21/06/01 14:41:29.42 uWaOAoNU.net
メンタル系でお休みで良かったと思うんだけどね
なんでも発表する必要ない
あっちもこっちも
81:名無しの心子知らず
21/06/01 14:51:10.16 s/sXgaBC.net
>>80
スレタイと1読みなよ
関係ないスポーツ選手の話はニューススレで書けばいいじゃん
82:名無しの心子知らず
21/06/01 15:07:37.35 w/xlqIEk.net
>>79
双極性障害はともかく発達障害の方も「病気」「治す」って言い方してるの聞いて、あーはいってなったわ
性格的なもの、ってのもそれで済む人と済まん人がいるしなぁ
83:名無しの心子知らず
21/06/01 15:18:40.33 jdb8QnJi.net
ADHDのお子さんいる方、ケアレスミスどうしてますか?
学校でも塾でもテストのケアレスミスさえなければ、、と言われ。
どうしたらいいもんか。
84:名無しの心子知らず
21/06/01 15:31:39.38 MhnmKtF5.net
>>83
もう永遠の課題だよねケアレスミス
うちは計算間違いもだけど
単位のつけ忘れや答え欄に川が印刷されてても利根川って書いちゃうような(利根川川)
ミスのフルコース
テストの時はどうせ間違い多いから早く解いて答えを隠してもう一回解いて直すようにしてる
ゆっくり丁寧に解いてもミスの量は変わらなかった
ほーんの少しはマシになったかな
85:名無しの心子知らず
21/06/01 15:58:00.80 iDvR29Jh.net
利根川川
分かりすぎるw
パーフェクトを目指さない、そういう質だと思って笑いに変える
大事なことはメモの習慣くらいだなうちは
86:名無しの心子知らず
21/06/01 15:58:50.48 iDvR29Jh.net
あとは時間に余裕を持って見直しの癖をつける、かな
テストなら
87:名無しの心子知らず
21/06/01 17:14:09.09 58lV44Hj.net
うちはASDの診断のみでADHDではないと言われたけど、不注意ひどいしテストのケアレスミスもめちゃくちゃ多い。
見直しの時間とったりアドバイスしてるけど、計算ミスは減らないしそもそも問題読み間違えてとか勝手な勘違いも多いし色々頭痛い。
これがなければ偏差値爆上がりだよなと思いつつ、これも含めての能力なんだと思う事にしてる。
塾の先生にはこのタイプは直前までこんな感じでしょうねと言われてしまったしw
88:名無しの心子知らず
21/06/01 17:39:19.46 BeRIzjm3.net
うちもずっと惜しい惜しいと言われてたけど、障害なんだから完全には治らないよ
ケアレスミスを含めて合格点を取れるようにするしかないし、多少のミスが出ても大丈夫な仕事をするしかない
89:名無しの心子知らず
21/06/01 17:50:02.61 zykrsZb6.net
週3、個別塾入れたらケアレスミスかなり減った。週に9時間ね
通級でも見てもらってたけど、週1で30分程度だと直すには少なすぎるんだと思った
90:名無しの心子知らず
21/06/01 18:20:39.76 PUiQMsWC.net
>>82
そのコメント見つからなかったなあ
本当?
91:名無しの心子知らず
21/06/01 19:58:33.51 zykrsZb6.net
治療は双極性障害にかかってるんだと思った
ADHDだってメンタル崩れると悪化するしね
92:名無しの心子知らず
21/06/01 23:27:48.93 aoblliK1.net
>>90
朝のテレビでそんな感じのこと言ってたと思う
93:名無しの心子知らず
21/06/01 23:47:27.69 /qJC1Ui/.net
>>92
コメント全文読んだけど本人は病気という単語は使ってなかったよ
公表についての覚悟だけだった
スタッフのコメントも双極性に対しての病状悪化と治療にしか取れない
二次障害だろうから治療で間違ってはいないよね
94:92
21/06/02 09:03:40.07 1QpRcJd8.net
>>93
言葉不足でごめんね、朝のテレビ番組でそう言ってたってこと。本人や事務所からのコメントじゃない
>>82の人も同じ番組見てたのかなって思ったんだよ
95:名無しの心子知らず
21/06/02 11:52:53.07 ziv4w5ah.net
進級してから、席替えしてるっぽいのにずっと一番後ろでおかしいと思ってたんだけど
低学年スレの座席の話で、影響範囲を狭めるとあって納得
授業中に後ろの子に話し掛けることがあったからか
眼鏡にするほどじゃないけど、視力は良くないんだけどな
今年の視力検査の結果はまだきてない
96:名無しの心子知らず
21/06/02 14:10:30.75 mjir/WK6.net
>>95
うち小3だけど一番後ろの席って優等生が座ってる印象だわ
目に入る情報が全て刺激になって気の散りまくるうちの子はずっと一番前よw
97:名無しの心子知らず
21/06/02 14:40:33.68 5wqM2CZE.net
>>95
うちの子の小学校も後ろの席は素行のいい子だった
我が子は教卓の横w
私はアリーナと呼んでいた
98:名無しの心子知らず
21/06/02 15:33:18.31 zPi/q7Tm.net
うちも一番前よ~
とてもしっかりした優等生な子のお母さんと話してたら、その子も塾の一番前のど真ん中席
姿勢もやる気もある子が一番前だと後ろの子達が見習って同じようにちゃんとするんだって
方針によって同じ一番前なのに大違いすぎw
99:名無しの心子知らず
21/06/02 15:44:25.18 zPZfgYNm.net
うちは一番後ろだよ
前の席だと後ろの子が集中できないからみんなの視界に入らないところにされてるっぽいわw
100:名無しの心子知らず
21/06/02 16:06:50.12 ldmn2Ye/.net
>>98
なるほど
うちは学校では一番前
塾では一番うしろで固定されてるわ
101:名無しの心子知らず
21/06/02 18:06:12.57 HF9CGZqv.net
みんな一番前か後ろ固定で笑った
うちも前に人が居ると気が散るので一番前にしてもらってる
102:名無しの心子知らず
21/06/02 18:30:04.02 G3L7FZGX.net
LITALICOで一番前の廊下側が気が散らないからいいって言ってたわ。
教卓目の前より廊下側がおすすめとは思ってなかったわ。
103:名無しの心子知らず
21/06/02 18:35:49.47 +Z0DjCrF.net
初めての席替えで1番前のセンターいただきました!
104:名無しの心子知らず
21/06/02 18:46:37.89 Qe3IZnu5.net
一番前廊下よくなってたなぁ
でも子曰く隣の教室の先生の声や生徒の私語が聞こえてうるさい、集中出来ないって嘆いていたよ
窓側は眩しいし、ついつい運動場を眺めてしまうから真ん中後ろ一人席最高って言ってた
105:名無しの心子知らず
21/06/02 18:47:36.04 S0bvE5ih.net
1番前だと人真似できないから3番目にしてもらってた
106:名無しの心子知らず
21/06/02 18:48:28.49 tNyeuyuY.net
支援級在籍で、ずっと交流級にいるのが辛くて廊下側一番後ろの席にしてもらってる
途中で出入りしやすいように
107:名無しの心子知らず
21/06/02 19:33:19.68 jLp/2dz1.net
例に漏れず1番後ろだわw
長文愚痴ごめん
書字LD&ADHD。学期の初めに個人懇談して「とにかく書く量を減らして欲しい(医師からも意見書あり)」とお願いして担任も通級の担当も納得してokしてたはずなのに、通級の先生がすぐに書き写しの問題をさせようとしてくる
例えばドリルの筆算を一度ドリルに書き込みしているのに、その回答済みのドリルを次はもう一度ノートに横書きの式を書いて、下に筆算を書いて回答を書く。これが20問
普通の子にとったら写すだけだからすごく簡単かもしれないけど、考えずにただ写す作業をするのがすごく辛いから筆算をキレイに書く練習として数問だけノートに清書してあとは回答のみでok!と言ってたはずなのに…
108:名無しの心子知らず
21/06/02 19:42:04.93 jLp/2dz1.net
ついでに連絡ノートに「今日は算数ノートも無く、渡していた教材を勝手に一部抜き取ってどこかへやってしまっていて授業が何も進みませんでした!!」と書かれていたんだけど、子に確認するとどちらも普通級の教室に置いてきてしまっていたとのこと
もちろん自分でなんでも完璧にできたら良いんだけど、整理整頓は苦手だし忘れ物を0にするのは難しいし学校内のことはフォローできないのになんだか責められてる気になってしまったわ…
109:名無しの心子知らず
21/06/02 19:56:44.54 EUnGnbHx.net
>>107
通級担当者と個人面談無いの?
校内通級だったけど、毎回付き添いして終わった後に時間取って話したけどなあ
子供の為にならないから、先生との齟齬は出来るだけ早めに解消した方がいいよ
110:名無しの心子知らず
21/06/02 20:27:15.49 mZcp+3xu.net
>>108
そういうことがある子だから通級してるのにねぇ……
111:名無しの心子知らず
21/06/02 22:09:13.28 HLNGiCa0.net
通級の先生と言ったってたまたま任命されただけで支援の専門家ではないんだよね…
とにかく、「わかりました!」って返事はいいのにまったく面白くわかってねーだろって突っ込みたくなる教師はもうどうにもならんね
支援コーディネーターか主任の先生に入ってもらったら?
診断書出してもそれじゃひどい
112:名無しの心子知らず
21/06/02 23:40:38.41 jLp/2dz1.net
支援コーディネーターってどこの学校にもいるのかな?1年生の時軽く聞いたら困ったら担任に話してください!と言われていたので2年の今もまだ会ったことない
個人面談は学期初めにこちらの希望で行ったものだけ。校内通級で付き添いとかはないから希望しないと当面ないと思う
他のことでも「書く代わりにプリント用意してはどうですか?」と医師に言われたとおりに伝えたものがあるんだけど未だ保留中だし理解して貰えてないのかも。
はぁ、同じこと何度も言うのって文句つけてるみたいで気が滅入る
113:名無しの心子知らず
21/06/02 23:45:14.83 HLNGiCa0.net
うちの自治体には必ず学校にいる
と言っても主任と兼任がほとんど
わからなかったら教頭が窓口だったりすることが多いみたいだよ
114:名無しの心子知らず
21/06/03 05:33:05.49 79hPOJMq.net
このままでいくと二次障害が出て行き渋りや不登校につながりそうで心配と支援担任・学年主任交えて相談してみるとか
115:名無しの心子知らず
21/06/03 07:28:51.02 hpa+CZ8F.net
担任は普通に配慮してくれるの?
