10/11/30 17:54:56 CKVkoglS
研修会:「小学校で英語」 教諭350人が意見交換 /山口
毎日新聞 11月30日(火)16時8分配信
学習指導要領の改定により、来年度から小学校で英語による授業が始まるのを前に、
県内の小中学校教諭約350人を集めた研修会(県教委など主催)が、山口市秋穂二島の県セミナーパークであった。
昨年度、実践研究校に指定された長門市立向陽小の教諭が事例発表。言葉が通じなくても、
表情やジェスチャーを交えて伝えようとする力を身につけさせることを心がけたといい、写真を見せて「これはなに?」と問いかけるなどの手法を報告した。
数人ずつのグループに分かれた意見交換では、
「小学校では学習より慣れることが主眼とされているが、中学で落差に戸惑う恐れもあり、アルファベットぐらいは教えた方がいいのでは」などの意見が出ていた。
URLリンク(headlines.yahoo.co.jp)
知能が低い教師には教えるの無理だろうなw
747:実習生さん
10/12/01 07:27:37 9hSfYDko
>>746
はいはい。
こうやって
2ちゃんで荒らしを
それも、コピペを貼るだけの荒らししかできない
君は凄いよ。
まあ、コピペしかできないのも
何か言おうとすると
簡単に破綻しちゃう無能さを見せちゃうからだもんね。
何回、崩壊したんだっけ?
その度にあっちこっちのスレに
腹いせコピペをして回ってたよなあ。
748:実習生さん
10/12/09 23:41:04 MBI2vkAT
知り合いの元英語教師に実用書の本1冊の英訳を依頼したら1ヶ月たって出来てきたものは要約文だけだった。
建築関係の本だったが知り合いの大工の中卒の奥さん(ドロップアウトしてアメリカでマリファナ吸ってた)に頼んだら3日で完璧に仕上げてきた。
知り合いの元英語教師が何故「元」なのか良く解った。
でも、25年間中学と高校で教えたと言ってたのに。でも、生徒に馬鹿にされたとも言ってたな。
749:実習生さん
10/12/11 17:36:49 VwQQBc95
test
750:実習生さん
10/12/11 17:47:36 VwQQBc95
746
英語教師歴25年の知り合いに「何故小学校から徹底的に英語を教えないのだろう?個人差は有っても英語のできる生徒は絶対増えると想うのだが?」と聞いてみたらこんな答えが返ってきた。
その1
英語がまず話せるような教育環境をつくり低年齢から英語を始めてまず自然に話せるようにする。この考えは一見よさそうなのですが、大変な思い違いがあります。
日本という国においての話ですが、日本語は確かに文法など知らなくても赤ちゃんは自然に話せるようになり、またある程度の年齢になれば書いたり読んだりすることもできますよね。
それはどうしてかというとその赤ちゃんにとっては日本語を話すということは生きていく手段なのです。生命がかかっているのです。そして自分の要求が満たされるためにはその言葉を発することが絶対に必要なのです。
ですから否が応でも覚えて使って習得していきます。習得というより自然に身についていくのですね。
ところが英語はどうでしょうか?この日本という国の中で、日本人の家族の中で、英語を話すことは必要とされますか?おそらくほとんどの場合NOでしょう。
751:実習生さん
10/12/11 17:51:13 VwQQBc95
その2
英語を使って自分の要求が満たされたり、自分の利益になったりすることが、日常生活のなかであるでしょうか?
私はまずこの点に注目するべきだと思います。いくら小さい子どもたちに英語は大切なことばできっと将来役に立つよと言って教えても実生活で必要なければそして毎日必ず使わなければ身につきません。
学校で少しの時間だけたとえ外国人の先生が英語だけで授業をしたとしてもその教室を一歩でればもう日本語の世界です。誰もあえて英語を話そうとはしませんね。
そして、日常会話の簡単な英語くらいあいさつとか自己紹介とかその程度までは小学生の子にもできます。
でももう一歩進んで、相手の意見を聞いてそのことに対して自分の意見を英語で述べるなんてことはおそらく小学生には不可能でしょう。
赤ちゃんの時からたとえばアメリカとかに住んでいる日本人子どもなら話すことができるようになるでしょう。でもその子が日本に帰ってきてもう英語を話す必要がなくなったらどうなるでしょう。
おそらく子ども時代に習得した日常会話とかには不自由しないと思いますが、思考力を必要とするような内容のことを英語で表現するということは難しいと思います。
私はこれらのことを25年にわたる教師生活や、大学院で経験から理解しています。そんな簡単な問題ではないのです。
受験英語とよく言われますが、英語には受験英語も英検対策英語もそんな特別な英語はないのです。
752:実習生さん
10/12/11 19:37:46 VwQQBc95
その3
みんなもとは同じ人と人がコミュニケーションするために必要な言葉なのです。
私が英語を話す時には私の頭の中にたとえばAスイッチとBスイッチというのがあって日本語の時はAのスイッチを入れて英語の時にはBのスイッチをいれて話します。読んだり書いたり聴いたりする時も同じです。
英語と日本語は全く異なる言語で生きるためにそれぞれ絶対不可欠な手段なのです。
文法というと嫌われるかもしれませんが、やはり文法の習得なくて英語を習得できるというのは無理な話です。
でも今までの私たちが中学・高校で受けてきた英語の授業ではあまりにもその文法にかたよりすぎたものだったのですね。
753:実習生さん
10/12/11 19:40:18 VwQQBc95
その4
今の中学校の英語の教科書を見られたことがありますか?かなり改善され文法と実践的に使える英語がうまく調和されて作成されています。
ですから私は今英語を中学生に教えるときには基本的にはその教科書にそって教えるようにしています。すごく進んでいますよ。ほんとに。
もうこの時期で彼らは自己紹介を英語で書けて言うことができます。ハンバーガショップで英語で注文したり、持ち帰りかそこで食べるのかなどの質問にも英語でちゃんと答えることができます。すごいでしょ。
原書できちんと読みたいと思うのであればもう一度原点にもどってじっくり中学1年生の教科書を勉強するのがもっとも早道だと思います。中学1年生で英語のもう80%くらいは理解できたことになると私は確信しています。
もし勉強する気になったら、本屋さんに行って東京書籍のNEW HORIZON という教科書のガイドを買われることをお勧めします。
以上非常にえらっそうなことを述べましたが、私の長年の考えだと思って勘弁してください。
754:実習生さん
10/12/11 19:44:24 VwQQBc95
750--753
この文を読まれての現場の英語教師の方々の意見をお聴きしたいです。
755:実習生さん
10/12/11 22:19:51 QcyDjhVk
英語の教師が英語できないのは生活がかかってないからか。
英語できない教師は減給か、どうしようもない奴はクビってことになれば英語できるようになるんだろうな。
756:実習生さん
10/12/12 17:29:05 s6fICM3u
>>754
学習者の学習動機(進路を含めて)が様々だから、簡単には言えない。
757:実習生さん
10/12/12 23:01:48 vIz6ipeb
>>755
ていうか勉強したいが他の仕事多すぎで勉強する時間ないってのがほとんどだろ
勉強しようと早い時間に帰って嫌み言われる職場に勤めてれば英語力も年々落ちるよ
758:実習生さん
10/12/13 09:42:02 1yoqfwfm
夏休みもあるし冬休みもある。
759:実習生さん
10/12/13 14:29:31 OI9riRL2
テス
760:実習生さん
10/12/13 21:52:33 GKqZB3pq
>>754
馬鹿ですか?
>中学1年生で英語のもう80%くらいは理解できたことになる
あまりにもばかばか過ぎて答える気にもならんがw
761:実習生さん
10/12/13 21:59:11 GKqZB3pq
「英語が苦手」な中学生は6割超、つまづきは中1後半までに
2009年07月30日07:38
URLリンク(www.garbagenews.net)
【ベネッセコーポレーション(9783)】は2009年7月29日、中学生を対象にした英語学習の実態と、英語・外国に対する意識調査の速報版を公開した。
それによると、調査母体の中学2年生において「英語が苦手」と感じている人の割合は6割を超えていることがわかった。
苦手になった時期としては中学1年の後半時期をあげている人がもっとも多く、ある程度英語の学習を重ねていくうちに「つまづいて」しまう様子がうかがえる。
今調査は市区町村の人口規模および人口密度を考慮した有意抽出方法によって選ばれた全国の中学2年生を対象に、
2009年1月から2月にかけて、学校通しの質問紙による自記式調査によって行われたもので、有効回答数は2967人。
現在英語教育は小学校において「総合的な学習の時間」の「国際理解に関する学習」の一貫として、英語活動が行われている程度。
2009年度以降は「新・学習指導要領」に基づき移行措置期間を経て、2011年度以降は小学校5年・6年生において「外国語活動」が年間35時間組み込まれることになる。
それでは調査母体(中学2年生・1月~2月)において、どれぐらいの学生が英語を得意、あるいは苦手としているだろうか。
結果としては半数以上が「苦手意識」を持ち、得意としている人は4割にも満たないことがわかった。
どの教科でも多かれ少なかれ苦手意識を持つ人はいるものだが、学校側・教育する側が(学習指導要領を変更してまで)特に力を入れている「英語」について、
半数以上が「苦手」と答えているのは、学生よりも教える側にショックな結果かもしれない。
762:実習生さん
10/12/13 21:59:52 GKqZB3pq
それではいつ頃から「英語が苦手」と感じるようになったのか。「やや苦手」「とても苦手」と答えた1833人に尋ねたところ、もっとも多かったのは「中学1年生の後半頃」。
この時期だけで26.6%と、4人に1人が苦手意識を持つようになったと答えている。
「苦手になり始めた」後は統計上はずっと「苦手」のまま(再び「得意」になった場合には、そもそも論として「いつ苦手になったか」の設問で回答していない)。
それを考えると、英語が苦手な中学生は、中学1年生の後半までに8割近くが「英語が苦手」と認識してしまう計算になる。
日本語とは言語体系が異なることや、日常生活で英語を使う場面がないことから、「英語を使わなくても生きていける」「特に困るようなことはない」という開き直りをし、英語学習を諦める人も多いと聞く。
しかしインターネットが普及し、国内外の情報を瞬時に取得できる手段を得られた昨今においては、むしろこれまでよりも英語の重要性が高まっているのも事実。
「英語が無くても生きていける」では無く、「英語を知らないと損をする」「英語を知っていると世界が広がる」という認識を学生に持たせ、自ら積極的に学び取るような「仕組み」を学校などの教育の場で提供する必要があるだろう。
763:実習生さん
10/12/13 22:01:41 GKqZB3pq
TOEFLの国別平均点は受験者の「質」と「数」に偏りアリ!?
URLリンク(r25.yahoo.co.jp)
「日本人の英語力は高いと思いますか?」と聞かれれば、多くの人が「いいえ」と答えるのではないでしょうか。少なくとも自信満々に「イエス!」と答える人はまれでしょう。
日本人の英語力の低さは以前から問題視されていますが、そこの根拠のひとつがTOEFL(Test of English as a Foreign Language)の結果の国際比較です。
TOEFLの主催団体・ETCが発表している国別得点によれば、2009年1~12月のiBT(Internet-Based Testing/120点満点)における日本人の平均点は67点で、アジア30カ国中28位。
ただ、タジキスタンと同点で並んでいるので、下から数えれば2番目に低い点数です。
TOEFLの試験形式は06年にCBT(Computer-Based Testing/300点満点)からiBTに変更されていますが、日本が北朝鮮やモンゴルなどとビリ争いを繰り広げているのは90年代後半から変わっていません。
しかし、ここで見落とされがちなのが、各国の受験者の「質」と「数」です。
764:実習生さん
10/12/13 22:03:31 GKqZB3pq
研修会:「小学校で英語」 教諭350人が意見交換 /山口
毎日新聞 11月30日(火)16時8分配信
学習指導要領の改定により、来年度から小学校で英語による授業が始まるのを前に、
県内の小中学校教諭約350人を集めた研修会(県教委など主催)が、山口市秋穂二島の県セミナーパークであった。
昨年度、実践研究校に指定された長門市立向陽小の教諭が事例発表。言葉が通じなくても、
表情やジェスチャーを交えて伝えようとする力を身につけさせることを心がけたといい、写真を見せて「これはなに?」と問いかけるなどの手法を報告した。
数人ずつのグループに分かれた意見交換では、
「小学校では学習より慣れることが主眼とされているが、中学で落差に戸惑う恐れもあり、アルファベットぐらいは教えた方がいいのでは」などの意見が出ていた。
URLリンク(headlines.yahoo.co.jp)
765:実習生さん
10/12/18 00:03:15 iJHKQ9Zr
>>758
と私も大学生の時は考えてました。
766:実習生さん
10/12/20 20:03:19 hGrFsRiD
生徒は何教科やってると思ってるんだよ。
767:実習生さん
10/12/22 11:02:25 /k0NjYi6
同僚の英語の先生のみなさん、みんなで謝罪しましょう!
