【愛国心教育】=国民総自衛隊教育だ!=【敵国心】at JSDF
【愛国心教育】=国民総自衛隊教育だ!=【敵国心】 - 暇つぶし2ch2:1 ◆85KgNR48dA
06/05/26 22:17:08
■カメレオン洗脳統制戦争グッズ

国内では、
天皇、右翼、日の丸、君が代、元号、その他法令、戦争映画、祝日

今後は、愛国心、国防義務、情報統制、歴史歪曲、言論弾圧、
教育勅語、軍艦マーチ等・・・ → 戦争。

世界的には、
君主、宗教、国旗、国歌、元号、愛国心、国防義務、その他法令
戦争映画、情報統制、歴史歪曲、、言論弾圧といった統制グッズがあると思います。
これらの統制グッズの数が多いほど国民を軍人化しやすいと思います。

3:1 ◆85KgNR48dA
06/05/26 22:17:39
統制戦争グッズは、天皇帝国教の、お経のようなものであり、
学校教育で天皇帝国教に洗脳できたかどうか、官僚が確認を行う
絶好のチャンスが、卒業式などの儀式の時なのです。
雰囲気的にも、逆らいづらい状況ですからね。
キリスト教の踏み絵のようなものです。

国民が一致団結して戦争に加担する装置である君が代や天皇制は、
ないほうがベターだと言えます。
そういった悪しき伝統を捨てる勇気が必要です。

どんな戦争でも、結局ごく一部の権力者官僚同士の利権の争いであり、
彼らだけでドンパチやればいいのですが、彼らはけっして自らの手を
染めず、国民を扇動し悪用するパターンなので、いくら現実の国内・
世界情勢が世界大戦に向かっていようとも、兵隊がいなければ、
戦争にはならないのです。
ですから【カメレオン洗脳統制戦争グッズ】の存在は非常に危険なのです。

4:1 ◆85KgNR48dA
06/05/26 22:18:18
■言葉の定義

■第一種普遍的ルール
時代、国家、地域に限らず、法律(ルール)が無くとも、
人類として必ず守らなければならない倫理、普遍的なもの。
【例】殺人、強盗、強姦、傷害、詐欺など人の権利を奪うもの。平和。
■第二種可変的ルール
時代、国家、地域により、体制や思想、権力者の都合により変えられるもの。
【例】慣習、常識、伝統、宗教、憲法、法律、行政レベルの施行令、命令等
■【愛国心A】官僚や、その犬、自民党が推し進める愛国心
保守、懐古的愛国心【間違っている】
過去を美化し、今後も変えず継承していきたい。
世界より国内を優先。自己中心的発想による自国だけの平和を担保する。
保故回帰(私の造語)  昔のことを研究せず、美化歪曲し、
常に体制を維持し、あるいは歴史回帰を目論む。
■【愛国心B】=【愛世界心】
未来、創造的愛国心【本来の愛国心】
過去を客観的に見て、改善できることは改善する。
国内【だけ】より【国内を含む世界】を優先。
国際協調、世界平和によって、国の平和を担保する。
温故知新  昔のことを研究して、取捨選択し、
そこから新しい知識や道理を見つけ出すこと。
■【伝統A】【間違っている】
悪い過去の事実をも【伝統】と表現、美化。
■【伝統B】【本来の伝統】
未来に利用、応用できるもののみ【伝統】とし、新しい【伝統】を創る。
■【日本人A】今の多くの日本人
他国を蔑視し、在日や部落を差別する愛国者日本人
■【日本人B】目指すべき日本人
他国と協調し、自国内においても差別意識のない国際的日本人

5:1 ◆85KgNR48dA
06/05/26 22:18:51
■言葉を定義する理由

明文化してないからといって慣習を示すものではありません。
国旗国歌法が変われば変わりますし、人類にとって必ずしも必要なもの
でもありません。

第一種ルールとは、地球に国家が出来る以前の、人類が存在してから
即日発生する権利のことを示しております。

なぜ私がわざわざこのように独自に分類をしているのかというと、
世の中のルールには、時代、国家、地域に限らず、明文化した法律等
が無くとも、人類として必ず守らなければならない倫理、普遍的なもの
かどうかで線引きしていて、普遍的なものを第一種、そうでないものを
第二種と定義したのです。
国内の法令等は、憲法、法律、命令に限らず、第一種ルールと第二種
ルールが混在しております。

要するに、このスレでは、第一種ルールと第二種ルールを同列に
語ってほしくないからこのように定義しました。
【独りよがりの定義】ではなく、そういった定義がないから、
わざわざ私が議論の便宜上、定義しているのです。
その定義ぐらいは分かると思います。

6:1 ◆85KgNR48dA
06/05/26 22:19:24
■カメレオン洗脳統制戦争グッズ1

以下の理由により、権力者官僚が君が代の歌詞の意味を固定する
はずがありません。
君が代の歌詞の意味を固定してしまうと、非常にまずいわけです。
まさに【カメレオン洗脳統制戦争グッズ】と言えます。
官僚にとって好都合な右翼思想、天皇崇拝思想を悪用しているのです。
************************************************************
出典先と「天皇賛美」と繋がっていないのは、当たり前じゃないですか。
もし出典先と「天皇賛美」と繋がっていたら、当然異議が出るし、
当たり障りのない出典先により、そういった抵抗を避けているのは、
日の丸や元号、愛国心等と同じであり、権力者官僚は、いざと言う時に
有事の際、戦争統制グッズに可変できるものを維持しているのです。

天皇賛美歌をコンセプトとして前提として都合よく、
また、政権の強弱により国民を騙すために可変的なものとして、
好都合なその出典が選ばれたに過ぎないのです。

7:1 ◆85KgNR48dA
06/05/26 22:20:11
■カメレオン洗脳統制戦争グッズ2

【間違っている、騙されている、官僚に洗脳されている】
日の丸は、太陽を示す。
君が代の君は、国や貴方を示す。
【正しい認識】
国内向け 赤丸、朱、血の丸=天皇、白地=国民
外国向け 赤丸、朱、血の丸=天皇の国(大日本帝国)、白地=諸外国や、世界の人民
君が代の君は天皇を示す。
【例】元号が平成の件
内平らにして、外成る。
内(国内を)平ら(洗脳)して、外(世界の国々で)成る(成り上がる、征服する)。
【結論】日の丸=君が代=元号は、ワンセット

君が代は官僚のカメレオン洗脳統制戦争グッズの一部だから危惧しているのです。
部隊の士気高揚に利用された軍艦マーチの話をしているのではありません。
官僚が天皇という権威を利用して、国民を洗脳統制するために、
君が代が使われやすいものであるという危惧の話です。

●国民を軍人にする装置が、日の丸、君が代であり、
●国民を軍人にしたあとに、部隊の士気高揚に利用されたのが、
軍艦マーチなのです。

同じ統制戦争グッズでも、その目的、利用方法が違います。
なぜ、国民を軍人にする装置が、日の丸、君が代なのか。
それは、君が代が【天皇のお国のため命を捧げます】
という意味があるから、
あるいは、そういった意味に使いやすい歌詞だからです。

ですから、戦争が起こる前に、今、
【君が代よりも、統制戦争グッズにされにくい】国歌が必要であります。

8:1 ◆85KgNR48dA
06/05/26 22:20:43
カメレオン洗脳統制戦争グッズとして、
君が代斉唱や愛国心Aは、軍事演習、マスゲームのようなものであり、
以下の流れを危惧しております。

間違った【愛国心A】による教師への君が代斉唱の強制
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
間違った【愛国心A】による生徒への君が代斉唱の強制
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
間違った【愛国心A】による全国民への君が代斉唱の強制

【愛国心A】「我が国と郷土を愛する」【自己中心的思想】
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
「我が国(天皇の帝国)と郷土(国境、領土)を守る」
「他国と他国の郷土はどうでもよい。」
日本さえ繁栄すればよい。世界との協調はイヤ。
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
教師への国防の義務、徴兵制度の強制
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
生徒への国防の義務、徴兵制度の強制
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
全国民への国防の義務、徴兵制度の強制
************************************************************
■間違っている
●「我が国(天皇)と郷土(領土)を愛する(守る)」
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
■本来の必要な教育
●「地球と平和を愛する」

9:1 ◆85KgNR48dA
06/05/26 22:21:19
祝日も、以下の統制戦争グッズのひとつだと思います。

(1)君が代強要賛成派は、今後どこまで容認するつもりなのでしょうか。
(2)君が代強要賛成派は、将来どういったビジョンを持っているのでしょうか。

統制戦争グッズに対して、いつまでも、決まりだとか、常識だとか、
儀式のマナーだとか、そういったことはもう言ってられないと思いますが、
(3)なぜ我々と同じ認識が持てないのか、

まだこのスレでは不明ですので、是非この辺を、
君が代強要賛成派に御説明を頂きたいと思います。

10:1 ◆85KgNR48dA
06/05/26 22:21:50
(1)君が代強要賛成派は、今後どこまで容認するつもりなのでしょうか。
(2)君が代強要賛成派は、将来どういったビジョンを持っているのでしょうか。

統制戦争グッズに対して、いつまでも、決まりだとか、常識だとか、
儀式のマナーだとか、そういったことはもう言ってられないと思いますが、
(3)なぜ我々と同じ認識が持てないのか、

まだこのスレでは不明ですので、是非この辺を、
君が代強要賛成派に御説明を頂きたいと思います。

11:1 ◆85KgNR48dA
06/05/26 22:22:24
■元号について

私が即席に創作したわけではない。そんな才能もない。
どの新聞だったか、書物だったか忘れたが、
(たぶん朝日かな?)もし御存知の方がいれば、
情報提供、よろしくお願いいたします。
私も過去のスクラップ等が見つかり次第、UPします。
当時の中曽根首相が、彼のブレーン漢語学者に、
国内を洗脳、鎮圧して、世界の国々を征服するような四字熟語を、
探させたような内容だったと思います。
実際に制定されたのは、その次の首相の時です。
ググッても、なかなか該当箇所が見つかりませんでした。

しかし、逆説的にも、日の丸=君が代=元号は、
以下のように解釈すると、非常にマッチしており、
また、別の意味だと、非常にちぐはぐな結果になります。

表向き

【間違っている、騙されている、官僚に洗脳されている】
日の丸は、太陽を示す。
君が代の君は、国やあなたを示す。

裏向き
【正しい認識】
国内向け 赤丸、朱、血の丸=天皇、白地=国民
外国向け 赤丸、朱、血の丸=天皇の国(大日本帝国)、
     白地=諸外国や、世界の人民君が代の君は天皇を示す。
【例】元号が平成の件
内平らにして、外成る。
内(国内を)平ら(洗脳)して、外(世界の国々)成る(征服する)。
【結論】日の丸=君が代=元号は、ワンセット

12:専守防衛さん
06/05/26 22:22:50



(´・ω・`) 知らんがな




13:1 ◆85KgNR48dA
06/05/26 22:22:54
統制戦争グッズは、天皇帝国教の、お経のようなものであり、
学校教育で天皇帝国教に洗脳できたかどうか、官僚が確認を行う
絶好のチャンスが、卒業式などの儀式の時なのです。
雰囲気的にも、逆らいづらい状況ですからね。
キリスト教の踏み絵のようなものです。

国民が一致団結して戦争に加担する装置である君が代や天皇制は、
ないほうがベターだと言えます。
そういった悪しき伝統を捨てる勇気が必要です。

どんな戦争でも、結局ごく一部の権力者官僚同士の利権の争いであり、
彼らだけでドンパチやればいいのですが、彼らはけっして自らの手を
染めず、国民を扇動し悪用するパターンなので、いくら現実の国内・
世界情勢が世界大戦に向かっていようとも、兵隊がいなければ、
戦争にはならないのです。
ですから【カメレオン洗脳統制戦争グッズ】の存在は非常に危険なのです。

14:1 ◆85KgNR48dA
06/05/26 22:23:31
自分の事を尊敬しない、愛着を持たないノットイコール【愛国心A】です。
【愛国心A】がなくても、自分の事を客観視できます。
そもそも。自分の事を尊敬、愛着する必要もないでしょう。
自分の事を客観視できる能力が必要。それが教育に求められている。

間違い
旧国家=【愛国心A】=同じ思想の集まり
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
目指すべき国家
新国家=【愛国心B】=多種多様な価値観が混在する、同一地域の在住者の共同体

間違い、不可能

自国を尊重 → 他国を尊重

正しい

他国、自国含めた世界、地球を尊重
→ 結果的には、付属的に自国を尊重することにもなる。

15:専守防衛さん
06/05/26 22:23:36





                     (´・ω・`) 知らんがな







16:1 ◆85KgNR48dA
06/05/26 22:24:08
> いきなり核ミサイルが飛んできて家族があぼ~んしたら、確実に敵国心を持つ。

それは敵国心ではない。
家族があぼ~んするケースは、自国民日本人によるケースもある。
日本人に家族があぼ~んされる感情と、他国民に家族があぼ~んされる感情とは
差異があるのか?
同一でしょう?
却下。

> 愛国心以前の問題。 家族を殺したヤツは、責任持ってオレは復讐する。

個人的にやればいいが、国際紛争の場合、自分の家族だけの問題ではないだろう。
日本の軍隊を利用するわけでしょ?
貴方は、貴方の家族をあぼ~んした人物だけを見つけ出し、日本の軍隊を利用
して、犯人だけをやるわけか?

