04/09/25 16:10:01
書くのはいいが、それを読んだ変な椰子が育った
責任を問われると困るなー。
18:１３２人目の素数さん
04/09/25 18:59:41
>>17
変なのを作らなきゃ変なのを育てることには繋がらんよ。
19:１３２人目の素数さん
04/09/30 22:01:38
480
20:|дﾟ)
04/10/01 02:05:43
ボクが偉くなって，本を書くときにはギコを表紙にしたい
21:１３２人目の素数さん
04/10/07 22:33:33
>>1
なんで、そのサイトってすさまじく重いんですか？
22:１３２人目の素数さん
04/10/13 03:21:24
741
23:１３２人目の素数さん
04/11/06 00:28:43
○ まじっすかぁ！
C
〃
24:１３２人目の素数さん
04/11/06 00:32:06
O まじっすかぁ！
C
〃
○ まじっすかぁ！
＜
／
25:１３２人目の素数さん
04/11/13 02:06:37
_,,.. -─‐- .､.._.
, '´ ╋ ヽ
〈::::::: _:::)
/´＼:::::::::_,. - ― - ､.〃/
, '/〈∨〉’‐'´ ｀ ' ､
/ ,'. 〈∧〉/ ,.' , ｉ , ｌ } ! `, ヽ ヽ ＼
｛ｿ{. ﾆ二|,' / / _! Ll⊥ｌ| .Ll_! } 、.ヽ
{ソl ﾆ二.!!ｲ /´/|ﾉ_l_,|.ﾉレ'ﾚ_l｀ﾉ|! | .l }
ﾊｿt.ｰ-;ュ;Vl /,ｨｴ下 ｢ﾊ ﾚ| j| j|丿
＼ !（(.ヽﾆ{fj ! l ` ﾊ|li_] |iﾘ {､|,ﾉ!' ／￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
<＼ｎ )’（ (‘ｰｌ | ° ´ __,' ﾟ,' ） | Kiｎgくん♪
/.）＼_, ｀ ） ﾉﾉ＼ ｔﾉ ／(（. ＜ うんこ食べのお時間よ！
Ｖ二ｽ.Y´| （( (ｒ个 . ___. イヽ） ）) | 他の素数さんに迷惑だからおとなしくしなさいね♪
{. r_〉｀! }>' ） ／ ゝ ､,,_o]lム` ｰ- ､ ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＼ ｆ ,. '´／ o ..::: ＼
`! {／⌒ヽ:::::: :::. ＼_:: ヽ
26:１３２人目の素数さん
04/11/13 02:18:31
_,,.. -─‐- .､.._.
, '´ ╋ ヽ
〈::::::: _:::)
/´＼:::::::::_,. - ― - ､.〃/
, '/〈∨〉’‐'´ ｀ ' ､
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<＼ｎ )’（ (‘ｰｌ | ° ´ __,' ﾟ,' ） | Kiｎgくん♪
/.）＼_, ｀ ） ﾉﾉ＼ ｔﾉ ／(（. ＜ うんこ食べのお時間よ！
Ｖ二ｽ.Y´| （( (ｒ个 . ___. イヽ） ）) | 他の素数さんに迷惑だからおとなしくしなさいね♪
{. r_〉｀! }>' ） ／ ゝ ､,,_o]lム` ｰ- ､ ＼＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
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`! {／⌒ヽ:::::: :::. ＼_:: ヽ
27:１３２人目の素数さん
04/11/17 03:17:50
958
28:１３２人目の素数さん
04/11/18 21:58:50
wikipedia - wikich URLﾘﾝｸ(pwiki.chbox.com)
29:１３２人目の素数さん
04/11/19 01:38:27
__ﾉ)-'´￣￣`ｰ- ､_
, '´ _. -‐'''"二ニﾆ=-`ヽ、
／ ／:::::; -‐''" `ｰノ
/ ／:::::／ ＼
/ /::::::/ | | | |
| |:::::/ / | | | | | |
| |::/ / / | | || | | ,ﾊ .| ,ﾊ|
| |/ / / /| ,ﾊﾉ| /|ﾉﾚ,ﾆ|ﾙ'
| | | / / ﾚ',二､ﾚ′ ,ｨｲ|ﾞ/ 私は只の数ヲタなんかとは付き合わないわ。
. | ＼ ∠イ ,ｲイ| ,`-' | 頭が良くて数学が出来てかっこいい人。
| l＾,人| ` `-' ゝ | さらに独創的な人。それが必要条件よ。
| ` -'＼ ｰ' 人 さらに Ann.of Math に論文書けば十分条件にもなるわよ。
| /(l ＿＿／ ヽ、
| （:::::`‐-､__ |::::`､ ﾋﾆﾆヽ、
| ／ `‐-､::::::::::`‐-､::::＼ /,ﾆﾆ､＼
