12/08/21 17:10:31.13
敢えて代数の勉強が必要な奴は来るな、つか氏ね、ということか
正論
3:１３２人目の素数さん
12/08/21 17:10:50.31
和算最強ってことでおｋ？
4:１３２人目の素数さん
12/08/21 17:14:15.92
確かに二次方程式の解すら求められないようなやつが代数を勉強するのは無駄だと思う。
腕のない人に逆上がりをしろといっているようなもの。
それに本当に数学を志すんなら高校数学みたいな意味もなく複雑な式計算より
もっと抽象的な思考を鍛えるべきだと思う。
5:１３２人目の素数さん
12/08/21 17:18:30.30
高校数学の計算が（こんなもの捨ててしまえと思えるくらいに）複雑だなんて言ってたら、科学も工学もできねーよｗ
6:１３２人目の素数さん
12/08/21 17:20:33.09
でも代数できないとテンソルとかもうわけわからん状態になるぞ。
初等代数っていう緩衝をはさんでも中々めんどくさいのに。
7:１３２人目の素数さん
12/08/21 17:23:07.43
>>4
それが通用するのは純粋な代数学・代数幾何くらいのものでは？
8:１３２人目の素数さん
12/08/21 21:30:23.20
秋山仁のプロフィールを見ると、ミシガン大学へは一年しか留学していない。
成績が悪くて追い出されたのかもしれない。向こうは成績が悪いと中退になる。
その後東京理科大で博士号を取っている。
URLﾘﾝｸ(ja.wikipedia.org)
9:１３２人目の素数さん
12/08/22 01:48:58.27
秋山仁はあたまがわるくて大学院の入試担当教授から
大学院は頭を治す病院ではないといわれたそうだ。（秋山の新聞記事）
しかし数学者として成功しているし、社会に寄与している。
だから成績は決定的要因ではない。 もちろんよいに越したことはない。
10:１３２人目の素数さん
12/08/22 01:56:24.93
こういう内容の記事は周期的に
やってくる。
11:１３２人目の素数さん
12/08/22 02:06:00.86
局所的にはいなくてもよい人、ということではないが、
ま、いてもいなくても社会に影響は無い人、という意味で、
「社会に寄与している」人でないことは確かだ。
12:１３２人目の素数さん
12/08/22 06:04:06.41
猫は作業
13:１３２人目の素数さん
12/08/22 08:44:52.69
中の人なればせんかたなし
14:１３２人目の素数さん
12/08/23 01:41:23.66
米の制度はよく知らんが日本に関して言えば
そこに挙げられてる程度の代数も出来ない奴には
そもそも高校進学・高校教育が不要なんだと思うがね
まぁ博士号にまでエスカレーターが作られた現状でこんなこと言っても無意味だが
15:１３２人目の素数さん
12/08/23 02:20:47.67
頭悪いしと言いたいが、
大学院に人も欲しい。
16:１３２人目の素数さん
12/08/23 03:00:54.98
出来ない学生をヨイショして
大学院ビジネスが成立する。
17:１３２人目の素数さん
12/08/23 09:44:24.28
URLﾘﾝｸ(kstu.jp)
2010年 東大文三合格者
センター 732.2/900点(81.4％)
数学ⅠＡ 72点 ←知能は低いｗ
数学ⅡＢ 71点 ←知能は低いｗ
政治経済 72点
生物 71点 ←全国平均点と変わらず
文Ⅲの低点突破の凄まじさ
18:１３２人目の素数さん
12/08/23 11:11:21.09
>>1
元記事読んだけど、教育制度の問題を代数のせいにしてるだけじゃないか
肩書きあってもピンキリだな
19:１３２人目の素数さん
12/08/23 15:04:29.47
代数は多くの学生に嫌われてるから、人気取りのためのスケープゴートでしょ
20:１３２人目の素数さん
12/08/23 17:58:34.46
代数が役に立たないというより、代数できない奴が役に立たないんでしょ？
因数分解もベクトルも代数のうちで、数学の全分野に骨組みとして関わっているので、
代数抜きでは数学さらには科学は成り立たないね。
気を引くためのパフォーマンスにすぎない気がする。
そう言えば、スプートニクショックのときも代数より解析なんて言ってたっけな。
（古い新聞記事で見ただけで俺自身はまだ生まれてなかったわけだが・・・）
>>19は代数は嫌われていると言ってるが、代数もそこそこ人は集まるので、
解析系からすると目障りなのかもねｗ
21:１３２人目の素数さん
12/08/23 19:10:58.20
>>20
数学科の学生から嫌われているという話ではなく、（アメリカの）高校生の場合でしょ
22:１３２人目の素数さん
12/08/23 19:23:38.59
それにひきかえ
日本の教育制度は柔軟だな
算数が出来なくても
私立のトップ大学に入れるんだから
23:１３２人目の素数さん
12/08/23 20:03:10.09
日本でも2次方程式など役に立たんと言った有識者とやらがいたな
出来る奴に頼って生きてるくせに自覚してない馬鹿と思ったが
24:１３２人目の素数さん
12/08/24 08:37:56.63
そうそう。分数の出来ない学生ってちょっと昔に話題になったね。
４人に１人「平均」分からず＝ゆとり世代大学生－数学会調査.
