11/02/03 07:28:35 GBXDDcLl
>>21
明らかに文系脳だしいじめてやるなよｗ
23:名無しのひみつ
11/02/03 07:49:04 jFA9pMfY
受験参考書の問題集を区切りつけてやったあと、
小さいアンチョコみたいなやつ、ペラペラめくって見る確認できるようなやつ、名前なんだっけかな忘れた
それに問題集の問題を一問づつ書いて、裏に答えとどうしてその答えになるのかっていう理由を書く
合計１０個ぐらいそれ作ったかな、暇があったらそれ見て確認してってずっとやってた
作ったやつの問題が出たらほぼ100％正解できたよ、これお勧め
最初に問題集やって、次に問題を書いて、裏に答えと理由を書く
さらに〆は毎日ちらちらそれを見て覚える
かなり確認作業できてるんじゃないかな
ただまあ手間がかかるし、暇な時に見て、ってのがめんどいのかもしれんね
24:名無しのひみつ
11/02/03 13:20:04 xdxAQwk8
自己テストってのが、具体的にどういう手段なのか知らんが、
項目や単元毎に「書き出す」作業が記憶の定着に良いのか。
25:名無しのひみつ
11/02/03 13:40:03 eOjQjCb7
別の実験では「実際に」書くという作業は別に関係ないんじゃなかったか
どういう形にせよ「再認」以上に「再現」するという過程が重要だと思われるが
26:名無しのひみつ
11/02/03 21:27:49 1lYHy3v5
勉強中は参考書を1ページ読んでは、
そのページに書いてある事を目を瞑りながら喋って纏めてみるっていうのを繰り返してたな。紙に書く時もあった。
後は毎日ランダムにページ開いて、知識の再確認してた。
新しい事を覚えたら、直ぐに昼寝もしてたな。ただ単に眠くなったからっていうのもあったけど。
こんな生活を2年くらい続けたら、模試の偏差値70超えた。
27:名無しのひみつ
11/02/03 22:47:06 V5WkJko3
シコシコいっぱい出し入れすることがイイんだョ。
しかし、”思い出す”だけではだめで、”条件を換える””複数の知識を繋げる”って作業が入るとより良い。
28:名無しのひみつ
11/02/07 17:28:58 1ZDJL4af
>>27
すいません、条件を換えるとは？
何となく、至極感覚的にはわかりそうですが。
ご教示下さい。
29:名無しのひみつ
11/02/07 17:36:39 jXNpXHPt
要するに‥‥
勉強せい。
30:名無しのひみつ
11/02/08 06:28:21 76fI3YbL
こういうことを、小学生のうちからカリキュラムとして組み込めばいいのに
31:名無しのひみつ
11/02/08 06:33:52 TpHGBd5b
>>1
20年前から知ってたわ。 20年前から。
しかもそれだけじゃ全然足りない。
32:名無しのひみつ
11/02/08 09:29:58 I/J5jEH3
こんな事日本でなら30年前からやってるわ
33:名無しのひみつ
11/02/08 11:54:48 znfxIvZv
内容の書き出し＝内容再現の練習
これが一番効果的なんだな
34:名無しのひみつ
11/02/08 12:07:12 d7HRL9YK
>>12
でもインプットしないと
アウトプットできない
超能力者じゃないんだし
35:名無しのひみつ
11/02/08 12:13:38 8AuyBTtx
事故テスト２回する時間あれば、教科書２０回くらい読めそう
36:名無しのひみつ
11/02/08 17:30:51 gPWdX2o0
そう言えば社会なんかのテストの時、頭の中で教科書やノートを想像してページを捲って答えを見付けたことがよくあったな。
最初ぼやけてるんだけど、次第に明確になってくるんだよ。
37:名無しのひみつ
11/02/08 20:30:02 48DkZtsE
>>1
詰め込まないのに何を思い出すんだ？
38:名無しのひみつ
11/02/08 20:55:52 iUj9vxSt
>>36
たぶんあんたラッキーなことに才能あるよ。
スパイや外交官は、そうやって一瞬チラ見した資料の記憶をたどるらしい。
39:名無しのひみつ
11/02/08 22:10:55 1Prz4/Y3
>>21
4って暗記物の普通の試験勉強だろ
思い出せないのは覚えてないからだ
それをテストでチェックする
40:名無しのひみつ
11/02/09 09:52:59 ZyVzu+bL
そりゃ試験範囲の重要な部分をぜーんぶ穴埋め問題にしてスラスラ埋める訓練しとけば
誰だって高得点取れるさ
むしろ自分でそういう問題集を作る作業こそが、日常の勉強、という事になる
そして、大抵はそこまでしっかりこなす時間無しなので、教科書5～8回読み直す位しただけで
試験に挑む事になっちゃって、前回は85点だ今回は78点だ～って事にｗ
まあ、入試までに98%くらい点取れるようになっておけば、暗記物関連は問題ないでしょ
ただ地方の公立高校の入試なら知らんが、大学入試レベルになるとそれだけじゃダメな場合が増えちゃうね
手法を暗記して、何時でもそれを自分が取れる選択肢として保持しておく、という感じの問題が
全教科に渡り増えちゃうからさ
41:名無しのひみつ
11/03/08 20:46:57.94 DsQZmPtK
カンニング事件もあったし、このスレが生きてるならあげておこう。
42:名無しのひみつ
11/03/08 21:24:30.69 HMgipM3u
これはよくやった。
教科書の重要部分にマーカー引きながら読んで、目を閉じて何が書いてあったか思い出す。
手で書いたりまとめたりしなくていいので、特にテスト範囲が広いとき、速くて効果的で疲れなくていい。
ただし文系科目。空間認識が危ういから理系科目は手で図を描かないと無理なのもあった。
なんか脳内で勝手に図が変形しちゃうから手に覚えさせないと定着しなかったんだよね。