14/09/29 16:56:42.20 K4E0zpqA
俺は英検２級ドイツ語検定２級フランス語検定２級とあるのだが、
ドイツ語やフランス語を２級というと
すごいと言われるのに
英検２級というと
( ´,_ゝ｀)プッ
と聞こえてくるんだよな
英検２級つったら相当な難易度なのに
そういうのを見下す風潮があるから
日本人は英語ができないんじゃないの。
901:名無しさん＠英語勉強中
14/09/29 17:04:39.29 4tTuSvIp
考えすぎじゃない？
大半の人は他人が英検何級だろうと何の興味もないよ
仏検独検と評価が違うのも単純に知名度の差でしょ
902:名無しさん＠英語勉強中
14/09/29 17:39:48.86 iRra78Sp
英語が一番馴染みがあるからでしょ
903:名無しさん＠英語勉強中
14/09/29 17:40:51.27 iRra78Sp
英語で1、2、3は小学生でも知ってる
多くの人はドイツ語とかイタリア語では何ていうか知らないでしょ
904:名無しさん＠英語勉強中
14/09/29 19:03:42.29 Bt0fYvEI
１２３
日本語 いち に さん
英語 わん ツー スリー
ドイツ語 ダンケ
フランス語 ボンジュール
スペイン語 アブラカタブラ
オランダ語 マハリクマハリタ
905:名無しさん＠英語勉強中
14/09/29 19:05:28.86 Bt0fYvEI
今井宏の英文法入門にしろ教室にしろ、
仲本英文法倶楽部や山口英文法同様、
説明の仕方が「一世代前」なのはたしかで、
ちょっと古い。
が、本来は、
その「一昔前」の教え方のほうが正しいと思う。
最近のは、
成川や関は当然ながら、
大岩でさえ、学校英語からの逸脱がある。
「学校や従来参考書ではこう教えてるけど、本当はこうなんだぜ」的な。
それは正しい側面もあるし画期的な側面もあるが、
しかし、英語のできない生徒にとっては
学校や従来参考書と異なる説明をされても混乱するだけ。
「学校英語からの逸脱のない範囲内で分かりやすく説明している」
というところに、
山口や今井のすごさがあると思う。（仲本はシラネ）
今井も、「名詞節はitで、副詞節はthenで書き換え可能」みたいに言ってるのも ある意味で独自だが、
これは、 「学校で教えいてることとは違う」
ではなく 「学校では教えないこと」 なので、
劣等学生にこれを教えたところで混乱を招くことはない。
近刊本で学校英語を逸脱しない範囲内で分かりやすく教えているのは、
東進ブックスの渡辺英文法かな。
旺文社から出てる水野の英文法や、出版社忘れたが明慶の英文法は、
１冊にまとまってるのはいいし学校英語からの逸脱もないが、
逸脱がないというより学校英語そのまんまの説明で、格別分かりやすいわけではない。あえて買う理由が見当たらない。
906:名無しさん＠英語勉強中
14/09/29 19:27:52.27 P9p2RB3V
うーん、確かにそうかもね。
907:名無しさん＠英語勉強中
14/09/30 04:36:48.77 /Qu1BxDI
>>905
この文章に出てくるのは高校英語ばかりだ
中学英語を軽視しすぎて空洞が出来ている人が多すぎる
大学受験に中学英語なんて出ないから難民が発生しやすい
908:名無しさん＠英語勉強中
14/09/30 18:21:29.32 H0nmCC+z
それで、だーーれも喋れない。
それが現実。
そのうち学校出ると、もはや忘却が始まる。
「昔、英語得意だったんだけどなー」「あの外人、何言ってたんだー？」
つうのが９９.９％。
909:名無しさん＠英語勉強中
14/09/30 22:16:28.30 993R7nGh
類友ってやつだ
年齢上がるほどそうなってくよね
910:名無しさん＠英語勉強中
14/10/01 22:25:47.88 H8CAfAAQ
受験サプリの英語、関正生先生の授業を受けているのですが自動詞、他動... - Yahoo!知恵袋
URLﾘﾝｸ(detail.chiebukuro.yahoo.co.jp)