URLﾘﾝｸ(www.jiji.com)
25:１３２人目の素数さん
12/08/24 08:39:15.63
日本のトップの大学の文系学生の数学力－学力調査
戸瀬 信之（慶応大学経済学部教授）
西村 和雄（京都大学経済研究所教授）
表3 を見ても受験で数学を選択しなかった学生の平均点は、数学を選択した
学生に比べて、すべての大学で劣っている。特に、h、j、k の大学では、数学をとらなかった受
験者は25 問中の半分も正答できていない。b2、a、f、g はやっと半分を越えた位である。
特に、ａ2 とb2 の成績が低いことは、私大のトップ校であっても、学部によっては、か
なり数学力が劣ることを示している。表３の総点分布を見ても、b2 とｋの学生の学力の
ばらつきがひどい。国立A や中国の大学で５段階の３番目のグループの教育大文系と
比較すると、全くできない学生の層が厚いことがわかる。
26:１３２人目の素数さん
12/08/25 04:25:12.97
>>22
国立大の数学の大学院にも巧くやれば入れるけどなw
27:１３２人目の素数さん
12/08/25 04:56:36.47
数学的にはむしろ代数学を基礎にして再構築しようとしているのが今のトレンドなんだけどな
28:１３２人目の素数さん
12/08/25 04:59:18.90
代数に罪はなく
29:１３２人目の素数さん
12/08/25 05:19:14.59
対称性のある構造への群論の威力は絶大
そして宇宙の大多数の構造には対称性がある
30:１３２人目の素数さん
12/08/25 10:24:27.42
代数は必要で、むしろ幾何が必要ない。例えば中学でやる合同とか勉強しなくても
まったく困らない。数学科の学生でさえ。
31:１３２人目の素数さん
12/08/25 10:37:05.34
２次方程式を解く能力は、ただ単に公式に当てはめて計算する能力だから
数学力とは関係ないが、それでも簡単な学科（経済学、工学、経営学）では
ただ単に公式に当てはめて計算する能力は必要だからな。
32:１３２人目の素数さん
12/08/25 14:42:33.26
日本の場合、医学科以外では大差はなく簡単もクソもない
33:１３２人目の素数さん
12/08/25 15:40:23.54
代数学は日本の数学者が活躍しているから
アメリカの数学者は気に入らないんだろうな。
白人の名前のついた定理しか認めたくない白人純粋主義の人だろう。
アメリカ人の半分くらいは天動説を信じているらしい国だからおかしくないな。
34:１３２人目の素数さん
12/08/25 16:41:41.07
受験に英語があるほうが問題だろ
英語自体は人生の役に立つだろうけど
35:１３２人目の素数さん
12/08/26 04:58:44.95
age
36:１３２人目の素数さん
12/08/26 18:24:05.71
age
37:１３２人目の素数さん
12/08/26 20:18:34.74
まあ、全員にやらせる必要はないわな。
38:１３２人目の素数さん
12/08/26 23:59:50.98
理学系・工学系の教授が数学の講座に期待することとして、
微分・積分のできる学生を養成しといてくれ、代数で落第させないでくれ…
というのなら、気持ちは解る。しかし、それを数学者が言ったとなると、
学生が全く学生扱いされていない。理工学の学生の教育を請け負っている
という姿勢でしかない。予備校でバイトでもしている気分なんだろうか？
39:１３２人目の素数さん
12/08/27 00:06:49.38
>>34
大学に教養(w学部を置いたり
中学生全員に2次方程式の解の公式を学ばせたりするようなもんだよな
40:１３２人目の素数さん
12/08/27 02:27:10.74
>>1の代数って連立方程式とか二次方程式とかのことで、
群とか環とか体とかのことじゃないからね
41:１３２人目の素数さん
12/08/27 10:27:42.41
それでもIT産業でアメリカにぼろ負けの日本
42:１３２人目の素数さん
12/08/27 21:41:40.15
初等代数ってか？紛らわしい
43:１３２人目の素数さん
12/08/27 23:15:03.83
アメ公はアホの集団。
44:１３２人目の素数さん
12/08/27 23:54:23.96
大学生まで平均は日本人の方が上、大学生までな
45:１３２人目の素数さん
12/08/28 00:31:57.58
つまり、どこの教育が間違っているんだ？
46:１３２人目の素数さん
12/08/28 01:00:11.72
さあ、間違っているとことろと正しい方法が分かっても、実施できなきゃしょうがない
47:１３２人目の素数さん
12/08/28 01:18:53.49
いきなり、ごまかしｗ
48:１３２人目の素数さん
12/08/28 01:23:15.80
さあ、間違いなんてさんざんいわれてたことだし
49:１３２人目の素数さん
12/08/28 01:27:41.22
明確にすべし。
50:１３２人目の素数さん
12/08/28 03:26:33.21
言えない立場なんだよ(例え「匿名」と言えど)、察してやれw
51:１３２人目の素数さん
12/08/28 11:09:11.99
amazonと楽天を比べたら
どう見ても日本人の方が知恵遅れとしか見えない
52:１３２人目の素数さん
12/08/28 11:46:50.47
おまえら今さらだけどよく見たら>>1の学者って数学者じゃなくて政治学者だぞ？スレタイは大嘘。
