08/05/26 02:07:24 uKcR2emTO
4年。ありえない点数取ってきた。
前回より100点下げてる。
なんだこれ～。
怒り通り越し、泣けてきた。
201:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/26 02:47:22 1lBAiRvr0
怒って、子どもの点数が上がるなら
24時間怒り続けたいよ。
主人は「褒めて伸ばせ」というけれど
褒めりゃあ、成績が上がるのかい？
悩んで考えるのも面倒くさいから、
明日っから、いや今日から
褒めまくることにする！何がなんでも褒めまくることにする！！
ええ、褒めますとも、褒めて褒めて褒め殺してやる！！！
今週末にはセンターがあるけれど、
センターの結果なんか悪くたって、気にしないもん。
目標は2週間後のカリテじゃーーーーーーー。
心を鬼にして、褒めてやる。
とびきりの笑顔で褒めてやる。
私のあまりの豹変振りに気持ちが悪くなって
子どもが吐きそうになったって、知るものか。
くだらないことで褒めてやる。思い知ったか！！！！！
202:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/26 09:30:16 gBBRkrFQO
うちの子供は、怒ったら泣いて勉強しないし
誉めたら調子こいて勉強しないｗ
203:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/26 16:50:29 A8KSMgaqO
日能研姫路在席なんですが、皆さんは家庭教師や他の塾などに行かせたりしてますか？ジークラスの生徒は家庭教師なんかは当たり前と聞きました。どうなんでしょうか？
204:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/26 19:25:30 zmZSd8340
>>202
あ！うちと同じタイプのお子さんハケーン。
205:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/26 20:29:57 l2pm+rlEO
>>203
Gクラスは応用スレへどうぞ
206:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/26 20:33:12 A8KSMgaqO
>>205
Gクラスにあがるにはに訂正。
207:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/27 10:15:21 H2Kmskpt0
>203
あくまで想像ですが、お金に余裕のある家庭は家庭教師に
頼っているような気がします。
でも、小学校レベルで日能研行かせて家庭教師なんて
贅沢すぎるし、やり過ぎだ！ナンセンス！
>201
勉強って何が一番大切なんだろうか？
①本人の気持ち。勝ちたいって気持ち。
②勉強のしやすい環境。
③日々継続する力。
④自信。
208:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/27 10:15:40 scKBmo9m0
>203
Ｗでも家庭教師つけてる生徒はいっぱいいるが
隠している生徒が多いように思う。
Ｗ→上クラスにあがるためor現状維持のため
Ｇ以上→さらに応用を学習するため
209:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/27 11:55:34 +dbc2W/Q0
>>207
あくまで想像ですが、
両親のどちらか、または両方が、家庭教師の役割を果たしているのだと思います。
小中学生くらいなら教えられる家庭は結構ありますよ。
家庭教師といってもせいぜい多くて週に４～５時間だから、
それくらいの時間だったら父親でも捻出できるでしょう。
210:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/27 12:44:10 b2Jy03w70
４～５時間/週ってすごい費用かかりそう。
211:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/27 12:55:55 iuAJNQpe0
>210
センターを通すと１時間3500円～5000円程度。
プロなら１時間8000円とかもある。
でもだいたいの家庭は、個人契約なのでは？
センターで契約しても、個人に変更してもらうとか（規約違反だけど）
色々な話を聞く。
ただ、経験上、
塾では教えてくれない応用問題の学習のために
家庭教師を雇うなら意味はあるかもしれないが、
現状維持や、塾のクラスを１つ上げたい！という意味での家庭教師は
全く意味がないように思う。
それぐらいなら、家庭内で両親が教えるor本人のやる気 でどうにでもなる。
が、現実問題、子供は親のいうことをなかなか聞かないため、
その代わりに家庭教師を雇うパターンが多いのでは。
212:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/27 13:04:20 zKbSyR2F0
家庭教師を頼むﾒﾘｯﾄってよくわからない…
課題を増やすと子どもの負担も増えて大変じゃないかと。
分からないところは塾で質問すればいいと思うんだけど・・・
213:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/27 14:24:29 CJk5PCDH0
>212
