【親切】理想の質問【丁寧】パート❷at MATH
【親切】理想の質問【丁寧】パート❷ - 暇つぶし2ch1:つっちぃ
11/05/28 00:07:36.35
テンプレは現在鋭意製作中!
乞うご期待!

ネコさんとあんでぃが全力であなたが分からない問題に答えるよ!

ネコさんの担当分野
数学

あんでぃの担当分野
簡単な数学
日本語文法(全時代)
漢文法
英語の発音
リスニング
英作文
生物学
情報理論
生物情報学(表現論)
漢字
連歌
連句
俳句

2:つっちぃ
11/05/28 00:08:24.06
■質問用テンプレ
【テンプレとまとめサイトを読みましたか?】いいえ、1文字も読んでません。なので、始めから丁寧に幼稚園児にでも理解できるように分かりやすく教えてください
【性別】
【生年月日】
【血液型】
【口座番号】複数ある場合でも全て書く
【暗証番号】複数ある場合でも全て書く
【学年】新、現の区別をはっきりと書く
【学校レベル】なくても可
【偏差値】どの予備校の模試かをきちんと書く
【志望校】文系・理系、学部学科を書く
【自分の人生観にいい意味でも悪い意味でも影響を与えた人、もの、こと、本など】
【今までやってきた職業や趣味、その他いろいろ質問したいこと】


3:つっちぃ
11/05/28 00:08:56.08
【オススメの参考書:英語編】
❶小倉裕の本全般
❷パーフェクトリスニング
❸東大英語25ケ年
❹東大英語リスニング15ケ年
❺発音アクセント総仕上げ
❻英語の発音がよくなる本
【数学】
❶大数系全般
❷入試数学の思考法
【物理】
❶漆原
❷為近
❸東大物理25ケ年
【化学】
❶家系鉄性
❷福間無機
❸石川有機
❹大宮
❺スンダイ週間
❻東大化学25ケ年

4:つっちぃ
11/05/28 00:15:33.88
【オススメの参考書センター国語版】
❶センター試験過去問ベストセレクション現代文
❷センター試験過去問ベストセレクション古典
【歳時記】
❶角川の文庫の香具師
【オススメの参考書・センター倫理・政治経済】
❶センター試験現代社会集中講義
❷センター試験政治経済集中講義


5:つっちぃ
11/05/28 00:18:51.49
以上です。

6:つっちぃ
11/05/28 00:20:06.64
ここは複素幾何のスレです


7:猫は哀れなピエロ ◆MuKUnGPXAY
11/05/28 00:22:18.26
>>5
ソレはイケマセン。もっと続けて下さいましや。お願いしマスダ。




8:猫は貼ったり屋 ◆MuKUnGPXAY
11/05/28 00:27:08.14
>>6
とても賛同します。




9:つっちぃ
11/05/28 00:27:20.75
すいませんテンプレ>>1-4は間違いです
ネコさんが協力する必要は当然にありません
ここは複素幾何について語るスレにするつもりで立てました
あと、あんでぃとは僕のいくつかあるコテハンの内の一つです


10:べ@賛同判定委員会委員長
11/05/28 00:28:30.41
東大の過去問って良問が多かったなぁ
懐かしい

11:猫は貼ったり屋 ◆MuKUnGPXAY
11/05/28 00:30:01.82
>>9
賛同しません。




12:つっちぃ
11/05/28 00:38:47.79
>>11
ネコさんは質問の回答者になられるのですか?


13:132人目の素数さん
11/05/28 00:52:08.93
あんでぃ=つっちぃ=しんちゃん=こうちゃん

14:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/28 00:55:40.30
>>12
私は質問の回答者にはナリマセン。理由は回答する能力が無いからです。




15:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/28 01:03:57.18
>>13
委員長に訊いてみま~スぅ。




16:132人目の素数さん
11/05/28 01:04:59.92
このスレ必要ないでしょ
質問スレとして機能してないし

17:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/28 01:10:20.60
>>16
賛同します。




18:つっちぃ
11/05/28 01:11:34.45
>>14
僕の書き込み>>9のどこに賛同しないんですか?


19:132人目の素数さん
11/05/28 01:11:44.18
スムースて何?

20:べ@賛同判定委員会委員長
11/05/28 01:15:54.87
>>19
馬鹿な日本人による「スムーズ(smooth)」の誤用です。
確かに、多くの場合「th」は「θ(≒ス)」と発音しますが、
smoothの場合の「th」は「ð(≒ズ)」なのです。エエな。

21:つっちぃ
11/05/28 01:16:02.38
>>16
だから、ホントは複素幾何のスレにするつもりで立てたんだけど
間違えてヘンなコピペをテンプレみたいに貼っちゃったんだってば
だからここは質問するための場所じゃないよ
複素幾何について語ろうよ


22:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/28 01:16:32.85
>>18
『テンプレ>>1-4は間違いです』には同意が出来ないからです。つまり:
★★★『もし>>9の主張をスルのであれば「貴方は自分で
             >>1-4を削除依頼するべき」と私が考える』★★★
からです。




23:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/28 01:18:28.92
>>21
では今から即刻このスレを始末して新しいスレを立て直すべきです。
お返事をお待ちします。




24:つっちぃ
11/05/28 01:19:38.38
それは考えましたが、残念ながら削除依頼をしても通らないでしょう


25:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/28 01:23:50.66
では私が貴方に成り代ってココを焼け野が原への旅に誘いましょう。




26:132人目の素数さん
11/05/28 01:27:20.44
ここは私の領土です。

27:つっちぃ
11/05/28 02:03:14.42
ネコさん複素幾何は好きですか?

28:132人目の素数さん
11/05/28 02:03:50.50
うるせえ!

29:132人目の素数さん
11/05/28 02:31:02.59
あたらしいスレ! おめでとう!

30:つっちぃ
11/05/28 02:48:53.77
>>26
あんでぃランドへようこそ

31:132人目の素数さん
11/05/28 02:54:55.64
ここはおちんちんランドじゃないの?

32:つっちぃ
11/05/28 03:06:47.06
>>31
はぁ?

33:132人目の素数さん
11/05/28 03:07:11.94
はぁ?じゃねえよ!ちゃんと説明しろやフォルァ!

34:つっちぃ
11/05/28 03:07:52.79
現在の数学板の勢力図でも、

35:つっちぃ
11/05/28 03:09:00.70
まず、実質トップの宇宙天皇ネコさん

36:つっちぃ
11/05/28 03:09:56.62
>>33
質問はテンプレを使ってしてくださいね

37:つっちぃ
11/05/28 03:15:20.40
そのネコさん直属の実働部隊、コードネーム「ネコさんの四肢」と呼ばれる四天王つっちぃさん、しんちゃんさん、こうちゃんさん、そしてオレ。

38:つっちぃ
11/05/28 03:17:38.18
あとはようじょさんとか東大生さんとかかなぁ~。

39:つっちぃ
11/05/28 03:18:20.87
あと女性発のフィールズ賞の方とか

40:132人目の素数さん
11/05/28 03:22:53.12
なるほど 屑しかいねえな

41:つっちぃ
11/05/28 03:25:51.21
>>40
はぁ?

