くだらねぇ問題はここへ書け ver3.14(67桁略)4062at MATH
くだらねぇ問題はここへ書け ver3.14(67桁略)4062 - 暇つぶし2ch823:132人目の素数さん
12/05/26 19:21:21.82
つまりこの段階では、「0以上の偶数の集合」 も 「自然数」 の定義の1つということでしょうか?
ここでいう自然数ってのは、一般的に言う {1,2,3,4…} とは違う意味なのでしょうか。

824:132人目の素数さん
12/05/26 19:41:53.75
そこでの2って何よ?ということだね。

825:132人目の素数さん
12/05/26 22:05:42.73
子犬のワルツ

826:132人目の素数さん
12/05/27 16:34:28.27
          __ノ)-'´ ̄ ̄`ー- 、_
        , '´  _. -‐'''"二ニニ=-`ヽ、
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     |     l^,人|  ` `-'     ゝ  |        さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
      |      ` -'\       ー'  人          一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
    |      / `‐-、::::::::::`‐-、::::\   /,ニニ、\            それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら?
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827:132人目の素数さん
12/05/27 21:44:21.34
>>823
自然数に0を含むとする流儀もある。

828:132人目の素数さん
12/05/27 21:50:20.65
>>823
> 「自然数」 の定義の1つということでしょうか?
モデルの一つ

829:132人目の素数さん
12/05/28 15:55:43.20
>>823
その段階での「偶数」の定義とは?

830:132人目の素数さん
12/05/29 21:02:00.62
高校1年です。
全ての 5以上かつ偶数 の数 の否定は、
ある 5未満または奇数 の数

任意の 両方とも2でない素数 の否定は、
ある どちらかが2である素数

でいいでしょうか? よろしくお願いします。

831:132人目の素数さん
12/05/29 22:19:04.58
ダメだろ。そもそも命題になってない。

832:132人目の素数さん
12/05/29 22:53:03.14
URLリンク(beebee2see.appspot.com)
こんな感じです…。

833:132人目の素数さん
12/05/29 23:08:05.99
>>832
全体集合が実数の集合なの?

834:132人目の素数さん
12/05/29 23:11:54.80
>>833 すみません 整数ですf^_^;)

835:132人目の素数さん
12/05/29 23:15:47.89
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836:132人目の素数さん
12/05/29 23:20:31.74
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837:132人目の素数さん
12/05/30 00:37:32.50
>>834
Uは実数ってのは間違いなんだね?

>>832
Pの補集合を求めたいということなら、
>>830の「全ての」は適切じゃないし
>>832じゃ「かつ」と「または」が不明瞭。

838:132人目の素数さん
12/05/30 00:56:37.85
>>830
>任意の 両方とも2でない素数
曖昧な表現だなあ。

ともに2ではない2個の素数 を 任意に取る

ということか?

その整数をx,y と表すと
xとy はともに2ではなく、かつ ともに素数である。

この否定は

xとy は 少なくとも一方は2であるか、または、少なくとも一方は素数ではない



839:KingMathematician ◆LoZDre77j4i1
12/05/31 19:56:55.54
Re:>>777 経験値とは何か. Wizardry の日本語訳か.

840:132人目の素数さん
12/06/01 01:04:14.44
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841:132人目の素数さん
12/06/01 03:11:11.78
会社の社長たちにインタビューしたところ、彼らの90%が歯を磨いていた。歯を丈夫に保てば、乾坤一擲、ここ一番というときに歯をくいしばって頑張ることができるから成功を収めたのだ。歯を磨くのが成功のもと!

 この本を読んだ、某大学のある「残念な」学生A君は、一念発起し、歯を磨くことにしたそうです。そのような「残念な」学生にならないために、以下の問いに答えて下さい。

<問1>
 「会社の社長たちにインタビューしたところ、彼らの90%が歯を磨いていた。」という情報を、確率の記号を使用して表現して下さい。

<問2>
 A君は「歯を磨いている人が社長になる確率」が高いのではないかと考えたことになります。この確率を、確率の記号を使用して表現して下さい。

<問3>
 某大学の学生が社長になる確率=0.01%、日本人のある人が歯を磨いている確率=80%、とします。与えられた情報を基にすると、<問2>で表現した確率は、何%になるか、計算して下さい。


842:132人目の素数さん
12/06/01 07:53:27.96
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843:132人目の素数さん
12/06/01 13:25:55.67
<問1>は 確率で表わせる情報じゃない。
もうちょっと知ってから問題作りましょう。


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