英語版wikipediaで確認したが数学的事跡は見たところ皆無。
53:１３２人目の素数さん
12/08/28 14:02:59.50
>>45
大学の教育がおかしい
54:１３２人目の素数さん
12/08/28 17:37:56.59
大学のセンセが教える程度まで真に理解していない…
55:１３２人目の素数さん
12/08/28 20:24:47.98
代数の勉強？ それじゃあ幾何はどうなんだ？
56:１３２人目の素数さん
12/08/28 21:33:52.55
日本は入学が難しく卒業は簡単
米は逆
57:１３２人目の素数さん
12/08/28 21:48:58.61
>>49
優秀な学生を集めて、優秀な先生が選別する
死屍累々になるが
58:１３２人目の素数さん
12/08/29 00:46:16.28
代数幾何は国民の必修
59:１３２人目の素数さん
12/08/29 01:39:12.92
>はっきりさせておこう。当然のことながら、
>わたしたちが議論しているのは、初歩的な代数についてだ
>（わかっている。あなた方の多くはすでに複素半単純リー代数のことを考えていたのだろう…）。
ﾜﾛﾀ
60:１３２人目の素数さん
12/08/29 01:40:46.96
Lie algebra
61:１３２人目の素数さん
12/08/30 18:45:53.71
>>56
アメリカは教育の場にも資本主義が持ち込まれている。
つまり研究実績を出さない奴がどうなろうが知った事じゃない。
それに比べ日本では研究実績を出さない奴でも基礎学力を付けるように教育を行う。
62:１３２人目の素数さん
12/08/30 21:36:46.32
いや小学校・中学校の教育は、
生徒を研究者にするために行うものじゃないと思うけど……
63:１３２人目の素数さん
12/08/31 00:11:39.03
日本で最も意味があるのは
金が儲かるかどうか。
それ以外は必要ない。
64:１３２人目の素数さん
12/08/31 08:13:51.64
科学教育の場から進化論を廃して聖書の教えを導入した米国の基地外ぶりを見ろ。
延々と続いた進化論裁判からわかるのは、米国には基地外が多いということだ。
↓
URLﾘﾝｸ(ja.wikipedia.org)
65:１３２人目の素数さん
12/08/31 10:33:37.89
>>56
> 日本は入学が難しく卒業は簡単
> 米は逆
そんな事実はない。
66:１３２人目の素数さん
12/08/31 11:32:13.21
>>63
誰が儲ける話？
67:１３２人目の素数さん
12/08/31 19:37:54.96
でも日本の学力も下がってるし
覇気が感じられない。
この国には天才はもういないのだ。
68:１３２人目の素数さん
12/08/31 20:47:19.89
そりゃこんだけメディア、マスコミで
勉強することの価値を否定されたらそうなるわ
行政も反知性主義で
都立校を腐らせたりするし
69:１３２人目の素数さん
12/08/31 21:20:25.12
落ちこぼれの原因は代数より解析じゃないの？
70:１３２人目の素数さん
12/08/31 21:36:48.61
アメリカの高校生は解析は習いません
71:１３２人目の素数さん
12/08/31 23:39:18.21
日本ではBerkeleyって凄い大学のように思われてるけど、そうでもない
例えば中堅州立大North Carolina State Universityの上位２５％は、
SAT Critical Reading620,SAT Math660で合計1280
URLﾘﾝｸ(collegeapps.about.com)
それに対し、Berkeleyの下位２５％はSAT Critical Reading600,
SAT Math: 630で合計1230
Berkeley
URLﾘﾝｸ(collegeapps.about.com)
よってNorth Carolina State Universityの上位２５％はBerkeley下位２５％より優秀
72:１３２人目の素数さん
12/08/31 23:50:59.96
数字に惑わされるような大人にだけはなりたくありませんね
73:１３２人目の素数さん
12/08/31 23:54:17.19
日本の高３で習う微積を高校で学ぶ生徒（APの単位）はアジア系以外で
２８％だって。日本でも文系は習わないから、それほど差はないんじゃないか？
また、48%以上のアジア系学生が微分積分を受講しているが、
アジア系を除く学生は28%にすぎない。 APの微積はテーラー展開まで。
URLﾘﾝｸ(jp.wsj.com)
74:１３２人目の素数さん
12/09/01 00:04:06.60
数ⅡBの微積って無くなっちゃったの？
ゆとり教育（笑）
75:１３２人目の素数さん
12/09/01 00:06:44.55
微分積分のつまらなさと線形代数の面白さの大きな差
76:１３２人目の素数さん
12/09/01 00:09:43.52
リーマン積分なんて、１０人中４人は理解できそう。ルベーグ積分になると
５０～１００人に一人が理解できそうだな。
77:１３２人目の素数さん
12/09/01 00:11:25.05
正直、区分的に連続なリーマン積分可能性の
きちんとした証明を勉強することと
ルベーグ積分の積分可能性の証明を勉強することに、
そんなに難易度の差がある訳じゃないと思う
