09/11/15 00:00:05 8/UAKwPm
さらしあげ
501:実習生さん
09/11/15 00:53:50 4TpEtG8o
>>494
＞机上の空論は誰でも言える。
はあ？
教え方を工夫することのどこが机上論だぁ？
答えろやゴルァ！！！！！！！！！！！！！
どこが机上論だって？
努力もせず親方日の丸の上にあぐらかいてる税金泥棒がよく言うぜ。
つうかてめーID:J6mpRc2Oだろｗ
完全に論破されたからって別人になりすまして程度の低い煽りかｗ
姑息だなｗ
フィンランドの教師の足元には及ぶんじゃなかったっけ？
何が見方によっては格安だｗ笑わせるなｗ
っで、教え方を工夫することのどこが机上論だぁ？
答えろよ！！！！！！！！！！！！！
絶対逃げるなよ！！
わかったか？
502:実習生さん
09/11/15 01:00:19 ijHS5ago
>>501
横レスすまん。
そんなけんか腰で、罵倒の連続じゃ、まともに返事してくれないと思うよ。
503:実習生さん
09/11/15 07:52:06 8/UAKwPm
>>502
そうやってごまかして答えないわけねさすが卑怯者w
504:実習生さん
09/11/15 08:35:15 noht33nz
ID:EgXpqKKz、教え方を工夫することのどこが机上論ですか？
＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｖ
∧＿∧∩
（ ´∀｀）/
＿ / / /
＼⊂ノ￣￣￣￣＼
||＼ ＼
||＼||￣￣￣￣￣||
|| ||￣￣￣￣￣||
505:実習生さん
09/11/15 23:31:25 8/UAKwPm
指導法を工夫することのどこが机上論なんですか？
506:実習生さん
09/11/16 19:09:44 ZJUcAgYU
先生、フォニックスを教えることのどこが机上論なんですか？
＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｖ
∧＿∧∩
（ ´∀｀）/
＿ / / /
＼⊂ノ￣￣￣￣＼
||＼ ＼
||＼||￣￣￣￣￣||
|| ||￣￣￣￣￣||
507:実習生さん
09/11/16 19:11:09 ZJUcAgYU
ID:oO88MS8h＝ID:J6mpRc2O＝ID:EgXpqKKz＝ID:ijHS5ago
ワロスｗ
508:実習生さん
09/11/16 19:25:17 ZJUcAgYU
わからない人のためにもう一度
次のような英単語があります
map nap date gate rat mat hat take name hate tap tape bat make
これはフォニックスをやろうがローマ字をやろうが読むのに混乱します。
しかし、語尾に「e」がつく時、「a」は「えア」ではなく「エイ」とアルファベット読みをする
という法則があります。
だから、先の単語を読み方で分類すると
aを「えア」と発音
map nap rat mat hat bat
aを「エイ」と発音
date gate rate take name hate tape make
の２通りになります。
いちいち、全ての単語の読み方を覚えなくても、法則通り読めば読めるというわけです。
さらには、ここにない（つまり読み方を習っていない）、late、cat、safe、sat、ranなども法則通り読めば読めるわけです。
これがフォニックスというやつです。
日本語でも、反（はん）がつけば、版、販、飯、阪、坂、板も「はん」と読めることがわかるという理屈と同じわけです。
っで、これのどこが“机上論”なんでしょうか？
『なんかの機会で授業見学でも行った方がいいよ。 』
だって？学校でフォニックスも知らないバカ狂死の授業を見てなになる？
何も得るものなんてないねｗ
だってフォニックスすら知らないんだから、子どもが勉強するのに役立つ教え方なんてやってないんだもんｗ
何にも参考になりませんが何か？
それとも現場狂死がいかにアフォな教え方をしているかということを再確認させるために言ってるのかな？
509:実習生さん
09/11/16 19:28:21 ZJUcAgYU
さあいつまでも逃げてないで答えてください
ID:oO88MS8h＝ID:J6mpRc2O＝ID:EgXpqKKz＝ID:ijHS5ago
バレバレですが何か？
それともいつまでもそうやって逃げ回るんですか？
まあどうぞご勝手に
お前が逃げれば逃げ回るほど
ますますおまえら狂死が「日本の教師を貶める」ことになるわけだからｗ
494 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2009/11/14(土) 10:01:33 ID:EgXpqKKz
横レス。
「狂死」とかアホな表記をしている人へ。
なんかの機会で授業見学でも行った方がいいよ。
あるいは自分で教壇に立つとか。
机上の空論は誰でも言える。
510:実習生さん
09/11/16 19:32:45 ZJUcAgYU
ID:EgXpqKKzおまえは
英語の発音ルールブック 手島良 NHK出版
でも読んでろｗ
511:実習生さん
09/11/16 23:21:28 zsjj/C9H
先生、指導法を工夫することのどこが机上論なんですか？
＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｖ
∧＿∧∩
（ ´∀｀）/
＿ / / /
＼⊂ノ￣￣￣￣＼
||＼ ＼
||＼||￣￣￣￣￣||
|| ||￣￣￣￣￣||
512:実習生さん
09/11/16 23:31:23 zsjj/C9H
448 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2009/11/05(木) 23:44:45 ID:oO88MS8h
>>446
つまり、フォニックスをしらない、ということか。
要するに、「馬鹿」と言うことだね、君。
じゃあ、何も書かないようにね。
464 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2009/11/11(水) 23:59:30 ID:8gUS/2vb
＞＞４５１
そもそも」という君の「資格」は何？
オレは、現実に教育に携わる、教師の実感を書いているだけだが
君には何もない。
476 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2009/11/12(木) 06:52:40 ID:J6mpRc2O
>>473-475
「ｈｏｓｐｉｔａｌ」
は、文字通り「英語の発音」だと思うのだが？
オレの知恵が足りず、これが「別の外国語」なら
ご教授願いたいものだ。
494 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2009/11/14(土) 10:01:33 ID:EgXpqKKz
横レス。
「狂死」とかアホな表記をしている人へ。
なんかの機会で授業見学でも行った方がいいよ。
あるいは自分で教壇に立つとか。
机上の空論は誰でも言える。
502 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2009/11/15(日) 01:00:19 ID:ijHS5ago
>>501
横レスすまん。
そんなけんか腰で、罵倒の連続じゃ、まともに返事してくれないと思うよ。
513:実習生さん
09/11/16 23:33:18 zsjj/C9H
>>476
＞ローマ字読みをすると発音は出来なくなるな。
アタマダイジョウブデスカ？
＞「ｈｏｓｐｉｔａｌ」
＞は、文字通り「英語の発音」だと思うのだが？
ho→ホ
（s→ス）
pi→ピ
ta→タ
（l→ル）
sはローマ字だと「su」だが、英語では「s」だけでスと読む。
lはローマ字だと「ru」だが、むしろ日本語のラ行に近いのは「l」で、
しかも英語では、「l」だけでルと読む。
ローマ字の知識をちょっと活用するだけ英単語もすらすら読めちゃうｗ
ｈｏｓｐｉｔａｌなんてほとんどローマ字の知識だけで読み書きできちゃうんだよね～
バカだから知らなかったのかな？
それとも、どーせ英語の読み書きなんて塾で教えるから、
学校で教えなくても問題ないと思ってたのかな？
ちゃんと働こうよ＞狂死～
514:実習生さん
09/11/16 23:34:29 zsjj/C9H
ID:oO88MS8h＝ID:8gUS/2vb＝ID:J6mpRc2O＝ID:EgXpqKKz＝ID:ijHS5ago
m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ バレバレｗ
515:実習生さん
09/11/16 23:40:06 zsjj/C9H
＞は、文字通り「英語の発音」だと思うのだが？
ho→ホ
（s→ス）
pi→ピ
ta→タ
（l→ル）
ほとんどローマ字で読めますが何か？
逃げずに答えてねｗ＞ID:oO88MS8h＝ID:8gUS/2vb＝ID:J6mpRc2O＝ID:EgXpqKKz＝ID:ijHS5ago
516:実習生さん
09/11/16 23:59:05 zsjj/C9H
＞「ｈｏｓｐｉｔａｌ」 は、文字通り「英語の発音」だと思うのだが？
＞オレの知恵が足りず、これが「別の外国語」ならご教授願いたいものだ。
ho→ホ
（s→ス）
pi→ピ
ta→タ
（l→ル）
ほとんどローマ字で読めますが何か？
517:実習生さん
09/11/17 17:57:24 yALO9GzW
今度初めて児童英会話講師の面接を受けにいくんだけど
筆記試験てどのくらいのレベルの問題出るのかな？
あと面接はやっぱ英語でいろいろ聞いてくるんかな？
マジレスお願いします。
518:実習生さん
09/11/17 18:46:25 1QRBaFtM
>>517
マジレスするなら
スレ違いだボケ氏ね二度と来るなこのカス野郎
519:実習生さん
09/11/17 22:45:08 e8PbjIH5
ローマ字を教えることによる混乱よりも、
しっかり教えないことによる混乱の方が大変だと思います。
実際、中学校に入って英語の授業の最初の方は、
どの学校もアルファベット、ローマ字から始めるわけですし、
それようの副教材も生徒に配ってますし。
520:実習生さん
09/11/18 02:58:09 0X7z8N1y
>>518
いくらなんでもそういう言い方はないんじゃないでしょうか
>>519
実は私、ある中学校がフォニックス用の副教材を使っているのを知りました。
いつの間にか学校でも導入されていたんですね。
これからどんどん普及するといいですね。
521:実習生さん
09/11/19 18:32:48 pFRXUdHI
先生、指導法を工夫することのどこが机上論なんですか？
＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｖ
∧＿∧∩
（ ´∀｀）/
＿ / / /
＼⊂ノ￣￣￣￣＼
||＼ ＼
||＼||￣￣￣￣￣||
|| ||￣￣￣￣￣||
522:実習生さん
09/11/19 22:15:04 8NxZKGbr
謝罪まだぁ？
523:実習生さん
09/11/20 06:11:45 cJh/Sa8t
先生、指導法を工夫することのどこが机上論なんですか？
＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｖ
∧＿∧∩
（ ´∀｀）/
＿ / / /
＼⊂ノ￣￣￣￣＼
||＼ ＼
||＼||￣￣￣￣￣||
|| ||￣￣￣￣￣||
524:実習生さん
09/11/21 02:10:30 MLuuhR+q
さらしあげ
525:前田雅英・首都大学東京教授は売国奴
09/11/21 06:24:20 xi5gssXc
・このままだと来年には日本中のネットカフェが会員制になってしまいます(来年にも条例案を東京都議会に提出する)
・利用者がどの端末（パソコン）を利用したのかといった、『パソコン使用記録』を 一定期間保有しておくことも必要だとしております。
★会員制にしなかったり利用者がどのパソコンを利用したか記録しなかった店は営業停止などになります★
権力者や日本政府が国民に知らせる情報は０．１パーセント以下です。
前田雅英・首都大学東京教授、警察、会員制ネットカフェが日本中のネットカフェ（まんが喫茶）を会員制にしようとしています。
前田雅英、警察、日本複合カフェ協会は日本人の言論の自由を潰す売国奴です。
日本が超監視国家になり警察による犯罪がはびこるのではないでしょうか。
権力者に都合の悪い情報はいっさい出なくなるでしょう。
ちなみに市橋容疑者は逃亡中に会員制のネットカフェを利用していました
ちなみに市橋容疑者は逃亡中に会員制のネットカフェを利用していました
ちなみに市橋容疑者は逃亡中に会員制のネットカフェを利用していました
URLﾘﾝｸ(www.47news.jp)
★★★★★★不買するネットカフェなどの一覧(会員制のネットカフェばかりｗ)★★★★★★
楽天…(三木谷)
ブックオフ（BOOK OFF）
ゆう遊空間、TSUTAYA、カラオケ店「メガトン」「ワオキューブ」
自遊空間
ワイプ（wip）
ＴＶゲームショップ桃太郎、モモオー ドットコム、桃太郎王国、ゲームセンター「アミ ューズメント桃太郎」
Airs Cafe(エアーズカフェ)
フリークス
コミックバスター
アプレシオ
CYBAC(サイバック)
複合カフェ「快活CLUB」、「快活フィットネスCLUB」
アイ・カフェ、古本市場
不買!→TSUTAYAゆう遊エアーズ自遊空間(ポルノ規制)
ｽﾚﾘﾝｸ(netspot板)
526:実習生さん
09/11/21 11:57:01 B4ZLUD2K
さらしage
494 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2009/11/14(土) 10:01:33 ID:EgXpqKKz
横レス。
「狂死」とかアホな表記をしている人へ。
なんかの機会で授業見学でも行った方がいいよ。
あるいは自分で教壇に立つとか。
机上の空論は誰でも言える。
527:実習生さん
09/11/21 21:10:50 rTxo7GHk
>>526
これは「狂死」などという暴走族の落書きみたいな書き方をしているのを
さらしているわけ？
528:実習生さん
09/11/21 23:19:28 MLuuhR+q
>>527
おれはね
馬鹿な教師には“狂死”って字を使うの
だいたいさあ、教え方を工夫・改善することのどこが机上の空論なんだあ？
529:実習生さん
09/11/21 23:38:34 MLuuhR+q
まあ働かなくても給料もらえる狂死にとっては空論そのものなんだろうけどな
っでそう突っ込んでやったら反論できずに逃げてった
530:実習生さん
09/11/22 00:24:31 /NSmSKv3
>>528
まともな議論にしたかったら「狂死」なんて使わない方がいいよ。
あからさまにおかしいし。
医者と議論するのに「縊死」とか「石」とか書いたら挑発しているようなものでしょ。
「相手が教師だからいいのだ」とか考えているようでは、まともな議論にはならないよ。
挑発してなんぼじゃないんだから。
531:実習生さん
09/11/22 13:44:16 mRwiUL0q
先生、指導法を工夫することのどこが机上論なんですか？
＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｖ
∧＿∧∩
（ ´∀｀）/