17:専守防衛さん
06/05/26 22:24:45









                       (´・ω・`) 知らんがな








18:専守防衛さん
06/05/26 22:25:24








(´・ω・`) 知らんがな











19:専守防衛さん
06/05/26 22:44:38
(´・ω・`) 知らんがな

20:専守防衛さん
06/05/26 22:57:43
徴兵制度復活によってニートを自衛隊に入れよう!

21:1 ◆85KgNR48dA
06/05/27 01:00:39
憲法改正ならさらに見直し―小坂文科相
URLリンク(headlines.yahoo.co.jp)
>衆院教育基本法特別委員会で、答弁のため挙手する小坂文科相(右)。
>中央は安倍晋三官房長官。憲法改正があればその内容によっては教育
>基本法をさらに改正する考えを示した

憲法改正 → 教育基本法再改正 → 教育勅語
権力者官僚が、洗脳しやすい様に小さな頃から厳しく教え込む目論み。

<愛国心>通知表評価項目に 埼玉で52小学校、愛知も
URLリンク(headlines.yahoo.co.jp)
▽大田尭・東京大名誉教授(教育学)
> 一番の問題は、学習指導要領が「国を愛する心情を育てる」ことを目標に
>挙げている点だ。愛国の情は個々人で違っていてもよく、評価するのは不自
>然。心情を画一評価することは内心の自由を侵すことになり、内面の画一化
>につながる恐れもある。教育基本法が改正されると、愛国への心情評価が合
>理化されるのではないか。

> 改正反対の市民団体は「国への愛は、法律で決めるようなものでない」
>(東京大学大学院の高橋哲哉教授)と指摘。また、(国民から国家権力
>への命令を記した)憲法に準じた性格を持つ教育基本法で、国民に国へ
>の愛を求めることはおかしいとしている。
>URLリンク(news.livedoor.com)

なるほど、その通りですね。
■日本国憲法 → 国民から国家権力への命令
■教育基本法【クソ】 → 国家権力が国民へ愛、忠誠を強要


22:専守防衛さん
06/05/27 01:03:21




























.

23:専守防衛さん
06/05/27 01:05:49
(´・ω・`) 知らんがな


24:1 ◆85KgNR48dA
06/05/27 02:19:39
■愛国心の是非を問う世論調査について

まだ、国家指定愛国心が定まっていない段階で、賛否を問うことは
非常にナンセンスだと思います。

プロ野球に例えると、本来は巨人が好きか?と問わなければ
ならないのに、プロ野球が好きか?と尋ねていることと一緒。
中には阪神が好きな人もいるわけです。

本当に、本気で官僚が、愛国心教育の是非を問いたいのなら、
民主導で、以下のような選択肢を設け、行政が我々に選択権を与える
ような裏方に徹すればよい。
それが本来の行政のお仕事。
行政は口出しをしてはならない。

■選択肢の議論 ※官僚は事務処理だけ
■選択肢の公募 ※官僚は事務処理だけ
■選択肢決定 ※官僚は事務処理だけ
■選択肢 ※官僚は事務処理だけ
(1)【愛国心A】
(2)【愛国心B】=【愛世界心】
(3)愛国心は不要。
(4)官僚に一任する。
(5)もっと考えさせてくれ。
(6)今、決めなくて良い。
■国民投票 ※官僚は事務処理だけ


25:専守防衛さん
06/05/27 02:51:17



















.

26:専守防衛さん
06/05/27 07:53:21













              (´・ω・`) 知らんがな












27:専守防衛さん
06/05/27 10:38:01













              (´・ω・`) 知らんがな














28:専守防衛さん
06/05/27 11:34:06

















29:元祖(´・ω・`) 知らんがな
06/05/27 11:37:20
(´・ω・`) 知らんがな

30:専守防衛さん
06/05/27 14:13:24
>>友好関係ができてから、徐々に主張し合えばいいのです。
>>拉致問題や領土問題は、あとからでいい。
>>歪曲歴史に固執してしまうと、拉致問題や領土問題すら解決できず、
>>世界からの孤立と、戦争への道に繋がるだけです。

日朝平壌宣言で向こうのペースに乗せられ、挙げ句別人の遺骨でごまかされたのを、
日本人は何時忘れたのでしょうか?

>>歪曲歴史に固執。靖国参拝固執
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
>>友好関係ができない。
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
>>拉致問題や領土問題の解決が出来ない
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
>>世界から孤立
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
>>戦争

歪曲歴史に固執しているのは、中韓朝です。日本を仇役に仕立て上げなければ民衆の恨みの矛先を逸らせないのです。


31:専守防衛さん
06/05/27 14:16:39

>>歴史問題は後回し。靖国参拝取りやめ
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
>>友好関係樹立。
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
>>拉致問題や領土問題の解決に繋がる
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
>>世界から支持
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
>>戦争回避、世界平和

典型的な甘言ですね。
歴史問題をこじらせ政治的に利用しているのは、中韓朝です。靖国だろうが領土問題だろうが、向こうのペースに乗せられたら、100年の禍根を残します。
よく、かつての同盟国ドイツ・イタリアと比較されますが、あちらは二千年からの戦争処理に外交や、マキャベリズムの歴史と蓄積があります。
日本はようやく始まったばかりなのです。

今のボンボン日本謝罪大国と、未来の日本。どっちが大事?

32:専守防衛さん
06/05/27 14:40:31
 
愛国心教育に反対する人達は、愛国心は心の問題だというか、野球やサッカー場などで起こる自然な愛国心にも反対する。矛盾している。


33:専守防衛さん
06/05/27 15:36:11
当スレは、>>1のペテンを
あばくスレになりました。

34:1 ◆85KgNR48dA
06/05/27 19:16:46
【例】
教師が【決まりだから、廊下を走るな!左側を歩け!】と、押し付けるします。
しかし、それではダメなのです。

廊下は危ないから走ってはいけないことを、分かるまで説明し、
理解していただくのです。
右側は危ないから歩いてはいけないことを、分かるまで説明し、
理解していただくのです。

そして生徒は、
廊下を走りたい、どうすればいいのか?
右側を歩きたい、どうすればいいのか?
いったい誰が決めたのか。
と、考えるようにさせるのです。

結局、自分で最善の結論が出なかったら、
【自分で決めたので、廊下を走らない。左側を歩く。】
と、いうような教育環境を用意する必要があるのです。

もちろん急務的、暫定的、一時的に、【廊下を走るな!】
という場面はあると思います。
しかし、このスレの主目的である君が代の強要問題は、
中学校、高校卒業時までには時間があり、急務的、暫定的、一時的に
押し付ける必要性は全くないわけです。

そして、国際儀式で日本人が社会問題化しているわけでもありません。
社会問題化していない話を持ち込まれてもナンセンスです。


35:専守防衛さん
06/05/27 19:31:07
社会問題化していない話を持ち込んでも問題は無い。


36: ◆ERAI.FezHQ
06/05/27 19:43:55
今更だが、「敵国心」っちゅーのは、しいて書くなら「敵愾心」ではなかろうかと>>1

37:安住の日本へ
06/05/27 21:35:41
「共謀罪」と「放置車両確認事務の民間委託」と「愛国心教育」のこの3つが意味しているのは、民間人が共謀罪を密告できる政府管理社会を助長させているのでは。

38:専守防衛さん
06/05/27 21:52:28
キョ…共謀罪…

∑(;゚Д゚)≡3






(;´Д`)ハアハア …

39:1 ◆85KgNR48dA
06/05/27 22:01:55
■愛国心の是非を問う世論調査について

まだ、国家指定愛国心が定まっていない段階で、賛否を問うことは
非常にナンセンスだと思います。

プロ野球に例えると、本来は巨人が好きか?と問わなければ
ならないのに、プロ野球が好きか?と尋ねていることと一緒。
中には阪神が好きな人もいるわけです。

本当に、本気で官僚が、愛国心教育の是非を問いたいのなら、
民主導で、以下のような選択肢を設け、行政が我々に選択権を与える
ような裏方に徹すればよい。
それが本来の行政のお仕事。
行政は口出しをしてはならない。

■選択肢の議論 ※官僚は事務処理だけ
■選択肢の公募 ※官僚は事務処理だけ
■選択肢決定 ※官僚は事務処理だけ
■選択肢 ※官僚は事務処理だけ
(1)【愛国心A】
(2)【愛国心B】=【愛世界心】
(3)愛国心は不要。
(4)官僚に一任する。
(5)もっと考えさせてくれ。
(6)今、決めなくて良い。
■国民投票 ※官僚は事務処理だけ


40:1 ◆85KgNR48dA
06/05/27 22:02:47
>>36
>>36
> 今更だが、「敵国心」っちゅーのは、しいて書くなら「敵愾心」ではなかろうかと>>1

敵国心、敵国者は辞書にはなく、私の造語です。

敵国者 のGoogle 検索結果 9 件
敵国心 のGoogle 検索結果 40 件

そのうち私自身の発言も含まれているのですが、ほとんど使われていません。
敵国心については、普及させたいと思うのですが、
私が示す敵国心、敵国者を言い換えると、どういう言葉がいいのでしょうか?
国粋主義とは、愛国心も敵国心も含まれているので、
愛国心と呼応する敵国心的なものではないなと思うのですが、
どうなんでしょう?とりあえず、適する用語が出てくるまでは、
私の造語【敵国心】を、愛国心と呼応する用語とします。

御指摘のあった敵国者については、意味が違ってくるので、
愛国者と呼応する【敵国心を持つ者】を示す用語が出てくるまでは、
私の造語【排他者】を、愛国者と呼応する用語とします。
愛国主義=排他主義 愛国心=敵国心、排他心 愛国者=排他者、敵対国心

「国に敵する」心 ですね。【敵する】
(1)敵対する。対抗する。はりあう。てむかう。
(2)つりあう。匹敵する。国語大辞典(新装版)小学館 1988
「国に敵する」心 → 「他国に敵対する」心
~~に敵対する の検索結果のうち 日本語のページ 約 121,000 件
~~を敵対する の検索結果のうち 日本語のページ 約 672 件
~~に敵する の検索結果のうち 日本語のページ 約 479 件
~~を敵する の検索結果のうち 日本語のページ 約 11 件
敵対心=敵愾心 → 敵国心=他国に敵対する心
敵対心、敵愾心だと、何に対する敵対心、敵愾心なのかが分からない。

41:専守防衛さん
06/05/27 22:08:57


824 名無し三等兵 sage 2006/05/27(土) 20:23:08 ID:???
・コピペを多用しない
・主張ではなく議論を行う・全ての意見に反論を行う
・テーマを絞り明示する
・俺定義の造語を使わない
・長文を控える
・結論に至る理由を丁寧に説明する
・むやみに=で関連づけない・理由を説明する
・******************************* を使用しない
・↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓ を使用しない


一言で言えば>>1の文章は読む気が失せる。
長文の連発は致命的。あと「敵国心」「愛国心A」などの意味が不明瞭な造語は
一読での理解を妨げる。無理に造語を使用する必要はない。


これでは啓蒙すべき無知蒙昧な人間はスルーして逃げちまうぞ。

42:専守防衛さん
06/05/27 22:21:15
人並みの読解力が身についてから、徐々に対話すればいいのです。
書き込みやスレ立ては、あとからでいい。
未熟な読解力を過信してしまうと、論点の把握や反論の構成さえ立ち行かず、
周囲からの孤立と、引きこもりへの道に繋がるだけです。


未熟な読解力を過信。拙いリテラシー能力を過信。
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
必要な情報の真偽が判断できない。
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
説得力ある主張や批判への再批判ができない。
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
周囲から孤立。
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
引きこもり。


スレ立ては後回し。書き込みは取りやめ。
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
読解力の向上。
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
情報収集力や論理構成能力の向上に繋がる。
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
身近な人との対話。
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
孤立回避。健全な発言活動の幕開け。

今の妄想炸裂と、未来の協調。どっちが大事?

43:専守防衛さん
06/05/27 22:29:02
また、糞スレ立てやがったな、このキチガイ野郎が!!
2chなんかやってないで早く仕事を探せ!
そんなに電波思想たれ流したければ朝日にでも就職すりゃいいだろが!

44: ◆ERAI.FezHQ
06/05/27 22:30:26
>>40
あー、なるほど。
言いたいことはわかったが・・・

 愛国に呼応する「敵」、というのがなぁ・・・。

・・・例えば、ワシは、自分の孫や死んだ女房が好きで愛しているが、
それはその愛に呼応する「敵」や「憎悪」があるからではにゃい。
「隣家のヨメハンが大嫌いゆえに、自分の女房が好きだ!」なんて、おかしいもの。

45: ◆ERAI.FezHQ
06/05/27 22:34:20
国を愛する心は、自然、隣国を愛する心にもつながる素朴なものだと思うのですが、ワシは。

46:1 ◆85KgNR48dA
06/05/27 22:38:53
> 国会で審議されるという審査をちゃんとしています。

ポーズはね。
とりあえず、愛国心を法律化し、具体的な国家指定愛国心の中身は、
あとで官僚がその時々で解釈を決めるいつものお決まりパターン。

> 官僚の意見は無条件でNGかね?