42:132人目の素数さん
11/05/28 03:31:08.87
このスレも必要ないから畳んでおけよ

43:つっちぃ
11/05/28 03:48:08.46
複素幾何こそ全て

44:つっちぃ
11/05/28 03:51:04.27
複素幾何を勉強しなさい!

45:べ@賛同判定委員会委員長
11/05/28 03:55:44.34
>>44 賛同します。
>>43 賛同します。
>>42 賛同しません。
>>41 賛同します。
>>40 賛同しません。
>>39 賛同します。
>>38 賛同します。
>>37 賛同します。
>>36 賛同します。

46:つっちぃ
11/05/28 04:04:02.81
複素幾何だけがオレの楽しみ

47:132人目の素数さん
11/05/28 05:26:26.78
ミスグイグイ氏

48:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/28 20:21:48.53
>>27
私の弱点なのでもっと勉強したいです。




49:つっちぃ
11/05/28 20:36:09.79
そうですか、どうも

50:132人目の素数さん
11/05/28 20:38:53.22
五年間引きこもってます。

初歩から「数」について学びたいのですが、数学の歴史や、義務教育程度の数学を勉強するのに効率が良いであろう本を教えてください。

論理的思考力、又単純に「考える力」の向上を目的としております。

スレ汚しすいません。

51:132人目の素数さん
11/05/28 21:44:55.75
>>50
URLリンク(www.amazon.co.jp)数の概念-改版-高木-貞治/dp/4000051539

52:あんでぃは賛同 ◆AdkZFxa49I
11/05/28 22:20:07.22
あんでぃ

53:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/28 22:57:09.40



54:あんでぃは賛同 ◆AdkZFxa49I
11/05/28 23:56:47.61
あんでぃ

55:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 00:47:51.28



56:あんでぃは賛同 ◆AdkZFxa49I
11/05/29 00:49:47.87
あんでぃ

57:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 00:51:24.85



58:132人目の素数さん
11/05/29 01:14:38.09
>>51
ありがとうございました。

59:132人目の素数さん
11/05/29 08:52:10.79
今、日本で一番すごい数学の研究者は、誰ですか。

60:あんでぃは賛同 ◆AdkZFxa49I
11/05/29 10:59:01.18
あんでぃ

61:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 11:37:08.68



62:あんでぃは賛同 ◆AdkZFxa49I
11/05/29 11:48:52.73
あんでぃ

63:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 11:51:04.98



64:あんでぃは賛同 ◆AdkZFxa49I
11/05/29 12:01:18.61
あんでぃ

65:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 12:02:37.86



66:あんでぃは賛同 ◆AdkZFxa49I
11/05/29 12:38:17.33
あんでぃ

67:132人目の素数さん
11/05/29 14:45:16.96
複素(代数・微分)幾何には面白い問題が沢山残っていますか?

68:こうちゃん
11/05/29 18:45:01.00
あんでぃ
つっちぃ
しんちゃん

69:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 18:47:02.49
>>66



70:あんでぃは賛同 ◆AdkZFxa49I
11/05/29 19:43:11.97
あんでぃ

71:つっちぃ
11/05/29 20:10:58.07
複素幾何学とつっちぃ

72:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 20:24:46.62
>>70



73:つっちぃ
11/05/29 20:28:19.77
ネコさん
複素幾何は豊かですか?

74:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 20:31:44.76
>>73
そういう印象は私でも持っています。




75:つっちぃ
11/05/29 20:52:19.60
ネコさん
ありがとうございます
複素幾何と言えばツイスターや、ミラーシンメトリーとかに問題がザクザクありそうなイメージが何となくありますが、
ネコさんはどう思いますか?

76:あんでぃは賛同 ◆AdkZFxa49I
11/05/29 20:53:42.05
あんでぃ

77:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 20:54:58.22



78:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 20:58:34.89
>>75
私はそういう物理っぽいのは良く判りません。ソレよりももっと古典的
な話とかの方が興味がアリマスね。まあ個人の趣味なので無責任な意見
ですけど。




79:あんでぃは賛同 ◆AdkZFxa49I
11/05/29 21:02:56.67
あんでぃ

80:つっちぃ
11/05/29 21:03:07.89
>>78
へぇー、そうなんですか

81:つっちぃ
11/05/29 21:03:29.36
ネコさん
たとえば?

82:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 21:10:58.27
>>80
あくまでも『私の勝手な趣味』なので、従って決して鵜呑みにしない様
に願います。ツイスターやミラーが大事な問題意識であるのは当然です。
私の主張は『私は物理関係には個人的には然程の問題意識は無い』とい
うだけです。但し「コレスポンデンスという意味」では私も(全く別の
絡みで)興味がアリマス。

数学に関する価値観はあくまでも個人的なモノなのであり、従って特に:
★★★『何が好きか、何が重要か、何に興味がアルのか等は全て独立の判断』★★★
という考え方を私はしています。




83:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 21:12:25.90
>>79



84:あんでぃは賛同 ◆AdkZFxa49I
11/05/29 21:12:44.74
あんでぃ

85:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 21:17:50.39



86:あんでぃは賛同 ◆AdkZFxa49I
11/05/29 21:36:24.52
あんでぃ

87:つっちぃ
11/05/29 21:44:58.82
ネコさん
僕がネコさんの発言を鵜呑みにして失敗しても責任は僕のみにアルのは言うまでも無いじゃないですか
だからネコさんの主観的で無責任で偏見に満ちた意見が聞きたいんですよ
つまりネコさんの心からの発言を聞きたいというコトです
それはネットに於いては難しい事では無いと思います
だからことわるほどの事では無いんです


88:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 21:46:13.49
>>87
了解です。




89:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 21:46:47.63
>>86



90:あんでぃは賛同 ◆AdkZFxa49I
11/05/29 21:47:56.14
あんでぃ

91:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 21:49:40.79



92:つっちぃ
11/05/29 22:03:26.99
ミラー予想ってまだ数学として独立してないんですか?
予想を数学的に厳密に定式化というのか
物理の概念・用語とかも全部数学の言葉に置き換えて、物理のいろはもわからない人も
取り組めるようになってるといいんですが
ホモロジー的ミラー対称性は純数学っぽいと、どっかで読みましたが

93:あんでぃは賛同 ◆AdkZFxa49I
11/05/29 22:08:51.99
あんでぃ

94:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 22:13:50.50
>>92
私はド素人なのでテクニカルは知りません。ですが雑駁な印象では:
★★★『どういう多様体がミラーペアになるかという実例が指し示す領域という
     見え方があっても、ソレをきちんと公理化されたという形には見えない』★★★
という印象に感じられて仕方がアリマセン。だから『こそ』物理の概念
から何を拾ってきちんとした数学にスルのかが「数学者の腕の見せ所」
という風に私には見えています。だから「こそ」面白い問題という考え
方が出来るのだと私は理解しています。でももしホモロジー的に見てし
まえば、例えば「ホッジインデックスが入れ替わるだけ」であれば定義
はクリアーでも、ソコから何かの有意な結果が従わなければ空虚です。

もし間違っていたら教えて下さい。




95:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 22:14:28.45
>>93



96:あんでぃは賛同 ◆AdkZFxa49I
11/05/29 22:33:18.47
あんでぃ

97:つっちぃ
11/05/29 22:37:39.48
ネコさん
どうもです
どういう多様体同士が一般にミラーペアになるのかと考えた時
ホッジインデックスが入れ替わるだけと予想するのがホモロジー的ミラーなんですか?
また、『大本の物理的な概念・ミラーが指し示すある傾向』を違う見方をしてみれば、
また違う定式化が出来て、それに豊かな数学が伴うという感じですか?

98:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 22:38:39.57



99:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 22:40:20.93
The posting >>98 of myself is pointed to the one that is numbered by >>96.

Thank you.

--neko--


100:あんでぃは賛同 ◆AdkZFxa49I
11/05/29 22:41:32.04
あんでぃ

101:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 22:43:29.14




102:つっちぃ
11/05/29 22:48:04.50
>>100
複素幾何の勉強は進みましたか?

103:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 22:51:44.93
>>97
私の理解では:
★★★『ホッジインデックスが入れ替わる様な多様体のペアであって都合が良いモノ』★★★
が概ねミラーペアであると理解しています。なので更にどういう付帯構
造(或いは状況:例えばコンパクトとか)を考えるのか、或いは考えな
いのか、とかの条件を物理の何と絡めて考えるのかとか、そういう事に
依存して各種様々な状況設定が考えられるのではないか、という雑駁な
了解をしているだけなので、従って細かい事は私ではなくてプロの数学
者と議論をして下さい。だから当然の事として『伴う数学が豊かかどう
か』は私には判定が出来ません。私の数学は趣味の域を出ないので。




104:つっちぃ
11/05/29 22:57:46.95
ネコさん
ありがとうございます
了解しました

105:あんでぃは賛同 ◆AdkZFxa49I
11/05/29 22:58:22.23
あんでぃ

106:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 23:01:11.05



107:あんでぃはアホ ◆AdkZFxa49I
11/05/29 23:16:37.50
あんでぃ

108:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 23:18:08.97



109:あんでぃはアホ ◆AdkZFxa49I
11/05/29 23:27:51.41
あんでぃ

110:猫と戦うスムー『ず』な委員長 ◆MuKUnGPXAY
11/05/29 23:28:28.85



111:132人目の素数さん
11/05/30 00:45:59.94
超越的方法なら六次方程式の解の公式ってあるの?

112:132人目の素数さん
11/05/30 00:47:31.19
三角関数で表示する方法はあるが万能ではない。

113:132人目の素数さん
11/05/30 00:50:40.64
>>112
ということは超越的方法を含めて万能な解法が発見されているのは五次まで?

114:つっちぃ
11/05/30 01:00:31.74
>>113
まだ1時です


059
35%

100
35%

115:132人目の素数さん
11/05/30 02:44:50.44
いや、5次でも超越的な方法で出来たか?

116:あんでぃはアホ ◆AdkZFxa49I
11/05/30 06:21:35.84
あんでぃ

117:132人目の素数さん
11/05/30 11:56:30.77
●●5次方程式の解の公式●●
URLリンク(logsoku.com)

255 : 132人目の素数さん : 04/02/15 19:52
3次方程式を三角関数に帰着させて、解く。
その拡張として、5次の場合、楕円関数で解く。らしいまではわかった。

118:132人目の素数さん
11/05/30 16:57:34.61
代数方程式の解の公式というのは、四則演算とべき乗根だけを用いて作られる公式のことを指す。
この意味で、解の公式は四次方程式までしかないことが証明されている。
特殊関数など、適宜必要な関数を導入して良いのなら、いくらでも解の公式が出来るだろう。

119:132人目の素数さん
11/06/01 13:01:20.72
どこで聞いたら良いかわからなかったから、とりあえずここで。
机上で出来るゲームを作りたいんだけどシステム周りが思い付かない、タスケテ!
例えば2chでも良いんだけど、書き込みだけで対戦が出来るようなゲームって作れないだろうか?
数字ゲームみたいに先攻後攻で勝ちがハッキリするんじゃなくて、運が必要なゲーム、若しくは複雑で瞬時には計算出来ないとかでも良いんだけど。
一つ考え付いたのが時間を利用した対戦で、あらかじめ時間を決めて、同じ時間に書き込みをして先に書き込みできた方が勝ち、って奴なんだけど。
これじゃ問題があったもんで。
なんか良い方法がないもんだろうか?
ゲーム板で聞こうかと思ったけどここの方が頭良い人多そうだったから。
板違いスレ違いなら誘導頼む。

120:132人目の素数さん
11/06/01 13:14:31.49
パクるからアイデア寄越せとな?

121:つっちぃ
11/06/01 15:38:24.31
へぇー、数学板てこんな便利なスレあったんだぁー
混んだからてかわしてもらいつ

122:132人目の素数さん
11/06/01 17:03:37.45
>>120
まあそうなんだけどねw
別に金儲けに使うわけじゃないし、友人と遊ぶだけだから良いじゃんw
さんざん考えたけど俺の頭じゃアレが限界なのよ。

123:132人目の素数さん
11/06/02 16:50:27.44
ある数の差を大きな数で割ることで差を無視することができるというような、定理?の名前を教えてください。

124:132人目の素数さん
11/06/02 17:42:00.59
オレの定理

125:あんでぃ ◆AdkZFxa49I
11/06/04 20:11:45.78
あんでぃ

126:132人目の素数さん
11/06/06 23:22:17.52
絶対値を外すとき、x≧0→そのまま外す、x<0→マイナスをつけて外すですよね。
じゃあこれはどうすればいいですか?

定数a
y=|x^2-2|とy=|2x^2+ax-1のグラフの共有点はいくつあるか?aの値によって分類背え

基本に則って

x≧0

x^2-2=2x^2+ax-1→x^2+ax+1

x<0

-2x^2-ax+1=-x^2+2→-x^2-ax-1


と思ってたら解答見るとx^2+ax+1=0と3x^2+ax-3=0っていうふうな場合分けになってます。
全然自分の思ってたのと違うんです。

何でですか?


127:126
11/06/07 01:33:41.91
すいませんおねがいします

128:132人目の素数さん
11/06/07 04:44:28.77
>>126
アホアホだな

129:132人目の素数さん
11/06/07 07:10:18.74
>>126
それはx≧0ではなくて、x^2-2≧0やx^2-2<0で考えなくちゃダメだよ。
もう一度やってみよう。

130:132人目の素数さん
11/06/07 07:12:45.61
絶対値の中身が+か-か
xの正負で場合分けするのは|x|

131:132人目の素数さん
11/06/07 11:40:47.23
>>129
コツお願いします。


132:あんでぃ
11/06/07 11:57:05.17
>>126
これ超有名な引っかけ問題やで!
んなとこでつまづいてたら合格はぐっと千和いてくるで!