768:実習生さん
10/12/23 00:12:55 hd4kPb3D
生徒たちには申し訳ない。
769:実習生さん
10/12/25 18:02:46 L25kSKLk
100職種「推定年収ランキング」週刊ダイヤモンド2008/9/13号
URLリンク(book.diamond.co.jp)
1位~7位プロ野球選手、Jリーガー、国会議員、競艇選手、都道府県議会議員、プロゴルファー、パイロット
8位大学教授(平均年齢56.5才)・・・・・・・1122万円
16位警察官(40.7才)・・・・・・・・・・・・・・・・・769万円
17位公立高等学校教員(44.4才)・・・・・・・768万円 ←★ここに注目!
18位大学講師(42.5才)・・・・・・・・・・・・・・・767万円
19位公立幼小中学校教員(43.8才)・・・・・737万円 ←★ここに注目!
20位私立高等学校教員(43.9才)・・・・・・・736万円
21位一般行政職地方公務員(43.7才)・・・700万円
22位消防士(41.8才)・・・・・・・・・・・・・・・・・690万円
23位公務員清掃員(47才前後)・・・・・・・・686万円
24位一般行政職国家公務員(40.7才)・・・640万円
29位公立給食員(47才前後)・・・・・・・・・・568万円
39位各種学校・専修学校教員(40.1才)・・496万円
71位個人教師、塾・予備校講師(34.9才)・381万円
【主な職業】
10位勤務医(40.0才)・・・・・・・・・・・・・・・・・1104万円
25位電車運転士(39.5才)・・・・・・・・・・・・・・613万円
27位一級建築士(47.6才)・・・・・・・・・・・・・・599万円
30位獣医師(36.2才)・・・・・・・・・・・・・・・・・・563万円
32位システムエンジニア(34.3才)・・・・・・・・554万円
33位社会保障労務士(38.9才)・・・・・・・・・・・531万円
36位薬剤師(37.3才)・・・・・・・・・・・・・・・・・・・513万円
770:実習生さん
10/12/29 10:04:44 f3bCQdKB
2ちゃんねるNews速報+ナビ (RSS生成可) URLリンク(www.2nn.jp)
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771:実習生さん
10/12/29 18:37:49 1DfhYCek
>>769
おやおや。
こっちにも、お馬鹿コピペ荒らしか?
世間では、恋人や友だち、家族と
楽しいクリスマス休暇だというのに。
さもなければ、一生懸命仕事をしている人もいるというのに。
君は、なに?
とっくに破綻した、異常な執着コピペを貼って悦に入っている。
鏡で、一度顔を見てごらんよ。
772:実習生さん
11/01/06 20:13:47 Wso6TZaY
謝罪会見を開いてくれ。
773:実習生さん
11/01/22 01:26:22 Db7ktGZ9
英語の先生が英語をまともに話せるって何かの冗談でしょ?
私立や国立ならともかく、田舎の県立高校なんて、カセットテープ・デッキのスイッチポンがデフォでしょ?
うちらの高校の時なんか、英語教師なんか思いっきり名古屋弁訛りで、diamondの事を「ディアモント」ってカタカナ発音してたぜw
その英語教師が、あのお笑いタレントの青木さやかに英語を教えていたんだよ。
嘘だと思ったら、青木さやか本人にでも聞いてみなw
774:実習生さん
11/01/22 01:39:38 Db7ktGZ9
「ディアモント」じゃなくて「ディアモンド」な。
何故かGoogle IMEだと「dhiamondo」と入力すると「ディアモント」と変換されてしまう。
775:実習生さん
11/01/23 10:09:56 BxG4Zs23
まず、生徒(児童)に学習動機を芽生えさせるところから始めないといけないからね。
「英語(orその他教科)を勉強して、何になるの?」と言っている生徒に、動機付けをすること
から始まる。
「勉強何てしなくてもいい」と考える子たちに教えるのは、まずそこからなのだ。ちなみにこのことと
ネイティヴスピーカー並の発音や英語の運用力を持っていることと直接の関係はない。
776:実習生さん
11/02/02 18:52:42 gyQcafTl
>>775
馬鹿は黙ってようねw
777:実習生さん
11/02/07 00:33:42 sNSvZb5q
篠崎一郎先生も謝罪しないとねw
778:実習生さん
11/02/07 16:25:16 In2+jbVQ
<和歌山>全県立高で英語ディスカッション 実践力強化で
毎日新聞 2月7日(月)11時9分配信
生徒に実践的な英語力をつけるため、和歌山県教委は12年度から、英語でのディスカッション(議論)やディベート(討論)をすべての県立高校の授業に取り入れる。
11年度当初予算案に準備のための約1040万円を新規計上した。
文部科学省国際教育課は「一部の学校では始めているが、全県単位での取り組みは聞いたことがない」としている。
「国際人育成プロジェクト」と銘打ち、11年度に授業プログラムの研究や教員の研修を実施、12年度から授業を始める。
全県立高で週1回以上、英語で議論するなどして、実践的なコミュニケーション能力の向上を図る。
各校の学力に応じ、初歩的な定型句を話すことから始めたり、本格的な討論に挑むなど、柔軟に実施する。希望があれば英語での講演会も行う。
リスニングも12年度から強化。11年度に英語が必修になる小学5・6年から、高校まで、すべての英語の授業で毎回5分間のリスニングを実施する。
県教委の岸田正幸学校教育局長は「韓国や東南アジアでは英語を駆使する人材が育っているが、日本では遅れている。
小学校からの継続した取り組みで、国際的に活躍できる人材を育てたい」と話している。
URLリンク(headlines.yahoo.co.jp)
779:実習生さん
11/02/10 20:41:00 9sIEmD+M
あの根岸希美って根岸恒雄先生の娘だろ
780:実習生さん
11/02/10 20:44:29 v5p2MYwC
【裁判】 「女児に頼まれ、レイプ撮影」「親に承諾取った」 小学生女児ら40人襲いビデオ600本撮影の米人鬼畜教師に、懲役20年求刑
スレリンク(newsplus板)
781:実習生さん
11/02/16 19:03:08 uo2xCuvS
【話題】大前研一氏 日本の中学・高校の英語教員のTOEICの平均スコアは中学560点、高校620点だ!教えるのでなく教わるレベルだ!
スレリンク(newsplus板)l50
今後、創造力やリーダーシップを持った日本人を輩出するために何をすべきなのか?
また、そのための問題点はどこにあるのか? 大前研一氏が解説する。
「英語力」における中国人の向上ぶりは顕著だ。最近、中国を訪れた外国人が驚くのが、
英語に堪能な中国人が急増していることだ。私自身も、中国を訪れる度にそれを実感している。
以前、CCTV(中国中央電視台)に出演した時、流暢な英語を話すスタッフに
「何年留学したの?」と訊いたら、「一度も国外に出たことはありません」という答えが返ってきた。
彼らの多くはアメリカのテレビ番組を見たり、無料インターネット通話のスカイプ(Skype)による
1か月100ドルで英語が喋り放題のフィリピンの英会話トレーニングサービスを利用したりして、
ひたすら国内で英語力を磨いているのだ。
5年以内に中国で英語を喋る人の数がアメリカを抜く、というジョークのような話も耳にするが、
あながち的外れではないかもしれない。
かたや日本では、英語教員のTOEICの平均スコアが中学560 点、高校620点という統計がある。
文部科学省はすべての英語教員に730点以上を求めているが、たとえば韓国でトップ5の大学に
合格するには800点以上が必要だ。
つまり、日本の中学・高校の英語教員は、海外では“教わるレベル”であり、
そういう人が教えているのだから、日本人の英語力が上がらないのもむべなるかな、である。
URLリンク(www.news-postseven.com)
782:実習生さん
11/02/17 00:17:00 ByGE4MlJ
<英語>小学校で教えるのは…「専門教員がよい」が7割超
毎日新聞 2月16日(水)9時14分配信
◇ベネッセ、先生にアンケート
今春から小学5、6年生で必修化される英語について、
公立小の先生の7割以上が「担任よりも専門の教員が教えた方がよい」と感じていることが、ベネッセ教育研究開発センターのアンケートでわかった。指導に負担を感じる教員も6割を超えた。
小学校の英語は4月から実施される新学習指導要領で必修化されるが数値での成績はつけない。
調査は10年7~8月に全国の公立小8000校で行い、教務主任と高学年の担任計約4700人が回答した。
英語の指導者について、専門の教員と担任のどちらがよいかを聞いたところ、「どちらかといえば」も含めると担任の73%、教務主任の76%が「専門の教員がよい」と回答。
既に英語を指導している担任の62%が「負担を感じている」と答えた。
英語を教えている学校の教務主任が課題として挙げたのは、教材の開発や準備のための時間(58%)
▽ALT(外国語指導助手)などの外部協力者との打ち合わせの時間(40%)
▽指導する教員の英語力(34%)など。
調査に参加した上智大の吉田研作教授(応用言語学)は「校内研修やALTとの協力など、担任が1人ですべてを背負い込まないような態勢作りが必要」と指摘した。
URLリンク(headlines.yahoo.co.jp)
結局、働きたくないだけじゃん
783:実習生さん
11/02/20 13:17:15.45 zCnkd4Sa
日本の中学・高校の英語教員のTOEICの平均スコアは中学560点、高校620点だ 教えるのでなく教わるレベルだ
スレリンク(newsplus板)l50
784:実習生さん
11/02/22 12:52:50.02 +WzRB1O9
小中一貫の英語教育 成果
金沢市が英語の小中一貫教育で成果を上げている。中学卒業時に英検3級レベル以上の生徒が5年間で倍増した。
同市は2004年、国から「小中一貫英語教育特区」の認定を受け、全市立小、中学校で一貫指導に乗り出した。小学校で英語を本格的に教えるのは3年生から。
毎週1時間、3~5年生は市独自の副読本で、「聞く、話す」から始め、段階的に「読む、書く」を学習。6年生は中学1年の教科書を前倒しして学ぶ。
授業は、市教委が雇った英語インストラクターが、担任教師とペアを組んで実施。インストラクター46人のうち44人は日本人。
海外生活などを経験し、日英両語に通じている強みを生かして、担任と息のあった授業を目指す。
明成小学校で11日に行われた4年2組の授業。担任の谷田遥教諭(25)が英語で「田中先生はどこにいますか」と尋ねると、「ヒー・イズ・イン・ザ・スタッフルーム(彼は職員室にいます)」と、
元気な声で答えが返ってきた。すかさず、インストラクターの川瀬薫さん(36)が「パーフェクト!」とほめた。
中川響君(10)は「英語が話せてうれしい。もっと話せるようになりたい」とほほ笑む。
毎年、市立中の3年生が受検する「英語能力判定テスト」(日本英語検定協会主催)では、英検3級相当以上の生徒が、
04年度の22・5%から、09年度は42・5%に倍増。市教委は「小中一貫の指導が効果を上げている」と胸を張る。
新年度から全国の小学校で英語が必修化されると、中学校の英語教育と、どう接続させていくかが課題になる。その意味で、同市の取り組みから学ぶことは多そうだ。
URLリンク(www.yomiuri.co.jp)
785:実習生さん
11/04/30 02:20:57.97 n0y6kLzG
6歳の園児、英検準2級合格 授業は週1時間だけだけど
URLリンク(www.asahi.com)
786: 忍法帖【Lv=1,xxxP】
11/05/12 21:19:35.38 Op8QwWZd
6歳児に負けたw
787:実習生さん
11/05/30 20:40:08.18 u1summz1
恥ずかしいです
788:実習生さん
11/06/09 20:36:31.34 /Vw9aq9B
英語の授業がとにかく苦痛
1時間ずっと口で説明して終わり 俺はただ話を聞いているだけ
話の内容もテストの内容より英語の幅広い内容全体を相手にしている感じ
だからいきなり訳わからん文法引っ張ってきては訳の分からない話を勝手に進めている
単語を覚える機会なんて授業中にはない
文法についても結局は下手糞な口だけの説明だしプリントなんてもの用意してくれないから理解できない
テストはクラス中で5科目中最悪平均点
下手糞な教師に限って下手にプライドが高いから余計に腹たつ
あーあ途中でやめてくれないかな
789:実習生さん
11/06/11 12:37:33.55 7K/PidNr
俺の高校時代の英語教師は若いALTとのピロートークが得意だった。当然不倫。
卒業アルバムのクラスの集合写真にはALTにお姫様抱っこされたおばさん英語教師が写ってる。
いまさらでも良いから謝れよ。生徒達が気付かないとでも思ってたの?相手は一人や二人じゃなかった。
790:実習生さん
11/07/21 16:29:02.57 TM3b3fLf
age
791:実習生さん
11/07/23 01:57:41.00 zRyphESi
>>788
内容から察するに高校生だろうけど、単語って授業中に覚えるもん?
