09/03/10 15:56:34 qU/wNi7f
>>447
より制限的でない他に選択しうる手段を考慮し尽くさないと、尊重とまでは言えないです。
>>452
児童の権利については、例えば教育権は国と教師と家庭が分担するものだが、
これについて、一例として義務教育は保護者に対する義務であって、
児童にとっては義務ではなく、権利でしかない。
09/03/10 15:56:34 qU/wNi7f
>>447
より制限的でない他に選択しうる手段を考慮し尽くさないと、尊重とまでは言えないです。
>>452
児童の権利については、例えば教育権は国と教師と家庭が分担するものだが、
これについて、一例として義務教育は保護者に対する義務であって、
児童にとっては義務ではなく、権利でしかない。