11/03/21 17:59:43.06
>>775
だからといってただ傍観して批判してるやつよりは、
自ら教育界を変えようと思って教師になるやつのが断然できてる。
ただその割合が少ないのが問題だな。熱意もなしに、惰性で教師になるやつが教育大に多いのも確か。
たとえ熱意をもって教職に就いても日教組に毒されるやつが大半だからカスが増えるのも無理はない。
解決策としてはやはり教採の厳格化かな。具体的なその内容はまだまだ論議すべきだが。
11/03/21 17:59:43.06
>>775
だからといってただ傍観して批判してるやつよりは、
自ら教育界を変えようと思って教師になるやつのが断然できてる。
ただその割合が少ないのが問題だな。熱意もなしに、惰性で教師になるやつが教育大に多いのも確か。
たとえ熱意をもって教職に就いても日教組に毒されるやつが大半だからカスが増えるのも無理はない。
解決策としてはやはり教採の厳格化かな。具体的なその内容はまだまだ論議すべきだが。