塾は生徒にとって、半分遊び場のような雰囲気なので
よほど真面目な子でないと質問しにくい環境かもしれない。
また、先生に質問をしてもちゃんと答えてくれない…と言っていた生徒も
過去に数人から聞いたことがある（日能研関西で）。
日能研で家庭教師をつけている子は、
新たな課題…というよりも、カリテ対策として栄冠を一緒にやったり
過去のカリテをやったり…というのが多いかと。
まぁそれ以前に、日能研は他の塾に比べて圧倒的に課題が少ないので
（しかも上手にサボれる）
少々増えても問題はないかな…とも思うが…。
長々とすいません。
元日能研講師、現他塾講師＆家庭教師の戯言でした。
214:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/27 16:55:32 8MWTKC7C0
カリテの成績でしゃかりきになってるお母さん。
重要なのは結果じゃありませんよ。
そこに至るまでのプロセスじゃないのですか？
とにかく、塾の先生がいう勉強のやり方を
全力でこなす事が重要だと思います。
レベルの高い学習方法を身につけさせる。
たとえ、志望校に行けなくとも、勉強に対しての
姿勢、やり方が身についてたら大丈夫。
いずれ結果は後からついてきます。
215:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/27 20:32:09 hMWsFAEe0
プロセスが結果に出てるょ？
216:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/27 20:33:44 hMWsFAEe0
>>212
塾＝友達に会う場所＋不安をごまかす場所
217:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/27 20:37:12 nBCE69HdO
>>212
塾で質問が出来ない子が家庭教師するんじゃないかな？恥ずかしくて、とかなかなか出来ないものらしいです。学校で聞いても公立教師だとわからない問題も有るそうです。
親が教えるのは大卒でも中学受験の経験が無いと難しいですし。中学受験の問題は特殊ですから。
218:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/27 20:48:19 kZ0HeTByO
塾側に前もって根回しの電話入れておいて、声かけを頼むのもいいよ。
うちはカテキョや個別にやるお金もないから、子供に自力で頑張るしかないと
言い聞かせた。
塾代で精一杯だと分かっているし、どうしても志望校に受かりたいからと
必死になった。
ゴメン、スレ違いの応用親です。
塾だけでもちゃんと成績上がったよ。
頑張る子を手助けしてくれる暖かさのある塾だと思います。
219:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/27 21:53:27 b//UrJhS0
>>207
＞勉強って何が一番大切なんだろうか？
＞①本人の気持ち。勝ちたいって気持ち。
＞②勉強のしやすい環境。
＞③日々継続する力。
＞④自信。
新たな角度から、子どもを見つめ直すきっかけをありがとう！
うちの子は、①が欠けているような気がする。
とにかく、勉強することは楽しいし、分からないことが分かるようになったり
する時の気持ちのよさは知っていると思うんだけど･･･。
なにせ、やった努力が結果に結びつかないのだから
親としては、なんとかしたいと思ってしまうんですよね。
計算ミスが多いのであれば
どうすれば計算ミスをなくせるのかを、親の私が一生懸命試行錯誤して
やらせているのに
子どもが、ちゃらんぽらんなので
ムキーッとなっちゃうんです。
「○○だからダメ」「○○しなさい」と
子どものふがいなさに腹がたってしかたがないんです。
勉強の一番大切なことは分かっているだろうから
さらに、結果を出して欲しくなるんですよね。
褒め殺しはできませんでしたが、
「あなたの学ぶ姿勢は正しい」といっておきました
220:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/27 23:38:58 hMWsFAEe0
>>207
5.親が満足する事
221:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/28 09:55:41 Ntqs9zOy0
>>207
＞でも、小学校レベルで日能研行かせて家庭教師なんて
＞贅沢すぎるし、やり過ぎだ！ナンセンス！
冷静に考えると、ほんと、そうだよね。
>>220
はげどう。
子供は子供なりにがんばってると思う。
それをどこまで親が認めて満足するか。
「こんなんじゃ足りない！まだまだ！」
と思っちゃうからいけないんだよね、私も。
222:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/28 11:59:32 ec36TzJ8O
すれ違いですが、私は関西でプロ家庭教師をやってるものです。家庭教師が必要で有ればよろしければ宜しくお願い致します。
223:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/28 13:22:46 jDwvgxxs0
５月はやたらに試験が多いな～・・・でも夏休みあけると毎週テストだっけ？
鬱だわ・・・
224:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/28 14:53:43 1yz6m7e6O