予習前提で、細かな語法は授業で解説っていうのが普通だと思ってたけど。
説明が下手ってのは同情するけど、ある程度予習段階で理解しておくなり、
他の英語教師をつかまえるなりでクリアできるとおもう。
下手な(本当に下手な、ね)学校や塾の授業より桐原書店のフォレストとかの
参考書の方が分かりやすい。
792:実習生さん
11/07/23 10:54:28.96 kQbzdQpg
学校によっては単語も書く時間あげたり必要ですな
「単語は自分で」
ということが出来ないなら授業でやるしかない。単語テストやって間違いがおおかった単語を返却したテストの裏に書かせたり
本当に自分で出来ない奴いるからな。単語テスト0点とかだったら放課後に残して単語50回ずつ書かせるよ。
793:実習生さん
11/07/24 09:50:44.13 nky+/+9W
田久英基死ね田久英基死ね田久英基死ね田久英基死ね田久英基死ね田久英基死ね田久英基死ね田久英基死ね田久英基死ね
斎藤典子死ね斎藤典子死ね斎藤典子死ね斎藤典子死ね斎藤典子死ね斎藤典子死ね斎藤典子死ね斎藤典子死ね斎藤典子死ね斎藤典子死ね斎藤典子死ね
794:実習生さん
11/07/27 22:15:57.81 UV90Gd+z
【話題】英検1級に小学生24人が合格、最年少はなんと9歳
スレリンク(wildplus板)
795:実習生さん
11/07/28 21:57:09.67 c/7YBeXh
小学生に負けてる教師w
796:実習生さん
11/08/03 20:19:34.25 FeKD7O7R
そろばん(暗算)は小学生時代の自分に負けていると自覚しているが、
英語力は右肩上がりだと考えている。ずっと続けているので向上はすれど、
悪化はしていない。
797:名無しさん@3周年
11/08/09 09:42:55.51 eMixWeWD
帰国子女の流暢な英語に「格好つけるな!」と怒鳴りつけられた進学校の生徒。
「もう英語はしゃべりません」で、引きこもりになりました。高校の英語の先生、お返事を。
次いでですが、海外一人旅の出来ない英語の先生が、結構大勢いますな。
798:名無しさん@3周年
11/08/09 09:45:08.29 eMixWeWD
次いで・・・・×
序・・・・・に、訂正。
799:実習生さん
11/08/09 12:33:17.27 3M8cAYhI
海外に行くなら旅行なんぞしないでTESOL理論を学びに行く。夏は学会、研究会、セミナー(全部自腹)で海外に行くどころではない。そもそもそんな金無い。
800:実習生さん
11/08/09 12:37:28.17 6O3yzrdC
エルヴィン・ベルツ(ドイツ人医師)は、日本が欧米から模倣するに従って
自らのアイデンティティを失うことを見抜いていた。
801:実習生さん
11/08/09 17:29:35.35 n2NsSR5Z
>>797
1 格好つけるなと怒鳴る教員がどれほどいるのかという問題
実在を限りなく疑ってしまう。
また、仮に、そう言われたとして
それで引きこもってしまう生徒の内面があまりももろすぎる。
仮にあなたの子どもだとしたら
育て方を間違ったか、遺伝子に問題があるのだろう。
もしあなたの子どもではないなら、なぜそれを知り得たのか
と言う問題となる。(他人に、引きこもりの本当の原因を言うことは希)
2 けっこう大勢いますというのは、どのくらいの数を指し
また、英語教員のどのくらいの割合を占めるのか。
そして、それをどのような立場で知り得るのか、と言う問題。
つまり、この情報も、かなり、嘘くさいと思われる点。
3 海外一人旅、というのは、英語力の問題よりも
その人の性格や行動力の問題に負う部分が大きい。
そういう事を知らないという、知的水準であると言う点。
以上のことを踏まえた上で判断すると
こういうレスを書いてしまった、あなたには
社会常識、論理能力、判断力、そして社会経験のどれか
あるいは、複数、または全部について
著しく欠けていると言わざるを得ません。
返事ではなくて申し訳ない。
802:実習生さん
11/08/09 20:01:23.37 76uLfo5J
長文で無能狂死が必死の言い訳。
能力は半人前で給料だけ一人前。
803:実習生さん
11/08/09 20:07:07.91 n2NsSR5Z
>>802
え?
この程度で「長文」なの?
どういう日本語レベルなの?
まさか、翻訳しないと理解不能?
それと、これが「言い訳」???
どういう論理能力なんだろう。
まさに、半人前以前の
日本人になり損なった人だね。
804:実習生さん
11/08/09 20:34:28.38 Dfsq3b/y
自分は英文科卒業ではないが、英文はそれなりに読める。
要は努力だね。
教員であるなら、文法はそれなりに分かっているはずだ。
いかにボキャブラリー(語彙)を増やすかということが大切では。
805:実習生さん
11/08/09 22:27:47.06 76uLfo5J
日本がブラック → ソース出せ(機密費で雇われた工作員)
英語狂死が無能 → ソース出せ(現役英語狂死?w)
やってる事がネット工作員と大して変わらないw
私は出来るので問題ない、と言ってしまえばそれで済む話なのにダラダラ屁理屈ばかり・・・
言い訳にしか見えんが。
つーか、英語狂死なら出来て当たり前だし。
特に3は酷いwwwwwwwwww
英語狂死なら少しは恥ってモノを知ったらどうだ?w
海外一人旅なんて喋れなきゃ話にならんだろ、英語狂死にも関わらず翻訳機使ってるなら別だが。
で、半人前の能力を必死に誤魔化して正当化してるお前に社会常識や判断力があるのか?
社会常識と論理能力あるなら、さっさと給料半分自主返納しろ(半人前なんだから)。
806:実習生さん
11/08/09 22:33:09.01 76uLfo5J
あと当然英語ペラペラで海外一人旅なんて余裕ですよね?
翻訳機使わないで余裕ですよね?w
よく見たら遺伝子に問題があるとか言い放つあたりマトモじゃねーな。
それでも社会常識を持ち合わせているという自負があるなら給料半分自主返納しろや無能英語狂死。
807:実習生さん
11/08/09 23:12:49.61 rcF2MgZg
>>806
「翻訳機」てw
808:実習生さん
11/08/09 23:13:05.71 n2NsSR5Z
>>806
まあ、理屈に合わないことを
いくら書いても無駄だな。
もう少しだけでも知識を得て
学校を出てから書き込みなさい。
809:実習生さん
11/08/10 00:13:23.96 nisSece5
>>807
英語狂死の必須アイテムw
>>808
お前が理屈に合ってないんだろうが。
遺伝子に問題あるって生徒に言ってみろ、
保護者にお宅のお子さんは遺伝子に問題あるって言ってみろ。
名誉毀損や人権侵害で訴訟もんだが。
810:実習生さん
11/08/10 00:14:09.48 nisSece5
給料半分返納もお忘れなく。
811:実習生さん
11/08/10 00:22:31.20 rdtz7Xmt
>>809
おい、本気か?
2ちゃんのレスと現実をごっちゃにするのって
引きこもりくらいのものだぞ。
もうちょっと、現実に近づいてこい。
812:実習生さん
11/08/10 02:01:53.75 nisSece5
そりゃ面と向かって言う訳ないだろ、訴えられるからな。
本音が出るのが2ちゃんだが、失言は所詮2ちゃんねるという魔法で煙に巻くw
はぐらかし誤魔化し煙に巻き、英語の実力やスキルに関する不都合そうな部分一切に答えないw
英語狂死なら一番答えないといけないところなのに。
つーか現実でも2ちゃんでも、お前が無能な半人前の英語狂死に変わり無いだろ。
生徒の事ゴチャゴチャ言う前にやるべき事があるだろうが。
ここを覗く生徒もよく見ておくといい、これが無能英語狂死の現実だとw
813:実習生さん
11/08/10 02:02:09.12 nisSece5
給料半分返納もお忘れなく。
814:実習生さん
11/08/10 07:25:25.83 rdtz7Xmt
>>812
はいはい。
夏休みでも、規則正しい生活が必要だよ。
宿題をして、早起きをして。
さすがにラジオ体操に行くと
異様な目で見られるだろうけどw
それと
英語の、と言うより教師に何か募る思いがあるようだけど
ちゃんと知識をつけて、論理能力を磨いて
社会経験を積まないとね。
このままだと、ただのクズで終わるよ。
頑張れ。
815:実習生さん
11/08/11 22:37:18.92 gZ50OFG4
>>812
自分の生徒にはしっかりと教えるが、縁もゆかりもないあなたに教える筋合いはない。
816:実習生さん
11/08/11 23:13:53.63 z0Y19R12
ここの英語教師は見苦しいな。
英語出来ないのなんてみんな分かってる。
出来ないの認めて努力するのが先だろ。
>>815
英語等の言語なんてオープンソースなんだから秘伝という訳でもなかろうに、言い訳だけは一人前。
生徒にも教えられず、俺にも教えられないwwwwww
817:実習生さん
11/08/11 23:14:10.45 z0Y19R12
給料半分返納もお忘れなく。
818:実習生さん
11/08/11 23:18:24.18 gZ50OFG4
>>816
名前も顔も知らない、師弟関係でも友人でもない相手に易々と教えられない。
英語教育の研究会や学会で学んできたら?
819:実習生さん
11/08/11 23:18:50.12 8kQ/B7Ae
>>816
すごいな
自分に常識がないのに
人様のことが言えると思っているのか?
驚くべき人柄だな。
多分君の回りは
かなり困っていると思うぞ。
820:実習生さん
11/08/12 01:14:28.98 sbPqT9Zh
>>818
はぐらかし誤魔化し煙に巻き、英語の実力やスキルに関する不都合そうな部分一切に答えないw
英語狂死なら一番答えないといけないところなのに。
夜中に必死に言い訳するくらいなら英語の勉強でもしたらどうだ。
>>819
生徒に対して「遺伝子に問題がある」なんて言う人格破綻者が何を偉そうにwwwww
まんまお前の自己紹介だろう。
夜中に必死に言い訳するくらいなら英語の勉強でもしたらどうだ。
821:実習生さん
11/08/12 01:15:43.24 sbPqT9Zh
給料半分返納もお忘れなく。
822:実習生さん
11/08/12 01:25:59.34 4Dszqw6P
〉〉1
823:実習生さん
11/08/12 01:29:52.23 4Dszqw6P
>>5
824:実習生さん
11/08/12 07:14:15.30 o/JpVWYF
>>820
英語の実力やスキルに関する話から
教師をおとしめるやゆに話をそらしているのは
一方的に君だが?
夜の11時を「夜中」というのは
小学生に使うならばともかく
普通の社会人からすると違和感を感じるが
人様と違う時間を生きているのか?
それと
「生徒に対して」使うと言う下りは
オレは書いたことなと一つもないな。
言葉に困ってねつ造するのはやめなさい。
ねつ造までして相手をおとしめようとするのは
人格的に問題があると思うぞ。
ちなみに「1時」というは
通常の人が感じる「夜中」なので
覚えておきなさい。
早く社会に出られると良いな。
825:実習生さん
11/08/12 23:42:10.93 VplzRTmc
>>820
英語の勉強ならば学会や研究会の出席、インターネット上のBBC、VOAなどの放送を聞いたり
英字新聞や雑誌を読んだりネットで読んだりしているよ。
実力はまさか「TOEIC何点?」とか尋ねないよね? あれは英語の発信能力については測定できないから。
僕が研修や独学で学んだ英語教育のスキルやノウハウは、同僚とシェアしたり、生徒に教えたりはするが
赤の他人、ましてや2chのどこの誰とも判らない人には絶対に教えない。
826:実習生さん
11/08/13 00:28:48.16 D1d9QeOP
親も教員で
息子は英語できない
発音めちゃくちゃな英語教師
教員という仕事なめてるのか?
827:実習生さん
11/08/13 00:51:13.96 iElfyenr
>>826
自分の子どもに仕事のなにがしかを伝えるのは
仕事に対する熱意と相関があると言えるのか?
あるいは
「伝えなければ、仕事を舐めてる」と言えるのか?