通級の時間だけは書く練習しましょうって感じなのかなと思った
うちは高学年だけど、2年生初めでそれだけ書けないとこれからけっこう厳しいと思う
116:名無しの心子知らず
21/06/03 07:35:17.79 hGiCB/Wj.net
低学年のうちは校内通級でも付き添いしてたわ
117:名無しの心子知らず
21/06/03 07:46:00.42 NnpoAKGL.net
うち3年生だけど校内通級の付き添いあるよ
下の子連れていってるんだけど1歳児で動きたい盛りなので隣で静かにさせるだけで精一杯で正直まともに通級の活動の様子が見られない
118:名無しの心子知らず
21/06/03 08:02:23.24 QvAUqXPL.net
ノートの書き方を教えなきゃって思ってるのかもね
そのために家庭で忘れ物がないように見ろて意味なのかな
先生には教材を持ってこないやる気がないって思うのかもしれないし最低限の準備はして下さいって
何もできなかったならそれはそのまま書くしかないよね
医師に診断書書いてもらって提出して親がこのような形でって何か教材渡すとかした方がいいかも
書字が苦手な子向けのワークとかあるよ
119:名無しの心子知らず
21/06/03 08:34:13.88 B1nQYHPi.net
忘れ物だけはほんとう気をつけてあげたらいいかも
教科ごとにポーチに入れるとか、通級で使う教科は通級用のカバンに入れとくとか
通級スクールカウンセラー医者病院のカウンセラーと色々相談したけど
忘れ物と遅刻だけは「しょうがない」って言われたことなかった
120:名無しの心子知らず
21/06/03 08:36:08.59 tMw8XmJc.net
書字が苦手だから数字ならって思った節はあるかも。
ひたすら書いて覚えるような漢字や(中学以降の)英単語はやらないとしても、
書くのが嫌だからと当てずっぽうに近い形で計算したりはまずい、字は書かない代わりに数に強くしてあげたいという希望があったのかもしれない
うちも書くのを嫌がって、365+296とか、一の位を足して繰り上がった1を頑なに書かないから十の位で6+9をやっていたりして、できるのにできない状況だった
板書はしなくともメモはとる、みたいなことができるようになったらいいんだけど。
121:名無しの心子知らず
21/06/03 08:47:57.45 3LSrUj3R.net
>>120
数字は文字に含まれない、別物と思ってるかもって事か
もしくは「書く量を減らす」のイメージが親と先生では違う可能性もあるよね
障害といっても普段は普通級にいるんだからそこまで酷くはないだろうという思い込みもあるかも知れない
122:名無しの心子知らず
21/06/03 08:57:45.65 QvAUqXPL.net
書く量の認識の違いはありそう
板書が苦手でもドリルならいけるでしょうとか国語は大変だけど算数ならとか
うちはお手本と書く紙だけってシンプルさがいいのか硬筆と習字だと書きやすいみたい
通級じゃなくて支援級だけどそれ伝えたら自立の時間に取り入れてくれてるよ
名前とか学年とか最低限書かなきゃならないから助かってる
123:名無しの心子知らず
21/06/03 09:59:13.93 nQ76RZhD.net
色々レスありがとう。担任は若くて発達障害について理解ある発言があるので配慮してくれてると思うけど国算が通級でこっちが年配のある意味ベテラン感のある先生だから面談の時も「今頑張ってて出来てるから…ねぇ…いっぱい一緒に頑張りましょう!」みたいなこと言われてズレを感じた
20問書けない訳ではないけどものすごいストレスがかかるしうちの子にとってそのやり方はプラスにはならないから辞めましょうということを実際上に出てくる計算ドリルを例にして話したはずなんだけどすれ違いを感じる。
教材についてはどれが通級で使うとかは全く知らされることもないし(日に2時間算数がある場合片方は普通級で受けたりもする)全て校内で管理されてて私はしたくてもフォローすることができない状態
書く量の認識の違いはあるような気がする。目の動きが悪くて板書も苦手なんだけど、ドリル写すなら大丈夫と思われてるのかなとも思うからもう一度具体的にこの程度にして欲しい、と話してみる
板書が苦手な子のワーク探して必要そうなら持っていきます
124:名無しの心子知らず
21/06/03 10:00:49.25 nQ76RZhD.net
うちの学校は基本学校でやるのでこちらに任せてくださいスタンスなんだけど、教材についてもこっちで管理できる方法があればしたほうが私もだいぶ気が楽だから聞いてみようと思います
125:名無しの心子知らず
21/06/03 10:03:04.12 yaTr2NXR.net
>>123
そんな通級なら行かせないほうがマシだわ
担任と教頭に伝えてみては?
それでも無理なら教育委員会
126:名無しの心子知らず
21/06/03 10:06:11.27 Z6+PorD0.net
通級は一人一人内容違うんだから、教室側で教材用意するのが普通だと思ってた
利用側に持たせて管理する学校もあるんだね
うちも通級用のバッグは用意してたけど、プリント入れる為のファイルとか筆記用具しか入れてなかったわ
127:名無しの心子知らず
21/06/03 10:08:29.90 Z6+PorD0.net
ああ、通級指導教室じゃなくて、単なる教科の取り出し授業なのね
どおりで障害の知識無さそうだと思った
128:名無しの心子知らず
21/06/03 10:09:40.76 Z6+PorD0.net
支援級のようにノートじゃなくプリント学習で穴埋め式にすれば解決するのにね
129:名無しの心子知らず
21/06/03 10:09:50.12 B1nQYHPi.net
医者から一言もらうとかね
130:名無しの心子知らず
21/06/03 11:24:27.33 hGiCB/Wj.net
国算取り出しでも通級とかあるんだね
131:名無しの心子知らず
21/06/03 11:28:51.51 vAE+5X91.net
>>129
意志の意見書出したって書いてあるよ
小学校は関わる先生が少ないからそれほど理解得るのにまだ苦労しないけど
中学は異次元レベルで大変
うちも言っても言っても若い先生が少し対応変えてくれたくらいなんだけど
それでもコーディネーターは近隣校に比べてうちの学校は本当に対応スムーズなんです!って自慢された
132:107
21/06/03 12:41:57.74 nQ76RZhD.net
ごめん私の認識が間違っていて抽出授業というのね。1年の時は普通級で受けてて補助あり、担任に2年からは校内で通級のような制度があって別室で国算できますがどうしますか?と聞かれたのでそのまま校内通級と思って使ってたよ
校内では○○教室みたいな名前で呼んでる
今授業は3人で受けていて教科書には沿っているけどそれぞれ自分のペースに合わせて違うことをしているみたい
133:名無しの心子知らず
21/06/03 13:06:57.75 hpa+CZ8F.net
支援級在籍でもない取り出し授業だと、教材をこっちで決めるっていうのはできるのかな
134:名無しの心子知らず
21/06/03 13:23:55.98 nQ76RZhD.net
1人で占領しててごめんね、次の人来たら去ります
支援級在籍なんだ。うちの学校は親の希望があれば全員支援級(うちは診断済みだけど診断なしでも可)で普段は全員が普通教室にて過ごして、希望があれば抽出授業を受けられて希望しなければ普通教室で補助職員(複数クラスを見回り)ありで受ける感じ
聞いたことないけど普通級の子が抽出だけするのは無理だと思う
135:名無しの心子知らず
21/06/03 13:33:26.49 NQnP410e.net
うちの学校だとそれ「支援級在籍で国語と算数以外は交流級行ってる」って言い方する
136:名無しの心子知らず
21/06/03 13:39:01.91 Z6+PorD0.net
???
通級どころか支援級での授業って事?
(そもそも支援級の子は制度的に通級指導受けられない)
うちの方も普通級で授業を受けるのは、交流級で交流するという言い方をするわ
137:名無しの心子知らず
21/06/03 13:40:14.73 79hPOJMq.net
言っても埒が明かない先生にどさっと発達系の本を渡したお母さんがいたな。
子に当てはまるとこはラインと付箋つけてメモも取っといて、先生と話すときに〇〇本の〇〇項目にあったように〇〇は出来ないからこうしてと伝えたみたい。
嫌な顔はされたし強行手段だけど対応は変わったみたいよ
138:名無しの心子知らず
21/06/03 14:32:04.24 B1nQYHPi.net
>>131
失礼、ちゃんと読んでなかった
>>137
すごいわ
そんな強気でいけなかった
139:名無しの心子知らず
21/06/03 19:42:30.91 m7Lv1ZZr.net
本は渡したことないけど、必要な部分をコピーして読んでほしいところだけ蛍光ペンはある
集団から離れた所で見ていたい、喉が渇いてもl気づかないとか
親が言うとあーはいはいだけど、本に書いてるとちょっとは聞いてもらえるので
本は小さい子供がいる先生だと読めないこともあるし難しいよね
ドロップレットのデータ集使ったり、校外の見学で下見して手順書も作るよ
うちは支援級だからってのもあるけど
140:名無しの心子知らず
21/06/04 00:00:53.94 0MEqaV98.net
連絡帳って自分で書いてる?漏れまくりの連絡帳って意味ないよね
141:名無しの心子知らず
21/06/04 04:31:12.59 k/GrJJhW.net
>>140
書いてるよ
書いたあとに全員分先生のチェックが入る
音読のページ書き忘れてたりして先生によく訂正されてる
3年生だけど今年もチェックしてくれるのか!と驚いたわ
142:名無しの心子知らず
21/06/04 09:42:42.13 6Ko+KCYW.net
うちも支援級に在籍だけど国語と算数以外は普通級で過ごしてる。苦手な教科だけ○◯教室で授業受けてるって感じ
制度的には支援級の子供が交流級にほぼいますって状態なんだろうけど感覚的には交流級で交流してるって言い方にはならないかな。低学年は算数しか◯◯教室に行ってなかったし日常的にいる場所を交流の場と呼ぶには違和感ある学校になってる
143:名無しの心子知らず
21/06/04 15:42:19.31 rvCsQe4p.net
うちも三年生から支援級になって算国以外交流クラスにお世話になってるけど支援の先生もちょくちょく様子見てくれるし、なんだったらずっといるときもあるしお客さん状態だと思ってる
疲れたら休憩できる逃げ場が支援級だから普通級の逃げ場がない状態とは段違いだわ
その前から通級で算国によく居なくなってたから普通級の子からしたら大して変わんないんだろうけどさ
144:名無しの心子知らず
21/06/04 16:59:53.21 5nifYSWg.net
>>140
低学年の頃漏れまくりだったときは自作の連絡帳作って持たせてたよ
教科と宿題(いつも決まってて漢字、算数、音読、日記のどれか)ルーティンの持ち物を全部書いて印刷したもので、本人は基本丸付けるだけにしておいた
一応先生にもチェックはお願いしてたけど後半は先生のチェック無くても漏れないようになったよ
145:名無しの心子知らず
21/06/04 17:26:47.20 TnB7CC3W.net
>>142
親の感覚としてはそうかもしれないけど、先生達にとっては支援級の子だよ
何か困ってることないか優先的に手厚く支援する対象ね。
うちは時々しか交流行ってないけど、周りの交流多い人を見ての印象ね
学年あがるに従っていかにも特別扱いはしなくなるし、親にそう思わせるのは
担任どうしがうまく行ってるんじゃないかな
146:名無しの心子知らず
21/06/04 17:33:25.16 gUI6/QCC.net
>>140
うちの子の小学校は6年の最後まで先生のチェックが入ってたよ
それでも8割は忘れてたけど…
147:名無しの心子知らず
21/06/04 17:43:56.76 gUI6/QCC.net
補足
8割忘れだしたのは6年の秋からで、すぐに気付いて担任に相談したりした
148:名無しの心子知らず
21/06/04 17:55:49.27 9ZYUwisE.net
>>147
中学に入ってからどうなったのかが気になります
大人がフォロー出来たのかとか
149:名無しの心子知らず
21/06/04 18:24:47.82 gUI6/QCC.net
>>148
うちの子の場合、追い詰められたりスケジュールに無理があると困り感が出るみたい
小6の時の8割出せない状態は、友達と遊び過ぎでスケジュール的にキツくなったみたいだった
中学校は、放課後は緩く部活(働き方改革で短時間、靴履いただけで終わる日もあるw)土日も部活はどちらかだけだったのでスケジュール的に無理なく過ごせたから提出物や持ち物はちゃんと出せたみたい
勿論担任とスクールカウンセラーには個別に面談して話は通した
