子供の携帯はどこまで規制すべき?in教育・先生板at EDU
子供の携帯はどこまで規制すべき?in教育・先生板 - 暇つぶし2ch530:実習生さん
09/06/20 23:45:24 KGRSrShN
>>524
> 515では、できてないようだよ。
> もし、そう思い込んでいるのなら妄想だ。
> 残念だね。

大先生TASPOのように、数百億かけるだけの価値があると言っている?
数百億あれば、どれだけ教育の現場に投資できるか。どれだけ人員を増やせるか。

しかも自販機とPCの台数でスケールの問題で、認識できなかった?
新しい技術とのチャレンジなんだから、、つくって終わりになんかなるわけないって
理解できなかった? それを浪費だと指摘してるって、認識できていない?
うわー、まさかそこまで馬鹿だとは思わなかった。ごめん、大先生。過大評価してた。

> 口コミ、では、ツールは渡せない。
口コミで伝えられる回避方法はある。

> 手渡し、は、渡す側にメリットがない。
> カジュアルコピーが、具体的に「手渡し」以上の意味を持つとは思えないが
メリットが想像できないなら、大先生は子供のことをよくわかっていないね。
現状でも、メリットがないはずのカジュアルコピーは蔓延している。

> 悪意のある大人にメリットが発生すれば
> それは、犯罪組織が行うかもしれないが
> マリファナが、そんなレベルの話だな。
> しかし、それが、渡されると大騒ぎになるのは知ってる?
犯罪組織が行うものという例であれば、偽造テレホンカードが大騒ぎになるまえに
被害がどれほど広がったっけ? 個人やもっと小さな組織という意味であれば、
大騒ぎにならないものが現在、どれほどあるんだっけ。

ところでマリファナと大人がごく普通に扱っている情報技術を同列に比較してる?
いくらなんでもそりゃ無理があるだろ、大先生www


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