| |::::::::::::::::::|` -､:::::::,ﾍ￣|'､ ﾋﾆ二、 ＼
. | /::::::::::::::::::|::::::::＼/:::Ｏ`､::＼ | '､ ＼
| /:::::::::::::::::::/:::::::::::::::::::::::::::::'､::::＼ﾉ ヽ、 |
| |:::::／:::::::::/:::::::::::::::::::::::::::::::::::'､',::::'､ /:＼__/‐､
| |／:::::::::::/::::::::::::::::::::::::::::::::::Ｏ::| '､::| く:::::::::::::￣|
| /_..-'´￣`ｰ-､:::::::::::::::::::::::::::::::::::|/:/`‐'::＼;;;;;;;＿|
| |／::::::::::::::::::::::＼:::::::::::::::::::::::::::::|::/::::|::::/:::::::::::/
| /:::::::::::::::::::::::::::::::::|:::::::::::::::::::::Ｏ::|::|::::::|:::::::::::::::/
30:１３２人目の素数さん
04/11/24 11:17:21
227
31:１３２人目の素数さん
04/11/24 11:21:45
場貸しね
32:１３２人目の素数さん
04/12/01 17:41:37
575
33:１３２人目の素数さん
04/12/23 19:11:56
ja.wikipedia 百科事典
ja.wiktionary 辞書・字引
ja.wikibooks 教科書
ja.wikiquote 金言・名言集
34:１３２人目の素数さん
04/12/24 12:23:46
L○tsって野郎はマジで態度悪いね。何なのこいつ。
35:１３２人目の素数さん
04/12/29 05:53:04
ja.wikipedia 百科事典
ja.wiktionary 辞書・字引
ja.wikibooks 教科書
ja.wikiquote 金言・名言集
36:１３２人目の素数さん
05/01/03 00:48:50
609
37:１３２人目の素数さん
05/01/12 19:42:14
URLﾘﾝｸ(planetmath.org)
こんなのあったよ。
38:１３２人目の素数さん
05/02/16 05:42:54
816
39:１３２人目の素数さん
05/02/23 11:47:08
245
40:１３２人目の素数さん
05/03/05 15:26:21
795
41:アフォ（・∀・）（*´ε｀*）（・∀・） ◆JcGraPJIiE
05/03/06 11:24:12
高校数学の教科書をつくりたいな。
本当に基礎から、応用まで。
42:１３２人目の素数さん
05/03/09 21:41:00
作りたくねーよ。
43:１３２人目の素数さん
05/03/13 23:21:17
texが使えるとのことだったから、ちょっと覗きに行ったが
texの部分を画像出力して重くなるからあまり使うなということで幻滅した
あまり使えなそうなシステムということはなんとなく分かった
44: ◆ipJni/6Rlw
05/03/14 11:21:29
マニアックな参考書を作って参考書業界を
不況に追い込んでみるってのも面白そうだ。
45:１３２人目の素数さん
05/03/14 11:53:03
～～～終了～～～
46:１３２人目の素数さん
05/03/16 20:23:20
TeXで書いて、どっかで公開した方がいいのでは？
こんなもの使うよりも。
47:１３２人目の素数さん
05/03/17 05:19:01
age
48:１３２人目の素数さん
05/03/17 18:18:26
確かに、使う利点が全くなさそうだな
TeXかpdfで改変可能なものにすればいいのに
何故htmlでの記述にこだわるんだろう？
頭悪
49:BlackLightOfStar ◆ifsBJ/KedU
05/03/17 22:49:10
MathMLがはやってないのは何故だろう？
(AmayaというブラウザではMathMLが使える？)
MathMLさえあればPDFなんて使わなくて済むのだが。
50:１３２人目の素数さん
05/03/17 22:51:42
IEがMathMLをレンダリングしてくれないからです。
51:BlackLightOfStar ◆ifsBJ/KedU
05/03/17 22:57:40
AmayaPage.htmlをlintに通したら、
2 5:不明なDOCTYPE宣言です。XHTML1.0 Strictとみなします。
だって。
ちなみにページの一部を引用すると、