この質問見て思ったが、
関正生こそ英語講師の究極形だと思う。
富田一彦は暗記英語からの開放で理屈を重視しているが、
ただ、富田は過度にりくつっぽ過ぎて、覚えたほうが早いことまでいちいち理屈で説明する（伊藤和夫にもそういう節がある）。
また、富田は返り読みをするのも駄目。
今井は、富田のような文法偏重はしないものの
決して文法軽視はしないし、
「覚えるだけ」というのをやはり嫌い、なるたけ理屈を説明している。
ただし、「自動詞／他動詞」についてだけは、
「みなさん申し訳ない、俺、『覚えるしかない』とは言いたくないんだけど、こればかりは覚えてもらうしかない」
と言っていた。
しかし関正生は、
自動詞／他動詞の区別を、
理屈で説明している。
また、富田のような「丸暗記からの解放」も決して外さない。
むしろ、富田のような「こじつけ」「論理という名の屁理屈」ではなく、関正夫こそ英語の本質を捉えている論理である。
そして、西きょうじのような「英語の本質」「ニュアンス」「ネイティヴの語感」も、
関正生は外さない。
富田一彦も今井宏も西きょうじもそれぞれ賛否両論あるが、
それらの講師の長所のみが合わさったのが関正生と言える。
ちなみに発音も、うまさ的に
関＞今井＞＞＞＞＞＞西＞＞＞＞＞＞＞＞＞＞富田
だから、関の英語教師としての資質も十分。
911:日本人が英語できない理由は参考書選定が悪いから
14/10/02 01:38:08.34 LNGG2lpy
そもそも、入試問題が読めないのに
入試問題を使って説明ってのが分からん。
入試問題を読めるようになるために
まずは前段階で平易な英文を踏んで欲しいし、
そもそも基礎段階で入試問題使う必要ないし。
「単語が分からないから長文が読めないのに
その長文で単語を覚えるなんて本末転倒」
という速読英単語系への批判の、
解釈版だな、桐原解釈技術基礎70．
富田一彦100の原則にも同じことが言えるが、
ただ、富田は、そういう人向けにビジュアル英文読解を出してるからな。
桐原技術は英語苦手な人にはアレルギーを起こしちまうよ。
水野の解釈本も同様に、いきなりあんな長い英文で始まってるからニガテな人には無理。
入試問題を使うにしても西基本はここだみたいに短くて語彙レベルもおさえた文章にすることだ。
まあ、理想は、学研英文読解ひとつひとつわかりやすくみたいに、非入試問題をいくつか踏んで章末問題的に入試問題を出すことかな。
（西基本はここだは、以前は、ポレポレ同様に解説少ないとの意見もあったが、改訂されて解説豊富になった。西は「若いころのようには書けないからポレポレは改訂しない」とほざいてるが、じゃあなんで基本はここだは改訂したんだよｗ）
↓
当たり前のことながら ポレポレを改訂しない理由
URLﾘﾝｸ(kyoji111.blog40.fc2.com)
ちなみに、大矢構文実況中継は、類題の解説が少ないので論外。手抜き感が半端ない。
ｲｷﾅﾘ入試問題使う学参や予備校の講座取らせ方に警鐘
ｽﾚﾘﾝｸ(jsaloon板)l50
912:昼間ﾗｲﾄ点灯虫ﾏﾆｬﾃﾞﾁ性欲欠落ﾎﾓｱｽﾍﾟﾙｹﾞｲ03系3重障壁ﾊﾞｾﾄﾞｳ池沼JAL123
14/10/02 05:21:46.66 b5lVtZIU
俺の経験の範囲内というメッチャ狭い視野で語ってもいいなら、
このスレでも散々既出の「発音悪い生徒がｲｼﾞﾒられる」みたいなのがあるんじゃないの。
もっと極端になると、勉強が出来るからｲｼﾞﾒられる、制服をきちんときているからｲｼﾞﾒられるなど…。
高２の時にハワイに行ってハワイの高校生と歌を歌ったが、
歌詞を間違える人がいても誰も笑わない米国人。
でも日本人って、
歌詞を間違えた人がいたら笑ったり、
間違えたほうもどうにかごまかすよね。
俺はアスペルガーで記憶力がいいからいちいち覚えているが、
中２の合唱コンクールの練習時、
冬のお散歩（2010）～風の通り道
URLﾘﾝｸ(www.youtube.com)
【合唱】風のとおり道（トトロ） 楽譜（歌詞付き）
URLﾘﾝｸ(www.youtube.com)