きちんと仕事をしている人間なら
絶対に言えないことだな。
828:実習生さん
11/08/13 08:11:05.20 lFrHG1RC
sage で書いてるのはやっぱ先生?w
829:実習生さん
11/08/13 09:57:10.48 bEVO8rgn
【マスコミ】 「これってフジへのボランティアじゃ…」 震災ボランティア、被災地で「27時間テレビ」会場設営させられる★21
8月7日のデモは 大成功 次回は 8月 21日
スレリンク(newsplus板)
830:実習生さん
11/08/13 19:19:44.79 zQ3EOfuQ
>>824
>>827
英語に関する事は何も答えないくせに23時と1時の違いを力説wwwwww
世間はそれを屁理屈と言う。
>>825は一応答えてる、お前はどうなんだ。
英語が出来ないから逃げに必死だなw
>>それと
>>「生徒に対して」使うと言う下りは
>>オレは書いたことなと一つもないな。
>>797は生徒の事を語っている訳だ、
そして>>801では、
>>それで引きこもってしまう生徒の内面があまりももろすぎる。
>>仮にあなたの子どもだとしたら
>>育て方を間違ったか、遺伝子に問題があるのだろう。
保護者に喧嘩売ってると?w
直前に生徒の事について触れているから、生徒への侮辱ともとれる。
最後に、返事ではなくて申し訳ない。 、と体裁を取り繕っているので、
無自覚に大失言かましたようだ。
一言詫びるか撤回すればいいものを、こんなのが教員とか終わってるな。
吐いた唾は飲み込めないんだよクズ教師。
831:実習生さん
11/08/13 19:34:11.46 iElfyenr
>>830
英語に関する話題から
常に逃げているのは君だよね?
そう言う態度を、世間では「バカ」という。
さらにいえば
11時と1時の違いを知らない生活習慣は
通常、一般的な人間と見なされない。
これは、常識。
更に付け加えると
「オレは○○だよ」とレスで一言書けば
英語のことに着いていったことになるなんてはじめて知ったよ。
普通は、それを信用する人間はいない。
それと
ネットでの、怪しげな投稿に対する態度が
実際に生徒とたいした時の態度と同一、ないしは、近似すると思うのは
あまりにも、非常識であり
本気で、そう信じているなら、ただのバカだし
慎二いてないで書いたのなら、ねつ造者の烙印を押される。
一言わびるか撤回すれば良いものを。
本当に、人間として終わっているな。
で、バカなのか?ねつ造者なのか?
好きな方を選べw
832:実習生さん
11/08/13 19:34:29.44 zQ3EOfuQ
>>825
努力は認める、のらりくらりと逃げ回ってるクズ狂死より余程努力していると見える。
しかし、現役英語狂死なら英語出来ますって答えが欲しいね。
生徒なら>>825の上の回答でいいんだけど、英語教えて金貰ってるんだからさ。
TOEICは、少々聞き取れるって指標くらい。
>>827
仕事をナメてないのなら、英語の出来ない半人前は給料半分自主返納だろ。
頭オカシイんですか?w
社会がどうこう、仕事がどうこう、世間がどうこう。
英語の出来ないお前を世間や生徒がどう評価しているのか。
英語が出来ないのに英語狂死って仕事が満足に勤まるのか。
英語の出来ない英語狂死が、どのツラ下げて社会に顔向けしてんの。
高校授業英語化や小学校英語必修化など、国際化と英語化の波は容赦ない。
英語が出来なくて干されたら、このスレのようにのらりくらりと逃げ回るのか?wwwww
833:実習生さん
11/08/13 19:45:15.00 iElfyenr
>>832
ふむふむ。
努力ねえ。
で、君はどんな努力をしているの?
ずいぶん、偉いお立場のようですけどw
まさか、無職とか、学生じゃないよね。
社会人にしても、それなりの実績を上げてないと
普通は、鼻で笑われることだよ。
で、自分の子どもができないと
親は、英語ができないと言うことになるのか?
それとも、親ができることは子どもは自然とできるようになる?
おいおい、どんなオカルトなんだよ。
本人(親)が英語ができることと
子どもが英語ができること
この二つをごっちゃにしている頭の悪い君が
社会で有用視される可能性は0だよね。
834:実習生さん
11/08/13 19:53:33.70 zQ3EOfuQ
お前、自分の投稿が怪しいものだと思ってるの?
怪しい投稿してる奴が何常識とか宣ってんの?wwww
失言は、怪しい掲示板、所詮2ちゃんねるという魔法の言葉で煙に巻くw
俺の言った通りの行動とってるし。
お前が生徒を名指しで侮辱すれば訴訟食らう、IP記録されてんですよ。
法廷で怪しい掲示板だから問題ないって言い訳か?w
吐いた唾を飲み込もうとする奴は初めて見た・・・。
信用するしないの問題ではない、>>825の上段のような姿勢。
お前、英語に関する事に何も答えてないし。
そんなレスする暇があるなら、どういう勉強してるのか聞かせてほしいものだ。
何もしてないなら、何も答えなくていいがw
段々と支離滅裂になってきているのに気付かないのか?w
835:実習生さん
11/08/13 20:00:35.08 zQ3EOfuQ
>>ネットでの、怪しげな投稿に対する態度が
>>実際に生徒とたいした時の態度と同一、ないしは、近似すると思うのは
ここを見ている生徒はそう思っているだろ。
所詮2ちゃん、されど2ちゃん。
捏造ってwwwwwww
IPで簡単に分かるが・・・馬鹿なの?
意味不明なんだけど。
つーか、いくら失言を誤魔化すためとは言え、
自分の発言を怪しげな投稿なんていう奴は普通いないが・・・腐りすぎ。
836:実習生さん
11/08/13 20:14:59.10 iElfyenr
>>834
ふうむ。
たくさんの文字数を使っているワリには意味がないな。
オレのレスは、君と違って
いろいろな知識や常識、そして現場での経験に裏付けられている。
そして、オレの言っていることがおかしいと思えば
ちゃんと、その分野を勉強すると正しいとわかる。
で、その人間が見て
どう見ても、現実とは乖離しているレスに対して
「怪しい」と使っているわけだ。
そのあたり、自分の怪しさと、同じに見てはいけない。
あえていうなら、立場が違うんだよ、お前とは。
そして、すっかり、またまた話をずらしているつもりだろうが
ねつ造、と言うことではなく、バカを選んだと言うことだな?
さらにいうと
支離滅裂担っているようだが、あえてもう一度バカに聞くが
で、自分の子どもができないと
親は、英語ができないと言うことになるのか?
それとも、親ができることは子どもは自然とできるようになる?
このあたりがちゃんと理解できれば
自分の書いていることがむちゃくちゃだと理解できるだろうが
バカには無理かも知れないな。
837:実習生さん
11/08/13 20:18:09.32 zQ3EOfuQ
>>833
俺は関係ないだろ、そういうの話題の摩り替えって言うんだよ。
逃げですよ、逃げ。
英語狂死志望者とだけ答えておく。
>>825は、一応答えてるから。
お前が逃げる理由は、これで無くなったw
何もしてないなら答えなくていいよwww
そうか、何もしてないから答えられないのかwwwwwww
そもそも俺は>>826に触れていないし、何でそこを詰めて来るのかイミフ。
ごっちゃにしてるのはお前、問い詰めるなら>>826をどうぞ。
鼻で笑われるのは英語出来ないのに給料だけ一人前のお前だろ。
吐いた唾を飲もうとするくらいの下劣な人格なのに、一体生徒に何を教えるのか・・・。
838:実習生さん
11/08/13 20:24:19.66 zQ3EOfuQ
>>たくさんの文字数を使っているワリには意味がないな。
お前がな。
釣りとしか思えんが、現役英語狂死だとしたらマジ終わってる。
人としても終わってるし。
生徒諸君、これが、吐いた唾を飲み込み、英語が出来ないのを隠すために
必死に逃げ回る英語狂死の真実の姿だw
よく見ておくように。
839:実習生さん
11/08/13 21:28:36.50 iElfyenr
>>837
だいぶ必死のようだな。
君自身は大いに関係あるよ
だって言い出した本人だからね。
発言の妥当性という問題がある。
少なくともバカであって
しかも社会経験もない人間が
英語教師の英語力云々と言えると思うのか?
そういう「身の程知らず」の部分は
若い時は大いにあっても良いのだが
大人は、それを一つずつ潰していくのも役割だ。
今、君は、このスレで自分がバカだと知ったはずだ。
論理的に手も足も出ない状態になって
支離滅裂なことしか書けなくなっているんだからな。
悔しいなら、成長するしかない。
すくなくとも、2ちゃんでバカを書いている限り
お前の成長はない。
逃げないで、ちゃんと自分のバカを認めるんだ。
それしか、お前が現実に戻るしかないよ
840:実習生さん
11/08/13 21:37:14.89 zQ3EOfuQ
8/9 URLリンク(hissi.org)
8/10 URLリンク(hissi.org)
8/11 URLリンク(hissi.org)
8/12 URLリンク(hissi.org)
8/13 URLリンク(hissi.org)
>>だいぶ必死のようだな。
失笑ものwwwwwwwwwwwwwwwwwww
自分が必死にあちこちレスしてるのは見えないのかよ。
朝から晩まで凄過ぎwwww
頭の狂った狂員?w
ネット工作員てオチ?wwwwwwwwwwwwwwww
英語狂死ではないな。
どうりで英語に関する事には一切答えられない訳だ。
さて、こんなに大量の怪しげな投稿を朝から晩まで毎日必死にしている理由でも聞かせてもらいますか。
8/9以前の物も探せば毎日出てくるだろ。
841:実習生さん
11/08/13 21:39:33.20 iElfyenr
>>837
すまんが
>>832で、触れてしまっているんでな。
>仕事をナメてないのなら、英語の出来ない半人前は給料半分自主返納だろ。
以後はお前も責任をとらねばならないのだよ。
もちろん、これが「誤読」の上で
レスをつけてしまったのなら
それ以後のオカルトに関しては発言を求めないが
誤読したことを反省してもらわねばなるまいな。
どっちでも良いぞ、オレとしてはな。
さてさて、社会経験も、知識も、常識もない人間が
果たして人様のことについて言える者かどうか
よ~く、考えてみることだ。
842:実習生さん
11/08/13 22:06:45.50 zQ3EOfuQ
ちなみに、お前が英語狂死と仮定して、
英語が出来ない半人前のくせに一人前の給料を貰うのは身の程知らずでは?w
俺が英語教育関係者ならともかくそうじゃないし、それで金貰ってないから関係ないだろ。
泥棒が泥棒を批判出来ないが、少なくとも俺は英語教育の給料泥棒ではないし。
俺?
ネイティブ発音でそれなりだ、きれいな発音も細かく教えられるし。
英語圏の外人の知り合いがいるので英会話スクール逝く必要なし。
英語なら英会話スクールとか留学とかあるけどチャットが結構有効、英語に対する反射神経が養える。
ALTに積極的に教えを請うのもいい。
英語狂死は当てにならないからなw
これは>>825への返信。
ID付けた方が分かりやすいな。
8/9 ID:n2NsSR5Z URLリンク(hissi.org)
8/10 ID:rdtz7Xmt URLリンク(hissi.org)
8/11 ID:8kQ/B7Ae URLリンク(hissi.org)
8/12 ID:o/JpVWYF URLリンク(hissi.org)
8/13 ID:iElfyenr URLリンク(hissi.org)
どのツラ下げて出てくるか見物w
843:実習生さん
11/08/13 22:09:30.33 zQ3EOfuQ
で、お前はネット工作員なの?
教育関係者なの?
どっちだよ。
つーか内容には触れてないだろう、カスった程度じゃないか、苦しいなw
責任www
誤読www
苦しいなw
で、お前はネット工作員なの?
教育関係者なの?
どっちだよ。
844:実習生さん
11/08/13 22:38:08.35 XNvU6Mec
>>842
公的な研修でも自主的な研修でも、長期休暇中(特に夏季休暇)に研修を受けない
教師なんていないよ。
英語の発音については高校時代(英語コースに3年間在籍)以来、みっちりと教育やトレーニングを
受け続けて社会人になってももちろん向上心を持って日々研鑽に励んでいるよ。
これ以降のレス無用。揚げ足取りも無用。
845:実習生さん
11/08/13 22:46:12.37 zQ3EOfuQ
>>844
一つだけな。
ネット工作員が濃厚のクズと一緒にしたのは謝る。
846:実習生さん
11/08/13 23:06:26.93 46zcxD+Z
公立中学校教師は最低の生き物
847:実習生さん
11/08/13 23:46:46.12 zQ3EOfuQ
バックレならネット工作員確定だな。
論調変えて再度降臨するかもしれないが。
848:実習生さん
11/08/14 07:42:29.52 w/1mtEbH
>>842
そうだなあ。
勝手に仮定しても構わないが
君に何の知識もなく、経験も無いのでは
人様のことを言う資格がないってことだけは確かだな。
こんなこと、常識だと思うが?