ベテランの担任が3年間一緒だったのでスムーズに3年間過ごせたよ
ただ高校入学後また提出物が出せない状態になったけど
中学校で大丈夫だったから担任に話してないんだよね
話すべきか迷ってる
150:名無しの心子知らず
21/06/04 18:27:29.35 gUI6/QCC.net
連投失礼
あと、うちの子の中学校は中学校でも連絡帳がある
チェックは翌日なんだけどね
151:名無しの心子知らず
21/06/04 19:49:19.62 9ZYUwisE.net
>>149
答えてくれてありがとう
キャパオーバーすると、急に色々出来なくなるのはよく分かるなあ
担任の先生に恵まれて、良い中学校生活を送れたんだね
中学高校と仕組みはあまり違わなさそうだけど、何が困難なのか、親がどんどん手を出す年齢でも無いし、迷うよね
152:名無しの心子知らず
21/06/04 20:17:34.44 VWshMt0r.net
>>149
うちと似てるかも
宿題が複数でたりテスト前になるとブレーカー落ちしやすい
キャパ越えた時に急に電源落ちる感じ
それまでスムーズだっただけに色々もったいないというかエンジンあったまってくる時期じゃないのー!?と思ってしまう
153:名無しの心子知らず
21/06/04 20:22:58.71 gUI6/QCC.net
>>151
中学は本当によかった
だから今の落差が親としても歯がゆい
私立高なんだけどスクールカウンセラーもいないから話を持っていくのも大事になっちゃうし
普通校に入れた以上そこまで配慮を求めていいのか?という葛藤もある
>>152
ブレーカー落ちるわかる
うちの子は受験期にブレーカー落ちて1月から勉強全くしなかったわ
まさにエンジン温まった瞬間落ちる感じ
154:名無しの心子知らず
21/06/04 21:23:46.08 TnB7CC3W.net
ブレーカーが落ちるように、というのは不安が大きい&体調不良に気づきづらい
という特性でもあるのかなあ。
やることがたくさんあってうわーどうしよう、てのは仕事する上では問題あるよねえ
155:名無しの心子知らず
21/06/04 21:40:44.59 AQkAORco.net
ブレーカー落ちて寝るのはうちもだよ
脳がキャパシティ超えてオーバーヒート→強制シャットダウンて感じ
それも脳の生きる術なんだろうなと思ったら腹も立たなくなった
156:名無しの心子知らず
21/06/05 00:15:01.46 eCf4t486.net
連絡帳ありがとう。みんなやっぱり完璧には書けないよね
うちは先生のチェックがけっこう甘いんだよね。書けないのがもちろんダメなんだけど
うちも自作しようかな
157:名無しの心子知らず
21/06/05 03:00:43.32 7JjdODoi.net
>>145
そだね先生たちの連携が良いと評判聞いた複数の障害児家族が学区に引っ越してきて普通の小学校なのに異常な障害児率になってるw
158:名無しの心子知らず
21/06/05 03:06:09.76 7JjdODoi.net
>>143
ウチの学校が特殊なのかな。支援の先生、バイトの支援員さんは支援級がない時間は普通級にいつもいる
159:名無しの心子知らず
21/06/05 08:17:25.30 +Hmdqreg.net
>>158
うちは基本問題があるクラスや人についてるよ
うちの子は支援級では問題なかったから一人でも大丈夫と一時期放置されてて問題起こしてからこまめに付くようになった
授業中寝てたり脱走する普通級の子や通級通ってる子と4年間ずっと一緒のクラスで面倒みてもらってるから推測だけど
160:名無しの心子知らず
21/06/05 09:30:44.99 gn3pFYPm.net
>>158
羨ましい地域だと思うよ
支援級所属で8割の授業を交流で受けてたけど
基本交流は一人で行ける前提で支援員は人材不足で入れられません
支援級の担任も他の子を見なければいけないので補助にいけませんだよ
普通級に放流されてる他害児に蹴られて行けてた交流に行けなくなったけど
支援級に逃げるって選択肢しかないらしい
161:名無しの心子知らず
21/06/05 11:26:54.28 mBFf5580.net
身に付けるものは新しいものへの抵抗感が強くてめんどくさい
運動用に通気性のいいマスクを買いたいけど、どれも嫌だ
今あるものは汚くなったから買い替えたいのに嫌だ
不織布マスクにするのも嫌だ
マスク1つでなんでこんなに揉めないといけないんだろう
少し前は半ズボンを拒否
一度履いてみたら半ズボンばかり履く
162:名無しの心子知らず
21/06/05 12:00:26.47 7JjdODoi.net
>>159
>>160
様子教えてくれてありがとう。やっぱりウチの学校特殊みたい国算以外は支援級在籍も普通級で勉強、その時は全学年各クラスに支援の先生と支援員が1人か2人常にスタンバイして主に支援級の子見つつクラス全員をフォローしてる、、公立だし予算限りあるのにどうやってやり繰りしてるか不思議だわ
今が手厚すぎて中学から苦労しそう
163:名無しの心子知らず
21/06/05 14:11:25.66 WKCCCBka.net
>>162
交流の数は同じ感じだけど、支援級の人数パンパンだから支援級の先生が交流にスタンバイするのはなかなか難しい感じだわ
低学年だけしか無理みたい
通常担任の目が届かない掃除や給食の時間に見回りしてくれるだけで有難いけど
すごい学校だね
164:名無しの心子知らず
21/06/05 15:02:50.36 qpbOPmKo.net
やみだーやみがきた
なんでみんなと同じペースで出来ないの
特性だと分かってるがつらいよー
周りの子との差がつらい
165:名無しの心子知らず
21/06/05 16:05:50.17 q/h5WGwN.net
私もやみがきてる
今日は一歩も外に出ていない
誰とも話したくない見たくない
明日は這ってでも行かないといけない
しんどい
166:名無しの心子知らず
21/06/05 16:27:12.90 7JjdODoi.net
>>163
普通はどこもパンパンで支援が行き渡らないよね、不思議だわウチの学校
167:名無しの心子知らず
21/06/05 18:43:36.58 ooqIfKKc.net
>>161
あるある…
ダメだったのは親の自分が着けてるよ
結局手作りの不織布が挟めるマスクを高級ガーゼで自作して乗り切ってる
168:名無しの心子知らず
21/06/05 20:15:19.67 zafEMkth.net
>>154
やることいっぱいあってうわーどうしよう!って時に、普通の人ならとりあえず取り組みやすいことからスタートする、ハードル一番高そうなものを試してみる、全てを少しずつ進めてみるといった手段が色々あるのが余計困惑させているのかな
「自分のやりやすいようにやってね」みたいな曖昧な指示が苦手っぽい
169:名無しの心子知らず
21/06/06 00:48:51.98 MlhFjfjp.net
塾と学校での「一番前の席」の意味の違い、面白すぎるw
もちろんわが子も学校で一番前の席な訳だけど、
うちは更に後ろ左右を大人しめ系女子(ADHDわが子に引きずられない)、
成績優秀学級委員系女子(ADHD以下略を相手にしない、何だったら厳しく注意する)、
声態度が大きいでも面倒見のいい系男子(ASDもあるわが子、怖くてシュンw だけど
根がお世話タイプで休み時間とかフォローしてくれる)、という子たちでいつも固めてくれてる。
というか、新年度のクラス編成する時、毎年そういう子複数を必ず選んでくれて
同じクラスにしてくれてますよね? ってくらい、毎年そういう子たちで席の周りを固めてくれてる。
(毎年クラス替えある学校、マンモス校なので人材は豊富)
170:名無しの心子知らず
21/06/06 02:49:01.82 drT7N0++.net
うちは39人ギリギリクラスで支援級の子の席(たまに交流)と
落ち着きのないあやしげな子達は一番後ろだよ。勿論支援員さんや交流で支援級の先生は来ない
手厚いとこってどこなんだろう
171:名無しの心子知らず
21/06/06 06:42:39.95 NOkrvfoO.net
>>169
うちの子の話かと思うくらい同じ状況だわ
違うのは一学年75人で2クラスしかないところかな
それでも毎回少ない人員で似たような配置にしてくれて感謝しかない
172:名無しの心子知らず
21/06/06 23:45:05.99 MlhFjfjp.net
>>171
>>169です。
うちも感謝しかない。
学校行く度に菓子折りでも持参したいけど
そういうわけにもいかないので、
折々に感謝のお手紙を担任の先生や校長先生に
出してる。
年賀状とか暑中見舞いとか、年度終わりとかね。
173:名無しの心子知らず
21/06/07 03:01:15.77 B7VZzlFj.net
そういえば、そういうお礼的なのってみんなどういうのやってるの?
私が子どもの頃は(私は持病があって先生に迷惑かけるからってことで)幼稚園から中学までうちの親が先生に商品券送ってたんだけど、今それやってる人はいないよね
普通級1年生で平均的な子の3人分くらいは手が掛かってると思う
174:名無しの心子知らず
21/06/07 05:07:45.16 Ph0/cyMK.net
今あんまり物は受け取ってくれないから電話あるたび、顔合わす度にお礼言ってる
すごくお世話になった先生には年度終わりは手紙渡してる
保育士のいとこは保護者からの手紙嬉しいって宝箱にいれてるよ
175:名無しの心子知らず
21/06/07 14:35:10.03 fVeXR7Jv.net
そんな菓子折りや商品券なんて考えたこともなかったよ
幼稚園の先生には卒園式の日に手紙渡したけど、小学校はとくに何もせずに口頭で感謝述べるぐらいだわ
176:名無しの心子知らず
21/06/07 15:09:03.78 3R8m0jsR.net
私も考えたことなかったし、公務員は受け取ったらダメなんじゃないの
いい先生に出会えて良かったとかちょっと恥ずかしいセリフを意識して挟むようにしてる
177:名無しの心子知らず
21/06/07 15:12:44.58 clPmIrmE.net
昔はそのへん緩かったので自分の親がやってたという人があげられるならあげたいな(今は無理だけど)って一旦思うのはわかる
178:名無しの心子知らず
21/06/07 15:47:13.04 4rpO7qWi.net
物あげる方が楽だよね
手紙は気持ちこもってない相手の時めんどうだった
179:名無しの心子知らず
21/06/07 16:12:10.41 GSTSnD0q.net
商品券はもちろん菓子折りでもお断りされるよね
先生は卒業や転任の際にお花とお手紙かなあ
口頭や連絡先ノートでも感謝の気持ちをなるべく書くようにしてるわ
180:名無しの心子知らず
21/06/07 16:17:53.65 dnl2jdqV.net
昔はモノを渡すのは当たり前だったし、先生の自宅の電話番号とかもオープンだったけどずいぶん変わったよね
181:名無しの心子知らず
21/06/07 16:59:21.49 I2cAdku2.net
>>173だけど、平成初期の昔は先生の住所と家の電話番号も公開されていた
公務員だから利益供与?したらマズイっていうのは分かるんだけど、
182:名無しの心子知らず
21/06/07 17:06:04.30 B7VZzlFj.net
ごめん変になった
平成初期の昔は先生の住所と家の電話番号も公開されていたからうちだけじゃなくクラスで数人はお中元お歳暮贈ってたと思う(ちなみに田舎)
公務員だから利益供与?したらマズイっていうのは分かるんだけど、例えばクラスのみんなが使える何かを寄付するとかそういうのも受け取ってくれない感じなのかな!?
私が担任なら、上司の目に留まるように感謝の手紙書いてくれたら嬉しいw
183:名無しの心子知らず
21/06/07 17:31:57.77 qkqsTqNV.net
通級や支援級なら、子供達が使えそうな教材やワークのお下がりとか、親が発達障害について勉強する為の古本を寄付するとかもありだよ
先生個人にあげたのは、旅行に行った時のお土産くらいかな
あとは子供から暑中見舞いや年賀状を出してる
卒業の年だけ、卒業生一同からお花とかちょっと良いボールペン、水筒なんかを渡してたわ
これは通常級でもPTAの卒対があるので、普通に受け取って使ってくださってたよ
184:名無しの心子知らず
21/06/07 17:34:55.52 GSTSnD0q.net
>>182
幼児の頃お世話になってた療育施設は、新年度にいつもティッシュやおしり拭き、雑巾などの消耗品の寄付を募ってたので、同じ品目を卒業時に多めに寄付したのを忘れてたわ
快く受け取って貰えたよ
185:名無しの心子知らず
21/06/07 18:04:43.31 dnl2jdqV.net
>>182
学校にであればモノ(ぞうきんとか消毒液とか)は可能かもしれないけどクラスにという限定だとどうなんだろう?
