13/08/21 22:53:17.48 JGW9Ld+X
>>486
そう言えば今の課程だと、小学校で実物を使って三角形や台形の面積
やらないんだったっけ。
>>494
なんでそうなるの？で立ち止まるのはいいことなんだよ。
そこで行き詰まって、納得に到達できなかった一因は、説明出来なかった
教師のせいもあると思う。
今の公立小中の算数数学の授業の質を目の当たりにすれば無理無いけど。
本当に得意な人は「なんでそうなるの」の部分も、教科書を自力で読めば
自力で導けるんだけどね。←私はこれ。ADD診断済みだけど。