＿ / / /
＼⊂ノ￣￣￣￣＼
||＼ ＼
||＼||￣￣￣￣￣||
|| ||￣￣￣￣￣||
532:実習生さん
09/11/22 13:46:34 mRwiUL0q
>>530
じゃあ“先生”と呼んでチヤホヤすればいいと？
バカも休み休み言えよｗ
だからつけあがるんだよ
533:実習生さん
09/11/22 13:55:13 mRwiUL0q
だいたい、狂死にしろ政治家にしろ
理由もなく“先生”なんて呼んでチヤホヤする方がおかしい。
ただ、医師は医学の面に置いて明らかにおれたち素人よりも知識もあるいし、資格もある以上
“先生”と呼ぶに差し支えない。
ところが狂死と来たらどうだ？
勉強を教えることにかけては、塾講師以下ｗ
教えることのプロであるはずの狂死がこの体たらくで
どうやって尊敬するの？
尊敬できない奴を先生なんて呼ぶ義理なんて無いんだよ。
悔しかったら尊敬できる“何か”を見せて見ろよｗ
フォニックスひとつまともに知らないバカのくせにｗ
534:実習生さん
09/11/22 14:10:32 C0+JvqZY
>>533
馬鹿でも無知でも
給料はがっちり ＜ここが大事！
だから、馬鹿にはできんというか、立ち回りがうまいという点で確実に賢い！
535:実習生さん
09/11/22 14:11:47 mRwiUL0q
>>534
人間のカスだね
だから教師じゃなくて狂死で十分
ほんとはゴミ虫とかダニとかでもいいんだけどねｗ
536:実習生さん
09/11/22 14:23:44 9NOJ0GHv
外国人英会話教師が売春婦の隠れみのになっている実体もお忘れなく。
537:実習生さん
09/11/22 14:24:56 8vhNIhmW
>>533
相手を見下しておいて
「まともなレスください」ってのは無理だろう。
538:実習生さん
09/11/22 15:27:19 mRwiUL0q
>>537
はあ？
尊敬できない奴を先生なんて呼ぶ義理なんて無いんだよ。
悔しかったら尊敬できる“何か”を見せて見ろよｗ
ニホンゴヨメマンセンカ？
539:実習生さん
09/11/22 15:30:36 67Vf33hz
水谷建設に車で突入、自称・右翼男を逮捕
２１日午後１時１５分頃、三重県桑名市蛎塚新田の「水谷建設」本社ビル玄関に軽乗用車がバックで突っ込み、
自動ドアを壊した。
同社からの１１０番で駆けつけた県警桑名署員が、車のそばにいた男に職務質問したところ、
自分がやったと認めたため、建造物損壊の疑いで現行犯逮捕した。
同署の発表によると、男は同市西正和台、自称とび職上村拓也容疑者（３４）。
上村容疑者は右翼団体のメンバーを自称しており、車にはこの団体名が書かれていた。
玄関に車を横付けし、いったん下りて受付に行った後、再び車に戻って突っ込んだという。
上村容疑者は「水谷建設に腹が立った」と供述しているという。
（2009年11月21日21時36分 読売新聞）
URLﾘﾝｸ(www.yomiuri.co.jp)
540:実習生さん
09/11/22 16:30:09 8vhNIhmW
>>538
アホらしいが、来るレス来るレスにケチつけておいて自らは「狂死」などと侮辱した表記を
している。で、それに反論すると子どもの反抗みたいな書き込みをする。もうちょっとコミュ
ニケーションの仕方を（日本語で）学んではいかがですか？
I said you had better use the word '教師'、NOT '狂死'。 Do you understand English?
我説?応該使用的是「教師」、不是「狂死」。?能看中文？
541:実習生さん
09/11/22 16:41:04 mRwiUL0q
>>540
＞アホらしいが、来るレス来るレスにケチつけておいて自らは「狂死」などと侮辱した表記を
アホにアホって逝って何が悪い？
だいたい狂死のどこが尊敬の対象なんだ？
悔しかったら専門性の“せ”の字でも見せて見ろよ
できないくせにｗ
542:実習生さん
09/11/22 16:44:22 mRwiUL0q
>>540
っていうかひょっとしてお前
ID:oO88MS8h＝ID:J6mpRc2O＝ID:EgXpqKKz＝ID:ijHS5ago
じゃねーのか？
そもそも、文句言う前に
>>485-493
に答えたら？
答えないくせに、人のレスにケチつけてるのどっちだ？
おまえら狂死が反論もせず、そうやって逃げてばっかだからバカにされるんだろｗ
ホントバカだなお前らｗ
っで反論できないんだろ？
543:実習生さん
09/11/22 16:47:46 mRwiUL0q
>>540
アホらしいが、来るレス来るレスにケチつけておいて自らは「狂死」などと侮辱した表記を
している。で、それに反論すると子どもの反抗みたいな書き込みをする。もうちょっとコミュ
ニケーションの仕方を（日本語で）学んではいかがですか？
I said you had better use the word '教師'、NOT '狂死'。 Do you understand English?
我説?応該使用的是「教師」、不是「狂死」。?能看中文？
＞ところが狂死と来たらどうだ？
＞勉強を教えることにかけては、塾講師以下ｗ
＞教えることのプロであるはずの狂死がこの体たらくで
＞どうやって尊敬するの？
反論してみろよ
はやく
544:実習生さん
09/11/22 16:50:54 8vhNIhmW
狂死をNGワードにすればすっきりするな。
545:実習生さん
09/11/22 16:50:56 mRwiUL0q
おい論点まとめてやるぞ
・ローマ字の学習」と「英語の発音」が混乱を招くかどうか
・そもそも、ローマ字とフォニックスを教えずにどうやって英語の読み書きを教えるのか
話そらさずにさっさと答えてね♪
この期に及んで、言い方が気に入らないから答えない
なんて「ガキのダダっこ」は“無し”だからな
546:実習生さん
09/11/22 16:52:14 mRwiUL0q
>>544
ちゃんと論理的な回答が得られて、オレが納得したら使うのやめてやる
っで、何で答えないの？
547:実習生さん
09/11/22 16:55:57 8vhNIhmW
>>546
なんで２ｃｈごときであなたのご機嫌をうかがわないといけないわけ？
548:実習生さん
09/11/22 17:00:46 mRwiUL0q
>>547
別にご機嫌なんてとらなくてもいい
おまえらが有能か無能かを立証してくれればそれでいい
さあどうぞ
・ローマ字の学習」と「英語の発音」が混乱を招くかどうか
・そもそも、ローマ字とフォニックスを教えずにどうやって英語の読み書きを教えるのか
549:実習生さん
09/11/22 17:01:18 8vhNIhmW
日曜の夕方で食事時だし、そろそろ日常生活に戻りません？
550:実習生さん
09/11/22 17:02:29 mRwiUL0q
なんでこんな簡単な質問に答えないの？＞ID:8vhNIhmW
君がココで理路整然と説明して、
オレはもちろん、ココに住人を納得させれば、
おまえたちが有能であり、かつ教育の専門家であることが「証明」できる。
きわめて単純明快なことだろ？
なぜやらない？
551:実習生さん
09/11/22 17:03:29 mRwiUL0q
>>549
＞日曜の夕方で食事時だし、そろそろ日常生活に戻りません？
なぜ答えようとしない？
お前はもちろん、ほかの誰一人として
答えようとしない
552:実習生さん
09/11/22 17:07:05 mRwiUL0q
答えないくせに、人のレスにケチつけてるのどっちだ？
553:実習生さん
09/11/22 17:14:35 mRwiUL0q
答えられないんだろ～m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ＞ID:8vhNIhmW
答えられないんだろ～m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ＞ID:8vhNIhmW
答えられないんだろ～m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ＞ID:8vhNIhmW
答えられないんだろ～m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ＞ID:8vhNIhmW
答えられないんだろ～m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ＞ID:8vhNIhmW
答えられないんだろ～m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ＞ID:8vhNIhmW
答えられないんだろ～m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ＞ID:8vhNIhmW
答えられないんだろ～m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ＞ID:8vhNIhmW
答えられないんだろ～m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ＞ID:8vhNIhmW
答えられないんだろ～m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ＞ID:8vhNIhmW
答えられないんだろ～m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ＞ID:8vhNIhmW
答えられないんだろ～m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ＞ID:8vhNIhmW
答えられないんだろ～m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ＞ID:8vhNIhmW
答えられないんだろ～m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ＞ID:8vhNIhmW
答えられないんだろ～m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ＞ID:8vhNIhmW
答えられないんだろ～m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ＞ID:8vhNIhmW
答えられないんだろ～m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ＞ID:8vhNIhmW
554:実習生さん
09/11/22 17:15:56 mRwiUL0q
答えられない質問には必死に話を逸らす狂死ｗさすが卑怯者ｗ
544 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2009/11/22(日) 16:50:54 ID:8vhNIhmW
狂死をNGワードにすればすっきりするな。
547 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2009/11/22(日) 16:55:57 ID:8vhNIhmW
>>546
なんで２ｃｈごときであなたのご機嫌をうかがわないといけないわけ？
549 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2009/11/22(日) 17:01:18 ID:8vhNIhmW
日曜の夕方で食事時だし、そろそろ日常生活に戻りません？
555:実習生さん
09/11/22 17:17:01 mRwiUL0q
＞相手を見下しておいて
＞「まともなレスください」ってのは無理だろう。
核心をついた質問にはスルーしておいて
「狂死と呼ぶな、教師と呼んで下さい」ってのは無理だろうｗ
556:実習生さん
09/11/22 22:44:50 VisPglI4
文部科学省の全国学力テスト
国語Aの２番の問題（ローマ字の読み書き）の正答率
くすり・・・・・69.5％
たべもの・・45.8％
happa・・・・52.2％
半数近い児童が簡単なローマ字の読み書きができない状態で放置しても
給 料 を 満 額 も ら え る の が 日 本 の 狂 死 ｗ
一方、このようなつまずきがないように、
徹底して学力の底上げをするのがフィンランド教師
フィンランド教師＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞日本の狂死ｗ
せめてフィンランドの教師の半分も働いてから物言おうねｗ
557:実習生さん
09/11/22 23:44:44 WuSYgOUM
フィンランドは徴兵制度のある国です。
日本の教師と一緒にしないでください。
558:実習生さん
09/11/24 08:48:05 q8pSzgcq
>>1は別に謝罪する必要なんてないよ。
高校生くらいになると、英語教師よりも英語が出来る生徒が出てきても
不思議じゃないし、誰も日本人教師にネイティブ並みの発音や英語学者
並みの文法知識なんて期待してないし。
他の教科でも同じ。
谷沢永一さんは高校時代、漢文教師の間違いを授業中にねちねちと指摘して
イジめるのを楽しんでいたそうだし。
各教科の教師が、各々の教科のエキスパートだと期待すること自体間違って
いると思う。
だって、本当に能力のある人間は、ガキ相手のしんどい商売である教師職に
なろうなんて思わないよｗ
559:実習生さん
09/11/24 09:48:34 y1PtbF+q
>>558
日本語でおｋだよ
560:実習生さん
09/11/24 21:30:02 sk288I0N
一生一教科なんだからできて当たり前なのになｗ
561:実習生さん
09/11/24 22:12:14 BHZa8nrH
>>558
＞高校生くらいになると、英語教師よりも英語が出来る生徒が出てきても不思議じゃないし、
＞誰も日本人教師にネイティブ並みの発音や英語学者並みの文法知識なんて期待してないし。
＞他の教科でも同じ。
要するに狂死は無能ってことねｗ
民間で通用しないから、狂死やってるから仕方がないとｗ
最初からわかっとるわボケｗ
562:実習生さん
09/11/25 07:11:07 FeEwJfqZ
先生、指導法を工夫することのどこが机上論なんですか？
＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｖ
∧＿∧∩
（ ´∀｀）/
＿ / / /
＼⊂ノ￣￣￣￣＼
||＼ ＼
||＼||￣￣￣￣￣||
|| ||￣￣￣￣￣||
563:実習生さん
09/11/26 07:29:52 C7jsoCU2
先生、どうして答えられないとすぐそうやって逃げるんですか？
＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｖ
∧＿∧∩
（ ´∀｀）/
＿ / / /
＼⊂ノ￣￣￣￣＼
||＼ ＼
||＼||￣￣￣￣￣||
|| ||￣￣￣￣￣||
564:実習生さん
09/11/27 21:13:10 rn629iqv
先生、どうして答えられないとすぐそうやって逃げるんですか？
＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｖ
∧＿∧∩
（ ´∀｀）/
＿ / / /
＼⊂ノ￣￣￣￣＼
||＼ ＼
||＼||￣￣￣￣￣||
|| ||￣￣￣￣￣||
565:実習生さん