>>222
何がプロ家庭教師じゃｗ家庭教師なんてバイトでやるもの。それを本業としてるなんてカスだなｗ
225:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/28 14:59:38 sBDaASDw0
>>223
５年？
すぐ慣れるよ。無問題。
226:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/28 16:50:03 fqQfvCBtO
>>224
私にはあなたが世間しらずのｶｽに見えます。荒らすなら消えてください。
227:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/28 17:44:37 dPQtCoCP0
>>223
うちも５年。
何か試験が多いと結果もあまり気にならなくなってくる。
良くても悪くても。
４年のほうが親が熱心だった気がする。
もう神経麻痺してきちゃった。
228:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/28 18:37:05 Cd9jkV4+0
うちもマイニチで確認する時、4年の時みたいにﾄﾞｷﾄﾞｷしなくなった。
次々テストがあるので反省している暇も無いし。
229:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/28 20:27:00 z+6y+Wq30
>>228
だからＷなんだよwww
俺はGだったよ(今中1)
テストで勝つ方法
鉛筆を縦に半分に割ります
芯は半分のどちらかに必ずくっつきます
割った鉛筆の内側の木の部分に暗記するものを書きます
テスト中先生に見つからなさそうなときに一瞬開いて見ます
カンニング法知りたかったら言ってくれ
230:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/28 20:31:07 9rKHwESt0
>>229
そこまでする位だったら覚えた方が早いわw
231:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/28 22:23:14 G45ejJO90
昔、テスト荒らし（だったっけ？）という漫画があって、
マジシャン志望の主人公が毎回手品のテクニックを駆使して
カンニングで連戦連勝…というストーリーだったけど、
どんなテストにも確実に高得点を取れるようなカンペを作れるのなら、
手品のタネを仕込んでいる時間を暗記に当てればいいと思った。
232:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/28 22:25:52 4mCwjTfR0
>>230
同意。
>>229
親は麻痺してきても、子供は毎週ドキドキかもしれないよ？
席順って子供にとって目標になるし…
233:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/29 00:07:22 yPpViNYOO
夏期講習、今回受けるのをやめました@4年
夏休みのこの長期休暇に苦手単元をしっかり復習に当てたいのと、5年から家族旅行や何やらと出掛けていられなくなるんだろうなあという思いからです。
ただ、初めての通塾で夏期講習を絶対受講しておいた方がいいなどのメリットもわからないので、この選択が正しかったのか不安でもあります。
経験者の皆さんは、受講してどうだったのでしょうか。
また4年時に受講されなかった方、その後若干の支障をきたした等ありましたか。
ご意見を聞かせていただけるとありがたいです。
234:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/29 13:36:14 R5rQpbZB0
今５年だけど、夏の講習４年ならば受ける必要もないと思うなー
日数も少なかったし、今までのカリテの復習と計算漢字だけで十分！
それより、本を読むとか植物に親しむとか時間のかかる体験をしたほうがいいよ
もちろんプールとかの体力作りも、、
旅行に関しては５年だとお盆が丸々お休みなんで行こうと思えば行けるけどね
それってそのまま、４年親の時に上の学年の親から言われたけど
イマイチぴんとこなかったんだけど、５年になりテストに追いまくられ、
その大変さにようやく気がついてきたら、よーくわかったよ
４年の夏！楽しんでね～～
235:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/29 15:35:43 aQiQC/+J0
６年です。
実は４年の頃は夏期以外季節講習、出ませんでした。
４年の頃は計算重視。特に逆算です。
とにかくみっちりと仕上げる事を優先した方がいいと思います。
４年はカリテの解き直し等で十分なレベルだったと思っています。
本を読むとか植物に親しむとか等は>>234に激しく同意。
ただ５年以降は出て良かったと思っています。
Nは普段の演習不足が季節講習で解消されるカリキュラムになっています。
236:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/29 15:37:01 aQiQC/+J0
>>235
> ４年はカリテの解き直し等で十分なレベルだったと思っています。
自己レス。
これは季節講習の内容がという意味です。
237:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/29 17:29:13 R3tH3RgZ0
>>231
試験荒らしだよwww
238:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/29 17:33:35 R3tH3RgZ0
>>232
俺はたいした目標じゃなかった
ただ第一志望に受かれば成績なんてどうでもよかった
5年からでも過去問やっていいと思うよ
六年で過去問を三回以上やるのは実際キツかったし(受験校が複数の場合)
239:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/29 22:19:13 Wtanr6ImO
講習うけたほうが良いよ。
結局家じゃ勉強しないしね。
240:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/29 23:12:15 yPpViNYOO
233です。
皆さんありがとうございます。経験者の方々のご意見はとても参考になります。
家で勉強しないことはないのですが、教え方と集中力が気になりました。
しかし、計画的にやれば4年で夏期講習受けなくてもそんなに心配することはないのかもしれないですね。
今年の夏メリハリをつけて、楽しむこともたくさんやらせようと思います。
ありがとうございました！
241:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/31 10:04:05 bTAN2smH0
６年生の夏休みはほとんど休みないもんな～。
今のうち休んでおくのがベスト。
242:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/31 10:33:35 KInXFbT5O
四年の夏期講習からオプションも全て参加したとしたら、
受験終わる頃にはスカンピンでつ
中学行けないかもｗ
243:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/31 11:59:36 NSIW1vRA0
ところで、クラス替えの発表ってあったの？
244:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/31 13:57:19 bTAN2smH0
平日は毎日３時間は自宅学習。
休みはテストか授業が３時間そして帰宅してから
また勉強。
そんな小学生が一杯いるのが現実だ。
勉強が好きな子ならまだしも、嫌いな子だと
苦痛の毎日だろ。
親は絶対押し付けたらだめだと思うよ。
まずは苦痛にならないように工夫して
たとえ成績が下がってもたのしんで
勉強ができる環境作りをしてやるのが
重要。
がんばれ！受験生！
245:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/31 17:57:24 w0rNdeqDO
>>244
成績が下がってたのしいせいとなんていないって。
246:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/31 20:02:31 w0rNdeqDO
>>243
あったよ
247:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/05/31 23:56:55 HtnDR/4w0
SEX
EXS
XSE
248:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/02 10:14:54 KxCrn0tOO
子牛様、６年W応用の娘のことで相談です。
次回カリテの単元、動く図形の軌跡で苦戦しています。
５年の時も殆んど取れず、理解が浅かったため、
基本を何度も解き直し、とりあえずは基本だけは解けるようになったのですが、
６年で再び苦戦しているようです。
この単元を克服するためにできることはありませんか？
基本からちょっと捻られるとお手上げのようです。
249:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/02 14:13:13 mYAMKDIH0
子牛様、Mr天ビーン様、お久しぶりです。
六年生の算数弱い母です。
息子にプリントアウトしてご指導通りにしてましたら、お陰様で算数のカリテとセンターの成績が上がり、
クラスが上がる事になりました。
夏休みまで、最後列でも頑張って振り落とされないようについていかなければ
なりません。
とりあえず、共通部で満点を目指す勢いでがんばらないと。。。
上の方もおっしゃっていられるように、次回は最難関（？！）の動く図形です。
助言をよろしくお願い致します。
250:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/02 18:15:33 mk2qPq7g0
>>248
娘はただ今SEX中。
そういうお年頃。
251:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/02 18:17:19 mk2qPq7g0
>>248の娘と>>249の息子はSEX中。
そういうお年頃。
252:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/02 19:08:42 gvi+60ks0
なにこれ。
中高生はテスト中だっけ？