不要、越権行為。
行政が立法に口出しする行為は、三権分立を否定する行為。
国会議員は国民の代表であり、行政官僚の代表ではない。

47:専守防衛さん
06/05/27 22:51:39
官僚の手助けなしでは何も出来ない。
まして、左翼なんて…。

48:専守防衛さん
06/05/27 22:57:43
食べ物スレの新スレはここですか?


49:1 ◆85KgNR48dA
06/05/27 23:02:27
>>47
> 官僚の手助けなしでは何も出来ない。

官僚の手助けとは?

> まして、左翼なんて…。

左翼って誰?


50:専守防衛さん
06/05/27 23:03:06













              (´・ω・`) 知らんがな














51:専守防衛さん
06/05/27 23:03:37
ここは、知らんがなのスレです

52:専守防衛さん
06/05/27 23:18:16
何故敵国心をもたせるんですぅ?

53:専守防衛さん
06/05/27 23:47:40
(´・ω・`)しらんがな
祝!自衛隊版参入!!!

54:専守防衛さん
06/05/27 23:50:06













              (´・ω・`) 知らんがな














55:専守防衛さん
06/05/27 23:52:49
(´・ω・`)知らんがな

56:専守防衛さん
06/05/27 23:54:25
(´・ω・`)知らんがな

57:専守防衛さん
06/05/27 23:56:00
                                                                                                                        
(´・ω・`)知らんがな
                                                                                         

58:専守防衛さん
06/05/28 00:02:15
>>1のカキコは心に響かないんだよな。長文によるハッタリが先ずは自分こそ
知的派です、と云う見下しを抱腹してるからな。

しかし、>>1自身が稀に発する呼応は極めて脆弱であり長文と云う張りボテを
被らなきゃならないのもよっく、解ります。

59:専守防衛さん
06/05/28 07:36:35
(´・ω・`)知らんがな

60:専守防衛さん
06/05/28 07:38:09
(´・ω・`)知らんがな

61:1 ◆85KgNR48dA
06/05/28 08:56:47
> 君が言うところの「第一種普遍的ルール」とやらが定義されているが、
> その意味である「人類として必ず守らなければならない倫理、普遍的なもの」とやらは、
> 君が 「権力者の都合により偏向される」とされている「慣習、常識、伝統、宗教」
> によって大きく左右されるというのが「一般常識」だから覚えておいてね。

そう。だから、第二種可変的ルールは、教えなくていい。
優先的に第一種普遍的ルールだけを教えればいいと言っているのだが。

■言葉の定義

■第一種普遍的ルール
時代、国家、地域に限らず、法律(ルール)が無くとも、
人類として必ず守らなければならない倫理、普遍的なもの。
【例】殺人、強盗、強姦、傷害、詐欺など人の権利を奪うもの。平和。

■第二種可変的ルール
時代、国家、地域により、体制や思想、権力者の都合により変えられるもの。
【例】慣習、常識、伝統、宗教、憲法、法律、行政レベルの施行令、命令等

62:1 ◆85KgNR48dA
06/05/28 09:02:13
> 君が「第一種普遍的ルール」とやらの中で定義している「平和」とやらも、
> 独裁国家が、民衆コントロールでよく使用する都合の良い言葉だ。
> ということで、そもそもの前提が間違っている。(これは痛いよ・・・)

そう、「平和」という第一種普遍的ルールは変わらない。
しかし、その「平和」への手段は、為政者により第二種可変的ルールにより
定義されてしまう。
だから、日本国憲法 第23条【学問の自由】にもあるように、
国家は、学問の自由を保障するため、場と機会の提供を行うのみに限定し、
学問の場は、決して国家権力統制に利用してはならない。
だから、国家指定の愛国心教育は間違っている。
国家指定の愛国心教育を行う時点で、学問が制約、限定され、
学問の自由を保障されなくなる。
だから、以下のように、私は、以下のように【改正案】を問題提議する。

日本国憲法 第23条【学問の自由】
【原文】
学問の自由は,これを保障する。
【改正案】
学問の自由は,これを保障し、学問の場は、決して国家権力統制に利用してはならない。

63:専守防衛さん
06/05/28 10:14:49













              (´・ω・`) 知らんがな
















64:専守防衛さん
06/05/28 10:16:12













              (´・ω・`) 知らんがな
















65:1 ◆85KgNR48dA
06/05/28 11:32:32
> 愛国心が他国を憎む心であり、戦争へ繋がる要素であるなら、
> 今頃はWW3でも起きてる頃だね。

それは間違い

【正解】
愛国心は、他国を憎む心を持つ切っ掛けとなり、戦争へ繋がる要素となるため、
今後、国家指定愛国心教育が導入されれば、WW3を導く危険性が高まる。
WW2の時も、教育勅語という国家指定愛国心教育により扇動された。


66:1 ◆85KgNR48dA
06/05/28 12:02:44
> 第1種普遍的ルールっていうのは人としての「常識」ではないのか?

「常識」とは、時代、国家、地域により、体制や思想、
権力者の都合により変えられるもの。 → ■第二種可変的ルール
貴方と私の「常識」は違うと思います。
私の「常識」は愛国心=敵国心。

> (というかそうでなければ普遍的という定義が間違いだ、「常識」で
> なければ何をもって普遍的と定義するのか)

本能や倫理、生命と財産、人権等でしょうか。

>>【改正案】
>>学問の自由は,これを保障し、学問の場は、決して国家権力統制に利用してはならない。

> 「学問の場」の定義如何。本を読むことも学問なら宗教の集会も学問といえる。

宗教の集会も学問と定義するならば、各種宗教や各種集会への機会を選択する自由を
与えなければならない。
だから、特定の国家指定愛国心教育=宗教は、義務教育で行ってはならない。

> (その宗教を学ぶ場といえる)国家に学問を学ぶ場だけ提供せよというのなら、
> その学問の場は憲法上で定義されねばならない。

具体的な場所まで明記する必要はなく、その理念とその機会を与えよ、という
事柄を明記すればいいと思います。

> 他の官僚所管の法令、政省令に落とせば、おまいのいう権力者の可変的ルールにされるであろう。

第二種可変的ルールそのものの存在を否定しているわけではない。
第一種普遍的ルールを最優先し、教育で行うべきとということ。

67:専守防衛さん
06/05/28 12:34:19






















(´・ω・`) 知らんがな

68:専守防衛さん
06/05/28 12:36:17




(´・ω・`) 知らんがな
























69:1 ◆85KgNR48dA
06/05/28 13:42:17
本来の民主主義とは、主権在民、人権、完全な三権分立といった環境が
整って初めて成立する。

> >殺人、強盗、強姦、傷害、詐欺など人の権利を奪うもの。平和。
> 今現在の日本の教育では最優先で教えている倫理だと思うが?

真剣に取り組んでいるとは思えない。
しかし、相反する特定の国家指定の愛国心教育=特定宗教を強要するこ
とで、そういった教えが消されてしまう。

> つまり、「日本は民主制ではない」と言うんだね?

そう、日本は官僚制、天皇制、君主制。

> 民主主義の成り立ちや仕組みについて、社会科等のテスト問題になったことが
> 問題視されたなんて話は聞いたことが無い。
> でもって、その問題を不正解したやつが思想教育を施されたなんつー話も無いし。
> 民主主義に関した「知識」の教育は「強制的」が当たり前で、かつ、その「理解度」の
> 測定は当たり前なのに、愛国心に関する「知識」の教育はタブーで、その「理解度」の
> 測定は厳禁っちゅーのは変じゃね?

愛国心とは本来多種多様なもの。
しかし、特定の国家指定の愛国心教育=特定宗教を強要することは、
憲法違反。


70:1 ◆85KgNR48dA
06/05/28 14:16:33
> じゃ、聞くが、反日思想の押しつけはタブーではないのか?
> そして、教師が今なお、その思想を植え付けようとしていることにコメントを頂きたいな。

行き過ぎた日教組の反日教育は問題だが、これからの右翼保守思想=特定の国家指定
の愛国心教育=特定宗教は、もっと問題。

少なくとも戦後60年は、戦争をしていない。
しかし、右翼保守思想は、戦争の出来る国へとシフトしようとするもの。

日教組以外の我々も巻き込み、国家権力により、一律に君が代強要、愛国心強要
を推し進めることは問題。日教組が問題なら、国家権力者は、彼らと言論を持っ
て協議していただきたい。教育現場を巻き込み、保身のため、利権を守るために、
君が代強要を推し進める国家権力者は問題。

問題は、日本の右翼が、自分の思想以外をすべて左翼だと勝手に定義づけ、今の
日本の帝国、官僚主義に異議を唱えるだけで左翼あつかいし、思考を停止させて
しまうこと。

日教組と右翼が場外で乱闘すればいい。(言論でね)
教育という現場に持ち込むなよ。子供たちが迷惑だ。


71:専守防衛さん
06/05/28 15:30:55


(´・ω・`) 知らんがな




72:専守防衛さん
06/05/28 15:51:03
ようこそバーボンハウスへ。
このテキーラは私のオゴリだ
   ∧_∧
   (`・ω・) シュッ
   (つ と彡 /
    /  /
   ///  /
  /旦  / ツツー
 /    /
/    /
   ∧_∧
   (´・ω・)
   (つ と彡 /
    /  /
   /   /
  /   /
 /    /
/    /
| ̄ ̄ ̄ ̄|
| _   | ガシャン
|(_();o。|
   ゚*・:.。 コロコロ

73:1 ◆85KgNR48dA
06/05/28 16:18:46
> 愛国心持てというのは、キリスト教を信じろ(それ以外は許さん)と
> 言ってるのと同じだ。思想統制なんて前時代的なこと、どこのバカが
> 言い出したんだ。最近日本がまた暴走を始めたな。いい国だったのに・・・。

おっしゃるとおりです。
【思想統制】=右翼保守思想=特定の国家指定の愛国心教育=特定宗教

74:専守防衛さん
06/05/28 17:07:46
おっしゃる通りです。
【思想統制】=【特定の拡張主義国家を一方的に善玉と規定】
【反論無視】=【日米を一方的に悪玉と規定】
【平和論】=【日本の憲法のみを強引に保守】
【言論の自由】=【中朝韓の言論抑圧思想統制は不問】


75:専守防衛さん
06/05/28 17:24:43
馬鹿なお人よしは日本に害を与える。

76:1 ◆85KgNR48dA
06/05/28 17:54:46
【思想統制】=右翼保守思想教育=特定の国家指定の愛国心教育=特定宗教教育
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
憲法違反

> しかし憲法第19条で思想の自由が認められているとなれば論理が破綻しますよ。

個人的な右翼思想や宗教は、自由です。

> あと教育基本法改正案の、いわゆる愛国心についての条文の中には
> 他国を尊重することも書いてあったような気がするけど。

騙されてはいけない。
他国を尊重する、と書いているのは、特定の国家指定の愛国心教育を
強要するためのカモフラージュ。

他国を尊重するためには、愛国心ではなく、愛世界心が必要。
愛国心では、他国を尊重することは不可能であり、矛盾する。


77:専守防衛さん
06/05/28 18:20:46
(´・ω・`)知らんがな
(´・ω・`)知らんがな
(´・ω・`)知らんがな
(´・ω・`)知らんがな
(´・ω・`)知らんがな
(´・ω・`)知らんがな
(´・ω・`)知らんがな
(´・ω・`)知らんがな
(´・ω・`)知らんがな
(´・ω・`)知らんがな
(´・ω・`)知らんがな
(´・ω・`)知らんがな
(´・ω・`)知らんがな
(´・ω・`)知らんがな
(´・ω・`)知らんがな
(´・ω・`)知らんがな
(´・ω・`)知らんがな
(´・ω・`)知らんがな

78:専守防衛さん
06/05/28 18:31:50
>>76 ばかだな。では自分の国旗に敬意を表せない人が他国の国旗に
敬意を表すことができるのか?自分の国を愛せなければ他国は愛せない。
これは個人間でも言える事だろ。ひっきーにはわからないかな。

79:専守防衛さん
06/05/28 18:46:13
>>特定の国家指定の愛国心教育を強要するためのカモフラージュ
そのとおりです。
URLリンク(www.youtube.com)
スレリンク(newsplus板)l50
スレリンク(newsplus板)l50
スレリンク(news4plus板)l50
特定の国家への愛国心教育を強要する国々がやらかす、日本への挑発恫喝は良心的対応の限界にきています。

80:専守防衛さん
06/05/28 19:20:51
>>1の副業
スレリンク(jsdf板)l50

81:1 ◆85KgNR48dA
06/05/28 19:21:11
>>78
> 自分の国旗に敬意を表せない人が他国の国旗に
> 敬意を表すことができるのか?