09/11/28 09:20:38 kiBghduQ
試しに、狂死が仕事をしているかどうかをチェックする方法
わが子や家庭教・塾講で教えている生徒の「算数、国語のノート」を見てみましょう
□ノートに日付が書いてある
□ノートにページ数や題名が書いてある
□ノートに見やすいようにしきりがいれてある
□ノートに適度にスペースをとっている
□ノートに問題番号をそろえて書いてある
□宿題やプリントなど提出物は定期的にチェックされている
□プリント類はファイルにとじてある
□漢字ドリルや自主勉強ノートなど、誤字脱字、汚い字には、訂正の朱書きがされている
□宿題やテストなど、ちゃんと間違えた問題は間違い直しをしている
□鉛筆の持ち方（人差し指と親指でしっかり持ち、中指で支えているか。自分の指で書く文字が死角になっていないか）
さあやってみよう！
566:実習生さん
09/11/29 08:34:33 fKsuA7R+
狂死が教えることの専門家なら、次の質問にすぐ答えられるよねｗ
・ローマ字もフォニックスも教えずに、英単語を読み書きさせる方法
・鉛筆の持ち方を３秒で簡単かつ確実に教える方法
・クラス全体がざわざわして児童が狂死の話を聞かない状態を解決する方法
・割合の第三用法の教え方
さあどうぞ！狂死のみなさん
567:実習生さん
09/11/29 20:29:39 h/SLmtsI
英語ができないというのはどういうのを言うの？
英会話ができない？
医師に血糖値が高いことや前立腺肥大について相談できないレベル？
568:実習生さん
09/11/30 19:19:30 Nli0M28w
国債が多すぎることについて議論ができるレベルは？
569:実習生さん
09/12/05 11:31:50 vV4vSD94
先生、どうして答えられないとすぐそうやって逃げるんですか？
＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｖ
∧＿∧∩
（ ´∀｀）/
＿ / / /
＼⊂ノ￣￣￣￣＼
||＼ ＼
||＼||￣￣￣￣￣||
|| ||￣￣￣￣￣||
570:実習生さん
09/12/05 19:13:59 zsMMI6kl
先生、指導法を工夫することのどこが机上論なんですか？
＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
Ｖ
∧＿∧∩
（ ´∀｀）/
＿ / / /
＼⊂ノ￣￣￣￣＼
||＼ ＼
||＼||￣￣￣￣￣||
|| ||￣￣￣￣￣||
571:実習生さん
09/12/05 19:15:27 zsMMI6kl
自称“有能”な狂死くんへ
・ローマ字の学習」と「英語の発音」が混乱を招くかどうか
・ローマ字とフォニックスを教えずにどうやって英語の読み書きを教えるのか
逃げずに早く答えてねｗ
572:実習生さん
09/12/06 19:49:15 2vZE3YmW
教師の間に反省と謝罪の輪がもっと広がればいい。
573:実習生さん
09/12/06 21:22:28 2vZE3YmW
みなさん、土下座の準備はできてますか？
574:実習生さん
09/12/06 23:05:55 2vZE3YmW
生徒や保護者に謝罪しましょう。
575:実習生さん
09/12/06 23:57:28 2vZE3YmW
明日から土下座行脚だ。
576:実習生さん
09/12/07 00:11:40 xK8CWsf3
文科省全国学力テスト
８０－３０÷５の正答率
１．秋田……91.9
２．福井……81.2
３．富山……78.5
・
・
45．新潟……59.7
46．北海道…55.8
47．岐阜……55.3
秋田の狂死以外氏んでいいよ
577:実習生さん
09/12/08 00:07:39 xwBFKbzG
教員採用試験が高倍率だから狂死が優秀なんてのは嘘っぱちです
【データ１】
54 小学校教員（地方）
50 小学校教員（都市部）
【データ２】
小学校教員41.3万人
中学校教員25.2万人
（2003年度）
【データ３】
採用試験の倍率
東京：倍率4.5倍 採用数2364名
秋田：倍率17.4倍 採用数116名
データ１～３を総合すると、
教員で最も多いのは小学校狂死。
秋田のような高倍率で採用される狂死は、
東京都の低倍率で採用される狂死のわずか20分の１しかなく、
狂死の多くがせいぜい「50 小学校教員（都市部）」のレベルしかないことがわかります。
つまり、狂死≒偏差値50程度という見解は正しいわけですｗ
578:実習生さん
09/12/09 19:15:03 /X/DfCuC
国公立学校教員の年間法定給与1（2004 年）
初等教育 前期中等教育
初任給 勤続15 年の給与 最高給与 最高給与到達年数 初任給 勤続15 年の給与 最高給与 最高給与到達年数
アメリカ 32,703 39,740 m m 31,439 40,088 m m 31,578
イギリス 28,769 42,046 42,046 m 28,769 42,046 42,046 5
韓国 28,569 48,875 78,472 m 28,449 48,754 78,351 37
シンガポール24,326 m m m 24,326 m m m
スウェーデン 25,152 29,522 33,849 m 25,963 30,420 34,477 a
ドイツ 37,718 46,935 48,938 m 39,132 48,167 50,284 28
フィンランド 27,922 32,541 32,541 m 32,407 38,318 38,318 20
フランス 23,112 31,090 45,872 m 25,570 33,548 48,451 34
日本 24,469 45,753 58,373 m 24,469 45,753 58,373 31
（1 米ドル＝138.87055 円）
諸外国の教員給与に関する調査研究
URLﾘﾝｸ(www.mext.go.jp)
日本の狂死はえんぴつの持ち方すらまともに教えられない無能狂死のくせに
給与だけは韓国に次いで“世界２位” の高水準
狂死の給料なんて今の半分でも結構！いやそれでもまだ高いくらいｗ
579:厨房板からきますた！
09/12/09 23:02:15 WcWydaFL
女教師はヒステリックだから嫌いです
580:実習生さん
09/12/10 01:49:57 v04SNmbT
文科省全国学力テスト
８０－３０÷５の正答率
１．秋田……91.9
２．福井……81.2
３．富山……78.5
・
・
45．新潟……59.7
46．北海道…55.8
47．岐阜……55.3
秋田の狂死以外氏んでいいよ
581:実習生さん
09/12/13 20:04:24 tG5EtMAg
やはり日本の狂死はローマ字を教えていなかった！
（正答率）
くすり →kusuri （69.4％）
たべもの→tabemono （46.0％）
happa →はっぱ （52.8％）
文科省全国学力テストより
582:実習生さん
09/12/15 00:57:31 6kuTiGnn
狂死が仕事をしているかどうかをチェックする方法
わが子や家庭教・塾講で教えている児童生徒をチェックするポイント♪
□ノートに日付が書いてある
□ノートにページ数や題名が書いてある
□ノートに見やすいようにしきりがいれてある
□ノートに適度にスペースをとって書いている
□ノートに問題番号をそろえて書いている
□宿題やプリントなど提出物は定期的にチェックされている
□プリント類はファイルにとじている
□漢字ドリルや自主勉強ノートなど、誤字脱字、汚い字には、訂正の朱書きがされている
□隹（ふるとり）や成など、正しい書き順で書ける
□こざとへんやりっしんべん、がんだれやまだれなど、主要な部首がわかる
□宿題やテストなど、ちゃんと間違えた問題は間違い直しをしている
□鉛筆を正しく持つことができる
□四則計算は「＝」をそろえて、途中の式を書いている
□九九が正確に、かつ速く言える（小２冬以降）
□小数のかけ算、わり算で、小数点の移動を書いている（小５冬以降）
□自分の名前、友達の名前、住所などをローマ字で書けるか（小４冬以降）
８割以上あてはまる・・・普通の教師です
６割以上８割未満・・・・まだまだ未熟な狂死です
６割未満・・・・・・・・・・・とっと子どもを塾に通わせましょう♪
さあやってみよう！
583:実習生さん
09/12/19 12:28:07 3DIzp2bF
文科省全国学力テスト
８０－３０÷５の正答率
１．秋田……91.9
２．福井……81.2
３．富山……78.5
・
・
45．新潟……59.7
46．北海道…55.8
47．岐阜……55.3
秋田の狂死以外氏んでいいよ
584:実習生さん
09/12/20 09:24:44 68o0p9i0
天は人の上に人をつくり人の下に人をつくる。生まれが豊かなれば労せずして人の上となり親が貧なれば人の下となる。
ゆえに慶応は門閥・ゼニ・コネをもって至高の価値となす。門閥は親の仇と言ふはもってのほかなり。
貧乏人と朝鮮人はくたばってしまえ。
＜Y吉門下
585:実習生さん
09/12/26 13:41:15 Ocb3ckpd
馬鹿レスはさらしておかないとねｗ
ゆとり教育・学力低下総合スレPart15
ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)l50
640 名前： 実習生さん 投稿日： 2009/12/20(日) 15:58:47 ID:6cGGx5wv
>>639
自分で数字を確かめなさい。
２ちゃんばかり信じちゃあだめだよ。
嘲笑されてる現実を、ちゃんとみましょう。
それと。
そうか、教育費には、人件費が入ってないと思ってるんだ…
ここまでのバカは、久しぶりだよ。
バカにされるの、しょうがないよね、君（爆笑）
586:実習生さん
09/12/28 16:38:35 m9KAtwCZ
>>582
これ、晒し上げしたい。
なんもわかっちゃいない典型例。
587:実習生さん
10/01/06 16:16:08 7pjrYNLz
うちの学校では、英語教師が英語できないってことはまだバレてない。
588:実習生さん
10/01/08 13:05:23 /FDPoHgb
TOEICやら英検やらは英語の能力とは関係のない暗記能力が必要だから、
それで英語ができるできないは別問題
589:実習生さん
10/01/08 13:11:30 Ld7jux7g
ｧ ∧＿∧ ｧ,､
,､'` （ ´∀｀） ,､'`
'` ( ⊃ ⊂) '`
590:実習生さん
10/01/13 09:03:26 taGcg9uQ
今教師志望してる大学生だけど
>>588
満点取ってから吐こうぜその台詞。
自分が英語出来ると思ってんならTOEFLでも受けろよ
てか馬鹿にするわけじゃなく真面目に聞きたいんだけど、先輩方は
Always operate the knob while sitting on the seat.レベルの文をきちんと読めますか？
591:実習生さん
10/01/14 15:42:07 2Dggj7eS
実は今度、来年度の小学校英語アシスタント講師の面接を受けます。
集団で面接なんですけど、どういう内容になるんでしょうか。
何かアドバイスありましたらご教授ください。
マジレスを希望します。
592:実習生さん
10/01/14 23:23:32 LK0yNF7e
>>590
発音としてはseatに気をつければいいかな、自分の場合。
ストレスも文脈によって違うだろうし。
読むには問題ないと思うが。
593:実習生さん
10/01/15 11:08:52 VSVtXH98
>>590
いっぱい社会で揉まれてがんばって！
594:実習生さん
10/01/23 20:47:00 2nKwnme7
>>590
TOEFL受けたよ。留学はしてないけど。
で？
595:実習生さん
10/01/24 03:58:49 guDD2Pwb
別に話せなくても受験に合格する英語を教えてもらえばそれでいい。
596:実習生さん
10/01/24 04:15:39 jjfauHTg
>>595
受験に合格するのはあなたの努力。
あることを教えたから合格に直結というのは安易な考えである。
当日の体調、メンタル面、運、学力。受験はそれらすべてが合わさって合否が決まる。
597:実習生さん
10/01/31 14:36:02 Sqc5VuiE
私の高校の英語教師は、ドイツの「黒い森」が公害で枯れている、と言う教科書の記述を
読んで、『公害で黒くなっちゃったんでしょうね』と宣った。
英語の前に一般常識を身につけて戴きたい。
あ、肝心の英語自体も“grind”の発音は「グリンド(gulindo)」レベルでしたが。
598:実習生さん
10/01/31 15:15:08 KoxUTtV2
>>597
rをlと言っちゃうのは痛いな。
「黒い森」の由来を知らないのは残念なことだが。
599:実習生さん
10/02/14 22:07:05 L4YVnrBG
できなくても平気な教師が多いな。
600:実習生さん
10/02/17 01:47:55 Npn6gc0b
北米の大学に留学経験があるけど向こうは
思っていた以上に学生と教授の関係がドライ
日本よりも。
ただ人柄は日本よりもいい
あと、教授を呼ぶ時、学生はファーストネームで呼ぶ
間違ってもミスター○○などとは言わない
601:実習生さん
10/02/17 12:02:17 lh8KB5f8
５０以上の教師は首でいい
602:実習生さん
10/02/17 14:39:58 8PVDq4jR
５０以下も首でいい
603:実習生さん
10/02/18 18:03:13 El4IZHvg
泳げない体育教師はいないが、英語のできない英語教師はうじゃうじゃいる。
っつーか、それが普通。英語できる教師を探すほうが難しい。
604:実習生さん
10/02/18 18:54:25 nL/fTfbc
受験英語だから
605:実習生さん
10/02/18 19:23:58 v6Pid9LE
英語教師を代表して国民の皆様に謝罪します
606:実習生さん
10/02/18 19:32:43 5TAwp3yX
>>603
英語できなきゃＡＬＴとの打ち合わせも、冗談のひとつも言えませんけど？
自分は恥ずかしながら英検準１級止まりだけど、うちの同僚を含めてみても、
そんな奴はいない。
607:実習生さん
10/02/18 20:06:32 El4IZHvg
ウソはよくない。
英語教師はＡＬＴと打ち合わせなどしていない。
せいぜい「この時間はユーの担当ね」というぐらいｗ
608:実習生さん
10/02/18 20:38:12 5TAwp3yX
>>607
そんな奴おらへん。
609:実習生さん
10/02/19 00:18:36 O2n6+RGK
でも英語の発音へたくそだよね
610:実習生さん
10/02/19 00:34:09 Av0xe5EZ
流暢に会話しろとは言わないけど、せめて教科書の長文や単語の発音くらいまともにして欲しい。
611:実習生さん
10/02/20 12:48:17 IaY3evtz
５０以上の教師はリストラして若い人を増やして欲しい
612:実習生さん
10/02/20 18:15:02 cmY2yG8x
>>611
５０になるとリストラされる職業なんて
まっとうな学歴、能力を持った人なら目指さないんじゃないのか？
613:実習生さん
10/02/25 19:28:41 1F+lH7+g
Do you have any problems communicating with foreigners?
