11/05/09 23:31:18.18 Mc7OG6kp
さすが教師ｗ
卑怯者ｗ
ごくごく一部の忙しい教師の例をしかも大袈裟にとりあげて
さも教師みんなが忙しいかのような言い方ｗ
251:実習生さん
11/05/09 23:47:18.26 fEfVawyK
小学校教員も経験あるが、確かに拘束時間は小学校時代の方が短かったな。
七時半から夜七時位までで、土日はほとんど出勤しなかった。
で、小学校教員の拘束時間がこのくらいだと、教師の仕事が生徒より楽チンなことになるの？
児童じゃなくて？
252:実習生さん
11/05/09 23:53:38.87 kH0iqQ9R
>>247
だから何？
そういう学校が全体の何割あるのかな？
253:実習生さん
11/05/09 23:56:07.74 zkjR8QMo
「教師が忙しい！」とかいう勘違いが起こる理由
１．基本的に教師は仕事が遅い。
２．多くの教師が仕事から逃げてしまうため１人に仕事が集中する。
３．つまり逃げ遅れるような要領の悪い人間に仕事が集中している。
４．行事が立て込む繁忙期のことばかり思い出す。
５．そのくせ夏休みなどの長期休暇のことは忘れている。
６．学校しか知らないので、比較の対象が学生時代。
７．学校しか知らないので、比較の対象が無気力な生徒（活発な生徒と比較すると負ける）
８. 学校しか知らないこと自体を自覚しておらず、脳内社会と比較している。
９．授業も部活も補修も全力投球！、という有り得ない人物を夢想して忙しがっている。
１０．ひとつもできていないのに、○○もやらなきゃ△△もやらなきゃ、とアイテムを数えて忙しがっている。
１１．組合の活動も仕事に含めている。
１２．飲み会も仕事に含めている。
１３．盗撮カメラのセッテイングや回収も仕事に含めている。
１４．家で休んでいても「生徒のことを考えている」と仕事に含めている。
１５．他の教師より自分は忙しい→自分は教師である→教師は忙しい、とか、ムチャクチャなことを考えていても、
その矛盾に気づいていない。
254:実習生さん
11/05/09 23:56:21.25 kH0iqQ9R
別に教師だけが昼飯食えないわけじゃないのにねｗ
255:実習生さん
11/05/09 23:57:23.49 kH0iqQ9R
>>251
うん、話逸らさずに答えよっか？
あと↓これ↓読もうねｗ
男性フルタイム雇用者の１日当たりの労働時間など
（左から76年、 86年、 96年、 06年）
労働時間……………………8.02時間、8.70時間、8.80時間、9.12時間
10時間以上労働者の割合……17.1％、 31.0％、 35.4％、 42.7％
13時間以上労働者の割合……2.0％、 4.4％、 5.7％、 8.2％
（総務省 社会生活基本調査ほか）
256:実習生さん
11/05/10 00:00:06.84 AzRpaSvD
あ、あと、講師の先生を主な話にしてるなら、楽かもね。
部活も分掌も担任もなくて、授業だけやってればいい場合がほとんどだから。
ただこれって、非正規雇用のパートタイマーとか含めて、「あの会社は一日八時間できっちり帰る奴がいる。楽チンに違いない」とか言ってるレベルだから。
実際に学校のサイトでも回って部活の数と教員の数見れば、中高では半数以上の教員が部活顧問になってるってわかりそうだけどな。
で、近くの学校行って、生徒の最終下校が何時くらいか見てみればいい。
大体18:00～19:00くらいで、それまで部活やってるから。
257:実習生さん
11/05/10 00:02:01.91 OETgNhqu
部活で忙しいっていくら言っても、部活で忙しいのは生徒だよね？
部活で生徒より教師が忙しいなんてありえないじゃんｗ
258:実習生さん
11/05/10 00:03:51.84 8EBIphKe
>>256
うん、話逸らさずに答えよっか？
だから何？
そういう学校が全体の何割あるのかな？
259:実習生さん
11/05/10 00:05:14.49 AzRpaSvD
>>255
逆に聞くけど、一般企業の年間平均休日知ってる？
あと、俺は民間で五年、小学校で二年、高校で三年ほど経験した、経験上の話してるから。
今まで一番拘束時間が長かったのは高校。
体力的に一番キツかったのは小学校。
待遇が一番悪かったのは民間。
260:実習生さん
11/05/10 00:07:41.60 8EBIphKe
そんなに割が合わない仕事だって言うんなら
さっさと転職すればいいのにねｗ
今のように月収＝年齢×１万円もらえて、
しかも業績に全く関係なくボーナス３．５ヶ月は固定
年金は３階建てで、トヨタ自動車よりもたくさんもらえて
親方日の丸だから倒産はなし
しかもリストラもない
年休、病欠、その他各種手当てはてんこ盛りで
教員関連福利厚生施設は格安で使える
この待遇に不満なら
ＮＥＣでも三菱東京ＵＦＪでもトヨタ自動車でもＪＴＢでも
どこにでもさっさと転職したら？
まあ、このクラスの大企業に就職しようと思ったら旧帝大クラスの大学出てないと無理だけどねｗ
261:実習生さん
11/05/10 00:08:02.01 OETgNhqu
>>中高では半数以上の教員が部活顧問になって
大威張りするわりには、半数以上とか随分控え目だなｗ
ところで、その部活には「書道部」とか「物理部」とかも入るわけで、
学校に行ったことあるやつはすぐわかるけど、活発な部活動なんて５、６個。
しかも、活発な部活動ほどＯＢやＯＧがコーチに来たりするから、教師は名前貸してるだけなんだから、
忙しい、とか無理あり過ぎｗ
262:実習生さん
11/05/10 00:08:32.57 8EBIphKe
>>259
うん、話逸らさずに答えよっか？
＞週七部活やってる学校なんていくらでもあるぞ
だから何？
そういう学校が全体の何割あるのかな？
さっさと答えよっか？
いつまでも話逸らしてないでｗ
263:実習生さん
11/05/10 00:09:44.52 AzRpaSvD
>>258
何割かなんて数値は知らないよ。
ただ、同僚の話などを含めて、俺の所属する自治体内の普通科の高校では、ほぼ週六か週七活動日で、完全下校が18:00～19:00だから、それまで部活やってるってだけ。
で、総合的に見て楽チンだと断ずるなら、上記のような学校より、もっと活動が短かったり土日は一切活動しない学校の方が多いというデータがあるわけだよね？
264:実習生さん
11/05/10 00:10:08.43 8EBIphKe
>>261
教師の理屈では、例え一人でもスーパー忙しい教師がいたら
教師みんなが忙しい
ってことなんだよｗ
同じような話どっかで聞いたなｗ
教師の中に、例えば東大卒とかたまたま高学歴がいると、
さも教師全体が高学歴みたいなことをいわんとする馬鹿がｗ
265:実習生さん
11/05/10 00:10:55.82 8EBIphKe
>>263
うん、話逸らさずに答えよっか？
＞週七部活やってる学校なんていくらでもあるぞ
だから何？
だから教師はみんな忙しいのかな？
ねえねえ
だから
何？
【週七部活やってる学校なんていくらでもあるぞ 】
だからどうした？
266:実習生さん
11/05/10 00:11:41.32 8EBIphKe
【週七部活やってる学校なんていくらでもあるぞ】
だからなに？
いい加減話し逸らさずに答えよっか？
【週七部活やってる学校なんていくらでもあるぞ】
だからなに？
267:実習生さん
11/05/10 00:11:51.26 AzRpaSvD
>>257
アホ？
スポーツジムのインストラクターは忙しいと言うけど、ジムに通ってる人がジム通いで忙しいと表現する？
268:実習生さん
11/05/10 00:12:25.02 8EBIphKe
【週七部活やってる学校なんていくらでもあるぞ】
だ か ら 教 師 は み ん な 大 変 だ
って言いたかったんだろｗ
涙目ID:AzRpaSvDm9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ
269:実習生さん
11/05/10 00:13:10.24 OETgNhqu
>>267
生徒より教師の方がラクチンなことは認めるわけねｗ
270:実習生さん
11/05/10 00:14:07.96 8EBIphKe
一部に、週７部活の顧問をやってる大変な教師がいる
↓
だから、教師はみんな大変だ
って、論理的思考もできないのか？ｗ
ID:AzRpaSvD知能低すぎｗ
271:実習生さん
11/05/10 00:16:58.97 AzRpaSvD
>>260
割りに合わないなんて一度でも言った？
拘束時間は今までの仕事で一番長いとは言ったけど、待遇は今までの仕事で一番良いよ。
福利厚生とか含めてね。
それに、今までの仕事の中で一番やりがいあるから。
一番拘束時間が短かったのは小学校。
一番待遇が悪かったのは民間。
一番仕事が楽だったのも民間。
肉体労働じゃなくて頭脳労働だったから、ほとんどパソコンいじってるだけだったってのもあるだろうけどね。
拘束は平均十二時間くらいで、週休二日は完全確保だったわ。
夏休みも今より長かった。
272:実習生さん
11/05/10 00:17:17.45 OETgNhqu
>>270
こういうことｗ
>>253
>>２．多くの教師が仕事から逃げてしまうため１人に仕事が集中する。
>>３．つまり逃げ遅れるような要領の悪い人間に仕事が集中している。
273:実習生さん
11/05/10 00:17:56.30 8EBIphKe
学校教師のうち
小学校教師・・・５割
中学校教師・・・３割
高校教師・・・・・２割
このうち、基本的に部活のない小学校教師は除外
教師の約５割が部活がある中高の教師
しかし、中高の教師全員が部活の顧問を持っているわけでもない。
このうち約半分が部活の（正）顧問をいるとしても全体の２５％。
さらにこの中でも、俗に言う文化部、運動部があるから、
それを４対６で運動部が多いとしても、全体の１５％でしかない。
さあ、ここで、問題。
週７日も部活をやっている学校は全体の何割りあるか？
274:実習生さん
11/05/10 00:18:28.84 8EBIphKe
>>271
逃げずにさっさと答えよっか？
なんで都合が悪くなると話を逸らすかなｗ
275:実習生さん
11/05/10 00:21:01.32 mRFPUqix
>>271
うん、話逸らさずに答えよっか？
＞週七部活やってる学校なんていくらでもあるぞ
だから何？
だから教師はみんな忙しいのかな？
ねえねえ
だから
何？
【週七部活やってる学校なんていくらでもあるぞ 】
だからどうした？
276:実習生さん
11/05/10 00:21:45.42 mRFPUqix
っで、
【週七部活やってる学校なんていくらでもあるぞ】
この枕詞の次に“なんて”言いたかったのかな？
277:実習生さん
11/05/10 00:22:05.90 AzRpaSvD
>>268
論理展開がファビョりすぎててついていけない。
定時で帰る教師もいるし、それこそ講師だって教師なわけだから、教師がみんな生徒より（拘束時間という意味で）忙しいわけないだろ
ただ、じゃぁ逆に教師がみんな生徒より拘束時間短いかっていったら、そんなことはない。
で、週七部活やってるような学校では、部活顧問はこのくらい忙しいよってのを、提示した。その辺わかってないみたいだからね。
あと、OBがどうとか言ってるけど、部外者だけじゃ部活させられないから。活動時は常に学校の顧問が必要。
まぁこういうスレで息巻いてる人って、大抵学校内部のこと知らないんだろうけど。
278:実習生さん
11/05/10 00:23:41.26 mRFPUqix
ただ、同僚の話などを含めて、俺の所属する自治体内の普通科の高校では、ほぼ週六か週七活動日で
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
週６か７かで大違いですが何か？
279:実習生さん
11/05/10 00:24:26.80 mRFPUqix
>>277
うん、話逸らさずに答えよっか？
＞週七部活やってる学校なんていくらでもあるぞ
だから何？
だから教師はみんな忙しいのかな？
ねえねえ
だから
何？
【週七部活やってる学校なんていくらでもあるぞ 】
だからどうした？
論理的にファビョってるのはどちなのかなー
280:実習生さん
11/05/10 00:25:24.18 mRFPUqix
>>277
っで、
【週七部活やってる学校なんていくらでもあるぞ】
この枕詞の次に“なんて”言いたかったのかな？
そろそろ、いつまでも逃げてないで答えよっか？
ねぇ？
281:実習生さん
11/05/10 00:25:36.47 AzRpaSvD
>>278
ヒントつ週六な時点で、一般企業の年間平均休日を下回る
282:実習生さん
11/05/10 00:26:17.59 OETgNhqu
>>1に書いてあるじゃんｗ
＊教師は部活があるから忙しい
部活で忙しいのは生徒。顧問の教師は職員室でお茶飲んでるだけじゃねーか。
それに部活が終ったらさっさと帰宅するくせに。その後で塾に行く生徒もいるんだぞ。
283:実習生さん
11/05/10 00:26:28.72 AzRpaSvD
>>279
既に答えてるんだけど、理解できないならいいです。
284:実習生さん
11/05/10 00:26:58.72 mRFPUqix
>>277
＞で、週七部活やってるような学校では、部活顧問はこのくらい忙しいよってのを、提示した。その辺わかってないみたいだからね。
じゃあ週７部活やってない学校の教師、あるいは部活の顧問を持ってない教師は、別段そこまで忙しくないってことだよね？
前者と後者どっちが多いと思ってるのかな？
ぼくちゃんｗ
285:実習生さん
11/05/10 00:28:37.82 mRFPUqix
>>281
＞ヒントつ週六な時点で、一般企業の年間平均休日を下回る
うん、だから何？
だから、教師は忙しいのかな？
頭悪い子だねｗ
週６日部活を持ってる教師より、部活を持ってない教師の方が圧倒的に多いのｗ
わかんないのかな？
それとも都合が悪い事実は無視なのかな？
286:実習生さん
11/05/10 00:30:43.45 mRFPUqix
一般企業の年間平均休日を下回る