ただ後者の方が若干面倒なだけ
78:１３２人目の素数さん
12/09/01 00:15:04.23
ルベーグ積分になると抽象的になるので、リーマン積分よりはかなり
理解しにくいと思うね。経済学部の友達はちんぷんかんぷんだった。
79:１３２人目の素数さん
12/09/01 00:40:54.05
>>78
抽象的な測度空間ではなく、R^n上で考えていれば結果は違ったかもよ
80:１３２人目の素数さん
12/09/01 01:05:01.49
>>71
いくらそんな数字を見ても安心は出来んだろ？
向こうの大学のトップ層はとんでもなく優秀だが、
日本は東大や京大を除くとそれほどでもなく、
全体的に落ちてきている。
81:１３２人目の素数さん
12/09/01 01:35:16.00
>>80
勉強への意欲も減退しているし、教え方も悪いんでしょ。
82:１３２人目の素数さん
12/09/01 01:44:46.54
各国のデータを見てもまず何を根拠に
その数字をはじき出してるのかが
わからない限り、比較することは
殆ど無意味といって良い。
83:１３２人目の素数さん
12/09/01 02:21:41.78
>>77
ばかおつ
84:１３２人目の素数さん
12/09/01 02:22:46.74
>>81
関係ねーよ、馬鹿が増えた、すておけ
85:１３２人目の素数さん
12/09/01 08:15:10.68
小学生の優秀な子供がいる家庭はこの本を読んでください
『アメリカ流 ７歳からの微分積分』（ドナルド・コーエン）
アメリカでは，７歳から微分積分だそうです
URLﾘﾝｸ(www.kennya.jp)
86:１３２人目の素数さん
12/09/01 08:57:18.82
アメリカは代数には貢献してないからな。アメリカ人には代数は無用。
87:１３２人目の素数さん
12/09/01 09:10:56.81
日本人のフィールズ賞受賞者数は３人。１９９０年以来受賞者がいない。
フィールズ賞受賞者 国籍別
アメリカ合衆国 13
フランス 11
ロシア（ ソビエト連邦を含む）9
イギリス 6
日本 3
ベルギー 2
URLﾘﾝｸ(ja.wikipedia.org)
88:１３２人目の素数さん
12/09/01 09:11:58.72
国際数学オリンピック
1位 韓国
2位 中国
3位 アメリカ
17位 日本
ｽﾚﾘﾝｸ(bizplus板)l50
89:１３２人目の素数さん
12/09/01 09:17:22.21
東京大学の数学の世界ランク ２０１２
世界51-76位
URLﾘﾝｸ(www.arwu.org)
90:１３２人目の素数さん
12/09/01 09:22:43.93
日本は正直、上位（優秀層）の人材不足だと思うね。アメリカなら優秀な移民が来るだろ。
その人が数学者でなくても、その人の遺伝子は子供に引き継がれ、その子供が
数学者になれば優秀な数学者になる可能性が高い。
91:１３２人目の素数さん
12/09/01 09:27:44.14
アメリカの平均的な層が微積分を高校で習わないとか、平均的な数学力が
低いとかは、数学者のレベルと全く関係の無い話。アメリカはＩＱの低い、
黒人、ヒスパニックが全人口の４分の１以上を占めるので、数学の平均
学力が低くなるのは仕方ない。
92:１３２人目の素数さん
12/09/01 09:32:29.84
ばかおつ
93:１３２人目の素数さん
12/09/01 09:36:40.57
日本の層の薄さは数学のレベルの高い大学が東大と京大ぐらいしかないという事からも
わかるだろ。アメリカなら数学でレベルの高い大学なんていっぱいあるんだしさ。
94:１３２人目の素数さん
12/09/01 09:38:27.90
Taoも両親は医者だけど、優秀な遺伝子が移民によってもたらされたいい
例じゃんｗ
95:１３２人目の素数さん
12/09/01 11:35:59.14
岩澤理論とか谷山志村予想とか、日本人の数学への貢献度高いように見えるが
フィールズ賞はたった3人かよ
96:１３２人目の素数さん
12/09/01 15:00:07.52
日本は物理がすごいからな
東大とか世界実質一位だろ。
97:１３２人目の素数さん
12/09/01 16:30:27.66
単に、数学を「教える人」と「教える方法」が悪いだけだろ。
指摘されると、延々言い訳するけどなｗ
98:１３２人目の素数さん
12/09/01 16:31:31.81
人口比と、過去の数学の業績からして、今の状況は日本人の「頭が悪くなった」というのは
言い訳に過ぎないことが解るな。
99:１３２人目の素数さん
12/09/01 16:31:57.56
マジレスすると、実験で比較しないことには何も確約できない
100:１３２人目の素数さん
12/09/01 16:49:20.10
社会的なそういうモノは確定まで時間がかかりすぎる。実験するにも費用がかかりすぎたり、
ホントにそうなのかって疑問はなかなか解消しない…。
政治家は、確定する前に対策を取ることが要求され、それができないと無能扱いされる。
101:１３２人目の素数さん
12/09/01 19:28:15.04
今の日本には希望が無いな。
希望が無ければ中間層も衰退するわ。
102:１３２人目の素数さん
12/09/01 19:32:14.06
>>95
その二人の国籍は日本でも
結局はアメリカで活躍したわけだし、
日本に居たらあそこまで
独創性を発揮出来ただろうか？
