、今の私は黄リー教をする時ではないと思いました。」←ほら、一夜にして変わってしまったでしょ。
「黄リー教を戻ってもいいと言う基準などがあれば教えて頂けないでしょうか？」←「他力本願」の極致です。そんなことは自分でわかります。「あとがき」に書いたけど、そのときが来れば「『そんなやり方はやめなさい！』と言われて、羽交い絞めにされても、振り払って勉強します。」
おわかりですか？「そんなやり方はやめなさい！」ですよ。「こっちの本の方がいいよ」じゃないですよ。「こっちの本の方がいいよ」程度でふらつくような状態とは雲泥万里です。
「また必ず戻ってきたいので」←こういうことを言うこと自体が「真剣にやる気がない」ことをよく表しています。本当にやる人は、多弁を弄さず「即今只今」やります。
「自分で決めなさい、やる人は何を言われようがやるということだと思います。」←本当にこの言葉の意味がわかっていますか？私は一昨日「そんなやり方はやめなさい！」と言って、羽交い絞めにしたじゃありませんか。←この言っている意味、わかりますか？
127:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/15 13:53:50.22 GGMgS1rz0.net
糠漬けババア「長いこと英語学習について迷ってらしてお気の毒だな」
Ken「この方って私のことですよね？」「自分の知らないところで言われているのはあまり良い気分にはなれません。」
瑠璃@cozy_azure
この方、けっこう長いこと英語学習について迷ってらしてお気の毒だなと見ていました。今回先生の著書が取り上げられた英語教材のガイド誌だって「最速で身につく」と銘打ってある。こんな無責任なフレーズが
128:巷に溢れてるから迷う人が増えるんだよね。（先生の著書が良書なのは真実ですが） Ken@lx3085 この方って私のことですよね？タイムラインに流れてきたので気になりました。違ってたらすみません。 瑠璃@cozy_azure 他の方も言っておられましたが、これだけ一人の読者に向き合って言葉をかけ続けてくれるなんて愛情がなければ出来ないですよ。先生はブレない信念をお持ちのようで率直で厳しい言葉もありますけど、同時に懐の深い方でもあると思うので、肩の力を抜いて飾らない言葉で相談なさってみたらどうでしょう。 Ken@lx3085 ありがとうございます。先生に言われたその時はそのように思えませんでしたし、皆さんが言われたように捉えられなかったです。未熟でしたが、自分の知らないところで言われているのはあまり良い気分にはなれません。飾っていた言い方になっていたのもわかりませんでした。今後気をつけたいと思います。
129:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/15 13:55:19.06 lInFHbwmx.net
ケンちゃん、いなくなってるんだな
彼については思うところがあるが、可哀想だから名指しでいうことはしない
130:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d879-2eqx)
23/07/15 14:03:09.37 Fvt6fy/v0.net
最低限、中学英文法・中学英文読解はほぼ完成のレベルが、
黄リー教を始められるレベルじゃないのかな？
それでもやや厳しいと思うけど。
131:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/15 14:05:18.95 lInFHbwmx.net
いやいや、黄リー教は何も知らなくて始められる本だよw
132:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/15 14:06:09.29 GGMgS1rz0.net
中学英語の復習やって、総合英語やれば十分なんですよね
糠漬け婆たちは頑なにリー教という宗教から離れないけどｗ
133:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/15 14:21:40.74 lInFHbwmx.net
>>4の受験英語の神、伊藤和夫尊師の言葉をよく味わうべき
伊藤和夫は直読直解、文法問題集などの受験のための何かを教える体裁で
基礎の見直しをさせ続けたとも言える
これは受験生のプライド、自我に忖度したものだった
伊藤自身の鋭い洞察力と相まって効果を発揮した
薬袋善郎は忖度なしに品詞分解の方法から教えたw
だから、「俺は英語が（ある程度）できるんだ」という自意識の強い奴には拒否反応が起きる
しかしその自意識こそ傲慢というものだよ
134:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ c09d-5LlG)
23/07/15 14:27:21.45 fzHt/bw70.net
いずれにしても、まず、発音
135:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/15 14:31:49.92 lInFHbwmx.net
別に否定しないから他所でやれよ
136:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 7c23-+71t)
23/07/15 15:55:22.89 +wbaMQk20.net
大多数の信者の頑として上昇しようとしない英語力が
リー教の真実だよ。
極一部の人たちが出来るようになって
自分もリー教をやればあの人たちのように出来るようになるんだ、
って、世の中そんな甘くねえよ。
137:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-CfCJ)
23/07/15 15:59:15.98 GGMgS1rz0.net
あんこや婆さんとか、点数下がってたよねw
138:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/15 16:02:16.66 lInFHbwmx.net
元の英語力から上がってなかったら一年半もやってないわな
139:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/15 16:19:55.53 lInFHbwmx.net
試験の点数＝英語力、と思い込んでる人からすると「実力が下がった」となるだろうが
黄は、中学から高2までの間に仕上げておくもので、長期的な英語力の基礎を固めるものだと思うし
試験対策せずにリー教だけやってて、まだスラ練も全て仕上がってないならば当然点数下がるわな
あんこやさんみたいな元々英語力低い人は短期的な点数アップを求めても仕方がない
点数上げてるメンバーも過去見かけた
多分見てないんだろうが、ステップアップの講師が勧めてるのは青だ
140:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/15 16:23:05.32 lInFHbwmx.net
それと「大多数」というのは、なにを根拠にしてるのかね？
元の実力もバラバラ、試験対策をしてるのかどうかも人による、そもそも試験なんか受けない人もいる
「大多数は英語力あがってない」そう思い込みたいだけだろ
バカにするために
141:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/15 16:24:27.72 lInFHbwmx.net
「リー教やっても無駄なんだ」というエコーチェンバーを作りたいという
その必死の努力のモチベーションはどこからくるのかね？？
142:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 6696-RDtF)
23/07/15 16:29:16.76 w6IvVsWM0.net
>>131
発音の知識や音声系トレーニングは大事だね