風の通り道が自由曲だったんだが、
俺が、右隣のＨＫ君が「ふわりかすめ～」のくだりを間違えたのに
釣られ、俺も間違えてしまったのだが、
そしたら左隣のＫＹ君に「コイツ間違えたなｗ」って目で見られて、
後で「コイツが間違えてさ～」とみんなに言いふらされた。
913:名無しさん＠英語勉強中
14/10/02 23:31:00.98 qaCzvrfl
幼少期から英語に触れていないから
臨界期仮説
914:912
14/10/03 17:15:39.00 362PCWgj
×このスレでも散々既出の「発音悪い生徒がｲｼﾞﾒられる」
○このスレでも散々既出の「発音良い生徒がｲｼﾞﾒられる」
915:名無しさん＠英語勉強中
14/10/03 17:17:27.70 bE1x6kUH
いや、つーか、それくらいで「イジメられる」ことは正直ないだろ(笑)
916:この文章ｲｼﾞﾒはされる方が悪いと言ってるの悪くないと言ってるの？
14/10/03 17:45:20.45 wqbnqTc3
まず、「ｲｼﾞﾒはｲｼﾞﾒられるﾎｳが悪いというのはあり得ない」。
理由があったとしても、だからといってｲｼﾞﾒていい事にはならん。防犯体制が手薄な店からなら万引きしていい、ﾜｹがないのと同じ。
「ｲｼﾞﾒられてる奴は体を鍛えろ」ってのも筋違い。
ｲｼﾞﾒは肉体的なものだけではないし、そもそも体を鍛えた所で外見が弱そうなら関係ないし、根本的に体格差を武術で克服するのは無理だし、
さらに言えば、泥沼化・負の連鎖になるだけ。
「身体的理由や顔つきでｲｼﾞﾒられるのはﾀﾞﾒだが、性格悪くてｲｼﾞﾒられるのは自業自得」もｵｶｼｲ。
性格なんて主観だし、そんな事言ったら何もかも平凡になるしかない。でも、平凡なら今度は平凡って理由でｲｼﾞﾒられるけど？
そもそも、性格要因は自業自得って言うなら、背が低いという身体要因も「牛乳飲まなかったから自業自得」とか言えちゃうが？
(個人的には、ｲｼﾞﾒっていう言葉を使うのをやめ、刑法違反というべきだと思う)
同級生かばい逆にいじめに…かばった子供が自殺の事例も「美談にしないで」 産経新聞 7月22日(火)9時0分配信URLﾘﾝｸ(headlines.yahoo.co.jp)
↑これみたいに、ｲｼﾞﾒを止(と)めたせいで自分がｲｼﾞﾒられるようになったのもある。俺もそうだった。
ｲｼﾞﾒを制止したゆえにｲｼﾞﾒられるﾖｳになったら、体を鍛えて、性格も改善しないといけないの？
また、「制服をちゃんと着てると目立つからｲｼﾞﾒられる」「同性愛だとｲｼﾞﾒられる」ってのは、本人の落ち度なﾜｹ？制服をきちんと着るのはむしろ正しいが。
【将来】史上最強の弟子ケンイチ199【小説家】ｽﾚﾘﾝｸ(wcomic板:302-303番)
に画像があるが、(いい意味でも悪い意味でも)異色な存在をｲｼﾞﾒるって動物かよ。我々は理性ある人間だ。
制服問題総合スレ 其の7ｽﾚﾘﾝｸ(edu板:87-91番)
が、ここまで書いてﾅﾝだが。
家庭教師の生徒(中３)の、その姉貴。中学校でｲｼﾞﾒられて今は不登校で、人間関係怖くなったから高校は(人と関わりの薄い)海洋の専門学校に行く事にしたという(なぜ通信や高認狙いでないの？)。
この前、生徒指導をたまたま見ていた姉貴が、些細な事で後で業者に苦情の電話を入れた。
そういう性格だからお前は中学校でｲｼﾞﾒられたとちゃうんか。人間関係から逃げる前に己を省みろや
917:名無しさん＠英語勉強中
14/10/03 18:08:58.61 wqbnqTc3
>>915
制服でボタンを留めているだけでイジメられたり
スカートを長く（長くというか標準的な長さなんだけど）してイジメられたことが
周囲に起きてない、平和な環境であんたは育ったんだろうね
918:名無しさん＠英語勉強中
14/10/03 23:04:55.68 sdh590Pd
>>900が答えでしょ。
社会教師に歴史検定１級や数学教師に数学検定
１級は求めないのに、
なぜか英語教師には、「英検準１級で教師？おいおい１級取れよ」
