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(オーランド<フロリダ州>=聯合ニュース)ワン・キロァン記者=「カリフォルニア州政府が'ヨーコの話'を教
材から除きましたが、他の州まで解決されたわけではありません。まだ終わっていないのです。」
日系米国人ヨーコ・カワシマ・ワトキンス(Yoko Kawashima Watkins)の自伝的小説「ヨーコの話」の除去
に先立ってチェ・ミヨン在米韓国学校北加協議会長は25日(現地時間)聯合ニュースとのインタビュー
で「在外同胞らはヨーコの話が教材から除かれたことがなぜ重要なのかよく分かっていない。最初か
ら関心がなかったり、あってもみな解決されたと考えている」としてこのように話した。
ヨーコの話は日本の第二次大戦敗戦直後、日本人たちが韓国を離れる過程で韓国人らから性暴行
や暴行にあったという内容を含んでいる。韓国人は悪者のように描写されている反面、日本人たちは
戦争難民のように表現されて幼い学生たちが読む時、韓国人が加害者で日本人が被害者のように認
識するのが常だ。
ダソムハングル学校校長でもあるチェ会長は「歴史を歪曲した本が再び教材に採択されないように最
初から現地の実情に合うおもしろい韓国史教材を来年初めに出版する計画」としながら「この教材が
出たら、北カリフォルニアはもちろん全米の州と世界に普及するよう願う」と明らかにした。
チェ会長は「専門家たちがすでに原稿を完了したが出版費がなくて早く出すことができない状態。篤
志家らの助けが必要だ」と訴えた。彼女は在米韓国学校協議会(NAKS)が23-25日フロリダ州オーラ
ンドのローゼン・センチュリー・ホテルで主催した第27次韓国学教育学術大会に参加した。
北加州協議会は24日、このホテルでサイバー外交使節団バンク(団長パク・キテ)と「ヨーコの話を越
えて、韓国を正しく知らせる世界化事業」を展開する上で互いに助け合うことで業務協定(MOU)を締結
した。この事業は新しく書かれた韓国史の教材をカリフォルニアを越えて、アメリカ全体と世界へ拡散
しようという内容だ。
チェ会長は「在外韓国学校教育が韓国語に集中していて、歴史や文化教育は正しくしないのが残念。
居住地の実情に合う教材の開発が急がれる」と明らかにした。彼女は「韓国政府が作って、海外に配
布する教材はとても難しくて居住地の情緒に合わず、学生たちに教えることができないほど。教材を
編纂する前に韓国語学校の教師たちと共に額を突き合わせて悩んだ後、開発してこそ正しく学び教
えることができる」と話した。
チェ会長は引き続き「同胞らが韓国史と文化をよく知らなかったら、'第2のヨーコの話'が出てくるだろ
う。米国正規学校教育過程に韓国に関する内容がたくさん入るようにするのも韓国人の役割」と付け
加えた。
カリフォルニア州政府は韓国の教科過程改編と同じように主要教科目(K-12)別に6-8年ごとに改正
作業を始めており、2010年から適用される教科過程に対する審議および評価作業に着手した。この
教科書には韓国史と関連して地政学的重要度と韓国の地理、文化、経済とIT強国の様子、韓国とカ
リフォルニアの関係、経済リーダーとしての韓国の重要性などが入れられる予定だ。
ソース：聯合ニュース(韓国語) <'ヨーコの話'まだ終わらなかった>
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