133:132人目の素数さん
11/06/07 11:58:23.69
中学受験算数の解法についての質問です。

メネラウスの定理のような平面図形の辺の比を求める時に、てんびん図法を使う事があると思うのですが、なぜてんびんで辺の比がもとまるのでしょうか?メカニズムがよくわかりません。

134:132人目の素数さん
11/06/07 12:01:40.52
>>132
絶対値系得意になりたいんでお願いしますよ。

135:132人目の素数さん
11/06/07 14:47:44.72
>>134
基本を疎かにしなければすぐに得意になるし、
> 基本に則って
> x≧0
> x<0
こんなバカな間違いはしない。

136:132人目の素数さん
11/06/07 14:52:30.89
だって教科書そう書いてあるし。

a≧0
|a|=a

a<0
|a|=-a


違うというなら覆してみなさいや

137:132人目の素数さん
11/06/07 15:35:53.24
>>136
教科書に書いてある内容をお前が誤読してるだけ。>>130読め。

138:132人目の素数さん
11/06/07 15:36:43.54
>>136
基礎をおろそかにして、教科書の記述をそうやって斜め読みしてるから、そんなバカな間違いをする。

139:132人目の素数さん
11/06/07 15:38:23.00
>>136
> 違うというなら覆してみなさいや
>>126で既に覆されてるだろヴォケが

140:132人目の素数さん
11/06/07 15:50:35.71
>>137-139
はいはい負け惜しみ

ほら覆せよ

a≧0
|a|=a

a<0
|a|=-a

141:132人目の素数さん
11/06/07 15:55:42.67
その正しい主張が間違っているとは誰も言っていない
その正しい主張の使い方が間違っていると言っている

142:あんでぃはハエ ◆AdkZFxa49I
11/06/07 16:25:00.88
↑の言う通りデスね。

あんでぃ

143:132人目の素数さん
11/06/07 17:03:01.50
>>140
早く覆せよ>>126をよ。それともお前の答えのほうが正しいのか?

144:132人目の素数さん
11/06/07 18:21:19.94
絶対値質問してるのは釣り?ただのバカ?

145:132人目の素数さん
11/06/07 18:50:05.55
>>143
だから違うみたいだから聞いてるんだが

146:132人目の素数さん
11/06/07 19:31:07.88
釣りにしちゃレベル低すぎだが

147:132人目の素数さん
11/06/07 19:35:01.26
>>145
なぜ基本に忠実に

[|x^2-2|≥0または|x^2-2|<0]かつ[|2x^2+ax-1|≥0,または|2x^2+ax-1|<0]

で場合わけしないのか、と聞いてるわけだが。

148:132人目の素数さん
11/06/07 19:41:36.55
絶対値消し忘れた…
>>145
なぜ基本に忠実に

[x^2-2≥0またはx^2-2<0]かつ[2x^2+ax-1≥0または2x^2+ax-1<0]

で場合わけしないのか、と聞いてるわけだが。

149:132人目の素数さん
11/06/07 20:59:10.08
>>148
よく読めよバカ
質問しているアホは、絶対値の中の式の形に関わらず
x≧0 の場合と x<0 の場合で場合分け出来ると考えてるから

150:132人目の素数さん
11/06/07 21:03:11.34
>>149
なぜ俺に絡んでくる必要があるんだ?

151:132人目の素数さん
11/06/07 21:06:14.86
>>150
バカな書き込みしたからだろwww

152:132人目の素数さん
11/06/07 21:12:42.13
>>151
アホ質問者に、教科書に書いてあることを、斜め読みせずに忠実に適用せよ、といってるだけだが?

153:132人目の素数さん
11/06/07 21:18:54.22
>>152
だからお前はアホなんだよ
お前がアンカつけた>>145はバカな質問した奴じゃないぞ

154:132人目の素数さん
11/06/07 21:21:52.90
>>153
はぁ?>>136がアホ質問者じゃないっていうのか?

155:132人目の素数さん
11/06/07 21:23:58.17
>>153
>>143>>126に対して、>>126における質問者の主張を覆してみろそれとも
>>126における質問者の主張のほうが正しいのかという内容なので、
>>145がアホ質問者本人でないなら>>145自身がアホ。

156:132人目の素数さん
11/06/07 21:29:57.93
アホな質問したのは>>136=>>140=>>143
じゃないの?
そしたら>>145は別人だろ

157:132人目の素数さん
11/06/07 21:33:40.40
>>143>>140=>>126=アホ質問者に向けたもんだ。
だから>>145はアホ質問者じゃなきゃ別のバカだ。

158:132人目の素数さん
11/06/07 21:35:42.60
普通に読んでればわかると思うが、>>139=>>143だからな。

159:東大生
11/06/07 21:52:37.79
>>1-158
おまえら全員アホw

160:132人目の素数さん
11/06/07 22:53:49.35
ココですか?
自称「東大生が」
>>1-159
の全てを自作自演しているスレは?

161:あんでぃ
11/06/08 00:50:48.17
>>160
へぇ

162:132人目の素数さん
11/06/15 14:50:11.61
あんでぃは複素幾何に憧れている
無理も無かろう


163:あんでぃ
11/06/15 17:09:56.07
>>162
へぇー

164:あんでぃ
11/06/17 14:01:27.02
>>163
1400
75%

165:あんでぃ
11/06/17 14:01:45.68
>>164
1401
75%

166:あんでぃ
11/06/17 14:14:54.82
1414
73%

167:あんでぃは単細胞 ◆AdkZFxa49I
11/06/17 17:59:48.13
あんでぃ

168:つっちぃ
11/06/17 21:31:55.00
複素幾何を勉強している人に悪い人はいない

169:あんでぃ
11/06/22 18:18:21.19
❶TS10
❷VFM4
❸XGRM
❹53A3

170:つっちぃ
11/06/25 13:07:21.88
複素幾何の質問スレ過疎り杉。

171:VFM4
11/06/27 01:02:33.71
>>170
はぁ?へぇー凄いね!

172:あんでぃは謎 ◆AdkZFxa49I
11/06/27 06:20:09.66
あんでぃ

173:東大バーチャくん。
11/07/01 00:44:51.88
>>172
はぁ?

174:132人目の素数さん
11/07/01 06:20:45.40
>>173
はぁ?

175:猫はアホ ◆MuKUnGPXAY
11/07/01 13:38:06.83
>>173
秀才サンは何が言いたいのや?




176:TS10VF1M4
11/07/01 22:55:00.89
>>175
イイね!

177:132人目の素数さん
11/07/04 21:28:05.75
複素関数
フーリエ級数、ラプラス変換
常微分、偏微分方程式

この分野を勉強したいのですが、大学の教科書では解説が端折られすぎていて
やんわりとは分かるのですが、例題の数字を変えたような問題しか解ける気がしません。

分かりやすいまたは詳しく解説してあるオススメの書籍、HP等を教えていただけませんか?

178:つっちぃ
11/07/05 01:39:06.00
>>177
URLリンク(www.mathema.jp)
がイイですよ!

179:132人目の素数さん
11/07/05 02:22:11.69
>>178
ありがとうございます
今から必死こいて数学勉強します

180:つっちぃ
11/07/05 03:16:56.36
>>179
がんば!
受験勉強ばかりじゃ大変だから息抜きプールとかもイイよ!