だから、貴方は歌いたければ歌えばいいって。誰も反対していない。
そして、このスレで、誰も他国の国歌斉唱に起立しないとは言っていない。

【誤】
他国の国歌斉唱には起立する行為は、他国国旗国歌に敬意を払う行為
【正】
他国国民が歌いたいという気持ちを尊重して、私も、他国の国歌斉唱には起立する。

しかし、自国の場合は違う。
主権在民として、自国の行いには監視、改善する義務が国民にはあると思う。
それを放棄してしまうと、独裁国家を容認してしまう結果となる。


82:専守防衛さん
06/05/28 19:36:57


(´・ω・`)知らんがな



83:専守防衛さん
06/05/28 19:41:51
(´・ω・`)知らんがな

84:専守防衛さん
06/05/28 19:42:42
>>主権在民として、自国の行いには、監視、改善する義務が国民にはあると思う

そのとおりです。
真っ先に監視しなければならないのは、>>1>>81ですね。
前スレみたいにボロ出したら、日本の平和主義は台無しです。
スレリンク(jsdf板)l50

85:専守防衛さん
06/05/28 19:49:38
糞固定氏ね

86:専守防衛さん
06/05/28 19:53:23
自衛隊板の投票しましたか?
jsdf:自衛隊板[投票所]
スレリンク(vote板)

87:1 ◆85KgNR48dA
06/05/28 20:27:51
平和だから、がむしゃらに働ける環境があったということ。
平和憲法により、平和が担保されているということ。
それ以前は、国内外問わず、大日本帝国は戦争を繰り返してきた。
突然変異的に、日本人が生まれ変わったわけではない。
平和憲法がなくなれば、右翼保守思想により、また日本は戦争を繰り返すよ。

日本人が、がむしゃらに働いたのは、国家のためではない。
もちろん愛国心でもない。
皆さん自身の生活ため。美化歪曲し過ぎ。
戦後60年、愛国心など無くても、日本人は頑張れた。
何が不満だ?
平和憲法を捨て、愛国心を持つと、これから日本人はどうなると思ってるんだ?
右翼保守思想により、日本は崩壊するよ。

■ポイント
日本の繁栄は、平和憲法保持と愛国心が無かったこと。
日本のこれからの衰退は、平和憲法放棄と愛国心を保有すること。


88:専守防衛さん
06/05/28 20:52:17
(´・ω・`)知らんがな




89:1 ◆85KgNR48dA
06/05/28 21:04:08
北朝鮮問題と「愛国心」
URLリンク(www.ne.jp)
 1994年から2000年までの時期の日本は、いわゆる北朝鮮の「核疑惑」問
題によって大きな影響を受けた。この事実が示すように、日本の平和・安全保障問
題が扱われる際には、北朝鮮問題がしばしば浮上する。その場合の北朝鮮は、常に
例外なく負のイメージをもって語られることになっている。いわく「北朝鮮は脅威
だ」、「北朝鮮は何をするか分からない危険な国だ」等々。こういう議論が保守政
治の日米軍事同盟強化論の有力な材料として用いられるのはもちろんのことである。
さらに反動的な層にかかると、そういう北朝鮮に対して毅然とした「愛国心」を涵
養することが重要だ、という宣伝材料としてまで利用されることになる。そこにあ
るのは、攻撃者・侵略者・加害者としての北朝鮮のイメージであり、これに対して
被攻撃者・被侵略者・被害者としての日本というイメージである。

 しかし、このような議論が如何に荒唐無稽なものであるかについては、かなり善
意の日本人を含め、余り理解が進んでいない。ここには、筆者が常に口にする「天
動説・日本」の影響が大きく働いていることを見ないわけにはいかない。

第二次世界大戦までの日本はまぎれもない侵略国家だった。しかし侵略戦争の加害
責任を認めようとしない戦後保守政治は、「一億総懺悔」論などを持ち出して昭和
天皇以下の戦争責任を曖昧にし、国民の間に被害者意識だけを身につけさせること
に成功した。その国民は、平和憲法の影響もあって、一夜にして恒久的な平和愛好
の民として生まれ変わったがごとき意識を身につけるに至った。このような国民意
識からすると、日本は常に善であり、平和愛好国家である。仮に日本の周りの平和
がかき乱されるようなことがあれば、それは日本のせいではなく、もっぱら悪者で
ある他者の働きによるものであるということになる。


90:ドカン・オオカミ ◆s6tJH5.VuA
06/05/28 21:07:18
>■ポイント
>平和だから、がむしゃらに働ける環境があったということ。
>平和憲法により、平和が担保されているということ。

まあ正確には「平和憲法を隠れ蓑にして、アメリカの軍事力と核の傘に入っていたので濡れずにすんだ的な日本の平和」なんだけどね。


91:専守防衛さん
06/05/28 21:10:48
>>日本人ががむしゃらに働いたのは、国家のためではない。もちろん愛国心のためでもない。
そのとおりです。

日本人ががむしゃらに働いたのは、国民各々の生活のため。
中国韓国に貢ぐためですら無い。
韓国に武力で島を奪われた挙げ句、謝罪外交とカツアゲ外交に税金を払うためでも無い。
北朝鮮に勝手に拉致られて、こっちから出向いてほんの一部を返還された上、更なる朝貢をむざむざ搾取されるためでも無い。
ましてや、平和憲法を守るためでも無い。そもそも、国家を意識してないのだから。
国家を意識してない、愛国心の無い民に、
国家法律の最たる憲法を守る意識は育たないのだ。
愛国心を否定することは、九条を含めて憲法を否定することなのさ。

なにが、不満だ!?
自称護憲派、自称平和主義者は美化歪曲し過ぎ。

92:1 ◆85KgNR48dA
06/05/28 21:18:49
>>90
> ■ポイント
> >平和だから、がむしゃらに働ける環境があったということ。
> >平和憲法により、平和が担保されているということ。
> まあ正確には「平和憲法を隠れ蓑にして、アメリカの軍事力と核の傘に入っていたので濡れずにすんだ的な日本の平和」なんだけどね。

なんか不満そうだな。
どうしても戦争をしたいか?

93:ドカン・オオカミ ◆s6tJH5.VuA
06/05/28 21:22:16
あと「戦争放棄」ってのもある意味近代国家の姿としてはナンセンスなんだけどね。
(他国の領土を侵略するのを止めるとのことで「侵略戦争の否定」ならまだわかるのだけどね)

外交手段の一つとしての「戦争」を封印してしまうのだから・・・。

94:1 ◆85KgNR48dA
06/05/28 21:24:24
>>91
> 国家を意識してない、愛国心の無い民に、
> 国家法律の最たる憲法を守る意識は育たないのだ。
> 愛国心を否定することは、九条を含めて憲法を否定することなのさ。

は?
逆ですよ。
憲法を肯定するためには、愛国心を否定しなければならない。

■日本国憲法 → 国民から国家権力への命令
■教育基本法【クソ】 → 国家権力が国民へ愛、忠誠を強要

■愛国心(敵国心)教育は、憲法違反だ!

日本国憲法 第23条【学問の自由】により、国家は、学問の自由を保障するため、
場と機会の提供を行うのみに限定し、学問の場は、決して国家権力統制に利用し
てはならない。

【学問の自由】の【自由】とは、各種価値観や思想を偏りなく受ける権利である。
しかし、これから権力者官僚が行おうとしている特定の国家指定の愛国心教育=
特定宗教は、【学問の自由】を制約、限定され、【学問の自由】を否定するもの。
よって、【学問の自由】を、より具現化するため、以下のような【改正案】を問
題提議する。

日本国憲法 第23条【学問の自由】
【原文】
学問の自由は,これを保障する。
【改正案】
学問の自由は,これを保障し、学問の場は、決して国家権力統制に利用してはならない。


95:ドカン・オオカミ ◆s6tJH5.VuA
06/05/28 21:27:16
>>92
>なんか不満そうだな。
>どうしても戦争をしたいか?

 誰も戦争なんてしたくないよ。
ただ個人の感情と国家の方針とは全くの別問題。

 まあ、所詮「戦後50年日本は戦争しなかった」と言っても内情は日本の軍事的役割を米軍が肩代わりしていたと言うこと。


96:専守防衛さん
06/05/28 21:54:26
>>94日本は法治国家であり、主権在民の基に軍国主義者から王党派、共産主義者に無政府主義者まで許容した民主国家です。
決して自称平和主義者や共産党の独裁国家ではありません。
日本国憲法はこの民主主義を規定した法治国家の枠組みです。
これを否定する事が憲法を守る事なのですか?

ところで、いつから教育基本法改定の是非が憲法九条保守の論議にすりかわったのですか?
まぁ前スレからこの調子ですがw
スレリンク(jsdf板)l50

97:ドカン・オオカミ ◆s6tJH5.VuA
06/05/28 22:08:11
国旗・国歌にしても、愛国新教育にしても法制化しても、実生活においてはそんなに変わりがないわけでね。

ただ、教育現場においては今までは「反体制派」が正義であったのが、これからは「体制派」が正義の御旗を掲げるわけで言ってみれば猿山のボスの座の争い程度の話し。

98:ヤクザ営業職 ◆s0qA8ggl7U
06/05/28 22:16:13
>>97
バカの相手して暇つぶししてるのは構わんが、「実生活においてはそんなに変わりがない」とは世間知らずもイイとこだなw

国内外問わず、この問題は大きな意味を持つ。
日本経済に重大な影響を及ぼす範囲でな。

99:ドカン・オオカミ ◆s6tJH5.VuA
06/05/28 22:18:39
>>98
>国内外問わず、この問題は大きな意味を持つ。

そうなのかね?
そりゃ~たいへんだ(w


100:専守防衛さん
06/05/28 22:18:54
(´・ω・`)ここは知らんがなスレですよ?

基地害の言うことなんて
(´・ω・`)知らんがな

101:専守防衛さん
06/05/28 22:32:05
そんなこと、
    (´・ω・`)知らんがな。


102:専守防衛さん
06/05/28 22:36:44
漏れも
(´・ω・`)知らんがな

103:専守防衛さん
06/05/28 23:20:16
私? シラン=ガーナ ですけど

104:1 ◆85KgNR48dA
06/05/28 23:40:55
【思想統制】=右翼保守思想教育=特定の国家指定の愛国心教育=特定宗教教育
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
憲法違反
第19条【思想及び良心の自由】
思想及び良心の自由は,これを侵してはならない。

【思想統制】=右翼保守思想教育=特定の国家指定の愛国心教育=特定宗教教育
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
憲法違反
第20条【信教の自由】
(1)信教の自由は,何人に対してもこれを保障する。いかなる宗教団体も,
   国から特権を受け,又は政治上の権力を行使してはならない。
(2)何人も,宗教上の行為,祝典,儀式又は行事に参加することを強制されない。
(3)国及びその機関は,宗教教育その他いかなる宗教的活動もしてはならない。

【思想統制】=右翼保守思想教育=特定の国家指定の愛国心教育=特定宗教教育
↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓↓
憲法違反
日本国憲法 第23条【学問の自由】
【原文】
学問の自由は,これを保障する。

※私の【改正案】
学問の自由は,これを保障し、学問の場は、決して国家権力統制に利用してはならない。


105:専守防衛さん
06/05/28 23:42:37
>>104

(´・ω・`)知らんがな

そんなことより、職業訓練学校とかいった方がいいんじゃない?

106:ドカン・オオカミ ◆s6tJH5.VuA
06/05/28 23:50:28
>>104
>学問の自由は,これを保障し、学問の場は、決して国家権力統制に利用してはならない。

それなら「学問の場は、決して国家権力統制並びに特定思想の普及に利用してはならない。」とするべきだね。


107:専守防衛さん
06/05/28 23:53:10
おお!コテハンが既知外にレスつけてる!スゲェ

108:1 ◆85KgNR48dA
06/05/28 23:54:31
>>106
> >>104
> >学問の自由は,これを保障し、学問の場は、決して国家権力統制に利用してはならない。
> それなら「学問の場は、決して国家権力統制並びに特定思想の普及に利用してはならない。」とするべきだね。

そうですね。
もしくは、
「学問の場は、決して特定思想の普及に利用してはならない。」
だけでも十分かも。
どうでしょうか?

109:ドカン・オオカミ ◆s6tJH5.VuA
06/05/29 00:00:47
>>108
・・・つうか所詮言葉遊びなんだけどね。

どっち側も自分たちの派閥が「特定の思想」に該当するとは思っていないのだから。

110:1 ◆85KgNR48dA
06/05/29 00:22:11
教育基本法、「愛国心」規定に賛成56% 本社世論調査
URLリンク(www.asahi.com)
      賛成  反対 その他・答えない
全体    56  29  15     
20代  ★42  43  15     
30代   46  39  15     
40代   50  35  15     
50代  ●57  26  17     
60代  ●69  19  12     
70歳以上●73  14  13     
(数字は%)
************************************************************
かなりジェネレーションギャップがありますね。
国会議員が、50代~70歳以上に多いので、
成立はするでしょうけど、実際に教育を受けるこれからの若い世代で、
混乱が生じるのでは?

