08/08/31 00:15:59 1sxJWvHO
>>47
近代化していない農業で百万人都市を二つも養い。
都市部には小さな私塾（寺子屋）が街角角にあり（江戸末期に江戸内だけで四万）、女性（教育弱者）向けの貸本（赤本）が一ジャンルを確立するほどに繁盛し。
裕福な町人は手すさびに当時としては世界でも最高レベルの地図やからくり人形を作り。
農村では農民たちは長い冬の楽しみとして高等数学の問題に興じる。
基礎があったということをうっかり忘れるんですね。わかります。
08/08/31 00:15:59 1sxJWvHO
>>47
近代化していない農業で百万人都市を二つも養い。
都市部には小さな私塾（寺子屋）が街角角にあり（江戸末期に江戸内だけで四万）、女性（教育弱者）向けの貸本（赤本）が一ジャンルを確立するほどに繁盛し。
裕福な町人は手すさびに当時としては世界でも最高レベルの地図やからくり人形を作り。
農村では農民たちは長い冬の楽しみとして高等数学の問題に興じる。
基礎があったということをうっかり忘れるんですね。わかります。