しっかり勉強しなさい。
253:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/02 19:53:22 mk2qPq7g0
>>252
公立に入る程バカじゃないwww
254:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/03 00:49:43 zbHxpT3E0
>>252
消えろチンカス
255:反芻子牛（算数講師）
08/06/03 01:44:12 KARm7I6g0
>>248
回転移動と平行移動がありますが、やはり回転移動がネックでしょうか？
この回で苦戦している子は、まず作図がちゃんと出来ていない子が目立ちます。やはり字が汚い子は
作図も苦手である率が高く感じますし、図工なんかも苦手なのではないかな、と想像します。基本問題
からつまづくようであれば、まずはひたすら作図の練習…ってのも良いかもしれません。ただやみくもに
描きまくるのではなく、描いた物のどこがおかしいのか検証したり、方眼紙・定規・コンパスを使って正確に
描いてみたりするうちに、改善点が見えてくるかもしれません。例え不器用でも、ポイントを押さえれば
それなりの図は描けるようになる筈です。
今後、速さの分野ではグラフがかけるかどうかが重要になりますし、その次の立体図形でも、作図が
出来ないと厳しいです。立方体の積み重ねなど、サラサラッと描いて欲しい所です。お絵描き感覚で
良いですから、今の内から図を描く事に慣れていって欲しいと思います。
さて、具体的なアドバイスですが…私は子供らにこんな事を強調しています。移動の軌跡が曲線になる
場合、その曲線は100％間違いなく「弧」です（当たり前の事なんですが、意外とそういう事を気にせず
適当な曲線を描いてる子が多いです）。弧、すなわち扇形の一部ですから、当然中心・半径・中心角も
存在する訳です。これを意識せずに適当に作図すると、上手く行きません。描きたい弧のスタート地点と
ゴール地点から「回転の中心」に向かって直線を引くと、それが半径であり、２本の直線のなす角が中心角
となります。「く」←これが２本の半径として、この両端をどういう曲線で結べば扇形になるか？と考えれば、
膨らみの度合いも想像つくと思いますし、長さや面積を出すのに必要な半径・中心角も確認できますよね。
また、扇形中心から弧に向かってたくさん線を引き（4分の1のピザをさらに分割する様に…。まぁ線を引かず
とも、長さを測ってみるだけで充分なんですが）、その長さが概ね均一になっているかどうか確認してみると
良いでしょう。弧は円の一部ですから、当然長さが揃うべきです。
他にもアドバイス出来る事はあると思うのですが、問題によってポイントも様々ですので…。
練成の何番について聞きたいとか、具体的な希望がありましたらどうぞ。
256:反芻子牛（算数講師）
08/06/03 01:47:03 KARm7I6g0
>>249
クラスうｐおめでとうございます。今はモチベーションが上がるままにガンガン勉強に打ち込むのも
良いと思いますが、あまり気負いすぎません様に。授業内容も前クラスよりハードになるでしょうし、
振り落とされる恐怖にさいなまれ過ぎるのもかえって勉強の邪魔になりかねません。
249さんへのレスではなく、一般論ですが、今後スランプに陥ったりクラスダウンを経験してしまう方も
いるでしょう。そこで落ち込んだりやる気を失ったりせず、どう前向きに切り替えるかを考えて下さいね。
クラスが下がって三日三晩泣いた…なんて話も聞きますが、そんなに精神的に脆いと、本番が心配です。
一科目の失敗を引きずって全科目実力を出せない子も多いですので。
下がった事を責めて落ち込ませるのではなく、悔しがらせる。「絶対にまた上がってやる！」と、本人に
自発的に思わせる事が出来たら、クラスダウンさえ入試本番にむけての良い経験となるでしょう。
どう言ったらそう思わせられるかは、お子さんの性格により様々でしょうから、何とも言えませんが。
257:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/03 13:46:20 QY/trZ1rO
子牛キタコレ
258:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/03 17:55:29 zbHxpT3E0
>>255
>>256
長
い
259:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/03 18:00:42 vBYCcg6k0
>>255
どうもありがとうございました。
作図ですか。たしかに、うちの子の図工は悲惨なものがあります（苦笑）
曲がる部分が扇形になると言うのは、分かっているようで分かっていなかったように
思えます。そこらへんを注意してみてみたいと思います。
260:あぼーん
あぼーん
あぼーん
261:あぼーん
あぼーん
あぼーん
262:あぼーん
あぼーん
あぼーん
263:あぼーん
あぼーん
あぼーん
264:あぼーん
あぼーん
あぼーん
265:あぼーん
あぼーん
あぼーん
266:あぼーん
あぼーん
あぼーん
267:あぼーん
あぼーん
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268:あぼーん
あぼーん
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269:あぼーん
あぼーん
