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>>636
1980年 ゆとりカリキュラムといわれる、教科の学習内容が少し削減された学習指導要領
日教組は、「ゆとり教育」の提唱者であるとされている。
1972年、日教組が「学校5日制」「ゆとりある教育」を提起。
1976年(昭和51年)に学習内容を削減する提言が中央教育審議会でなされた。
小学校は1980年(昭和55年)度から、中学校は1981年(昭和56年)度から実施された。
高等学校の学習指導要領は1978年(昭和53年)に告示され、1982年(昭和57年)度の第1学年から学年進行で実施された。