とか言われてしまう。
期待値高すぎなんだよね。
で、英検１級取っている教師には「発音下手だな」って、
とにかく粗探ししかしないのが日本人。
英検は発音悪くても他で稼げば受かるし、
というより発音も基本を抑えてるかどうかを見るのであってネイティヴ並でなくても全くもって受かるのだが、
だからといって発音云々非難するのではなく、
素直に英検１級を誉めたらどうなの
もっと言えば、そもそも、
英語教師に求められるのは「教える力」であり、
英語教師自身の英語力ではないし
919:名無しさん＠英語勉強中
14/10/03 23:07:36.99 iO7WZyd5
教える技術に加えて英語力もないとしっかり説明できない
920:名無しさん＠英語勉強中
14/10/03 23:11:04.27 xI90guTP
だよな
アメリカの公立学校みたいに生徒の成績で教員の勤務評定して成果上がらなかったらガンガンクビにしたほうが効果的
って考える人が出てくるかもね
921:名無しさん＠英語勉強中
14/10/04 03:13:24.08 0FWwwmAP
>>920
なるほど、生徒の成績で評価すればいいのか。
「授業の分かり易さ」だと、客観的な評価が困難だが、
「生徒の成績」なら、分かりやすいし客観的基準だ
922:名無しさん＠英語勉強中
14/10/04 09:28:11.02 RZHGf5RC
>>921
生徒の成績で分かるのは、教師の能力じゃなく生徒の生活環境
923:名無しさん＠英語勉強中
14/10/04 18:14:16.45 y5wWk0wX
何だかんだいっても結局やってないからな。
一年間でたった数冊の学習本、参考書をやってる程度の人が大半だし。
そのわりに方法、やり方みたいな話は一生懸命で。
たかだか数冊の発音本やるだけで発音もリスニングも解決すると思っていたりもして
数冊やってればそこそこ点数が取れる試験勉強的な習慣から抜けられない人が多いからな。
学習本なら年に10冊以上やれといっても、そんなの多すぎる、無駄とかいう試験勉強的な頭から抜けられない奴もいるし。
924:名無しさん＠英語勉強中
14/10/04 20:48:33.37 QMVcbluq
まあだけど自力でやろうとするとものすごくロスが大きいのは確かなんだよねえ
何のかんの言って受験英語までは結構整備されててやりやすいだけに
925:名無しさん＠英語勉強中
14/10/04 21:12:08.15 XmqWaKpI
どんな勉強も段階が上がるほど効率とは無縁になるのは仕方ないんじゃね
926:名無しさん＠英語勉強中
14/10/04 22:27:30.44 QMVcbluq
それはそうなんだけど
もうちょっとその道路伸ばしてもいいんじゃないの？とは思うのよ
もう英語出来りゃ飯食えるって時代じゃないんだから
927:名無しさん＠英語勉強中
14/10/04 22:32:25.37 XmqWaKpI
うーんかねえ？
ちなみに道が整備されてないと>>926が感じるのってどのあたりから？
そこが食い違ってると話合うわけ無い気がするのだが
928:この文章ｲｼﾞﾒはされる方が悪いと言ってるの悪くないと言ってるの？
14/10/05 00:51:52.57 0mqksBAi
まず、「ｲｼﾞﾒはｲｼﾞﾒられるﾎｳが悪いというのはあり得ない」。
理由があったとしても、だからといってｲｼﾞﾒていい事にはならん。防犯体制が手薄な店からなら万引きしていい、ﾜｹがないのと同じ。
「ｲｼﾞﾒられてる奴は体を鍛えろ」ってのも筋違い。
ｲｼﾞﾒは肉体的なものだけではないし、そもそも体を鍛えた所で外見が弱そうなら関係ないし、根本的に体格差を武術で克服するのは無理だし、
さらに言えば、泥沼化・負の連鎖になるだけ。
「身体的理由や顔つきでｲｼﾞﾒられるのはﾀﾞﾒだが、性格悪くてｲｼﾞﾒられるのは自業自得」もｵｶｼｲ。
性格なんて主観だし、そんな事言ったら何もかも平凡になるしかない。でも、平凡なら今度は平凡って理由でｲｼﾞﾒられるけど？