ちなみに年度末にクラス全員から手紙や手作りアルバムはOKだけど花束はダメというルールがあったりする。
手作りアルバムの全員から徴収20円は許されるけど100円徴収の花束はダメという難しい線引きルール。
あんまり相性良くなかった先生には手間かけるよりお金でおしまいだったりした方が本音はありがたい。
線引きは学校にもよるのかも
186:名無しの心子知らず
21/06/07 18:18:33.01 Ap7v5zaC.net
うちは私はなにも渡したことないけどすごく親身になって考えてくれる先生のときだけ息子が旅行先でキーホルダー先生のぶんも買う!って言ってビックリした
旅行自体はずっと年1~2で行ってて、記念に毎回自分のキーホルダー買ってたけど先生のぶんもって言ったの初めてだったし
人に興味ないと思ってたけどなにか感じることがあったのかな
でも選んだのが金運上昇のお守りキーホルダーで何でこれ?とは思ったけど
187:名無しの心子知らず
21/06/07 18:53:48.53 eSWyBf0d.net
支援級は時々お土産のお菓子が連絡帳の袋に入ってることがある
転校や卒業の時に鉛筆を配る人もいた
うちは学校ではお土産プレゼントしないけど、預かりのデイサービスでは
旅行先で土産を買う&本人がおやつ時に配るをコロナ前はずっとやってた
個別指導のデイサービスにはお土産買って行かない。
188:名無しの心子知らず
21/06/07 20:08:12.87 qDB4FbS0.net
今度、4年生の双子の子供が特別支援学級(情緒)に別々のクラスで体験に行き、それを見学させてもらいます。何か気をつけること、これは見たほうが良いとかアドバイスして頂けませんか?よろしくお願いします。
189:名無しの心子知らず
21/06/07 20:08:55.94 OMY7+eB5.net
うちは私立園だから菓子折りはしてたよ
私立は普通にスレタイ以外でもやってるから、うちは特にお世話になったから贈ってた
公立小では公務員だし一切やめた
他の親御さん達から嫌味言われてる人(わいろだねー?wとか)いたからやめた
私立中は寄付金あるからそっちで寄付してる
190:名無しの心子知らず
21/06/07 21:43:36.63 o83j2QJd.net
>>187
お菓子配り可の学校もまだあるんだね
うちは昔はあったけど、コロナ前の段階でアレルギー問題とかで市全体で禁止になったわ
家の人が食べれば…って言っても、自分が貰ったもの食べられないとかでパニックになった子がいたりしたらしい
191:名無しの心子知らず
21/06/08 08:35:45.39 D0foVd1T.net
>>188
うちが見学した時は、
教室に十分な広さがあるか(出来れば気分転換用の運動スペースがあるか)
部屋がごちゃつき過ぎていないか(視覚刺激が苦手のため)
一緒に過ごす子ども達はどんな感じか(他害や脱走の激しい子や重度のお子さんが居て先生の数が足りないとIQ高めのうちの子は放置されるかもと心配だった)
学習はどのようにすすめているか、支援級独自の行事はどの程度あるのか(行事が多過ぎると勉強が遅れる心配があると思った、が高等支援や支援学校進路の場合は独自行事やカリュキラムがあった方が良いと思う)
給食や掃除の時間のサポートはあるか
あたりをチェックしました
チェック必須の項目とかは分からないけど、気になる事は何でも質問して、お子さんの困り感に対応して貰えるかをしっかり聞いた方が良いと思います
192:名無しの心子知らず
21/06/08 08:49:57.74 ugdTt8Is.net
>>188
見学の際に制度の質問もした
後から支援学級から一般学級への転籍(または逆)はできるか
支援学級で過ごすのは決まった教科のみか、ほとんどの時間なのか
交流級の教室との距離感、行き来しやすい配置か
すでに確認済みだったらすみません
193:名無しの心子知らず
21/06/08 09:20:06.71 FoBy2rM7.net
>>188
先生の指示の出し方をよく見ておくと良いと思うよ
口頭一斉指示だけなのか、視覚支援や声かけなど個々の特性に合わせた配慮をしているか否かが、過ごしやすさにつながるから
支援学級の先生がきちんとした知識のある先生だと良いね
あとは、授業が独自の教材を使ったり、プリントに書き込むタイプなのか、
通常級と同じように黒板に書いてノートに写すやり方なのか
確認出来るなら連絡帳などのシステムとかも気にしておくと良いかな
プリントを配るのか、連絡帳やファイルに記入して先生が確認するのかとか、色んなやり方があるから
子供だけでなく、先生も毎日連絡帳に記入してくれるタイプだと、2人分返事を書かないといけないしね
双子の場合はクラスを分けられると思うけど、クラスメートと合わなくて距離を置きたい時とかに、どういう対応をして貰えるかも聞いておくと良いかも
支援級への転籍を考えるなら勉強は二の次、まずは子供達が落ち着く為の環境がどうかが一番大事だよ
194:名無しの心子知らず
21/06/08 19:27:05.37 9Sfw/rtU.net
>>191
ありがとうございます
どんな子供達がいるのかよく見てみたいと思います。
195:名無しの心子知らず
21/06/08 19:28:41.81 9Sfw/rtU.net
>>192
ありがとうございます
再び転籍出来るのかは大事ですね、聞いてみます。
196:名無しの心子知らず
21/06/08 19:31:30.30 9Sfw/rtU.net
>>193
ありがとうございます
きちんと資格のある先生だといいですが、普通級で問題起こした先生とか多いと聞いたので不安でいっぱいです。
子供達は普通級を希望しているので、出来れば普通級でいたいです。
197:名無しの心子知らず
21/06/09 13:18:50.23 5TbmQBLb.net
他のスレにも書いたけど、こちらにもお世話になったから書きます
支援級に入っても療育や手帳には踏み出せなくて、やっと今日障害者施設に相談・見学に行ってきたよ
相談員さんが知りたかった事を的確に教えてくれて、普通に紛れるしかないと思って苦しかった日々に光が差した気がした
何年も関連スレを見て落ちこんだり希望を見つけようとしてたけど、同じように悩んでる人がいたら一度相談や見学に行ってみたらいいと思う
198:名無しの心子知らず
21/06/09 14:14:19.15 XxJDt6hf.net
ADHDの不注意のせいなのか、子供が漢字が書けなくてビックリした
書き取りの宿題が出てて、ドリルの数ページ前に漢字見本があったから
「それを見て書いたら」って声かけして、子供も分かったって言ってるのに違う字を書く
一度じゃなくて何回も違う字を書いてて、埒があかないからドリルのページ両方とも開かせて書かせたらやっとできたけど
ついうっかりってレベルじゃないね
そりゃ診断名つくなぁ…
199:名無しの心子知らず
21/06/09 14:55:06.58 cpTwXVY9.net
LDではなくて?
200:名無しの心子知らず
21/06/09 15:22:41.60 sCPiFzt6.net
短期記憶が弱いのかも
うちは板書で「明」を書いてたはずが「秋」になるとかしょっちゅうだよ
書き取りでも書くべき字の隣の字を書いちゃったり欄を間違えたりしてる
上下の視線移動より右左の視線移動の方が楽だから
ノートを右、ドリルを左に置いて書いているドリルの見本に付箋つけて移動しながら書いてるよ
あと書くとこだけ見えるように下敷きで隠したり
201:名無しの心子知らず
21/06/09 15:25:11.87 sCPiFzt6.net
あ、ごめん
「明」が「時」だったw
202:名無しの心子知らず
21/06/09 15:50:15.10 5sJQSz5a.net
支援級は1クラスに1年生から6年生まで在籍するんだよね?
一人ひとりに合わせた授業をすると聞くけど45分授業の中で1人の先生が個々に応じた授業なんて出来るものなの?
それとも支援級なら授業の進み具合は気にしたら駄目ということ?
203:名無しの心子知らず
21/06/09 15:56:04.98 cpTwXVY9.net
>>202
そんなことないよ
そういう学校もあるかもだけど学校によるよ
うちの学校は知的クラスと情緒クラスに別れてて各学年ごとに少なくても1クラスはある
知的クラスのない学年もあるし情緒クラスが2クラスの学年もある
204:名無しの心子知らず
21/06/09 15:56:47.86 cpTwXVY9.net
>>203
だけど1クラス多くて5人だわ
205:名無しの心子知らず
21/06/09 15:58:49.38 sCPiFzt6.net
>>202
うちの子の情緒級は国算はその子のペースでって前置きはあるけどだいたい学年毎のペースと同じだよ
全体授業だとかなりゆっくりしてるから複数人いても支援級ですると余裕だって言われたよ
グループ活動とか発表なんかは無くなっちゃうけどね
うちのとこは国算以外は全部交流だから算数苦手な子にはゆっくり時間割いてしてくれたりもあるし
国算以外でも苦手な学科は取り出しで支援級で受けてる子もいる
うちの子の場合は授業は全部交流で受けてるよ
でも全然勉強していない支援級の話を聞いたこともあるからその辺は要確認と親の交渉次第かな
206:名無しの心子知らず
21/06/09 16:13:40.11 5sJQSz5a.net
>>203
そういう学校もあるんだね
うちの所は交流級なしで知的なら知的で、自閉なら自閉で全学年ひとクラスなんだ
もしかしたら>>205さんが言う勉強してない支援級なのかも
通級は定員オーバーみたいだし、普通級+塾が無難なのかな
207:名無しの心子知らず
21/06/09 16:15:37.28 4Lx5wMOO.net
>>202
うちは小規模校で情緒級は1クラスだから学年はバラバラだけど
国算以外は交流級で受けることになってるから、上手く組み合わせて国算の授業時間をバラけさせてるみたい
たまには2学年が一緒に算数とかあるからその時は交互に見るって感じ
208:名無しの心子知らず
21/06/09 16:20:38.39 5sJQSz5a.net
気になったから電話してみたら交流級あった
変なこと書き込んでごめん
209:名無しの心子知らず
21/06/09 16:21:28.85 5sJQSz5a.net
>>207
なるほどね!
支援級の見学に行ってみたいなぁ。どうなるんだろう
皆さんありがとうございました
210:名無しの心子知らず
21/06/09 16:23:53.39 sCPiFzt6.net
電話早w
他の人も書いてるけど交流があるなら時間割がそっちに合わせられるから
6人在籍がいたとしても6人が一度に授業をするってあまりなくてマンツーマンか多くても2、3人だよ
うちは国語も算数もしっかり教えてもらってたよ
211:名無しの心子知らず
21/06/09 17:52:07.23 cekZtAr8.net
>>202
45分みっちり授業じゃなくて、各自プリントやって必要なところは先生が解説とかしてる。
療育の個別指導とか家庭教師みたいな手厚さを夢見ると厳しそう
IQ100程度あるなら学年通り進むけど、軽度知的の子の遅れを取り戻して追いつかせる
のは無理。支援級でタブレット学習とか塾に行ってる子も多いよ。
212:名無しの心子知らず
21/06/09 18:14:49.63 Gg9JWc1Z.net
高学年~中学は、学年や情緒・知的の区分ではなく、学力で分けて授業したりするよ
イメージは「大草原の小さな家」の学校(色んな学年の子を先生が1人で回りながら教える)かな
だから、クラス分けはあるけど、そのメンバーで過ごすのはHRの時だけだったりする
このやり方だと人数少なめで分かりやすい
通常級も学年上がると、学力別の少人数グループに分けて授業したりするしね
213:名無しの心子知らず
21/06/09 20:52:49.79 PpN8C3xk.net
>>202うちの学校は見学に行った時は一年生と四年生が算数を並んでやってて
片方がプリント解いてる間にもう一人には説明と例題、理解できたらプリント渡して
もう一人の方に今度は説明と例題、みたいに交代で授業進めてたな
もしくは3年生が国語やってる後ろのスペースで6年生が図工の絵を描いてるとか
私自身が田舎のひとクラス5人とかで育って2学年合同授業とか当たり前だったから
学年が混ざってても結構授業はどうにでもなるよ
214:名無しの心子知らず
21/06/10 00:08:46.65 rSWQ55Qm.net
小学校支援級の学習、意外と進みがはやい理由
30〜40人が順番に発表したり、算数セット等の道具を出して片付けるのを見守ったりのタイムロスが少ない以外に、プリントやドリルを使うのが多く、先生も生徒も板書の手間が無いのもあるかもね
中学校支援級は、学習進度別に支援級内で英語や数学の黒板授業をやる所もあるらしいけど、英語でもやっぱりプリント学習の支援級が多いのかな?