103:あのこうちやんは始皇帝だった
12/09/01 19:36:23.17
また、ニート・無職の、虫けらのクソガキどもかよ！
死ね！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！
104:１３２人目の素数さん
12/09/01 19:43:23.41
>>102
いや、その二人は東京大学出身で、最初の研究発表も日本だよ
アメリカは長いけど、はじめからアメリカで研究していたわけではない
>>95
フィールズ賞は原則40歳未満が受賞の対象だから、ノーベル賞のように
とらえるのは間違い。
フィールズ賞受賞者は？っていわれてもすぐには名前が出てこないが、
岩澤理論と志村・谷山予想は数学をやってる人なら誰でも名前ぐらいは
知っている。こちらの方がすごいと思う。
105:１３２人目の素数さん
12/09/01 19:47:26.56
今の状況を見てると、日本発の
数学の研究で世界に類を見ない
独創性が発揮出来るかは大いに疑問。
106:１３２人目の素数さん
12/09/01 19:55:50.32
Grothendieckはフィールズ賞貰ってないし
AhlforsやA.Bakerは貰ってるけど、まあ普通の見方では
Grothendieckの方が格上だよね
もちろんいずれも一流、数学者であるのは間違いないけど
107:１３２人目の素数さん
12/09/01 19:59:26.92
>>106
Groは1966年に貰ってるよ。
108:１３２人目の素数さん
12/09/01 20:11:01.33
ああごめん、じゃあヴェイユで
109:１３２人目の素数さん
12/09/01 20:12:36.44
ヴェイユはそりゃ世代的に言って…
110:１３２人目の素数さん
12/09/01 20:16:03.48
>>105
いったいいつの時代の話をしてるんだ？
今や日本の大学にいて数学を研究していても世界的規模のものだから
「日本発の」といってる神経を疑う。あんた工学系の人間？
そもそもインターネットが発達している時代に
思いついたのがどこにいた瞬間なのかって意味あるの？
111:１３２人目の素数さん
12/09/01 21:01:32.98
>>110
こういう手合いが増えた。
112:１３２人目の素数さん
12/09/01 21:03:53.73
>>105
大和民族は優秀と
根拠の無い事で一喜一憂する
バカもいるから。
113:１３２人目の素数さん
12/09/01 21:04:37.83
それみろ
今や名無し掲示板には
ド素人が集まるだけだよ
114:１３２人目の素数さん
12/09/01 21:07:02.52
根拠の無い自信でこの国は沈没する。
115:１３２人目の素数さん
12/09/01 23:20:29.69
おまえが沈めば、酒うまー
116:１３２人目の素数さん
12/09/01 23:50:43.46
グ不不、お前が騒いでも無駄。
沈むのだ。
117:１３２人目の素数さん
12/09/02 00:06:29.14
>>115
こら！！さっさと逆上せえヤ！！！！
118:苗
12/09/02 00:32:46.38
>>117
今晩は馬鹿
119:１３２人目の素数さん
12/09/02 00:34:16.11
>>115
こら！！さっさと逆上せえヤ！！！！
120:苗
12/09/02 00:41:15.70
>>119
まあ、おちついて
121:１３２人目の素数さん
12/09/02 08:38:54.51
結局、超大国の動向を伺いそれをキャッチアップする事に骨身を削る某国社会システムに、超一流を育てる意義は無い。それは超大国に居れば良いのだから(w
122:１３２人目の素数さん
12/09/02 08:46:26.74
超大国では、想像も及ばぬような覇権争いに打ち勝つ超絶な科学が求められているが、某国では、想像も及ばぬような過当競争に打ち勝つ超絶な自己犠牲が求められている。
123:１３２人目の素数さん
12/09/02 08:50:13.85
シンプレックスとかてへだったからな
124:１３２人目の素数さん
12/09/02 08:56:51.24
東洋大学工学部教授 和田 昇
URLﾘﾝｸ(www.eng.toyo.ac.jp)
URLﾘﾝｸ(www.eng.toyo.ac.jp)
日本の学生はなぜ勉強しないのか？
教師が公正な成績を付けるというのは大変な労力と時間を必要とします．
そして日本ではまじめに成績を出すと（たくさん落とすと）いろいろな問題
が生じます．帰国当初、アメリカの時のように厳格に成績をつけて、例えば
電磁気学では４割以上を不可にしていました．当然学生は他の先生のところ
で再履修を受け単位を取ります．厳しくしても勉強させることは難しいよう
で、さらに悪いことに他の先生に迷惑をかけます．学生、同僚に嫌われる
ようでは割にあいません．今は毎授業小テストをし出席点を多くあげて
不合格者の数を減らしています．厳格な成績を付けるというのは重要な
教育のプロセスの一つであると思うのですが、それが難しいようです．
会社が就職試験の際、あまり大学の成績を重要視していないというのも
問題です．大学の成績表に対する会社人の信頼は薄いようです．もし成績表
が企業採用の場合の非常に重要なファクターにでもなれば学生の真剣さも
違ってくると思いますが．．．同じ意味で、大学院への入学が最近特に
易しくなったようですが、今の大学院生の学力はいかなるものなので
