09/02/17 17:03:25
a+b+c+d=6
8a+4b+2c+d=5
3a+2b+c=0
12a+4b+c=0
の解がa=2 b=-9 c=12 d=1
になるんだが、解法を順に教えてくれ
580:578
09/02/17 17:04:53
ごめん。問題もよく読まずに解説してしまった。
この所要時間はXの容器の方だったね。
Xの容積をxリットルとでもして90をxに変えて読んでくれ。
581:１３２人目の素数さん
09/02/17 17:05:32
小手先の計算テクニックを云々する前に、もっと根本的な問題としてだな、問題文中に示されていない文字を解法に導入するときには、最初に必ずその定義を宣言しろ。
今回の問題の場合、いの一番に「蛇口a.bが1分間に供給する水量をそれぞれA,Bとおく」と書くんだ。何の断りもなく勝手にAだのBだの使って計算始めんじゃない。
そんなことだから、時間と速度混同してアホな質問はじめるんだ。解答としても意味をなさん。
582:１３２人目の素数さん
09/02/17 17:08:13
>>579
悪いが連立方程式の解法は高校数学の範囲外だ。小中学の質問スレに言って加減法と代入法でも聞いてこい
583:１３２人目の素数さん
09/02/17 17:11:11
>>582
まあまて、行列使った掃き出し法教えてやればいいんじゃないか？
584:１３２人目の素数さん
09/02/17 17:11:24
>>582
やっぱりか
てことは加減法と代入法を繰り返すと解けるのか？
585:１３２人目の素数さん
09/02/17 17:12:48
>>579
実際に代入してみたら成り立ってる
以上
586:１３２人目の素数さん
09/02/17 17:13:47
中学数学では3元の連立方程式は扱わない
587:１３２人目の素数さん
09/02/17 17:21:49
ここの奴ら性格わる～
588:１３２人目の素数さん
09/02/17 17:24:36
>>583
掃き出し方とやらを教えてくれ
589:１３２人目の素数さん
09/02/17 17:28:55
>>588
まず数Cの教科書を読め。それでわからなかったら改めて聞け
590:１３２人目の素数さん
09/02/17 17:38:28
>>589
数Cの教科書持ってねーよ…
591: ◆ZDlNXioGZQ
09/02/17 17:45:40
>>578
>>581
どうもです。配布された高１の数学問題に悪戦苦闘しておりまする
このままでは数学赤点魔人になるので入学までになんとか頑張りまする
592:１３２人目の素数さん
09/02/17 17:48:28
ネトゲで外人にhave a good nightって言われたんだけどどうゆう意味？
593:１３２人目の素数さん
09/02/17 17:50:29
>>584 その方針でおけ。
たとえば加減法で行くなら、
最初の2式を辺々引くとdが消えて、cの係数が1または-1になる。
それを次の2式と辺々足すか引くかするとaとbだけの2式ができる。
それを”普通の”（2元1次の）連立方程式として解く。
594:１３２人目の素数さん
09/02/17 18:07:07
>>592
おやすみー
595:１３２人目の素数さん
09/02/17 18:17:42
スレ違いださっさと消えろ
って意味
596:１３２人目の素数さん
09/02/17 18:21:16
n個の文字x[1],x[2],…,x[n]からｋ次の同次多項式を作ったとき、係数が0でないとして何個の項ができますか？
597:１３２人目の素数さん
09/02/17 18:35:49
>>596
重複組み合わせってことになる？
598:１３２人目の素数さん
09/02/17 18:35:59
>>596
要するに、n個の文字でk次を分け合えばいい。H[n,k]個。
599:596
09/02/17 18:36:49
>>597-598
その用語初めて聞きました
ありがとうございます