→５２×４＝１０４＋１０前後だから、平均すれば１１０日から１２０日（勤務日は２４０日）
しかし、平均的な学校の授業日数は約２００日（残りの約１６０日は授業がない）という事実は無視ｗ
287:実習生さん
11/05/10 00:31:27.24 mRFPUqix
>>281
ねえねえ
だから
何？
【週七部活やってる学校なんていくらでもあるぞ 】
だからどうした？
さっさと答えよっか？
288:実習生さん
11/05/10 00:31:33.90 AzRpaSvD
>>282
>>1の内容は全く実態に則していない
教材研究にしても、そっちは一教科こっちは五教科とか、アホ丸出しの意見。
もし同程度の給与や福利厚生を得られると仮定した上で、生徒と教師どっちを選ぶか、と多くの人に聞いた場合、仮に生徒の方が忙しいとしたら、教師を選ぶ人が多いはず。
だけど実際は学生時代の方が遥かに楽だったことを、多くの人は知っているから、生徒と答える。
知らないのは、社会に出たことのない、学生時代しか経験のない人だけ。
289:実習生さん
11/05/10 00:32:17.98 mRFPUqix
>>288
ねえねえ
だから
何？
【週七部活やってる学校なんていくらでもあるぞ 】
だからどうした？
さっさと答えよっか？
いつまでも話逸らしてないでさぁｗ
290:実習生さん
11/05/10 00:33:08.40 AzRpaSvD
>>279
君がレスつけてる277に答えかいてあるから、よく読むといいよ。
291:実習生さん
11/05/10 00:36:32.22 U1sjTiU2
>>290
っで、
【週七部活やってる学校なんていくらでもあるぞ】
この枕詞の次に“なんて”言いたかったのかな？
そろそろ、いつまでも逃げてないで答えよっか？
ねぇ？
292:実習生さん
11/05/10 00:37:57.11 U1sjTiU2
学校教師のうち
小学校教師・・・５割
中学校教師・・・３割
高校教師・・・・・２割
このうち、基本的に部活のない小学校教師は除外
教師の約５割が部活がある中高の教師
しかし、中高の教師全員が部活の顧問を持っているわけでもない。
このうち約半分が部活の（正）顧問をいるとしても全体の２５％。
さらにこの中でも、俗に言う文化部、運動部があるから、
それを４対６で運動部が多いとしても、全体の１５％でしかない。
（このうち、全部が週６ないしは週７部活をしていたとしても）
というわけで、少なく見積もっても残りの８５％の教師は“世間が言うほど忙しくない”ってことがばれてしまったわけだｗ
293:実習生さん
11/05/10 00:38:15.06 AzRpaSvD
>>291
>>277に答え書いてあるから、よく読むといいよ。
294:実習生さん
11/05/10 00:38:49.83 U1sjTiU2
>>293
っで、
【週七部活やってる学校なんていくらでもあるぞ】
この枕詞の次に“なんて”言いたかったのかな？
そろそろ、いつまでも逃げてないで答えよっか？
ねぇ？
295:実習生さん
11/05/10 00:39:45.50 U1sjTiU2
くしくも、 ID:AzRpaSvDの【週七部活やってる学校なんていくらでもあるぞ】という不用意な発言のせいで
約８５％の教師は“世間が言うほど忙しくない”ってことがばれてしまったわけだｗ
296:実習生さん
11/05/10 00:40:19.11 OETgNhqu
>>288
キミの脳内の「多くの人」は、楽しかった大学生時代と教師とかを比較しているようだｗ
その同じ脳内でいいから、部活の顧問とその部活の部員とどっちが忙しいか？と聞いてみたまえｗ
297:実習生さん
11/05/10 00:40:28.05 U1sjTiU2
くしくも、 ID:AzRpaSvDの【週七部活やってる学校なんていくらでもあるぞ】という不用意な発言のせいで
約８５％の教師は“世間が言うほど忙しくない”ってことがばれてしまったわけだｗ
298:実習生さん
11/05/10 00:42:59.06 U1sjTiU2
まあ、個人的には学生時代は、
バイトに、講義に、自分の勉強にと忙しかったから、
社会人になった今より学生時代の方が忙しかったなぁ
まあ、専門職でも何でもない、ただのど素人でも教師になれる“自称専門家”のID:AzRpaSvDみたいなは学生時代の方が楽だったんだろうけどｗ
299:実習生さん
11/05/10 00:44:13.93 AzRpaSvD
>>292
一つの学校に１０運動部があるとして、職員室に２０人も正規教諭がいるとでも？
300:実習生さん
11/05/10 00:45:35.83 U1sjTiU2
おっと、また話逸らし始めたぞｗ
301:実習生さん
11/05/10 00:46:19.90 AzRpaSvD
>>294
>>277に答え書いてあるから、よく読むといいよ。
302:実習生さん
11/05/10 00:46:37.77 U1sjTiU2
僻地の小学校じゃあるまいｗ
１つの高校で教師が２０人にも満たないなんてところあるわけないだろｗ
303:実習生さん
11/05/10 00:47:19.03 U1sjTiU2
くしくも、 ID:AzRpaSvDの【週七部活やってる学校なんていくらでもあるぞ】という不用意な発言のせいで
約８５％の教師は“世間が言うほど忙しくない”ってことがばれてしまったわけだｗ
304:実習生さん
11/05/10 00:50:00.08 U1sjTiU2
>>299
高等学校の教員の数２５８０００人÷高等学校の数５４５０校＝１校あたり４７．３人
305:実習生さん
11/05/10 00:50:43.82 AzRpaSvD
>>302
校長、副校長、養護教諭、講師、再任用などを全て除くと、正規の教諭は２０人いるかどうか、怪しいところの方が多いですよ。
生徒数増えたら教諭も増えるけど、公立中高で全校生徒四百人越えるところの方が少ないんじゃない？
306:実習生さん
11/05/10 00:52:05.27 fOykrCRS
299 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2011/05/10(火) 00:44:13.93 ID:AzRpaSvD
>>292
一つの学校に１０運動部があるとして、職員室に２０人も正規教諭がいるとでも？
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
304 名前： 実習生さん 投稿日： 2011/05/10(火) 00:50:00.08 ID:U1sjTiU2
>>299
高等学校の教員の数２５８０００人÷高等学校の数５４５０校＝１校あたり４７．３人
いますが何か？
307:実習生さん
11/05/10 00:52:55.40 fOykrCRS
>>305
ん？数字読めないのかな？
高等学校の教員の数２５８０００人÷高等学校の数５４５０校＝１校あたり４７．３人
残りの２７．３人は校長とかなんだｗ
校長大杉ｗ
308:実習生さん
11/05/10 00:54:14.88 OETgNhqu
|
＼ __ ／
＿ （ｍ） ＿ﾋﾟｺｰﾝ
|ミ|
／ .｀´ ＼
∧＿∧ ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣
（・∀・∩＜ そうだ！過疎地の教員数の少ないガッコが
（つ 丿 ＼ 体育大附属校みたいに活発に部活動をやってることにすれば、教師は忙しい！って言い張れるぞ！
⊂＿ ノ
（＿）
309:実習生さん
11/05/10 00:55:20.73 fOykrCRS
＞生徒数増えたら教諭も増えるけど、公立中高で全校生徒四百人越えるところの方が少ないんじゃない？
馬鹿すぎるだろこの発言ｗ
全校生徒が４００人いない高校ってどんな高校だｗ
310:実習生さん
11/05/10 00:56:09.18 AzRpaSvD
>>307
ん？ 日本語読めないのかな？
校長、副校長、養護教諭、講師、再任用などを除くと～
311:実習生さん
11/05/10 00:58:01.53 fOykrCRS
305 名前： 実習生さん [sage面白いなw] 投稿日： 2011/05/10(火) 00:50:43.82 ID:AzRpaSvD
>>302
校長、副校長、養護教諭、講師、再任用などを全て除くと、正規の教諭は２０人いるかどうか、怪しいところの方が多いですよ。
生徒数増えたら教諭も増えるけど、公立中高で全校生徒四百人越えるところの方が少ないんじゃない？
↓
全高校生の数１２０万人×３学年＝約３６０万人÷全高校の数５４５０校＝６６０人（１校あたり）
312:実習生さん
11/05/10 00:59:10.01 fOykrCRS
>>310
ん？日本語読めないのかな？
＞校長、副校長、養護教諭、講師、再任用などを除くと～
これで
４７．３－２０＝２７．３人分になる
ってソースをちゃんと出そうか？
なんで話を逸らすのかなｗ
313:実習生さん
11/05/10 00:59:37.92 AzRpaSvD
>>309
中高って書いてあるんだけど、読める？
田舎の方が学校少ないから、生徒数多いもんね。
首都圏は、1学年2クラスがデフォですよ。
高校は学校数減るから増えるけど、中高合わせたら圧倒的に四百人切るような学校の方が多いよ。
314:実習生さん
11/05/10 00:59:52.60 fOykrCRS
さあ、盛り上がって参りましたぁ
305 名前： 実習生さん [sage面白いなw] 投稿日： 2011/05/10(火) 00:50:43.82 ID:AzRpaSvD
>>302
校長、副校長、養護教諭、講師、再任用などを全て除くと、正規の教諭は２０人いるかどうか、怪しいところの方が多いですよ。
生徒数増えたら教諭も増えるけど、公立中高で全校生徒四百人越えるところの方が少ないんじゃない？
↓
全高校生の数１２０万人×３学年＝約３６０万人÷全高校の数５４５０校＝６６０人（１校あたり）
315:実習生さん
11/05/10 01:01:28.13 fOykrCRS
＞高校は学校数減るから増えるけど、中高合わせたら圧倒的に四百人切るような学校の方が多いよ。
全高校生の数１２０万人×３学年＝約３６０万人÷全中学校の数１１１００校＝約３２０人
ん？圧倒的に多いんだよな
圧倒的にｗ
316:実習生さん
11/05/10 01:02:45.10 fOykrCRS
間違えた
全中学生の数１２０万人×３学年＝約３６０万人÷全中学校の数１１１００校＝約３２０人（中学校１校あたり）
ん？圧倒的に多いんだよなｗ
圧倒的にｗ
数値から見て、４００人を超える中学校は３～４割はあるはず。
圧倒的に４００人に満たない中学校の方が多いんだよなｗ
“圧倒的”にｗ
317:実習生さん
11/05/10 01:04:06.30 fOykrCRS
あ！
だから、部活もない教師より、
週７も部活をやっている忙しい教師の方が「圧倒的に」多いんだｗ
なるほどｗ
教師知能低ｗ
318:実習生さん
11/05/10 01:05:49.63 fOykrCRS
公立中高で全校生徒四百人越えるところの方が少ないんじゃない？
↓
高校は学校数減るから増えるけど、中高合わせたら圧倒的に四百人切るような学校の方が多いよ。
強気ｗ
の割には、
全高校生の数１２０万人×３学年＝約３６０万人÷全高校の数５４５０校＝６６０人（高校１校あたり）
全中学生の数１２０万人×３学年＝約３６０万人÷全中学校の数１１１００校＝約３２０人（中学校１校あたり）
319:実習生さん
11/05/10 01:07:14.45 fOykrCRS
313 名前： 実習生さん [sage面白いなw] 投稿日： 2011/05/10(火) 00:59:37.92 ID:AzRpaSvD
公立中高で全校生徒四百人越えるところの方が少ないんじゃない？
↓
高校は学校数減るから増えるけど、中高合わせたら圧倒的に四百人切るような学校の方が多いよ。
強気ｗ
の割には、
全高校生の数１２０万人×３学年＝約３６０万人÷全高校の数５４５０校＝６６０人（高校１校あたり）
全中学生の数１２０万人×３学年＝約３６０万人÷全中学校の数１１１００校＝約３２０人（中学校１校あたり）
320:実習生さん
11/05/10 01:07:23.74 M4mj4fHC
ところで、ID:iMPJfnRFはまだ質問に答えていないんだけどな。
＞>>244
＞それでは、作り話では無いという教員の一日を詳しくどうぞ。
いいかげんな事語って、答えられなくて逃げたのかな？
321:実習生さん
11/05/10 01:08:23.82 fOykrCRS
>>320
ん？日本語読めなかったのかな？
学校教師のうち
小学校教師・・・５割
中学校教師・・・３割
高校教師・・・・・２割
このうち、基本的に部活のない小学校教師は除外
教師の約５割が部活がある中高の教師
しかし、中高の教師全員が部活の顧問を持っているわけでもない。
このうち約半分が部活の（正）顧問をいるとしても全体の２５％。
さらにこの中でも、俗に言う文化部、運動部があるから、
それを４対６で運動部が多いとしても、全体の１５％でしかない。
（このうち、全部が週６ないしは週７部活をしていたとしても）
というわけで、少なく見積もっても残りの８５％の教師は“世間が言うほど忙しくない”ってことがばれてしまったわけだｗ
322:実習生さん
11/05/10 01:09:56.09 M4mj4fHC
ところで、ID:iMPJfnRFはまだ質問に答えていないんだけどな。
＞>>244
＞それでは、作り話では無いという教員の一日を詳しくどうぞ。
いいかげんな事語って、答えられなくて逃げたのかな？ ww
323:実習生さん
11/05/10 01:11:15.30 AzRpaSvD
>>319
文科省のサイトからデータ見られるんでどうぞ
324:実習生さん
11/05/10 01:13:02.48 fOykrCRS
>>322
ん？日本語読めなかったのかな？
学校教師のうち
小学校教師・・・５割
中学校教師・・・３割
高校教師・・・・・２割
このうち、基本的に部活のない小学校教師は除外
教師の約５割が部活がある中高の教師
しかし、中高の教師全員が部活の顧問を持っているわけでもない。