614:実習生さん
10/02/26 22:41:38 EMg6tvcS
>>613
No, I don't. I don't have any problems. What about you?
615:実習生さん
10/02/28 12:32:59 BxePq1Q7
橋下知事「尊敬する虫はゴキブリ」
1 ：名無しさん必死だな：2010/02/05(金) 00:57:11 ID:l8eyqypm0
URLﾘﾝｸ(sankei.jp.msn.com)
「一番尊敬する虫はゴキブリ。すぐに逃げて危機感がすごい」
616:実習生さん
10/02/28 20:14:23 3PueCFu5
小島という暴力チンピラおじさんに要注意 殺されます
前車への煽り・割り込み・ノーウインカー・異常な速度超過なんでもあり
理屈じゃなく本能のみで行動し、気にくわない事があれば暴言・恐喝
自分を正当化し、最後は因縁を付け暴力
どうしようもない団塊世代の見本のようなゴミクズ男
617:実習生さん
10/03/01 02:49:13 1ghAft3g
>>615
わろたｗｗｗｗｗ
やっぱこの人面白い。
618:実習生さん
10/03/12 18:32:17 C6+zrFAf
English板よりお知らせ
海外の反日活動家に対して英語で行動を起こす活動を行っております。
活動に関するボキャブラリーはテンプレに豊富にそろえてあります。
日々の授業にも役立つと思うので、是非参加お願いします。
ｽﾚﾘﾝｸ(english板)
619:実習生さん
10/03/13 22:47:23 zEmkWH+Z
敗戦国である以上、英語教師は必要だろうな。
620:実習生さん
10/03/13 23:07:39 bz/1mj9l
明らかに発音がおかしい英語の教師が学校にいるのですが・・・
３０と１３の発音がおかしいです。
３０は「thirty」で最初の「サー」にアクセントあるはずなのに
「thirTEE」ってなってます。（分かりにくくてスマソ。）
１３と３０の発音が逆。最後の「ン」が聞き取れない
僕のクラスには10年アメリカに住んでた子がいるのですが（まじでペラペラ）その子でも聞き間違えるほど・・・
去年の英語の先生は留学経験もあってかなり聞き取りやすかったのに・・・
英語の先生になるためには留学経験ないとだめみたいな決まりできませんかね？
621:実習生さん
10/03/13 23:45:53 +lKrEVCM
>>620
だから、教員免許なんてなくして
採用条件をＴＯＥＩＣ９００点以上でいいよ
622:実習生さん
10/03/14 00:24:35 NIrRZ3pn
>>620
俺が中学の時もそうだった。
カタカナ発音の酷い英語教師で、俺がネイティブ発音で教科書の単語や長文読むと驚いてる。
みんな○○君（俺）に教えてもらって下さいって言うｗｗｗｗｗ
お前何の為にいるんだよと・・・。
昔も今も英語教師の質の悪さは変わってないな・・・。
>>621
TOEICは、ある程度の聞き取る力の保障はしてるけど
話す力（ネイティブ発音かどうかも）の保障は全く無いからねぇ・・・。
一番の害は、教員免許や教員採用試験が英語教師の質を全く保証しない点か・・・。
623:実習生さん
10/03/14 01:14:47 gFFxgC3T
中学の時の先生は普通に上手かった
高校の時の先生は、ひたすら訳読と文法問題を解いていたので
発音が上手かったかどうかすら不明。
大学入試の問題の傾向にも若干の問題有りかと
624:実習生さん
10/03/14 17:55:43 tUsao94z
だいたい学校の英語教師ごときなんて
所詮、英語は得意だけど商社ではとても通用しないオナニーレベルでの得意だろｗ
そんなやつに高度な語学スキルを求めること自体NG
NHKの語学講座でも流しといた方がマシｗ
625:実習生さん
10/03/14 19:15:18 cGJQ1zXg
>>624
商社じゃないけど、貿易関係の企業の会社員から英語教師に転職した俺がいますけど？
外国の企業とも普通に電話で英語やその他の外国語で会話していましたけど？
俺なんかまだまだだけど、英語教師の中にはすごい語学力の人はごろごろいるよ。
本人の語学力と、教科教育の力は比例しないんだけどね。
626:実習生さん
10/03/14 20:59:41 bBKnkPlD
>>625
だから何？
627:実習生さん
10/03/14 21:45:37 cGJQ1zXg
>>626
スルーしてもらって結構だが？
628:実習生さん
10/03/15 00:53:07 joR1uG3a
なんで偏差値低い高校はグラマーの授業ないの？
（最近はライティングとかいうのかな？）
受験関係なくても英語を読むために文法はいりますよ。
629:実習生さん
10/03/15 01:47:56 RDVfNhJ8
平気でウソつく教師がいるので気をつけよう！
>>559 ：実習生さん：2009/04/05(日) 20:29:20 ID:ZAhvmRh+
>>生徒には普通に「英検？1級もってるよ」って言ってますが。
>>ウチはみんなそう言ってるよ？
>>資格票見せるわけでもなし。
ｽﾚﾘﾝｸ(edu板:559番)
630:実習生さん
10/03/15 12:12:38 BusHR1ov
福岡の米人英会話教師（６９）、教え子女児４０人以上強姦か
ｽﾚﾘﾝｸ(dqnplus板)
631:実習生さん
10/03/15 13:15:40 YFp3Ur/0
進学校における各教科教員平均基礎学力
国・・・センター６５％
数・・・センター９０％
理・・・センター８５％
社・・・センター９５％
英・・・センター５５％
だから、英語教師はダメなのよんww
632:実習生さん
10/03/15 19:22:00 xdnv6YEI
>>628
呼び方が変わっただけだよ
633:実習生さん
10/03/15 20:17:33 nIA7COHH
>>1
英語がちゃんと話せない英語教師というのも
かなり問題ですね。けれども問題があるのは英語一科目だけでなく
学校全体の教育方針が管理教育・全体主義・思想統制アリ・暗記試験中心のもの
だったら・・
そのようなタイプの学校の一例として早稲○実業学校高等部を挙げておきます。
634:実習生さん
10/03/15 23:07:34 joR1uG3a
>>632
なぜ文法やらないの？頭悪い高校だって文法習う権利はあります。
635:実習生さん
10/03/16 01:33:43 c945vFc5
>>634
だから
名称が変わっただけでちゃんと文法の授業はあるのｗ
まあ、あれだ
底辺校ではやるだけ無駄だけどｗ
636:実習生さん
10/03/16 14:37:20 NIfS6J/p
なぜ無駄ですか？文法を教える能力がないのかｗ
637:実習生さん
10/03/16 18:41:31 c7WBGzXa
>>636
馬鹿は黙ってようねｗ
638:実習生さん
10/03/16 19:07:22 fohhvUoK
英語教師
639:実習生さん
10/03/17 00:00:48 4xwZPg5q
>>636
無駄とは言わん。必要だ。ただし、文法の前にアルファベット26文字×２の書き方を教える必要があることが、
往々にしてある。
640:実習生さん
10/03/17 00:49:32 jzEnhZgI
その後読み方を教えて
I am ～からやることになる
641:実習生さん
10/03/17 18:06:08 8W+89SOf
>>625
そりゃお前さんみたいなのもいるけど、実力含め超レアだからな・・・
単語の発音でさえ満足に出来ない奴等がゴロゴロいるんだよ。
642:実習生さん
10/03/17 18:56:19 JABLFD5J
ってかその前にまず日本語だろｗ
643:実習生さん
10/03/17 23:53:04 WC7yFnMs
まぁ、オレも英語話せる英語教師に会ったことないけどね。
644:実習生さん
10/03/18 00:52:48 eBtmobee
採用試験の問題は結構難しいので、入って来る時点の英語力は悪くないと思われる
しかし、担任業務や部活などに追われ年々劣化
団塊の世代は留学もままならぬ時代だったので大目に見るべし
645:実習生さん
10/03/18 01:12:59 VOleVOvP
生徒を見下すことに全力を注ぐうちに英語が読めなくなるんだろうね。
かわいそうに・・・退職してAV男優になり渡米したほうがいい。
英語を鍛えるために。
>>637
馬鹿じゃないよ～。けっこう賢いもん。
646:実習生さん
10/03/18 01:33:49 IMkZq5ok
採用試験は本来難しくないんだけど、今採用側に回っている団塊のジジイ教師が「指導力がない」とか言って英語力のある奴をはじくから、
若い教師はジジイ教師よりダメな奴が多いんだよな。
でも、新卒時点で英語力なくても、その後勉強して話せるようになるんだよね。
民間なんてみんなそんな感じ。
教師は採用が決まった後は本当に何もしないから、劣化するのみだね。
647:実習生さん
10/03/18 19:12:10 OsnUZe+J
英語力って何を差して言ってるんだ？
高校の英語教師ならともかく教師である以上教え方まず第一だね
だいたいフォニックスも知らないくせに教師になろうってのがおこがましいね
648:実習生さん
10/03/18 20:05:06 qhUOMrcj
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
英語教育関連スレに出没する「フォニックス至上主義者」が
現れた模様です。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
フォニックスは高校では知識としては教えるが、フォニックスを
前面に押し出す授業は普通、しない。
649:実習生さん
10/03/18 21:44:25 eBtmobee
民間企業とは異なり、研修もなく入ったらあとはほぼ自己流だから
研究授業やっても英語力があがるわけではないし
本音を言えば学生の時みたいに長期の休みの度にホームステイだなんだと
行ければいいんだけど
唯一の英語環境がALTとの茶飲み話じゃねえ・・
650:実習生さん
10/03/18 22:10:00 IMkZq5ok
英語教師のみなさん、早いとこ謝っちゃいましょう。
そして英語の勉強をがんばりましょう！
651:実習生さん
10/03/18 22:13:28 OsnUZe+J
>>648
小中のこと言ってるんだよ馬鹿が
652:実習生さん
10/03/18 22:19:29 OsnUZe+J
だいたい高校の英語教師だって参考書の受け売りみたいな授業しかできないやつらばっかだろw
to do
も
doing
も同じ～すること
とか馬鹿のひとつ覚えみたいに教えてるんだろw
厳密には違うのに
その違いをわかりやすく説明できる教師がどれだけいる？
悔しかったら人気予備校講師レベルの授業やってみろやw
653:実習生さん
10/03/18 22:49:00 eBtmobee
誰も人気予備校講師のレベルなんか目指してないんだが・・
理想は高校でも半分は英語で授業が進行して、
教員よりも生徒が英語で発言するような授業だと思うが
全て英語でやるのが義務づけられるという話もあったが、
現実はネイティブじゃないと無理だろう
654:実習生さん
10/03/18 22:49:03 v+SM79ux
>>648
馬鹿は黙ってようねｗ
655:実習生さん
10/03/18 23:13:58 v+SM79ux
>>653
＞現実はネイティブじゃないと無理だろう
だから日本の英語教師なんてその程度ｗ
所詮、英語みたいなものを覚えただけのなｗ
どうせ、留学だって１ヶ月が２ヶ月の短期のホームステイだろｗ
そんな語学も教授法もど素人な奴に血税投入するなんて無駄無駄
だったらNHKの英語講座でも流してた方がまだましｗ
656:実習生さん
10/03/18 23:18:48 0BSzH4oS
>>655
うわぁｗ
657:実習生さん
10/03/18 23:33:29 lZTtjBcl
>>653
マレーシアの大学だったかな、教育改革で授業を全部英語にしたんだけど生徒がついていけず数年で頓挫したらしい。
生徒がついて来れる英語授業となると教える日本人が相当レベル高くないと・・・。
英語に限って言えば、英語教師の質を担保していない点で既に教員採用試験なんて形骸化してるし。
使えない英語教師を公務員待遇の税金で食わせるための試験・・・。
658:実習生さん
10/03/18 23:45:28 v+SM79ux
っで、
to do
も
doing
も同じ～すること
とか馬鹿のひとつ覚えみたいに教えてるんだろw
厳密には違うのに
説明できる奴はいないの？
まあ、高校レベルのテキストでは書いてないけどなｗ
659:実習生さん
10/03/18 23:49:03 0BSzH4oS
>>657
日本の小・中・高校にどれだけの英語教師がいると思ってんの？
それがみんなネイティブ並の英語力と、相当な教科教育の力を持っていたらこの国はほんとすげーわ。
それに、中学校なんか教科教育以前の問題として、勉強する気持ちが低い生徒（ぼかした書き方ですまん）に
対する生徒指導も授業中にしないといけないわけで。
語学力
教科教育技術
生徒指導力
全部持ってたらスーパーマンだよ。