そもそも、性格要因は自業自得って言うなら、背が低いという身体要因も「牛乳飲まなかったから自業自得」とか言えちゃうが？
(個人的には、ｲｼﾞﾒっていう言葉を使うのをやめ、刑法違反というべきだと思う)
同級生かばい逆にいじめに…かばった子供が自殺の事例も「美談にしないで」 産経新聞 7月22日(火)9時0分配信URLﾘﾝｸ(headlines.yahoo.co.jp)
↑これみたいに、ｲｼﾞﾒを止(と)めたせいで自分がｲｼﾞﾒられるようになったのもある。俺もそうだった。
ｲｼﾞﾒを制止したゆえにｲｼﾞﾒられるﾖｳになったら、体を鍛えて、性格も改善しないといけないの？
また、「制服をちゃんと着てると目立つからｲｼﾞﾒられる」「同性愛だとｲｼﾞﾒられる」ってのは、本人の落ち度なﾜｹ？制服をきちんと着るのはむしろ正しいが。
【将来】史上最強の弟子ケンイチ199【小説家】ｽﾚﾘﾝｸ(wcomic板:302-303番)
に画像があるが、(いい意味でも悪い意味でも)異色な存在をｲｼﾞﾒるって動物かよ。我々は理性ある人間だ。
制服問題総合スレ 其の7ｽﾚﾘﾝｸ(edu板:87-91番)
が、ここまで書いてﾅﾝだが。
家庭教師の生徒(中３)の、その姉貴。中学校でｲｼﾞﾒられて今は不登校で、人間関係怖くなったから高校は(人と関わりの薄い)海洋の専門学校に行く事にしたという(なぜ通信や高認狙いでないの？)。
この前、生徒指導をたまたま見ていた姉貴が、些細な事で後で業者に苦情の電話を入れた。
そういう性格だからお前は中学校でｲｼﾞﾒられたとちゃうんか。人間関係から逃げる前に己を省みろや
929:名無しさん＠英語勉強中
14/10/05 12:56:09.01 mQ1Z867l
>>924
>何のかんの言って受験英語までは結構整備されててやりやすいだけに
でも、問題は皮肉なことに、それを利用して受験勉強をしっかりやるほど、
カタカナ英語と訳読がしっかりと定着しちゃって、修正不能状態に陥るからな。
ある目標に効率であるってことは、
その目標の先に進むことを犠牲にすることによって、効率化しているんだよね。
930:名無しさん＠英語勉強中
14/10/05 13:11:16.39 lXSFn4g3
生まれてこの方ここで英語ができなきゃ生死に関わるって状況が一度もないし
受験やTOIEC程度なら片手間で何とかなるし
そりゃ真剣に向き合いませんわな
931:名無しさん＠英語勉強中
14/10/05 15:10:15.58 ERx0/ZfO
>>929
んなこたーない
アスペとかは知らんけど
932:名無しさん＠英語勉強中
14/10/06 12:57:07.14 wt4U7MrV
労働人口が減って老人だらけの社会で外国人に助けを乞うようになって始めて英語がいるって話なだけでしょう。とはいえすぐにやれと言っても出来ないから徐々に進歩しようとしてるだけ。
933:名無しさん＠英語勉強中
14/10/06 18:22:38.88 FRLyGOmk
日本の文法重視の英語は
間違っていない
934:名無しさん＠英語勉強中
14/10/06 18:36:45.61 OpPzP7A9
東進の今井は、訳読主義はダメって本の中で書いてたな
935:名無しさん＠英語勉強中
14/10/06 22:35:33.56 uPzil7Ty
翻訳重視、カタカナ英語、スピーキング軽視がよく無いな
カタカナなんて誰にも通じないアホな明治人の唯の勘違いに付き合う必要も無い
936:名無しさん＠英語勉強中
14/10/06 22:48:12.17 Qw72Hf8j
>>932
単純に時代が変わったんだよ
昔は「技術大国日本」だったから技術力ゴリ押しで経済大国にのし上がれた
今は各国間で劇的な技術力の差がなくなっているから
技術だけじゃ通用しなくなった
937:名無しさん＠英語勉強中
14/10/06 23:08:48.60 ifB1qdIL
てか何で英語だけに縛られてるのかわからん
大学みたいに、英語以外にも中国語とかフランス語とか選べるようにすればいいのに