>>211
普通級の進度に間に合わなかった場合、うちの学校は個別に宿題を追加してくれるんだけど、軽度知的、知的ボーダーあたりの子は、親のサポート次第で追いついたり追いつかなかったりだわ
塾まで行かなくても、親が教室にお迎えに行って、子の苦手や引っかかってる所を先生から聞いてサポートしてれば何とかって感じ
9歳の壁以降は、子によって先生や親が頑張っても難しい部分も出てくるかもだけど
215:名無しの心子知らず
21/06/10 08:48:39.55 Se1lpwwe.net
IQ89だし9歳の壁が怖いわ、同じ情緒で遅れが目立つ子もう出てきてる
216:名無しの心子知らず
21/06/10 09:02:36.09 7F21e9Sw.net
1クラス30~40人いて当たり前な学校しか知らないと支援級が心配になるかもしれないけど
人口が少ない市町村だと>>213みたいに、少人数で複数学年はよくあるよね
自閉あると、同い年しかいない人間関係よりも、学年の上下があったほうが
お世話する側される側と役割分担がしやすい、というのもある
>>211 の前半部分。
うちの子は年齢相応以上に算数の理解はしていても、交流行かずに支援級で授業
やってた
5年生位から退屈はしても時々交流でおとなしく聞いてられるようになった
時々支援級の他のママから、算数得意なら交流行けばいいのにーって言われてたけど
交流がレベル高い授業してるわけじゃないんだよね、別に。
理科の実験なんかは写真見るよりも実物のほうがいい、とかはあるけど。
217:名無しの心子知らず
21/06/10 09:08:39.44 v+AEzZ6z.net
自閉、ADHD両方あるんだけど、授業中に椅子から降りて床に座って遊び出したりするらしい。ウロウロしたりまわりにちょっかいかけたりはしないみたいだけど、周りの子の気が散って迷惑だし、やめてほしいんだけど、これってADHDの症状なんだろうか?
注意力散漫って事でストラテラ始めることにしたけど、自閉のほうの周りの目が気にならない、好きなことして遊びたいって方なんじゃないかなぁと。そしたら薬なんて意味ないよね?
218:名無しの心子知らず
21/06/10 09:11:00.76 je0gkQtf.net
確かに教室に入れない一年生息子は個人指導だから進みが早い一年生の算数の範囲のプリント全て終わってる。
クラスは一年3人三年3人の6人。
国語は通常の進度だけど、平仮名に並行して漢字も始めてて小学生で習う全ての漢字リストから好きな順に書いて覚えてる。
IQはwisc100田中ビネー127
219:名無しの心子知らず
21/06/10 09:16:45.26 AeozX2tF.net
小3、小4辺りになると定型と言われる子達でも結構学力に差が出てくるよ
通常級も色んな子がいるから、どうしても下の子にスピード合わせるしね
分数や割合が鬼門らしくて、高学年になると算数はテストをして学力別3グループに分けて、10人ちょっとで少人数授業をしてた記憶
一番進んでるグループと一番下のグループでは、やってる内容がかなり違ってて、子供は楽そうだったな
支援級だと国語も学力別だったから、むしろ通常級より高レベルの内容教えて貰えたりするんだよね
220:名無しの心子知らず
21/06/10 09:21:31.30 AeozX2tF.net
>>217
多動じゃないの?
不注意ならストラテラだけど、多動や衝動性ならコンサータがセオリーだと思うな
まあお医者さんの見立てで進めてくしかないよね
先に薬を処方して効けばADHDありと診断する医者もいるらしいから、服用して様子を見ながら、もし効かなかったら量を調整したり種類を変えてくと思うよ
221:名無しの心子知らず
21/06/10 09:26:22.74 vLasw7B0.net
>>217
授業はついていってるの?
222:名無しの心子知らず
21/06/10 09:36:34.57 v+AEzZ6z.net
>>217だけど、
授業は低学年だから汚い字でなんとかついていってるけど、このままうわのそらで授業受けてたらそのうちついていけなくなるよね。
ドクターはコンサータはよほど抑えたい他害とかないならあまり使いたくないって言ってた。医者の考え方次第なんだろね。そうか、ストラテラは多動には効かないのか‥
223:名無しの心子知らず
21/06/10 09:44:02.20 e7+pr/2i.net
ストラテラはタスクができるようになったり話に集中しやすくなったりはする
離席には聞かないことが多いけど離席の理由が話を聞けていないからなら改善するかも
224:名無しの心子知らず
21/06/10 10:06:47.74 HBiSd2WI.net
多動ならインチュニブもきくかも
225:名無しの心子知らず
21/06/10 10:10:34.80 rSWQ55Qm.net
>>216
交流授業に出るって、他の子が何かやってる自分に関係の無い待ち時間や、すでに理解したことの説明の繰り返しに、退屈でも耐えられるかが重要だよね
うちの子は、待ち時間が退屈なだけじゃなく、教室のざわつきに不安になるみたい
脱走や立ち歩きまでは行かないけど、交流の授業参観見るといつも挙動不審だわ
226:名無しの心子知らず
21/06/10 10:11:36.47 bs556Bm0.net
うちは離席(授業中に水槽見に行ったりとか)あったけどストラテラでおさまった
ただストラテラだと食欲が全然でなくて体重の増え方がかなり心配なレベルまできたからインチュニブに移行したけど、インチュニブのみだとやっぱり離席がでてきて後に併用。
だけどインチュニブの眠気の副作用の合わなさから再びストラテラにしている。
うちは多動型だけどストラテラは効いているね
こちらの医師の話だと他のことが気になって多動がでるタイプならストラテラは効くらしい(集中力を高める)
インチュニブはチック含めた意思を伴わない多動には効くらしい。ただ鎮静効果があるから余計に眠くなっちゃうみたい。
コンサータは試してない。他害がないせいかも。
227:名無しの心子知らず
21/06/10 10:29:21.25 wZpUp3Z1.net
>>225
普通級だけど、待ちの時間は持て余してる
手遊びしたり、後ろの子にちょっかい出すから、今は一番後ろの席
228:名無しの心子知らず
21/06/10 10:49:52.59 7F21e9Sw.net
>>218
子供の小学校は理解が早くても一人だけ先の授業はしない、ということだったので
うちは算数の図鑑とか、子供向けの統計の本とか本を
持ち込み許可をもらって空き時間に読んでもらうことにした
うちは先取りしてますんで~という雰囲気をとにかく出さない
具体的に学年を書いてあるものや計算ドリルは×
学校の先生に読み物とか図鑑好きな子、というのは受けがいいので……
うちの子が持ち込んだ算数の本をもとに先生が校内掲示を作ったりしてたよ
>>225
障害はあるけど自閉じゃない子の親だと、その辺を説明しても??て反応なことが多い
知的障害ないんでしょ? いいな~大丈夫だよとか
229:名無しの心子知らず
21/06/10 11:10:55.96 je0gkQtf.net
>>228
そうだよね。普通級の人からしたらずるいよね。うちも先取りの雰囲気は出さないようにしなくちゃ。
というか多分先生は先取って教えてない気がする。授業の内容が終わったら図鑑でパズルでも好きなことをしていいルールで、
息子がやりたがったからプリントのワークをやるのを許可したんじゃないかと思う。
一年生の内容って足し算引き算時計なんかで敢えて教えなくても日々の生活で既に知ってることばかりだから出来てしまうんじゃないかな。学年が上がればそうはいかないはず。
漢字も「音楽」とか「図鑑」とか書いてあったから目につく漢字を適当に書いただけな気がする。
230:名無しの心子知らず
21/06/10 11:13:19.24 je0gkQtf.net
>>225
うちの息子も教室のざわつきが苦痛みたい。先生の声も大きくて嫌だと言っていた。
情緒級の担任は6人に向かって話す声のボリュームだから平気だそうだ。
231:名無しの心子知らず
21/06/10 11:16:58.58 vLasw7B0.net
>>222
なんとかなんだ
字の苦手さにつられてるだけで理解は早いとかもない?
うちはそれで教科書読むだけでわかるからと話を聞いてられないわ
232:名無しの心子知らず
21/06/10 11:39:32.12 bPwOacFz.net
ストラテラとコンサータどっちが合うかはほんと人によるから試してみるしかないよ
効き方も副作用の出方も人によって違う
コンサータで不注意、ストラテラで多動衝動が収まる子もいるよ
233:名無しの心子知らず
21/06/10 12:11:10.64 v+AEzZ6z.net
>>231
ほんと、なんとかって感じ。理解は正直良くないと思う。
多動もあるけど、運動神経の鈍い多動だから、衝動的にわ~って感じで動くことも無い。
動きがもっさりしてて、協調性運動障害もありそう。だから字が下手なのかな。
授業がわかってもわからなくても、興味ないんじゃないかな・・。
ストラテラ効くと良いなあ。書きながらやっぱり効かなそうな気がしてきた。
理解が早すぎて授業がつまんないのは将来楽しみだね。
もしコミュ力難ありでも良い研究者とか開発者なれそう。
234:名無しの心子知らず
21/06/10 13:12:03.49 KfyCoZCl.net
>>222
多動と衝動性抑えるならインチュニブじゃないかな
235:名無しの心子知らず
21/06/10 13:24:51.15 fSiLx9/0.net
うちの子
学校ではなんとかなってるけどそれはコンサータを限度いっぱいに飲んでるから
飲まないと授業聞いてられない、頭の多動が止まらなくて目眩がするという
一生飲み続けないと生きて行けないんだろうなってことと
これで心配無いと支援なしなのってなんか違うと思ったり思わなかったり
236:名無しの心子知らず
21/06/10 14:42:45.48 M6Pxo1Ms.net
インチュニブ飲んでるけどもともと寝ない子が普通に寝る子になったわ
あと、食欲が少し出てきてそんなに大好きじゃないものを食べれるようになったからガリガリがガリになったわ
寝れると情緒が安定するのかイライラしにくいみたい
237:名無しの心子知らず
21/06/10 14:52:45.67 pagi3kah.net
一歳半検診の一つの基準の指差し、何歳になってもスレタイ児は苦手なのは仕方ないのかな
指向の指差しも通じないし何気ない会話や共有が出来ないことが親の自分はストレスになってる
238:名無しの心子知らず
21/06/10 15:53:46.66 42GDR7ir.net
指差して何をしたいかによると思うけど
うちはやはり指だとどこ?と聞き返されてお互いイライラするので
今は何か見せたい時は何時の方向と伝えてる
子もこの方が分かりやすいと理解して自分から何時の方向見てと言うようになった
あとは先に目印を伝えて(例えば壁のカレンダーなど)そこから少し右の下の方見てとか
面倒だけどねw
239:名無しの心子知らず
21/06/10 16:08:14.50 7jZgevVD.net
漢字とか走るのとかビジョントレーニングすごく効果出ました
240:名無しの心子知らず
21/06/10 16:46:17.45 DQDOm6Sh.net
>>237
マシになってきた小一だけど苦手というか下手な感じはいまだにある
好きな車指さして「アレハナンダー?」って言ってるけど人差し指以外がちゃんと曲がってなくて手の挙げも中途半端でどこさしてるのかわからない
しっかり相手に伝えようとする感じが全くない
でも聞きたがるから厄介
241:名無しの心子知らず
21/06/10 18:00:11.59 ARplnM5+.net
>>234
そっか。ストラテラはじめたばっかりだから、これが効かなかったらインチュニブに変えてもらおうかな。薬で抑えられる多動であることを祈るわ‥
242:名無しの心子知らず
21/06/10 18:16:05.20 pagi3kah.net
>>238
何か発見してあっ!見て!くらいの軽いことなんだけど伝わらなさにガッカリしたりタイミング逃して子の機嫌が悪くなったりしてたから何時の方向っていいね
>>240
うちは小2…
そういえば子が自分で指差しすることも無いな
あれ何?って聞く時も指差しもしないから、どれ?って聞き返して伝わらずお互いイライラしてる
243:名無しの心子知らず
21/06/10 22:27:15.55 vjNHiYlM.net
少し上のレス見てて思ったんだけど、投薬して普通級としなくて支援級だったらどっちがいいんだろう
ADHD普通級の小1なんだけど、5月末の個人面談の話を聞いたら、立ち歩くし他の子の邪魔するし話聞いてないし、私が予想してるより酷かった
保育園(少人数)では加配もなくて勉強の時間もあったけど特に指摘されることもなかったから、小学校は人数多いから心配だけどまぁなんとかなるかなと思ってたけどなってなかった
今は環境変わったばかりだけど、2学期3学期になっても治らなかったら、投薬か支援級にしないと無理かも…と思ってる
244:名無しの心子知らず
21/06/10 22:27:54.32 HBiSd2WI.net
>>239
ビジョントレーニングで足もはやくなるの?