このように、ジェネレーションギャップが酷い場合、
間接制民主主主義の是正を行うため、
やはり、直接、国民投票を行うべき。


111:専守防衛さん
06/05/29 00:23:40
(´・ω・`)知らんがな

112:専守防衛さん
06/05/29 00:27:12
義務教育レベルに学問の自由?????カッカッカッ・・・
学問の自由とは最高学府たる大学レベルでの自由な思想研究を保障したものなのに??
そうじゃなきゃ、指導要綱そのものが違憲だろが??

学問の自由が適用されるのは、大学の自治、くらいしかないのによぉ~
その大学の自治を更に勘違いしてガサ入ると権力の横暴、となるのが
君達の常套句。

113:1 ◆85KgNR48dA
06/05/29 00:30:10
>>112
> 義務教育レベルに学問の自由?????カッカッカッ・・・
> 学問の自由とは最高学府たる大学レベルでの自由な思想研究を保障したものなのに??

憲法のどこにその規定が?

114:専守防衛さん
06/05/29 00:32:20
(´・ω・`)知らんがな

115:専守防衛さん
06/05/29 00:33:12
>>113
アンタは憲法と云う最もシンプルな条文を文理解釈しか出来ないのか?
文理解釈で何でも通るならはなから再審を認めた慎重な裁判システムなど
要らんがな。

論理解釈できんようでははなからアメの犬である事マンセーちゃうんかい?

116:1 ◆85KgNR48dA
06/05/29 00:38:31
>自民・民主が言ってる「愛国心」を「特定の思想」と勘違いしてるから全部お
>かしくなるんだよ。優しさや礼儀を育てるのと同じように、愛国心も育てよう
>って言ってるんだよ。

愛国心教育が、選択科目だったらいいと思いますよ。
しかし義務教育の必須と定義した時点でアウト。
それに、特定の宗教心まで取り入れようとしているので、
完全な憲法違反。


117:専守防衛さん
06/05/29 00:38:54
この問題に 学問の自由 を引っ張り出しても馴染まん。
せいぜい、思想、良心の自由 に留めて置けば良かったものを・・・

判例研究もせず、身内の文献を疑いも無く信じる頭脳はご立派じゃい!

118:専守防衛さん
06/05/29 00:42:58
>しかし義務教育の必須と定義した時点でアウト
アンタの主観だろ?なら違憲裁判でも起こせよ。

>特定の宗教心まで取り入れようとしているので
どこが?要綱のどこに 天皇 の文字がある?

感情を論理付けるって、凄い無理があるな。アンタ見てそう思う。

119:専守防衛さん
06/05/29 00:45:54
それとも裁判所もグルになって 権力の横暴 かい?
三権分立、行政と立法は馴れ合いの感もあった。其れは認める。
しかし、其れを是正すべくの行政改革だろ?

そして、裁判所の独立は日本は他国に比して保たれている方だがな。

120:1 ◆85KgNR48dA
06/05/29 00:48:55
>>118
> >特定の宗教心まで取り入れようとしているので
> どこが?要綱のどこに 天皇 の文字がある?

 一方、公明党に配慮して政府案に「宗教的な情操教育」が盛り込まれな
かった点を松本剛明氏(民主)がただしたのに対し、安倍官房長官は「主
要宗教の歴史や特色、分布、地域など、教育上尊重すべきことを明確に規
定した。宗教の持つ意義、重要性などをしっかりと子どもたちに教えるこ
とで、宗教的情操心の大切さについての理解を深めていく」と答えた。
URLリンク(www.asahi.com)

121:専守防衛さん
06/05/29 00:50:56
エホバの剣道拒否事件だって、思想良心の自由を引き合いに裁判所で
争ったのになんだってまた 学問の自由 なぞ引っ張り出したんだ??

法の土俵での争い方も知らんのかよ?

122:専守防衛さん
06/05/29 00:54:17
古典共産主義の講釈が、延々と続いてるスレは
ここですか?


123:専守防衛さん
06/05/29 00:56:07
だから、結果として盛り込まれなかったんだろ?
宗教の持つ意義、重要性・・・其れを排除するのこそ思想侵害だろ。
宗教を持つもの持たぬもの相成る日本で宗教の意義を教える事が
特定の宗教との癒着かいな?


124:1 ◆85KgNR48dA
06/05/29 01:00:57
>>121
> なんだってまた 学問の自由 なぞ引っ張り出したんだ??

■愛国心(敵国心)教育は、憲法違反だ!

【学問の自由】の【自由】とは、各種価値観や思想を偏りなく受ける権利である。
しかし、これから権力者官僚が行おうとしている特定の国家指定の愛国心教育=
特定宗教教育は、【学問の自由】を制約、限定され、【学問の自由】を否定するもの。

日本国憲法 第23条【学問の自由】
【原文】
学問の自由は,これを保障する。

125:1 ◆85KgNR48dA
06/05/29 01:04:02
>>121
しかし、これだけでは弱いので、>>104で、
※私の【改正案】を問題提議しています。


126:1 ◆85KgNR48dA
06/05/29 01:04:54
■愛国心(敵国心)教育は、憲法違反だ!

日本国憲法 第23条【学問の自由】により、国家は、学問の自由を保障するため、
場と機会の提供を行うのみに限定し、学問の場は、決して国家権力統制に利用し
てはならない。

【学問の自由】の【自由】とは、各種価値観や思想を偏りなく受ける権利である。
しかし、これから権力者官僚が行おうとしている特定の国家指定の愛国心教育=
特定宗教は、【学問の自由】を制約、限定され、【学問の自由】を否定するもの。
よって、【学問の自由】を、より具現化するため、以下のような【改正案】を問
題提議する。

日本国憲法 第23条【学問の自由】
【原文】
学問の自由は,これを保障する。
【改正案】
学問の自由は,これを保障し、学問の場は、決して国家権力統制に利用してはならない

127:専守防衛さん
06/05/29 01:07:03
>>124
なんなのこれ!!!ぷっ
証拠として引用するなら中立的な文献もってこいや!!
あんたらの主張を証拠としてどーーーーするよ!!

これ、最高裁の見解なの??ねえ?法律の実務的運用は
裁判所の判例に依るんだぜ??

128:専守防衛さん
06/05/29 01:10:55
>>126
だからさーアンタ方のお仲間の見解は証拠としての中立性を欠くでしょ?
官僚云々とか感情的なお言葉が入ってる時点でアナタのバイブルと
ソッコー判るよ!!へっ!

129:専守防衛さん
06/05/29 01:11:00




    みんな、早く寝ようね。


130:専守防衛さん
06/05/29 01:17:00
何度も云う様だが、学問の自由とは専ら研究機関たる最高学府の大学について
の規定であるのが最高裁判例なの。
思想良心の自由こそ、アンタらが持ち出すに相応しい条文なの!!
もう一度、作戦会議でも開いて出直してきな!!

俺は仕事なんで寝るぜ。お前も早くなんらかの生産性がある仕事に就けよ!!!!!!
勤労の義務も果たさずに権利を主張されるなや!納税もしろよ!!!

あばよ!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!



131:専守防衛さん
06/05/29 01:20:20
>>126
あーーお仲間のお言葉でなくアンタの訂正案ね。はいはい。
中立性のかけらも無い。

あー寝よっと。お前より俺の方がナンボか平和具現化の為に
汗流してるワイ。


132:1 ◆85KgNR48dA
06/05/29 01:21:01
>>130
> 何度も云う様だが、学問の自由とは専ら研究機関たる最高学府の大学について
> の規定であるのが最高裁判例なの。

>>125 >>126


133:専守防衛さん
06/05/29 01:25:12
はいはい其れはアンタの主張であり主観。
世論でも裁判所見解でもない。

寝るぜ。此処でカキコするよか現場で汗する方が尊い。
俺は平和を具現する人間の1人。勤労、納税も果たす。
お前は何なの? 不毛の主張もいい加減にされたら?
てか、駅前で演説でもしろよ!

134:専守防衛さん
06/05/29 01:27:30
てか、働けよ。ナニやってんだ?
勤労もしないで世の為人の為見たいなどデカイ態度。
職安でも行け!

じゃあな!!!!!

135:専守防衛さん
06/05/29 06:32:25
世界平和が実現しようがしまいが>>1は、労働もせず他人の生産物を貪る人類の癌。
キチガイじみた事いってないで今までお前が受けてきた生活保護の金を少しでも返すために仕事をしろ
ついでに教えてやるが学問の自由は教育を受ける側の自由で、日の丸、君が代が嫌いなら歌わないでもいい私立に行けばいい


136:専守防衛さん
06/05/29 08:33:43
(´・ω・`)知らんがな

137:1 ◆85KgNR48dA
06/05/29 12:27:44
■愛国心の是非を問う世論調査について

まだ、国家指定愛国心が定まっていない段階で、賛否を問うことは
非常にナンセンスだと思います。

プロ野球に例えると、本来は巨人が好きか?と問わなければ
ならないのに、プロ野球が好きか?と尋ねていることと一緒。
中には阪神が好きな人もいるわけです。

本当に、本気で官僚が、愛国心教育の是非を問いたいのなら、
民主導で、以下のような選択肢を設け、行政が我々に選択権を与える
ような裏方に徹すればよい。
それが本来の行政のお仕事。
行政は口出しをしてはならない。

■選択肢の議論 ※官僚は事務処理だけ
■選択肢の公募 ※官僚は事務処理だけ
■選択肢決定 ※官僚は事務処理だけ
■選択肢 ※官僚は事務処理だけ
(1)【愛国心A】
(2)【愛国心B】=【愛世界心】
(3)愛国心は不要。
(4)官僚に一任する。
(5)もっと考えさせてくれ。
(6)今、決めなくて良い。
■国民投票 ※官僚は事務処理だけ


138:専守防衛さん
06/05/29 12:36:27
(´・ω・`)知らんがな

139:1 ◆85KgNR48dA
06/05/29 12:51:17
■「愛国心」賛否 世論調査

      賛成  反対 その他・答えない(数字は%)
全体    56  29  15     asahi.com世論調査
20代  ★42  43  15     asahi.com世論調査
30代   46  39  15     asahi.com世論調査
40代   50  35  15     asahi.com世論調査
50代  ●57  26  17     asahi.com世論調査
60代  ●69  19  12     asahi.com世論調査
70歳以上●73  14  13     asahi.com世論調査
2ch全体 90  10  00     推定
極東板住人 99  01  00     推定

************************************************************
かなりリアル世界とのギャップがありますね。
どういったことでしょうか?
右翼団体が、組織的に2ちゃんねるを利用していることがわかります。
特に極東板は、別名、アジア、在日蔑視板 or 右翼巣窟板と言える。

asahi.com世論調査
URLリンク(www.asahi.com)

140:専守防衛さん
06/05/29 12:59:28
(´・ω・`)知らんがな

141:専守防衛さん
06/05/29 13:14:34
こういう、暑くなり始めの時期に、摂生に努められるかどうかで
山に強い弱いが出てくるのさ。
負けんなよ。

142:専守防衛さん
06/05/29 15:08:53
1 ◆85KgNR48dA 他スレでもコイツ叩かれまくってます。ご愁傷様。

143:1 ◆85KgNR48dA
06/05/29 17:40:26
> 国民皆で議論したとしていつ採決するんだ。

次期国政選挙でいいと思います。
そうすれば、投票率も上がる。

> 愛国心の無い民間人を国の中枢で働いて貰いたいのです

愛国心は必要ないが、愛民心は必要だと思います。

144:専守防衛さん
06/05/29 17:54:09
(´・ω・`)知らんがな

145:1 ◆85KgNR48dA
06/05/29 17:59:09
「君が代」替え歌流布 ネット上「慰安婦」主題?
(右翼、産経新聞) - 5月29日3時16分更新
URLリンク(headlines.yahoo.co.jp)
 卒業式、入学式での国歌斉唱が浸透するなか、「君が代」の替え歌がイン
ターネット上などで流布されている。「従軍慰安婦」や「戦後補償裁判」な
どをモチーフにした内容だが、本来の歌詞とそっくり同じ発音に聞こえる英
語の歌詞になっているのが特徴で、はた目には正しく歌っているかどうか見
分けがつきにくい。

■「君が代」の替え歌 歌詞と訳
【詞】
Kiss me, girl, your old one.
Till you're near, it is years till you're near.
Sounds of the dead will she know?
She wants all told, now retained,for, cold caves know the moon's
seeing the mad and dead.
【訳】
 私にキスしておくれ、少女よ、このおばあちゃんに。
 おまえがそばに来てくれるまで、何年もかかったよ、そばに来てくれるま
で。
 死者たちの声を知ってくれるのかい。
 すべてが語られ、今、心にとどめておくことを望んでくれるんだね。
 だって、そうだよね。冷たい洞窟(どうくつ)は知っているんだからね。
 お月さまは、気がふれて死んでいった者たちのことをずっと見てるってこ
とを。