660:実習生さん
10/03/18 23:52:15 v+SM79ux
>>659
だからそういう言い訳する前に
まず教師として最低限の知識とスキルを持ってよｗ
661:実習生さん
10/03/18 23:53:11 v+SM79ux
>>659
説明してみろやゴルァ！
↓
to do
も
doing
も同じ～すること
とか馬鹿のひとつ覚えみたいに教えてるんだろw
厳密には違うのに
662:実習生さん
10/03/18 23:59:58 0BSzH4oS
>>661
用法が違うわい。
「Forest 第６版」でも読んどけ。
663:実習生さん
10/03/19 00:29:17 BNARiXRU
採用後は授業に関しては個人商店みたいなものなので、
自己鍛錬してる凄い人もいるけどね
子育てしてる主婦の先生とか、困難クラスの担任とかしたら
まず時間なくて劣化するわな
夏休みに留学や大学での演習を義務付けるなど長年かけて育成するプラン
がないと能力維持するのは無理だろうね
個人的には５年ごとに半年ぐらい留学させてもらいたいが・・
正直学生の時の方が英語出来たって人がほとんどだから
664:実習生さん
10/03/19 02:23:54 R1a8nWxY
>>663
>>夏休みに留学や大学での演習を義務付けるなど長年かけて育成するプラン
費用出してくれるなら、喜んでいく。
お金を出さないなら、他の教科も平等に。
665:実習生さん
10/03/19 08:00:56 s7f9PFIG
>>662
＞用法が違うわい。
用法ってｗ
やっぱり馬鹿しかいないってことかｗ
666:実習生さん
10/03/23 23:45:18 MLrTW5hk
田舎者は生まれた時点で既に負け
人の勝ち負けとはある程度は決まってるのかもしれないね
たとえばデブよりはスタイルいいほうがいいように
不細工よりは美形がいいように、
田舎よりは都会のほうがいいに決まってる
先進的だ
古くない
金持ち多い仕事も多い
いいことづくめだ。
667:実習生さん
10/03/27 18:02:03 qP8AiBks
セクシャルハラスメントナンバーワン
668:実習生さん
10/04/13 21:14:26 rnADBjlA
謝罪まだ？
669:実習生さん
10/04/18 08:38:12 9hSKwACJ
牧野
謝れ
教師不適格人間
670:実習生さん
10/04/18 11:10:08 BDp85KC6
優秀な生徒に無礼をはたらいた牧野
671:実習生さん
10/04/19 23:33:18 T5TCjaHR
死
672:実習生さん
10/04/19 23:44:00 82ZXuKKG
とりあえずALTがOGってのが最悪だと思う。
母国で英語専攻してた奴じゃないから、どうしてこうなるのですか？と聞いてもまともに答えられない奴ばっかｗ
それよりも英語科のババアがTT嫌がってるのがもっと笑えるけど
673:実習生さん
10/04/20 00:08:57 Jf4EEubh
英語の授業は、
外国人教員による本物で自由な英作文と楽々な英会話でしょうね。
日本人教員では、せいぜいニセモノ英語による自作プリントで
モルモットにされるだけだろ（笑
いんちき・ニセモノ・日本人教員・無駄・不必要・邪魔・いらない
674:実習生さん
10/04/20 07:44:36 BZvrH7nA
まだ生きてるのか？○○ ○
お前の訃報を毎日楽しみにしている
とっとと首吊るか、飛び降りろ
人間のクズ
675:実習生さん
10/04/20 21:40:49 U15cFIj7
>>673
今から20年前の話だけど、ＡＬＴが３人もいたうちの高校（公立）は充実していたなぁ。
もちろん、ＡＬＴの授業は全部英語のみで進められました。
676:実習生さん
10/04/20 23:12:08 5d/+I/Wo
中学のころに人気だったやつは頭がよく、顔も良く、性格もよくて
某有名な偏差値70ぐらいあるところに入ったけど、
その学校で落ちこぼれて、いまや誰も知らないような大学通ってるやついるよ。
逆を言えば、高校の時いじめられててめっちゃくちゃ成績が悪かったやつは、
いじめっこに対しての復讐の意味も込めてめいっぱい勉強したらしい。
某有名海外大学に留学したそうな。
677:実習生さん
10/04/25 10:29:06 Kant9Jnk
下手に英語っぽく喋ろうとする田舎の英語教師
678:実習生さん
10/05/05 23:58:54 lLIEmqXE
牧野はどうしようもない人間のクズ
679:実習生さん
10/05/13 08:11:53 aq6u2k5X
職場の大ボスには気に入られているがほとんど不在。
あとは同僚がみんな横並びなんだけど、
その中で一番の古株に超目の敵にされてる。
同僚はみんなその古株のいいなりだけど、僕だけが
思い通りにならないようで嫌がらせされて困ってる。
しかも僕だけにしてくるから、他の人からの理解が得られないし。
仕事の結果は同僚の中でも運よく一番僕が出している。
みんなだったらどうやってリベンジします？
普通にしてるだけで、わざとぶつかってきたりしてだんだん
自分でも不自然なくらいビクビクシテ無口になって
こっちのほうが周りからおかしく思われるくらいなんか
不自然な感じになってしまってます。うまく追い込まれたんだと思うけど
どうやったら挽回できますかね。とりあえず仕事で一番結果を
出してることだけが支えになってます。
680:実習生さん
10/05/19 18:42:11 OQ8cAMFE
僕は高校一年生です｡
学校の英語がつまらなすぎます｡
英語を聞いたときに日本語に置き換えずに把握する能力ってどういうことですか？
また､独学で実用的な英語力(読み･書き･発音･聞き取り)を身に付けるには､
どうしたら良いですか？
681:実習生さん
10/05/19 19:06:20 Ue1o/7u3
>>680
俺は短波ラジオで英語放送を聴きまくった。
今の時代ならＢＢＣ、ＶＯＡのニュースをネットで聴きまくるといい。
682:実習生さん
10/05/19 22:31:47 3yfLxv0m
読み、書き、に関しては高校の受験英語でも十分役立ちます
聞き取りに関してはラジオやネットを駆使しましょう
話す、は会話学校にでも行くか、外国人の友人でもいない限り
なかなか厳しいと思います
高校にもよると思いますがスピーチコンテストやディベイトの大会
などに参加するのをお勧めします
683:実習生さん
10/05/20 11:19:57 h/egktjd
>>559 ：実習生さん：2009/04/05(日) 20:29:20 ID:ZAhvmRh+
>>生徒には普通に「英検？1級もってるよ」って言ってますが。
>>ウチはみんなそう言ってるよ？
>>資格票見せるわけでもなし。
ｽﾚﾘﾝｸ(edu板:559番)
684:実習生さん
10/05/20 18:42:58 WBNqy/1O
アドバイス、ありがとうございます。
685:実習生さん
10/05/21 00:12:53 Ch6nUL53
学校英語はただの受験科目。受かればそれでいい。
686:実習生さん
10/05/21 02:18:24 alap+HUy
英語なんてひとに教えてもらわなくても自分でできるでしょ。教師に何を期待
、要望してるの？
687:実習生さん
10/06/03 23:08:23 Hu176IAF
あげ
688:実習生さん
10/06/06 13:54:37 64mYsSU8
質問です。
He is older than me.というthanの後に目的格を置く言い方（口語の
一般的な言い方）を採用している中学の教科書は
私の知っている限り「TOTAL」だけなのですが(2002年頃確認)、
あれからまた採用された教科書が増えたでしょうか？
689:実習生さん
10/06/07 23:17:08 r/vdUcPl
>>683
オレの学校の教師も英語できるみたいなこと言ってたけど、ウソだったのかもな。
690:実習生さん
10/06/09 14:44:46 gZhz21S7
EU某国から帰国して英語教師と話す機会があったんだけど、
俺への質問が俺が滞在していた国の面積とか人口なんだぜｗｗｗｗ
数字で答えないと「住んでたのに知らないの？」だとｗ
重要なのはそこか？！地図帳でも見ろっての！
住んでる人のこととか隣国との関係とか全く興味ねーでやんの。
あとイギリスの通貨はポンドだ。ユーロじゃねえ。お前それでも英語教師か！
691:実習生さん
10/06/10 14:09:33 hQjqOeih
>>690
「では日本の面積をご存じか」と返してみるとか？
まあ、なんというかEUのイメージが全くないんだろうな。
692:実習生さん
10/06/10 18:47:47 4u2Avnse
38万平方キロメートル
693:実習生さん
10/06/26 10:17:27 Pc7wv8u2
生徒もやはり英語教師は無能だと考えているのだろうか。
694:実習生さん
10/06/29 19:34:15 Z6ub7epG
全然、期待されてません。
695:実習生さん
10/07/01 08:07:44 3RNFE8Ec
謝るぐらいなら辞めれば？
696:実習生さん
10/07/01 13:43:09 VLuSWf6l
楽天 英語を１２年中に社内公用語化
6月30日21時38分配信 毎日新聞
楽天の三木谷浩史社長は３０日、東京都内で会見し、社内の公用語を１２年中に英語に完全に切り替えると発表した。三木谷社長は「世界企業に脱皮するには英語が必要と判断した」と理由を説明。
同時に発表した今後の国際事業戦略についても、英語で説明を行った。
三木谷社長は会見の冒頭、英語で「社内の公用語を英語に変えている最中であり、（ここは）日本だが英語で説明させてもらう」と断ったうえで、同社の将来ビジョンを解説。
その後の記者らとの質疑応答では、英語の質問には英語で、日本語には日本語で応じた。
同社では役員会議などの資料を英語にし、役員会議や幹部会議などでの会話も、英語で行い始めている。
三木谷社長は「世界で事業を成功させるには、スタッフレベルの英語のコミュニケーションが重要になってくる。
海外の優秀な人材を得るためにも必要」と説明し、必要があれば本社機能の一部海外移転もあり得るとの考えも示した。
今後の国際戦略については、事業を現在の６カ国・地域から２７カ国・地域へ拡大し、グループの販売額を０９年度の１兆円から将来的に２０兆円まで伸ばす目標も打ち出した。
楽天以外の国内企業では、日産自動車が社内の経営会議などを英語で行っているほか、カジュアル衣料のユニクロを展開するファーストリテイリングが１２年３月から英語を社内公用語化する方針だ。
URLﾘﾝｸ(headlines.yahoo.co.jp)
697:実習生さん
10/07/02 11:55:34 8D94H6Dq
生徒にもばれているのか。
698:実習生さん
10/07/02 12:56:04 fTrb3UAE
こういう先生にとって、帰国子女なんて、抹殺したい存在だろうな。
699:実習生さん
10/07/02 23:23:56 x0c+YJTD
>>698
高校時代（公立）英語科だったが、帰国子女や海外留学経験者多数の中で堂々と授業をされ、
みんなの英語力を上げ、大学合格までお世話になった英語の先生の１人は、海外旅行すらしたこと
なかったけど、英語力は高かったよ。
700:実習生さん
10/07/02 23:32:56 X9G6otch
そもそも流暢な英語なんて話す必要があるというのが間違い
逆を考えて見なさい。
自称日本語を話せる外国人のうちどれだけが流暢な日本語を話せるか
重要なのは流暢さよりも、最低限抑えておかなければいけない音韻の感覚とかだよ
流暢なのに越したことはないが、流暢でなければおかしいというのは論点のすり替え
そんなことばっか主張するなら、英語教師なんかより
日本語はなせる外人大量につれてくればいいだけの話なんだから
701:実習生さん
10/07/03 14:26:55 G2sT5v0u
>>699
堂々とって、国語の教師と同じように普通に授業しただけだろｗ
まぁ、ほとんどの英語教師は帰国子女とかいると劣等感が顔に出てオドオドするから、
普通の授業が特別なことのように思えてしまうってことかなｗ
702:実習生さん
10/07/03 15:53:48 ApWc0DSC
＞日本語はなせる外人大量につれてくればいいだけの話なんだから
何言ってるの。そういう人はそういう人で、既に仕事を持っているんだよ。
今、英米豪では日本語勉強しようという人は非常に少ない。だから、採用もできない。
せいぜい、補助教員レベル。
それに、今の英語教員は失業するよ。失対事業だという自覚があって言ってるのなら、
話は分かるが。
703:実習生さん
10/07/18 08:57:57 WykcDYpZ
>>700
>>日本語はなせる外人大量につれてくればいいだけの話なんだから
日常生活レベルで問題のない日本語が話せる英語を母語とする者のうち、どれだけが
今の職業をなげうって日本で「外国人教師」をしたいと思う？
日本の学校で求められる規律や法令遵守、どれだけできるかチェックできるの？
それだけの能力があるなら現地なり日本でそれなりに給料のいい職業についているよ。
「誰でもいい」というのなら、日本に出稼ぎに来ている外国人から英語がちょっとしゃべれる人