言語処理のメカニズムを考えるとわかるけど、母国語・外国語問わず、言語を音としてまともに認識・処理できないと、Reading含めてあらゆる面がガタガタになる
インプットがまともにできないので、成長速度もかなり抑制される
最悪でも同時、できれば文法や単語に手を付ける前に軽くでもいいのでさらっておくのが無難
多くの学習者はここをすっ飛ばすので、文法学習にせよボキャビルにせよ、効率が死ぬほど悪い
必死に何周もしてるのになかなか身に付かないぞ! という状態になりがち
リー教ちゃんとやってるのに思ったほど伸びない、というのはある意味当たり前
文法の知識はあくまでも抽象化されたルールであって、理解するための補助輪に過ぎない
それが使いこなせるようになって初めて伸びてくる
これはリー教だろうが他の文法書だろうが同じで、リー教が必ずしも悪いという話ではない
143:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/15 16:48:25.32 nhrvJ0cGx.net
発音が出来ると聞き取り、会話が伸びるのは間違いないけど
個人の語学力の上限は読解だからね
発音はまず音節理解しないと苦労する（他人を見てると）
音節は辞書だけでもわかる
今、手元の辞書を開くとfoolishという単語がある
fool・ishという表記になっており、2音節だとわかる
まずはそのように2音節で読む意識が必要
これがないと発音の練習をしても、違う音節で意識的に発音記号を全て発音してしまおうとしたりする
それをやりすぎてキモい発音になってる人は多い
構文、音節は日本人にとってとても重要だが苦手な基礎だね
144:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/15 16:52:28.08 nhrvJ0cGx.net
音読する教材や例文集なども「・」をつけて音節を区切って意識して音読するようにすれば
教材の音声の入ってき方がまるで違ってくる
145:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/15 16:57:02.14 GGMgS1rz0.net
凡夫ア○ペ界の痴の虚塵 (ｱｰｸｾｰ
146:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/15 17:06:24.29 GGMgS1rz0.net
リアル精神病で、メンタルヘルス板、心と宗教板に常駐してる「凡夫ア○ペ界の痴の虚塵」 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)ｗｗｗｗｗ
URLﾘﾝｸ(hissi.org)
147:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/15 17:15:45.07 nhrvJ0cGx.net
わかりもしないことをバカにし、ネット診断するのは相当に精神病んでると思うよ？
148:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/15 17:22:01.28 GGMgS1rz0.net
メンタルヘルス板、心と宗教板が心のオアシス
「凡夫ア○ペ界の痴の虚塵」 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
ｗｗｗｗｗｗｗｗ
149:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/15 17:23:07.44 nhrvJ0cGx.net
文法（用語）は補助輪に過ぎないのはその通りだけど
どうも、（リー教において）F.o.R.の要点やスラ練自体＝英語、と捉えてる人がいるのかもしれないな
「発音記号なんか覚えても発音はできないんだ」とか言ってるのと同じ
発音記号を知ってれば音声聞かなくても辞書調べればいいでしょ？
150:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/15 17:25:15.06 GGMgS1rz0.net
そこは尊師お得意のカタカナ英語でしょｗｗｗ
151:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/15 17:28:22.53 GGMgS1rz0.net
ガチギレヤケクソ教祖様「そんなに発音記号がいいなら、辞書引いて、カタカナを発音記号に自分で書き換えたらいいじゃないですか」
史上最高レベルでクwッwソwワwロwタw
薬袋善郎
@Ger81opi46
本当に英語が苦手で、嫌いな人と一緒に泥にまみれて苦しんだことがあるのだろうか？自分は英語の勉強で苦しんだことがなく（＝いつも英語の成績がよかった優等生が）机上の空論で、格好いい綺麗事を言うだけで、結果には責任を持たないような自称「英語の指導者」がたくさんいる。
読者も、カタカナが嫌なら見なければいいだけのことでしょ。そんなに発音記号がいいなら、辞書引いて、カタカナを発音記号に自分で書き換えたらいいじゃないですか。私は、英語得意の英語教師の誰からも相手にされず、英語得意な同級生から蔑まれ、一人で泣いている中高生に最後まで寄り添いたいと思う
152:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/15 17:30:22.04 nhrvJ0cGx.net
俺が薬袋さんなら「・」で音節限りにするけどね
その解説のために2ページくらいは書かなきゃならない
リー教は別にカタカナでも構わないと思う
前にも書いたが、松本道弘先生の本でもカタカナが振ってあった
153:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/15 18:29:05.77 GGMgS1rz0.net
薬袋善郎
本当に英語が苦手で、嫌いな人と一緒に泥にまみれて苦しんだことがあるのだろうか？自分は英語の勉強で苦しんだことがなく（＝いつも英語の成績がよかった優等生が）机上の空論で、格好いい綺麗事を言うだけで、結果には責任を持たないような自称「英語の指導者」がたくさんいる。
私は、英語得意の英語教師の誰からも相手にされず、英語得意な同級生から蔑まれ、一人で泣いている中高生に最後まで寄り添いたいと思う
↓
↓
黒猫 やり直し黄リー教
@TOEIC870_990
黄リー教、4回挫折、5回目の挑戦です。
TOEICの勉強をしていて昨日黄リー教にある黄リー教の正しさを確信する体験があったので、昨日から早速始めてます。
英紙新聞も洋書も読めない、英文もうまくかけない、英会話もままならない、これらが全て解決するかもしれないと期待してます。今度こそは。
かな
#黄リー教 、また挫折しました。頭の悪い私には無理だわと思ったのです。スラ練も苦しくてたまらなくて、大嫌いになりました。楽しくなってきたと、自分に暗示をかけていただけです。でも、未練タラタラでして、最初からやり直すか続きからやるか迷っています。
154:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/15 18:34:26.82 GGMgS1rz0.net
薬袋善郎
本当に英語が苦手で、嫌いな人と一緒に泥にまみれて苦しんだことがあるのだろうか？自分は英語の勉強で苦しんだことがなく（＝いつも英語の成績がよかった優等生が）机上の空論で、格好いい綺麗事を言うだけで、結果には責任を持たないような自称「英語の指導者」がたくさんいる。
私は、英語得意の英語教師の誰からも相手にされず、英語得意な同級生から蔑まれ、一人で泣いている中高生に最後まで寄り添いたいと思う
↓
↓
薬袋善郎
何がどう違うのだろうと深掘りせず、メモしておいて先に進むべきなのか、L6-2で原形の動詞にdo助動詞や一般助動詞がつくとだけ理解して先に進むべきなのか？どっちが正しいのだろうか？後者かな？
←こんなことで悩むようなら、黄リー教の読み方としては、まだまだですね。
薬袋善郎
ふ～ん、ずいぶん難しいことを考えるんですねえ...
