11/03/21 18:00:44.88 fMEzUAlm
>>681
>逆に、テレビやラジオ、音楽みたいに意味のある音声は、そっちに気を取られやすい。(特に音楽とラジオ)
どういう雑音？を用意するか？ってのも重要だね
教室でホワイトノイズを流すと注意散漫な生徒の学習効果が上がるが、普段から集中できる生徒には逆効果 - GIGAZINE
URLﾘﾝｸ(gigazine.net)
↑これもマスキング効果を狙ったものだと思ってる
11/03/21 18:00:44.88 fMEzUAlm
>>681
>逆に、テレビやラジオ、音楽みたいに意味のある音声は、そっちに気を取られやすい。(特に音楽とラジオ)
どういう雑音？を用意するか？ってのも重要だね
教室でホワイトノイズを流すと注意散漫な生徒の学習効果が上がるが、普段から集中できる生徒には逆効果 - GIGAZINE
URLﾘﾝｸ(gigazine.net)
↑これもマスキング効果を狙ったものだと思ってる