18/06/21 17:01:46.06 2fAkhYXu.net
これだけならよくいる障害児を普通学級にねじ込む親なんだけど、Ａ母は兎に角声がでかい。
登校してくる時の歌とかＡよりでかい声で歌ってる。40すぎたおばさんが駅からずーっと歌ってる。
下校も校門のところで童謡を二人で毎日30分くらい合唱して帰る。「みなさん！Ａちゃんの歌に拍手をー！」って叫びながら歌う。
文化祭の時も希望すればクラスの出し物としてステージで30分くらい尺貰えるから、Ａのリサイタルがある。
お母さんが教えたんだろうな、って感じの古いギャグとか歌を「ろぉらあああああ！ゆっほっ！にばいにばーい！ええええうおー！(←サバイバルダンス)」とかやってて
「Ａちゃんかっこいいー！にばいにばーい！！サバーイバルダーンス！サバーイバルダーンス！」ってＡ母が合いの手？入れててもう地獄。
Ａの持ち時間が終われば進行からマイク取り上げて「今日のためにたくさん練習したＡちゃんに拍手をー！！もっと拍手をー！！」って叫び回る。
思った通りの満足できる拍手が貰えるまで拍手をー！ってずーっと言ってるから拍手したくなくても拍手しないといけない。
Ａ母の決め台詞は「うちの子は五体満足ですからー☆ミ」。
私も「あなたには片足ないけどＡちゃんは五体満足ですからー！見た目で解る障害ってかわいそーう！」って言われたわ。
Ａ母発達なんやろな。因みにＡは男。