を呼んでくればいい。
なんもわかっちゃいないな。
704:実習生さん
10/07/23 20:51:10 32EMBu0y
誤解のないようにこういうのもちゃんと広めておかないとね
ネ兄教師嘘つき決定！
【教師の１日平均労働時間は10時間22分】
URLﾘﾝｸ(www.mext.go.jp)
教師は労働時間を水増ししていた！
帰宅は、10時とか12時とかほざいてるけど、
実際には7時前には帰宅していた！
さも忙しいふりをする
残業時間は2時間未満
持ち帰り仕事も1時間未満
ましてや今は夏休み♪
残業も持ち帰り仕事もほとんど０だから定時には帰宅！
データで裏付けられちゃったねｗ
705:実習生さん
10/07/23 21:02:39 kKGh/IYp
>>704
すごいねえ。
惨めだねえ。
這い蹲って逃げ回って
それでも、許してもらえない。
１００ヶ所？２００ヶ所？
君がいくつコピペをしてるのか知らないけど
その異常な荒らし方を見れば
誰でも、君のレスが異常だってわかるから
まあ、逆に、いいのかもね。
706:実習生さん
10/07/26 21:12:17 0MioYpCy
「何で英語の勉強をしなければならないの?」という子供たちからの質問に、
最近は「英語ができるのとできないのでは、一生にもらえる給料が1億円ぐらい
違ってくるからだよ」と答えるようにしている。
1億円は決してオーバーな数字ではない。本当はもっと大きな「差」が出てくるはずだと
思っているが、子供たちに「えっ」と思わせるには十分な金額だからそう言うことにしている。
何で英語の勉強をするの? - miyajuku塾長のブログサイト - 楽天ブログ（Blog）
URLﾘﾝｸ(plaza.rakuten.co.jp)
707:名無しさん＠３周年
10/09/09 12:33:52 1T6QWWKR
俺はいい先生に行き会えた。中１年の初めから中３年迄、全部英語だった。その後、高校の英語はつまらなかった。
高校での先生は、海外一人旅のできない先生。前置詞だ、単数・複数・過去・現在・・・ったく。うざいよ。
中学の先生は、絵がうまくゼスチャー・店屋ごっこ・ホテル・駅員・病院の巻。全部今役立っている。
謝るんだったら辞めるか、一人旅をしたら？中学の先生は「You are baby!」
つまり赤ちゃんは、段々体で覚えるんだってことだったんだな。その先生はすでに他界された。
「松峰龍三先生」有難うございました。合掌。（追伸。帰国子女の流暢な英語にケチつけるな！）
708:名無しさん＠３周年
10/09/10 07:24:31 TC1w8hRm
帰国子女で一言。俺は一家で仕事の関係で英語圏に５年間滞在。１男・１女は中学生だった。
毎日英語のドブ漬。自然にキングズイングリッシュを覚え、流暢なスピーキングになった。
帰国して、進学校に入学。英語先生はなんと「その発音で格好つけるな！」と怒鳴られ泣きべそ。
英語の先生は、劣等感を感じるのか？海外駐在員の多くは、同じことを言っていました。
さあ、英語の先生どうしますか。家の子は英語の時間は「貝」のようになったぞ！どうする？
709:実習生さん
10/09/10 17:36:20 iwE7JjWr
>>708
中学生のお子さんが
５年間もいたとしたら
それぞれ高校２、３年生。
異性双生児なら最低で高２。
つまり大人の語彙を覚える大事な思春期に
英語の「ドブ漬け」なら
大人としての母語を失ってしまった可能性が大。
つまり「発音」そのもより
進学校での英語の授業では
進学に圧倒的に不利な
「思考能力」にかけている可能性の方が大きい。
したがって
まず大事なのは子どもの語彙を育てること。
それは日本語であっても英語であってもよい。
ただし日本語が母語でなくなれば
日本社会で生きていくのは難しいため
そのまま英語圏の国で進学することを勧める。
お子さんが貝になってしまったのは
あなたの子どもに対する思慮不足のせいということ。
710:実習生さん
10/09/10 18:57:20 d2p0AnnE
で、先生の英語が流暢すぎると
「早すぎてわかりません。わかりやすく発音してください」と文句を言う奴が出る。
ゆっくりわかりやすく言おうとするとどうしても母音を強調してしまい、日本語っぽくなる。
要するに何としてもケチをつけたい奴はいるわけだ。
711:実習生さん
10/09/11 00:42:27 OjQmNUVu
>>707
＞＞中学の先生は「You are baby!」
そのとーりだなｗ
とにかく真似する、英語を文字でなく音で捉える、その音と場面をイメージでリンクさせる。
文法は、赤ちゃん卒業して小学校入学時くらいまで英語が話せるようになってからでいい。
つーか何で流暢な英語にケチつけるのか謎。
ジャップ丸出しカタカナ英語が正義とでも言いたいのだろうか・・・ｗ
>>708
＞＞英語先生はなんと「その発音で格好つけるな！」
ジャップ丸出し日本語英語じゃどうあがいたって格好つかないもんなｗ
劣等感と僻みじゃないか。
俺の場合（ネイティブ）は、発音は○○君を参考にして、って感じで丸投げされ、
押さえつけられはしなかったけど、距離を置かれた。
712:実習生さん
10/09/11 05:37:01 2OCcpwnP
ID:iwE7JjWrはうちわけクン（荒らし）ですので徹底無視でお願いします
713:実習生さん
10/09/11 05:42:58 2OCcpwnP
>>708
悪いのは教師より発音が良い帰国子女であって教師は悪くありません
高々偏差値５０程度でなれる立派な“自称専門家”のプライドを傷つけてしまったようですねｗ
714:名無しさん＠３周年
10/09/11 10:51:11 hjlKBedb
ケチ付けるのは、中・高の英語の先生だな。海外一人旅も出来ない「出来そこない」センコウめ！月給だけは「一人前」
715:実習生さん
10/09/11 11:12:15 k2UKYkWE
URLﾘﾝｸ(mixi.jp)
新宿二丁目で遊びまくっているのを平気で日記に綴るゲイ中学校教師(顔有り)
716:実習生さん
10/09/11 15:25:25 fLjK0M+8
海外経験ある人（とくにガキのころから）に聞きたいんだけど、
学校教師ってやたらスラングを忌み嫌うよね。
でも実際スラングって、それをスラングとして学ぶことも必要だと思うんだけどどうかな？
例えば、日本語を学ぶ外国人がいくら正しい日本語ばかり覚えても、
日本語のネイティブ、つまり日本人と会話できないと思うんだよね。
現代は日本語が乱れきっているから、素直な日本語しかわからないんでは日本人と会話できないだろう。
それと同じ理屈で、日本人もスラングをスラングとして認識する必要あると思うが、どう思う？
717:実習生さん
10/09/11 17:19:56 jQZL6sZ9
>>716
海外経験はないが
あまりにも無知なので教えておく。
>例えば、日本語を学ぶ外国人がいくら正しい日本語ばかり覚えても、
>日本語のネイティブ、つまり日本人と会話できないと思うんだよね。
>現代は日本語が乱れきっているから、素直な日本語しかわからないんでは日本人と会話できないだろう。
これは
君が貧しく、幼い人間関係しか持ってないため
間違ってとらえている。
幼児的で、社会経験に乏しい、未熟な発想を元に
何かを言おうとしてはいけない。
まず、きちんと社会生活を営む準備をしなさい。
718:実習生さん
10/09/11 17:24:24 t88shcdi
>>717
要は外人とのカジュアルな関係は教育の場に持ち込まなくていいって考え方だろ？
どうなんだろうねえ、それは。
ビジネスの上でしか人間関係を持たないでいると、商談もうまくいきにくい。
接待ってのは日本独自の文化じゃないんだよ、実は。
719:実習生さん
10/09/11 17:27:58 dgXXXlwT
え？じゃあ外人と話していて、相手がスラング使ってきたらどうするつもり？
720:実習生さん
10/09/11 18:02:32 IOcrcz3u
確かに、日本に留学してきてる外国人は、日本人と話しながらスラングを見につけてる。
最初から外国人にスラングを使われたら、正しい日本語をわかって欲しいなって思うな。
スラングがわからなければ、相手に聞けばいいわけだし。
721:実習生さん
10/09/11 18:50:44 nGWQl2N2
ホント、バカガキ。
大人同士で、スラング使わないと会話できないって
どんなＤＱよ（笑）
722:実習生さん
10/09/11 19:12:42 jQZL6sZ9
>>718
＞要は外人とのカジュアルな関係は教育の場に持ち込まなくていいって考え方だろ？
ほらほら。
幼稚園児にはわからないんだから
無理して背伸びしない。
書き込む前に
新聞でも１０年くらい読んで
ちゃんと学校を出て社会人になってから
ものを言えよ。
単なるバカが人がましく
書き込むんじゃない。
723:実習生さん
10/09/11 21:58:17 DkbHdL0w
自分も帰国子女で、都内にある帰国が多い高校に進学したけど、
文法のクラスに苦戦している帰国生が少なくなかった。
受験英語とかは特に。
教師の発音はごく普通だったけど、教え方は上手かったな。
会話やディベートはオーラルのネイティブ教師で充分だったし、
ザ・ジャパニーズでも良い英語教師はいる。
724:実習生さん
10/09/12 07:23:04 GMr4oKZ5
>>723
うちはいわゆる「英語科」で、帰国子女も多かったけど、そうでない生徒も
発音は伸びていたし、先生方もとくにネイティヴスピーカーでなくても教材の
工夫でどうにでもなった。ALTは３人もいたけど。楽しい英語の授業だったよ。
週14時間、英語があったけどね。
ちなみに公立高校だよ。
725:名無しさん＠３周年
10/09/12 09:31:27 LkyA8gBT
まあ、使えない英語を教えていて、いい給料をもらえる先生っていいですね。
一説によると、ＡＬＴにも良いのや本国で落ちこぼれもいるらしいから、要注意だとか。
726:実習生さん
10/09/12 10:09:22 AUn8WywO
>>725
なんで、君が「使えない英語」だなんて
「わかる」の（笑）
ひとりよがりだなあ。
727:実習生さん
10/09/12 23:09:57 gD1Gp0Qz
国際化は進みこそすれ、後退することはない。
いまの感覚が１０年後、２０年後通じるはずはない。
英語なんて、そんな難しいもんじゃない。
覚えたほうがいい、となったら、あっという間に英語教育は定着する。
そして、英語がしゃべれないやつは、社会不適応者になっていく。
728:名無しさん＠３周年
10/09/13 06:07:02 80KU8JBC
７２６、前の方を良く読みなさい。７２７さん、いいこといいますね。同感です。日本人は「引っ込み」的だから、話せないのです。
日本語的でもいいのです。インド的、オーストラリア的、ビジン英語でも発信・受信で結構です。一挙に流暢ではなくても徐々に。
Ｌ・Ｒ・Ｔhの発音、リエゾンに気をつけてはなしましょう。ＴＶの普及で段々ナマリが平準化してきましたね。ドイツ語圏、北欧
中東欧・台湾でも英語ＯＫ。フィリッピンは勿論、フランスは主な所だけですから、片言フランス語です。ポーランドは英語・ドイツ語。
７２７さん、有難うございました。俺、８０の爺ですが、年に２回、海外一人旅をしています。中２レベルの英語で充分です。再見。
729:実習生さん
10/09/13 22:13:28 2MUpcUip
44.3％の親、「学校教育は十分でない」
「学校教育が十分だ」と思っている親はどのくらいいるのだろうか。
幼稚園児を持つ親に聞いたところ、今の学校教育が十分だと思っている親は、わずか6.6％であることが、小学館集英社プロダクションの調査で分かった。
全体の15.4％は「学校教育が十分」としているが、44.3％は「十分だとは思わない」と答えた。
「学校教育が十分」と答えた親を見てみると、小学校低学年の子どもを持つ親は18.5％、小学校中学年の親は17.7％。
子どもの学年が上がると一旦十分だと思う親は増えるものの、小学校高学年の親は極端に減ってわずか2.9％。
「低学年、中学年での学校教育への安心、信頼感が中学受験や学習の難易度の高まりによって一気に消えている傾向が見て取れた」（小学館集英社プロダクション）
また学校の授業を補うために「塾や通信教育などは必要だ」と思う親は、全体で60.7％（幼稚園児を持つ親は55.1％、小学校低学年61.0％、小学校中学年63.9％、小学校高学年73.5％）。
一方、「なくても構わない」は6.8％にとどまった。
URLﾘﾝｸ(bizmakoto.jp)
教師ワロスｗ
730:実習生さん
10/09/13 22:36:54 yZrQUsq+
>>729
これで何カ所目だ？
荒らし行為は実に生き生きとするなあ。
そのくせ頭が悪いから
出てくる度にオレにバカにされて
泣きべそをかく。
で、この荒らし行為と。
負けた記念碑を
自分でどんどん増やしているな。
自業自得だが。
731:名無しさん＠３周年
10/09/14 09:00:33 UQZLlNR0
７２９、板違い。基地外・無視しろ！
732:名無しさん＠３周年
10/09/16 04:14:32 ocGdFzxm
７１１さん。遅くなり済みません。いいこといいますね。同感です。でもね、日本人なら「ジャップ」はいただけませんね。