しょうか？
125:１３２人目の素数さん
12/09/02 12:33:25.87
>>124
いたち
126:１３２人目の素数さん
12/09/02 12:48:22.56
例えば駅弁山形大の数学科カリキュラムを見ると進度がかなり遅い
これでは下位州立並みの進度の遅さだ
URLﾘﾝｸ(ksmath.kj.yamagata-u.ac.jp)
これがハーバードの学部の数学のコースな
Corresponding 100-level, 200-level Courses
(Real Analysis)
(Complex Analysis)
(Algebra)
(Algebraic Number Theory)
(Algebraic Topology)
(Differential Geometry)
(Algebraic Geometry)
URLﾘﾝｸ(www.math.harvard.edu)
127:１３２人目の素数さん
12/09/02 13:04:22.62
これがハーバード大学院の数学科Qualifying Examの問題な
URLﾘﾝｸ(www.math.harvard.edu)
The Qualifying Exam:
The Quals is a test of undergraduate level physics. It covers:
Classical Physics (Mechanics, E&M), Modern Physics (formal
Quantum Mechanics, applied Quantum Mechanics, and Relativity),
and General Physics (Thermodynamics, Optics, HEP, Nuclear,
Astro, Atomic, Condensed Matter).
URLﾘﾝｸ(www.columbia.edu)
128:１３２人目の素数さん
12/09/02 15:44:55.78
>>126
山形大vsハーバード
おまえ馬鹿だろう
129:１３２人目の素数さん
12/09/02 16:19:39.01
>>128
山形大vsハーバード の人って、前から何度もずっと粘着してる
バカだから放置しておけって
130:１３２人目の素数さん
12/09/02 17:19:52.65
ハーバード＝カンニングのうまいやつが入る大学
131:１３２人目の素数さん
12/09/02 18:30:29.68
>>129
ハーバードにいったことあるものとしては残念だ
生協だけど
132:132
12/09/02 21:24:35.16
1=3-2
133:１３２人目の素数さん
12/09/02 22:10:10.96
代数の授業はプレを飛ばすとテキストがクソで、定義がまとまっていないから
単位を落とすことがあるのがガン。3分で分かるぬこの代数とかテキストを整備するべき。
134:１３２人目の素数さん
12/09/02 22:18:01.91
>>133
「単位が取れる代数学」が未刊のようなので、超人気予備校講師も
準同型定理とか、うまく書けない模様であるｗｗ
135:１３２人目の素数さん
12/09/02 23:45:33.49
大学はいずれ経営破綻する。
136:１３２人目の素数さん
12/09/03 00:17:44.41
,,ｒ-─- ､ｒ-─- ､
／＿＿＿＿＿＿＿ ＼
/ ｷﾝﾀﾏ命 ＼
.}￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣ﾉ
{ ノ =≡=-､ ,ｒ=≡=i
| / ｀ｰ=･-､ (ｒ=･-'（
ﾉ {ヽ ﾉ ／ | ヽ l
ノ ﾉヽ/ ,､_) ﾉ （Jリーグを応援しちゃ）いかんのか？
.ﾌ | ﾞｉ 「 ト /
） | ヽ ＼二=- ﾉ
｀ゝ.| ヾ /
| ￣￣￣,
137:１３２人目の素数さん
12/09/03 00:45:19.42
センターの点数の配点は高校の授業時間数に
比例してつけるべきだね。理系なら、社会の配点が大き
すぎるように思える。
あと俺は公立中に行かなかったが、学校の成績評価は単純平均でなく、
授業時間数を考慮した加重平均で行うべきだな。アメリカではＧＰＡと言われ
成績に加重平均が使われているが、日本はいまだに単純平均が使われている。
（公立中だと平均でなく総和を使うと思うが、重みつきの和は使用されてない。
だからあほみたいに数学の価値と体育の価値と社会の価値が同じ。そんなのまったく
138:１３２人目の素数さん
12/09/03 00:52:55.63
センター試験に体育は無いし
社会の配点と数学の配点は全然違うけど？
139:１３２人目の素数さん
12/09/03 01:21:52.63
サンデー毎日 ２０１２．９．９ わが子の学力をグングン伸ばしてくれる中高一貫校
日能研中学入試偏差値帯別 合格者占有率 入学者占有率でありません
東京大学 京都大学 国公立医 難関10国立 慶應義塾 早稲田大 MARCH 関関同立
６０以上 ７１．５％ ５１．１％ ５３．４％ ４７．４％ ４７．１％ ３７．８％ １７．７％ １１．９％
５５～５９ １５．９％ １５．０％ １５．７％ １６．８％ ２４．８％ ２５．５％ ２１．５％ ７．７％
５０～５４ ７．７％ １４．１％ １５．２％ １４．６％ １３．８％ １６．９％ ２０．０％ １５．５％
４５～４９ １．９％ ６．６％ ４．１％ ５．０％ ４．３％ ５．９％ １０．７％ ９．２％