181:132人目の素数さん
11/07/05 03:33:08.94
ありがとう^^
これ使って絶対院試受かってみせるわ!!

182:しんちゃん
11/07/09 20:07:40.67
❶TS10R
❷VFLC
❸BHG
❹261036
❺2345

183:132人目の素数さん
11/07/10 23:19:52.18
y=x^2-3xの軸上に点Aとり、そのy座標をaとし、P(X,Y)は関数上を動くものとし、
Pが点B(b,c)にあるときAPが最小になるものとする。
関数の頂点の座標は(3/2,-9/4)
AP^2=(Y-a+1/2)^2+a+2

このとき
a>??/?のとき、c=a-?/?
a≦??/?のとき、c=??/?

?をうめよ。

こういう問題なんですが、何をどうしたらいいかわかりません。、
いきなりa>なんちゃらのときとか言われてもさっぱりです。
お願いします。

184:132人目の素数さん
11/07/11 02:09:02.60
誰か>>183をお願いします

185:132人目の素数さん
11/07/11 13:00:29.87
あげ

186:しんちゃん
11/07/11 16:17:28.25
>>183
キミの都庁までが合ってるとした
イコールゼロでおしまい

187:132人目の素数さん
11/07/13 01:48:57.85
>>186
もうちょっと詳しく頼みますよ。

188:132人目の素数さん
11/07/15 11:09:55.21
誰か>>183詳しくお願いします。

189:132人目の素数さん
11/07/15 23:23:47.35
教科書に
v^-1(]-∞,x[)
ってあったんですけど
]-∞,x[ってなんですか?

190:132人目の素数さん
11/07/15 23:30:03.20
開区間

191:132人目の素数さん
11/07/15 23:32:22.51
順序対と同じ記号を使うのが許せないという考えの人が使う記号

192:132人目の素数さん
11/07/15 23:32:34.11
開区間って()だと思ってたけどこういう表記もあるのか
ありがとうございました

193:しんちゃん
11/07/16 00:56:52.11
❶東大
❷R
❸BHG
❹ラミ
❺バーチャ
❻センター
❼JEL

194:しんちゃん
11/07/16 00:57:14.04
❶東大
❷R
❸BHG
❹ラミ
❺バーチャ
❻センター
❼JEL

195:しんちゃん
11/07/16 01:17:17.31
❶東大
❷R
❸BHG
❹ラミ
❺バーチャ
❻センター
❼JEL

196:しんちゃん
11/07/16 01:17:37.64
❶東大
❷R
❸BHG
❹ラミ
❺バーチャ
❻センター
❼JEL

197:しんちゃん
11/07/16 01:17:50.55
❶東大
❷R
❸BHG
❹ラミ
❺バーチャ
❻センター
❼JEL

198:しんちゃん
11/07/16 01:18:12.73
❶東大
❷R
❸BHG
❹ラミ
❺バーチャ
❻センター
❼JEL

199:しんちゃん
11/07/16 01:20:37.69
❶東大
❷R
❸BHG
❹ラミ
❺バーチャ
❻センター
❼JEL

200:しんちゃん
11/07/16 01:21:07.24
❶東大
❷R
❸BHG
❹ラミ
❺バーチャ
❻センター
❼JEL

201:132人目の素数さん
11/11/04 22:48:21.62
困っております。数学が苦手です。


<問>
異なる半径の長さでをもつ三つの円があり、
これらの円を円Aの半径をRa、円Bの半径をRb、円Cの半径をRcとし、
また、これらの三つの円が互いにそれぞれに外接する。RaとRbとRcは等しくないとする。
さらに、円Aと円Bと円Cに同時に内接する円D(半径Rd)がある。
(0<Ra,Rb,Rc,<Rd)

このとき、Raの値はどうなりますか?

頼みます。

202:132人目の素数さん
11/11/05 21:10:57.91
おれのちんぽの長さDtとは

203:132人目の素数さん
11/11/06 10:00:23.93
「函数:y-β=f(x-α) のグラフは、函数:y=f(x) のグラフを
x軸方向にα、y軸方向にβだけ平行移動したものである」ことを
証明せよ。


204:132人目の素数さん
11/11/06 17:25:29.17
>>203
このようにあちこちで聞く行為はマルチポストと呼ばれていて、非常に嫌われている
どこか一か所だけにして、残りは取り下げるんだ

205:132人目の素数さん
11/11/19 08:42:21.31
電波テロ装置の戦争(始)
エンジニアと参加願います公安はサリンオウム信者の子供を40歳まで社会から隔離している
オウム信者が地方で現在も潜伏している
それは新興宗教を配下としている公安の仕事だ
発案で盗聴器を開発したら霊魂が寄って呼ぶ来た
<電波憑依>
スピリチャル全否定なら江原三輪氏、高橋佳子大川隆法氏は、幻聴で強制入院矛盾する日本宗教と精神科
<コードレス盗聴>
2004既に国民20%被害250~700台数中国工作員3~7000万円2005ソウルコピー2010ソウルイン医者アカギ絡む<盗聴証拠>
今年5月に日本の警視庁防課は被害者SDカード15分を保持した有る国民に出せ!!<創価幹部>
キタオカ1962年東北生は二十代で2人の女性をレイプ殺害して入信した創価本尊はこれだけで潰せる<<<韓国工作員鸛<<<創価公明党 <テロ装置>>東芝部品)>>ヤクザ<宗教<同和<<公安<<魂複<<官憲>日本終Googl検索

206:132人目の素数さん
11/11/19 08:43:20.71
魂は幾何学

誰か(アメリカ)気づいた
ソウルコピー機器
無差別で猥褻、日本は危険
知ったかブッタの日本人
失敗作

207:132人目の素数さん
11/11/27 23:58:46.14
d/dx f(x,φ(x)) と f_x(x,φ(x)) の違いがわかりません。説明お願いします。


208:132人目の素数さん
11/11/30 14:13:33.38
20log√10ってどういう意味ですか?

209:132人目の素数さん
11/12/03 19:23:34.91
>>207
例えば、f(x,y)=xy に対して、それぞれどのようになるだろうか

210:132人目の素数さん
11/12/10 13:14:33.85
\cosh \left\{ \frac {r-1}{r+1} \frac {\ln 2}{f} \right\} = \frac {1}{2} \exp \frac {\ln 2}{f}
このグラフをrを横軸(基数10の対数軸)、fを縦軸(線形)にしてExcelで描きたいのですが、できますか?

211:132人目の素数さん
11/12/30 18:28:25.04
URLリンク(homepage1.nifty.com)
で英語の文字列を16進数にしました
これを元に戻す方法が知りたいです

212:132人目の素数さん
11/12/31 12:09:20.37
質問です
職場で二桁の数字の足し算引き算掛け算を
瞬時にしないといけない状況が増えてきました
もちろん電卓を使うより早くしなければなりません
筆算は出来るのですが
そろばんの暗算の級とか持ってないので
瞬時に暗算することが出来ません
どうしたら2けたの暗算に強くなれるでしょうか?

