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・「男の子は男の子らしく」という子育てが幼児期にもある－。そんな傾向が、福岡市の市民
グループ「ゼミナールＦＵＫＵＯＫＡ２１ジェンダー研究会」（１３人）の調査結果からうかがわれた。
中には大人が無意識に対応しているケースもあり、会員たちは「性差ではなくその子らしさを
尊重しましょう」と呼び掛けている。
同会は２０００、０５年度に大学生の意識調査を行った。性差に対する意識に大きな個人差があったため、
より低年齢での環境を調べることにした。こうした調査は小中学生の親や学校を対象にしたものはあるが、
幼児期は珍しいという。
調査テーマは、最近「男児の子育ては難しい」といった声を聞くことから、男児に絞った。昨年９―１１月、
市内にある保育園・幼稚園のうち８０を超える園にアンケートを実施。男児がいる母親２４人への
グループインタビューも行い、今年２月、「男の子の子育てを考える―男女共同参画の視点から」と
題してまとめた。
調査の結果、教材などを色分けしていない園が９割に上ったものの、一部には「運動会で男児は応援団、
女児はチアガール」などと分ける例や、「男女平等でも男らしく女らしくの精神は教える」との意見もあった。
呼称も、男児は「くん」が６２・０％、女児は「ちゃん」が７５・２％で、「さん」（男児１１・６％、女児２３・８％）を
上回った。一方で「呼ばれたい呼称を本人に聞く」という園もあった。
母親への調査では、男児に対し「大黒柱になるようしっかり育てなければならない」と責任を感じている
例が多かった。跡取り意識のある祖父母からの圧力や、子育てでの孤立化が背景にあるとみられる。
大島恵代表（４３）は「周りの大人が『男の子』『女の子』をつくってしまう。男女で分けない、
ということを意識的にやっていく必要があるのではないか」と指摘。多くの園が人権尊重を
掲げていることから「その中にジェンダーの視点を据えた研修を組み込むべきだ」と提起している。
(>>2-10につづく)
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