14/04/23 15:59:42.90
>>232
> 簡単。「式が間違ってる。習ったとおりに答えてください」で終了。
その理由を聞かれているのに、ただ連呼してどうする（苦笑）。小学生でもやらん、みっともなさだ。
> 簡単。「2+2+2」だから「2×3」。
最初はそう教える。今は教育方法ではないんだよ。算数を習い終えたときに身に着ける掛け算だ。
「2+2+2」だから「2×3」であるが、それが「3×2」で行けない理由は？
> さあ、君の番だｗ
もう」答えるべきことは答えて、後は宿題の提出を待っているんだけどね。
> >常識にソースはないよ。
> 常識ならソースはあふれ返って、どれ出すか困るくらいだろ
世間にね。見たことがないのなら見てお出で。手を引いて連れて行ってはやらんがね。
> >横浜市教委に聞いてみるといいだろうね。
> 何だ、やっぱり妄想か。
聞いてみるのが怖いかね？やれやれ、とんだ名無し弁慶だ（苦笑）。
> >> それに俺は助数詞や単位付きの話になどしてないぞ
> > じゃあ終了だ。
> 今はしてる。続行。
あさっての方向の話はせんよ。小学校の算数の話だけなのでね。