Lesson 1に出ている単語の品詞を全部スラスラ言えるように練習するのが一番いいと思いますよ。判別が分からなかったら、そこに書いてある答えを暗記すれば言えるようになるでしょ。
155:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/15 18:46:43.55 GGMgS1rz0.net
私は、英語得意の英語教師の誰からも相手にされず、英語得意な同級生から蔑まれ、一人で泣いている中高生に最後まで寄り添いたいと思う
↓
↓
↓
↓
かな
主語、動詞が２つあってもいいという説明はわかったのですが、以降、何を仰っているのか、私の頭ではわかりません。中卒の私にでも分かるように教えて頂けませんか？
薬袋善郎
「何を仰っているのか、私の頭ではわかりません」と言うのではなく、説明の中のどこが、どうわからないのか、をはっきりさせてくれないと、「分かるように教える」ことはできません。
薬袋善郎
さきほどのasdfghという架空の形容詞を使った説明でも、あまりにも当たり前すぎる説明で「こんなことまで言わなくてもいいだろう！」と言う人だっているのです。
156:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 0ffb-HxiZ)
23/07/15 18:56:25.82 uBnnszYN0.net
ケンちゃんはここの板でも笑い者にされてたな。
気の毒だった。先生自体のケンちゃんへの言葉もきつかったよね
157:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW 5c9d-lY0y)
23/07/15 18:58:52.11 5uKCsXTm0.net
カルトっぽくていいなあ
158:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ c09d-5LlG)
23/07/15 19:58:49.68 St5n2K9I0.net
辞書には
in・ter・est
imag・i・na・tion
と書いてあったが
発音がこれで十分なんて、とても言えないだろう
159:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/15 20:57:41.33 nhrvJ0cGx.net
音節だけで発音は十分、なんてことは言ってないんだが？
音節がわかってないと発音練習というのは空回りになる
160:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/15 21:13:10.34 nhrvJ0cGx.net
伊藤和夫尊師は言われてた
「英語を読もうとすることによってしか英語を読めるようにはならない」と
リー教を理解しようとするのではなく、英語を読もうとして、解釈教室なりリー教なりを読むもんだ
自転車は前に向かって進むものだが、前に進む、前の方に意識を向ける、どこまで進んで止まる
161:、 ということが前もって意識されてるから、自転車に乗るという複雑な作業を統合されたものにすることができる これはみんなわかるじゃん？ 同じように、ある一定量の英文がきちんと読めるようになりたいという目標設定がないと リー教の説明文の中で迷子になるんよ 例えば、黄本のおまけのカーライルの文を暗誦したらいいし 111本の例文を暗記しようとしたらいいし、他に読みたい本があれば数ページくらい暗記したらいい そこに何が書いてあるのかという謎解き作業のツールがリー教の質問、スラ練ということになる
162:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ c09d-5LlG)
23/07/15 21:22:54.47 St5n2K9I0.net
imaginationは、辞書によって、「imag・i・na・tion」と「i・mag・i・na・tion」だった
辞書で単語を調べる時は発音記号をみて発音を確認する自分としては
これが何の役に立つのかわからない
163:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/15 21:32:09.39 nhrvJ0cGx.net
音節がわかってれば自然に発生する音がある
音節がわからずに発音から練習すると無駄なところまで発音しようとしすぎてしまう
発音を完璧にしました、みたいな人でも、いやらしいこねくり回したような発音になってる人は多い
音節から入らないとそういうふうになる
YouTubeで「シラブル」で検索すれば教えてくれてる人がいるから見てみるといいよ
164:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ c09d-5LlG)
23/07/15 21:42:49.59 St5n2K9I0.net
音節を調べたら、発音記号を読める人は、不要だな
単に母音をもとにして区切っているだけだよ
165:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-2eqx)
23/07/15 21:46:44.73 GGMgS1rz0.net
ケンカ売られたわけでもないのに、単なる一読者に対してここまで底意地悪く、口汚く罵れるって、
ある意味才能だよなｗｗｗ
薬袋善郎
@Ger81opi46
とんでもない。スラ練は、そこに答えが書いてあって、ただそれを言えるようにするというだけの練習ですよ。それが現状6割だというのは、ただ繰り返しが足りないだけじゃありませんか。努力が足りないだけじゃありませんか。
何か他の本を読むと、6割しか答えを言えなかったものが、7割、8割言えるようになるんですか？繰り返しますが、問題を解いているんじゃないですよ。そこに答えが書いてあるんですよ。何か他の本を読むと、6割しか答えを言えなかったものが、7割、8割言えるようになるんですか？
ご本人にはそんなつもりはなくて、真摯によかれと思って、いろいろ考えているのでしょうが、なにか少しでも「効率よく勉強したい」「効果的に勉強したい」という気持ちが抑えきれないんでしょうね。やりたいものをやらないのは「腹膨れる心地」だから、やりたければ、おやりになったらいいと思いますよ
言葉は悪いけど、なんで「いったん阿呆になって、言われた通りにまっしぐらに勉強する」ということができないんだろうか？なんで自分の考えで上手く立ち回ろうとするんだろうか？上手く立ち回ろうとすればするほど、どつぼにはまっていくことがわからないんだろうか？
参考書を途中で放り出して、次々に参考書を渡り歩く人や、上っ面だけ1度読んで、もうわかった気になり、次は何やろうかなって物色するのが楽しくてたまらない人とか、.....................
166:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/15 21:53:20.66 nhrvJ0cGx.net
>>160
まあ要するに否定したくてレスしてるわけね
学びのない人だね
167:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/15 21:56:36.14 nhrvJ0cGx.net
>>161
鏡に向かって言ってるようなもんだな
その自覚なさそうだけど
168:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/15 21:57:08.78 nhrvJ0cGx.net
薬袋さんでなく161がね
169:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ c09d-5LlG)
23/07/15 22:04:46.02 St5n2K9I0.net
えっ、ネットで調べたら「音節は、単に母音をもとにして区切っているだけ」ですよ
170:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/15 22:38:14.15 dOZWyV4Jx.net
発音はスレチなので、音節・シラブルについて適当に動画をいくつか見てくれ
プロが解説してるのがいくつもある
171:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW b2f5-aiIr)
23/07/16 00:05:57.33 BoK1qZvt0.net
文法用語覚えたいなら、田上の本があるよ。
物凄く分かりやすいよ。
薬袋の尊敬する辞書編纂者だしね。
172:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 00:15:06.56 Mj5Xwj0TM.net
>>32
だから
実際に、if節が導く名詞節が出てくれば即座にそう解釈できる人が
（ある程度のレベルの高校生なら当然できること）
念仏を唱えられないことのデメリットを提示してくれよ
知能障害くんｗ
173:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 00:15:55.35 Mj5Xwj0TM.net
>>25 への反論まだ？
1人のネイティブ教員が他学部も含めて全員の実力を把握してるという
君の出身大学はどこ？ｗ
学部生がチューターみたいなことやる大学ってどこ？www
つかバイリンガルの帰国子女とか全くいない大学なの？ｗｗｗ
嘘だったのなら
ちゃんと、ゴメンナサイしようね
高卒くんｗ
174:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/16 00:17:30.58 IdrnmNw+x.net
>>167
仲がいいみたいだね
「例外の底力」という本はそのうち読みたいな
175:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 00:20:22.78 Mj5Xwj0TM.net
>>130
単に基礎力が備わっていなかったお前のような馬鹿に、薬袋本がささっただけ。
レベルの高い層は伊藤だけで十分で、薬袋本なんて全くやる必要はない。
176:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 00:21:44.55 Mj5Xwj0TM.net
>>99
そういう言い訳はいいから、早く論理的に説明してみろ、ゴミムシ
177:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/16 00:26:23.98 IdrnmNw+x.net
日本語が難しい
文法用語を覚えなきゃならないのが嫌だ
スラ練は地獄だろ
遭難してしまいました
リー教終わったからグレーデッド読み始めました
などなど
誤解、遭難、結果がしょぼい、、、>>157でしょ、全て
178:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 00:31:17.94 Mj5Xwj0TM.net
>>100
だから普通の綜合大学、東大でも早慶でも、(まぁ日東駒専とかもそうだろう)
ネイティブの英語教師が全各部の生徒の実力なんて把握してるわけがないのだから
お前の話は辻褄が合わないと言っている。
それにある程度の大学には一定程度、バイリンガルの帰国子女とかいるから、
お前ごときが大学で一番英語ができるなんてことにはなるわけねーんだよ。
「君はうちの大学で一番英語が出来る」とネイティブの英語教官に言われたというのが
もし本当なら
なんかよくわからん短期大学みたいなとこか、専門学校とかしか考えられん。
あるいは、本当はそんなこと言われたというのが全くの嘘か。
そのどちらかしかないんだけどｗ
どっちなの？
179:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 00:34:27.07 Mj5Xwj0TM.net
>>143
あ、察しｗｗｗｗｗｗｗｗ
やっぱり基地外の妄想で確定かｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
180:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 6696-NBo5)
23/07/16 00:54:25.17 8mHaKJCy0.net
>>157
伊藤和夫はそんなことは言っていないかと
正確には「英語を読むことによってのみ英語は読めるようになる」
英文解釈教室のあとがきだったと思うけど、要するに原書なりなんなり英文をたくさん読みなさいという話
自分が教えていることはあくまで英文に対する際の基本的姿勢であって、それを皮膚感覚レベルまで落としこむためには大量の訓練が必要だよ、というメッセージ
他ならぬ伊藤和夫本人が、多読によって読解力を鍛えた人間でもある
181:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/16 00:57:13.73 IdrnmNw+x.net
賢く、頭よく、要領よくやろうと考えすぎる（ように見える）読者、
というのも>>157にあてはまるんだと思う
目標が英語ではなく、リー教を読むことになってしまってるのでは？
薬袋さんは例文500を暗記したことの効果を過小評価してるのではないか
と俺は思ってるよ
1ヶ月でそれだけ覚えた努力は大変なもので、無駄じゃなかったんだと思う
伊藤和夫尊師は
「700選を覚えようとすることは何百ページも原書を読むのに相当する」
と仰ってる
182:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/16 00:57:47.97 IdrnmNw+x.net
>>176
伊藤和夫の英語学習法、だよ
183:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx39-lY0y)
23/07/16 01:00:24.71 IdrnmNw+x.net
>>176
>正確には「英語を読むことによってのみ英語は読めるようになる」
だったかもしれない
ともかく、ターゲットは参考書を読むことではないというのが、俺の言いたかったことです
184:名無しさん＠英語勉強中 (ｽｯｯﾌﾟ Sd70-rJ8O)
23/07/16 01:28:34.74 mjpABxbed.net
文法規則なんて覚えても時間の無駄
受験生なら一つでも多く単語覚えろ
185:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 02:21:04.82 Mj5Xwj0TM.net
