14/04/17 12:52:32.11 8MVuja5f
うちも処理速度が遅く、言語理解との差が大きい。
算数が単元によって良くない。
処理速度をあげるにはどうしたらいいんだろう
827:名無しの心子知らず＠無断転載禁止
14/04/17 13:09:20.39 FAShALJI
>>826
うちもＷＩＳＣの結果では言語性＞動作性で下位検査でも処理速度は（他項目と比べて）低めにでてるんだけど
実際の学習面での処理速度は速い。それに不注意バリバリのＡＤＨＤなのにケアレスミスも少ない。
それは未就学の頃から毎日続けているパソコンやＤＳを使った脳トレや右脳トレーニングのお陰だと思ってる。
828:名無しの心子知らず＠無断転載禁止
14/04/17 18:05:15.70 jPeNDN1p
>>819
VT行ってます
なかなか書字に成果は出ませんが板書などに役立つであろうトレーニングがありとても良いです
視機能の問題や協調運動障害が強いためでLDではない可能性もあると思いますが、
皆さんはどんなきっかけでLDの診断がついたのでしょうか？
これからは発達検査もウィスクに変わるのでいろいろ見えてくるのでしょうか
829:名無しの心子知らず＠無断転載禁止
14/04/17 18:42:52.13 QBTZyfgp
DSやPCのおかげで伸びただの前から言ってる人がいるけど、
小さい頃からゲームをやらせなかったらもっと落ち着いてたとは思わないのかな。
器質的に完成する８～９歳を過ぎてるならともかく、
未熟で未完成な未就学の子に刺激の強いメディアを与えるなんて、どう考えても脳にも視機能にも悪影響だよね。
他人に勧めるような事ではないよ。
830:名無しの心子知らず＠無断転載禁止
14/04/17 19:49:32.43 FAShALJI
前から言ってる人ってまさに私だけど・・・
診断が付いたのは3歳、Ｗｉｉを始めたのが4歳半でＤＳは5歳になってから。
だから、これらをやってなかったらってのは思わないな。
それに刺激の強いゲームは一切やってない。娯楽系のソフトは1本も持ってないよ。
Ｗｉｉ Ｆｉｔなんて視機能を向上させたと思ってる。
視野の広さ、動体視力の良さは非常に優れているし、バランス感覚も鍛えられた。
リアルの知り合いにも多数勧めたけど、感謝されてるよ。
831:808
14/04/17 20:08:26.12 /P8bGVk9
>>809
私は仕事は部活カテゴリーだったのか無遅刻無欠席でした。
やる気スイッチは人によってどこにあるか色々。
私は能動的、その場でやる、他人にも影響する、自分にできるレベルのことはできたのかな？
授業は受け身だし成績が落ちるぐらいだと私は危機感感じなかった。宿題は家でやんなきゃだし、私にしか関係ない(と思っていた)。
今は子供の頃よりよくなってるけど、片寄りなくできてるかは正直微妙なところ。
目標は生命と最低限の生活環境の維持で人目は気にしない部分があるw(風呂は入るけど化粧はほぼしないとか)
う～ん参考になりますか？パッとしない話で申し訳ないです。
832:809
14/04/17 23:45:38.30 /EGUZHPh
>>831
ありがとうございます。
客観的にご自分の事を見られているだけでも良いなあ、と思います。
息子は気持ちを言葉にするのが苦手なところに加えて、反抗期厨房でますます
言葉少ないになり…ついしつこくして怒らせてしまいます。
気持ちの行き違いで周囲と摩擦を起こすので、私立に入れましたが
そうなると、全体が進学に向かっているので、勉強向いてない子にはちょっと
キツかったかも。
底辺まで落ち込んでは真ん中位まで戻す…の繰り返しです。
中高長いので、頑張ってサポートしなきゃ。
833:名無しの心子知らず＠無断転載禁止
14/04/18 01:06:35.43 IbmaeTLH
障害児といっても、ダウン症ならともかく
パッと見では分からない発達障害なら
外見がまともな女児なら結婚は出来る
でも、男の子はそうもいかないから厳しいよね
834:名無しの心子知らず＠無断転載禁止
14/04/18 01:18:47.41 UECgmuqM
育児板の二大意味不明基地外
・障害児でも女児なら結婚できるから無問題基地外
・ランドセル工房スレに住み着く何がしたいのかさっぱり分からない基地外
835:名無しの心子知らず＠無断転載禁止
14/04/18 01:29:58.47 TmQnnqWG
>>829
うちは未就学児時、ちゃれんじやら
色々手をつくしたけど
ひらがなが書けなかった。
で、DSの「ドラがな」で書けるようになったよ。
自分が機械PC系好きなんで、
子供に適した物を与えてるつもり…
小学生の今は、
ゲームは勉強したら○分していいとか
ルール前提でさせている。
暴力的な映像は無論
どの子供にも禁物だけど、
タブレットやスマホは既に
障害者のツールとして活用されてるし
使い方次第ではないかな？