<!DOCTYPE html PUBLIC "-//W3C//DTD XHTML 1.1 plus MathML 2.0 plus SVG 1.1//EN"
"URLﾘﾝｸ(www.w3.org)">
<html xmlns="URLﾘﾝｸ(www.w3.org)">
<head>
<meta http-equiv="Content-Type" content="text/html; charset=iso-8859-1" />
<title>Welcome to Amaya</title>
</head>
…
52:１３２人目の素数さん
05/03/17 23:11:38
性教育の教科書つくろうぜ
53:１３２人目の素数さん
05/03/17 23:16:57
ちょっと書いてみたんだけど、数式入力の段階でめげた。面倒だし何とか入れてもプレビューでエラーはでるし。
lyxとかにいったん入力、TeXに変換してコピペしようかと考えてる。
54:BlackLightOfStar ◆27QTQsYmvQ
05/03/17 23:42:31
>>51
お前に何がわかるというのか
55:BlackLightOfStar ◆27QTQsYmvQ
05/03/18 00:10:20
◆27Tn7FHaVY及び◆5lHaaEJjC及び◆ifsBJ/KedUは死ね、くたばれ、消えろ、潰れろ、馬鹿、あほ、間抜け、ドジ、 ガラクタ、クズ、最低以下の下劣、下等種族、下衆野郎、 腐れ外道、
邪道、外道、非道、ウジ虫、害虫、ガン細胞、ウィルス、ばい菌、疫病神、 病原体、汚染源、公害、ダイオキシン、有毒物質廃棄物、発ガン物質、猛毒、毒物、
ダニ、ゴキブリ、シラミ、ノミ、毛虫、蠅、掃き溜め、汚物、 糞、ゲロ、ほら吹き、基地害、デタラメ、穀潰し、ろくでなし、夏厨、ヤクザ者、社会の敵、犯罪者、反乱者、前科者、
インチキ、エロ、痴漢、ゴミ虫、毒虫、便所コオロギ、詐欺師、ペテン師、危険分子、痴呆、白痴、 悪霊、怨霊、死神、貧乏神、奇天烈、変人、
毒ガス、サリン、糞豚、豚野郎、畜生、鬼畜、悪鬼、邪気、邪鬼、クレイジー、 ファッキン、サノバビッチ、小便、便所の落書き、不要物、障害物、
邪魔者、不良品、カビ、腐ったミカン、腐乱、腐臭、落伍者、犯人、ならず者、チンカス、膿、垢、フケ、化膿菌、放射能、放射線、異端者、妄想、邪宗、異教徒、
恥垢、陰毛、ケダモノ、ボッコ、ろくでなし、ヒ素、青酸、監獄、獄門、さらし首、打ち首、戦犯、絞首刑、斬首、乞食、浮浪者、ルンペン、不良品、規格外、欠陥品、不要物、
埃、塵埃、インチキ、居直り、盗人、盗賊、残酷、冷酷、薄情者、クソガキ、ファッキン、有害物質、 発ガン物質、誇大妄想狂、アホンダラ、怠け者無能、無脳、
脳軟化症、思考停止、人格障害、極道息子、見栄っ張り、不良、イカレ、狼藉者、放蕩息子、道楽息子、迷惑、厄介者、異端者、タリバン、オサマ・ビン・ラディン、テロリスト 、
チェチェン、嘘つき、不正、叩き上げ、ケチ、裏切り者、ムネヲ、抵抗勢力、悪性新生物、原爆を落とした奴、アルカイダ、宮崎勤、吉岡（旧姓：宅間）守、朝鮮将校、乞食、
知覚的障害者、邪教祖、DQN、覚せい剤、エイズウイルス、SARS、テロリスト、荒らし部隊、アーレフ（旧：オウム真理教）、精神年齢3歳、3審は必要なし、
金正日、宇田川慶一、奥田碩、おおさか人、上新庄、放射性廃棄物、割れたコップ、血歯死者、廣嶋死者、パナウェーブ研究所、
あの1１歳の少女以下の知能、国民の資格なし、白血病の原因、ハイブリッドカーの排気ガス、IQ10！
そして、この板に書き込む権利も価値もないクズ
56:BlackLightOfStar ◆ifsBJ/KedU
05/03/18 17:39:54
Re:>54-55 お前誰だよ？
57:１３２人目の素数さん
05/03/31 03:19:25
675
58:１３２人目の素数さん
05/04/16 06:05:22
321
59:１３２人目の素数さん
05/04/27 21:45:04
「教材の是非はともかく、性教育の現場は間違いなく行き過ぎと思います。今や小学１年生に『ペニス』や
『ワギナ』を覚えさせるのは当たり前、男性器と女性器を備えた人形でセックスの仕方を教えたり、コンドーム
のつけ方実習に生理用ナプキンの用途、男性器の模型から牛乳を飛ばして“射精”を実演する授業が
全国ではびこっている。男女共同参画法の施行（０１年）で『ジェンダーフリー』がブームになって以来、
男女間の性差別をなくそうとランドセルの色まで同じにする学校が増えた。性の問題も男女を分けず、
あえて小さいうちからオープンに教えようというのですが、どう見ても早すぎますよ」
教育関係者によると、「はい、みんな一緒に～セックス！ セックス！」と小学４年の子どもに大声で連呼
させていた教師が都内の私立小学校にいたが、「教師は『いのちの授業』と主張し謝罪しませんでした」という。
