17/06/05 13:17:56.18 sel8teN3.net
>>17
発達障害＝基本的には子供の頃から症状が目立つ生まれつきのもの
診断のポイントは子供時代に目立つエピソード、それも発達障害に特有の
問題行動が多かったかどうかだよ
今現在の状態だけ言われても判断は出来ない
後天的な病気や障害などで似た状態になることは結構あるし
仕事がまともに出来ない理解出来ない
→成績がどのくらいの位置だったか？
どの教科もおしなべて低い、良くなったことが全然無いというなら
知能テストで知的障害が無いかを調べた方が良い
平均～それ以上とか、良いの悪いので両極端などであれば知的障害は無いと見ていいはず
小さい頃からの極端な不器用さ、読み書きや数字計算、聞き取りなど
特定の能力にのみ支障があるようなら学習障害を疑う
子供時代は普通で社会に出て、ある時点からおかしくなったのなら
後天的要素＝鬱などで理解力や遂行能力が低下していると考えるのが自然
対人関係が苦手→いつ頃からその症状があったか？
具体的な症状、支障はどんなものか？