このうち約半分が部活の（正）顧問をいるとしても全体の２５％。
さらにこの中でも、俗に言う文化部、運動部があるから、
それを４対６で運動部が多いとしても、全体の１５％でしかない。
（このうち、全部が週６ないしは週７部活をしていたとしても）
というわけで、少なく見積もっても残りの８５％の教師は“世間が言うほど忙しくない”ってことがばれてしまったわけだｗ
325:実習生さん
11/05/10 01:13:52.23 fOykrCRS
>>323
ん？
いつまでも逃げてないで答えよっか？
ん？圧倒的に多いんだよなｗ
圧倒的にｗ
数値から見て、４００人を超える中学校は３～４割はあるはず。
圧倒的に４００人に満たない中学校の方が多いんだよなｗ
“圧倒的”にｗ
326:実習生さん
11/05/10 01:14:34.14 fOykrCRS
>>323
あと、
平均の時点で４００超えてますが何か？
＞全高校生の数１２０万人×３学年＝約３６０万人÷全高校の数５４５０校＝６６０人（高校１校あたり）
327:実習生さん
11/05/10 01:16:15.52 M4mj4fHC
>>324
あなたが、ID:iMPJfnRFってことか。
日本語読めますか？大丈夫ですか？
＞>>244
＞それでは、作り話では無いという教員の一日を詳しくどうぞ。
はいどうぞ。
328:実習生さん
11/05/10 01:16:34.24 fOykrCRS
>>323
はやくその“圧倒的な”数字を見せてくれないかな？
なんでずっと話を逸らすのかな？
329:実習生さん
11/05/10 01:19:19.91 Ysv00u3x
>>327
ん？日本語読めなかったのかな？
学校教師のうち
小学校教師・・・５割
中学校教師・・・３割
高校教師・・・・・２割
このうち、基本的に部活のない小学校教師は除外
教師の約５割が部活がある中高の教師
しかし、中高の教師全員が部活の顧問を持っているわけでもない。
このうち約半分が部活の（正）顧問をいるとしても全体の２５％。
さらにこの中でも、俗に言う文化部、運動部があるから、
それを４対６で運動部が多いとしても、全体の１５％でしかない。
（このうち、全部が週６ないしは週７部活をしていたとしても）
というわけで、少なく見積もっても残りの８５％の教師は“世間が言うほど忙しくない”ってことがばれてしまったわけだｗ
330:実習生さん
11/05/10 01:20:26.02 AzRpaSvD
>>325
>>313読めます？
東京都の公立中高生の数と、公立中高の数を見てみたらどうでしょうか。
331:実習生さん
11/05/10 01:21:16.05 Ysv00u3x
>>327
【ネ兄】教師嘘つき決定！【ウソ】
教師の１日平均労働時間は10時間22分と平均的な労働者並みでちっとも忙しくなかった
URLﾘﾝｸ(www.mext.go.jp)
教師は労働時間を水増ししていた！
帰宅は、10時とか12時とかほざいてるけど、実際には7時前には帰宅していた！
実際には忙しくないのに、さも忙しいふりをするｗ
残業時間は2時間未満、持ち帰り仕事も1時間未満
ましてや夏休みはや冬休み等の長期休暇は、残業も持ち帰り仕事もほとんど０だから定時には帰宅！
部活で忙しいと言って、部活があるのは中高などの一部の教師だけｗ教員の半数を占める小学校教師は部活なんてほぼゼロという事実は無視ｗ
332:実習生さん
11/05/10 01:21:44.41 M4mj4fHC
>>329
日本語読めますか？大丈夫ですか？
＞>>244
＞それでは、作り話では無いという教員の一日を詳しくどうぞ。
つまり、あなたは教員の一日を把握していないということでいいんですね。
333:実習生さん
11/05/10 01:22:07.27 Ysv00u3x
>>330
いつからの都立の話になったのかな？
苦しくなるとすぐそうやって話し逸らすねｗ
334:実習生さん
11/05/10 01:22:51.01 AzRpaSvD
>>329
世間が言うほど ってどれくらい？
小学校でも拘束11～12時間程度だった（土日は休み）って言う話を出したんだけど、世間の人って小学校教員はもっと忙しいと思ってるの？
335:実習生さん
11/05/10 01:24:56.55 Ysv00u3x
305 名前： 実習生さん [sage面白いなw] 投稿日： 2011/05/10(火) 00:50:43.82 ID:AzRpaSvD
>>302
校長、副校長、養護教諭、講師、再任用などを全て除くと、正規の教諭は２０人いるかどうか、怪しいところの方が多いですよ。
生徒数増えたら教諭も増えるけど、公立中高で全校生徒四百人越えるところの方が少ないんじゃない？
↑
っで、これもそれも都立の話なんだよねｗ
都合がいいようにｗいつの間にかｗ
↓
299 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2011/05/10(火) 00:44:13.93 ID:AzRpaSvD
>>292
一つの学校に１０運動部があるとして、職員室に２０人も正規教諭がいるとでも？
336:実習生さん
11/05/10 01:25:47.72 Ysv00u3x
>>332
え？まだ日本語読めないんですか？
教師の１日平均労働時間は10時間22分と平均的な労働者並みでちっとも忙しくなかった
URLﾘﾝｸ(www.mext.go.jp)
教師は労働時間を水増ししていた！
帰宅は、10時とか12時とかほざいてるけど、実際には7時前には帰宅していた！
実際には忙しくないのに、さも忙しいふりをするｗ
残業時間は2時間未満、持ち帰り仕事も1時間未満
ましてや夏休みはや冬休み等の長期休暇は、残業も持ち帰り仕事もほとんど０だから定時には帰宅！
部活で忙しいと言って、部活があるのは中高などの一部の教師だけｗ教員の半数を占める小学校教師は部活なんてほぼゼロという事実は無視ｗ
337:実習生さん
11/05/10 01:27:37.60 Ysv00u3x
>>334
いつからの都立の話になったのかな？
苦しくなるとすぐそうやって話し逸らすねｗ
338:実習生さん
11/05/10 01:32:32.64 M4mj4fHC
>>336
話を逸らそうと必死なんですねえ。みっともないですねえ。
＞>>244
＞それでは、作り話では無いという教員の一日を詳しくどうぞ。
ここまで来ても、未だにちゃんとした答えが出て来ません。
つまり、あなたは教員の一日を把握していないということが証明されました。
ダメですよ、いいかげんな事ばかり書いていては。頭がおかしいと言われますよ。
では結論が出ましたので、おやすみなさい。ww
339:実習生さん
11/05/10 01:32:53.48 AzRpaSvD
さて、明日も楽な仕事をして、がっぽり給料もらうか。
楽チンな仕事ですみませんw
こう言えばOKですねわかります
340:実習生さん
11/05/10 01:33:00.09 dzIfBSWW
ん？逃げたかｗ
【結論】
学校教師のうち
小学校教師・・・５割
中学校教師・・・３割
高校教師・・・・・２割
このうち、基本的に部活のない小学校教師は除外
教師の約５割が部活がある中高の教師
しかし、中高の教師全員が部活の顧問を持っているわけでもない。
このうち約半分が部活の（正）顧問をいるとしても全体の２５％。
さらにこの中でも、俗に言う文化部、運動部があるから、
それを４対６で運動部が多いとしても、全体の１５％でしかない。
（このうち、全部が週６ないしは週７部活をしていたとしても）
というわけで、少なく見積もっても残りの８５％の教師は“世間が言うほど忙しくない”ってことがばれてしまったわけだｗ
341:実習生さん
11/05/10 01:34:19.62 dzIfBSWW
そもそも東京都なんて一言も言ってないよなｗ
342:実習生さん
11/05/10 01:43:44.22 HU5zqJYn
ちょｗ
それで証明ってｗ
中学生以下だなｗ
343:実習生さん
11/05/10 04:27:33.11 2oPFLBw7
>>336
少なくとも統計学の「正規分布」「平均」くらい勉強したら？
>>340の仮定にも問題があるが、それを批判する>>342は小学生以下かも。
平均が10時間22分＝もし２人なら9時間と12時間。
採用抑制で民間ではありえない高齢化著しい職場なので
10人中7人が40代以上というのは珍しくない上（平均年齢は45前後）、小中の半数以上が女性＝早く帰る。
となるとネラーの中心20代30代は比率が低い上当然帰宅は遅い。
上の論理であれば、大半が12時間労働であってもなんら珍しくはない。それが教員全体で一般的かは別だが若手は12時間＝夜9時くらいまで働いているは一般的な姿になる。
民間でも状況は違うにしても
定時は短時間労働の一流企業から、違法残業だらけのブラック企業まである。
もちろん会社内でもいろいろ。
ただ違法ブラック企業の社員は大半が20代30代。
ということは・・以下略。
統計的に分析すればいろいろ見えてくる。
「平均○時間」ではなく年齢別や、勤務時間別比率があれば違ったのだろうが。
意外なことに、部活が多い中学校と、そうではない小学校で残業時間には大きな差がない。（文武科学省調査）
344:実習生さん
11/05/10 14:39:31.10 AeZ89lgD
URLﾘﾝｸ(seiho.torablog.net)
ここ笑えるわ
345:実習生さん
11/05/10 17:15:45.14 ZUIXmSzz
hURLﾘﾝｸ(bbs1.fc2.com)
hURLﾘﾝｸ(bbs1.fc2.com)
hURLﾘﾝｸ(bbs1.fc2.com)
hURLﾘﾝｸ(bbs1.fc2.com)
hURLﾘﾝｸ(bbs1.fc2.com)
346:実習生さん
11/05/10 18:53:58.43 cL8CrET5
>>343
そうだねｗ
だから何？
ちなみに、公務員の給料は、大企業のしかもホワイトカラーのみというきわめて限定された対象が給与の基準になっている
おかしいよね～
そういう都合が悪い事実は無視なんだよね～
347:実習生さん
11/05/10 18:55:16.03 cL8CrET5
>>343
＞少なくとも統計学の「正規分布」「平均」くらい勉強したら？
ちなみに誰に向かって物言ってるの？
知ったかはやめようねｗ
ってか馬鹿は黙ってようかｗ
348:実習生さん
11/05/10 18:56:21.87 M4mj4fHC
特におかしくは無いが？
教員はブルーカラーに属するとでも？
349:実習生さん
11/05/10 18:57:55.74 cL8CrET5
>>348
どうみてもただの肉体労働者だろｗ
少なくとも小中学校の教師はなｗ
逆に聞くが、学校教師って専門家か？
専門家なら、専門的な知識やスキルを教えてくれｗ
ないくせにｗ
350:実習生さん
11/05/10 19:04:07.61 cL8CrET5
例えば、こういうのを見てもわかるように、教師はただのど素人ｗ
専門知識も専門スキルもなんにももちあわせてないｗ
【働いてる教師と働いてない教師の見分け方】
・子どもが「イ（にんべん）」のことをいへん、「言（ごんべん）」のことをいうへんとか言ってる
・子どもが部首（へん、かんむり、かまえなど）をそれぞれ３つ以上言えない
・子どものえんぴつの持ち方がおかしい
・小数点を「．」ではなく「、」と書くよう指導している
・複数の答えをコンマあるいは読点で区切るよう指導してない（例１，２，３，・・・）
２つ以上あてはまったら専門知識もスキルもないなんちゃって教師の可能性大！さっさと子どもを塾に通わせましょう♪
351:実習生さん
11/05/10 19:05:01.84 M4mj4fHC
>>349
ブルーカラーとは。
主に現場の作業員など現業系や技能系の職種で、業務内容が主に肉体労働が主体である者を指す。
ですね。
あなたの目はどうやらおかしくなっている様です。もうダメですね。
学校教師って専門家か？
バカですね、教員免許という専門の免許を取得して教育という現場で働く専門家です。
その程度もわからないのですから、もう社会の一員になるのは難しいでしょう。ww
352:実習生さん
11/05/10 19:06:36.23 cL8CrET5
>>346
補足
＞大企業のしかもホワイトカラーのみというきわめて限定された対象が給与の基準になっている
最近になって、やっと中小企業も基準の対象に入れるようになったけど、
それでも未だに、全労働者の１～２割程度しか調査の対象になってない。
結局、待遇のいい会社に限定して公務員の給与の基準を定めるというインチキをしているわけだよｗ
わかったかな？ボクちゃん
353:実習生さん
11/05/10 19:09:09.08 cL8CrET5
>>351
＞バカですね、教員免許という専門の免許を取得して教育という現場で働く専門家です。
馬鹿ですか？
それを言ったら、自動車免許も“免許”だが免許取得者は専門家か？
教員免許なんて通信教育でも取れる、ただの紙切れですが何か？
大学の卒業単位＋十数単位で取れるおまけみたいなもんですが何か？
教える知識や技術に対して付与される資格じゃありませんが何か？
馬鹿だからそんな事もわかんないんだよねｗ
354:実習生さん
11/05/10 19:09:50.97 cL8CrET5
351 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2011/05/10(火) 19:05:01.84 ID:M4mj4fHC
教員免許という専門の免許を取得して教育という現場で働く専門家です。
355:実習生さん
11/05/10 19:12:28.51 YxJum8BM
例えば、今年から小学校で英語が必修化されたが
小学校教師の大半がフォニックスの“フォ”の字も知らないｗ
だから、どうやって小学生に英語を教えたらいいか全くわかんないｗ
その前に、小学生に算数とか国語をどうやって教えたらいいかすら知らない教師が大半だけどなｗ
あれ？教員免許持ってるから教師って専門家なんだよね～
おっかしいなぁ～
356:実習生さん
11/05/10 19:13:00.53 M4mj4fHC
>>352
あれれ？ブルーカラーはどうしたんですか？都合が悪くなるとだんまりですかあ.