４０～４４ １．９％ ８．２％ ７．４％ ９．４％ ６．７％ ８．６％ １６．４％ ２５．０％
３９以下 １．２％ ５．０％ ４．２％ ６．７％
140:１３２人目の素数さん
12/09/03 14:33:52.60
嫌悪の対象になったり、カンニングが増えるだけなら、実際いらないかもな。
俺の印象では、学問は人間になるために行うのだが、
人間からは何故かはなれていく。
多くは金儲けがうまくはかどるように学問をしている。
っていうか、猿なんだからぜんぶやめちゃえばいいよ。
141:１３２人目の素数さん
12/09/03 15:55:36.65
改革するなら
・新卒制度廃止
・企業はコミュ第一ではなく大学の成績を第一として採用する
・全大学でGPAおよび成績付けの厳格化
・大学の数を（特に私立）少なくする、定員も少なくする
くらいしたら学生が死ぬほど勉強しそしてそのための十分な環境が作れるんでないか？
なんか色々犠牲になりそうだけど・・・・
142:１３２人目の素数さん
12/09/04 01:28:08.83
99 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2012/09/03(月) 21:09:56.06 ID:gdtTwVDl0
夏に物理と化学の重要問題集５回といた
類題なら１～２分で解けるようになったよ
えっへん
100 ：実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ：2012/09/04(火) 01:21:47.05 ID:s24R9+0k0
そんな科挙対策みたいな勉強の仕方しても医学部ならいいかもしれないが、
理学部なら役に立たないし、悪い勉強の仕方だな。そんなロボットみたいな
反復学習やっても思考力はつかない。
143:１３２人目の素数さん
12/09/04 01:42:01.77
>>141
それをいまさらやるのか？
144:１３２人目の素数さん
12/09/04 07:20:47.85
代数以外って
センスが問われるような気がする
145:１３２人目の素数さん
12/09/04 07:56:32.40
＞・企業はコミュ第一ではなく大学の成績を第一として採用する
米国はコミュニケーション能力みたいな訳分からない能力で判断している訳じゃないが、
それでもあくまで職能で判断する訳で、大学の成績が全てという訳じゃないからなあ
146:１３２人目の素数さん
12/09/04 16:19:04.10
企業が大学の成績第一で採用して得する事があるとは思えんな
コミュニケーション能力第一てのがあるなら希少価値だからだろう、誰でも持ってれば気にするはずない
米国はコミュニケーション能力どころかプレゼンテーション能力前提だろ
147:１３２人目の素数さん
12/09/04 16:24:03.37
勝手な想像を書かれてもｗ
148:１３２人目の素数さん
12/09/04 18:14:07.73
>>142
確かに糞みたいな勉強法だけど高校レベルの理学なんてたかが知れてるから
どう勉強しようと一緒って気もする。
149:１３２人目の素数さん
12/09/04 22:17:26.57
５回って同じ問題集をじゃないだろうな
同じだったら理解できてなくても答え覚えて正解できちゃうから意味無いぞ
150:１３２人目の素数さん
12/09/05 04:40:25.94
アメリカで就職できないやつがいっても
151:１３２人目の素数さん
12/09/15 08:56:02.34
日本の数学って、バブル期に森がフィールズ賞をとったころが絶頂
だったような気がする。それ以後は経済と同じでパットしない。
フィールズ賞も２０年以上出ていない。
152:１３２人目の素数さん
12/09/16 17:54:02.58
>>1
「代数教育システムの不備を是正すべき」と言えばいいものを
153:fushianasan
12/09/16 18:15:59.09
s
154:１３２人目の素数さん
12/09/16 21:49:41.23
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| | | / / ﾚ',二､ﾚ′ ,ｨｲ|ﾞ/ 私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
. | ＼ ∠イ ,ｲイ| ,`-' | 頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
| l＾,人| ` `-' ゝ | さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
| ` -'＼ ｰ' 人 一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
| /(l ＿＿／ ヽ、 良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
| （:::::`‐-､__ |::::`､ ﾋﾆﾆヽ、 あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
| ／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼ /,ﾆﾆ､＼ それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら？
