12/08/13 19:39:40.86
>>326
>確かに>>324は間違いだ。
あのな、>>324は>>323の反論なのだから「間違いだ」では済まないんだよ
現在、「お前の主張は矛盾している」という状態なの。分かる？
>うっかり勢いで書いちまったよ。
お前、群論と義務教育の間の定義は同じだと言っていなかったか？
群論と義務教育とで違う結果となっていることが明らかに分かるのに
どこにうっかりする要素があるんだ?
この言い訳はお前のレベルの低さを強調しただけだ
>別にそうする必要はないけど、そういうことに気を付けないと
だから、これはお前の言う「わざわざ汚く複雑な上に分かりにくく書いている」だろ?
お前が必死に否定した内容だよな?
何でお前は、簡単に主張が矛盾するんだよ
>そういうことに気を付けないと
「そういうこと」って>>324のことか？
余計なことしようとするから、「x÷xy=y」なんて間違うんだよ
という訳で、いままで>>286の内容には突っ込まなかったが、
以下の点で認めないことにする。やり直し。
・2と3の和「5」という値が途中の式に現われず、
「文意のまま」という条件を満たしていない
・「わざわざ汚く複雑な上に分かりにくく書いている」
ということで、>>321の条件で、必要なら>>303を修正してくれ