08/11/28 23:12:08
>>617
実解を持たない方程式が複素数解を持つのは
「文脈が変わったから」とかじゃないんだけど。
>>617は x^4 - 4 を因数分解せよ、という問題で
(x^2 + 2)(x^2 - 2)という答えは○にして
(x^2 + 2)(x + √2)(x - √2)という答えは
「授業で因数分解のときにルートは使わなかったのに
こいつは文脈が読めてない」とか言って×にするの？
そういう教師は確かに世の中には居るけど、死んだ方が良いと思うよ。
数学を分かってないから。