バカですねえ、ボクちゃんww
>>353
そんなに簡単な資格なら、あなたは当然持っているんでしょうねえ？
それとも、その程度の簡単と言う資格も取れないでどうこう言っているんですか？
んじゃ、やはりオバカじゃないですかあww
357:実習生さん
11/05/10 19:13:18.83 YxJum8BM
351 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2011/05/10(火) 19:05:01.84 ID:M4mj4fHC
教員免許という専門の免許を取得して教育という現場で働く専門家です。
じゃあ、教師が持ってる専門知識orスキルとやらを教えてくれｗ
じゃあ、教師が持ってる専門知識orスキルとやらを教えてくれｗ
じゃあ、教師が持ってる専門知識orスキルとやらを教えてくれｗ
じゃあ、教師が持ってる専門知識orスキルとやらを教えてくれｗ
じゃあ、教師が持ってる専門知識orスキルとやらを教えてくれｗ
じゃあ、教師が持ってる専門知識orスキルとやらを教えてくれｗ
あったらの話だけどｗ
358:実習生さん
11/05/10 19:14:27.12 YxJum8BM
>>356
＞そんなに簡単な資格なら、あなたは当然持っているんでしょうねえ？
＞それとも、その程度の簡単と言う資格も取れないでどうこう言っているんですか？
＞んじゃ、やはりオバカじゃないですかあww
持ってるますが何か？
早く学校いけるようになるといいねｗ＞ID:M4mj4fHC
359:実習生さん
11/05/10 19:16:18.31 YxJum8BM
とりあえず、
小学生に英語をどう教えたら効果的か理論的かつ実践的な事例を紹介してくれ
あるいは、分数の概念でもいいかな
さあどーぞ＞ID:M4mj4fHC
カステラを切るとか、ピザの模造紙を使うとかはなしだからなｗ
360:実習生さん
11/05/10 19:16:42.56 M4mj4fHC
>>358
では、教員免許の最後に書いてあるのはなんですか？
はいどうぞ。
361:実習生さん
11/05/10 19:17:24.59 YxJum8BM
356 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2011/05/10(火) 19:13:00.53 ID:M4mj4fHC
そんなに簡単な資格なら、あなたは当然持っているんでしょうねえ？
それとも、その程度の簡単と言う資格も取れないでどうこう言っているんですか？
んじゃ、やはりオバカじゃないですかあww
358 名前： 実習生さん 投稿日： 2011/05/10(火) 19:14:27.12 ID:YxJum8BM
持ってますが何か？
３分で論破されるってどんだけ馬鹿なんだｗ
362:実習生さん
11/05/10 19:19:36.78 YxJum8BM
356 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2011/05/10(火) 19:13:00.53 ID:M4mj4fHC
そんなに簡単な資格なら、あなたは当然持っているんでしょうねえ？
それとも、その程度の簡単と言う資格も取れないでどうこう言っているんですか？
んじゃ、やはりオバカじゃないですかあww
358 名前： 実習生さん 投稿日： 2011/05/10(火) 19:14:27.12 ID:YxJum8BM
持ってますが何か？
３分で論破されるってどんだけ馬鹿なんだｗ
363:実習生さん
11/05/10 19:21:11.97 YxJum8BM
話逸らしてきたーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
話逸らしてきたーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
360 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2011/05/10(火) 19:16:42.56 ID:M4mj4fHC
>>358
では、教員免許の最後に書いてあるのはなんですか？
はいどうぞ。
話逸らしてきたーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
話逸らしてきたーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
364:実習生さん
11/05/10 19:23:36.49 VNfyTMHJ
くやしいのぅ～ID:M4mj4fHC
笑えるｗ
免許取得者＝専門家ｗ
365:実習生さん
11/05/10 19:24:47.01 M4mj4fHC
>>363
あらら？免許を持ているんですよね？
では、教員免許の最後に書いてあるのはなんですか？
はいどうぞ。
366:実習生さん
11/05/10 20:05:07.89 AjMZbEIH
民間で「趣味はクレーマーです」とか言う顧客相手に
商売してるか？
367:実習生さん
11/05/10 20:09:33.61 VNfyTMHJ
>>360
＞では、教員免許の最後に書いてあるのはなんですか？
授与条件
備考
免許法第５条別表第１・平成１０年改正法附則第６項
368:実習生さん
11/05/10 20:10:30.32 VNfyTMHJ
＞では、教員免許の最後に書いてあるのはなんですか？
それともこれが教えて欲しいのか？
平○○中１第 ○○○号
数字は教えてやんねーよｗ
369:実習生さん
11/05/10 20:11:16.18 VNfyTMHJ
■■■■■■■■■■ID:M4mj4fHC＝終了■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■ID:M4mj4fHC＝終了■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■ID:M4mj4fHC＝終了■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■ID:M4mj4fHC＝終了■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■ID:M4mj4fHC＝終了■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■ID:M4mj4fHC＝終了■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■ID:M4mj4fHC＝終了■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■ID:M4mj4fHC＝終了■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■ID:M4mj4fHC＝終了■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■ID:M4mj4fHC＝終了■■■■■■■■■■■■
370:実習生さん
11/05/10 20:26:47.96 Sd2mf18w
アホのハクチはアスペルガーで採用試験落ちました
371:実習生さん
11/05/10 20:33:42.54 deJb9vZj
もーこういうことに必死で争うのやめーや
国際理解教育とか授業改善とかの話をせーや
こんなこと言い合いして、誰が得するんや
372:実習生さん
11/05/10 20:37:48.14 Sd2mf18w
>>371
アホのハクチが得をする
アホのハクチは教師叩き本を出版する職業アンチ教師
２ちゃんで教師を叩けば本が売れる
373:実習生さん
11/05/10 20:43:53.86 deJb9vZj
ほんならいちいち相手するな
くだらない話よりなんで教育や教科の話をしないのか
374:実習生さん
11/05/10 21:52:33.26 VNfyTMHJ
■■■■■■■■■■ID:M4mj4fHC＝終了■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■ID:M4mj4fHC＝終了■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■ID:M4mj4fHC＝終了■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■ID:M4mj4fHC＝終了■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■ID:M4mj4fHC＝終了■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■ID:M4mj4fHC＝終了■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■ID:M4mj4fHC＝終了■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■ID:M4mj4fHC＝終了■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■ID:M4mj4fHC＝終了■■■■■■■■■■■■
■■■■■■■■■■ID:M4mj4fHC＝終了■■■■■■■■■■■■
375:実習生さん
11/05/10 21:53:28.37 VNfyTMHJ
先生、どうしてID:M4mj4fHCはこんなにアフォなんですか？
＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｖ
∧＿∧∩
（ ´∀｀）/
＿ / / /
＼⊂ノ￣￣￣￣＼
||＼ ＼
||＼||￣￣￣￣￣||
|| ||￣￣￣￣￣||
376:実習生さん
11/05/10 21:55:23.82 VNfyTMHJ
338 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2011/05/10(火) 01:32:32.64 ID:M4mj4fHC
>>336
話を逸らそうと必死なんですねえ。みっともないですねえ。
＞>>244
＞それでは、作り話では無いという教員の一日を詳しくどうぞ。
ここまで来ても、未だにちゃんとした答えが出て来ません。
つまり、あなたは教員の一日を把握していないということが証明されました。
^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^
え？どこが証明？
ひょっとして文系？
教師（ID:M4mj4fHC）ってこんなに知能低くてもつとまるものなの？
377:実習生さん
11/05/10 21:56:39.15 M4mj4fHC
なんだ、画像検索するのにそんなに時間がかかったのかあ、アホだなあ。
モロバレ。www
378:実習生さん
11/05/10 21:58:37.45 VNfyTMHJ
>>377
ん？
何？
また都合が悪くなったから
話逸らすの
さすが卑怯者だねｗ
379:実習生さん
11/05/10 21:59:33.63 VNfyTMHJ
356 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2011/05/10(火) 19:13:00.53 ID:M4mj4fHC
そんなに簡単な資格なら、あなたは当然持っているんでしょうねえ？
それとも、その程度の簡単と言う資格も取れないでどうこう言っているんですか？
んじゃ、やはりオバカじゃないですかあww
358 名前： 実習生さん 投稿日： 2011/05/10(火) 19:14:27.12 ID:YxJum8BM
持ってますが何か？
３分で論破されるID:M4mj4fHCってどんだけ馬鹿なんだｗ
380:ID:M4mj4fHC
11/05/10 22:00:41.65 VNfyTMHJ
ぼくちんは教員免許を持ってるからすっごい専門家なんだぞ
381:ID:M4mj4fHC
11/05/10 22:01:33.93 VNfyTMHJ
ID:Ysv00u3xが教員の一日を把握していないということが証明したんだぞ
すごいだろ
382:ID:M4mj4fHC
11/05/10 22:03:26.41 ewJbJtP1
ぼくちんは、教員免許という専門の免許を取得して教育という現場で働く専門家です。
すごいだろ
383:ID:M4mj4fHC
11/05/10 22:04:08.94 ewJbJtP1
そんなに簡単な資格なら、あなたは当然持っているんでしょうねえ？
それとも、その程度の簡単と言う資格も取れないでどうこう言っているんですか？
384:ID:M4mj4fHC
11/05/10 22:05:10.01 ewJbJtP1
では、教員免許の最後に書いてあるのはなんですか？
はいどうぞ。
385:実習生さん
11/05/10 22:05:52.11 ewJbJtP1
368 名前： 実習生さん 投稿日： 2011/05/10(火) 20:10:30.32 ID:VNfyTMHJ
＞では、教員免許の最後に書いてあるのはなんですか？
それともこれが教えて欲しいのか？
平○○中１第 ○○○号
数字は教えてやんねーよｗ
m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ ID:M4mj4fHC
m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ ID:M4mj4fHC