146:1 ◆85KgNR48dA
06/05/29 18:11:43
■平和への誓い・新日本国国歌(草案) 作詞作曲:1 ◆85KgNR48dA
(1)
人類は戦争を繰り返してきた。
権力者に自国を守るためと扇動され、
騙されて今も戦っている人がいる。
そして殺されている人もいる。
自然も破壊され続けている。
権力者のエゴのために。
(2)
人類には、言葉があり知恵がある。
お互いのための住処、地球を守るため、
勇気を出して、他人への偏見を捨て、、
自国の懐古、愛国心を捨て、お互いの存在、
考えを尊重し、助け合って仲良く暮らそう。
青い海、緑の自然。元気な動物たち。
この理念を世界に先駆け、
日本に住む我々が実行することを誓う。

※通常は、(2)番だけを歌う。

■大日本帝国「君が代」の歌詞と意味

君が代は 千代に八千代に 細石の 巌となりて こけのむすまで
きみがよは ちよにやちよに さざれいしの いはほとなりて こけのむすまで
天皇(の治める世の中)は 千代に八千代に(永遠に)続く。
それは小さな石が 大きな岩になり、こけがむすほど末永く。

憲法の規定や国際条約(例えば子どもの人権条約)は法律や職務命令に優先する。」 加島さんに続き、岡村達雄さん(関西大学教授)
学習指導要領ではこの場を利用して『愛国心と天皇に対する敬愛の念を涵養する』と明白に語られている。
職務命令に黙って従い、立って「君が代」を歌うことは、子どもたちに「命令には考えずに服従せよ」「天皇と国のために命を投げ出せ」と教えることを意味します。


147:専守防衛さん
06/05/29 18:19:39
(´・ω・`)知らんがな

148:専守防衛さん
06/05/29 18:56:01
>>145-146まったく同感です。
ところで、次は日本の番だという事で日本からあらゆる抵抗力を剥奪する
無防備宣言運動が盛り上がっています。
日本から自衛隊と米軍を無くし、警察官にも銃を持たせない事で中国朝鮮韓国軍はやりたい放題。
在日中国軍基地、日朝地位協定、韓国軍の治外法権、文句は言わせません。
憲法九条を守って、日本から自衛隊を無くしましょう。

149:専守防衛さん
06/05/29 19:01:39
(´・ω・`)知らんがな

150:1 ◆85KgNR48dA
06/05/29 19:03:01
憲法改正ならさらに見直し―小坂文科相
URLリンク(headlines.yahoo.co.jp)
>衆院教育基本法特別委員会で、答弁のため挙手する小坂文科相(右)。
>中央は安倍晋三官房長官。憲法改正があればその内容によっては教育
>基本法をさらに改正する考えを示した

憲法改正 → 教育基本法再改正 → 教育勅語
権力者官僚が、洗脳しやすい様に小さな頃から厳しく教え込む目論み。

<愛国心>通知表評価項目に 埼玉で52小学校、愛知も
URLリンク(headlines.yahoo.co.jp)
▽大田尭・東京大名誉教授(教育学)
> 一番の問題は、学習指導要領が「国を愛する心情を育てる」ことを目標に
>挙げている点だ。愛国の情は個々人で違っていてもよく、評価するのは不自
>然。心情を画一評価することは内心の自由を侵すことになり、内面の画一化
>につながる恐れもある。教育基本法が改正されると、愛国への心情評価が合
>理化されるのではないか。

> 改正反対の市民団体は「国への愛は、法律で決めるようなものでない」
>(東京大学大学院の高橋哲哉教授)と指摘。また、(国民から国家権力
>への命令を記した)憲法に準じた性格を持つ教育基本法で、国民に国へ
>の愛を求めることはおかしいとしている。
>URLリンク(news.livedoor.com)

なるほど、その通りですね。
■日本国憲法 → 国民から国家権力への命令
■教育基本法【クソ】 → 国家権力が国民へ愛、忠誠を強要

151:専守防衛さん
06/05/29 19:06:11
(´・ω・`)知らんがな

152:専守防衛さん
06/05/29 19:14:36
憲法改定が、教育基本法の改定に直結。

なるほどそのとおりですね。
平和主義者と自ら名乗る人たちは、ベクトルが逆なだけで右翼と同じ人種だとわかりました。
ところで、私は教育基本法の改定には反対です。
憲法改定の動きに便乗して復古的価値観を植え付けようと画策してるだけ。
迷惑至極。

153:1 ◆85KgNR48dA
06/05/29 19:24:36
>  で、前からずっと聞いているのだが、日本と同様のことをもっと露骨に
> やっているアジア諸国については、どうして批判しないのよ?。

以前から、おもいっきり批判していますが。
私は、アジア諸国の共産主義、独裁主義は、地球上から、いずれ排除しないと
いけないと思っています。
あくまでも制度批判であり、各国の権力者批判です。
各国国民は、これから日本も真似をする愛国心教育を先行的に行っているので、
洗脳、マインドコントロールされているので、何とも言えません。
共産主義、独裁主義制度は、権力者が国民を洗脳、マインドコントロール
しやすい制度なので仕方のないことかもしれませんが、主権在民制度の日本が、
なぜわざわざ好き好んで、権力者が国民を洗脳、マインドコントロール
しやすい特定の国家指定の愛国心教育=特定宗教教育を望むのか、
残念で仕方ありません。

なぜ日本が、極東アジアの真似をして、国家指定愛国心を
導入しなければならないのか。
極東アジアを批判しつつ、極東アジアの真似をする。
馬鹿じゃないのか?
極東アジアの問題点が、特定の国家指定の愛国心教育=特定宗教教育 →
反日教育を行っていることに起因していることを、なぜ分からないのでしょうか?

特定の国家指定の愛国心教育=特定宗教教育 → 反極東アジア教育

154:専守防衛さん
06/05/29 19:26:05
(´・ω・`)知らんがな

155:専守防衛さん
06/05/29 19:41:59
(´・ω・`)知らんがな

156:専守防衛さん
06/05/29 19:42:56
   排除って、だれがどうするんだろ?

       (ゞω・)キャピ   

157:専守防衛さん
06/05/29 21:16:59
(´・ω・`)知らんがなよ?

158:1 ◆85KgNR48dA
06/05/30 08:54:08
> 国を愛せず 国家を歌えず 国旗も振れない こんなもん日本人に非ず。

は???
国を愛せないなら、まずは、愛せるような国づくりから始めよう。
そう思うのが、真の日本人。
愛せるような国づくりもせず、一方的に愛を押し付ける行為、思想は、
似非日本人、売国奴。憲法違反。

不正ばかり繰り返している権力者官僚は、愛【国民】心を持つべき。
本末転倒。

> 御先祖様がいたから俺たち存在してんのよ!

何かの宗教ですか?
血縁、遺伝子的、生物学的にはそうですが、思想まで拘束、継承
されるべきではない。
我々無神論者、および多種多様な宗教が混在している国家であり、
こういった政治的問題に宗教的なものを持ち込む行為はナンセンスであり、
憲法違反。

> 歴史と伝統と血脈と礼儀を重んじる日本国

それは、極東アジアにそういった傾向が強い。
極東アジアは、宗教心が厚い。

> 破壊と堕落と事大と恐喝を重んじる南朝鮮。
> 半島人と在日よ!よく聞け!
> ストーカーはイクナイ!

彼らと貴方は、同じ思想だと思いますが。

159:専守防衛さん
06/05/30 09:08:56
憲法九条は廃止するべきだと思ってますが、教育基本法の改定には反対してます。
だけど、憲法九条の事になったら急にトーンが上がって

160:専守防衛さん
06/05/30 09:14:09
"反対!"反対!"絶対反対!"って、夜中におしかけて大音声と集団圧力で
思想統制を圧しつける人たちがいますよね。

161:専守防衛さん
06/05/30 12:12:16
早く仕事を探せキチガイ

162:1 ◆85KgNR48dA
06/05/30 12:20:55
> 祖先を敬う行為、気持ちと宗教を結び付けるのは無理があると思うのだが?。

祖先を敬うものだとか、祖先を敬えという特定な考えは、完全な宗教です。
宗教心がある方は、当たり前であり、麻痺して、洗脳されているので、
祖先を敬う行為をデフォルトにしていますが、人類すべてが、祖先を敬う
考え、気持ちを持っているわけではありません。
そういった宗教心の有無といった線引き、差別意識は捨てていただかないと、
国内共存、世界平和共存などできません。

> 自身の祖先を敬い、祖先が残してくれた伝統を引き継ぐ事は人として素晴らしい
> 行いだと私は思います。

古い伝統を引き継ぐことはいいことであり、古い伝統を引き継ぐ人の
存在も大切ですが、古い伝統を引き継ぐ人間ばかりになると、
人類の発展は見込めません。
やはり、これから新たな伝統を創り上げていく人間もいるわけです。
もちろん、古い伝統が元になる場合もあるわけですが、時には、
古い伝統が足かせになる場合もあるのです。

163:1 ◆85KgNR48dA
06/05/30 12:25:41
> 確かにID:IklfFsQHさんの発言内容には過激な内容も有りますが、自身の祖先に
> 対する感謝の気持ちが表現されていると思うのですが。

個人的な思想は自由ですが、他人に押し付ける行為を、国家上げてやろう
としているから問題視しているのです。
教育の場は、特定思想を押し付ける場にしてはならない。
いろいろな思想を学ぶ場にしなければなりません。それが真の学問。
いろいろな思想を学ぶことで新たな発想、創造性は生まれる。
特定の思想からは、新たな発想、創造性は生まれない。
学問により、新たな発想、創造性は生まれるので、時には反権力思想も生まれる。
したがって、昔から権力と学問は、相反するものであり、権力者は、
学問の場を牛耳り、また逆手に取り、思想を制限し、悪用し続けてきたのです。

164:1 ◆85KgNR48dA
06/05/30 12:39:00
「愛国心」+「α」 → 「敵国心」
もちろん「α」が無ければ「敵国心」は発生しませんが、
貴方が「愛国心」を持つと、必ず「α」を防ぎ、
「敵国心」を持たない自信はありますか?
もし貴方には自信があっても、国民全員、必ず「α」を防ぎ、
「敵国心」を持たないと確信ありますか?
その確信が無ければ、「愛国心」教育導入は阻止しなければなりません。

なぜ【他人を大切に】ということを教えないことを疑問視しないのでしょうか。
やはり、権力者官僚は、以下の流れを作る目論見があると思います。
愛国心 → 敵国心 → 他国挑発 → 国防義務 → 戦争
自分を大切にしなさい。という自己愛など教育する必要がありません。

教え方に問題、ではなく、きっちりと、
「我が国(天皇)と郷土(領土)を愛する(守る)」【間違っている】はやめて、
「地球と平和を愛する」【本来の必要な教育】にシフトしなければ、
とんでもなことになります。

自己愛など教育する必要はなく、他人の大切なものを壊さないようにしよう。
自己愛は控えて、差別はやめようと、きっちりと明文化するべきです。

郷土愛なんて、押し売りであり、いらない人にはいらないでしょう、
権力者官僚が、いらない者に押し付ける
押し売りを教育の場でやろうというものです。
思っちゃまずいではなく、思いたい人は思えばいいし、
思う必要のない人は思わなくていいと思います。

どこの地域にも無関心な方(【愛国心A】を持たない方)よりも、
【愛国心A】を持つ方の方が、他国を蔑視、嫌う可能性は高いと言えます。

165:専守防衛さん
06/05/30 12:46:56
(´・ω・`)知らんがな

166:きよし
06/05/30 12:47:41
愛国心ある国民が多いなら、政府も法制化してまで愛国心教育する必要があるまいに。
愛国心がない国民が多いのは、愛国心が持てない国家だから。
愛国心を抱かせたいなら政府は己の姿勢を反省しよう。

同じく自衛隊がバカにされるのもバカにされない努力を怠ってきた結果。
敬意を持たれたいなら自衛隊も己の姿勢を反省しよう。

167:専守防衛さん
06/05/30 12:56:58
まったくもって、非国民な話である。
まともに、靖国を参拝しない小犬首相が「愛国心」を唱えるとは。
自衛隊で訓練を受けたことがない安倍が「愛国心」を唱えるとは。

反米嫌日戦線「狼」(美ハ乱調ニ在リ) 【教育基本法改悪】 国に対する忠誠心を愛国心とする自民湯小泉安倍に天誅を!
URLリンク(anarchist.seesaa.net)

168:専守防衛さん
06/05/30 13:03:48
>>167
頭悪そうだなぁ   
政治家は軍歴ないと駄目なん?どこの発展途上国ですか?
あるいはマッチョイズムか?

