08/06/04 02:50:22
>>266
＞たぶん先に教えるのは理屈で組み立てるほうが効率的。
それは逆ですね。
イメージを最初に持ってきた方がはるかに効果的でしょう。
イメージは理屈の核になるのですから。
イメージで概観をつかんだ上で、やりたければ理屈をやれば良いのではないでしょうか。
イメージは決してオマケではありません。
>>268
＞学校文法に取って代わりうる体系
まだまだ、これを探っている途上と本人様が言っておられますから。
＞体系なんかないじゃん。
それはあなた様のお目目がフシアナであるだけだと思われます。