836:名無しの心子知らず＠無断転載禁止
14/04/18 07:03:04.51 Byp2+Pt4
>>834
結婚結婚言ってるから、多分書いてる本人が離婚されたんじゃなかろうか…w
837:名無しの心子知らず＠無断転載禁止
14/04/18 07:59:54.64 9Emu0cIC
小さいうちからDSを与えている方にお聞きしたいのですが、
視力は落ちてませんか？
838:名無しの心子知らず＠無断転載禁止
14/04/18 09:12:59.78 ryDBiq79
URLﾘﾝｸ(www.gifteddevelopment.com)
839:名無しの心子知らず＠無断転載禁止
14/04/18 09:21:35.63 uaXCjG2k
>>837
つURLﾘﾝｸ(m.news-postseven.com)
DSやスマホが流行り始めてから、クラスはメガネの子だらけだよ。
無知な親が多いんだなと思う。
840:名無しの心子知らず＠無断転載禁止
14/04/18 10:12:43.09 Uvim4EG8
でもDS買ってやらないと
持ってる子に張り付いて「貸して貸して」と粘着するし
強引に借りようとした事もあるし・・・
他所の子の不快と自分の子の視力を秤にかけたら
やはり他人様優先だったな・・・
本当は我慢させられればよかったんだろうけどさ・・・
一昔前と違って今はPC眼鏡もあるよ
841:名無しの心子知らず＠無断転載禁止
14/04/18 10:26:55.10 SuvgsZKB
>>837さん
幼稚園年長さんから３ＤＳ与えてるけど、視力は落ちてないです
いま小４
３ＤＳは、購入時からずっと親（私）管理
暗いところではやらせないようにしてます
あと、目を画面に近づけないようにも（３０センチはなす）
>>839さん
親が無知、というより、ゲーム与えて放置するのが一番良くないのでは
ゲームの良し悪しより、やる環境（と姿勢）に常に気を配る必要がある気がします
うちは脳トレは勿論、マリオ・カービィ辺りは制覇しました
WiiもWii Uも持ってるし、ソフトは殆ど制覇。モンハンも持ってます
息子の友達は、我が家をゲーセンと呼ぶほど。
でも、最近は全くゲームにさわらないし、したいとも言わない
一番はまってたのは、買ったすぐ（年長さん）かな
その頃は１日中でもやってました
今は友達が遊びに来たときだけ
スマホにもゲームのアプリ沢山入れてるけど１回やったらおしまい
小さいときに思いっきりやらせた所為か、もうゲームは飽きたそうです
今は他の事に中毒になってます
842:名無しの心子知らず＠無断転載禁止
14/04/18 11:31:31.16 lCyggAvn
そういやうちの甥っ子、幼稚園の頃は親がきっちり管理した上でDSさせていた。そして小学生の間は飽きたのかほとんどせず。視力は良かった。
中学生になってはまり､めっちゃ目が悪くなった。
本人曰く、布団の中でこっそりやってたら目が悪くなった…そうだ。
うちのADHD児はアプリでひらがなとカタカナを覚えた。正面切って教えようとすると絶対落ち着いて聞かないし逆ぎれするので助かった。
843:名無しの心子知らず＠無断転載禁止
14/04/18 14:23:01.08 uaXCjG2k
>>840
未就学や低学年でその状態になるなら、とんだDQN地域だと思う。
844:名無しの心子知らず＠無断転載禁止
14/04/18 15:09:17.45 4morE3d4
うちは上の子がいるのでDSは4歳くらいから触ってるけど
集中力無いので長時間やれって言ってもやらないわ
でもタブレットでようつべを見てることが多い
ちなみに弱視なのでずっと眼鏡
視力は落ちてない
845:名無しの心子知らず＠無断転載禁止
14/04/18 20:45:46.95 UAOkX9SI
流れ切りますがどなたかアドバイスを。
診断書についてですが、所謂一人歩きを避けるために
今まで診断名は告げずに特性を伝えて学校生活を送ってきましたが、
発達全般に理解のない(無知ともいう)管理職と新担任に診断書を提出しようか迷っています。
SCも活用していますし、過去に元担任とコーディネーターには、自閉圏のどこかに
所属していると伝えましたが、お二人とも異動されてしまいました。
ちなみにASDベースの感覚過敏一式、LD、その他(詳細伏せます)です。
診断書提出なさっている方、そうでない方もご意見よろしくお願いします。
846:名無しの心子知らず＠無断転載禁止
14/04/18 20:51:33.14 ELKT/Gxu
>>845
就学判定は受けた？
引き継ぎ書類とかないらしいよね、小学校って。
うちははじめの小学校では診断書提出してしくじったので
転校後の新しい学校ではあくまで特性のみ伝えてる。
視機能に問題が～とか、マイルールにこだわりが、とか。
診断名を告げるメリットもあるかもしれないけど、
知識のない先生だと「こういう子はこうなはず！」と暴走しがちなので。。