245:名無しの心子知らず
21/06/10 22:44:37.10 YkxrQeTu.net
>>243
ADHDなら高学年になって来た頃には多動衝動から来るやらかしは大分落ち着くだろうから、それまで服薬して抑えて普通級でよくない?
うちはASDも併発の三年生だけど小一から薬飲んでかなり落ち着いたから、週一で放課後に通級でSSTやりつつ普通級でやれてるよ。
担任毎年変わるけど、幸い理解のある先生ばかりだったのでその都度子の特性とかどういう薬を飲ませてるか等説明して「何か問題や気になる事があればすぐお知らせください」と頼んでおけば上手くやってもらえてる。
246:名無しの心子知らず
21/06/10 22:53:07.72 l95F71av.net
ADHDグレーの投薬なし小2普通級、お願いして授業中の様子をこっそり見させてもらった
席は1番前だけど、思ったよりちゃんと授業受けてた
ちょっと気になる様子はあったものの、あのくらいならやっていけそうな気がする
通級するとなると週一で丸一日他校通級になるから躊躇ってる
やっぱり必要、となったらするけど
247:名無しの心子知らず
21/06/10 22:59:01.88 AeozX2tF.net
>>243
落ち着いて伸びたら通常級に戻れる事前提で
本人の為なら支援級一択だと思う
選べるなら薬は副作用があるし環境調整が第一の選択だよ
248:名無しの心子知らず
21/06/10 22:59:42.36 I0Se9PzM.net
>>215
うちも入学時のwisc89だった
今2年生だけど連絡帳書いてこなかったり宿題出さなかったりで頭抱えてる所
勉強は年長から公文やってるから何とかついていけてるけど来年あたりから厳しくなるんだろうな
249:名無しの心子知らず
21/06/10 23:33:34.86 zo2zvk/p.net
>>243
うちの方は多動のお子さんは服薬して落ち着くなら普通級、服薬しても離席があるなら支援級っていわれた
1学期は多少落ち着かない子がいたりするけど、2学期になるとみんな落ち着き始めるから目立ってしまうんだよね
本人のため云々じゃなくて、他の子の勉強を妨げることを避けた方がいいよ
投薬関係なく多動が治らないなら支援級一択だった
250:名無しの心子知らず
21/06/11 00:25:36.69 URIVFO0m.net
>>229
うちは一学期の単元が終わっても、二学期になるまで次には進めなかったよ
学年上がったりで交流の科目で苦手なものが出てきたら、随時細かく先生に伝えておくと、空いた時間にやって貰えるのでオススメ
生活(理科社会)や道徳の感想文、観察日記、縄跳び、鉄棒、図工、絵の具セットや習字道具の管理、鍵盤ハーモニカやリコーダー、日記作文の練習、ローマ字、パソコン等、ホントになんでも
251:名無しの心子知らず
21/06/11 00:30:20.93 FVU4InVp.net
小学校は知的支援級があるけど中学校は知的支援級はなく、自閉症支援級しかない場合、軽度知的や知的ボーダーの子はどういう中学に行くことになるのでしょうか?
子供は今年少でDQ70、発達障害は今のところありません
支援校に行くほどでもないからどうなるのか疑問です
252:名無しの心子知らず
21/06/11 01:02:04.14 QcKicDpG.net
>>251
発達なしだと↓かな
【手帳なし】知的ボーダー児の育児2【行き場なし】
スレリンク(baby板)
学区に該当支援級がなかったら越境通学になる子が多いんじゃないかと想像してみたけど実際どんな感じなんだろう
うちの地域みたいな越境禁止だから支援級のある学区へ引っ越すか支援級自体の新設申請というのはきっと特殊
253:名無しの心子知らず
21/06/11 01:22:51.89 URIVFO0m.net
知的、情緒、肢体不自由の学級って該当する生徒が一人でも居れば開設されるものじゃ無いの?
使ってる教室は同じでも、学級の数だけ担任が増える
地域によるのかな
まずは今の支援級担任に聞いてみて、知らないようなら中学に電話すると良いんじゃないかな
254:名無しの心子知らず
21/06/11 01:27:56.94 kyZEpO9m.net
>>243
うちは投薬普通級なんだけど、一時期、薬飲みたくない!といって医師にも担任にも伝えた上で飲まなかった時期があるんだけど、その時は理解能力がめちゃくちゃ低下してた
何回教えても通分と約分の違いが覚えられない。覚えるのに一か月以上かかって本人もつらそうだった。
その後にちゃんと話し合いの上、再び投薬開始したら頭の整理ができたせいか理解力も記憶力も一気に上がってスムーズになり、本人が楽さを感じて投薬の大事さもわかってくれたみたい。
だから勉強(進学)のことを前提にするなら投薬していた方が本人が後々含めても楽だと思う。
255:名無しの心子知らず
21/06/11 11:20:45.77 3Aanq9tk.net
投薬の普通級か環境調整で支援級か、悩ましいね
個々のケース過ぎるから、お母さんが悩んで決めた結果が一番なのかな
>>246
月1じゃなくて週1?
丸1日抜けるのはハードル高いね
逆に低学年の間しか行けない気もする
256:名無しの心子知らず
21/06/11 12:25:34.84 9B7UjPOD.net
普通級で立ち歩いてたり他の子の邪魔する子ってクラスの子が親に言ったりして問題児視されるし参観日でも立ち歩いてたらあーあの子ねって丸わかりだから子供の名誉を守るために支援級のほうがいいと思う
思ってるより他の親と子に噂されてる
正義厨気味の子はこんな子がいる!と言いふらしてる 子供も新環境でストレスためてるから自分は我慢してるのにあの子は好き勝手してずるいと思って怒って発散する
257:名無しの心子知らず
21/06/11 15:15:44.35 3Aanq9tk.net
皆が買ってるからと新しいおもちゃが欲しいと泣き喚いて、何も言わずに遊びに行きやがった
GPSも持たずに行ったから、途中でクールダウンに声掛けに行くこともできない
皆と同じに出来ないことがあるから謝罪や予防策を考えて疲弊してるのに、私だって皆と同じような定型の子がいいよ!
本人に言わないようにここで吐き出し
258:名無しの心子知らず
21/06/11 15:36:01.03 wEFsClQd.net
>>256
うちは入学から支援級だけど、支援級の親の間でもそういう子は話題になってたりする
登下校の付き添いとかで、普通級の子の親よりも学校に来る機会が多いので
あーあの子よく廊下にいるねーとか朝なかなか昇降口に入らないなとか。
そういう子の親はもちろん障害児の保護者なんかに言われたくないだろうから黙ってるけど。
>>257
障害あるけどやるべきことはやってますよーって普段色々積み重ねても
積み重ね台無しじゃん、てことがよく発生するよね
259:名無しの心子知らず
21/06/11 16:23:22.01 bjK+mrhg.net
>>255
週1、1日抜けるの普通だと思ってた
抜けても授業ついていける子(IQ100目安)しか通級行けない
260:名無しの心子知らず
21/06/11 16:58:02.26 DJJPzG1r.net
>>252
うちの地域は小学校も支援級が全校に無いから越境ありなんだけど、通学班に入れないから6年間親が送迎してるよ
中学はバスや電車、自転車を使って自力通学してる
それが出来ない子は中学から支援学校だわね
>>251が学区の話なら、↑と同じ感じの対応になると思うけど、もしかしたら支援級の制度自体が違うのかも
支援学級に籍があっても、授業は交流先の通常級で受けて学年相応の学習をするのが普通で、受験も普通高校
知的のある子はIQ70から支援学校という地域もあるみたいだから
261:名無しの心子知らず
21/06/11 17:33:16.81 DJJPzG1r.net
>>255
高学年まで対応してる通級に通ってたけど、週2日で計4時間(個別2時間少人数2時間)だったわ
学年上がって卒業する子もいれば、新しく入ってくる子もいたし、状態によっては個別2時間だけとか、グループ2時間だけ参加とかだったよ
抜けて授業遅れるタイプの子は、最初から支援級を勧められてた
262:名無しの心子知らず
21/06/11 17:36:34.17 wDT0vdTR.net
うちのとこは低学年は週1午前から給食まで、中学年からは週1午後だったな
低学年の時はたまに調理実習みたいな感じでホットプレートでパンケーキ作っておやつとして食べたり楽しそうだった
263:名無しの心子知らず
21/06/11 19:19:55.29 VZmi4rk0.net
通級通ってる子が少なすぎて手続きすら知ってる先生いなかった。
でも1クラスにそれぞれ3人はお仲間がいる感じなんだよな。そしてほぼ何も繋がってない、やんちゃなんです~で済まされてる。
通級の先生の見回りもあるけど、我が子の見回りのはずが、脱走したりするその子たちメインになっててモヤる。
環境支援と思えばいいのかな。
264:名無しの心子知らず
21/06/11 21:36:00.87 vjWD1RWy.net
うちは通級がキャパオーバーで早くても2年生からしか通えないみたいし、高学年から通い始める子もいるらしい
265:名無しの心子知らず
21/06/11 23:42:01.95 JBKJ2XJi.net
通級にIQ縛りがある自治体は知的境界域の子は支援級選択できるの?