| |::::::::::::::::::|` -､:::::::,ﾍ￣|'､ ﾋﾆ二、 ＼
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155:１３２人目の素数さん
12/09/16 22:22:27.44
>>152
そうは言ってないだろｗ
不備だから是正しろ、じゃなく、不要だからやめろ、と言ってるんだろ
156:１３２人目の素数さん
12/09/17 00:24:45.35
>>1
×米数学者
◯米政治学者
157:１３２人目の素数さん
12/09/17 20:03:01.29
>>151
(Made in USAかも知らんが)京大の望月氏がabc予想を証明したかもしれんぞ(W
また数学の夢とロマンが無くなるわ。
158:１３２人目の素数さん
12/09/19 01:36:41.32
望月京大教授、驚異的の声、数学の難問「ＡＢＣ予想」解明か
（情報提供：共同通信社）
URLﾘﾝｸ(news.searchina.ne.jp)
159:１３２人目の素数さん
12/09/19 01:38:30.12
望月教授は米プリンストン大数学科を１９歳で卒業、京大助手などを経て現職。
URLﾘﾝｸ(sankei.jp.msn.com)
160:１３２人目の素数さん
12/09/21 23:58:35.62
>>155
そうは言ってないから
そう言え、って話だろ
161:１３２人目の素数さん
12/09/22 00:46:09.87
>>157
もっと面白い予想を作ればいいじゃない？
162:１３２人目の素数さん
12/10/08 23:29:34.47
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. | ＼ ∠イ ,ｲイ| ,`-' | 頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
| l＾,人| ` `-' ゝ | さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
| ` -'＼ ｰ' 人 一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
| /(l ＿＿／ ヽ、 良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
| （:::::`‐-､__ |::::`､ ﾋﾆﾆヽ、 あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
| ／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼ /,ﾆﾆ､＼ それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら？
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163:１３２人目の素数さん
12/10/14 12:44:27.88
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164:１３２人目の素数さん
12/11/08 00:11:24.75
現代数学にダメ出しか？
165:１３２人目の素数さん
12/11/08 00:20:24.43
umu
166:１３２人目の素数さん
12/11/08 00:34:44.88
>>157
徒弟制度が自由な発想を難しくして
若手を萎縮させてるんじゃない？
167:狢という野獣 ◆yEy4lYsULH68
12/11/08 05:24:17.27
>>166
日本は大昔から徒弟制度の国。年寄りとか権威に屈服しないといけない
という考え方を基本として人間関係が規定されている超管理社会。そう
いう封建的な考え方では若手が自由な発想で何かをする事は到底出来な
いのは当たり前。フィールズ賞がどうしたとか言う前に、そういう腐っ
た考え方を打破するのが先決。
まあ無理だろうけどね。あの自民党の長老による派閥政治と同じ構造。
狢
168:１３２人目の素数さん
12/11/08 10:32:24.62
儒教社会は人生50年で老人が少なかった時代には上手くいった
でもそれでは現代日本の超高齢化社会に対応出来ない
私、そういう風に見てます
社会の規範は社会構造に規定される
古い規範は社会構造の変化に伴って打ち捨てられる
その変化の途上では痛みが伴うのは仕方ないでしょうね
169:１３２人目の素数さん
12/11/08 10:50:50.87
「老人に優しい儒教社会を維持したいので50歳以上の人間は全て死んでくれ」
170:狢という野獣 ◆yEy4lYsULH68
12/11/08 12:02:15.04
>>168
捨てるどころか、そういう考え方に尚更強く凝り固まってませんかね。
特に『お上至上主義』とか、或いは『硬直化した官僚主義』とか、とに
かく『専門家には黙って従え』という考え方ですよね。だからコレは単
なる年齢の問題だけではアリマセンよね。要するに権威主義の問題です。
狢
171:御令嬢様
12/12/20 19:42:17.21
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