英語できなくても中国語できたり、韓国語はできたりするから、そういう奴を国は育てるべきだと思うのだが
938:名無しさん＠英語勉強中
14/10/06 23:20:53.11 Qw72Hf8j
>>937
英語が世界共用語だからだろ
939:名無しさん＠英語勉強中
14/10/08 04:39:08.45 sTrS8pSe
家は新築、車は新車、女は処女がいい！！
そして、霊能者は若手のホープ八意（やごころ）先生２１歳しかいない！！！
そんなつまんない話よりも、こっちこっち↓笑える休憩タイム。
八意先生による無料心霊写真鑑定⑳～２３の記事を更新！！！
【「指ぱっちん」の天才霊能者八意先生に関するサイト】
日本一の天才霊能者の八意先生は埼玉県八潮市生まれ育ちの２１歳です。
悩み事があるときや困った事が起きたら、まず八意先生に相談しましょう。
以下のサイトをすべて読み終わったら、
腹を抱えて大笑いしてしまうことをお約束します。
お気に入りに追加することをお勧めします。
ブログは毎日更新しています。
URLﾘﾝｸ(www.google.co.jp)
↑一番上に表示される
「ハッカー伝言板改めえむびーまんの日記帳」
をクリックして表示されるブログをお気に入りに追加し、
ブログの左側のカテゴリー欄から心霊写真鑑定をクリックすれば、
八意先生の無料心霊写真鑑定の記事一覧が表示されます。
霊能者のサイトによく、誹謗中傷を書くと、
名誉棄損・営業妨害で裁判所に訴えるぞとかいてあることがありますが、
訴えるということ自体が自身がインチキで霊能力がないことを認めていると
日本霊能者連盟所属の霊能者たちと大笑いしたことがあります。
↑訴訟で勝てるわけないし、訴訟費用もないくせにｗ
今後のコメントについては、八意先生の力で、書かせないようにできるとみています。
↑できてるか？
２１歳の八意先生は、偏差値８０のホンマモンです。
ひょうたん良先生からも「すごいやつやのう」とお墨付きをいただいています。
↑本当は偏差値２０ぐらいだろ？
940:名無しさん＠英語勉強中
14/10/10 01:01:21.00 xu4hZOVA
年間でたった数冊の英語本、学習本しかやってない人は多いだろうが、
学習本1冊に6千語の英語がつまっている場合、年に3冊やるとして年間で①1万8千語の英語にふれる。
洋書等を毎日たった1ページ読んでいる人は年間で②約11万語の英語にふれる。
（1ページ300～400語、ここでは1ページ300語として計算。300語×365日。）
毎日たった30分程度、英語ニュース等を見る聞くしている人は年間で③約197万語の英語にふれる。
※ふれる英語の意味がわかることは前提。
（1分180語×30分×365日で197万語。）
①1万8千語、②約11万語、③約197万語。
この三つを比べてもこれほどの差があり（※②③それ自体は決して多くない）、
そして大半の人が年間で数冊の英語本、学習本の①しかやってないのに、
あーだこーだといってもはじまらない。
各試験本番の英文量が5、6千語、
学習本で3万語くらいの英文にふれておけば
平均点以上は取れるといった長年の学習の習慣をある時点から抜けられるかどうか。
941:名無しさん＠英語勉強中
14/10/10 06:04:08.36 +lteonqM
そうやって語数とか点数を気にしてる間は永遠に英語難民から抜け出せないよ
942:名無しさん＠英語勉強中
14/10/10 15:01:58.80 zqQ97W8D
>>940
それは的外れというかデータにあまり意味が無いな。
943:名無しさん＠英語勉強中
14/10/10 15:38:38.02 GT9S9wQO
カッコ良く書けたのでうｐ。
URLﾘﾝｸ(i.imgur.com)
URLﾘﾝｸ(i.imgur.com)
944:名無しさん＠英語勉強中
14/10/11 12:38:33.31 SSOpMboM
>>780-781
※再撮のものは撮影部屋の照明がテレビ画面に反射しているせいでやや見にくいです。
飛行機コックピット操縦席からの展望（豪州・夜間）.mp4