こうした性教育は「保健」や「生活」「道徳」の授業を通して、多い学校で年間約３０時間も行われるから
ビックリだ。その一方、「ゆとり教育」「学校週５日制」で肝心の学科の授業時間が減り、子どもの学力は
低下するばかり。
はい、みんな一緒に～
∧＿∧
（ﾟ∀ﾟ ）ー┐ セックス！ セックス！
しヽ し′
彡 > 彡)
/ / /
（＿（＿_）
∧＿∧
┌ー（ ﾟ∀ﾟ）セックス！ セックス！
丶Ｊ /Ｊ
( ﾐ < ﾐ
丶 丶 丶
（_＿）＿）
60:BlackLightOfStar ◆ifsBJ/KedU
05/04/27 21:46:40
みんなで一緒にセックスセックス！
こんなこという奴はブ女に当たったりして。
61:Mozilla in X11
05/04/29 14:25:38
>>1
今「話題沸騰中」の歴史教科書よりとんでもない教科書ができそう。
62:べーた LVβ5 402 403 407 410
05/04/29 14:33:51
じゃあ最終調整はオレがやるから。
儲けの半分はオレって事で。
63:１３２人目の素数さん
05/05/14 20:12:12
589
64:１３２人目の素数さん
05/06/03 07:11:49
375
65:１３２人目の素数さん
05/06/03 07:59:47
むしろ数学に於いて教科書とはなんなのか考えよう。
知らなかった数学概念を知るとはいったいどういうことなのか。
それをさせるものとしての教科書とはいったい何物なのか。
66:１３２人目の素数さん
05/06/03 09:51:12
>>65
オレはウィキペディアの順序構造だかのトピックにはちょっと感動したぞ。
「日本の数学教育では複素数を大小がなく数え上げられないと教えているが･･･
実際はちょっと関数かしてやれば、（x^2とかで）それができるとか、書いてあった。
あと、藤藁の項目もワロタ。
67:１３２人目の素数さん
05/06/03 10:10:36
数学の公式をエロ本と関連づけて解説した参考書を作ろう！
たとえば、
２次方程式 ax^2+bx+c=0 の解が実根なのか虚根なのか（実数解、虚数解とはあえて言わない）を
b^2-4ac>=0 ならば、男が女に挿入している写真を掲載（なぜなら、関数 y=ax^2+bx+c を思い出そう）
b^2-4ac<0 ならば、女が入れさすまいと自分のあそこを押さえている写真を掲載（y=ax^2+bx+c を思い浮かべれば納得）
とか
68:１３２人目の素数さん
05/06/03 10:13:59
>>67
それじゃあまるで某タッチタイピング練習ソフトの、キーボードの１つ１つが女の子と対応していて、
ノルマを達成すると御褒美が貰えるやつと同じじゃないか！
69:１３２人目の素数さん
05/06/26 00:53:48
995
70:１３２人目の素数さん
05/07/29 14:08:19
唐揚げ喰いたい
71:１３２人目の素数さん
05/07/29 14:19:46
真面目に書けよ。
英語ウィキはすげーぞ。
72:１３２人目の素数さん
05/07/30 11:22:40
英語版あれば十分。日本語版のウィキは嘘だらけだし
あっても意味無い。
73:１３２人目の素数さん
05/07/31 18:11:47
だったら翻訳しよーぜ。高校生は英語で数学が出来ないだろ。
74:１３２人目の素数さん
05/08/01 11:23:28
雑誌ぐらいなら出てきそうだが、月刊「数オタ」とか
中身は
「素数！萌え～～」とか「不等式hahahahaha」とか「”３”はどこにあるんですか？役に立つんですか？」
とか「ひっそりと分割数とラマヌジャン」とか「エルデシュでどうデシュか？」とか
とかとかとか、、、
75:１３２人目の素数さん
05/08/01 12:22:43
>>73
日本の高校生で、教科書や参考書の買えない人など殆どいない。
高校向けの教科書をこんなところで翻訳しても何の意味も無い。
76:１３２人目の素数さん
05/08/02 05:56:28
さすが一億中流階級国家。
77:１３２人目の素数さん
05/08/04 07:51:57
age
78:１３２人目の素数さん
05/09/18 07:13:08
774
79:１３２人目の素数さん
05/10/08 13:08:22
743
80:１３２人目の素数さん
05/11/18 09:42:38
349
81:１３２人目の素数さん
05/11/20 22:00:48
なんか、狂ったように更新してるヤツがいるぞ・・・。
82:１３２人目の素数さん
05/11/21 12:53:45
age
83:１３２人目の素数さん
06/01/02 02:17:33
809
84:１３２人目の素数さん
06/01/04 11:08:13
Publish or perish!