責任、誤読
そういった言葉を無視できるのは
君が社会に出たことがない無力な存在だからでしょ?
だから、そうやって恥ずかしげもなく
馬鹿にされながら、また書くことができるわけだ。
君の中での事実関係と
世の中の常識は、だいぶ離れている(乖離 かいりと読む)ようだよ
もうちょっと、常識を持たないとな。
とはいえ、自宅に引きこもり、
世間との時間のずれすらわからなくなっているようでは
そこまで行くには遠いな。
で、バカの負け犬クンが、何か意味のあることを書けるの?
849:実習生さん
11/08/14 19:31:59.74 wW5hS0II
>>840に答えろ。
毎日毎日朝から晩まで2ちゃんで人の揚げ足取って煽ってばかりの異常者は
ネット工作員なのか、教育関係者なのか、どっちだ。
ネット工作員が濃厚だな。
これだけ大量に書き込んでおきながら、自分が何をしているのか、何を勉強しているのか、
こういったアイデンティティに関するものが一切無い。
ただただ他人のレスに乗っかってるだけ。
どんな指摘を受けようが痛い事実を晒されようが似たような煽りしかしてこない。
これはネット工作員の特徴。
責任があるなら、毎日毎日朝から晩まで2ちゃんに粘着して煽ってる理由を答えろよw
ちなみに職歴くらいあるからw
他のスレでもそうやって煽ってるな、馬鹿の一つ覚えってやつか。
850:実習生さん
11/08/14 19:40:06.46 wW5hS0II
8/9 ID:n2NsSR5Z URLリンク(hissi.org)
8/10 ID:rdtz7Xmt URLリンク(hissi.org)
8/11 ID:8kQ/B7Ae URLリンク(hissi.org)
8/12 ID:o/JpVWYF URLリンク(hissi.org)
8/13 ID:iElfyenr URLリンク(hissi.org)
8/14 ID:w/1mtEbH URLリンク(hissi.org)
しかも晒された途端に書き込み控えてるしwwwww
で、お前はネット工作員なの?
教育関係者なの?
どっちだよ。
英語に関するスキルにも答えろよ、俺も>>825も答えている。
851:実習生さん
11/08/14 20:00:04.41 wW5hS0II
答えを翌日に持ち越した時点で逃げ確定だろうが。
数日に渡って散々俺の事を煽ってるが、英語狂死である事を示唆するものが何もないのな。
ただ言葉尻を論ってるだけ。
やはり工作員か。
852:実習生さん
11/08/14 20:06:06.26 wW5hS0II
こいつ何者?www
見れば見るほど不気味で怪しいw
まさに”怪しいレス”というのは自己紹介だった訳だ。
853:実習生さん
11/08/14 21:50:17.11 wW5hS0II
他スレでも工作員呼ばわりw
↓のレスはID:rdtz7Xmtに向けられたもの。
574 名前: 実習生さん [sage] 投稿日: 2011/08/10(水) 15:18:41.30 ID:JfIVTPqp
うちわけクン をまともに相手しては駄目だよ。
こいつの目的は「スレタイにそった議論を深める」ことではない。
とにかく「スレタイの沿った話題を許さない」ことにある。
だから、「わざと」口汚い言葉を使い、論者を人格攻撃していく。
で、このような荒れたスレの雰囲気に「嫌気を感じ一人二人とスレから立ち去るように仕向けて、スレを過疎化させてDAT落ち」を狙っているだけ。
工作活動員というわけだよ。
こういう人間には「工作員乙!」とだけ返して、スルーが一番。
854:実習生さん
11/08/14 23:31:51.89 wW5hS0II
どうやらこいつは通称”うちわけ君”なる荒らしらしい。
下記スレの7月中旬あたりを見ればよく分かる。
文体に特徴があるのですぐ分かる。
なぜ教師は口で勝てないとすぐ怒鳴るのか
スレリンク(edu板)
「謝らなくていい」超ぬるま湯職業が教師
スレリンク(edu板)
855:実習生さん
11/08/15 07:39:31.40 KMelxoPa
>>849-854
やれやれ。
で、他のスレにまでねつ造を投稿した責任はどう考えているのかね?
それから、オレの投稿を読めば
何を知っていて、どんな勉強をしているのかは
バックボーンなど簡単にわかることだが。
わからないのは、君の知識と経験がないから。
職歴???
おいおいw
今現在、仕事をしてないって事でしょ?
どうして仕事を辞めたんだろうって
普通の人は思うと思うよ。
それにね、ホンのひととき、仕事についただけでは
それを「有為な経験」とは、見なせないのが普通だよ。
なんか、書くたびに、馬鹿にされてしまう現状を
自分で恥ずかしいと思わないのか?
自分が荒らし行為をしていることを
もうちょっと自覚した方が良いな。
オレに頭からバカにされきって
悔しい から 勉強するヤツには未来があるが
悔しい から 荒らしをするヤツに未来はないよ。
856:実習生さん
11/08/15 15:42:35.01 /uIrb9hs
>>ID:KMelxoPa
うちわけクン=工作活動員乙!
晒しage
857:実習生さん
11/08/15 19:36:00.20 dymJfcql
うちわけ君(笑)に答える事など無いが、
・英語を全く知らないのに英語スレに粘着(意味不明)
・人格が下劣で歪んでいる(吐いた唾を飲む)
・レスのほとんどが他者の揚げ足取りと煽り
・ほぼ毎日朝から晩まで大量の投稿
マジ終わってる。
捏造wwwwwwww
自分のした事も分からないのか?www
怪しいレスだから分からないと?wwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
お前のやった事を教育板の皆様に周知しているだけだ。
人に偉そうに馬鹿だのアホだの罵倒する奴が、吐いた唾を飲む人間のクズだという事をw
しかも英語に関する事は、さり気なくスルー。
英語出来ないなら出来ないでいいからいい加減消えろ、うちわけ君w
858:実習生さん
11/08/15 19:47:06.89 KMelxoPa
>>857
答えなくても良いよ。
英語を全く知らないどころか
世の中のことを全く知らないのに
2ちゃんに居着いてる君は粘着クンだろ?
で、なぜ、というのは聞かないよ。
現実に絶望してのことだろうから。
だけど、そのままでいいと思っているのか、それが不思議ではある。
人格が下劣なのは、君。
正当なレスは、そのまま。
思い込みとか、異常なレスはただしてあげる。
そう言うボランティアだから
異常なことに粘着する君にとっては
揚げ足取りに見えるだけのこと。
投稿間隔については
オレができる範囲でやっているよ。
で、結局君は、
常識のないまま、自分の思い込みに粘着しているわけだ。
それをただしてくれるオレに、反感を持ちながらね。
自分が向上しようとは全く思わずに。
本当に、君は人間として終わっているね。
859:実習生さん
11/08/15 20:03:09.79 dymJfcql
捏造
【意味】 捏造とは、事実でないことを本当らしく作り上げること。でっちあげ。
自分のした事も分からないと見える、クスリでもやってるのか?w
隠蔽工作必死だな。
不味い失言をしたという自覚の表れ。
荒らしにもなれず、マトモにもなれず、2ちゃんだけが心の拠り所ってか。
あぁ、工作員でしたねwww
>>853の指摘そのまま。
吐いた唾を飲む最低のクズ野郎とマトモに対峙する事の無意味さが分かったw
860:実習生さん
11/08/15 20:07:37.69 dymJfcql
英語に関しては>>842に書いてあるし。
クスリでもやってるのか?www
おっと、触っちゃいけないんだったな。
861:実習生さん
11/08/15 20:18:44.00 dymJfcql
つーか、お前の遺伝子に問題があるんじゃねーのかと。
862:実習生さん
11/08/15 20:22:04.09 hbkdMUhz
8/9 ID:n2NsSR5Z URLリンク(hissi.org)
8/10 ID:rdtz7Xmt URLリンク(hissi.org)
8/11 ID:8kQ/B7Ae URLリンク(hissi.org)
8/12 ID:o/JpVWYF URLリンク(hissi.org)
8/13 ID:iElfyenr URLリンク(hissi.org)
8/14 ID:w/1mtEbH URLリンク(hissi.org)
↑
偏執狂の犯罪の数々w
仕事がラク過ぎてこんな事しかする事がないのよ
863:実習生さん
11/08/15 20:33:33.26 KMelxoPa
>>859
ふうむ、どうやら本気で
自分がねつ造をしていることがわからないらしい。
薬が強すぎるんではないのか?
社会復帰に、薬を使っても構わないとは思うが
細かく調整が必要だぞ。
それと、842が「英語についてのなにがしか」を
書いているつもりだとしたら
「さすが無職」と教えてあげようね。
君が認める英語教師に、そのレスを読んでもらうんだな。
おっと、君が認めるくらいなら
さぞかしおかしな人だから、ひょっとしたら
君を認めてくれるかもねw
で、無職クン。
2ちゃんで腹いせコピペ荒らしをして
お前は何か向上するのか?
何もないよな?
惨めさを、更に加速するだけのことだ。
ダメだなあ。
864:実習生さん
11/08/15 22:40:22.13 KMelxoPa
>>862
結局、40ヶ所ほどか。
もっと貼っているのかも知れないが
とても、そこまで見ていられん。
狂気の世界に付き合うのは、ほどほどにしかできないのが
普通の人間の限界と言うものだからな。
それにしても
これだけ壮大な迷惑行為をして
当の本人はけろっとしているんだからな。
マネしようとしても、できないメンタリティーだよ。
狂気の沙汰」という言葉がこれほどピッタリくるのは
以前、同じように荒らし回ったコピペクン以来だ。
行動パターンとしてはそっくりだな。
レスの応酬から、自分の負け犬ぶりを悟り
腹いせに、関係ないスレにまで、いっきにコピペ荒らし。
それにしても、他のスレではオレのつけたレスに
更に反応しているのに
元のレスだけは怖くてのぞき見できないというあたりが
人間としての小ささだな。
まあ、他の人間に幾ら迷惑行為をしても
しょせん、自分をおとしめるだけで
オレにはちっとも傷が付かないってことに
永遠に気がつかないのかも知れないな。
頭が悪いというのは惨めなことだ。
865:実習生さん
11/08/15 23:44:25.91 hbkdMUhz
↑↑
余程 口惜しいんだな ボウヤww
866:実習生さん
11/08/15 23:49:49.21 dymJfcql
8/2 ID:I8MQuyTD URLリンク(hissi.org)
8/3 ID:f72+HBra URLリンク(hissi.org)
8/4 ID:BhZLH9xo URLリンク(hissi.org)
8/7 ID:LoVZcN/P URLリンク(hissi.org)
8/8 ID:LJ/bgtnF URLリンク(hissi.org)
8/9 ID:n2NsSR5Z URLリンク(hissi.org)
8/10 ID:rdtz7Xmt URLリンク(hissi.org)
8/11 ID:8kQ/B7Ae URLリンク(hissi.org)
8/12 ID:o/JpVWYF URLリンク(hissi.org)
8/13 ID:iElfyenr URLリンク(hissi.org)
8/14 ID:w/1mtEbH URLリンク(hissi.org)
8/15 ID:KMelxoPa URLリンク(hissi.org) ←今ここ
晒されてもお構いなしに大量カキコw
867:実習生さん
11/08/16 02:11:55.87 yJRDt6kF
ID:KMelxoPa=864
うちわけクン=工作活動員乙!
キミって相変わらず「sage」書き逃げすることしかできないんだね(苦笑
868:実習生さん
11/08/16 19:42:22.15 Aet5UH3D
こんなのが教師なの?
さすがに気持ち悪い。
869:実習生さん
11/08/18 20:18:20.33 twYZT/EM
いやあ、面白いな。
結局、40ヶ所以上かな?
一晩にコピペ荒らしをしたのは。
だけど、結局
意味のあることはできなかった。
ま、敗者の惨めさってヤツか。
そして「晒しage」とか称して
ついて回っているIDが二つかな?
これも、荒らし行為に意味を見いだしちゃってるあたり
かなり痛い人間だよな。
まあ、オレに頭から馬鹿にされて
荒らしに走ったってのは
なにもお前が最初じゃないけどね。
しかし、自分が負けたことをあっちこっちにコピペして
何が楽しいのか、普通の人間にはちっともわからんよ。
おもしろいなあ。
870:実習生さん
11/08/22 18:47:06.32 bQyhj+Yj
ここまで、英語による議論なし
871:実習生さん
11/08/22 21:25:17.30 cFrD4HAi
Year
872:実習生さん
11/08/22 21:57:20.02 5PM9R4pC
>>870
I also think that so far it's be sorry that this discussion has not been held in English.