266:名無しの心子知らず
21/06/12 02:09:52.35 YAUn2UXs.net
>>265
IQしばりはないけど、通級でもヤバイから支援級に転籍したわ
267:名無しの心子知らず
21/06/12 03:20:35.28 QkwigYsJ.net
>>265
こっちは支援級ならIQ縛りがあるけど、通級ならIQ縛り無し
ただし通級に枠があるから優先順位高い人から入れるというやり方。
うちはIQ90で支援級ダメ。あからさまな問題行動(学校から脱走するとか教科書破いちゃうとか)もないから現状は通級もダメ。
担任がSOS出すと通級に入れる順位が上がるらしい。
268:名無しの心子知らず
21/06/12 08:40:01.79 lfhANyp4.net
>>265
通級は原則IQ90以上の地域だけど、知的級で一番高い子達は80くらい、情緒級は通級より高い子も沢山いたよ
通級の足切りはあくまで授業に支障をきたさない為
269:名無しの心子知らず
21/06/12 08:42:03.71 lfhANyp4.net
通級は服薬してても教室から脱走したり大暴れするような支援級相当の子もいて、単に親が見栄で普通級にいるだけ
通級に通ってる子も隠してる人が多いわ
270:名無しの心子知らず
21/06/12 09:00:21.09 4HnKj597.net
今小6男子だけど、他害児童が原因で学級崩壊して、担任の先生が休職したクラスに在籍してる。他のクラスも荒れてて担任が壊れて年度末まで休職し、他の学校に異動した。この学年も下の学年もなぜかすごく荒れてる。特性持ちの我が子はその環境に耐えられなくなって、ついに不登校になってしまった。今はフリースクールに通い始めたけど、楽しく過ごしているらしい。放課後は出席日数とるために学校にプリントもらいに行ってる。
あまりに荒れた学年なのでそのまま学区の公立中学には行かないようにしたいけど、田舎なので私立中学は2校しかない。以前このスレで男子校がいいと書いてる方がいたけど、共学しかなくてしかも女子が7割くらい。偏差値的には入れる学校だけど、良くないでしょうか。比較的穏やかでいい雰囲気との噂ですが、そういう私立中学入った子いますか?
271:名無しの心子知らず
21/06/12 09:25:14.61 QkwigYsJ.net
>>270
こっちの方があってるかも?
発達障害児・グレーゾーンの中学受験【偏差値50以下】その2
スレリンク(baby板)
うちは上の子がゆったり付属中に進学したけど男子6割くらい。男子が多い方が合ってるみたい。整理整頓が苦手だから女子から色々言われるよりマイペースで気楽、みたいな。
あとは成績の付け方とかも特殊だったりするから探っておいた方がいいかも。うちの場合、提出物重視、平常点が±20点というルールある上、内部進学条件が平均50点以上だから普段60点とれても平常点で落とされるタイプだと内部進学できなくなっちゃう。
逆に成績は悪いけど提出物は頑張るタイプだと赤点すれすれでもなんとかなるメリットはあるけど。
272:名無しの心子知らず
21/06/12 09:35:13.37 Ta7WmfH7.net
>>270
その状況で金銭面で問題ないなら私立中の方がいいような気がする
273:名無しの心子知らず
21/06/12 10:09:26.42 8uZlZcVd.net
女子7割そんな気にすることじゃないよ
そのまま学区中学行かせる方がずっと心配
274:名無しの心子知らず
21/06/12 10:34:41.87 4HnKj597.net
スレチでしたね、ごめんなさい。アドバイスありがとうございます。不登校なのに新たな中学でやっていける保証もないですが、少なくとも学区の中学は無しで考えてます。私立でも不登校かもしれないけど…。
275:名無しの心子知らず
21/06/12 10:55:21.53 35MSorRH.net
うちの子小学生のときはIQ83
支援級80以下で情緒なしだからそれ以上は普通級在席で通級しかない
通級は親の申告と面談で診断なしでもOK
週一、1時間で低学年は授業抜けて行くけど高学年は放課後でも可能で通級利用と公表しなくても行けるシステム
通級にIQ縛りがあったら支援級はもっと緩くないと居場所がなくて辛いだろうなと思った
そういうところもあるんだろうな
276:名無しの心子知らず
21/06/12 20:25:49.11 pyMmMr80.net
他罰傾向の強い息子と過ごす時間、召使い扱いで暴言のサンドバッグだから疲れてしまった
中学から全寮制の学校に入れたい
277:名無しの心子知らず
21/06/12 22:25:15.26 w00LcFme.net
一番後ろの席固定なんだけど、視力が悪くなったので前の席にして欲しいとお願いしにくい…
278:名無しの心子知らず
21/06/13 04:23:03.64 QWw+mFWZ.net
>>277
うちのスレタイは前固定だよ
ほかのワチャワチャした子たちも前固定
279:名無しの心子知らず
21/06/13 07:46:38.99 oM7EsqEp.net
前にってお願いしてても二学期になると前じゃなくなってる
先生に言ってもテストできてるとか言われる
そうじゃなくて目の弱さがあって板書が苦手だったり、先生の声が聞き取りにくいのに
できてるけどすごく疲れてる状態を理解されなくてしんどい
280:名無しの心子知らず
21/06/13 09:01:28.85 M1CZzXua.net
>>276
そういうところあるよ
夏休みとかは帰ってくるけど
お金はかかるけど家にいて食費やらかかることを思えばそこまで高くはないと思う
5-6年生になったら早めに探して資料取り寄せて学校とコンタクト取っておくと良いみたいよ
281:名無しの心子知らず
21/06/13 09:19:31.05 c8/CSTQn.net
浜ちゃんの学校?
282:名無しの心子知らず
21/06/13 10:11:48.25 Mo0TdzOw.net
>>276
首都圏だと秀明中学とかあるよ
全寮生選んでも災害の心配からなるべく近場の方がいいと思う
283:名無しの心子知らず
21/06/13 10:20:48.00 Xy7nE0Yv.net
>>279
支援級在籍で前年度の担任から申し送りがあったけど
座席の場所を交流担任が変えちゃったことあるよ。支援担任には事後報告だった。
子供が抗議しても却下で、他の子が変わってくれて席はそのままになったけど
284:名無しの心子知らず
21/06/13 11:59:43.77 w+I3ESW4.net
市でやってる親子教室行ったら公開処刑で、居たたまれなくなって1時間くらいで逃げ帰ってきた
他の子はちゃんと意見も言えるし指示通ってできてるのに、うちの子だけ恥ずかしいとか言い出して、しまいには泣き喚き始めたから引き摺って車に乗せて帰宅
市の職員さんがうちの子につきっきりになって迷惑かけてるし、ムダに目立つから講師の人も休憩時間に声かけに来るし
恥ずかしいのも泣きたいのも親の方だよ…
285:名無しの心子知らず
21/06/13 12:16:18.70 7afAzzfl.net
>>284
お子さん小学生?
286:名無しの心子知らず
21/06/13 12:39:09.19 w+I3ESW4.net
>>285
小二
親子教室っていっても、夏休みの工作を作ってみようとか、色々なマナーを覚えようとか小学生向けくらいのもの
ちょうどうちの前が小さい子で、その子がきちんとできてて余計に目立った
薬や成長でだいぶ指示通るようになったし、何より本人がやってみたいって言うから申込んだのに…
287:名無しの心子知らず
21/06/13 12:48:11.94 Xy7nE0Yv.net
学校で大丈夫なのは場所や人に慣れてきてるからで、
イベントは単発ものほど厳しんじゃないかな
本人が大丈夫て言っても、思ってたんと違う案件だったりするのはわりとあるある
288:名無しの心子知らず
21/06/13 13:19:47.80 oM7EsqEp.net
>>284
そういうとこ連れてってあげるの偉いね
289:名無しの心子知らず
21/06/13 13:35:22.82 rW8Ubo8s.net
>>276
自由の森学園とか、中学生も寮生活してる子沢山いるよ
一風変わった教育方針なので、合う合わないが大きいとは思うけど
290:名無しの心子知らず
21/06/13 13:40:21.98 rW8Ubo8s.net
>>279
前の席だと後ろ向いて喋っちゃうとか、先生に頻繁に話しかけるとか、クラスへの影響が大きかったりしない?
うちの子も目悪くて板書も聞き取りも苦手だけど、声が大きくて迷惑をかけてしまうので、ずっと後ろの席固定だったよ
291:名無しの心子知らず
21/06/13 13:41:13.90 vyocNy4/.net
>>278
少し前に一番前か一番後ろの固定の話が出てたよね
午後は眼鏡を買いに行くって決めてたのに、駅についたら、疲れた、行きたくないとゴネる
説得するのも面倒だし、このまま行ってもきっとお店の人に迷惑かけるから、帰ってきた
次に買いに行く日を自分で決めさせたけど、どうなることやら
他の家族もあなたのための予定で行動してるのに振り回されてると言ったら泣いて、やっぱり買いに行くって言ったけど、私が無理だった
私自身も急な予定変更が苦手だし、平日は仕事してるのにふざけるな
292:名無しの心子知らず
21/06/13 13:45:02.49 7TGSgkGF.net
うちは空気読めないけど真似はしたがるから後ろが多いかな
他の子見本にできるから
293:名無しの心子知らず
21/06/13 13:49:14.12 oM7EsqEp.net
>>290
遅刻早退欠席しても気づかれないくらい空気
294:名無しの心子知らず
21/06/13 13:53:58.73 Zg9pHk62.net
席位置の話題のときうちの子にも聞いてみたらいつもほぼ真ん中だった
交流級少なめで支援級にいる時間のほうが多いからなぜ真ん中辺りなのか余計に謎
295:名無しの心子知らず
21/06/13 14:24:14.22 WYLXiN0b.net
>>289
星野源とか卒業生だよね
296:名無しの心子知らず
21/06/13 14:54:37.66 nCNRszuS.net
きのくに学園で小学生から寮に入ってる子知ってる
こっちもかなり独特だけど
297:名無しの心子知らず
21/06/13 16:16:31.21 HsLZ9B7x.net
>>286
ドンマイ。ウチも簡単なイベントなら大丈夫かな?と連れて行って退散した事が何回かあるよ子供が好きそうなイベントで出入り自由なのがあればいいんだけどね
298:名無しの心子知らず
21/06/13 16:39:16.96 Up/DG3ea.net
習い事って何かしてる?