「700選を覚えようとすることは何百ページも原書を読むのに相当する」
これは金言だと俺も思う。
英文の構造を理解してから「覚えようとすること」がポイントで、覚えきる必要はないと伊藤和夫も書いていた。
これはとても理にかなった英語の学習法である。
「文とは？」→「構造上の主語+述語動詞」
「名詞の基本的働きは」→「主語・動詞の目的語・前置詞の目的語・補語」
とか、念仏を覚えるのはアホの子がやることでｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
全くやる必要ない。
186:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 02:23:05.67 Mj5Xwj0TM.net
ある程度、英文構造を意識して、英文に接している人が
なんで今更
「文とは？」→「構造上の主語+述語動詞」
「名詞の基本的働きは」→「主語・動詞の目的語・前置詞の目的語・補語」
みたいな当たり前のことを、念仏のように唱えなけりゃならねーんだよｗｗｗｗ
アホなんだと思うわ、糞信者。
187:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW b2f5-aiIr)
23/07/16 02:30:57.67 BoK1qZvt0.net
700選か、懐かしいな。
中学生の頃、塾で覚えさせられたわ。
面倒なので、1日100個ずつ覚えていった。
あの頃は、記憶力が良かったなあ。
188:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 02:42:18.50 Mj5Xwj0TM.net
「動詞形とは？」→「①②③④⑤-③-④-⑤」
とか本当に声に出して念仏唱えてる基地外いるのかね？ｗ
高卒ｱｰｸｾｰ君とかはやってたんだろうか？ 爆笑
５文型と受動態について身についている人（普通の高校生なら身についてるよな）が
この念仏を唱える意味が本当にあると思ってるのかな、基地外高卒信者くんはｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
アホの極みｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
こんな数字を唱えることに一ミクロンの意味もない。
５文型（まぁ元は述部の５形式だが）と受動態をきちんと理解した後で
「いーち、に�
189:[、・・・・」とか唱えることに意味があると思うなんて、完全なアホでしかない。 >「俺はこんな基礎的なことはやりなおさなくていいんだ」 >という根拠薄弱なプライドなんだよ そういう話ではないのだよ、知恵遅れくん。 基礎固めは必要だ。例えば、５文型・受動態の理解・習熟は重要だ。 お前のようなアホは高校生にもなって、それらが身についていなかったのだろうから、みっちりやればよい。 「いーち、にー、・・・・」と念仏を唱えることが、全く意味ないことだと言ってるのだけど 元々の地頭が悪すぎるのか、自我をポアされたのか知らんが こんな当たり前の話も理解できないらしい。 可哀そうにね。
190:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 6696-NBo5)
23/07/16 09:16:41.21 8mHaKJCy0.net
>>181
700選はやってないけど、暗唱はいい方法だね
英文の構造は結局のところパターンの組み合わせや変形にすぎないので、典型的、あるいは間違えやすい一定数の例文を頭に(音声と共に)叩き込めば、それだけでも力が大きく伸びることが期待できる
構造に対する認識力・瞬発力が大きく増すので
やりたがらない人が多いけど、実のところ単純かつ効率が非常に良い
191:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-2eqx)
23/07/16 14:33:17.53 0+pCV3HI0.net
単純に質問してきた読者に対し、まともに答えようとせず「独自の英文法を構築してください」と小馬鹿にした態度
ほんと底意地悪いよな、こいつ
Zen-chan@baceballchear
進行形は現在分詞形容詞用法の一部と考えることはできないでしょうか？
be動詞が述語動詞で②、ing形の前の働きが補語で後の働きが①〜⑤と考えると分詞形容詞用法と捉えられる気がします
訳的にも〜しているところ≒〜している状態と問題なさそうです
薬袋善郎@Ger81opi46
その疑問をそこへメモだけして、先へ進んでください。黄リー教を2周くらいして、なお同じ疑問を感じるようなら、それに基づいて独自の英文法を構築してください。なぜ「独自」かというと、全ての辞書がそういうスタンスに立っていないからです（進行形を辞書がどう扱っているか調べて下さい）。
192:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 14:44:59.03 N+hUW0EJM.net
>>186
目的格補語の不定詞を、不定詞形容詞用法って薬袋氏は言ってんだよね？
よく読者にそんな態度取れるよな。
193:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ d879-2eqx)
23/07/16 14:58:08.64 sma89dqY0.net
>>187
進行形はともかく、不定詞や分詞、接続詞thatなんて、
辞書によって文法的扱い違うよね…
依拠する辞書や文法書の類を明示すべきじゃないか。
194:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW ac45-6+j1)
23/07/16 15:05:49.36 M8u11BjH0.net
英語初学者にいきなり黄リー教やらせたら混乱する読者だらけになるよ
195:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/16 16:56:20.38 0+pCV3HI0.net
過去にも、単なる質問に対してこの小馬鹿にした態度をとっていらっしゃいました。
ほしがみえる
@ho_shiga_mi_eru
先生の本の中にはto不定詞以外は進行形にしないと書いてありますが、Having been styding since shool finished, She didn't answer the telephone.じゃなくて、Having studied since school was finished, she didn't answer the telephoneで同じ意味が伝わるんじゃないですか？
薬袋善郎
@Ger81opi46
だそうです。
ほしがみえる
@ho_shiga_mi_eru
@Ger81opi46 Could you send them a reply as quickly as possible?って使い方が英英辞典に載っているんですが、He sent his daughter for the medicine ( that he had had compounded. )ではなくHe sent his daughter the medicine ( that he had had compounded. )が正しくないですか？
薬袋善郎
@Ger81opi46
だそうです。
196:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/16 16:57:24.48 0+pCV3HI0.net
尊師が本当は何をどう考えてるのか、ちょっとわけわかんないっすねｗ
薬袋善郎
ふ～ん、ずいぶん難しいことを考えるんですねえ...