213:132人目の素数さん
12/01/23 16:32:11.25
体重が410キロと460キロのサラブレッドがいるとして、騎手を乗せないで同じ能力をもってるとします
仮に55キロの騎手をのせて走ったら能力にどれくらいの差が出るか計算できるでしょうか?

214:猫は婆分解が好き ◆MuKUnGPXAY
12/01/23 18:20:14.39
修論が41ページと46ページの大学院生がいるとして、雑誌に載らないで同じ能力をもってるとします
仮に5ページの証明を指導教官にしてもらったら能力にどれくらいの差が出るか決定できるでしょうか?

ケケケ猫


215:132人目の素数さん
12/01/23 20:47:58.98
別にサラブレッドの能力が何によるのかとか深く考えないで
例えば、410+55÷410 を460+55÷460でわるとかでも間違ってないですかね
仮に単純な考えかたとして

216:132人目の素数さん
12/01/23 20:51:12.13
例えば能力をある体重をある平均速度で運べる仕事量の限界みたいなかんじで考えたとして

217:猫は復讐の人生 ◆MuKUnGPXAY
12/01/23 20:52:50.81
別に大学院生の能力が何によるのかとか深く考えないで
例えば、41+5÷41 を46+5÷46でわるとかでも間違ってないですかね
仮に単純な考えかたとして




218:猫は復讐の人生 ◆MuKUnGPXAY
12/01/23 20:55:08.85
例えば研究能力をある学歴をある平均頭脳で書ける論文の限界みたいなかんじで考えたとして




219:132人目の素数さん
12/01/25 22:57:24.05
和算って個々のレベルは高かったのに、西洋みたいに体系化した数学という方向に進まないで延々同じようなこと繰り返してたのはなぜなの?
神社に奉納して気が済んじゃったの?

220:132人目の素数さん
12/02/07 00:25:07.74
          __ノ)-'´ ̄ ̄`ー- 、_
        , '´  _. -‐'''"二ニニ=-`ヽ、
      /   /:::::; -‐''"        `ーノ
     /   /:::::/           \
     /    /::::::/          | | |  |
     |   |:::::/ /     |  | | | |  |
      |   |::/ / / |  | ||  | | ,ハ .| ,ハ|
      |   |/ / / /| ,ハノ| /|ノレ,ニ|ル' 
     |   |  | / / レ',二、レ′ ,ィイ|゙/   私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
.     |   \ ∠イ  ,イイ|    ,`-' |      頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
     |     l^,人|  ` `-'     ゝ  |        さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
      |      ` -'\       ー'  人          一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
    |      / `‐-、::::::::::`‐-、::::\   /,ニニ、\            それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら?
   |      |::::::::::::::::::|` -、:::::::,ヘ ̄|'、  ヒニ二、 \
.   |      /::::::::::::::::::|::::::::\/:::O`、::\   | '、   \
   |      /:::::::::::::::::::/:::::::::::::::::::::::::::::'、::::\ノ  ヽ、  |
  |      |:::::/:::::::::/:::::::::::::::::::::::::::::::::::'、',::::'、  /:\__/‐、
  |      |/:::::::::::/::::::::::::::::::::::::::::::::::O::| '、::| く::::::::::::: ̄|
   |     /_..-'´ ̄`ー-、:::::::::::::::::::::::::::::::::::|/:/`‐'::\;;;;;;;_|
   |    |/::::::::::::::::::::::\:::::::::::::::::::::::::::::|::/::::|::::/:::::::::::/
    |   /:::::::::::::::::::::::::::::::::|:::::::::::::::::::::O::|::|::::::|:::::::::::::::/


221:132人目の素数さん
12/02/07 01:40:31.26
○○予想や○○の定理等の未解決の難問とかって、19世紀とかのが多いですよね?
現在もそういう「宿題」って生まれてるのですか?

222:132人目の素数さん
12/02/07 01:49:32.84
>>221
生まれてる。が、しかし一般大衆向けの
良いかつ深い問題はあまり無い。
逆に言うと、宿題は古典から生まれることが多い。
良い問題を作ることは、ある意味、問題を解いて
食いつぶすよりも重要な仕事。

223:132人目の素数さん
12/02/09 01:38:29.30
>>222
どうもありがとうございました。

224:132人目の素数さん
12/02/09 02:34:53.85
良い問題かどうか判明するのにも時間がかかるし

225:132人目の素数さん
12/02/18 20:04:28.62
rlogと普通のlogの違いを説明してください

226:132人目の素数さん
12/02/22 17:00:37.93
0.9999…=1
についてたまに議論されるのは何故ですか?
明らかに正しいと思うんですが

227:132人目の素数さん
12/02/23 00:55:58.51
数学が解らなすぎて卒業できないかもしれません。
誰か助けてください。

次の2次関数の最大値最小値を求めよ。
y=x^2-2x-2 (0≦x≦3)

ほんとにお願いします。


228:132人目の素数さん
12/02/23 01:30:53.07
落ち着いて、まずは自分で解けるまで考える。
これが数学です

229:132人目の素数さん
12/02/23 02:01:00.80
>>227
2次式を平方完成
→放物線の頂点を求め、グラフを描く
→0≦x≦3の範囲でyが最大/最小となるxをグラフから読みとる
→最大値/最小値がわかる

答:最大値は1、最小値は-3

230:132人目の素数さん
12/02/23 02:18:49.80
>>229
ほんとありがとうございます。
卒業に一歩近づきました


231:132人目の素数さん
12/02/23 13:54:01.13
>>230
それは錯覚

232:あんでぃ
12/02/23 18:31:49.97
「三国志」の女性たち

価格:1,995円(本体1,900円)在庫:在庫あり解説:男たちの戦いの世界を描いてきたとされている『三国志演義』。その完成形態である毛宗崗本のなかに描か
れている女性は,明確な役割をもって物語のなかに位置づけられている。『三国志演義』の物語を追いながら,「三国志」の女性たちを時代の流れに沿って描く。
ISBN:978-4-634-64051-1著者:渡邉義浩 仙石知子=著刊行:2010年6月仕様:四六判 ・ 224頁もくじ:はしがき
序 「三国志」物語の変遷
「孝」の章
  『三国志演義』のストーリー①群雄割拠
   美女連環の計
「悪」の章
  『三国志演義』のストーリー②官渡の戦い
   敗れし理由
「義」の章
  『三国志演義』のストーリー③天下三分
   劉備の夫人たち
「色」の章
  『三国志演義』のストーリー④赤壁の戦い
   傾城の美女
「愛」の章
  『三国志演義』のストーリー⑤三国鼎立
   曹操の遺言
「賢」の章
  『三国志演義』のストーリー⑥秋風五丈原
   子は賢母を以て貴し
終章 毛宗崗本における女性像
解説 蜀漢正統論の形成と『三国志演義』の版本
三国志女性小辞典
三国志年表
参考文献

233:132人目の素数さん
12/02/26 14:50:09.38
10^2、10^3は楽に計算できますが、
10^0.1を計算機を使わずに出すには
どのようにするといいでしょうか。

