モンスターペアレントで何がいけないんでしょうか?at EDU
モンスターペアレントで何がいけないんでしょうか? - 暇つぶし2ch591:実習生さん
11/04/23 08:10:32.16 DP0cQoPY
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592:実習生さん
11/04/24 12:17:48.59 toRYilwD
そんなことはない。

593:実習生さん
11/04/24 13:51:57.83 QXf+tq8u
モンスターペアレントとか一番嫌いな人間だわ
そんなに学校のやり方が気に入らないなら自宅で教育しろよ

少なくとも、自分はあんなみっともない人間になりたくない

594:実習生さん
11/04/25 17:23:42.86 W8KRrep3
モンスターペアレントは人間の屑だと理解しています。

595:実習生さん
11/04/30 08:44:04.35 kSX2Rr/m


同感

596:実習生さん
11/06/04 08:28:33.36 ukULoQA6
モンスターティーチャーもクズだけどなw

597:実習生さん
11/06/08 22:35:56.52 Yla3sxk8
自分の子供時代を投影していることが、大いにある。
子ども時代、先生に叱られたのを思い出して、トラウマになって
攻撃したくなるのだ=モンペ
子ども時代、何で叱られたのかが理解できていない=モンペ

598:実習生さん
11/06/19 13:28:41.37 Z4W317t7
【社会】 DQN中学生、先生の腹蹴るなどの暴力→先生がビンタ→DQN母親&知人の男「体罰か、金払え」と恐喝→逮捕へ…福岡★2
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599:実習生さん
11/08/19 01:19:05.90 HhfSdm35
どっちもどっちだ

600:実習生さん
11/09/25 21:46:00.99 R+sRcCk3


日曜洋画劇場 「フライトプラン」★4
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601:実習生さん
11/10/18 23:33:38.36 BB9Aq0bO
タイトルの「モンスターペアレントで何がいけないのでしょうか?」
この疑問がすでに間違った質問になっているよね

モンスターペアレントという言葉自体が悪いことだから。
これを否定できる人なんていない。

問題なのは、どういう行為はモンスターペアレントなのかということ。
事例をもとに討論しないと何の話しにもならない。







602:実習生さん
11/10/20 09:04:53.65 B5mX85+n
>>561
というより、基地外に関わりたくないからでしょw


603:実習生さん
11/10/20 09:18:33.98 bz5t73pT
体罰教師が「生徒の事を想って」と言って暴力を正当化するが
生徒のことを想ってと言ってたその教師は、
自分が教育した生徒が震災や派遣大量解雇の時期に
かつての自分が教育した生徒が大丈夫かどうか気になって
連絡を入れたりしたんだろうか?
生徒の事を想ってた教師ならそれくらいするよな?
もししてないんだったら生徒のことを想ってというのは
口先だけだったことになるな

604:実習生さん
11/10/20 15:43:43.09 jHC94R4g
>>603
「生徒の事を想って」というのは、他の生徒の事を想ってという意味だぞ?
常識の通用しない人間に口で注意したところで無駄だし、他の真面目な生徒達に迷惑がかかるからな

605:実習生さん
11/10/20 17:28:53.11 bz5t73pT
>>604
忘れ物とかをした生徒に対する体罰だぞ

606:実習生さん
11/10/20 17:29:42.80 bz5t73pT
子どもがいじめられてるのを知っていながら
だんまりを決め込んでた親が
将来老人ホームでいじめられるようになったとき
見殺しにされた子供たちはどうするんだろうね?
子どもを思いやる気持ちがない親には
こういう話をして恐怖を与えることによって
いじめについて真剣に考えるようにさせるしかないよね

607:実習生さん
11/10/21 02:28:30.58 Xc59Szz8
ここで子供のいじめを放置することの是非を議論してます
何か意見がある人はどうぞ書き込みを
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608:実習生さん
11/10/21 15:16:41.16 r7X8vwaU

「モン爺」ってのが話題らしいぜ

そいつらは30年前のモンペ
モンペってのは、昔っからいたんだよ

609:実習生さん
11/11/10 09:33:39.28 dF4dTqLO
>>603
連絡してるかどうかは知らないけど
自分を想って殴ってきた、もしくは自分が悪いことをしたから殴ってきたというのは
生徒自身が善悪の判断ができればわかる。
実体験でそう思った。


610:実習生さん
11/11/10 09:35:10.73 dF4dTqLO
実体験というのは、もちろん殴られたということねw

611:実習生さん
11/11/26 14:26:45.63 C4gi00A4
うちわけクンがまたやらかしました!

内訳→わからない
「すら」の用法→わからない

ワロスw

小学校英語3
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