Lesson 1に出ている単語の品詞を全部スラスラ言えるように練習するのが一番いいと思いますよ。判別が分からなかったら、そこに書いてある答えを暗記すれば言えるようになるでしょ。
薬袋善郎
なんで、そんなメカニズムまで知ろうとするのだろうか？メカニズムなんてどうでもいい。やってみて、結果的に識別できるようになれば、それでいいではありませんか。
↓
↓
↓
↓
基本文法から学ぶ 英語リーディング教本【著者より】
URLﾘﾝｸ(books.kenkyusha.co.jp)
真ん中辺りをパッと開いてちょっと読むと「わーこれ無理。」ってきっとなります。でも、１ページ目から順番に読んで質問に答えていくと、必ずわかるようになりますよ！本書を読み進めるうちに、英語のメカニズムがわかり、一語一語を意識的にコントロールできることが、楽しくて仕方なくなります。
197:188 (ﾜｯﾁｮｲ d879-2eqx)
23/07/16 17:13:46.21 sma89dqY0.net
>>188
ツイッターで文法書や辞書の紹介いろいろされてた。
198:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/16 17:29:51.49 CokKmtjgx.net
100冊以上から学んだ結論の、英語学習の翻訳家オススメチャート
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
>>8に追加
199:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/16 17:50:32.99 CokKmtjgx.net
>>186
そういうことを考えなくていいように作られてる本で、
そういうことを議論する場でもないんだよな
いつまでもお前らは幻想の「尊師」をモンスター化して叩いてるよな
200:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/16 18:05:35.51 CokKmtjgx.net
学校文法に則った文法書、総合英語を調べる時に、②+現在分詞形容詞用法で調べて出てくるかな？
そういう捉え方もできますね程度のメモは書いてあるかもしれないが
リファレンスの枠組みとしてはそういうことは教えない
初めて取り組んでる読者はともかく
一年経ってもリー教がどんな本なのかを理解せずにネガキャンしてる奴らって
知能低すぎないか？
201:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ c09d-5LlG)
23/07/16 18:24:12.83 lfo1OuUb0.net
>発音はスレチ
>学校文法に則った文法書
そして、洋書を読めるようにするための本だよね
202:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/16 18:44:26.98 CokKmtjgx.net
不定詞形容詞用法であることと目的格補語であることは相反しないんだが
何言ってんだお前は？中学中退したのか？
>>187
203:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/16 18:46:35.83 CokKmtjgx.net
「総合英語で十分なんだ」とか言っててこの有様だからな
批評ファンタジーポエマーたちは
薬袋や信者のことは放っておいて
自分がいいと思う勉強をまず仕上げなさいよ
204:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW ac45-6+j1)
23/07/16 20:18:41.30 M8u11BjH0.net
中学英文法でわかりやすい本がたくさんあるのに
205:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/16 20:50:23.18 CokKmtjgx.net
薬袋の人格や態度と全く関係ないんだよなぁ
206:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 9f9d-EQAa)
23/07/16 22:09:04.38 0+pCV3HI0.net
でも、控えめに言って人格終わってますよね？ｗ
207:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 23:11:57.37 CIG9ZsBWM.net
>>197
お前のレスは悉くアホっぽいな 苦笑
つか、お前が教祖の様の本しか碌に読んでいないことが丸わかり？
>>不定詞形容詞用法であることと目的格補語であることは相反しないんだが
>>何言ってんだお前は？中学中退したのか？
相反するも何も、目的格補語を不定詞の形容詞的用法だと述べている本はない。
（まともではない本にはあるかもしれんが、俺は少なくとも読んだことがない）
教祖様「独自の英文法」に過ぎない。
中学中退もなにも、
「目的格補語の不定詞は不定詞形容詞用法である」と書いているのは中学用参考書なんかないのだが・・呆笑
教祖様が定義
208:したのだから相反しないという強弁するのなら、 「進行形は現在分詞形容詞用法」と見做しても、相反することはない。 何をもって、お前は相反する/しない と言っているのかね？ 基地外くん。
209:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 23:13:15.91 CIG9ZsBWM.net
>>198
繰り返す。
総合英語で十分。
お前は中学の英文法からやり直せ、池沼。
210:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/16 23:18:14.36 CokKmtjgx.net
目的格補語の場合と、②+形容詞と取るかどうかは別の問題
ということがわからないならば
総合英語やっても全く基本的なことがわかってない
薬袋の人格の問題ではなく、批評ポエマーの学力と知能の低さの問題
211:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 23:22:12.64 CIG9ZsBWM.net
例えば、今手持ちの高校総合英語『Evergreen』の「不定詞の形容詞的用法」の項には
「不定詞が直前の名詞を修飾することがある。これが不定詞の形容詞的用法である」と書かれている。
他の総合英語の記述も似たようなものだろう。
この定義に従えば
「不定詞形容詞用法であることと目的格補語であることは相反しない」という命題は明らかに偽である。
馬鹿信者はこんな簡単な論理的な思考もままならない人種なのである。
212:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 23:40:20.47 CIG9ZsBWM.net
>>204
目的格補語のto不定詞を、不定詞の形容詞的用法 と独自に解釈することと
進行形の現在分詞を、現在分詞形容詞用法 と独自に解釈することと
何か根本的な違いがあるなら、言ってみろ
知恵遅れ
213:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/16 23:40:51.08 CokKmtjgx.net
is V-ingが②+現在分詞形容詞用法とも取れるのでは？
これが全くナンセンスな質問なんだということがわからないならば
リー教がどういう本なのか理解してないだけでなく、総合英語もわかってない
質問者は読み始めたばかりだから仕方ないとして
1年もTwitterに張り付いて、このスレにコピペしていてこんなこともわからないのは
バカを晒してるだけだぜ？
214:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 23:43:41.56 CIG9ZsBWM.net
>>目的格補語の場合と、②+形容詞と取るかどうかは別の問題
目的格補語の不定詞を「不定詞形容詞的用法」と独自解釈することと
進行形の現在分詞を「現在分詞形容詞的用法」と独自解釈することは
全く同レベルの話。
馬鹿信者は何が違うのかと聞かれたも、全く答えらないだろう。