m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ ID:M4mj4fHC
m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ ID:M4mj4fHC
386:実習生さん
11/05/10 22:06:33.43 ewJbJtP1
368 名前： 実習生さん 投稿日： 2011/05/10(火) 20:10:30.32 ID:VNfyTMHJ
＞では、教員免許の最後に書いてあるのはなんですか？
それともこれが教えて欲しいのか？
平○○中１第 ○○○号
数字は教えてやんねーよｗ
m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ ID:M4mj4fHC
m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ ID:M4mj4fHC
m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ ID:M4mj4fHC
m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ ID:M4mj4fHC
387:実習生さん
11/05/10 22:08:08.82 ewJbJtP1
苦しいのぅ～ID:M4mj4fHC
くやしいのぅ～ID:M4mj4fHC
頭悪いのぅ～ID:M4mj4fHC
恥ずかしいのぅ～ID:M4mj4fHC
知能低いのぅ～ID:M4mj4fHC
自分で証明する方法を提示しておいてググったのかですか？卑怯者だのぅ～ID:M4mj4fHC
377 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2011/05/10(火) 21:56:39.15 ID:M4mj4fHC
なんだ、画像検索するのにそんなに時間がかかったのかあ、アホだなあ。
モロバレ。www
388:実習生さん
11/05/10 22:10:50.71 ewJbJtP1
356 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2011/05/10(火) 19:13:00.53 ID:M4mj4fHC
そんなに簡単な資格なら、あなたは当然持っているんでしょうねえ？
↓
365 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2011/05/10(火) 19:24:47.01 ID:M4mj4fHC
では、教員免許の最後に書いてあるのはなんですか？ ←★じゃあこんな間抜けな質問をするID:M4mj4fHCってｗ
↓
368 名前： 実習生さん 投稿日： 2011/05/10(火) 20:10:30.32 ID:VNfyTMHJ
それともこれが教えて欲しいのか？
平○○中１第 ○○○号
↓
377 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2011/05/10(火) 21:56:39.15 ID:M4mj4fHC
なんだ、画像検索するのにそんなに時間がかかったのかあ、アホだなあ。
モロバレ。www
389:実習生さん
11/05/10 22:12:41.20 ewJbJtP1
360 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2011/05/10(火) 19:16:42.56 ID:M4mj4fHC
>>358
では、教員免許の最後に書いてあるのはなんですか？ ←★じゃあこの質問の意義は？
はいどうぞ。
↓
367 名前： 実習生さん 投稿日： 2011/05/10(火) 20:09:33.61 ID:VNfyTMHJ
＞では、教員免許の最後に書いてあるのはなんですか？
免許法第５条別表第１・平成１０年改正法附則第６項
それともこれが教えて欲しいのか？
平○○中１第 ○○○号
↓
377 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2011/05/10(火) 21:56:39.15 ID:M4mj4fHC
なんだ、画像検索するのにそんなに時間がかかったのかあ、アホだなあ。
モロバレ。www
390:実習生さん
11/05/10 22:13:33.81 deJb9vZj
これが教員の質やからな…
391:ID:M4mj4fHC
11/05/10 22:15:00.31 61qQYA8R
>>390
ぼくちゃんは
ID:Ysv00u3xが教員の一日を把握していないということが証明したんだぞ
教師ってすごいだろ
392:実習生さん
11/05/10 22:16:49.64 61qQYA8R
☆ ﾁﾝ ﾏﾁｸﾀﾋﾞﾚﾀ～
ﾏﾁｸﾀﾋﾞﾚﾀ～
☆ ﾁﾝ 〃 ∧＿∧ ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
ヽ ＿＿_＼（＼・∀・） ＜ 苦しいID:M4mj4fHC まだ～？
＼＿／⊂ ⊂＿ ) ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
／￣￣￣￣￣￣ ／|
|￣￣￣￣￣￣￣| |
| 愛媛みかん |／
393:ID:M4mj4fHC
11/05/10 22:17:35.14 61qQYA8R
>>390
ぼくちんは、
教員免許という専門の免許を取得して教育という現場で働く専門家だぞぉ
すごいだろ
394:実習生さん
11/05/10 22:18:32.65 M4mj4fHC
授与条件
備考
免許法第５条別表第１・平成１０年改正法附則第６項
ww
395:実習生さん
11/05/10 22:35:16.45 deJb9vZj
教員がこんななら、子供は大人を信用できんよな
396:実習生さん
11/05/10 22:37:51.96 61qQYA8R
>>394
いつまでも逃げてないでそろそろ答えよっか？
397:実習生さん
11/05/10 22:39:22.20 61qQYA8R
360 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2011/05/10(火) 19:16:42.56 ID:M4mj4fHC
>>358
では、教員免許の最後に書いてあるのはなんですか？ ←★じゃあこの質問の意義は？
はいどうぞ。
↓
367 名前： 実習生さん 投稿日： 2011/05/10(火) 20:09:33.61 ID:VNfyTMHJ
＞では、教員免許の最後に書いてあるのはなんですか？
免許法第５条別表第１・平成１０年改正法附則第６項
それともこれが教えて欲しいのか？
平○○中１第 ○○○号
↓
377 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2011/05/10(火) 21:56:39.15 ID:M4mj4fHC
なんだ、画像検索するのにそんなに時間がかかったのかあ、アホだなあ。
モロバレ。www
398:ID:M4mj4fHC
11/05/10 22:40:30.43 61qQYA8R
>>395
ぼくちんは、
教員免許という専門の免許を取得して教育という現場で働く専門家だぞぉ
すごいだろ
専門的なノウハウは何にもないぞぉ
でも教員免許を持ってるから専門家なんだな
所詮相手は子どもだから、子供だましな事を言っておけばおｋ
どうせわかんないって
399:実習生さん
11/05/10 22:45:58.73 61qQYA8R
360 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2011/05/10(火) 19:16:42.56 ID:M4mj4fHC
>>358
では、教員免許の最後に書いてあるのはなんですか？ ←★この質問にどんな意味があるのか？
はいどうぞ。
知能が低いと自分がした質問で墓穴を掘るってことがわかんないんだね～ID:M4mj4fHC
知能が低いと自分がした質問で墓穴を掘るってことがわかんないんだね～ID:M4mj4fHC
知能が低いと自分がした質問で墓穴を掘るってことがわかんないんだね～ID:M4mj4fHC
知能が低いと自分がした質問で墓穴を掘るってことがわかんないんだね～ID:M4mj4fHC
知能が低いと自分がした質問で墓穴を掘るってことがわかんないんだね～ID:M4mj4fHC
知能が低いと自分がした質問で墓穴を掘るってことがわかんないんだね～ID:M4mj4fHC
400:実習生さん
11/05/10 22:54:06.39 61qQYA8R
☆ ﾁﾝ ﾏﾁｸﾀﾋﾞﾚﾀ～
ﾏﾁｸﾀﾋﾞﾚﾀ～
☆ ﾁﾝ 〃 ∧＿∧ ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
ヽ ＿＿_＼（＼・∀・） ＜ ID:M4mj4fHC まだ～？
＼＿／⊂ ⊂＿ ) ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
／￣￣￣￣￣￣ ／|
|￣￣￣￣￣￣￣| |
| 愛媛みかん |／
401:実習生さん
11/05/10 22:55:13.31 61qQYA8R
360 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2011/05/10(火) 19:16:42.56 ID:M4mj4fHC
>>358
では、教員免許の最後に書いてあるのはなんですか？ ←★この質問にどんな意味があるのか？
はいどうぞ。
知能が低いと自分がした質問で墓穴を掘るってことがわかんないんだね～ID:M4mj4fHC
知能が低いと自分がした質問で墓穴を掘るってことがわかんないんだね～ID:M4mj4fHC
知能が低いと自分がした質問で墓穴を掘るってことがわかんないんだね～ID:M4mj4fHC
知能が低いと自分がした質問で墓穴を掘るってことがわかんないんだね～ID:M4mj4fHC
知能が低いと自分がした質問で墓穴を掘るってことがわかんないんだね～ID:M4mj4fHC
知能が低いと自分がした質問で墓穴を掘るってことがわかんないんだね～ID:M4mj4fHC
402:実習生さん
11/05/11 17:55:56.23 e+WXs+pa
☆ ﾁﾝ ﾏﾁｸﾀﾋﾞﾚﾀ～
ﾏﾁｸﾀﾋﾞﾚﾀ～
☆ ﾁﾝ 〃 ∧＿∧ ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
ヽ ＿＿_＼（＼・∀・） ＜ ID:M4mj4fHC まだ～？
＼＿／⊂ ⊂＿ ) ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
／￣￣￣￣￣￣ ／|
|￣￣￣￣￣￣￣| |
| 愛媛みかん |／
403:実習生さん
11/05/11 20:03:21.85 g5+BnSji
教師だって民間だって楽なポジションもあればそうでないポジションもある。
二言目には「民間は」なんてひとくくりする奴に限って民間なんて分かっちゃ
いない。民間だって正規職員は簡単にクビにできないし、教員と違って派閥
関係や上司の弱み握っているなんて理由でラクチン仕事でクビにできないの
もたくさんいる。
教員たたきをやっている奴が教員やってみぃ？一週間もたずに逃げ出す
から。だいたいそんなラクチン職場なのになんで初任の１割が辞めちゃうの？
404:実習生さん
11/05/11 20:04:45.58 I2bWHxoK
たちっぱなしで苦しい仕事
405:実習生さん
11/05/11 21:50:39.40 duK9gWnK
☆ ﾁﾝ ﾏﾁｸﾀﾋﾞﾚﾀ～
ﾏﾁｸﾀﾋﾞﾚﾀ～
☆ ﾁﾝ 〃 ∧＿∧ ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
ヽ ＿＿_＼（＼・∀・） ＜ ID:M4mj4fHC まだ～？
＼＿／⊂ ⊂＿ ) ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
／￣￣￣￣￣￣ ／|
|￣￣￣￣￣￣￣| |
| 愛媛みかん |／
406:実習生さん
11/05/11 21:52:59.18 duK9gWnK
>>403
教師自体楽なポジションですが何か？
何せ、教科書を全て終えようが終えまいが、あるいは教え子が躓こうがしったこっちゃないからね
それで給料に響くわけでもない
407:実習生さん
11/05/11 23:02:38.12 2A2VIzxT
>>406
では君の想定する民間のポジション２つを挙げてみてくれ
408:教師好きじゃないけど
11/05/11 23:03:27.03 KCaEMCLI
教師の仕事が簡単？ <br> もう少し知識つけてから書き込もうね <br> 子供の前で『忙しい忙しい』言ってるの教師はおかしい人やと思うけど、忙しいのは確か <br>
409:実習生さん
11/05/11 23:07:52.73 duK9gWnK
☆ ﾁﾝ ﾏﾁｸﾀﾋﾞﾚﾀ～
ﾏﾁｸﾀﾋﾞﾚﾀ～
☆ ﾁﾝ 〃 ∧＿∧ ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
ヽ ＿＿_＼（＼・∀・） ＜ ID:M4mj4fHC まだ～？
＼＿／⊂ ⊂＿ ) ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
／￣￣￣￣￣￣ ／|
|￣￣￣￣￣￣￣| |
| 愛媛みかん |／
410:実習生さん
