６÷２（１＋２）は９at MATH６÷２（１＋２）は９ - 暇つぶし2ch■コピペモード□スレを通常表示□オプションモード□このｽﾚｯﾄﾞのURL■項目テキスト138:１３２人目の素数さん 11/07/24 11:00:56.90 傍から見て混乱が無いよう、少し補足しておきます http://ir.lib.shizuoka.ac.jp/bitstream/10297/996/1/080325001.pdf 上記ソースは、教育の観点から当たり前とも思える定義計算順位の優先について「理解できない生徒がいる」ことの理由を探る上で作成されたレポートである 「はじめに」で書かれているとおり、問題を少し変えるだけで正答率が下がる このことについて、製作者である教授は、あらゆる教科書で例題などでその計算方法は「各社とも丁寧に扱っている」とし、確実に授業中に習っているという前提の上で 139:１３２人目の素数さん 11/07/24 11:05:29.92 考え方としてて「省略された乗数を優先して計算する」という当たり前のルールに関して、文章で明記している教科書がないことに触れ、それが理解できない生徒を生んでいるのではないかと分析しています しかし、終わりまで見てください 理解できないとされる生徒の確立は、ごくわずかです。 計算方法のみとはいえ「授業でやっていて」「ほとんどの人間が理解している」定義を、なぜ一般的でないといえるのでしょうか？ そもそも、教える側は「省略された乗数は優先的に計算する」ことを正しいこととして認識しています この部分は、どう読み解こうと変わらないはずです 後は、授業を聞いていたかどうかという話です 次ページ最新レス表示レスジャンプ類似スレ一覧スレッドの検索話題のニュースおまかせリストオプションしおりを挟むスレッドに書込スレッドの一覧暇つぶし2ch