だって違わないのだからなねｗ
本当に地頭が悪くて笑える。
悔しかったら、何が違うのか論理的に説明してみろ、ゴミクズ。
215:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 23:45:21.17 CIG9ZsBWM.net
>>207
お前はいつも
「お前らは教祖様のことが全然わかってない！」と絶叫するだけだな。
そういうのいいから、論理的に説明してみろ、糞虫
216:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/16 23:47:16.72 CokKmtjgx.net
俺は、一年前から言ってるけど、薬袋さんに問題があるとしたら
>>157に尽きると思う
この理解なしに、リー教の説明を頭から読んでいけば遭難するのも
むしろ当たり前だと思ってる
俺の記憶違いかもしれないが
「英文を読もうとすることによってしか英文を読めるようにはならない」
だよ
217:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 23:49:09.18 CIG9ZsBWM.net
因みに
東京大学名誉教授で、ベイトソンの翻訳などで有名な佐藤良明氏の著書
『英文法を哲学する』の中で
She is doing her homework. をSVCの文型だと説明している。
'doing her homework' がC。 p.126
218:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 23:53:23.30 CIG9ZsBWM.net
>>195
>>学校文法に則った文法書、総合英語を調べる時に、②+現在分詞形容詞用法で調べて出てくるかな？
それを言うなら総合英語で「不定詞の形容詞的用法」の項に、目的格補語の用法なんて出てこないのだが 爆笑
219:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/16 23:58:52.76 CIG9ZsBWM.net
ひょっとして
薬袋氏は、目的格補語の現在分詞を「現在分詞形容詞用法」なんて言ってないだろうなぁ。
まさかな。
220:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/17 00:10:35.16 k9gTQi01M.net
>>100
だから普通の綜合大学、東大でも早慶でも、(まぁ日東駒専とかもそうだろう)
ネイティブの英語教師が全各部の生徒の実力なんて把握してるわけがないのだから
お前の話は辻褄が合わないと言っている。
それにある程度の大学には一定程度、バイリンガルの帰国子女とかいるから、
お前ごときが大学で一番英語ができるなんてことにはなるわけねーんだよ。
「君はうちの大学で一番英語が出来る」とネイティブの英語教官に言われたというのが
もし本当なら
なんかよくわからん短期大学みたいなとこか、専門学校とかしか考えられん。
あるいは、本当はそんなこと言われたというのが全くの嘘か。
そのどちらかしかないんだけどｗ
どっちなの？
いつまでも逃げてないで、早く答えろ、ウスノロ
221:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/17 00:27:42.52 k9gTQi01M.net
「F.o.R.は古谷専三先生のご著書を参考にしたものではありません。
どちらも幕末以来のParsingに基づくものですから、似通るのは当然ですが」
「ところが黄リー教は英文法のジャンルの本ですが、伝えようとしている内容は「英文法の知識」ではなくて
「英文法の知識（それもせんじ詰めれば品詞・働き・活用の３つだけ）の使い方」なのです。
このような本は他にありません。わずかに古谷専三博
222:士のいくつかの御著書があるだけで、それも絶版です」 自分の本と伝えようとしていることが同じなのは、この世に古谷氏の著書だけ。 しかも古谷氏に師事していた。 で、F.o.R.は古谷専三先生のご著書を参考にしたものではないって・・・ 無理ないか？
223:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx72-lY0y)
23/07/17 01:02:59.68 ywW9AVHax.net
具体的にどんな文章が読めるようになりたい、読もうとして玉砕した
というのがなければ、解釈、読解の参考書なんかまともに吸収できない
と、俺は思う
224:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/17 02:11:57.53 k9gTQi01M.net
アホの感想はチラシの裏にでも書いとけ
225:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW b2f5-aiIr)
23/07/17 05:56:04.27 Nt0gpY4W0.net
みんな真面目だなあ。
本でやるより、駿台行った方が早いで。
東京なら高２の東大コースが田上だから、それ受ければ大体大丈夫なんじゃないの。
高３の夏期講習なら、斎藤辺りもいるしな。
伊藤、高橋、佐藤、飯田が抜けたとはいえ、まだまだいい講師がいるわ。
226:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx10-lY0y)
23/07/17 17:01:13.80 PKCDS0GEx.net
地方住みの子やお金のない子もいるからねー
227:名無しさん (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-cBw8)
23/07/17 17:21:55.30 P2QhjVfUM.net
>で、F.o.R.は古谷専三先生のご著書を参考にしたものではないって・・・
>無理ないか？
この辺りは調べていくと面白そうですよね。代表作の青、黄では参考文献がまったく示されていないことも気になってたんですけど。
「和文英訳の修業」みたいな短文暗記がぜんぜん役に立たなかったとか、高二（だったか？）で突然目覚めたみたいなことを書いてたりとか
なんかそこだけ読んでると突然ゼロから急にF.o.Rが天から降って来たみたいな印象
英文の分析は我流でやるのは危険、指導者がいた方がいい、といいつつ自分は我流ですべて
を思いついたんかい、みたいな
手元に本がないんですが、いろんな本で断片的に語ってるのをちゃんと集めて矛盾を突いてみたいｗ
228:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx10-lY0y)
23/07/17 17:54:28.46 PKCDS0GEx.net
俺も割とそこら辺は不思議に思ってるんだが
初めから今みたいな形ではなかったことは90年前後くらいの学生との会話でわかってる
いずれ、他の言語のF.o.R.を作りたいので
メイキング・オブ・F.o.R.を書いてほしいと思ってる
229:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx10-lY0y)
23/07/17 17:59:26.02 PKCDS0GEx.net
薬袋善郎
@Ger81opi46
それから、良い機会ですから一言しておきますがF.o.R.は古谷専三先生のご著書を参考にしたものではありません。どちらも幕末以来のParsingに基づくものですから、似通るのは当然ですが、古谷先生は古谷先生なりに、私は私なりに、それぞれ独自の工夫をしてParsingをやりやすくしたというだけのことです
薬袋善郎
@Ger81opi46
私が古谷先生の本に感心したのは、Parsing系の『英語のやさしい入門の本』や『英語のくわしい研究法』ではなく、内容読解系の『英語の分析的考え方18講』です。ここに表れている古谷先生の驚異的な読解力に驚いたのです。
230:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx10-lY0y)
23/07/17 17:59:49.09 PKCDS0GEx.net
明治時代の参考書を紐解いたということなんだろうかね？
231:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｳｱｳｳｰ Saab-zBlg)
23/07/17 18:28:04.11 vqlYAPoEa.net
つーか結局ビジュアルを超えてるかどうかだけでないの？
んで結局ビジュアルを超えられてない、と
いうてビジュアルに足りないのって情報構造の話題だけだけども
232:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW b2f5-aiIr)
23/07/17 20:47:47.98 Nt0gpY4W0.net
ビジュアルは無難だよ。
伊藤和夫の授業そのものみたいな感じだからね。
結局、あれ以上でもあれ以下でもない。
あれより分かりやすくビジュアル化してるのは、駿台文庫から出てる田上の本か高橋や田上や佐藤たちの共著の本位かな。
あの辺やってから、鬼塚やればいいだけだよ。
233:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 0ffb-enIY)
23/07/17 20:58:41.03 TO7eeTS90.net
>>225
鬼塚のなんの本をやればいいんですか？
234:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 0ffb-enIY)
23/07/17 21:02:24.74 TO7eeTS90.net
>>218
田上は教えてるのか？
読むための英文法だったか、もう品切れにしてしまったから
引退する年齢なのかと思っていた。現役の先生でしたか。
失礼したと思う。田上に教えてもらえるなんて贅沢だね
235:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 0ffb-enIY)
23/07/17 21:10:41.16 TO7eeTS90.net
鬼塚の本は中古以外は基本手に入らないじゃないか？
236:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx10-lY0y)
23/07/17 21:25:37.81 MjodJHKUx.net
鬼塚、東大英文解釈の全ては売ってると思うが
で、、リー教はそれらの本を完全に理解するための基礎本だっちゅーの
237:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲ 0ffb-enIY)
23/07/17 21:28:26.34 TO7eeTS90.net
>>229
その本は確かに売ってる。
英文解釈の本なら、他にも色々あるよね。
それらよりよりも東大英文解釈の全てはいいんですか？
238:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx10-lY0y)
23/07/17 21:33:21.93 MjodJHKUx.net
え？読んでないからわからないなw
239:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW b2f5-aiIr)
23/07/17 21:37:55.09 Nt0gpY4W0.net
>>226
鬼塚の英文解釈なら、「英文解釈これだけは」。
鬼塚の英作文なら、「ミラクル英文108」。
上記の二つはYouTubeで鬼塚の授業を無料で全て見られる。
英文法といいつつも英文解釈と英作文を統合してマニュアル化したものが、「イメージでつかむ英文法のしくみ」。
鬼塚の英単語なら、「東大の英単語」。
問題演習なら、「東大英語の全て(上)(下)」。
他にも英作文の本とかで良著が多い。
代ゼミのテキストはもっとビジュアル化されてて物凄かった。
240:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW b2f5-aiIr)
23/07/17 21:41:40.22 Nt0gpY4W0.net
>>227
田上は今でも駿台御茶ノ水校で、田上自らが作成したテキストをもとに、英文解釈だけでなく、英作文や英文法も、東大コースの高２相手に教えてるようだね。
羨ましい限りだよ。
241:名無しさん＠英語勉強中 (ﾜｯﾁｮｲW b2f5-aiIr)
23/07/17 21:51:21.78 Nt0gpY4W0.net
田上の英文解釈なら、駿台文庫のIntensiveReading。
この本の解説部分が分かり易くビジュアル化されてておすすめ。
まさに、高橋善正の本をビジュアル英文解釈みたいにした感じ。
駿台文庫にある田上の英作文の方は解説指導書も手に入れたが、簡単すぎて全くやる必要のない本。
242:名無しさん (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-cBw8)
23/07/17 22:21:05.68 P2QhjVfUM.net
誰だったか、学者がタネ本を隠すのに、タネ本以外の参考文献をやたら挙げて
一番核心となる本については触れないことでごまかす例があるっていうのがあったけど、
まあ今の時代だとバレちゃうよね。
素直に出した方が良い。
やたら明治の頃まで遡るのは、その頃は当たり前に教えていたやり方です（ホントか？ｗ）
みたいに言うことでいちばんのタネ本を隠しているんじゃないかと邪推したくなる。
だって、そう言われてると誰も遡って調べる気になれないよね。
＞「英文法の知識（それもせんじ詰めれば品詞・働き・活用の３つだけ）の使い方」
＞なのです。
＞このような本は他にありません。
こういう独自性を誇ったり、いや当たり前のことを書いてるに過ぎませんと卑下したり、
なんかいろんな面で両極に触れてんだよなあ
前も誰か書いてたみたいに特に大学の英語教育やってる人にはコンプレックスありそうだし
まあウォッチしてて面白くはあるよね。取り巻きの人も含めて
243:凡夫ア○ペ界の痴の虚塵 (ｱｰｸｾｰ Sx10-lY0y)
23/07/17 22:30:41.73 MjodJHKUx.net
「今の参考書では他にありません」てことでしょ、普通に考えて
244:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sx10-lY0y)
23/07/17 22:39:21.58 MjodJHKUx.net
君らはさ、何とか貶めてやろうみたいな悪意持たずに
物事を考えることは出来んのか？😆
245:名無しさん (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-cBw8)
23/07/18 00:11:35.52 6uj6u+E9M.net
＞「ところが黄リー教は英文法のジャンルの本ですが、伝えようとしている内容は「英文法の知識」ではなくて
＞「英文法の知識（それもせんじ詰めれば品詞・働き・活用の３つだけ）の使い方」なのです。
＞このような本は他にありません。わずかに古谷専三博士のいくつかの御著書があるだけで、それも絶版です」
シレッと流してしまっているけど、そもそもこれをちゃんと考えるなり検証すべきだと思うなあ。
そもそもいわゆる総合英語では「英文法の知識の使い方」は身につかないのか？ 使い方つーのも含めて
英文法の知識じゃねえの、みたいなｗ
246:名無しさん＠英語勉強中 (ﾃﾃﾝﾃﾝﾃﾝ MM34-5LlG)
23/07/18 01:15:19.28 lH
247:fY3JSNM.net
248:名無しさん＠英語勉強中 (ｱｰｸｾｰ Sxd7-lY0y)
23/07/18 08:45:29.11 qVMgEWc6x.net
現役の駿台予備校講師の田中健一氏
田中健一／講師業、著述業
@TNK_KNCH
「リー教」シリーズをひとことで言うと【100%】です。英文読解で必要なルールが全部書かれています。「リー教」よりも多くのことを教示する英語の参考書や先生を、私は知りません。とにかくすべてが書かれています。「ゆるさ」や「穴」がないのです。
田中健一／講師業、著述業
@TNK_KNCH
黄色リー教は（このくらいは知ってるやろ）（ここまで説明してたら時間がなくなる）などの理由で英語講師が飛ばしがちなことまですべて書かれているのが素晴らしい。歴史に残る本。