169:専守防衛さん
06/05/30 13:07:01
有事法制に反対しよう
堺市教職員組合は「教え子を再び戦場に送るな」の決意を込めて、
有事法制に反対します。
戦後、「教え子を再び戦場に送らない」ことを誓って、
教職員組合はスタートしました。
それから57年、小泉内閣のもとで、今また、
日本は戦争をする国への道を踏み出そうとしています。
私たちは戦前の過ちを再び繰り返さないためにも、
今こそ「教え子を再び戦場に送らない」決意を込めて、
有事法制に反対しましょう。
まず、有事法制について、学習を進めましょう。
そして、平和への願いを込めてあなたにできる行動を始めましょう。

あなたのできることから行動を始めましょう
抗議はがきを送る
友人に有事法制の話をする
集会に参加する
車にステッカーを貼る
などなど
堺市教職員組合では、
有事法制反対ボランティアを募っています
希望される方は堺市教職員組合書記局に
電話 072-221-1717
または、E-mail:sakai-tu@nifty.com

170:専守防衛さん
06/05/30 13:07:14
先進国は徴兵なんぞ廃止の方向だろうに…

171:専守防衛さん
06/05/30 13:08:26
政治家が全部自衛隊出身となれば文民統制は・・・

172:専守防衛さん
06/05/30 13:10:01
>>170
>>171
知ったかは恥ずかしいよ

173:専守防衛さん
06/05/30 13:13:05
シッタか~♪

174:専守防衛さん
06/05/30 13:13:58
(´・ω・`) 知らんがな

175:専守防衛さん
06/05/30 13:15:11
造反有利

176:専守防衛さん
06/05/30 13:19:33
>>1は前スレを埋めてから立てろ!

177:1 ◆85KgNR48dA
06/05/30 13:20:08
> 愛せるから、良くしようとするんだろうが。

愛せないから、良くしようとする。
愛してしまうと、悪いところも良く見えてしまい、盲目となる。

> 愛せないのを他人の所為にするんじゃねぇ。

そうではなく、問題点があるから、愛せない。というか、
愛してしまうと、悪いところも良く見えてしまい、
盲目となるので、むしろ愛さないほうがいい。

> 愛国心ってのは、自分にかかわる人を大切にせよっていうことだよ。

それは、自己愛、愛国心とは言わない。謙遜ですね。

愛国心 → 自慢 → いがみ合い → 戦争
謙遜 → 友好関係 → 戦争回避 → 平和

> 国=政府 っていう下らん単純回路をどうにかせよ!

国=天皇、官僚、領土です。
そして、そう受け取る人も出てきますし、そう受け取る人もいますし、
有事の際、きっと、このことが前面に出てくるでしょう。
もし、法令で、国=天皇、官僚、領土ではないと、きっちりと明記すれば、
私は反対しません。


178:専守防衛さん
06/05/30 13:40:30
(´・ω・`) 知らんがな

179:専守防衛さん
06/05/30 13:41:24
>>1は前スレを使い切って下さい。

180:専守防衛さん
06/05/30 13:42:46
>>1ぷぎゃぁぁぁぁあああ!!!(^Д^)9cm

181:専守防衛さん
06/05/30 13:44:38
>愛してしまうと、悪いところも良く見えてしまい、
>盲目となるので、むしろ愛さないほうがいい。

恋は盲目ってかい? あははは・・・はぁ

182:専守防衛さん
06/05/30 13:45:42
1は淋しい人なんだよ。やさしくね。

183:1 ◆85KgNR48dA
06/05/30 15:17:13
>首相「国会延長考えていない」 細田国対委員長に指示
>2006年05月30日13時03分
>URLリンク(www.asahi.com)
> 小泉首相は30日午前、自民党の細田博之国会対策委員長と首相官邸で
>協議し、6月18日までの今国会の会期について「延長は考えていない」
>と伝え、その前提で「法案を出来るだけ成立させるよう努力してほしい」
>と指示した。最重要としていた行政改革推進法が成立したことに加え、6
>月29日の日米首脳会談や7月の主要国首脳会議(サミット)などの外交
>日程を踏まえて判断したとみられる。
>
> 今後は医療制度改革法案の会期内成立を最優先し、教育基本法改正案や
>国民投票法案は継続審議とする方針。社会保険庁改革関連法案の今国会成
>立は難しくなり、共謀罪創設を含む組織的犯罪処罰法改正案についても成
>立は厳しい状況だ。米軍再編関連法案の提出は首相が「そういう状況にな
>らない」と否定した。

教育基本法改正は継続審議になったようですね。
一安心です。


184:専守防衛さん
06/05/30 15:18:32
(´・ω・`) 知らんがな

185:1 ◆85KgNR48dA
06/05/30 16:55:54
> 伝統文化があり、それをないがしろにする風潮があったとします。
> それを保護するために国家が保護を推進させるのは押しつけで統制ですか?

伝統文化とは、過去の事実の一部ですが、現在未来にも有益で有用なもの
のみが、過去の事実から伝統文化として生き残るわけです。
しかし、一部マニアのためと、権力者官僚のたの城(権威権力象徴の利用目的))
や寺、神社(宗教心の利用目的)を、血税で賄う必要があるのでしょうか?

> 国体を維持するためには、ある程度の秩序と道徳が必要。
> 過度でない愛国心は、国家としての道徳である。守るためには必要でしょ?

権力者官僚のための国体を維持する目的で戦争するわけですから、
権力者官僚にとっては、特定の国家指定の愛国心教育=特定宗教教育が
必要なわけです。


186:専守防衛さん
06/05/30 17:05:43
(´・ω・`) 知らんがな

187:専守防衛さん
06/05/30 17:48:10
>>権力者官僚にとっては、特定の国家指定の愛国心教育=特定宗教教育が必要なわけです。

まったくそのとおりです。
日本が中朝韓の統治下に入れば、それら特定の国家権力者に必要な教育を強制する必要があります。
特定拡張主義国家の利益のために、
日本の非武装化が必要なわけです。


188:専守防衛さん
06/05/30 18:42:59
>>158
そうだな、愛せる国作りのために
まず、君の様な人間どもを駆逐して、
それから、改竄された歴史を正しい姿に戻す。

189:専守防衛さん
06/05/30 18:50:04
>>187
はぁ・・・、なんなんだその被害者意識の固まりは。
そんなに自分の脳みそに自信がないの?
万が一、その方向に行けば国民が行政や立法に文句言えばいいだけの話だろ。
何のために、いろいろな党が存在すると思ってるんだ?
何のために、選挙権や被参政権があると思ってるの?

調べもせず裏付けも取らず頭から決め付けて、被害者意識丸出しで

ホントにバカばかりだな。

190:専守防衛さん
06/05/30 18:55:53
次から次へと・・・・
ツッコミどころが供給されて、楽しいスレですね♪


191:1 ◆85KgNR48dA
06/05/30 22:16:18
どれだけ大日本帝国が、世界で残虐な行いをしてきたかということ。
大日本帝国の象徴である日の丸君が代を、未だに国旗国歌としていことは、
なさけない。

192:専守防衛さん
06/05/30 22:29:19
315 1 ◆85KgNR48dA age 2006/05/30(火) 22:14:36 ID:ubhoJ2rq
どれだけ大日本帝国が、世界で残虐な行いをしてきたかということ。
大日本帝国の象徴である日の丸君が代を、未だに国旗国歌としていことは、
なさけない。


193:FOOL ◆NXr0/S17wM
06/05/30 22:40:06
>>191
おっす。相変わらず閉塞的思考回路だな。

194:1 ◆85KgNR48dA
06/05/30 22:43:19
> 愛世界心と平和共同体確立のため

愛世界心については、特に推奨しているわけではありません。
ただ、愛国心教育をするのなら、なぜダイレクトに愛世界心では
ダメなのか?という対案をぶつけているだけです。
いずれにせよ、義務教育での必須とすれば、当然、憲法に抵触します。

【最終世界大戦】平和共同体構想
スレリンク(sisou板)
については、どういった国防論を持っているのか?という質問に答えた
だけであり、文字通り、まだ構想段階であり、これから皆さんのご意見
を伺い、詰めていこうと思っております。
その話は、当該スレでお願いします。

195:専守防衛さん
06/05/30 22:46:25
腹へった、寝る前になんか軽く食いたい。

196:専守防衛さん
06/05/30 22:51:09
寝しなに食べるのは良くないぞ。
牛乳にしとけ。
牛乳+ウイスキーという手もあるが。

197:専守防衛さん
06/05/30 22:52:00
(´・ω・`) 知らんがな


198:専守防衛さん
06/05/30 22:53:15
>>195-196
解決案

寝ないで食べる

199:専守防衛さん
06/05/30 22:56:02
>>198
それは本末転倒w

200:専守防衛さん
06/05/30 22:56:33
と思ったが、空腹を何とかするのが先ならしょうがないなw

201:専守防衛さん
06/05/30 22:57:41
食糧在庫を確認した。

日清チキンラーメンとマルちゃん沖縄そばを確認。
どっちにしようかな?

202:1 ◆85KgNR48dA
06/05/30 23:11:46
大日本帝国の象徴である日の丸君が代を、未だに国旗国歌としていることは、
他国から見れば、全く反省のない態度にしか映りません。
特に、侵略され、数百数千万人も殺害された極東アジアにおいては、
挑発行為にしか受け止められないと思います。


203:専守防衛さん
06/05/30 23:13:44
>>202は架空請求詐欺の常習犯です。

204:ドカン・オオカミ ◆s6tJH5.VuA
06/05/30 23:18:20
>>202
>大日本帝国の象徴である日の丸君が代を、未だに国旗国歌としていることは、

 だって国家の命脈的には「大日本帝国」と「日本国」は同一国家ですから。
(憲法が変わっただけ、政治体制だって立憲君主制だし、刑法をはじめ多くの法律や財産を引き継いでいるし)

205:きよし
06/05/30 23:24:34
>>202
君が代、日の丸が気に入らないのなら
代わりとなる国歌、国旗を提案してよ。

(赤地に鎌と鎚以外でな)

それから総理の国内行事に口出しするのは内政干渉な。
北朝鮮の拉致問題など日本国内で行われた犯罪行為には無関心で総理のお祭りに神経質に喚き散らすのは
どのようなダブルスタンダードなんだ?

206:専守防衛さん
06/05/30 23:40:45
>>202
そうか。星条旗もユニオンジャックも三色旗も、幾度戦火をくぐったかわからないのだが。
スゥェーデンもポーランドもサウジアラビアも、何度勝ち戦と負け戦を経験しただろうか。
URLリンク(hideosan.hp.infoseek.co.jp)
負けた度に国旗も国歌も替えなければならないらしい。

207:1 ◆85KgNR48dA
06/05/30 23:43:45
>>205
■平和への誓い・新日本国国歌(草案) 作詞作曲:1 ◆85KgNR48dA
(1)
人類は戦争を繰り返してきた。
権力者に自国を守るためと扇動され、
騙されて今も戦っている人がいる。
そして殺されている人もいる。
自然も破壊され続けている。
権力者のエゴのために。
(2)
人類には、言葉があり知恵がある。
お互いのための住処、地球を守るため、
勇気を出して、他人への偏見を捨て、、
自国の懐古、愛国心を捨て、お互いの存在、
考えを尊重し、助け合って仲良く暮らそう。
青い海、緑の自然。元気な動物たち。
この理念を世界に先駆け、
日本に住む我々が実行することを誓う。

※通常は、(2)番だけを歌う。

■大日本帝国「君が代」の歌詞と意味

君が代は 千代に八千代に 細石の 巌となりて こけのむすまで
きみがよは ちよにやちよに さざれいしの いはほとなりて こけのむすまで
天皇(の治める世の中)は 千代に八千代に(永遠に)続く。
それは小さな石が 大きな岩になり、こけがむすほど末永く。

憲法の規定や国際条約(例えば子どもの人権条約)は法律や職務命令に優先する。」 加島さんに続き、岡村達雄さん(関西大学教授)
学習指導要領ではこの場を利用して『愛国心と天皇に対する敬愛の念を涵養する』と明白に語られている。
職務命令に黙って従い、立って「君が代」を歌うことは、子どもたちに「命令には考えずに服従せよ」「天皇と国のために命を投げ出せ」と教えることを意味します。


208:1 ◆85KgNR48dA
06/05/30 23:44:52
>>207の■平和への誓い・新日本国国歌(草案)作成の意義、解説

ストーリーのため、(1)暗→(2)明としています。
しかし、明→暗にというご意見もあります。
通常は、後半(2)だけを明るい感じで歌うようにすれば
いいのでは?と思っています。
後半だけのショートバージョンです。

【勇気を出して、他人への偏見を捨て、自国の懐古、愛国心を捨て、】
の部分が曲全体の中で、私作者として一番こだわりの部分なんですが、
「自国の懐古、愛国心を捨て」の部分に抵抗を感じるが多い場合、
見直しをしたいと思っています。
その場合、該当部分を、他の言葉による代替案も考えたいと思いますので、
ご意見ご提案をよろしくお願いいたしますm(_"_)m

自他国とも大半は、自他国の国旗国歌の由来や意味など、
いちいち考えていないことは事実であり、だから各国とも、なかなか変えられ
ない由縁ですが、日本が諸外国に対する模範となるような国歌に変えたという
事実を全世界に配信することにより、その無関心を関心に変換させ、よい起爆
剤になればと思っております。

諸外国にも問題だと思われる国歌を持っている国がたくさんあります。
まずは、君が代よりも民意を反映した世界平和にも有用で諸外国に対する模範
となるような国歌を持つことによりアピールする方が、諸外国に国歌を改正さ
せるよりも何百倍もの価値、実行力、影響力があると思います。
それが、世界史に残る日本の誇る文化になると思います。

例え、諸外国の国歌に異議を示すにも、手ぶらで行くわけにはいかないでしょう。
(実際に行動を取ることではありません。例え話です。)
ですから、諸国に対する模範となるような国歌が有用なのです。
君が代ではその模範にはならず、【お前とこを先に見直せコラ】となるわけです。


