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2006年1月 4日
受験と単語帳と覚え方（２１）
あけましておめでとうございます。
今年も宜しくお願いいたします。
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※画像はコミケでの販売シーンです。おかげさまで、「マンガで覚える英文法」の新刊はそこそこ売れました。ありがとうございました！
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さて、シリーズが年末年始で間があいてしまいました。
なので、ちょっとまとめましょう。
「単語帳には大きく分けて２種類ある」
・ターゲット式（１語１語形式）
・文脈or例文式
英語が得意な方は「文脈or例文式」を薦める人が多い一方、私のようなアンポンタンはそれが良くは思えない。
理由……得意な人は例文を覚えるほうが楽だが、私のようなアンポンタンは1語1語覚えるほうが楽であるから。
だからといって、私のようなアンポンタンが１語１語覚える速度は、得意な人が１語１語覚えるよりもはるかに遅い。例文だったらもっと遅い。いや、遅いどころか「覚えられない」。私のようなアンポンタンは１語１語のほうがまだマシであるというレベルに過ぎない、
ということ。（だから私は、自分にとって最も覚えやすい覚え方（語呂合わせなど）をあみだした）
…ということが、得意な人には理解できない。自分にとっては逆だから。
得意な人は「英語を学ぶ人は全員、文脈or例文のほうが覚えやすいし役に立つ」と確信している、
という誤信をしていることが多い。
その結果、得意な人ほど覚えやすい「例文or文脈」で覚えるようにと、教師が強要する場合がある。 すると……元々それにあった人（多くは英語が最初から得意な人）はどんどん覚えて成績も上がる。一方それに合わない人（多くは英語が元々苦手な人）は
ますます覚えられず、周りが成績を上げる分だけ、自分は成績が下がる。
以上ですね。