09/04/25 16:46:03
>>364
教育学あたりではドリルはもう終わったもの扱い。
１００マスは文藝春秋とか怪しいマスコミが素人に幻想を振りまいたもので
アガリクスと同じレベル。
>>366
微分から導入すれば自然なんだよね。微分のために新しい単位の量りかたを
導入したというのは天下りでなく、また一つの知識になりうるし。
それで直ちに慣れが不要になるわけじゃないだろうけど、
３年で入れたからドリルが多くなるとは思えない。
弧度法を２年で入れるのは、「いままで通りのことをしたい」とか
「少しでも低い学年で教えたい」という理由が一番大きいと思う。
いろいろ心の中で偽装した理屈をつけるだろうけど。