11/10/02 08:11:19.90 y9HgqpGQ0
>>942
私が知ってる肢体不自由児の支援学校では、
小学部では発達に応じて大体4つくらいかな？の段階に分かれてる。
でも、小学部から支援校に入ってくるような子は
大抵重複の重度の子が多いから、その子たちに合わせて
実質は低い段階の学習が行われてるのが多いかもしれない。
ただ、この子が本当に知的に問題ないのかは疑問。
いずれにしても、寝たきりの子に知識をインプットするだけでなく
ちゃんとアウトプット出来るような実質的な技術教育が必要だと思う。