22/09/08 12:12:08.80 RD92Xd5T.net
>>407
・変な人じゃないよ、と、そこは否定
・お姉さんは病気で上手に体が動かせないんだって
君はびっくりしちゃったんだね、と寄り添う
・小学生になれば道徳や総合学習などで障害について学ぶ機会も増えるから、理解が追い付くのを待つ
(上の小2のお子さんはどうなのだろう？)
・無理に遊びに行かせない、お友だちを自宅に招いて遊ばせる
もしくは、広い公園や動物園などに誘う
・先方が気にする素振りを見せたら｢お姉さんの横でうるさくしてはダメかもと、気後れ(遠慮)してしまうみたいで…｣
こんな感じだとどうだろうか