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
まだ航空機関士がいた頃のJAL日本航空コックピット操縦席＋冒頭のみANAも（ともに非再撮）.wmv
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
まだ航空機関士がいた頃のJAL日本航空コックピット操縦席１／２再撮.wmv
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
まだ航空機関士がいた頃のJAL日本航空コックピット操縦席２／２再撮.wmv
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
まだ航空機関士がいた頃のANA全日空コックピット操縦席（1992年）１／４再撮.AVI
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
まだ航空機関士がいた頃のANA全日空コックピット操縦席（1992年）２／４再撮.AVI
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
まだ航空機関士がいた頃のANA全日空コックピット操縦席（1992年）３／４再撮.AVI
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
まだ航空機関士がいた頃のANA全日空コックピット操縦席（1992年）４／４再撮.AVI
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
945:名無しさん＠英語勉強中
14/10/11 13:31:46.71 mvMHbEIV
>>780-781
※再撮のものは撮影部屋の照明がテレビ画面に反射しているせいでやや見にくいです。
飛行機コックピット操縦席からの展望（豪州・夜間）.mp4
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
まだ航空機関士がいた頃のJAL日本航空ｺｯｸﾋﾟｯﾄ操縦席＋冒頭のみANAも（ともに非再撮）.wmv
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
※再撮の、日本航空1/2・2/2および、冒頭部分の全日空1/4に相当。
まだ航空機関士がいた頃のJAL日本航空コックピット操縦席１／２再撮.wmv
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
まだ航空機関士がいた頃のJAL日本航空コックピット操縦席２／２再撮.wmv
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
まだ航空機関士がいた頃のANA全日空コックピット操縦席（1992年）１／４再撮.AVI
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
まだ航空機関士がいた頃のANA全日空コックピット操縦席（1992年）２／４再撮.AVI
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
まだ航空機関士がいた頃のANA全日空コックピット操縦席（1992年）３／４再撮.AVI
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
まだ航空機関士がいた頃のANA全日空コックピット操縦席（1992年）４／４再撮.AVI
URLﾘﾝｸ(youtu.be)
946:名無しさん＠英語勉強中
14/10/11 18:08:31.82 U8bMyZ88
>>938
特にアジアの人とコミュニケーション取るのには、英語しか無理だもん。
欧州だと、複数できるけど、
英語は無理って人もいるらしいけど。