18/07/30 08:40:05.71 BxdRSrIH.net
グダグタな学校の部活だと上下関係や部員間の関係が崩壊してそう。
ワンマンな部長には誰も逆らわないとか、３年生崇拝とか、そういうのあんまりなさそうなイメージ。
精神的に未熟な中高生（中学生ならなおさら）においては、そのくらいのことがなければまとまっていかない。
そこ（悪習なのかもしれないが）しっかりしている部は、た 下級生がレギュラーメンバーに選ばれたりしても奢ることもないし、上級生や同級生が妬むこともない。
技術に長けていても人間性に欠ける子が部長でも、その技術を誰もが認めていれば、人間性はなかなか変えられるものではないから周りが引いて立てていくことでエースとしての地位を確保できる。
（そこに妬みの感情があると引けないから、引き摺り下ろして、我こそはの構図が生まれる）
そもそも、そんな子を部長にしなければ良いという意見もあるだろうが、実際、技量の高い子は向上のための練習メニューの良い案や意見も持っているものなんだよね。
教育的にそれが良いか悪いかは別として、運動部でも文化部でも、部全体の意識を高く維持していくために必要なこと。
そのように指導できるかどうかが顧問に求められるところなのではと思う。
皆んなで仲良く頑張りましょう、なんてことは小学生までのお遊びでしかないよ。
部ではなくクラブとしてやればいいこと。