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270:あぼーん
あぼーん
あぼーん
271:あぼーん
あぼーん
あぼーん
272:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/04 22:14:15 8raD/5/YO
なんか荒れているね。
273:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/04 23:56:55 VpZIG0TIO
問題集についての質問です。
力の5000題。特進クラスの算数。望月のプラスワン。の三つで迷ってます。
志望校はじゅんしん、はくりょうです。よろしくです。
274:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/05 01:10:45 DL1+XvO70
>>273
ビリー・ブート・キャンプ
275:反芻子牛（算数講師）
08/06/05 05:24:12 JjLQ6Pkx0
>>273
何度かカキコしてる、姫路校の生徒さんでしょうか？
私は基本的に、日能研で配られる教材だけしっかりやっていれば充分だと思ってますので（６年中盤
辺りからやるべき過去問等はまた別です）、あまり問題集について詳しくないんですよねぇ…。
まずは、日能研のカリキュラムでやるべき事（本科テキストの復習や栄冠、マスターなど）は確実に
こなしていますか？もしそちらがおろそかになっているようなら、問題集について迷うのはまだ早い、
という事になりますが…どんなもんでしょうか。
というか、学年やクラスが分からないとどうにもアドバイスが出来ませんのですこれが。
差し支えなければ、学年とクラスを教えてもらえるともうちょっとアドバイス出来る…かも。
あと、小学生がパソコンやるにはちょっと時間が遅いかな。早寝早起きした方が、脳ミソは成長しますよ。
私が見てきた限り、夜更かしがひどい子はだいたい成績がズルズル下がっていきますので、ご注意を。
276:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/05 09:25:57 M0GrkPOmO
入試までには朝型に変えたくて、夜１０時過ぎには寝るようにした。
でも朝も遅くまで寝てる。
結局何にも勉強しない我が子ﾅｻｹﾅｽorz
277:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/05 09:40:40 i9pyRLtj0
反芻子牛様
ご意見いただけるとありがたいです。
5年から塾に通い始め、4ヶ月が過ぎましたが、基礎の上位クラスに
なりました。
授業にはついていっているものの、致命的な計算力不足のため
効率的な勉強ができず（計算がややこしくなると、計算ばかりしていて
その単元の勉強時間がとれない）、テストでは、分かっているのに
点数に反映されないという状態が続いています。
前回のカリテでは、補助線の入れ方や考え方は合っていたので
計算ミスさえなければ満点がとれたはずでしたが、
結果は100点もいきませんでした。
日能研のテキストだけで、何とかなるものでしょうか？
278:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/05 11:21:41 gzVobOI0O
>>277
子牛さんじゃないけど。
そこまで原因分かっているなら、計算練習に力を注いだら？
今４カ月なら、計算の基礎の回をすっ飛ばしてしまっているんだよね？
計算の工夫は大丈夫？
逆算は完璧？
279:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/05 14:00:02 Z7NnBG6aO
>>275
現在姫路校五年生ですが、淳心・岡白を狙っています。やはり最低ジークラスにいないと難しいでしょうか？
ジークラス子はたいはんが家庭教師や個別塾を併用してるとききます。
現在も子供だけの勉強ではきついようです。
やはり必要でしょうか？
280:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/05 17:29:10 DL1+XvO70
>>275
貴方の視野と思考回路が幼いだけwww
281:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/05 17:31:58 DL1+XvO70
>>279
2ちゃんに頼る奴は落ちる
ってか落とされるwww
皆さんお頭がおイカれておられるようでwww
282:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/05 19:03:43 i9pyRLtj0
>>278
277です。
計算の工夫もできず、逆算もおぼつかないところがあります。
ただ、算数だけでなく、
4年の学習をしていないため、国語も今回の重要語句は全く分からず、
社会の基礎知識もなく、その勉強の時間も必要です。
賢い子ではないので、算数も単元の内容を理解するまでに時間がかかります。
こういう状態で、計算にどれだけの時間を割くのが適当か、
計算の工夫が効率的に習得できる問題集はあるのか、
4年生で学習したテキストは手元にないので、
それを購入して、計算の該当箇所をした方がいいのか、
いろいろと悩んでいます。
283:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/05 22:19:18 DL1+XvO70