11/05/12 02:11:38.90 540VJ8d4
教員免許は、大学で単位さえとれば、ほぼ確実に手にはいるだろ。
問題は採用試験突破したかどうか。
採用試験突破して、初めて正規教員なわけだからな。
教免だけとって、採用試験受からなくて嫉妬してるクズがこの板には大量にいるけどw
そもそも教師の仕事が楽チンだと言うなら、なぜ教師にならないのかw
411:実習生さん
11/05/12 03:34:48.42 ss6Sbr9Y
・教育学部は低偏差値で馬鹿でもなれる
・教師は楽チン手抜きし放題
ならなぜ教師にならないの？
412:実習生さん
11/05/12 06:29:59.63 oOrwcfzU
>>411
強盗、ひったくり、振り込め詐欺、生活保護詐取、結婚詐欺、保険金詐欺
なんかをやったら、楽に人生過ごせるよね？
でも、なんでみんなやらないんだろうねｗ
それと同じことだよぼくちゃんｗ
413:実習生さん
11/05/12 06:30:41.00 oOrwcfzU
>>410
東大に合格する力がある人が
わざわざ日大受けるか？
馬鹿は黙ってようなｗ
414:実習生さん
11/05/12 06:46:46.67 JZKZzRKt
>>412
犯罪と一緒にすると言えば「教師なんて犯罪同然」と言うのだろうな。
まぁ、その手の犯罪だって捕まらずずっと続けるとなったら「楽に人生」
なんて過ごせないというところに気づかないのが...。
415:実習生さん
11/05/12 06:48:50.71 JZKZzRKt
>>413
理屈が分からん。まず前提からしておかしい。
東大合格する力があって日大受ける奴なんて
いくらでもいると思うが。
416:実習生さん
11/05/12 07:17:30.83 oOrwcfzU
>>414
馬鹿は黙ってようねｗ
417:実習生さん
11/05/12 07:25:31.24 oOrwcfzU
なんで犯罪同然の仕事をすすんでやらなきゃならんのだｗ
418:実習生さん
11/05/12 08:57:14.25 tECFkokf
>>413
詭弁のガイドライン
6.一見、関係がありそうで関係のない話を始める
>>416
詭弁のガイドライン
9.自分の見解を述べずに人格批判をする
>>417
詭弁のガイドライン
11.レッテル貼りをする
419:実習生さん
11/05/12 18:29:14.59 SzvsWQno
話逸らそうと必死だなｗ
420:実習生さん
11/05/12 20:02:54.95 JZKZzRKt
>>416
理由を述べることができないから「馬鹿は黙ってようねｗ」
しか言えない。
>>417
「犯罪同然の仕事」ね。単に公務員たたきたい
だけで語るとその程度がせいぜいだろうなぁ。
421:実習生さん
11/05/12 20:06:48.64 tECFkokf
>>419
詭弁のガイドライン
4.主観で決め付ける
422:実習生さん
11/05/12 20:10:23.55 ss6Sbr9Y
【香川】「なんで修学旅行へ行かさなかったんや」中３男子３人、校長に暴行
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
1 帰社倶楽部φ ★ sage 2011/05/12(木) 18:20:55.84 ID:???0
校長に暴行を加えたとして、香川県警三豊署は１１日、香川県三豊市高瀬町の市立高瀬中学３年
の少年３人（１４～１５歳）を暴力行為等処罰法違反の疑いで逮捕した。
３人は、修学旅行に参加できなかったことなどに腹を立てていたという。
同署の発表によると、３人は共謀し、１０日午後７時３０分～同８時頃、木刀や金属バットを用意
した上、学校の玄関付近のロビーで、秋山晴雄校長（５７）の胸ぐらをつかみ、太ももを足で蹴る
などした疑い。同署の調べに対し、３人は「生徒指導が厳しく、腹が立ってやった」と供述し、
容疑を認めているという。
市教委によると、３年生は今月７日から１０日まで九州北部へ修学旅行に行ったが、学校は３人について、
指導しても生活態度が改善されなかったとして参加させなかった。３人は、生徒とともに帰ってきた
秋山校長を玄関ロビーで呼び止め、「なんで修学旅行へ行かさなかったんや」などと詰め寄り、
暴行したという。
３人のうち２人が木刀と金属バットを手にしており、周りにいた教職員が取り上げたが、
３人は教諭とも口論。その後、秋山校長が３人と話をしたが、話し合いにならず、秋山校長が警察
への通報を決め、学校から保護者に連絡した後、同署に通報したという。
学校側から警察に通報したことについて、同市教委の藤川豊明学校教育課長は「過去の指導の効果がない上、
今回は凶器も持っていた。今後、繰り返す可能性もあり、適切な判断だった」と話している。
（2011年5月12日15時03分 読売新聞）
URLﾘﾝｸ(www.yomiuri.co.jp)
423:実習生さん
11/05/12 21:02:12.71 8+f0b3kl
>>421
横レスだが
君が指摘しているのは「詭弁」ではない。
一応ｗｉｋｉから引用
『日本語で日常的に使われる「詭弁」は、
誤りである論理展開を 故 意 に用いて、
発言者に都合良く導き出された結論、
およびその論理の過程を指す。
発言者の「欺く意志」があってこその「詭弁」であり、
必ずしも意図的にではなく導かれる「誤謬」とは区別される。』
君が相手をしている人間は
論理能力の低さと、精神性の深い病理のために
何度破綻しても同じ事を繰り返しているに過ぎない。
その根拠として、同種のコピペ
および、その相手が貼ったおびただしいコピペの
数々が、あっちこっちのスレに残っている。
かつて、どれほど破綻しても
同じ事を繰り返しているところから見て
「病気」であることは、間違いない。
詭弁は、能力のある人が使えるものだ。
以上、お邪魔した。
424:実習生さん
11/05/14 04:40:06.16 Q5OU/DUc
話逸らそうと必死だなｗ
425:実習生さん
11/05/14 05:03:19.47 8vLVM2Nb
そうだなw
そんなにラクチンだというなら、なぜ自分がやらないのかって突っ込みは困るもんなw
426:実習生さん
11/05/14 05:27:07.37 Q5OU/DUc
>>425
強盗、ひったくり、振り込め詐欺、生活保護詐取、結婚詐欺、保険金詐欺
なんかをやったら、楽に人生過ごせるよね？
でも、なんでみんなやらないんだろうねｗ
それと同じことだよぼくちゃんｗ
427:実習生さん
11/05/14 08:43:26.24 HPVY11Bl
>>426
答え：犯罪だから。
犯罪をやれば、楽に人生過ごせる？馬脚を現したね、異常な方。
428: 忍法帖【Lv=2,xxxP】
11/05/14 08:52:13.69 AlX9xt9w
みんなが教師をできるように民営化でもしたほうがいいよね。
塾でも卒業証書だせるようにするとか。
あ、教師こういう突っ込みは困るのかｗ
429:実習生さん
11/05/14 08:54:20.95 HPVY11Bl
腐った倫理観をお持ちの方が、何を吠えても説得力はありませんよ。
430:実習生さん
11/05/14 09:06:12.09 HPVY11Bl
>>428
賛成。
塾のように公立小中学校も、やめたりやめさせたりすることが自由にできれば
教師の仕事は本当にラクチンになりますね。
431:実習生さん
11/05/14 09:08:30.18 +Prw+v0v
じゃあ、働かない教師
教え方が下手くそな教師も首にしないとねｗ
【働いてる教師と働いてない教師の見分け方】
・子どもが「イ（にんべん）」のことをいへん、「言（ごんべん）」のことをいうへんとか言ってる
・子どもが部首（へん、かんむり、かまえなど）をそれぞれ３つ以上言えない
・子どものえんぴつの持ち方がおかしい
・小数点を「．」ではなく「、」と書くよう指導している
・複数の答えをコンマあるいは読点で区切るよう指導してない（例１，２，３，・・・）
２つ以上あてはまったら専門知識もスキルもないなんちゃって教師の可能性大！さっさと子どもを塾に通わせましょう♪
432:実習生さん
11/05/14 09:26:06.82 AlX9xt9w
バカ教師をクビにすることができれば、より多くの人が先生をやることができる。
あ、教師にとってはこういう突っ込み困るのかｗ
433:実習生さん
11/05/14 09:30:29.73 HPVY11Bl
有能な先生が集まるのは大歓迎。
でも、いくらお勉強ができても、君たちのような人として難ありの
人間がかわりに来るのは嫌ですね。
434:実習生さん
11/05/14 09:59:28.53 AlX9xt9w
無能な教師が去るのは大歓迎。
あ、教師はこういう突っ込みは困るわけかｗ
435:実習生さん
11/05/14 10:11:32.51 HPVY11Bl
困らないですよ。むしろありがたいね。
436:実習生さん
11/05/14 11:59:08.76 +Prw+v0v
>>433
＞君たちのような人として難ありの
お前ら教師の方だろｗ
437:実習生さん
11/05/14 14:43:45.64 HPVY11Bl
>>436
いや、君のことですよ。
438:実習生さん
11/05/14 15:21:41.90 vkSQCfTz
東大を出たとか「頭のいい人」なら「良い授業ができる」って幻想を抱いてるんだろうね。
ここの叩きの奴らは。それが可能なのは、都道府県ならトップ高校と開成・ラサールレベ
ルのみ。つまり「すげー難しい授業についていける素地がある」生徒に対してのみそれは
成り立つ。
普通の小中高は「ほっといたらヤクザかそれ以下」になりかねない奴を「人間の範囲」
にとどめるのが重要。ここでほえてる奴ら、家庭訪問言ったらビビってション弁垂れ流し
じゃね？タトゥーとかもはや常識だし。「うちの子のためなら刑務所なんて全然平気です
から」なんて言う保護者が一学年に一人はいるご時世でなにが「ラクチン」だか。
439:実習生さん
11/05/14 15:34:39.67 +Prw+v0v
>>437
ん？
日本語読めない人かな？
440:実習生さん
11/05/14 16:02:41.09 HPVY11Bl
>>439
それも、君のことですよ。
441:実習生さん
11/05/14 16:55:04.58 xQmpooNI
>>440
また、引きこもり君が
とっくに破綻したコピペをあっちこちに貼ってるみたいだよね。
気温が上昇したせいかな。
もちろん、マトモに取り合う必要はないと思うよ。
取り合いたいなら
過去に、この子が一晩に１００カ所以上
コピペした後を追いかけると
「この子を追い込んだ（あるいは自爆した （笑） ）の追い込み方」
が、あるから
それを貼ってあげれば十分だと思う。
精神を病んでいる子は
同じ事を平気で何度でもするからね。
同じように対応すれば
また、同じように泣きながら逃げ出すから。
コピペにはコピペ。
それで、充分でしょう。
442:実習生さん
11/05/14 17:09:57.44 +Prw+v0v
ID:xQmpooNIはうちわけクンという馬鹿なので徹底無視でお願いします
443:実習生さん
11/05/14 17:28:02.05 xQmpooNI
>>442
うちわけ か……
それも、たしか
「教育費に人権費が含まれてない」とかいう
勘違いを糊塗するために
一生懸命になった結果
あっちこっちにコピペしたんだよなあ。
証拠は、スレをさかのぼれば見つかるよ、
444:自分のことは棚に上げて・・・
11/05/14 17:33:43.11 +Prw+v0v
563 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2011/05/14(土) 16:44:48.53 ID:xQmpooNI
また、引きこもり君が
とっくに破綻したコピペをあっちこちに貼ってるね。
気温が上昇したせいかな。
もちろん、マトモに取り合う必要はないし
取り合いたい人は
過去に、この子が一晩に１００カ所以上
コピペした後を追いかけると
「この子を追い込んだ（あるいは自爆した （笑） ）の追い込み方」
が、あるから
それを貼ってあげれば十分だよ。
精神を病んでいる子は
同じ事を平気で何度でもするからね。
同じように対応すれば
また、同じように泣きながら逃げ出すから。
コピペにはコピペ。 ←★ここに注目
445:実習生さん
11/05/14 18:57:40.40 HPVY11Bl
>>444
本当に日本語を読めないんですね。
君がコピペを多用するのに対して、「まともに相手をせずコピペでも貼っていれば十分」というつっこみでしょう？
教師の責任にできるのは学生のときだけ。大人になったのなら自分で自分を磨いてください。
ＯＢのお世話まで手が回りませんよ…。
446:実習生さん
11/05/14 19:14:08.88 /f8uG7XN
ID:+Prw+v0v とかってアスペルガーであることは自覚しているの？
理由がわからず生きづらいのだったら検査してもらったほうがいいよ
447:実習生さん
11/05/14 19:18:57.20 xQmpooNI
>>446
そうだなあ。
君が精神科医の資格を持っていると良いけど。
さもないと、君自身が病気と言うことだしね。
オレはとりあえず
都立高校の教員として
幸せに生きているから、心配しなくて良いよ。
448:実習生さん
11/05/14 19:33:21.44 HPVY11Bl
>>447
４４６ は ID:+Prw+v0v がアスペルガーだと言っているのです。
あなたへのレスではありませんよ。
449:実習生さん
11/05/14 19:40:53.05 xQmpooNI
>>448