それさえ控えれば、光輝くご意見でしたがね。仰る通り、帰国子女のスピーキングに劣等感を持つ先生がいる事はあちこちで聞きました。
ヤー、久しぶりに良い若者に行き会えました。Good luck and see you again. F Au revoir. G Danke. 中 再見。
733:実習生さん
10/09/17 04:33:09 oyUBAK/H
なんで未だに英語がしゃべれるようになる方法が明確にならないんだ。
日本の英語教育だって何をどうしていいのか混迷するばかり。
734:実習生さん
10/09/17 04:47:36 GF7c+VIS
URLﾘﾝｸ(langex.iga-log.com)
735:名無しさん＠３周年
10/09/17 05:49:42 3QBofL9c
７３３さん、本当ですね。一考察。大学入試のための英語でしょうかね。それと、きちんとした文法で話そうとするからではないでしょうかね。
俺７３２の爺ですが、「精神的心臓」で話します。それと、たどたどしい英語だと相手はこちらのレベルに合わせてくれますから、構えないことですかね。
間違った言い方をすると、相手は治してくれます。横文字なんて、皆似たようなものですから、英・独・仏など一緒に覚えれば、一人旅OKです。
まあ、俺なんか「難破」する言葉から入りましたから、面白く学ぶことですね。なお、Danke は、有難うです。アウフビーダ ゼーエン です。
アジアの言語も覚えましたよ。法螺っぽくて済みませんが、アマ無線でスピーキング・ヒアリングが鍛えられました。アンニョン。タシ マンナップシダ。
736:実習生さん
10/09/17 06:15:07 SJu8GFEN
教員の仕事は生徒をやる気にさせることであって、
同じ土俵で競争することではない。
とはいえ、英語のできるひとのほとんどいなかった時代ならともかく、
大部分が英検二級レベルにも達しないってのはあんまりだな。
それに、英語力を英検なんてトリッキーで古い問題の多い試験で測るのは良くない。
トイフルなんかの実践的現代英語試験を使うほうがいい。英語教師ならスコアはせめて550点、できれば600がボーダーだろうな。
一方、トイックみたいな実用日常会話英語(名目はビジネス英語らしいが)は
現地でアルバイトできる程度の英語力は測れるが、教員の力をはかる基準としてはよろしくない。
それでも強いてトイックを使うならボーダーは最低でも800、できれば900以上だろう。
まあ、教員が人気職とはいいにくい現状を考えると、こんな基準じゃ、なり手がないのかもしれないが。
737:実習生さん
10/09/17 06:50:41 oyUBAK/H
>>733
それはよく言われることだし実際そうだと思う。
ただやっぱある程度の文法は必要じゃない？
どういう訓練をするのが効率的なのかな。
>>736
もうネイティブと15分まともに会話出来たら合格の英会話検定作って欲しいよ。
英検もトイックもこれだけ何の指標にもならないと言われてるのに未だ英語検定として君臨してる。
英会話検定があれば合格者はそれだけで英語話せるんだから企業も分かりやすいっしょ。
教員もこれは必須にしてしまえばいい。
738:名無しさん＠３周年
10/09/18 11:44:51 oXi1N/fK
全員がそうではないが、ALTは本国では「落ちこぼれ」が多いと聞きましたが・・・・？
739:実習生さん
10/09/18 13:27:07 6PEqzaLL
>>738
千差万別。日本文化の研究者レベルから、そうでないのまで。
740:名無しさん＠３周年
10/09/21 06:31:03 pAh2RZT7
「全員がそうではない」と断っていますが、何か？
741:ボランティア募集
10/09/25 14:45:33 zEvk08iG
いま、ヤフーのアメリカ本国版で、尖閣諸島の船長釈放の話題が異様に盛り上がってます。
URLﾘﾝｸ(news.yahoo.com)
プロのチャンコロが張り付いてワメクことワメクこと。
実践的(実戦的?)トレーニングの場として、皆さん是非参戦して下さい。
742:実習生さん
10/09/25 15:06:01 ma3jgeui
>>740
べつに。
743:実習生さん
10/10/10 00:21:46 5ZpKqwG7
＜山梨県＞教員不祥事再発防止へ「常識」問う 効果疑問視も
毎日新聞 10月9日(土)15時0分配信
「児童買春・児童ポルノ禁止法を知っていますか」－－。
児童買春事件など教員不祥事が相次いだ山梨県で、全２８７の公立小中学校の校長らが、全教職員約５２００人を対象に、こんな常識的とも言える内容を問う一斉面談をしたことが分かった。
「危機感を持った異例の対応」として県教委が各市町村教委などに実施するよう通知した。
教員を信用していないとも取れる質問内容に、専門家からは再発防止効果を疑問視する声が上がっている。
通知は８月２５日付。「『やってはいけないことはやらない』を基本に職員と面談」と記され、１８項目の質問例を挙げている。
その内容は、簡単な法知識を問うほか、「児童生徒と閉じた室内で１対１となっていないか」「児童生徒や保護者とメール交換をしていないか」「飲酒をしたら、車はどうしているか」「自己制御力、順法意識を持ち合わせているか」など。
県教委によると、面談は既にほぼ全校で終わった。義務教育課は「教員を２４時間監視するわけにもいかない。
一人一人に服務規律を認識してもらう必要があった」と実施の意義を説明している。
これに対し、山梨県教組の三浦雅彦副委員長は「質問例が適切か、再発防止につながるかは疑問」と指摘。
県教委内部にも「（不祥事をするので）自分からクビにしてくれという教員はいない」と効果を疑問視する声がある。
県内では、女子高校生を買春したとして山梨市立中の男性教諭が８月、児童買春・児童ポルノ禁止法違反容疑で逮捕された。
７月にも、甲斐市立小の男性教諭が飲酒運転事故を起こして懲戒免職になるなど、不祥事が続いている。
URLﾘﾝｸ(headlines.yahoo.co.jp)
＞教員を信用していないとも取れる質問内容に
信用なんかできるかよｗ
744:実習生さん
10/11/05 18:27:29 w7Euul0F
【海外】英教育省、教材にシャーロック･ホームズの使用禁止
英語の授業でシャーロックホームズを読んだという読者も多いだろうが、
日本の文部科学省に相当する英教育省は4日、シャーロック･ホームズについて
「今後は教材として使用しないように」と国内の各学校に通達したと発表した。
シャーロック･ホームズは愛煙家としても知られ、作中にはしばしば
ホームズが喫煙しながら推理を巡らせる場面が出てくるが、これに対し反喫煙団体から
「喫煙を肯定的に、格好良く描いており、判断力が未成熟な子ども達に
『タバコはカッコイイ』との誤った認識を広めるおそれがあり、教材として相応しくない」
との意見が出されていた。教育省内部の有識者会議では
「国を代表する文学であるホームズを禁止するのはおかしい」等の意見も出されたが、
保健省などからの要望もあり、禁止に踏み切った。
発表に対し、英国ミステリー文学愛好者協会会長のウェイン・テリー氏は
「行き過ぎた嫌煙運動だ。タバコという基準だけで過去の名作を否定するのはおかしい」
とコメントしている。
ｽﾚﾘﾝｸ(wine板)l50
745:実習生さん
10/11/20 22:48:54 0gvSFUz0
教委：わいせつ行為や交通死亡事故で処分 ／岡山
毎日新聞 11月20日(土)15時34分配信
県教委は１９日、県南の公立中学校に勤務する３０代の男性講師が教え子にわいせつ行為をしたとして、懲戒免職処分にしたと発表した。
今年３月に交通死亡事故を起こした吉備中央町立中学校の教頭（５５）を減給３カ月の懲戒処分にした。
県教委によると、男性講師は今年４月の校外行事中に男子生徒の下腹部を触った。
さらに９月にも放課後にこの男子生徒をトイレに誘い出し下腹部を触った。
男子生徒が１０月に別の男性教諭に相談して発覚した。
講師はほかにも２回、男子生徒にわいせつ行為をしようとしたが断られた。男子生徒は「怖くて話ができなかった」と話しているという。
講師は「若い男性に興味があった。申し訳ないことをした」と話しているという。
また、吉備中央町の町立中教頭は３月１６日夕、乗用車で帰宅中に県立高校２年の男子生徒（１７）運転の原付きバイクと正面衝突。男子生徒は死亡した。
門野八洲雄教育長は「極めて遺憾。今後、信頼回復に努めたい」とコメントした。
URLﾘﾝｸ(headlines.yahoo.co.jp)
746:実習生さん
10/11/30 17:54:56 CKVkoglS
研修会：「小学校で英語」 教諭３５０人が意見交換 ／山口
毎日新聞 11月30日(火)16時8分配信
学習指導要領の改定により、来年度から小学校で英語による授業が始まるのを前に、
県内の小中学校教諭約３５０人を集めた研修会（県教委など主催）が、山口市秋穂二島の県セミナーパークであった。
昨年度、実践研究校に指定された長門市立向陽小の教諭が事例発表。言葉が通じなくても、
表情やジェスチャーを交えて伝えようとする力を身につけさせることを心がけたといい、写真を見せて「これはなに？」と問いかけるなどの手法を報告した。
数人ずつのグループに分かれた意見交換では、
「小学校では学習より慣れることが主眼とされているが、中学で落差に戸惑う恐れもあり、アルファベットぐらいは教えた方がいいのでは」などの意見が出ていた。
URLﾘﾝｸ(headlines.yahoo.co.jp)
知能が低い教師には教えるの無理だろうなｗ
747:実習生さん
10/12/01 07:27:37 9hSfYDko
>>746
はいはい。
こうやって
２ちゃんで荒らしを
それも、コピペを貼るだけの荒らししかできない
君は凄いよ。
まあ、コピペしかできないのも
何か言おうとすると
簡単に破綻しちゃう無能さを見せちゃうからだもんね。
何回、崩壊したんだっけ？
その度にあっちこっちのスレに
腹いせコピペをして回ってたよなあ。
748:実習生さん
10/12/09 23:41:04 MBI2vkAT
知り合いの元英語教師に実用書の本1冊の英訳を依頼したら1ヶ月たって出来てきたものは要約文だけだった。
建築関係の本だったが知り合いの大工の中卒の奥さん（ドロップアウトしてアメリカでマリファナ吸ってた）に頼んだら3日で完璧に仕上げてきた。
知り合いの元英語教師が何故「元」なのか良く解った。
でも、25年間中学と高校で教えたと言ってたのに。でも、生徒に馬鹿にされたとも言ってたな。
749:実習生さん
10/12/11 17:36:49 VwQQBc95
test
750:実習生さん
10/12/11 17:47:36 VwQQBc95
746
英語教師歴25年の知り合いに「何故小学校から徹底的に英語を教えないのだろう？個人差は有っても英語のできる生徒は絶対増えると想うのだが？」と聞いてみたらこんな答えが返ってきた。
その１
英語がまず話せるような教育環境をつくり低年齢から英語を始めてまず自然に話せるようにする。この考えは一見よさそうなのですが、大変な思い違いがあります。
日本という国においての話ですが、日本語は確かに文法など知らなくても赤ちゃんは自然に話せるようになり、またある程度の年齢になれば書いたり読んだりすることもできますよね。
それはどうしてかというとその赤ちゃんにとっては日本語を話すということは生きていく手段なのです。生命がかかっているのです。そして自分の要求が満たされるためにはその言葉を発することが絶対に必要なのです。
ですから否が応でも覚えて使って習得していきます。習得というより自然に身についていくのですね。
ところが英語はどうでしょうか？この日本という国の中で、日本人の家族の中で、英語を話すことは必要とされますか？おそらくほとんどの場合NOでしょう。
751:実習生さん
10/12/11 17:51:13 VwQQBc95
その２
英語を使って自分の要求が満たされたり、自分の利益になったりすることが、日常生活のなかであるでしょうか？
私はまずこの点に注目するべきだと思います。いくら小さい子どもたちに英語は大切なことばできっと将来役に立つよと言って教えても実生活で必要なければそして毎日必ず使わなければ身につきません。
学校で少しの時間だけたとえ外国人の先生が英語だけで授業をしたとしてもその教室を一歩でればもう日本語の世界です。誰もあえて英語を話そうとはしませんね。
そして、日常会話の簡単な英語くらいあいさつとか自己紹介とかその程度までは小学生の子にもできます。
でももう一歩進んで、相手の意見を聞いてそのことに対して自分の意見を英語で述べるなんてことはおそらく小学生には不可能でしょう。
赤ちゃんの時からたとえばアメリカとかに住んでいる日本人子どもなら話すことができるようになるでしょう。でもその子が日本に帰ってきてもう英語を話す必要がなくなったらどうなるでしょう。
おそらく子ども時代に習得した日常会話とかには不自由しないと思いますが、思考力を必要とするような内容のことを英語で表現するということは難しいと思います。
私はこれらのことを２５年にわたる教師生活や、大学院で経験から理解しています。そんな簡単な問題ではないのです。
受験英語とよく言われますが、英語には受験英語も英検対策英語もそんな特別な英語はないのです。