209:1 ◆85KgNR48dA
06/05/30 23:45:24
儀式で国歌を歌うことを今、問題にしておりません。
国歌斉唱をするにあたり、その君が代の歌詞に問題があり、
スポーツ代表選手をはじめ、多くの国民に抵抗があるので、
以下のようなコンセプトにより、新たな国歌を創生しては?
という御提案です。
やはり、明るいリズミカルなものがいいですよね。

キーワード
■願い、誓い
平和、不戦、平等、自由、愛、地球、緑、動植物、海、繁栄、知恵、発展。
諸外国との協調、国境がなくなること、笑顔、希望、やさしさ、思いやり。
NGワード
封建的、軍事的、自国国家的、懐古的、
暗く、スローなテンポで、ノスタルジーなもの。(まさに君が代)
■曲調
明るい。リズミカルなもの。未来に対して希望に満ちたもの
自然と口ずさむことができるもの
多くの人々に抵抗のない、当たり障りのないもの。
流行的でないもの。


210:1 ◆85KgNR48dA
06/05/30 23:45:55
■日本国国歌の歌詞の、目指すべきポジション

▼歌詞による分類

【Aランク】世界平和を願う国のスタンス【不戦の誓い】

【新】日本国←目指すべきポジション

【Bランク】自国の自然風土を賛美し、国民の権利などを歌うもの
 大韓民国 カナダ スウェーデン王国 チェコ共和国 スロバキア共和国 フィンランド共和国 ブラジル連邦共和国 ドイツ連邦共和国

【Cランク】神の栄光と国の安泰を願って歌うもの
 イスラエル国 インド スイス連邦

【Dランク】君主あるいは君主国歌を讃え、その栄光を歌うもの

 イギリス連合王国 【現在】大日本帝国

【Eランク】君主制への反逆、あるいは革命を歌うもの

 アメリカ合衆国 フランス共和国

【Fランク】外敵に対する国民の抗争、その歴史的感情を歌うもの

 イタリア共和国 中華人民共和国 ポーランド共和国 メキシコ合衆国


211:1 ◆85KgNR48dA
06/05/30 23:46:28
国旗国歌選定の国民投票は、国政選挙時に、裁判官信任等を兼ねて行えば
いいと思います。

実際に数年おきに変わるかどうか分かりませんが、
民意を反映できる健全な国家だと認識されると思います。
不変な北朝鮮のような国の方が、不健全で危険な国だと思います。

国民投票してもなかなか変わらないすばらしい国歌が出来ればと思います。
国政に参加できることは、以上に有意義です。
可変だから、次期国民投票までに、いい曲を作ろうと思えるのです。
そういうエネルギーこそ、いい曲が出来ると思います。

(1)コンセプトの議論、決定。(数年程度)
(2)広く国民からデザインや、候補曲を募る。(数年程度)
(3)複数に候補を絞り込む(数年程度)
(4)その時の政権に左右されないよう、国民投票を行い最終決定する

※日の丸・君が代もエントリーする。
※国民投票で多数を占める候補がなければ、法制化は見送る。
※定期的に、国旗国歌を見直す。


212:専守防衛さん
06/05/30 23:46:38
>>1以外、誰も新国旗・新国家の支持者がいない件について

213:1 ◆85KgNR48dA
06/05/30 23:47:29
替え歌流布 ネット上「慰安婦」主題?
(右翼、産経新聞) - 5月29日3時16分更新
URLリンク(headlines.yahoo.co.jp)
 卒業式、入学式での国歌斉唱が浸透するなか、「君が代」の替え歌がイン
ターネット上などで流布されている。「従軍慰安婦」や「戦後補償裁判」な
どをモチーフにした内容だが、本来の歌詞とそっくり同じ発音に聞こえる英
語の歌詞になっているのが特徴で、はた目には正しく歌っているかどうか見
分けがつきにくい。

■「君が代」の替え歌 歌詞と訳
【詞】
Kiss me, girl, your old one.
Till you're near, it is years till you're near.
Sounds of the dead will she know?
She wants all told, now retained,for, cold caves know the moon's
seeing the mad and dead.
【訳】
 私にキスしておくれ、少女よ、このおばあちゃんに。
 おまえがそばに来てくれるまで、何年もかかったよ、そばに来てくれるま
で。
 死者たちの声を知ってくれるのかい。
 すべてが語られ、今、心にとどめておくことを望んでくれるんだね。
 だって、そうだよね。冷たい洞窟(どうくつ)は知っているんだからね。
 お月さまは、気がふれて死んでいった者たちのことをずっと見てるってこ
とを。


214:専守防衛さん
06/05/30 23:48:05
>>207-211
そんなこと考える暇があるなら何故働かない?
お前の両親は一日中ネットやらせるためにお前を産んだのか?

215:ドカン・オオカミ ◆s6tJH5.VuA
06/05/30 23:55:56
>■平和への誓い・新日本国国歌(草案) 作詞作曲:1

国歌で国家を否定する内容を高らかに歌い上げようとすること自体がナンセンスだと思うよ。

まず地域住民の集合体として国家があって、そのシンボルソングとして国歌があるわけだからね。

216:専守防衛さん
06/05/31 00:01:50
マルちゃんの沖縄そば食った。
いままでのカップ系沖縄そばと違いスープに
コーレーグースー風味がついているのは良い。
麺に腰がないのは日清系のカップ麺には負けている。

インスタント沖縄そばとしてはかってない良い出来だとは思う。

217:専守防衛さん
06/05/31 00:02:11
>>215
無政府主義者に何を言ってもムダだよ。
無政府主義者が国旗国歌を制定するというのは何かのジョークか?

218:ドカン・オオカミ ◆s6tJH5.VuA
06/05/31 00:08:15
反戦平和を唱える人に共通の思考というか、ロジックに「一つ一つ別に考える」ってのがありますね。

「憲法」「国旗」「国歌」「戦争」とひとつひとつについて個々に考えて「こうしましょう」と唱える。

でも実際にはまず「国家」という枠組みがあって、その精神を憲法が構成し、その国家を象徴する「国旗」「国歌」があるし、「戦争」も外交方針に従って国家が行うわけなんだよね。
だからまずは「国家の設計図」が描かれてその後にその設計図に沿って国旗や国歌も語られるべきなんだけど、そもそも反戦平和主義の人達は「国家を否定」してしまっている人が多いから枝葉の話をしても支離滅裂になるだけでね。

何とかならないかなあ・・・。

219:専守防衛さん
06/05/31 00:10:09
自分の国を愛せないなんて可愛そうな方ですね。日本にいるのも辛いでしょう。(もしかして日本人ではない?) 
家族を愛し、そこで育つ郷土を愛せるから国を愛せるのではないでしょうか?
日本に対する間接及び直接攻撃に対し、不快感があったり防衛しようと考えるのは愛国心があるからできるものです。
家族や郷土を守りたいと思わない自分主義な人は有事の際、全てを捨てて自分だけ逃げるのでしょうね。
そのような方は、平時の時でも平気で犯罪ができたり、親兄弟を殺せたりできるのだと思います。(>>1はできそうな雰囲気を醸しだしてます)
ですので、愛国心を教育していくことが弊害と考える人は心が貧しいくて可愛そうに感じます。愛国心が無いのに、その先の愛世界心(?)は無いです。

あと、残虐行為をいうならアメリカがナンバー1だと思いますが・・・

220:専守防衛さん
06/05/31 00:12:23
「諧調は誤り。美は乱調にあり」

221:専守防衛さん
06/05/31 00:26:44
>>220
by大杉榮ですな。

222:専守防衛さん
06/05/31 00:51:16
甘粕か来るよ~

223:1 ◆85KgNR48dA
06/05/31 01:02:31
>>219
> 自分の国を愛せないなんて可愛そうな方ですね。日本にいるのも辛いでしょう。

平和憲法を保持し、国家指定の愛国心に縛られなかった戦後60年は、
非常に誇りを感じます。
しかし、1945年以前の大日本帝国はクソ。
そして歴史回帰しようとするこれからの日本もクソになりかけている。

今後の未来は、
平和憲法を保持し、国家指定の愛国心縛られなかった戦後60年を継承すること。
そして、経済大国ではなく、思想輸出大国日本を目指すべき。

■ポイント
日本の繁栄は、平和憲法保持と愛国心が無かったこと。
日本のこれからの衰退は、平和憲法放棄と国家指定の愛国心を保有すること。

224:専守防衛さん
06/05/31 01:06:08
(´・ω・`) 知らんがな

225:1 ◆85KgNR48dA
06/05/31 01:33:29
> 在日の人口は帰化人も含めても日本人口の1%未満でしかない。正確に言うと0.016%
> 2chで良く頑張るね在日はwww
> 日本人の確率は99.946%限りなく日本人が多い。

でも、必死に2ちゃんねるで在日蔑視を繰り返す人達って、
非常に費用対効果が低過ぎる件について・・・

226:専守防衛さん
06/05/31 01:39:20
(´・ω・`) 知らんがな

227:ドカン・オオカミ ◆s6tJH5.VuA
06/05/31 06:27:44
>>223
>平和憲法を保持し、国家指定の愛国心に縛られなかった戦後60年は、
>非常に誇りを感じます。

 それは人それぞれ。そう思える貴方は幸せなのでしょう。

>しかし、1945年以前の大日本帝国はクソ。
>そして歴史回帰しようとするこれからの日本もクソになりかけている。

 歴史を否定するは勝手だけど、結局現在の日本国があるのは明治~昭和の近現代の歴史があるということをお忘れなく。
この時期に日本の近代化が行われ、教育、殖産興業、インフラの整備、内閣と官僚機構・議会制度という現在の反映の土台が形成されているわけでね。
君の嘆きは所詮「富める者の偽善」に過ぎないんだよ。


>そして、経済大国ではなく、思想輸出大国日本を目指すべき。

「思想」ってなにを輸出するつもりだ?
「共産主義」「中華主義」「民主主義(グローバルスタンダード)」「ジハード」「十字軍」・・・。
己の信念や信仰が「正義」と信じて、その普及がこの世の功徳として他人にも強要しようとした場合にはロクなことにならないわけだけどね。




228:ドカン・オオカミ ◆s6tJH5.VuA
06/05/31 06:35:29
しかし近現代世界の革命家史を紐解けばその殆どは「ブルジョワ・インテリ階級」の出身者なんだよね。
庶民階級や農奴階級出身者は、その組織ができあがってからの参加者が殆ど。

つまりは衣食住足りてはじめて人は周りの矛盾や不満に気付く訳なんだよね。

229:専守防衛さん
06/05/31 07:46:27



    (´・ω・`) 知らんがな




230:専守防衛さん
06/05/31 08:26:15
>>210-211中国北朝鮮を最下位にもってくれば、同調を得られると思ってるらしい。
平日業務時間に書き込みしてる御身分に古典共産主義講釈で、
職業左翼だと判別できるぞ。

231:専守防衛さん
06/05/31 08:31:38
>>210-211
左翼だろうが右翼だろうが、何人であれ他国の文化をとやかく言う資格も権利も無い。


232:帝国陸軍伍長 ◆KJQVF4h9Ug
06/05/31 11:32:17
祖父や曾祖父の世代を貶めるなよ、このニート野郎。
俺は、その世代の方は、お前よりも百倍は立派だと思っているぞ。
無意味な長文は、笑って見過ごしていたが、
祖父の世代の悪口だけは許さん。
何が『大日本帝国はクソ』だ?
その『クソ』があったから今のお前があるのだろう?
それとも、お前ペク・チヨンの子孫か支那人(心情だけも含む)か?
だとしたら、とっとと自国へ帰ってくれ!
寄生するな!!


233:専守防衛さん
06/05/31 14:05:33
.        ||★ここでワンポイント歴史ガイド★
.        ||
.        ||■日の丸は世界で二番目に古い国旗です。一番はデンマークですが
.        ||. 伝説上のものなので、
.        ||. 資料や屏風の残っている日の丸が最古といって宜しいかと。
.        ||. 
.        ||■君が代は日本全土で正月などにめでたい歌として歌われ
.        ||.  婚儀の際などに特に親戚から送られてきた歌です。
.        ||. 
.        ||. その原典は平安時代に出た古今和歌集の
.        ||.  君(恋人)に対する恋文・和歌
.        ||. 
.        ||.  「我が君は 千代に八千代に
.        ||.       さざれ石の巌となりて 苔のむすまで」
.        ||. 
.        ||.  原典で用いられる君は単に「あなた」の意味として使われ
.        ||.  伝統的な庶民の間で歌われる意味では
.        ||.  相手の長寿と繁栄を願う歌であります。
.        ||.  勿論原典としては世界最古のものです。
.        ||. 
.        ||. . *明治36年(1903年)にドイツで行われた「世界国歌コンクール」で
.        ||    『君が代』は一等を受賞しました。
   ∧..∧ /..|| . 
  ( *゚ー゚)/ .||_E[]ヨ_________________
  .(   つ   ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
| ̄| ̄ ̄ ̄l


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