ああ、ごめんね。
450:知能ひくすｗ
11/05/14 21:32:53.25 7SPd9+lQ
446 名前： 実習生さん 投稿日： 2011/05/14(土) 19:14:08.88 ID:/f8uG7XN
ID:+Prw+v0v とかってアスペルガーであることは自覚しているの？
理由がわからず生きづらいのだったら検査してもらったほうがいいよ
447 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2011/05/14(土) 19:18:57.20 ID:xQmpooNI
>>446
そうだなあ。
君が精神科医の資格を持っていると良いけど。
さもないと、君自身が病気と言うことだしね。
オレはとりあえず
都立高校の教員として
幸せに生きているから、心配しなくて良いよ。
451:実習生さん
11/05/14 21:58:21.87 HPVY11Bl
>>450
君のやっていること、うちのクラスの中1男子と呆れるくらいそっくりですよ。
同級生が授業中に間違った答えを言ったら、大げさにはやしたて、言いふらし、人を傷つけ、授業を中断させる。
成長しましょうよ…
452:実習生さん
11/05/14 22:13:21.83 7SPd9+lQ
へぇ～
間違いを指摘しちゃいけないんだ
へぇ～
ある英語教師が
英単語だけ書いて、日本語の意味は書かなくてもいい
っていう全く意味のない書き取りの宿題を出すけど、
「これ日本語の意味も書いた方がいいんじゃないですか？」
って言ってもダメなんだｗ
うはぁ
どこまで殿様商売ｗ
453:実習生さん
11/05/14 22:19:29.36 XH5/eSng
間違いを指摘するのは、気づいていない時に間違いだと気づかせるためであって、気づいた後も言い続けるのはただの無駄
454:実習生さん
11/05/14 22:19:32.76 xQmpooNI
>>452
はいはい。
学校での辛い記憶が蘇ってきてるんだね。
フラッシュバックか？
ネットはやめた方が良いぞ。
明日がこないからな。
455:実習生さん
11/05/15 12:02:41.98 h0mGax9N
>>453
話逸らしてないでそろそろ答えよっか？
ある英語教師が
英単語だけ書いて、日本語の意味は書かなくてもいい
っていう全く意味のない書き取りの宿題を出すけど、
「これ日本語の意味も書いた方がいいんじゃないですか？」
って言ってもダメなんだｗ
456:実習生さん
11/05/15 12:16:21.79 //vU2+/e
>>455
君が>>450でやったことは、間違いの指摘ではなく、人の失敗を囃し立てる下種な行為です。
君が>>452で出した例えは、教師への質問、あるいは「自分は別の方法が正しいと思える」という意見の表明です。
別のことをさも同じであるかのように言い張り、話題を無理やり変える。
そういうのを「話を逸らす」というのですよ。本当に残念な人ですね…
457:実習生さん
11/05/15 14:26:15.76 g8J2p7/J
勉強や運動を、仕事より忙しいというようじゃ・・・社会にでたとき苦労しそう。
生徒は、生徒の高さまでしか目線がなく
社会人になれば、その目線も高くなるから、
「学生の頃はよかった・・・・」と、社会人になればイヤというほど身に染みる。
「問題ある家庭や、問題ある生徒」とのやり取り・・・ようするに「トラブルへの対応が仕事内容に含まれる職種」は、きまって苦労の多い仕事。
458:実習生さん
11/05/15 14:28:39.02 g8J2p7/J
一言でまとめれば、
「トラブルへの対応が、仕事のどれだけウエイトを占めているか？」が、
その仕事の苦労の多寡になる。
・・・>>1のような子供をみると、教師の仕事は大変だｗと感じますね。
459:実習生さん
11/05/15 14:34:54.99 JMRXApI8
>>455
はいはい。
君の今の辛い状況は
全部教師が悪いということにしておかないと
ちっぽけな君のプライドがつぶれちゃうものね。
だけど、悪いのは君自身。
今、人に見下されるのは君自身の行いのせい。
未来が見えてこないのも君自身の行いのせい。
全部、君自身のせいなんだよ。
460:実習生さん
11/05/15 16:27:39.22 6L1V0kpn
>>456
話逸らしてないでそろそろ答えよっか？
ある英語教師が
英単語だけ書いて、日本語の意味は書かなくてもいい
っていう全く意味のない書き取りの宿題を出すけど、
「これ日本語の意味も書いた方がいいんじゃないですか？」
って言ってもダメなんだｗ
461:実習生さん
11/05/15 16:28:27.25 6L1V0kpn
>>456
っで、
問題集に赤で答えを書き込むことの意義（効果）は？
ないんだよねｗ
あえて言えば慣例だからｗ
教師ワロスｗ
462:実習生さん
11/05/15 16:31:34.56 JMRXApI8
>>461
話をそらすのはやめようか
病気の子は、何度でも同じ事を書き込んで
同じように笑いものになっているんだけど。
その自覚は、ある？ない？
まあ、ないからこそ
連日のコピペなんだよね。
463:実習生さん
11/05/15 16:55:11.49 //vU2+/e
>>460
君が>>460でやっていることは、自分で話を脱線させておいてスルーされると「先生が無視した」と拗ねる行為です。
君が本物の小中学生であってほしいと思いますよ。
もしも高校生以上、まして大人なら、幼いにもほどがありますからね。
464:実習生さん
11/05/15 17:01:55.18 //vU2+/e
>>461
は？
ついに自分がどのスレにどんなコピペを貼ったかさえ忘れましたか？
若いときにちゃんと覚える訓練をしないから、記憶力がなくなるんですよ。
465:実習生さん
11/05/15 17:04:33.27 JMRXApI8
>>463
横レスです。
その人物は過去のレスを読み解くと
２０代後半から３０代前半。
中学時代前半（ひょっとしたら小学校時代には既に）
から、登校拒否となり、現在
「大学を卒業して、塾の講師をし、現在は大学院に在籍」
と言う妄想を持つに至った
ということが、わかっています。
レスの書き込み時間などと
こちらのレスに対しての反応などを見ると
現在は、家族ともうまく話せない状態になっているようです。
466:実習生さん
11/05/15 17:12:15.72 vGflzNIe
小中学生？
ハクチは団塊ジュニアだよ
将来なんてない
467:実習生さん
11/05/15 17:29:34.32 //vU2+/e
はじめは大人だと思って相手していましたが、あまりにもやることが小学生意識を
ひきずったままの中１の教え子とそっくりなもので、万が一子どもだったら
大人げないことをやっているなあ…と思ってしまいました。
それにしても、幼い。
468:実習生さん
11/05/15 17:56:51.17 6L1V0kpn
っで、
問題集に赤で答えを書き込むことの意義（効果）は？
ないんだよねｗ
あえて言えば慣例だからｗ
教師ワロスｗ
469:実習生さん
11/05/15 18:06:13.82 //vU2+/e
>>468
また恥の上塗りの強弁ですか。
誰もが別のスレも見ていると思わないようになさい。
470:実習生さん
11/05/15 18:07:25.16 6L1V0kpn
>>469
っで、
問題集に赤で答えを書き込むことの意義（効果）は？
471:実習生さん
11/05/15 18:18:02.90 JMRXApI8
あえて、アンカーはつけないけど
こうやってみると
異常性が突出しているでしょ？
この子（あえてこの言葉を使うよ）が
社会復帰する方向に行かないと
我々の税金を使って
生き延びることになるからね。
472:実習生さん
11/05/15 18:23:55.73 //vU2+/e
>>470
そう指示した先生に聞きなさい。
「これは反復練習のためではなく、評価に入れる課題だから指示に従いなさい」
とでも言うんじゃないですか？
そもそも問題集に直接書き込む時点で、反復練習はしにくいですね。
しかしやった以上は、きちんと正誤がわかるように書き込まないと意味がありません。
間違った問題をノートに写すなり、コピーを貼るなりすれば、何の問題もなく練習できますよ。
473:実習生さん
11/05/15 19:03:29.49 6L1V0kpn
>>472
＞そう指示した先生に聞きなさい。
大半の中学校ではそう指導してますが何か？
って、まずその“事実”が問題だろｗ
それに、
＞間違った問題をノートに写すなり、コピーを貼るなりすれば、何の問題もなく練習できますよ。
じゃあ、なんでそういう指導をしないんですか？
全部、子ども、あるいは家庭に丸投げですよね？
「自ら学び自ら考える力の育成」だから丸投げなんですか？
474:実習生さん
11/05/15 19:04:03.92 6L1V0kpn
あるいは、仮にそうだとして
＞間違った問題をノートに写すなり、コピーを貼るなりすれば、
あってる問題より間違ってる問題の方が多い子にとっては、
問題文を写すという作業がどれだけ膨大になるかわかってる？
コピーをとる手間暇を考えたら、最初から問題集に赤で答えを書き込まない方が手っ取り早いのでは？
だから教師は馬鹿なんだよｗ
475:実習生さん
11/05/15 19:06:55.41 6L1V0kpn
あと、
英単語だけ書いて、日本語の意味は書かなくてもいい
っていう全く意味のない書き取りの宿題を出すけど、
これもよろしくねｗ
476:実習生さん
11/05/15 19:10:21.81 6L1V0kpn
中１がこんなことやってたな
教師曰く
「英単語を10回ずつノートに書いてきなさい」
appleappleappleappleappleappleappleappleappleapple
bookbookbookbookbookbookbookbookbookbook
catcatcatcatcatcatcatcatcatcat
eggeggeggeggeggeggeggeggeggegg
これでどんな学習効果があるの？
それとも暇をもてあまして非行に走らせないための策略？
477:実習生さん
11/05/15 19:18:24.14 //vU2+/e
>>473-474
だから君は子どもなのです。
大半の中学校でそう指導していると言いますが、もちろんそうさせるものもあります。
テスト前のワーク提出や、長期休暇の課題は私も直接書き込ませています。
反面、普段の練習にはプリントを使ったり、ノートに答えを書かせるなどの指導を行っています。
しかし、これらはあくまで私個人の意図するところ。
だから、指示した先生に直接聞きなさいと言いました。真意を教えてくれるでしょう。
478:実習生さん
11/05/15 19:25:00.89 //vU2+/e
>>476
「綴りを覚える」以外の効果はないでしょうね。
うちの英語の先生は、意味を１回、スペルの練習を複数回、書かせていますよ。
479:実習生さん
11/05/15 19:28:07.96 JMRXApI8
>>473
横レスだが
中学も満足に行ってない君が
「大半の中学校では」などと言えないことくらい
小学生でもわかる話だ。
２ちゃんから離れないと
ますます病気が重くなり
家族の悩みが深くなるぞ。
480:実習生さん
11/05/15 19:39:20.24 //vU2+/e
>>472-475
まあでも、目的が生徒に伝わっていない指導はよろしくないですね。
先生が言わなかったのか、君が聞いていなかったのか、又聞きの事例を深く考えずに出したからなのか知りませんけど。
もし君に子どもができて同じ質問をされたらどうしますか？
学校に文句を言う？先生に問い合わせる？それとも、目的を察して子どもに説明してあげる？
勉強以外の頭の良さも、大人には必要ですよ。
481:実習生さん
11/05/15 20:07:57.08 6L1V0kpn
>>478
＞「綴りを覚える」以外の効果はないでしょうね。
つづりを覚える効果もないよ
だって単語と単語の間空けてないんだもん
ってか、英文書く前に変な癖ついて困るんだが。
＞うちの英語の先生は、意味を１回、スペルの練習を複数回、書かせていますよ。
っで何で意味１回なの？
単語の上に日本語も書かないと、英単語のつづりと意味（日本語）の一対一対応の学習が起こりにくいが？
教師って学習理論知らないんじゃないｗ
482:実習生さん
11/05/15 20:09:26.99 6L1V0kpn
>>480
＞学校に文句を言う？先生に問い合わせる？それとも、目的を察して子どもに説明してあげる？
ってか、学校の教師の言うとおりにやらないと内申もらえないんだがｗ
馬鹿が権力もってるから困るよね～
馬鹿に馬鹿って言っても通じないしｗ
483:実習生さん
11/05/15 20:13:54.73 6L1V0kpn
中３生で
Iamwatching～
とか書いてる奴がいて
よく見たら
I am watching～
って書きたかったみたい。
それが定期テストでの出来事ｗ
ご丁寧なことに○まで打ってあるが、その前に
注 意 し ろ よ ！ ＞ 教 師
これじゃあ働いてないと言われても当然だねｗ
「単語と単語の間は適度に間隔を空ける」
こんなこと中１で指導することだろ？
今まで誰も指導してこなかったのか？
それとも、生徒の逆切れが怖くて注意できないのか？
まあこんなこと日常茶飯事なわけですわｗ
484:実習生さん
11/05/15 20:15:29.50 6L1V0kpn
＞Iamwatching～
そろそろ出るぞ
その子、
学習障害
とか
発達障害
って言葉がｗ
自分たちの指導力のなさを棚に上げてすぐ子どもの能力のせいにするからね＞教師ｗ