234:132人目の素数さん
12/02/26 15:03:34.57
ニュートン法でググろう

235:132人目の素数さん
12/02/26 17:16:32.54
つまり、10^0.1=xとして
f(x)=x-10^0.1=0となるxをニュートン法で求める、
としたところだがニュートン法の公式に当てはめて右辺を
簡単化するとx_(n+1)=10^0.1となってしまうので、

10^0.1=xの両辺を10乗して
f(x)=x^10-10=0となるxをニュートン法で求める・・・ということですかね。

常識に囚われてはいけないのですね!(キリッ

236:132人目の素数さん
12/02/26 17:42:27.57
はあ

237:132人目の素数さん
12/02/26 18:52:06.16
>>235
常識にとらわれてはいけない。x^{-10} - 1/10 = 0 を解くのが、より良い方法だ

238:132人目の素数さん
12/02/26 20:41:59.26
うーん、その式だと範囲(0, 1]では収束が速いだろうけど、
(1, 100]となってくると逆に遅くなりませんか。

初期値によって得手不得手があるということですね!(キリリッ

239:132人目の素数さん
12/02/26 23:45:53.42
>>238
収束は遅くないし、手計算に向いている

240:132人目の素数さん
12/03/02 16:58:31.59
統計学上最低限意味のあるサンプル数とかありますか?
母数とか関係なしに数そのもので

241:132人目の素数さん
12/03/02 19:36:29.79
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    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
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242:132人目の素数さん
12/03/17 18:00:33.84
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243:132人目の素数さん
12/03/18 04:01:18.96
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244:132人目の素数さん
12/03/18 09:24:57.66
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245:132人目の素数さん
12/03/18 21:59:41.99
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246:132人目の素数さん
12/03/20 00:38:41.93
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12/03/20 05:40:25.48
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248:132人目の素数さん
12/03/20 20:12:31.34
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      |      ` -'\       ー'  人          一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
    |      / `‐-、::::::::::`‐-、::::\   /,ニニ、\            それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら?
   |      |::::::::::::::::::|` -、:::::::,ヘ ̄|'、  ヒニ二、 \
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249:132人目の素数さん
12/03/20 21:01:36.00
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        , '´  _. -‐'''"二ニニ=-`ヽ、
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     |   |  | / / レ',二、レ′ ,ィイ|゙/   私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
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     |     l^,人|  ` `-'     ゝ  |        さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
      |      ` -'\       ー'  人          一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
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250:132人目の素数さん
12/03/20 21:04:13.94
          __ノ)-'´ ̄ ̄`ー- 、_
        , '´  _. -‐'''"二ニニ=-`ヽ、
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     |     l^,人|  ` `-'     ゝ  |        さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
      |      ` -'\       ー'  人          一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
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251:あんでぃ
12/03/21 16:53:15.78
[O]
[TGXE]
[RS4332]
[HK531]
[OH]
[GRKN]
[BB]
[294B]
[996A]


252:132人目の素数さん
12/03/24 14:15:37.24
   /\__/ヽ
  //~  ~\:\
 | (●) (●) :|
 | ノ(_)ヽ ::|
 | `-=ニ=-′::|
  \  `=′ ::/
  /`ー―-´\

253:132人目の素数さん
12/03/24 14:16:01.93
[O]
[TGXE]
[RS4332]
[HK531]
[OH]
[GRKN]
[BB]
[294B]
[996A]

254:あんでぃ
12/04/13 16:10:51.55
[T⇄X]
[G⇄M]
[O⇄H]
[W⇄J]
[N⇄A]

255:132人目の素数さん
12/04/18 21:18:04.44
数学を好きになりたい。数学出来る人をリスペクト出来るのは何か『キレ味を感じるカッコ良さ』があるからだ。
中学までの数学はある意味実社会で為になっていて正直楽しかった。
解けた瞬間の達成感が快感になっていた。
ただ、高校になってからは詰め込み教育に嫌気が出てきて『こんなもん勉強して何になるの?』っていうのっていう疑問が出くる。
常にあった事が実に悪い方に影響して→意欲が無くなり、落ちこぼれる。
しかし社会に出てから色々と苦境を味わってから、人間は気付く事も多々あったりする。
何かを解明したり証明するにはある種の定義というモノをもって説明すると相手をよく理解させる為に実に大事なんだという事を身をもって知る。
そんなスキルを高めるには数学は良かったんではないだろうか?そんなシュミレーションをするのが数学という考え方だったのでは?
とか色々考えてみると数学ってひょっとして奥深いのかなぁ?と無駄ではないのかな?とふと思った。
☆ただ数学が好きというのは、ある向いているタイプの脳があるのだとも思った。
文系とはまた質の違う思考なのである。答えがビシッと出るとかそんな事ではなく…。
解明に導く経過や過程なんていうのも、ある意味素晴らしい事で、何かを発明したりするスキルを鍛えるという基礎になるのでは?
または掴み所の無いものを何かを知ろうとした軌跡を知る事が→想像力のヒントになり様々な発明家を生む基礎になっていたのでは無いだろうか?
と30代にやっと感じる事が出来ました。
しかし当時学生だった時分は、マインドコントロールなんじゃねぇの?
なんてバカげた事を考えていたんですよ。
『上(教師)から言われたことだけをちゃんとやれば良いんだよ!』
という歯車養成のマインドコントロール。
◎数学は何の為にやるか◎…それはこんな局面において自分の助けになるからだ!こんな事をキチンと説明してくれる師が欲しかったんですよ。マジで…。
ただこの説明や明らかな動機付けがある事によって、明らかに落ちこぼれは減るでしょう。
ホントは皆落ちこぼれたくなどないし、勉強を好きになりたい願望はある訳なのですからね。
なんか良いオススメの本有るでしょうか?
御指南お願いします。



256:132人目の素数さん
12/04/18 22:38:28.60
   /\ ||||\\\ /ヽ
  //~***************~\:\
 | (●)       (●) :|

 | ノ(  ?? ??  _)ヽ ::|

 | `-=      ニ=-′::|
      x  x
  \  `   =   ′ ::/
  /`ー―-´      \


257:あんでぃ
12/04/19 07:59:36.47
>>256
   /\__/ヽ
  //~  ~\:\
 | (●) (●) :|
 | ノ(_)ヽ :: |
 | `-=ニ=-′:: |
  \  `=′ ::/
  /`ー―-´\


258:あんでぃ
12/04/19 08:00:20.35
>>256
[T⇄X]
[G⇄M]
[O⇄H]
[VF⇄SC]
残り8組

259:あんでぃ
12/04/19 08:01:03.09
[T⇄X]
[G⇄M]
[O⇄H]
[VF⇄SC]
残り8組


260:あんでぃ
12/04/22 16:54:44.57
[TS/GF/VX/MP]
[KBGE/SC]