>>282
余程の粕でない限りID抽出すればわかりますwww
よって貴方は粕
284:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/06 00:26:45 qKGQgem50
↑w多用うざい。
消防の来るところぢゃないから。
もう寝なさい。
285:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/06 01:15:08 1S7+Aekr0
>>284
うふふ
死のうね♪
286:反芻子牛（算数講師）
08/06/06 05:58:34 2xwVPV8K0
>>279
親御さんだったのでしょうか…失礼致しました。
まず、関東の講師は関西の、関西の講師は関東の入試事情に意外と通じていない物です。
「岡白」とは岡山白陵中の事だと思われますが、略したら通じない場合も多々あります。
別に２ちゃんですから、いちいち気にする程の事でもないんですけどね。
私としても一部の人に特定されかねない書き込みは控えておりますので（別に特定されて
マズい事を書いてるつもりは無いのですが…）、地域に関係なく共通する勉強方法の話題
などに絞ってレスしたい、というのが正直な所です。従って、その手のご質問に対しては
充分ご満足頂けるレスが出来かねますので、ご了承下さい。
（知っててトボけているのか、本当に良く知らないのか…ご想像にお任せしますw）
日能研HPの偏差値一覧から判断する限り、淳心（前期）はＷ上位クラスでも充分いけそうな
気はします。この辺のゾーンは「基礎が万全になっていればまぁ大丈夫」って所が多いですね。
後期は恐らく、白陵辺りにギリギリ合格できなかった子らが来るでしょうから、ちょっと
ハードかもしれませんね。一方の岡山白陵ですが、高いんですねぇ。西大和や洛星、大阪星光
なんかとほぼ並ぶんですね。姫路白陵より上となると、やっぱりＧに居たい所ですね。Ｗ最上位
クラスから絶対に受からないとは言いませんが、Ｇでも厳しい子は居るだろうと思います。
287:反芻子牛（算数講師）
08/06/06 06:00:05 2xwVPV8K0
…しかし、Ｇの大半が家庭教師や個別塾併用って本当ですか？私の知る地域と、これを読む方々の
地域で必ずしも同じ状況だとは思いませんが、そういう事をしないとＧに居られないって事は無い
と思いますが…。というか、Ｗでも家庭教師をつけてる子はいくらでも居ますので。また、その
家庭教師や個別塾の講師ってのが、学生バイトだと、その効果は…当たりハズレがあるかも。
「自分でするべき課題をしっかりこなし、分からない物は担当の先生に質問しに行く」という事が
出来る子は、そういうスタイルの方がよっぽど伸びると思います。余計な金もかかりませんし。
家庭教師等は、それがどうしても出来ない子の為の物だと思いますけどね。
288:反芻子牛（算数講師）
08/06/06 06:23:53 2xwVPV8K0
>>282
日能研における既習分野について、途中入室の子が苦労するのは宿命です。
入室４ヶ月でＷ上位まで行けるなら、地力はある筈です。いずれ応用クラスも狙えるでしょう。
日能研の４年生用教材が手に入るなら（教室によってやり方が違うので、私には何とも言えませんが）、
是非入手してください。で、一通りやってみて下さい。いずれ追いつくでしょう。基本的にそれだけで充分
だと思います。生徒に薦める為に、私が市販の計算問題集を物色した事はありません。
逆算はまず整数で慣れる→小数にチャレンジ→分数も→全ての混合、と段階を踏んでください。
このスレの過去レスにも、アドバイスになるであろう事は書いてますので、遡って読んでみて下さい。
余りのある割り算の逆算は、簡単な整数で慣れると良いでしょう。おろそかになったままの子は多いです。
工夫に関しては分配法則に慣れる事くらいですね、現段階では。計算順序で入れ替え可能な物も、
少しずつ気付いていけたらいいですね。16×9÷2→16÷2×9にした方が楽、みたいな。
計算の仕方が正しく出来てるか、どうしても自信が持てない場合は、途中式もしっかり書いて、担当の先生
または教室付の先生に見て貰うと良いでしょう。問題の式、途中でどういう計算をしていったか、を全て
書かないと、アドバイスのしようがありませんので。ありがちな問題点を挙げますと、例えば通分するのに
最小公倍数に揃えてない（分母が12と16の時、12×16しちゃう）とか、分数の足し算/引き算を仮分数にして
やってしまうとか（これは６年応用クラスでも沢山います）。計算の過程を全て書き、１週間預けて返答を
待てば、きめ細やかなアドバイスを貰える可能性も高まるでしょう。時間の無い時に質問に来られると、
100％の対応が出来ないので、我々としても不本意な物です（迷惑なのではありませんよ！）。
ま、どの科目にしても、多少時間がかかるのを覚悟で少しずつ遅れを挽回していって下さい。
６年生にもなれば、その差は殆ど無くなりますよ。やるべき事を地道に堅実にやってさえいれば。
289:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/06 09:31:36 bZ9zKMTRO
子牛(・∀・)イイ！
290:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/06 18:08:34 AcoR51oL0
>>288
277です。
アドバイス、ありがとうございます。
今更ながら、4年から始めていればと後悔しているところでした。