今小4でスイミングとロボット教室に行ってるんだけど、どちらも辞めたがってる
過去に行ってたのは体操教室(運動苦手なので、辛いと泣いて拒否で半年で退会)と絵画教室(まあまあ楽しんでいたんだけど、コロナで土曜授業増えて通うのが難しくなって退会)
何か好きで続けられるものを、と思ったんだけどうまく行かない
休みに約束するような友達もいないから、せめて習い事くらいないと家族だけで過ごすことになる
スレタイ児にあった習い事ってないかな…
299:名無しの心子知らず
21/06/13 17:00:14.76 Ug4Q8i2u.net
>>298
英会話教室通いはじめた
静かにじっと座ってるのが苦手だから、身体を使ったり喋っても怒られないところが良かったのかも
前はピアノ(リトミック?)やってたけど、親の私が先生と合わなくて行かせるの苦痛だったからコロナにかこつけて辞めた
300:名無しの心子知らず
21/06/13 17:54:28.32 nbygOq0x.net
>>298
今小五だけど中受予定なので小規模塾に通ってる
水泳もやってたけどコロナの影響で中断した時に退会してしまった
低学年の時は書道とかテニスとか公文とか色々やってた
301:名無しの心子知らず
21/06/13 18:10:39.89 2e2xwsia.net
>>298
運動苦手なら座って出来るものの方が良さそう
ロボットは想像力と創造力が必要だから合わなかったのかな
通級に将棋をやってる子と囲碁やってる子がいたよ
ASDなのに相手の考えとか読めるのかな?と思ったけど、ルールと動きは決まってるから、あとは定跡や定石を沢山覚えれば強くなれるらしい
大会とかも出てそれぞれ表彰されてた
勝ち負けにこだわりがあると厳しいかもだけど、囲碁将棋はプロも偏りある人多いみたい
盤面も決まり事もシンプルで集中しやすいのかもね
302:名無しの心子知らず
21/06/13 18:17:06.59 6NVcIN2E.net
公文。うちのには合ってると思う
303:名無しの心子知らず
21/06/13 18:38:37.13 048eajRU.net
>>298
スイミングは別の短期教室に行かせてるわ
人数が少なくてずっと水に入れるし対応も優しいから楽しそうだわ
体操教室も月毎にテーマ(五月はスポーツテスト対策、六月はトランポリン)が変わるとこにチェンジしたわ
同じ事を毎回しないから出来ないのが当たり前だから出来ないことを気にしなくなったわ
304:名無しの心子知らず
21/06/13 21:08:52.63 vyocNy4/.net
この先も必要に迫られるものでもイヤイヤ言われて説得していかないと思うと疲れる
「お前のせいで」って言いながら首締めてり、暴行を加える自分が容易に想像できる
下の子では、全くイメージできないし、そんな行動は理解できない
母親、やめたい
まだ小2なのにどうしよう
305:名無しの心子知らず
21/06/13 21:31:48.89 M1CZzXua.net
>>304
それをそのまま医師に伝えた方がいい
それで児相に預けてはどうかな
子供と離れた方が良さそう
うちは寮のある学校探したり、子供と距離取ることを目標にやり過ごしてる
どうしても無理な時は児相に預けるって話もしてる
306:名無しの心子知らず
21/06/13 21:52:33.16 Up/DG3ea.net
>>298です
みんな色々やってるんだね
テーマが変わる体操教室いいなあ
囲碁とか将棋はあまり考えたことなかったので、調べてみようかな
英会話とか学習塾はいずれ行くだろうし、中受予定ないけどそろそろ行き始めてもいいのかな…
ロボット教室は、レゴ好きだからいいかなと思ったんだけど、プログラミングと組み合わさると難しいみたいなんだよね…
スレタイ男児だと、理系の方が生きる道見つかりやすそうな気がするんだけど、うちは文系だったみたい
307:名無しの心子知らず
21/06/13 22:31:11.04 HsLZ9B7x.net
ウチは小2から英会話マンツーで半分はアスペの特性を緩和するのが目的
相手が話したら自分もその話題で返す、自分だけ話すぎない、雑談する、冗談言うという4技能が少しずつ上達してるw
308:名無しの心子知らず
21/06/14 08:22:48.93 +yit6PbS.net
実験教室は好きな子は好きだと思う
月一が多い印象だからそこまで習い事って感じじゃないけど、終わった後今日何したとか話してくれてうちは親子とも満足度高いよ
309:名無しの心子知らず
21/06/14 15:37:18.61 +ChRZ9ZL.net
小1知的のうちは個人塾のみ
本人の希望でバレエも習ってたけど毎度の公開処刑に私が耐えられなくなって引っ越しとともにフェードアウトした
310:名無しの心子知らず
21/06/14 16:25:20.06 cqMUdTMn.net
>>309
引越し前後はともに持ち家?賃貸?
今持ち家なんだけど賃貸にしようか迷ってるので参考に聞きたいです
子供がスレタイなら賃貸が無難だけど夫の年齢がネックで迷う
311:名無しの心子知らず
21/06/14 16:50:02.29 +ChRZ9ZL.net
>>310
賃貸から持ち家になったよ
小学校のタイミングでもともと買いたくて入学の2年前ぐらいから探してたら、支援級のある小学校の正面にマンションが出来るっていうから即決だった
賃貸の時は引っ越したらもう会わないしって割り切って付き合ってた人たちもいたけどこれからはそうもいかないし、進学関係で悩んでももう気軽に引っ越しも出来ないし何をするにも慎重になるよね
312:名無しの心子知らず
21/06/14 19:00:42.15 6rsld/+G.net
習い事が週2、放課後デイ(週2)もトレーニングがあるから、週4で習い事行ってるみたいな感じになってる
小1で、園のときは習い事は土曜午後の1つしか行ってなかったから送迎や付き添いで私が忙しい
本人は忙しいかどうかわかってないけど家でゆっくりしたほうが学校でも落ち着くのかな
313:名無しの心子知らず
21/06/15 08:24:45.02 NhNJlh1n.net
>>305
主治医は私の話をきくような雰囲気ではないんだけど、してもいいのかな
支援センターから勧められたから数ヶ月に一度行ってるけど、もうちょっと丁寧なとこがいいとは思ってる
投薬もしてないから、私のキャパが小さいと思われて終わるだけような気がして…
鼻をすすってるから肌着を着るように勧めても癇癪だし
体調がメンタルに直結するし、このご時世、健康第一なんだけど、結果的に投稿者前にメンタル荒れてしまったのも自己嫌悪
314:名無しの心子知らず
21/06/15 08:53:47.54 4SefXS7j.net
放デイで宿題やってきたって送迎の職員は言うけど、見直しもやってくれないかな?
両面プリントの片面だけしかやってないとか、間違いがあってもそのままとか
家で確認すると大体どこかしら言うところがあって、子供と毎日怒鳴りあい状態
パソコン学習とか動画見て遊ぶ前に見直しとか確認してほしいけど、うち以外にも子供いるだろうし大変だろうから言ってもいいのか悩む
315:名無しの心子知らず
21/06/15 09:23:25.23 XBP6fFLy.net
>>314
宿題のチェックは親の仕事じゃない?
316:名無しの心子知らず
21/06/15 09:35:17.77 b+BfWgs/.net
>>314
不注意気味でやり残してしまうことがあるのでチェックしてもらえますか?くらいはそれとなくお願いしてもいいかも
間違いのチェックはどうだろう…
うちの子の学校は、まる付けは自分でする事になってるけどな
間違えたところを子供本人が教えてと頼むならありだけど、まちがいチェックしてくれは頼みすぎな気がする
317:名無しの心子知らず
21/06/15 09:42:02.66 iGTGM46+.net
宿題をやってきたというなら両面プリントは両面終わらせて欲しいとは思うけど、その放デイは勉強に特化したところではないのならすごくよくやってくれているなという印象
勉強特化型なら物足りない。
318:名無しの心子知らず
21/06/15 09:51:01.63 TGG8KPUP.net
やっぱり発の親は発で図々しいな
319:名無しの心子知らず
21/06/15 09:51:25.50 OfX9TkwJ.net
私なら、子が不注意なので本当に全部終わったか、両面プリントの片面を忘れてないか本人にチェックさせてくださいって頼むかな
自立支援の気持ちで
間違いチェックは、採点まで自分でやる宿題以外はそのまま提出して、返却後に自分で直させても良い気がする
320:名無しの心子知らず
21/06/15 09:53:01.28 FXhDdNlo.net
>>314
家でこんな状況でって相談してみたら?
勉強特化のとこじゃなかったりデイでも怒鳴り合いになるなら無理かもしれないけど
何年生か分からないけど中学年くらいからは自分で丸付けで後で親がチェックでもいいかもよ
321:名無しの心子知らず
21/06/15 13:22:35.15 1nZcUanZ.net
>>314そもそも放デイで宿題のめんどう見るのは禁止だからね?
宿題をしてる事自体は自主学習として暗黙の了解的になぁなぁになってるけど
見直しや丸つけとか監督してまで宿題見るのは放デイの仕組みとしてアウトって
契約するときにどこ行っても説明されたけどな
契約外のことなんだから職員に非はないよ宿題の面倒見るのは親の役目だよ
322:名無しの心子知らず
21/06/15 14:49:23.16 AERjHaXq.net
>>314
うちのデイもデイに着いたらまず宿題+デイ特製プリント学習することになってる
けど同じく裏面やってこないやら何書いてるかわからない字で書いてきたり多々ある
その都度デイに報告してるよ
指導員の入れ替わりがあるタイミングで何かしら不備があるから
指導の為にも教えてほしいと言われた
新人故に言葉でこの子は不注意があると指導してもどういう時に不注意があるとかわかってなかったりするって
323:名無しの心子知らず
21/06/15 15:40:35.95 Pcrixo/Y.net
放デイで検索すると宿題とセットで検索してる人結構いるのね
経営者の記事読んだけど、結局保護者は宿題してくれるのが一番満足度が高いらしい
でも授業の後のデイだと時間はそんなにないから、宿題ちゃんとやると、身体を使った訓練やデイのプリントはできなくなる
その辺であれもこれもとやって欲しかったと親同士の揉め事にもなるそうだよ
宿題やってないことは親と学校で話をつけておけば療育中心のデイになり、宿題だけやらせて欲しければ宿題中心のデイになるのかな
その辺のオーダー聞いてくれるデイか、自分たちに合うデイ探すしかないのかな
324:名無しの心子知らず
21/06/15 16:36:18.28 inoElwNY.net
宿題は個別塾に任せるのではだめなの?
塾代を節約したいから放デイに任せたいの?
325:名無しの心子知らず
21/06/15 17:21:19.96 FXhDdNlo.net
塾が無理な子もいるんじゃない?
うちのとこは集団塾か評判悪くて高い個別しかないや
学校でヘトヘトになって帰ってきて更に塾とかうちは無理だな
小学校のうちは宿題と家庭学習を親が見てるけどこの先どうしよ
326:名無しの心子知らず
21/06/15 17:49:14.45 YSW9LaDB.net
宿題やらせてくれる放デイ通ってたけど今から30分宿題するから机に座ってねーみたいな感じで時間を作ってくれるけど内容はノータッチだったよ
もちろん間違ってるかどうかなんて見ないし時間内に終わらないこともあったし
勉強特化のデイなら違うのかな
でも療育スタッフは講師じゃないし...
327:名無しの心子知らず
21/06/15 18:11:05.96 F83+Kuy/.net
>>321
放デイで宿題の面倒見るの禁止なの?
行ってたとこはそんな説明なかったし宿題やるのをウリにしてた
でもいざ入れてみたら宿題の時間を設けてやれというだけで全然見てくれないからいい加減なとこだなって思ってたわ
328:名無しの心子知らず
21/06/15 18:12:37.53 ftCJ4jpL.net
集団だと内容までは厳しいよね
裏に見落としないかくらいの支援はしてもらえるだろうけど
そういえば通ってる個別で高校生の数学の準備で先生が半泣きになってたの思い出した
うちは裁縫セットの玉どめ練習で泣かせてるところw
329:名無しの心子知らず
21/06/15 18:38:00.47 NhNJlh1n.net
学習塾が母体のデイが近くにあって、勉強に特化をウリにしねる
結構遠くから通ってる子もいるって説明されたから珍しいのかな
330:名無しの心子知らず
21/06/15 18:47:39.15 deNi4Zxt.net
>>328
うちは女の先生ばかりなのもあって、高校生の数学は無理~って言われたw
子が数学得意だから、小学生や中学生に解き方を教えてるんだけど、評判いいらしいよ
伝え方を考えなければいけないから、教えるのも良い勉強になってるみたい
デイの宿題の時間って、一般の学童保育と同じで、単に机に向かう時間じゃないのかな
丸付けとか細かい部分は、家に帰って自分でやるかご家庭でどうぞだよね
331:名無しの心子知らず
21/06/15 18:49:46.58 deNi4Zxt.net
個別のお勉強デイの人気が高いの分かった気がする
塾も厳しい子には厳しいもんね
うちは異年齢集団で過ごす時間で成長してきたから、卒業までこのままSST最優先だな
332:名無しの心子知らず
21/06/15 19:48:02.68 qsB/IkbX.net
うちの行ってる放デイは宿題とくもんやる時間あるよ
細かいチェックはしてくれないけどある程度はやってくれてる
放デイは宿題禁止って初めて聞いた
333:名無しの心子知らず
21/06/15 20:47:13.43 vejyt9NU.net
塾が経営してる放デイ行ったけど、無料プリントやらせるだけだったり、高学年の子が暴言吐きまくりなのを改善してくれなかったよ。