06/11/10 18:34:26
>>966
直線を引く定規は使っていいの？
982:１３２人目の素数さん
06/11/10 18:44:44
>>981
「コンパスだけ」って文の意味分かる？
983:１３２人目の素数さん
06/11/10 18:46:09
>>981
コンパスだけで
984:１３２人目の素数さん
06/11/10 21:05:38
つまりコンパスを定規代わりにすればOKと。
985:１３２人目の素数さん
06/11/10 21:49:25
・４等分するには長さ√２の線を見つければいい。
・長さ√２の線を見つけるために長さ√３の線を探す。
・長さ√３の線を見つけるために長さ２の線を探す。
三平方の定理なぁ。。。(´･ω･｀)
「知ってる」と「使える」は別物だなぁ(´･ω･｀)
この番組を教材に使って授業しているクラスがうらやましいなぁ(´･ω･｀)
986:１３２人目の素数さん
06/11/10 22:12:07
今回の問題はやり方が解ってしまえば何てことない問題だったね
987:１３２人目の素数さん
06/11/10 22:15:09
作図問題はえてしてそういう傾向にあるね。
テレビ映えもするし、翌日の話題にもしやすいし、良問の部類に入るんじゃないかな。
988:１３２人目の素数さん
06/11/10 22:19:32
直径と直角の関係は中学の時から好きだったなｧ。
受験勉強と称してパズルとしてそういう問題やって楽しんでた。
989:１３２人目の素数さん
06/11/10 22:28:12
スレ終了間近だから、初心者質問しますよ。
ルート３を求める過程で出てきた三角形なんだけどね。
点Ａと点Ｂを直径とする円を描く。
その円周上に点Ｃを取った場合、
∠ＡＣＢは９０度である。
番組では「当然だろ。馬鹿じゃねーの？」って雰囲気だったけど、何でだっけ？('A`)
中学生の数学？('A`)
990:１３２人目の素数さん
06/11/10 22:37:48
URLﾘﾝｸ(www.math.meiji.ac.jp)
これ。何で９０度になるんだっけ？('A`)
991:１３２人目の素数さん
06/11/10 23:23:52
>>990
OCを引いて、二等辺三角形ふたつにわける。
992:１３２人目の素数さん
06/11/10 23:32:00
円周角と中心角の関係
993:１３２人目の素数さん
06/11/10 23:44:37
あーなるほど。
∠ＡＯＣ＋∠ＢＯＣ＝１８０度
∠ＡＣＯ＝1/2∠ＡＯＣ
∠ＢＣＯ＝1/2∠ＢＯＣ
∠ＡＣＯ＋∠ＢＣＯ＝1/2∠ＡＯＣ＋1/2∠ＢＯＣ
∠ＡＣＢ＝1/2∠ＡＯＣ＋1/2∠ＢＯＣ
∠ＡＣＢ＝1/2（∠ＡＯＣ＋∠ＢＯＣ）
∠ＡＣＢ＝1/2（180度）
ありがとう。マジで中学生の数学だったね。('A`)
994:１３２人目の素数さん
06/11/10 23:47:11
いや、小学生の数学だね。('A`)
↓埋めてください('A`)
995:１３２人目の素数さん
06/11/10 23:49:22
うめ
996:１３２人目の素数さん
06/11/10 23:49:46
小学生は算数だろっていうツッコミはなしでお願いします('A`)
たけしのコマネチ大学数学科 Part3
ｽﾚﾘﾝｸ(math板)
997:１３２人目の素数さん
06/11/10 23:51:22
>>988
わ 素敵！今は数学の先生とか？
>>991
そこからの算数が楽しいですね。
直径を長辺とする円周角は直角。無限に滑らかに。
この当たり前の公理に既に私は神の計画を感じる。 なんつてwww
998:１３２人目の素数さん
06/11/10 23:53:49
百二十六日十二時間四十七分。
999:１３２人目の素数さん
06/11/10 23:59:46
1000なら名古屋での放送復活！
1000:１３２人目の素数さん
06/11/11 00:00:07
5000
1001:１００１
Over 1000 Thread
このスレッドは１０００を超えました。
もう書けないので、新しいスレッドを立ててくださいです。。。