08/12/08 10:47:08
>511
学校教育にＥＭを取り入れるのは問題である、なぜならＥＭは一商品であり
微生物の働きを学ぶために取り上げる資材としては適さない。
土壌微生物の働きを教育に取り入れるのであれば自然界にいる身近な微生物を
活用する事をすすめるべきである。ＥＭという商品を有難がるのは宗教教育に
繋がるものである。
その証拠にＥＭ活動の支援は必ず世界救世教関係者が関与している。
08/12/08 10:47:08
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学校教育にＥＭを取り入れるのは問題である、なぜならＥＭは一商品であり
微生物の働きを学ぶために取り上げる資材としては適さない。
土壌微生物の働きを教育に取り入れるのであれば自然界にいる身近な微生物を
活用する事をすすめるべきである。ＥＭという商品を有難がるのは宗教教育に
繋がるものである。
その証拠にＥＭ活動の支援は必ず世界救世教関係者が関与している。