873:実習生さん
11/08/22 22:52:20.06 FACsdEDx
>>870
特に英語で議論する必要性を感じない。
874:実習生さん
11/08/22 23:03:36.18 QdP3KG/+
まあ、結局
あっちこっちに荒らしコピペを貼った人間は
自分に恥じて、このスレを見られなくなった
ということだな。
これも一つの功徳と言えるだろな。
875:実習生さん
11/08/22 23:07:55.80 YVrCqnda
i know all of here cant speak eng
876:実習生さん
11/08/22 23:22:49.72 5PM9R4pC
Can't you?
877:実習生さん
11/08/22 23:47:35.54 xRCVl0Za
一生懸命、餌をまいている奴がいるな(笑
878:実習生さん
11/08/22 23:52:53.24 xRCVl0Za
>>874=ID:QdP3KG/+
工作活動員=うちわけくん 乙!
キミがよばれていないところにも出てきて、釣り餌必死で蒔いているんだね。
879:実習生さん
11/08/23 02:36:47.70 daOy0J7n
ていうか英語間違ってるからね
880:870
11/08/23 04:10:01.51 ZMJPoyiz
>>873
まじレスすると、単なる皮肉です
881:実習生さん
11/08/23 06:30:29.39 sl+ebi4s
精神異常者が教師??
2011/08/18(木) 20:18:20.33 ID:twYZT/EM
2011/08/22(月) 23:03:36.18 ID:QdP3KG/+
2011/08/23(火) 05:57:18.39 ID:Ycn7epik
要するに火病患っている幼児性粘着変態だねwww
こんな人格異常者に教員免許与えたのが間違い
駄文、長文の書き込み書き逃げ常習犯
通称うちわけ君w
882:実習生さん
11/08/23 19:46:53.01 Ycn7epik
>>881
なんか、今朝ほどから
あっちこっち、数十ヶ所にコピペしてるみたいだね。
たぶん、お前の意図と違って
オマエ自身の異常性を宣伝していることになるけど
まあ、せいぜい頑張ってね。
オレとしては、ちっとも、痛みを感じないし。
883:実習生さん
11/08/24 04:13:07.77 z1vK/s51
>オレとしては、ちっとも、痛みを感じないし。
といいつつ、スルーできないのはなぜなのかな?
また、見ず知らずの他人さまに向かって、
平気で「お前」よばわりする「礼儀知らず」も直っていない。
工作活動ご苦労さん、だがキミたちのレベルの低さを公言しているようなものだと思うがな。
884:実習生さん
11/08/24 07:13:48.06 Q4KZjMlk
ID:Ycn7epikクン
中年マザコンボウヤのどうしようもないキミとリアルで会うのが楽しみだなw
885:実習生さん
11/08/24 07:17:08.83 E6LjiqWo
>>883
そうだなあ。
数十ヶ所のコピペにいちいちつき合ってはいられないが
けちょんけちょんにやっつけられたあげく
オレに恨みを持った、その大本のスレで
異常性を指摘することはしておかないとね。
工作活動か。
うんうん。
そういえば、異様に「お前」という言葉にこだわる
異常な子も、いたなあ。
あの子も、オレに相当恨みを持っているはずだけど
それ以後、意味のあることを書けなくなった。
オレのボランティアは、十分機能しているらしいな。
886:実習生さん
11/08/24 18:37:01.43 E6LjiqWo
今日も、せっせと881は
あっちこっちにコピペしているようだな。
気が小さいから、このスレだけは
見るのが怖いようだけれど。
それにしても頭が悪いな。
こんな荒らし行為を続ければ
自分が異常者扱いされるのは
わかりきっているんだが。
そのうえ、いくらコピペを貼っても
オレは一切、傷つかないわけだし。
自虐趣味、ってやつだな。
887:実習生さん
11/08/24 21:34:04.98 Murg3rTv
自意識過剰キモい。
誰にも相手にされなくなりつつあるのに気づけ。
888:実習生さん
11/08/24 21:37:08.93 E6LjiqWo
>>887
そうだなあ。
相手をしてくれなくてけっこうなんだが
肝心のコピペくんは
朝の6時台から9時前後
夕方は5時頃から
せっせ、せっせと、貼り続けているみたいだよ。
多分一度思い込むと、修正が聞かないんだろうな。
障害によるものなのか、病気なのか知らないけどね。
そのあたりの指摘をした方が良いんじゃね?
889:実習生さん
11/08/26 18:22:29.97 cBJcaZ/i
>>887
工作活動員=うちわけクン をいちいちマトモに相手にするなよ。
工作活動乙! と流しておけば良いんだよ。
890:実習生さん
11/08/26 22:24:01.07 4riWQBBG
8/2 ID:I8MQuyTD URLリンク(hissi.org)
8/3 ID:f72+HBra URLリンク(hissi.org)
8/4 ID:BhZLH9xo URLリンク(hissi.org)
8/7 ID:LoVZcN/P URLリンク(hissi.org)
8/8 ID:LJ/bgtnF URLリンク(hissi.org)
8/9 ID:n2NsSR5Z URLリンク(hissi.org) ←遺伝子に~を言い放ったID
8/10 ID:rdtz7Xmt URLリンク(hissi.org)
8/11 ID:8kQ/B7Ae URLリンク(hissi.org)
8/12 ID:o/JpVWYF URLリンク(hissi.org)
8/13 ID:iElfyenr URLリンク(hissi.org)
8/14 ID:w/1mtEbH URLリンク(hissi.org)
8/15 ID:KMelxoPa URLリンク(hissi.org) ←1日で書き込み51回!
8/18 ID:twYZT/EM URLリンク(hissi.org)
8/22 ID:QdP3KG/+ URLリンク(hissi.org)
8/23 ID:Ycn7epik URLリンク(hissi.org)
8/24 ID:E6LjiqWo URLリンク(hissi.org)
総書き込み数289回、書き込み平均16回、そのほとんどが他者の煽りと罵倒。
異常者以外の何だというのか。
891:実習生さん
11/08/27 06:17:10.32 NXmMF6wd
.
892:実習生さん
11/08/28 09:58:34.32 mLsFy167
ふむふむ。
他人の発言内容をねつ造してまでの
異常なコピペ荒らしをしておいて
元スレでは怖くて、自分では見られない、ということか。
チキンだなあ。
で、迷惑行為をいつまで続けるのかな?
完全に病気の世界でしょ。
893:実習生さん
11/08/28 10:49:13.34 FVygyPR0
>>892
↑
さて今日も始まったようだな
異常者の発作w どんどん書け!
もっともっと恥サラして笑わせてくれよ
これは餓鬼への命令だ
いいな?
生きる価値のないマザコンヒトモドキ 糞猿クンw
894:実習生さん
11/08/28 11:19:43.35 mLsFy167
>>893
たいへんだ。
ちっぽけな自尊心を守るために
そこまで、自分をおとしめるのか。
オレには異常者のこだわりは
理解できない部分はあるが
異常性ゆえの行動、というのは
ある程度、理解しているよ。
だから、そうやって異常なコピペ荒らしを
していること自体は、まあ、仕方がないとは思うが
諸人の迷惑を考えられるようになると良いな、とも思う。
895:実習生さん
11/08/29 07:54:06.63 kTVOPLTJ
↑
幼児性人格異常者、もといヒトモドキ君
一々内容は見てやれないけれどもっと書け
大人から糞餓鬼への命令だぞ
後世に恥をサラせw
896:実習生さん
11/08/29 08:06:23.12 gro0IKAz
>>895
クスクス。
同じ煽るにしても
乏しい語彙で書いているんだね。
しかも「ヒトモドキ」なんて
大昔に2ちゃんで流行った言葉だしねえ。
ホント、頭が悪いと
こういう煽りレスですら
恥をかいてしまうんだな。
897:実習生さん
11/08/29 16:51:00.40 kTVOPLTJ
↑
幼児性人格異常のヒトモドキ君
その調子だぞ
俺様の命令を守っておるな
898:実習生さん
11/08/29 18:44:24.90 gro0IKAz
>>897
クスクス。
おいおい。
あっちこっちにつけた
スレ違いのレスだけど
だんだん、言葉がなくなってるぞ。
ちゃんと、オレの指摘が効いているのに
懸命に強がっているのは、ホント笑える。
899:実習生さん
11/08/29 22:57:51.41 OJYeW1rY
>>898
ID:gro0IKAz=うちわけクン=工作活動員 乙!
今日もあちこちのスレで工作活動、ご苦労さん
そんなに煽ったところで、なかなか住人が「立ち去り、スレの過疎化」は出来ないみたいだよ(苦笑
晒しage
900:実習生さん
11/08/29 23:01:25.20 gro0IKAz
>>899
そうだなあ。
君のような荒らし行為をする人がいると
なかなか、本気で書きたい人がこないだろうね。
そのあたりの自覚をした方が良いよ。
荒らし君。
901:実習生さん
11/08/29 23:44:07.21 OJYeW1rY
>君のような荒らし行為をする人
クスクスクス
ID:gro0IKAz
これを変えないと「頭隠して尻隠さず」になってるぞ。
このIDでどれだけのスレに出ているかはお見通しだよ、うちわけクンよ。
902:実習生さん
11/08/30 00:23:34.49 n7ZO0OuJ
>>901
で、スレと全く関係ないレスを書いて
荒らすのは君だってことだ。
自覚がないな。
903:実習生さん
11/08/30 03:12:41.50 GrgS+DSa
>>902
荒らしじゃないんだろ?
お前の英語のスキルを書けよ。
904:実習生さん
11/08/30 07:07:48.12 Y1xkF0dP
>>902
オマエのようなカスを産み育てた親のツラを見てやりたいものだ。
恐らく、本人同様 躾の全く出来ない自制心の欠如した穢れた阿呆だろう。
しかし親を恨むのは筋違いだ。すべてオマエの我儘と卑怯が現在のオマエの
不遇、不幸の原因なのだ。考え方を改めない限りオマエの人生は地獄だよ。
905:実習生さん
11/08/30 07:30:59.30 n7ZO0OuJ
>>903
荒らしだろ?
901が荒らしであるかどうかと
オレの英語スキルの関係性について述べよ。
>>904
そうだなあ。
少なくとも、君のように
社会から遊離した存在じゃないから。
クスクスクス。
906:実習生さん
11/08/30 16:18:08.91 +eKjLo90
ID:n7ZO0OuJ=うちわけクン=工作活動員 乙!
今日は朝から2chに張り付いているんだね。
まじめに働けよ(笑
907:実習生さん
11/08/30 16:34:39.28 n7ZO0OuJ
>>906
おやおや。
あっちこっちにまたまた荒らしですか。
工作活動でもなさそうだ。
要するに、負のエネルギーが出口を求めて
自分でもどうしようない、ってことだろうな。
真面目に働けよ。
オレは夏の最後の代休を
家での仕事と、ボランティア活動に使っているよ。
く、く、く。
あっちこっちに荒らしをするから
そろそろ、ウザがられているようだね、オマエは。
どうするの?
