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- 日本に学ぶノーベル賞のノウハウ -
１に投資、２に国際社会のリーダーシップ
毎年１０月になると多くの人が、まるで年中行事のように悔しさをかみしめる。ノーベル賞
のためだ。２０００年、金大中（キム・デジュン）大統領がノーベル平和賞を受賞した。しかし
賞の本流格である科学分野受賞者を出すことはできていない。科学分野のノーベル賞は
受賞者を輩出した国家の科学水準を見積る指標の役割をする。日本は昨年、物理学と
化学分野で４人のノーベル賞受賞者を輩出し、これまで経済学賞を除いた５分野で計１６人
がノーベル賞を受賞している。このうち１３人が科学分野での受賞者だ。それがすなわち
日本の力だという見解もある。
最近になってこうした日本のノーベル賞受賞ノウハウを学ぼうという動きが具体化している。
１５日、ソウル大韓商工会議所でフォーラム新しい韓国（委員長、チュ・インギ延世大教授）
主催で行われた「ノーベル賞、日本に何を学ぶか」というテーマの国際シンポジウムもその
うちのひとつだ。シンポジウムには昨年『日本にノーベル賞が来る理由』という本を書いた
東京大学の伊東乾情報学環准教授がテーマ発表を通じてノーベル賞受賞戦略を紹介した。
政府の動きもいっそう速くなっている。教育科学技術部は来年からノーベル賞受賞者輩出
のための「未来基礎科学の核心的リーダー養成」を始めるという計画を立てている。
ノーベル賞授賞式が開かれるスウェーデンストックホルムのノーベルコンサートホール。
壇上前列左には受賞者たちが、右にはスウェーデン王室の人々が座る。授賞式は
毎年１２月１０日に開かれる。中央フォト
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ソース ： 中央日報 2009.04.19 15:33:34
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