485:実習生さん
11/05/15 20:17:18.94 //vU2+/e
>>482
単語をつめて書くのは、先生がそう指示したという話ではないですよね？
先生でも親でも、気付いた時点で一言注意してあげれば済む話でしょう？
りんご
apple apple apple apple apple apple apple
本
book book book book book book book book
と練習させているという意味ですが、わかりにくかったですか？
「単語の意味を確認した上でスペルを練習して覚えさせる」という意図がはっきりしているので良いと思っています。
自主学習ノートのチェック時も、英語の先生の指示通りできているかを確認するようにしていますよ。
486:実習生さん
11/05/15 20:27:35.85 //vU2+/e
>>482
その先生の意図を確認するなり、察するなりしなさいという意味で、「指示を無視しろ」とは言っていませんよ。
内申が気になるなら尚更、質問に行けばいいじゃないですか。
勉強内容、方法について質問してくる子を、教師は好ましく思うものです。
そこまでこだわるのなら、本当にそう指示した先生に聞いてくださいよ。
私や不特定多数の教師に、詰め寄られても困ります。
487:実習生さん
11/05/15 20:28:08.49 JMRXApI8
とまあ、
この子の妄想を認めて相手をしてあげるのは
優しさだとは思うけど
結果的に、この子の自立を妨げることになるし
彼が理屈では絶対に、覆らないことは
過去のレスを見てもらうとわかる。
どれだけ、大爆笑のレスを書いても
また、翌日、それは全くないものとして
また同じコピペを貼る。
そういう病気の人の病状の
悪化の手伝いをすることが
果たして、いかがなものなのか。
賢慮を求む。
488:実習生さん
11/05/15 20:28:15.81 4K5qHhJq
間隔詰めないと１行に10回書けないじゃんｗ
catくらい短い単語なら10回書けるけどappleになるとあやしいぞ
自分が出した宿題でどんな不都合が発生するのかも事前に考えられんのか？
489:実習生さん
11/05/15 20:34:06.20 4K5qHhJq
>>485
だからそんなの効果ないって言ってるのｗ
やるならこう
りんご りんご りんご りんご りんご りんご
apple apple apple apple apple apple apple
携帯なんでズレはかんべん
490:実習生さん
11/05/15 20:38:21.11 //vU2+/e
>>488
１０回を必ず１行で書けという指示ですか？連語の練習はどうするの？
２行で書きなさい。それを叱る教師がいたら、親に文句を言ってもらいなさい。
本当、中学生を相手にしているみたいですよ。
２ｃｈでまで指導をする気はありませんので、この話題は切り上げますね。
491:実習生さん
11/05/15 20:42:52.47 4K5qHhJq
＞勉強内容、方法について質問してくる子を、教師は好ましく思うものです。
おれがリアル厨房か工房かと勘違いしてネぇか？
そういう設定で済ますつもり？
492:実習生さん
11/05/15 20:45:28.05 4K5qHhJq
＞１０回を必ず１行で書けという指示ですか？連語の練習はどうするの？
だから問題だって言ってんだろ？
日本語通じないのか？
493:実習生さん
11/05/15 20:55:44.65 4K5qHhJq
＞２行で書きなさい。それを叱る教師がいたら、親に文句を言ってもらいなさい。
おまえなめてんの？
親に～とかいっておいて
＞本当、中学生を相手にしているみたいですよ。
みたいってどっちなんだよ
志文が言ってることに一貫性ももたせられんのかｗ
494:実習生さん
11/05/15 21:00:00.25 4K5qHhJq
まあはっきりしたのは
りんご
apple apple apple apple apple apple apple
本
book book book book book book book book
と練習させているという意味ですが、わかりにくかったですか？
教師の能力じゃこの程度の指導法しか思い付かないってことだなｗ
495:実習生さん
11/05/15 21:15:09.83 //vU2+/e
＞教師曰く
＞「英単語を10回ずつノートに書いてきなさい」
この指示のどこが問題？誰が１行で書けと言ったって？
＞ってか、学校の教師の言うとおりにやらないと内申もらえないんだがｗ
この設定にあわせて相手しただけですよ。
君が「リアル厨房」ならまだマシなんですよ。大人なのに、本当に中学1年生を相手にしている感覚なんだもの。
なぜ大人相手に単語練習の細部を説明しないといけないのですか？
意味を１回書けば十分な子もいれば、単語の数だけ意味を書かないと覚えられない子もいます。
前者にとっては、君の主張するやり方は「意味がない」と思えるでしょうね。
自分のやり方が絶対正しいと思うのなら、君が教師になればいいんですよ。
496:イケメン川端聖様(26歳)
11/05/15 22:30:50.38 U09Otq7J
世界のリーダー世界のロリコン帝王がきてやったぞｗ
お前らクズ共嬉しいか？ｗ
俺様凄すぎるｗ
497:実習生さん
11/05/16 07:43:43.63 Yu/POPg9
>>485
＞「単語の意味を確認した上でスペルを練習して覚えさせる」という意図がはっきりしているので良いと思っています。
馬鹿丸出しだなｗ
＞自主学習ノートのチェック時も、英語の先生の指示通りできているかを確認するようにしていますよ。
結局、教師の言うとおりにやれってことだろ
それがどんだけ理不尽で、効果が薄い学習法でも
所詮、教師ごときじゃこの程度の指導しかできないわけだｗ
498:実習生さん
11/05/16 07:46:52.60 Yu/POPg9
>>495
＞意味を１回書けば十分な子もいれば、単語の数だけ意味を書かないと覚えられない子もいます。
りんご
apple apple apple apple apple apple apple
これじゃ、例え何回書こうが効果がないって言ってるのがわかんないのか？
その程度の指導しか思いつかない教師のノウハウのなさが問題だって言ってるのがわかんないのか？
お前ごときの指導力で教師面すんなｗ
その程度のノウハウしかないんだからｗ
まだ潔くてめーの指導力不足を自覚するならまだしも、
開き直りか？
どこまで教師ってたちが悪いんだろうねｗ
499:実習生さん
11/05/16 07:49:12.88 Yu/POPg9
>>495
＞なぜ大人相手に単語練習の細部を説明しないといけないのですか？
お前の指導スキルを測ってるからｗ
おかげで明らかになったのは
お前の指導力が低いってことｗ
500:実習生さん
11/05/16 07:49:59.56 Yu/POPg9
>>495
＞自分のやり方が絶対正しいと思うのなら、君が教師になればいいんですよ。
じゃあ、てめーはクビだなｗ
さっさと辞めろや給料泥棒めｗ
501:実習生さん
11/05/16 09:47:30.61 FrQ1KjRQ
>>497-500
病気のガイドライン
4.主観で決め付ける
502:実習生さん
11/05/16 14:58:15.40 8vERFtBj
彼らのことを普通の大人だと思ってはいけない。
大勢の目下の人間に指図ばかりしていて頭がイカ（略）
503:実習生さん
11/05/16 19:10:48.30 f9OYv7aa
>>501
反論できない馬鹿は黙ってようか
504:実習生さん
11/05/16 19:22:53.42 FrQ1KjRQ
>>503
病気のガイドライン
4.主観で決め付ける
8.知能障害を起こす
505:実習生さん
11/05/16 20:02:36.97 eRdBVSw4
>>497-500
どうでもいいことばかり。頭の固い奴だなあ。
お前の言うことを聞くよりも、教師の言うことを聞くほうがメリットあるだろうが。
506:実習生さん
11/05/16 20:42:53.46 SJmlxTkF
りんご apple apple appleの指導でクラスの100パーセントが英語の成績あがるっつーの
教師でもない奴の素人戯言はいらん
507:実習生さん
11/05/16 21:25:28.97 zWrIjrsz
そのネタ前にも見た
年食ったなお前
508:実習生さん
11/05/18 23:10:39.19 tD3srvs8
まあはっきりしたのは
りんご
apple apple apple apple apple apple apple
本
book book book book book book book book
と練習させているという意味ですが、わかりにくかったですか？
教師の能力じゃこの程度の指導法しか思い付かないってことだなｗ
509:実習生さん
11/05/18 23:25:48.59 pGpxU7EK
>>508
その前に
君が病気を治さないとな。
510:実習生さん
11/05/18 23:46:40.05 tD3srvs8
うちわけワロスｗ＞ID:pGpxU7EK
511:実習生さん
11/05/18 23:49:59.88 3pETKpiR
なんつーか、憐れになるな
これも教育の産物なのか、先天的にこうなのか
何歳なのか知らんが、30前ならまだやりなおせるから頑張れよ
512:実習生さん
11/05/18 23:51:11.15 pGpxU7EK
>>511
横レスになってしまうが
かなり高い確率で
悲しい無理を言っているかも。
513:実習生さん
11/05/18 23:54:21.72 3pETKpiR
>>512
あんたも相手しないで、削除以来なり荒らし報告なりして、アク禁にしてあげなよ
それが一番社会復帰できる道だろ
514:実習生さん
11/05/18 23:59:42.38 pGpxU7EK
>>513
削除依頼をするつもりはない。
君がするのなら止めないが。
そして、アク禁は多分不可能だろう。
唯一は、ここに出てくるたびに
「嫌な体験」をすることだろうと思う。
515:実習生さん
11/05/19 00:19:31.72 XTHEqAXR
>>513
相手にすんなって
病院通いのやつの
516:実習生さん
11/05/19 18:36:39.37 6VAiry2O
「英単語を10回ずつノートに書いてきなさい」
生徒のノート
appleappleappleappleappleappleappleappleappleapple
bookbookbookbookbookbookbookbookbookbook
catcatcatcatcatcatcatcatcatcat
eggeggeggeggeggeggeggeggeggegg
これでどんな学習効果があるの？
517:実習生さん
11/05/19 18:53:50.48 z1Q+MJa8
>>516
こっちにも、お得意の
コピペ荒らしか。
本当に2ちゃんしかできないんだね。
全く自分での生活力のない人間が
人様に何かを言えると思っている
滑稽さを、振り返ることができない悲しさだね
518:実習生さん
11/05/20 02:31:21.72 rLoWRjGG
教師って一見ラクそうに見えるけど、本当は暇すぎて手持無沙汰だから却ってつらいんだよね。
519:実習生さん
11/05/23 22:47:59.85 mVS1Od4s
ラクしたいから教師になるんだもん。
520:実習生さん
11/05/25 19:15:28.85 k/cBxBcv
【熊本】仲間にガソリンかけ火 中学生ら３人逮捕
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
521:実習生さん
11/05/28 22:42:08.31 jZ2I7u+X
「英単語を10回ずつノートに書いてきなさい」
生徒のノート
appleappleappleappleappleappleappleappleappleapple
bookbookbookbookbookbookbookbookbookbook
catcatcatcatcatcatcatcatcatcat
eggeggeggeggeggeggeggeggeggegg
これでどんな学習効果があるの？
522:実習生さん
11/05/28 22:52:34.04 0c/4R8/+
あらあら。
おかしくなってしまった人が
また、壊れたレコードのように
同じ事か。
惨めだなあ。
523:実習生さん
11/05/29 11:21:06.84 QskKTPpQ
教師ってヒマ杉
524:実習生さん
11/05/29 13:35:25.89 Xs/rLE41
１ヶ月も夏休みがあるとかｗ
525:実習生さん
11/05/29 22:42:43.66 BcQA256P
本当に生徒より楽だったら良かったんだけどな……
526:実習生さん
11/05/30 16:51:47.04 aKWCDs7b
全米各地で子どもの宿題軽減の動き、全廃の学校も
（ロイター - 05月30日 14:16）
全米各地の学区で、生徒の負担軽減を目的に、週末や休暇中の宿題廃止が検討されている。
放課後も子どもが多くの時間を勉強に費やしているとの苦情が親から寄せられているほか、教師からも試験準備としての勉強が「学び」の機会を奪っていると懸念する声も聞かれている。
ニュージャージー州のギャロウェイタウンシップ学区は今週、週末と休暇中の宿題廃止を提案。カリフォルニア州プレザントンユニファイド学区も、宿題について抜本的な改革案を提示した。
両学区の教育委員会はこれらの提案について、今夏にも一段と掘り下げた検討を行う予定。