自分の思いとは全く反対に
自分が、拒否される気持ちって。
リアルでもダメ、ネットでもダメ、か。
908:実習生さん
11/08/30 17:14:39.07 ljfM77J/
>>907
マザコン糞餓鬼の自己紹介と反省かw
>オレは夏の最後の代休を 家での仕事と、ボランティア活動に使っているよ
久々にフイた
嘘コクな
因縁振り撒く幼児性人格異常の変態クン
909:実習生さん
11/08/30 17:17:47.41 n7ZO0OuJ
いやあ、すごい粘着してるねえ。
負のエネルギーはすごいなあ。
うんうん。
マザコンてのが、君の痛い場所なわけね。
こだわるわけだなあ
リアルでマザコン
ネットでコピペ荒らし。
ダメ、ばっかりじゃん。
910:実習生さん
11/08/30 19:57:17.96 GrgS+DSa
>>で、スレと全く関係ないレスを書いて
>>荒らすのは君だってことだ。
>>自覚がないな。
何度も他人の事を荒らし呼ばわりしてるんだから、お前は荒らしではないんだよな?w
荒らしでない自覚もあると。
その割に英語と関係無い事ばかり書き込んでいるじゃないか。
これだけ長期間スレに常駐してるんだし、そろそろスレタイに沿った話題、
お前の英語のスキルでも答えろよ、という事だ。
低スキルの英語狂死の擁護、論点ズラし・すり替えは見飽きた。
よく他スレでお前が言ってるのを目にする、意見する時はスキルとかステータスとか社会的地位とか示せと。
ここは英語のスレなので、当然、英語に関するこれら何かがあるから
偉そうに英語の話題に首突っ込んで来るんだよね?w
自分が他スレで偉そうに人様に講釈垂れてるんだから、自分だけ逃げは通用しないのが普通だが。
おっと、吐いた唾を飲むのは得意技だったか?w
911:実習生さん
11/08/30 20:05:11.31 GrgS+DSa
>>いやあ、すごい粘着してるねえ。
>>負のエネルギーはすごいなあ。
>>880を見てもう一回言ってくれwwwwwwwww
自分のしている事が理解出来ないの?w
どう見ても凄まじい粘着ぶりで負のエネルギー全開なんだけど。
自分のしている事が理解出来ないの?w
あと、失言をして隠蔽工作に走った本スレで捏造とか抜かすなよ、
正気か疑われても仕方ないからな。
>オレは夏の最後の代休を 家での仕事と、ボランティア活動に使っているよ
ワロタw
職業工作員でも、ここまでしないってw
912:実習生さん
11/08/30 20:06:39.73 GrgS+DSa
訂正
× >>880を見てもう一回言ってくれwwwwwwwww
○ >>890を見てもう一回言ってくれwwwwwwwww
913:実習生さん
11/08/30 20:20:29.87 n7ZO0OuJ
>>910
まず、俺が荒らしだと思うのなら
間違いだな。
英語と関係ないことを書くのは
大半は、最初はオレじゃない。
ちなみに、過去にさかのぼって
このスレで
オレが、いろいろな対応をする時を除けば
英語以外の話題をオレから振っていることは皆無だ。
英語の話題を提供したい人は出せば良い。
オレは、それにも対応できるよ。
もちろん、スキルとか、社会的地位を疑うような
トンチンカンなコトをオレが書いていることも皆無だけどね。
逃げも隠れもしないよ。
吐いたつば云々の君も、
英語以外の話題で執着してるって自覚はあるの?
>>911
そうだなあ。
オレは無益なコピペ荒らしをしまくる
執着心など皆無だけど?
そう言う違いをわからないようでは
正気を疑うよ。
って、元々正気じゃないんだっけ、君w
914:実習生さん
11/08/30 21:24:39.30 GrgS+DSa
>>英語の話題を提供したい人は出せば良い。
>>オレは、それにも対応できるよ。
じゃあ、何で今まで散々求めたにも関わらず全く対応せず、話題のすり替えで屁理屈ばかりこねるのか。
対応出来るんだろ、さっさと出せよ。
長文こしらえる必要は無い、簡単な事だよ、英語の何が出来るのかを言えばいいだけだからな。
英語の話題って言っても、お前が英語に関して何が出来るのか、どんなスキルがあるのか、だぞ。
一応、例をあげれば>>825のような。
もったいぶらずにさっさと出せよ、嘘でもいいから(笑)
ROMってるみんなも大いに期待してるんだから。
ネイティブ並みの生徒を扱き下ろし、他スレでは、意見する時はスキルとかステータスとか社会的地位とか示せと偉そうに講釈垂れてるからな。
ああ、このスレでもだな。
答えられないなら、少なくともこのスレからは出て行け、邪魔だ。
>>逃げも隠れもしないよ。
他スレでは隠蔽工作必死じゃねーかwwwwwwwwww
失言をしてしまった、この本スレでさえ隠蔽工作してるじゃねーかwwwwwwwwww
おまけに、未だに英語のスキルに関して何も答えてないしね、ハッタリだけwww
「頭隠して尻隠さず」、ID:OJYeW1rY氏の指摘通りの行動。
言ってる事とやってる事が真逆だが? トンチンカンさんw
自分が何やってるのか分かってないんじゃん、異常者確定。
915:実習生さん
11/08/30 22:12:58.82 GrgS+DSa
少なくとも、お前が人様に偉そうに言う資格は無い事を周知しているだけ、
お前に罵倒された方々の対応も変わってくるという事だ。
確実に無いよな、吐いた唾を飲み、また吐き出すんだからw
みんなも楽しみにしてるんだからさっさと英語のスキルを吐け、そんなのすぐに答えられるだろうが。
ネイティブ並みの生徒を扱き下ろすんだから、当然それなりの英語スキルがあるんだろ?
お前の理屈だとそういう事になる。
出来なければさっさと消えろ。
消える前に、暴言に対する撤回と謝罪を忘れずに。
916:実習生さん
11/08/30 22:15:55.07 n7ZO0OuJ
>>914
先に言っておくが
君はねつ造をしているよね。
他スレになるが、結局レスを指定できなかった。
二度と2チャンに来てはダメだよ。
2ちゃんでは、というか
人の世の中では、と言うべきかも知れないけど
安易な嘘をついたり
人の発言をねつ造する人間は
全うに取り扱ってもらえないってことを知っておくんだな。
隠蔽工作ねえ。
で、逃げも隠れもしないよ。
ピンポイントで、レスを指定しなよ。
たったそれだけで、君の言うことは全面的に通るよ
何しろ、オレは二度と書き込まないと約束してるだから。
だが、君が指定したレスに
「生徒の遺伝子」という言葉、あるいは
「生徒に対して遺伝子に問題があると言った」という事実がなければ
オマエが二度と書き込まないってことだな。
オマエが書けたら、オレはしっぽを丸めて退散だ。
それができるまでは
ねつ造くんの荒らし行為ってことだからね。
なにしろ、ねつ造する人間のレスに
誰も反応できなくなるだろうからな。
自分が面白くないと、おもしろおかしく相手の発言をねつ造して
あっちこっちに、荒らしコピペする変質者が相手だと思うとね。
じゃ、頑張れ。荒らし君。
917:実習生さん
11/08/30 22:49:21.82 n7ZO0OuJ
簡単なことだと思うけどな。
ねつ造荒らし君がオレに馬鹿にされて
コテンパンに叩きつぶされたのは
確か、このスレだ。
「遺伝子」で検索をすれば
オレが書いたレスなど、すぐわかる。
「生徒の遺伝子」という言葉、あるいは
「生徒に対して遺伝子に問題があると言った」という事実などどこにもないことがわかる。
オレのIDを検索して
オレの書き込んだスレを収集したくらいだ。
そんなことお手の物だろ?
本当に、オレが書いたなら、簡単に見つけて出してくるだろう。
だけど、ねつ造くんは、
レスを絶対に指定できない。
何しろ、ねつ造だからね。
だから困って、どれほど馬鹿にされても
「意味がわからないフリ」をして
強弁するしかない。
ちょうど、小学校の教室でお漏らしをした子が
「こんなところに水がこぼれちゃって」って
言い張っているようにさ。
びしょびしょのズボンで、泣きながら
違うもん! って言い張るしかない惨めさ。
それが、今のねつ造コピペ荒らしくんの姿だよ。
惨めだなあ、ねつ造くんの末路って。
918:実習生さん
11/08/30 23:18:48.02 GrgS+DSa
実に苦しい屁理屈だなw
追い込まれるとこうなるらしいw
化けの皮が剥がれた瞬間www
>>797は進学校の生徒の事を語っているのは明らかだ(本人か、保護者か、第三者かは不明)。
それにレスした>>801。
>>仮にあなたの子どもだとしたら
>>育て方を間違ったか、遺伝子に問題があるのだろう。
”あなた”が生徒の保護者を指す事、”子ども”が生徒を指す事は文脈から明白。
”育て方を間違ったか”、これは保護者に対してだろうが、
”遺伝子に問題があるのだろう”、これは保護者か、その子供か(>>797の進学校生徒な)、
あるいは両者に対してのいずれかと受け取れる。
どれでも好きなの選べ。
どれにしても大問題、人権侵害級の暴言だな。
レス安価さえ付けなければ、どうとでも言い逃れ出来たがな。
でさ、これはどうなったの?w
完全スルーなんだがwwwwww
ハッタリかました手前、逃げる事は許されない事くらい承知しているよな。
>>英語の話題を提供したい人は出せば良い。
>>オレは、それにも対応できるよ。
>>英語の話題を提供したい人は出せば良い。
>>オレは、それにも対応できるよ。
>>英語の話題を提供したい人は出せば良い。
>>オレは、それにも対応できるよ。
919:実習生さん
11/08/30 23:22:25.76 n7ZO0OuJ
>>918
はいはい。
ねつ造決定と。
オレは一言も書いてないよね。
確認終了。
920:実習生さん
11/08/30 23:23:30.93 n7ZO0OuJ
ねつ造しちゃったら
惨めだよね。
一切、相手にされなくて
ねつ造くん、またか、ってなことでお終い。
まあ、自業自得なんだけどね。
921:実習生さん
11/08/30 23:25:01.34 n7ZO0OuJ
一応だめ押し
オレの書いたレスに
「生徒の遺伝子」という言葉、あるいは
「生徒に対して遺伝子に問題があると言った」という事実は、あった?
なかったよな。
ホント、見苦しいな。
922:実習生さん
11/08/31 00:16:08.43 0EDlI/5l
ID:GrgS+DSa
ID:n7ZO0OuJ=うちわけクン をまともに相手にしては駄目だよ。
工作員 乙! とだけ指摘して、あとは放置すれば良いだけ。
こやつから反論があっても、無視すれば良いだけ。
923:実習生さん
11/08/31 00:43:42.57 7nJuk1/Q
>>797
>>801
はい終了。
生徒か保護者か、その両者に対して”遺伝子に問題がある”と言い放ったのは明白。
俺は、あえて生徒に対しての部分を取り上げただけ。
どうにもならなくなったらナリフリ構わず逃げの一手か、
どう見ても通らない屁理屈が唯一の拠り所って見苦しいったらない。
繰り返し言うが、レス安価さえ付けなければ、どうとでも言い逃れ出来た。
>>801でレス安価を付けたがために、”子ども”ってのが>>797の進学校の生徒以外にありえないからな。
頭の良いwお前なら分かるだろ。
他スレでもキツく詰められ始めたな。
崩壊、終わりだw
自分で言った事だからな、これ↓も忘れるなよwww
俺は、とっくに答えてるんで。
>>英語の話題を提供したい人は出せば良い。
>>オレは、それにも対応できるよ。
>>英語の話題を提供したい人は出せば良い。
>>オレは、それにも対応できるよ。
>>英語の話題を提供したい人は出せば良い。
>>オレは、それにも対応できるよ。
924:実習生さん
11/08/31 00:55:18.96 7nJuk1/Q
英語に関して、ここまで一切完全スルーw
ハッタリかましといて完全スルーwww
>>英語の話題を提供したい人は出せば良い。
>>オレは、それにも対応できるよ。
なんだ、英語に関しては何も出来ないんじゃないかw
じゃあ、どうしてネイティブ並みの生徒を扱き下ろしてるの?w
こいつ流に言えば、口出しする資格は無い事になる。
にも関わらず”遺伝子に問題がある”とまで言い放つ傲慢ぶり。
矛盾してますね(笑)
925:実習生さん
11/08/31 01:46:20.68 7nJuk1/Q
>>他スレになるが、結局レスを指定できなかった。
たまたま当該スレを流し読みしていたら、お前の謝罪を発見しただけだが何か。
意味不明なんだよ。
先生の暴力はある程度は正当行為として認めるべき
スレリンク(edu板:313番)
これが突破口のつもりか?wwwww
暴言 → 隠蔽工作 → 開き直り → 逃げの一手w
言い逃れ出来ない矛盾行動、八方塞がりじゃねーかと。
上記スレでも俺と同じ指摘がある。
生徒か保護者、あるいは両者に対する暴言、および隠蔽工作について。
包囲網が狭まってきたなw
安価ミス程度で詫びられるのに人権侵害級の暴言は、
暴言 → 隠蔽工作 → 開き直り → 逃げの一手w
これはどういう事なんだと。
で、逃げも隠れもしないと繰り返し言った矢先に逃げの一手w
英語に関しても逃げの一手www
あぁ、これは前からかw
しかし、>>913で大見得きってるんだからもう逃げられないぞ。
英語の心得がある者として、お前のスキルが楽しみだよ。
926:実習生さん
11/08/31 07:21:22.26 8YOj8yRC
2011/08/30(火) ID:n7ZO0OuJ=うちわけクン
↑
こやつの卑怯で幼く穢れた異常人格がよくわかった。
この粘着ヘタレ乞食に会って、きっちり制裁かましてやりたいよ。
身の安全が100%保証されている状態で無礼千万、牽強付会の屁理屈をこく卑怯者は
落とし前をつけない限り、まじで成敗するべしだと思う。
927:実習生さん
11/08/31 07:29:37.89 tg3ekXp1
うちわけ君がまともとは言いがたいが
>>926を始めそれ以下の人格と知能しか持たないお子様があまりに多すぎて
相対的にうちわけ君のほうがまともになってしまっているね
928:実習生さん
11/08/31 07:39:02.76 9TRcfvXg
>>923
はい。
結局レス指定できませんでした。
ねつ造、決定。
くやしいの~
くやしいの~
ほらほら、もう二度と書き込んではいけないよ
ねつ造コピペ荒らし君w
929:実習生さん
11/08/31 07:44:36.19 9TRcfvXg
>>925
「謝罪」?