752:実習生さん
10/12/11 19:37:46 VwQQBc95
その３
みんなもとは同じ人と人がコミュニケーションするために必要な言葉なのです。
私が英語を話す時には私の頭の中にたとえばＡスイッチとＢスイッチというのがあって日本語の時はＡのスイッチを入れて英語の時にはＢのスイッチをいれて話します。読んだり書いたり聴いたりする時も同じです。
英語と日本語は全く異なる言語で生きるためにそれぞれ絶対不可欠な手段なのです。
文法というと嫌われるかもしれませんが、やはり文法の習得なくて英語を習得できるというのは無理な話です。
でも今までの私たちが中学・高校で受けてきた英語の授業ではあまりにもその文法にかたよりすぎたものだったのですね。
753:実習生さん
10/12/11 19:40:18 VwQQBc95
その４
今の中学校の英語の教科書を見られたことがありますか？かなり改善され文法と実践的に使える英語がうまく調和されて作成されています。
ですから私は今英語を中学生に教えるときには基本的にはその教科書にそって教えるようにしています。すごく進んでいますよ。ほんとに。
もうこの時期で彼らは自己紹介を英語で書けて言うことができます。ハンバーガショップで英語で注文したり、持ち帰りかそこで食べるのかなどの質問にも英語でちゃんと答えることができます。すごいでしょ。
原書できちんと読みたいと思うのであればもう一度原点にもどってじっくり中学１年生の教科書を勉強するのがもっとも早道だと思います。中学１年生で英語のもう８０％くらいは理解できたことになると私は確信しています。
もし勉強する気になったら、本屋さんに行って東京書籍のNEＷ ＨＯＲＩＺＯＮ という教科書のガイドを買われることをお勧めします。
以上非常にえらっそうなことを述べましたが、私の長年の考えだと思って勘弁してください。
754:実習生さん
10/12/11 19:44:24 VwQQBc95
750--753
この文を読まれての現場の英語教師の方々の意見をお聴きしたいです。
755:実習生さん
10/12/11 22:19:51 QcyDjhVk
英語の教師が英語できないのは生活がかかってないからか。
英語できない教師は減給か、どうしようもない奴はクビってことになれば英語できるようになるんだろうな。
756:実習生さん
10/12/12 17:29:05 s6fICM3u
>>754
学習者の学習動機（進路を含めて）が様々だから、簡単には言えない。
757:実習生さん
10/12/12 23:01:48 vIz6ipeb
>>755
ていうか勉強したいが他の仕事多すぎで勉強する時間ないってのがほとんどだろ
勉強しようと早い時間に帰って嫌み言われる職場に勤めてれば英語力も年々落ちるよ
758:実習生さん
10/12/13 09:42:02 1yoqfwfm
夏休みもあるし冬休みもある。
759:実習生さん
10/12/13 14:29:31 OI9riRL2
テス
760:実習生さん
10/12/13 21:52:33 GKqZB3pq
>>754
馬鹿ですか？
＞中学１年生で英語のもう８０％くらいは理解できたことになる
あまりにもばかばか過ぎて答える気にもならんがｗ
761:実習生さん
10/12/13 21:59:11 GKqZB3pq
「英語が苦手」な中学生は6割超、つまづきは中1後半までに
2009年07月30日07:38
URLﾘﾝｸ(www.garbagenews.net)
【ベネッセコーポレーション(9783)】は2009年7月29日、中学生を対象にした英語学習の実態と、英語・外国に対する意識調査の速報版を公開した。
それによると、調査母体の中学2年生において「英語が苦手」と感じている人の割合は6割を超えていることがわかった。
苦手になった時期としては中学1年の後半時期をあげている人がもっとも多く、ある程度英語の学習を重ねていくうちに「つまづいて」しまう様子がうかがえる。
今調査は市区町村の人口規模および人口密度を考慮した有意抽出方法によって選ばれた全国の中学2年生を対象に、
2009年1月から2月にかけて、学校通しの質問紙による自記式調査によって行われたもので、有効回答数は2967人。
現在英語教育は小学校において「総合的な学習の時間」の「国際理解に関する学習」の一貫として、英語活動が行われている程度。
2009年度以降は「新・学習指導要領」に基づき移行措置期間を経て、2011年度以降は小学校5年・6年生において「外国語活動」が年間35時間組み込まれることになる。
それでは調査母体(中学2年生・1月～2月)において、どれぐらいの学生が英語を得意、あるいは苦手としているだろうか。
結果としては半数以上が「苦手意識」を持ち、得意としている人は4割にも満たないことがわかった。
どの教科でも多かれ少なかれ苦手意識を持つ人はいるものだが、学校側・教育する側が(学習指導要領を変更してまで)特に力を入れている「英語」について、
半数以上が「苦手」と答えているのは、学生よりも教える側にショックな結果かもしれない。
762:実習生さん
10/12/13 21:59:52 GKqZB3pq
それではいつ頃から「英語が苦手」と感じるようになったのか。「やや苦手」「とても苦手」と答えた1833人に尋ねたところ、もっとも多かったのは「中学1年生の後半頃」。
この時期だけで26.6％と、4人に1人が苦手意識を持つようになったと答えている。
「苦手になり始めた」後は統計上はずっと「苦手」のまま(再び「得意」になった場合には、そもそも論として「いつ苦手になったか」の設問で回答していない)。
それを考えると、英語が苦手な中学生は、中学1年生の後半までに8割近くが「英語が苦手」と認識してしまう計算になる。
日本語とは言語体系が異なることや、日常生活で英語を使う場面がないことから、「英語を使わなくても生きていける」「特に困るようなことはない」という開き直りをし、英語学習を諦める人も多いと聞く。
しかしインターネットが普及し、国内外の情報を瞬時に取得できる手段を得られた昨今においては、むしろこれまでよりも英語の重要性が高まっているのも事実。
「英語が無くても生きていける」では無く、「英語を知らないと損をする」「英語を知っていると世界が広がる」という認識を学生に持たせ、自ら積極的に学び取るような「仕組み」を学校などの教育の場で提供する必要があるだろう。
763:実習生さん
10/12/13 22:01:41 GKqZB3pq
TOEFLの国別平均点は受験者の「質」と「数」に偏りアリ!?
URLﾘﾝｸ(r25.yahoo.co.jp)
「日本人の英語力は高いと思いますか？」と聞かれれば、多くの人が「いいえ」と答えるのではないでしょうか。少なくとも自信満々に「イエス！」と答える人はまれでしょう。
日本人の英語力の低さは以前から問題視されていますが、そこの根拠のひとつがTOEFL（Test of English as a Foreign Language）の結果の国際比較です。
TOEFLの主催団体・ETCが発表している国別得点によれば、2009年1～12月のiBT（Internet-Based Testing／120点満点）における日本人の平均点は67点で、アジア30カ国中28位。
ただ、タジキスタンと同点で並んでいるので、下から数えれば2番目に低い点数です。
TOEFLの試験形式は06年にCBT（Computer-Based Testing／300点満点）からiBTに変更されていますが、日本が北朝鮮やモンゴルなどとビリ争いを繰り広げているのは90年代後半から変わっていません。
しかし、ここで見落とされがちなのが、各国の受験者の「質」と「数」です。
764:実習生さん
10/12/13 22:03:31 GKqZB3pq
研修会：「小学校で英語」 教諭３５０人が意見交換 ／山口
毎日新聞 11月30日(火)16時8分配信
学習指導要領の改定により、来年度から小学校で英語による授業が始まるのを前に、
県内の小中学校教諭約３５０人を集めた研修会（県教委など主催）が、山口市秋穂二島の県セミナーパークであった。
昨年度、実践研究校に指定された長門市立向陽小の教諭が事例発表。言葉が通じなくても、
表情やジェスチャーを交えて伝えようとする力を身につけさせることを心がけたといい、写真を見せて「これはなに？」と問いかけるなどの手法を報告した。
数人ずつのグループに分かれた意見交換では、
「小学校では学習より慣れることが主眼とされているが、中学で落差に戸惑う恐れもあり、アルファベットぐらいは教えた方がいいのでは」などの意見が出ていた。
URLﾘﾝｸ(headlines.yahoo.co.jp)
765:実習生さん
10/12/18 00:03:15 iJHKQ9Zr
>>758
と私も大学生の時は考えてました。
766:実習生さん
10/12/20 20:03:19 hGrFsRiD
生徒は何教科やってると思ってるんだよ。
767:実習生さん
10/12/22 11:02:25 /k0NjYi6
同僚の英語の先生のみなさん、みんなで謝罪しましょう！
768:実習生さん
10/12/23 00:12:55 hd4kPb3D
生徒たちには申し訳ない。
769:実習生さん
10/12/25 18:02:46 L25kSKLk
100職種「推定年収ランキング」週刊ダイヤモンド2008／９／１３号
URLﾘﾝｸ(book.diamond.co.jp)
１位～７位プロ野球選手、Jリーガー、国会議員、競艇選手、都道府県議会議員、プロゴルファー、パイロット
８位大学教授（平均年齢56.5才）・・・・・・・１１２２万円
16位警察官（40.7才）・・・・・・・・・・・・・・・・・７６９万円
17位公立高等学校教員（44.4才）・・・・・・・７６８万円 ←★ここに注目！
18位大学講師（42.5才）・・・・・・・・・・・・・・・７６７万円
19位公立幼小中学校教員（43.8才）・・・・・７３７万円 ←★ここに注目！
20位私立高等学校教員（43.9才）・・・・・・・７３６万円
21位一般行政職地方公務員（43.7才）・・・７００万円
22位消防士（41.8才）・・・・・・・・・・・・・・・・・６９０万円
23位公務員清掃員（47才前後）・・・・・・・・６８６万円
24位一般行政職国家公務員（40.7才）・・・６４０万円
29位公立給食員（47才前後）・・・・・・・・・・５６８万円
39位各種学校・専修学校教員（40.1才）・・４９６万円
71位個人教師、塾・予備校講師（34.9才）・３８１万円
【主な職業】
10位勤務医（40.0才）・・・・・・・・・・・・・・・・・１１０４万円
25位電車運転士（39.5才）・・・・・・・・・・・・・・６１３万円
27位一級建築士（47.6才）・・・・・・・・・・・・・・５９９万円
30位獣医師（36.2才）・・・・・・・・・・・・・・・・・・５６３万円
32位システムエンジニア（34.3才）・・・・・・・・５５４万円
33位社会保障労務士（38.9才）・・・・・・・・・・・５３１万円
36位薬剤師（37.3才）・・・・・・・・・・・・・・・・・・・５１３万円
770:実習生さん
10/12/29 10:04:44 f3bCQdKB
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771:実習生さん
10/12/29 18:37:49 1DfhYCek
>>769
おやおや。
こっちにも、お馬鹿コピペ荒らしか？
世間では、恋人や友だち、家族と
楽しいクリスマス休暇だというのに。
さもなければ、一生懸命仕事をしている人もいるというのに。
君は、なに？
とっくに破綻した、異常な執着コピペを貼って悦に入っている。
鏡で、一度顔を見てごらんよ。
772:実習生さん
11/01/06 20:13:47 Wso6TZaY
謝罪会見を開いてくれ。
773:実習生さん
11/01/22 01:26:22 Db7ktGZ9
英語の先生が英語をまともに話せるって何かの冗談でしょ？
私立や国立ならともかく、田舎の県立高校なんて、カセットテープ・デッキのスイッチポンがデフォでしょ？
うちらの高校の時なんか、英語教師なんか思いっきり名古屋弁訛りで、diamondの事を「ディアモント」ってカタカナ発音してたぜｗ
その英語教師が、あのお笑いタレントの青木さやかに英語を教えていたんだよ。
嘘だと思ったら、青木さやか本人にでも聞いてみなｗ
774:実習生さん
11/01/22 01:39:38 Db7ktGZ9
「ディアモント」じゃなくて「ディアモンド」な。
何故かGoogle IMEだと「dhiamondo」と入力すると「ディアモント」と変換されてしまう。
775:実習生さん
11/01/23 10:09:56 BxG4Zs23
まず、生徒（児童）に学習動機を芽生えさせるところから始めないといけないからね。
「英語（orその他教科）を勉強して、何になるの？」と言っている生徒に、動機付けをすること
から始まる。
「勉強何てしなくてもいい」と考える子たちに教えるのは、まずそこからなのだ。ちなみにこのことと
ネイティヴスピーカー並の発音や英語の運用力を持っていることと直接の関係はない。
776:実習生さん
11/02/02 18:52:42 gyQcafTl
>>775
馬鹿は黙ってようねｗ