13/03/08 20:42:02.72 hpEH9hWx0
みなさん創造性とか一言で言われるが、
創造力というのはどうやって生まれるのかと問うと、多くの人は返答につまる。
それこそが、今の日本教育の弊害なんですよ。
創造的であるためには、メタカルチャーでなければいけない。
メタカルチャーである為には、少なくとも素養として複数の文化になじみがあるのが望ましい。
米国英国やドイツ留学は、積極的に行うべきなんですよ。
それを妨害してきたのが、気味の悪いナショナリストたちなんだよね。
「創造とはなんぞや」という哲学的禅問答が今の教育に足りない、
そして結果として、多くの日本人はその偏向教育の犠牲になっている。
一部東大関係者はそれが分かっているからサンデル教授を呼んだりしてるのであり、
決して無能ではないんだが、学問に対するカルチャーが劣悪だから、
彼らは大衆から孤立しているんです。
976:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:42:20.01 HDLLsAH80
>>963
俺はその子はすごいと思うよ。
多くの人間は、努力が報われなかったら、「努力してもしかたない」って思っちゃうんだな。
でもコンプレックスか何か、動悸はともあれ、今も頑張ってるからすごいじゃない。
977:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:42:29.55 vHg57pC80
>>923
もう一つの例を挙げると、これは京大卒の人なんだけど大栗博司と言う人がいる。
周りとは段違いに頭がよく、同期の連中は理学部には1人の天才と280人の凡人がいる。
その一人が大栗だと言われていたそうだ。
この人は京大の修士を終えた後、東大物理の助手になった。これってすごいことだそうだ。
東大の理物というのは頭の良い人があつまるところ、そこで助手になるのは選ばれし人、
しかも普通は博士課程を終えてなるもの、それをこの人は一種の飛び級で助手になった。
この人を見てかなわないと思ってオウムに入った東大生がいる。
978:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:42:33.20 uY2W/cw10
ビル・ゲイツが新入社員で入社したとして部長になれるかな？
979:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:43:02.61 l7/tUnfS0
>>969
じゃあ、学歴というステータスが無くても、
金を稼げる、例えば、ホリエモンとか、
または、村上とか、
そうゆう人には、用が無いってことだな。
だけど、そうゆう資本主義的な、考え方だと、
まーた、公務員層がちゃっかりポジションを獲得して、今みたいになるぞ
980:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:43:04.68 AmAK57ac0
>>964
コツコツ頑張れば、時間は物凄くかかるけど、
何者かに必ず成れる。
不器用の一心に勝るものなし。
ーーと有名な棟梁が言ってました。
器用な人は、こうやったら楽にやれるとか、早くやれるとか
考えてしまうけど、それが突き抜けたところへ到達するのに
ジャマになるらしいね。
981:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:43:16.29 ohaE/30g0
東大入試合格って、総合能力というより一種の特殊能力だからねえ…
しかも基本的に18歳の時のペーパーテストの得点だし
能力と職種がぴったり合えば超優秀社員になるんだろうけど
才能の枠が狭すぎて合わないことの方が多いだろうな
982:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:43:23.23 +yRlSLud0
東大は官僚製造工場だからね。
仕方ない
983:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:43:51.30 xZHekafx0
学歴が無い人が起業して成功して、会社は巨大化して有名企業となった。
有名企業には東大卒が沢山就職する。
そして、会社が公務員化する。そんで、凋落していく。
日本企業の姿です。
984: 忍法帖【Lv=31,xxxPT】(1+0：5)
13/03/08 20:44:00.42 pa/uPyMf0
>>976
いやだから超人だからさ そのイトコ だからなんていうか
そういう人でも入れない東大っていうのがやっぱりすげーんじゃねーかと
いやそのすごさはあんたはわかるだろうがｗ すげーんじゃねーかと
つくづく思ったわけ で やっぱりなんか違うんじゃねーかなとおもってたんだが
聞く相手がいないので 今回きいたわけよ そのイトコがどうかというのは
たたき台みたいなもんだ スマンおれのイトコｗ
985:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:44:08.35 fCuh/WSp0
>>978
そもそも、ゲイツが就活なんてするはずがない
986:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:44:09.72 aF6NExHd0
「創造性」なんて名前つけるから駄目なの
987:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:44:59.67 Msv6aqnP0
もしこのニュース主の話が本当なら東大レベルに入ったらそこで安心しちゃう人が多いんだと思うよ。
それよりちょっと下の大学出の人は劣等感なんかの影響でがんばる。
アドラーの心理学の話がでるまでもなくありえそうじゃん
988:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:45:07.89 FqYNHufH0
前いた会社にも居たわ。
すごく頭がいいのに、仕事の優先度考えて進められない、
効率化の手段を思いつかない、全般的に仕事の要領が悪い。
高卒のDQN事務女にまで影で馬鹿にされてた。
でもやっぱ基本頭いいから、計算や暗記力はズバ抜けてた。
なぜそれを仕事に生かせないのか・・・ああいう人は研究職向きなんかねえ。
989:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:46:01.23 GzU6UWpB0
最終的に
仕事ができる＝「稼ぐ」「会社を儲けさせる」ということだから
マニュアル人間の東大が、その才に長けてるとは限らんだろ
990:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:46:09.70 OLzwScc00
まぁつまるところ
日本の教育システムに問題があるんだろうねぇ
991:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:46:34.38 N6wp9x5T0
偏差値を求められるような仕事じゃないからだろとしか言えない
992:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:47:44.54 By2SNlghP
自分は創造性の才能は無いと思うけど、いろんな人の話を参考にしていろいろやってると創造的な仕事をしてるように思われる。
993:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:47:57.62 h8feDW0y0
科挙は無意味だったって事だな
中華圏ざまぁﾌﾟｷﾞｬﾌﾟｷﾞｬ━━m9(^Д^≡^Д^)9m━━!!!!!!
って事かｗ
994:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:48:15.83 82oqfiUT0
>>975
時間を無駄に使って没頭すれば創造性は養われる。
演習問題を効率的に解く訓練しても創造性には結びつかない。
まあ、事務処理する人には向いてるかもねｗ
995:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:48:16.85 yWdrS+VYO
そりゃそーだよ 東大出ってバカしかいないんだから
996:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:48:21.46 5ns7UjLB0
>>967
おまえバカの見本だな
997:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:49:10.78 l7/tUnfS0
>>975
「創造的思考を作る教育」
これは、一見するとマトモそうだが、実は、間違いである。
だから、そうゆう最初の考え方が、間違ってると、
それから向こう５０年は、間違ったままになる。
では、何で間違っているのか？。
もともと、教育の目的が、ウヨの独裁日本に隷属する為の教育なので、
それを逸脱する教育は、まず、日本に存在し得ない。
存在しようものなら、潰される。ホリエモンみたいに。
という事は、「創造的思考を作る教育」というものが、
実在できた場合、これは、その内容に効果が無い という事になる。
例えば、学校の勉強 は、時間ばかり費やすが効果が無いが、それと同じだ。
このように、物事の真相は、簡単には分からないようになってるが、
それに気付かず、企画をぶちあげるのが、成り上がり政治家などだ。
998:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:49:11.65 SPrx4Ate0
>>967
それはむり
999:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:49:40.00 HUxjGwhJ0
>>979
なんでやつらが東大を目指したかは
将来（リスク）への保険だろ
企業で失敗しても東大は優遇されるからな
研究の道もあるしさ先公の道も
つまり期待値のはなし
あんたの言いたいことは、システム全体なんだろ
俺個人は全体のことは気にしない
自分で何とかする自信があるから。なんとかするという
万能感とでもいうか、、、
1000:名無しさん＠１３周年
13/03/08 20:49:49.21 04Hrcldr0
バカは数が多い様をとりあえず１００というからな
1001:１００１
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もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。