85:１３２人目の素数さん
06/01/19 02:31:31
微積用の講義ノートあるから、それをリハビリがてらにうｐしてみようか。
もっとも、グラフやら地図やら引用が無茶苦茶多いのが難点だが。
86:１３２人目の素数さん
06/01/19 17:27:40
>>85
例題とかそのままだったらやばくね？
もまいが教授で自分で作った講義ノートをうpしてくれるというのなら大歓迎だが。
87:１３２人目の素数さん
06/01/20 07:18:06
85じゃないけど、例題や問題なんて剽窃が当たり前だと思ってた。
88:１３２人目の素数さん
06/01/20 15:11:56
少し前に入試の過去問販売は著作権の侵害だっていうような裁判なかったっけ？
間違ってたらスマソ
89:１３２人目の素数さん
06/01/20 19:01:22
age
90:１３２人目の素数さん
06/02/05 04:52:28
>>88
学校教育法に基づく学校で使う分については、著作権保護の例外規定がある。
それでも小学校のワークブックコピーしまくりが問題になってる。
そもそも過去問本は学校外だからな（あれは入試に利用された文芸作品の著作権だが）。
著作権保護の保護利益を考えると、例外は狭く解釈されるだろう。
もっとも数学の演習問題、とくに計算問題なんて、著作権を主張されても困るが。
91:１３２人目の素数さん
06/03/02 16:10:29
384
92:１３２人目の素数さん
06/03/06 19:09:38
小学校に帰りたい
93:１３２人目の素数さん
06/03/12 19:33:30
>>92
小学生に戻りたいわけではないんだな。
迷子だったら交番を探すか、通りすがりのオバさんに道を尋ねろ。
94:１３２人目の素数さん
06/03/14 04:58:08
age
95:１３２人目の素数さん
06/03/26 14:26:16
96:１３２人目の素数さん
06/04/15 20:05:24
470
97:１３２人目の素数さん
06/05/13 20:15:15
872
98:１３２人目の素数さん
06/05/26 12:01:07
770
99:１３２人目の素数さん
06/06/14 16:48:42
>>59
長井秀和みたいなもんだよ
100:１３２人目の素数さん
06/06/16 02:31:15
310
101:１３２人目の素数さん
06/07/09 22:21:47
場貸しね
102:１３２人目の素数さん
06/07/28 17:03:35
923
103:１３２人目の素数さん
06/08/30 15:43:13
444
104:１３２人目の素数さん
06/08/30 19:25:30
二年。
105:１３２人目の素数さん
06/10/03 00:33:14
800
106:85
06/10/18 16:59:42
リハビリがてらに、微積の最初のところをちょろっと書いて、
一応うちのサイトにpdfでうｐしてみた。でも２章で疲れ果てた。ふー。
URLﾘﾝｸ(www2s.biglobe.ne.jp)
元々工学部向け原稿なのだが、「言うだけ言って用語定義や証明がないのもどうだか」
と書き加えたら長くなった。
107:１３２人目の素数さん
06/10/18 17:04:19
>>75
ドイツとスイスに行った時に、学習参考書が買えないかと探してみたが、
時間をかけなかったせいか、見つからなかった。大学初年級の本を１冊見たくらい。
日本みたいにばんばん参考書売ってる国はあまり多くないのかもしれない。
108:106,107
06/10/18 19:52:38
久し振りに書き込んだからsage忘れてた。ま、いいか。
109:１３２人目の素数さん
06/11/13 01:32:32
498
110:１３２人目の素数さん
06/12/27 10:51:53
943