うんうん。
オレは間違っている場合は素直に謝るよ。
オレはアンカーをミスった
それは自分のミス
だから、素直に自分のミスを謝る
人間として当然のことだよな。
だが、君は他人のレスを勝手にねつ造した。
そんなこと、人間社会では
一番、忌むべきことだけど
それに対する反省は一切無し。
人間性としての違いと言えばそれまでだけど。
「これはこういう意味で書いているだろ」と強弁しても
それは、独りよがりで、勝手な言い分。
相手が書いてもいないことを
勝手に書いていることにしちゃダメだよな。
本当にダメだよなあ。
ま、レスを指定できなかったわけだから
君が、一人の人間だったら
恥を知って、二度と書き込めないと思うけどね。
それにしても
予想通りの、強弁に持ってきたよなあ。
ま、想定内、ってやつだ。
く、く、く。
くやしいの~ くやしいの~ じゃ、さようなら。
930:実習生さん
11/08/31 07:59:42.74 8YOj8yRC
ID:tg3ekXp1
ID:9TRcfvXg
自演乙www
931:実習生さん
11/08/31 13:42:34.62 ecwK8s6E
>>929
今さらアンカーミスはさすがに無理がある、頭大丈夫か。
英語の事をスルーする時点で荒らしだと思う。
932:実習生さん
11/08/31 17:04:47.25 skZ8icsh
928 929を一瞥しただけでこやつの人間失格、破綻状態が理解出来るな
933:実習生さん
11/08/31 21:53:49.33 7nJuk1/Q
>>932
人間性も破綻してるけど状況も破綻しているというw
暴言 → 隠蔽工作 → 開き直り → 逃げの一手&自演www → 逃走?w
普通に訳分からんね。
せめて隠蔽工作する前に安価ミスを言い出すべきだったなw
捏造wwww
怪しい投稿www
ここまで紆余曲折した挙句では、誰が見ても手遅れだwww
逃げるのは構わんが、暴言の撤回と謝罪、英語のスキルよろしく。
特に英語のスキルは自分で大見得きってるから言わないわけにはいかない。
>>英語の話題を提供したい人は出せば良い。
>>オレは、それにも対応できるよ。
934:実習生さん
11/08/31 22:26:42.21 Kmf2I8lD
>>928
>はい。
>結局レス指定できませんでした
「いつもの」レス番指定の強制
キミの手法だね。
いちいちレス番挙げなくても、流れで読めるだろうよ。
それすら出来ないようだったら、キミが阿呆だということになるだけ。
反論したければキミがやれば良い。
935:実習生さん
11/08/31 22:35:57.77 9TRcfvXg
ねつ造をしているのかどうか
と言う点だからね。
ねつ造してないならばレスを指定できる。
指定できなければねつ造くん。
それだけのことだ。
ダメだな。
936:実習生さん
11/08/31 22:45:18.39 Kmf2I8lD
>ねつ造してないならばレスを指定できる。
>指定できなければねつ造くん。
これはあくまで「キミの側の主張」
ID:7nJuk1/Q 氏は
「このレス番指定せよ」というキミの主張には応諾していないはずだ。
すなわち ID:7nJuk1/Q 氏にとっては、キミに「レス番指定せよ」と要求される筋合いはない、と考えているわけ。
だから、この段階ではキミの提案は不成立になっている。
にもかかわらず、キミは「レス番指定しない」 ID:7nJuk1/Q に責があるかのような発言をしている。
これこそ、不誠実極まりなく自分勝手である、と第三者的に判断できるだけだがな。
いくら「発言しても」相手が、理解し納得しないことには話しにならないのだよ。
キミはそのあたりがわかっていないようだから教えてあげているわけ。
937:実習生さん
11/08/31 23:01:39.90 9TRcfvXg
うんうん。
異常者としては
ねつ造はなかったことにしたいってことでしょ?
だって、レスを指定できたら
オレは二度と書かないといっているのに
それができないんだもの。
これって、何十ヶ所にもコピペ荒らしをするより
よほど簡単なのに
絶対にレスを指定できないって事実が
ねつ造を物語っているってことだけどね。
938:実習生さん
11/09/01 00:01:47.83 KtQI6M42
俺らが学生の頃は先生によく殴られてたよな。
スレリンク(edu板:269番)
頭いかれてる。
まんま自己紹介w
>>英語の話題を提供したい人は出せば良い。
>>オレは、それにも対応できるよ。
↑言ったもん勝ちでバックレwwwwww
>>937
>>797
>>801
はい終了、馬鹿か?
怪しい投稿wwwと捏造wの次はアンカーミス、レス指定出来ないだ?何でもアリだな。
卑怯を通り過ぎて滑稽なんだが。
逃げも隠れもしないって言ったって事は、今までは逃げて隠れていたとw
今も逃げて隠れ続けてバックレ準備w
逃げるのは構わんが、暴言の撤回と謝罪、英語のスキルよろしく。
特に英語のスキルは自分で大見得きってるから言わないわけにはいかない。
>>英語の話題を提供したい人は出せば良い。
>>オレは、それにも対応できるよ。
939:実習生さん
11/09/01 00:05:51.88 YNkDcTnC
まあ、さきに
ねつ造した件の
反省が必要だけどね
940:実習生さん
11/09/01 00:20:05.77 KtQI6M42
>>927
知能は知らんが、人格は今までの顛末から考えてもありえんでしょ、どこに目付けてんだ。
知能もないな、こんなマヌケな逃げ方初めて見たしw
暴言 → 隠蔽工作 → 開き直り → 逃げの一手w
控えめに見ても人間のクズ。
しかも荒らしでないと主張しているにも関わらず、英語の話題を頑なにスルー。
自分で言った事すら守れない、言ったもん勝ちwwwwww
>>英語の話題を提供したい人は出せば良い。
>>オレは、それにも対応できるよ。
こんなクズを擁護するんじゃ自演て言われてもしょうがないな。
941:実習生さん
11/09/01 00:57:06.63 KtQI6M42
人格擁護する時点で自演かwww
吐いた唾を飲み、またそれを吐くクズを擁護。
拙い自演だな。
逃げるのは構わんが、暴言の撤回と謝罪、英語のスキルよろしく。
特に英語のスキルは自分で大見得きってるから言わないわけにはいかない。
>>英語の話題を提供したい人は出せば良い。
>>オレは、それにも対応できるよ。
942:実習生さん
11/09/01 19:02:33.55 YNkDcTnC
ふむふむ。
で、レス番は指定できないから
わーわー作戦で
ごまかすしかない、って訳だ。
本当に、人として終わってるよなあw
ま、いくらでも書いたら?
ねつ造くん、レス番指定ができないみたいだねって
ちゃんと書いてあげるから。
だって、ねつ造してないなら
番号指定して「ほら、ねつ造してないだろ」ってやればお終いなんだもの。
それができないから、あっちこっちのスレで
コピペ荒らしをするしかない、って惨めな境遇。
本当に、恥をさらすのが好きなんだね。
943:実習生さん
11/09/01 21:54:51.06 CNDLjpPz
>>797
>>801
はい終了。
先生の暴力はある程度は正当行為として認めるべき
スレリンク(edu板:392番)
スレリンク(edu板:401番)
第三者も捏造なんて思ってないしな。
自演でも怪しい投稿wと捏造wは擁護出来なかったらしいな。
逃げも隠れもしないって繰り返し言った矢先の自演wwwwwwwwwwwwwwww
自分で言った事も守れない奴の言う事など誰も信用しない。
>>英語の話題を提供したい人は出せば良い。
>>オレは、それにも対応できるよ。
いつになったら英語の話すんの?
自分で言った事だろ、守れよ。
意見する時はスキルやら実力やら示せのマイルールも、他人には適用されても自分には適用されないってか。
人には手厳しく自分に甘い、ハッタリかまして言ったもん勝ち、やりたい放題、ただの糞餓鬼、それがお前だ。
944:実習生さん
11/09/01 22:24:30.73 fsyA50L7
>>492
レス番指定せよ
とはキミが「勝手に」言っているだけだろ?
ID:KtQI6M42 が承諾していない以上、いくら言っても「たわごと」に過ぎないことにいい加減に気づくべきだろう。
945:実習生さん
11/09/02 19:01:48.67 0T5fYTy/
>>943
そうか?
ねつ造ではないなら
レス番を指定できるはずだな?
だが、今現在まで
馬鹿にされ続けても
レス番指定ができないオマエがいるんだよな?
何よりも、自分自身がねつ造を自覚している証拠だろう。
わーわー作戦だけしかできない惨めさが
あっちこっちのスレへの荒らし行為なんだろうな。
自白しているのも同然だよ。
946:実習生さん
11/09/02 19:03:18.42 0T5fYTy/
>>944
ああ、君は例の
人非人発言した子か。
君は出てこなくて良いよ。
またまた異常なレスを繰り返して
ウソと、ハッタリだけの
常人には理解不能なレスを繰り返すつもりだろう?
荒らしはやめて
ちゃんと学校に行け。
947:実習生さん
11/09/02 21:20:48.80 ZmsqCBql
>>797
>>801
はい終了、今更無かった事には出来ない。
何なら運営に頼んでアボーンしてもらえば?wwww
>>英語の話題を提供したい人は出せば良い。
>>オレは、それにも対応できるよ。
いつになったら英語の話すんの?
当たり前のようにスルーしてんじゃねーよ卑怯者。
自分で言った事だろ、守れよ。
教師の実力は塾や予備校で通用するのか?
スレリンク(edu板:500番)
>>オレは言ったことはちゃんとやる。
>>オレは言ったことはちゃんとやる。
>>オレは言ったことはちゃんとやる。
>>オレは言ったことはちゃんとやる。
>>オレは言ったことはちゃんとやる。
>>オレは言ったことはちゃんとやる。
他スレでは大言w
やってもらいましょ。
948:実習生さん
11/09/02 21:42:26.42 0T5fYTy/
>>947
ふむふむ。
英語の話をするのは構わないと思うぞ。
オマエが話をふれば
ちゃんと、適切な批判なり、評価なりをしてやろう。
もちろん、妄言なら手厳しく叩くことになるが。
で、オレに言う前に
コピペ荒らしのねつ造くんを攻撃するのが
正しい態度だな。
今更なかったことにしようとしているのは
レス指定できないねつ造くんであって
オレは「ちゃんと、レスを指摘しろ」といっているな。
そのあたりの基本を間違えるのは
単なるバカだな。
949:実習生さん
11/09/02 22:53:47.99 ZmsqCBql
>>797
>>801
はい終了、今更無かった事には出来ない。
何なら運営に頼んでアボーンしてもらえば?wwww
批評や評価じゃなくて、じゃあテメーはどうなんだ?ってこと。
お前が、あちこちのスレで人様に言っている事さ、よく理解しているだろ。
ネイティブ並みの生徒を扱き下ろすんだから、相応のスキルはあるんだよな。
ではどうぞ。
>>ちゃんと、適切な批判なり、評価なりをしてやろう。
>>もちろん、妄言なら手厳しく叩くことになるが。
これ俺のセリフだから。
散々スルーした挙句に立場のすり替えかよ。
もう正常な判断が出来なくなってるのかw
950:実習生さん
11/09/02 23:02:37.31 DYpeKlYg
大阪府島本町の小学校や中学校は、暴力イジメ学校や。
島本町の学校で暴力やいじめを受け続けて、心も身体も
壊されてしもうた僕が言うんやから、まちがいないで。
教師も校長も、暴力やいじめがあっても見て見ぬフリ。
そればかりか、イジメに加担する教師もおった。
誰かがイジメを苦にして自殺しても、「本校にイジメは
なかった」と言うて逃げるんやろうなあ。
ドラマの中の教師はカッコええけど、
実際の教師は、無責任と事なかれ主義者の
集まりや。
ここでいじめた奴の名前書いてやりたいけど、
そんなことしたら殺されるかもしれへん。
951:実習生さん
11/09/03 01:10:53.93 kMh+ztJq
>>949
そうだなあ。
あったことにしたいなら
レスを指定しないとな、
だが
現時点で、どれほど馬鹿にされても
レスを指定できない弱い立場が
オマエなんだが。
ハイ終了。