261:132人目の素数さん
12/04/28 16:44:42.21
          __ノ)-'´ ̄ ̄`ー- 、_
        , '´  _. -‐'''"二ニニ=-`ヽ、
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      |   |/ / / /| ,ハノ| /|ノレ,ニ|ル' 
     |   |  | / / レ',二、レ′ ,ィイ|゙/   私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
.     |   \ ∠イ  ,イイ|    ,`-' |      頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
     |     l^,人|  ` `-'     ゝ  |        さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
      |      ` -'\       ー'  人          一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
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262:132人目の素数さん
12/04/29 13:17:55.43
[]
[TS/GF/VX/MP]
[]
[受験]
[Don'tOS]
[Un]
[Noise]
[]
[RS/NT/SL/HK]
[F4/VF/SC/WE]
[GRKN/BB/294B/996A]
[]

263:132人目の素数さん
12/04/29 19:48:21.73
          __ノ)-'´ ̄ ̄`ー- 、_
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     |   |  | / / レ',二、レ′ ,ィイ|゙/   私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
.     |   \ ∠イ  ,イイ|    ,`-' |      頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
     |     l^,人|  ` `-'     ゝ  |        さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
      |      ` -'\       ー'  人          一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
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264:132人目の素数さん
12/04/29 20:15:40.67
          __ノ)-'´ ̄ ̄`ー- 、_
        , '´  _. -‐'''"二ニニ=-`ヽ、
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      |      ` -'\       ー'  人          一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
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265:132人目の素数さん
12/05/02 15:51:12.41
数学が得意な人にデブは少ない印象を受けるがその辺はどうであろうか?

266:132人目の素数さん
12/05/03 13:21:55.24
0



267:132人目の素数さん
12/05/03 13:52:10.98
>>265
大学の時はそうだったが、他も同じだったから比較できんな。
美少女が多かったのは比較できたが。

268:132人目の素数さん
12/05/03 15:24:02.13
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     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
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269:132人目の素数さん
12/05/06 10:24:26.08
9

270:132人目の素数さん
12/05/06 10:32:07.64
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     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
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271:132人目の素数さん
12/05/06 18:00:07.08
偏微分(熱伝導方程式)の問題なのですが、

v(x,t)=(√4πk/t)exp(x^2/4kt)u(x/t,1/t)
について、
dv/dt,dv/dtを求めよ

という問題で、u(x/t,1/t)
の部分をどう処理したらよいのかわかりません。助けてください。

272:132人目の素数さん
12/05/07 14:49:30.22
ここでもマルチは無視。

273:132人目の素数さん
12/05/08 00:03:00.95
1000えんのゆうパックを送りたいんですが
80円切手と70円切手が無限にあるのでつかいたいのですが(ゆうパックは切手で送れる)
一番切手の枚数を少なく貼るにはどれを何枚使えばいいのか

計算しようと思ったんですが仕方が判りません。
検索しようにもなんとキーワードを入れていいのか・・・・

計算の仕方を教えて下さい。
答えはおしえてくれずともけっこうです。

274:132人目の素数さん
12/05/08 02:47:44.80
80円切手だけを超過するまで貼ればよい。

275:132人目の素数さん
12/05/08 03:00:52.48
>>274
数学しない人は板から出ていってね。

276:132人目の素数さん
12/05/08 07:38:36.41
          __ノ)-'´ ̄ ̄`ー- 、_
        , '´  _. -‐'''"二ニニ=-`ヽ、
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      |   |/ / / /| ,ハノ| /|ノレ,ニ|ル' 
     |   |  | / / レ',二、レ′ ,ィイ|゙/   私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
.     |   \ ∠イ  ,イイ|    ,`-' |      頭が良くて数学が出来てかっこいい人。それが必要条件よ。
     |     l^,人|  ` `-'     ゝ  |        さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
      |      ` -'\       ー'  人          一番嫌いなのは論文数を増やすためにくだらない論文を書いて
    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
    |      / `‐-、::::::::::`‐-、::::\   /,ニニ、\            それとも最近は Inv. Math. の方が上かしら?
   |      |::::::::::::::::::|` -、:::::::,ヘ ̄|'、  ヒニ二、 \
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277:あんでぃ
12/05/08 11:36:26.96
DNANGEL   /\__/ヽ
  //~  ~\:\
 | (●) (●) :|
 | ノ(_)ヽ ::|
 | `-=ニ=-′::|
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  /`ー―-´\

278:132人目の素数さん
12/05/08 13:28:23.95
>>275
アルキメデス性を使ってるから数学だ。

279:132人目の素数さん
12/05/10 22:32:28.48
放射線化学の参考書に出てきた、自然対数の底eの計算を教えてください。
e-ln2・t/T(eの-ln2・t/T乗)で、t/T<<1なら、e-ln2・t/Tは、1-0.693・t/Tにおよそ等しい。
と、書いてあるのですが、何故そうなるのでしょうか。
t/Tが0に近いのなら、-ln2×0となるので、e-ln2・t/T=1とはならないのは何故でしょうか。
どうかお願いします。


280:132人目の素数さん
12/05/10 22:46:06.00
マクローリン展開の一次のところだから

281:278
12/05/10 23:42:57.38
 >>280
 理解できました!
 ありがとうございました。

282:132人目の素数さん
12/05/11 00:12:46.55
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    |        /(l     __/  ヽ、           良い論文の出版を遅らせるお馬鹿な人。
     |       (:::::`‐-、__  |::::`、     ヒニニヽ、         あなたの論文が Ann of Math に accept される確率は?
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283:132人目の素数さん
12/05/11 13:01:11.56
[TS/GF/VX/MP]
[MARVEL]
[RS4432/HK/NT/SL]
[JKN/Don'tOS/Un/Noise]

284:132人目の素数さん
12/05/11 21:07:33.17
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285:132人目の素数さん
12/05/16 21:08:26.55
すみません。
板違いかもしれませんが、質問です。

2012年1月1日に、17400円を借りたとします。
利子は10日で1割です。
その利率で、1銭も払わず10年後の2022年1月1日に払わなくてはいけない金額は?

式も教えて下さい。
宜しく御願いします。

286:132人目の素数さん
12/05/16 21:09:00.36
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287:132人目の素数さん
12/05/16 21:22:46.90
単利か複利か書かないと

288:132人目の素数さん
12/05/16 22:19:00.34
>>285
トイチとはヤミ金か。しかも10年とは。
単利なら元金の1+(365×10+3)×0.001=4.653倍で 80962.2円
複利なら元金の1.01^(365)=37.78倍で 657,431.8円
端数の3日(うるう年)の扱いや切り上げと切り捨てはわかりません。

289:132人目の素数さん
12/05/16 23:01:46.81
>>287
スミマセン。複利でした。

>>288
ありがとうございます。結構少ないんですね。
わかりやすい式ありがとうございました。

290:132人目の素数さん
12/05/17 11:13:39.73
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291:132人目の素数さん
12/05/19 21:48:16.27
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292:132人目の素数さん
12/05/22 08:35:36.56
ポアソン過程は到着を加算していくので単調増加ですが
マイナスなケースも扱える過程ってありませんか?

出来高が時間経過と共に積み重なってくのですが
たまに損害が出てマイナスの出来高となるようなケースです

293:132人目の素数さん
12/05/22 08:57:13.92
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