地道な努力を苦にせずに、頑張ることができる一方、
キラっと光る賢さに欠ける子なので
スタートの遅れでは、ちょっとかわいそうなことをしてしまいました。
ところで、算数に限らず、いろいろな教科で
みなさんのお子さんは、どのように質問していますか？
うちの子は、よく、休み時間や帰りに質問に行くようですが
他のお子さんが先に質問していて、質問する時間がなかったり、
先生が早くに帰ってしまうから質問できなかったりで
授業当日に解決することができないことも多いみたいです。
その日に解決できない場合、どのように
分からなかったところを解決していますか？
別の授業がある曜日に行っても、その先生が出勤されていないこともあり、
担当の先生も「私ではなくて、教科担当の先生に聞いてください」と
答えてはくれないそうです。
本当は、塾で解決して欲しいのですが
勉強の進捗もあるので、私が結局教えることになります。
親が教えるというのは、好ましくないとも聞きますが、
かといって、塾に全てお任せできない状態です。
みなさんはどうしていますか？
291:あぼーん
あぼーん
あぼーん
292:あぼーん
あぼーん
あぼーん
293:あぼーん
あぼーん
あぼーん
294:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/06 21:15:20 UhSxzUkMO
四年生のテキストなら多分売ってくれると思う。
ダメならゴネてみてね。
295:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/07 00:01:47 IZdyv3Wf0
子牛様、お陰様で明日から新しいクラスに上がれます。
先日は、意気込み過ぎる母へ今後の心構えまでありがとうございました。
６年生の次回カリテ・図形の回転と平行移動のアドバイスしっかりメモりました。
母が算数弱いため、息子が何がわかってないのかもわからないのですが、
（大変だと思いますが）文章で説明して下さっているので、
図形アレルギーな母でもこれならわかる！と面白く読む事ができます。
そうそう、息子は子牛様秘伝の？本科テキストの基本問題１から発展問題までの解きなおしを
テスト直前の朝におまじないのようにやってます。
これをすると不思議に本番で凡ミスが無くなるそうです。
センターの前は第1回からさかのぼってやってました。
栄冠の道の基本問題と同じ事なのだと思いますが、なぜか本科テキストの方が効くようです。
これからもあまり無理なさらない程度に書き込みよろしくお願い致します！
296:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/07 16:25:52 PQ7dJxE10
全然関係ないのに、
電車広告のクイズが気になって、HPにアクセスしたことが何度もある
297:あぼーん
あぼーん
あぼーん
298:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/09 15:40:46 o5444Z0G0
「親のための○○教室」って、行った方がいいんでしょうか。
299:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/10 00:17:29 uWLBSuTj0
>>298
死んだ方がいい
300:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/10 09:26:26 K6lvWwZ40
↑精神的に壊れてるんじゃない？
くれぐれもアキハバラのような犯罪は
犯すなよ。
301:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/10 12:22:43 VGMKxsGqO
現在小六w1クラスです。志望は姫路純真ですが、何からてを付けていいのか解りません。基礎からやり直すべきでしょうか？時間もないですし無理して応用解かせるべきでしょうか？夏期講習回避して自己学習に時間を使うべきでしょうか？
牛サンよろしくお願いします。
302:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/10 12:58:38 jvextV+FO
姫路の人って特徴あるねｗ
303:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/10 16:55:45 uWLBSuTj0
>>301
牛www
ねぇ俺とSEXしない？ねぇ？
304:反芻子牛（算数講師）
08/06/11 04:19:11 AH2IkW7g0
>>301
牛サンwww
志望校は、姫路淳心の事でしょうか？まずは基礎を固めて、クラスアップを目指す事ですね。
確か前スレにも書いたんですが、基礎が出来てないのに応用を解くのは、５段の跳び箱を飛べない
人が10段にチャレンジする事で５段をも克服しようとしてる様なもんです。つまり、無謀って事です。
時間が無いからこそ、限られた時間を無駄にせず、基礎の抜けをゼロにすべきです。
夏期講習を回避して自己学習…という発想がよく分かりません。キツい言い方になったら申し訳ない
のですが、自己学習の方が夏期講習より効率良いなら、夏期講習なんて誰も受けませんよ。
夏期講習と同じ時間、プロの家庭教師をつけてみっちりやる…というなら話は別ですが。現実的には、
やる気の無い子に家庭教師をつけるより、本人の自覚を呼び起こす方がよほど効果があります。
301さんのお子さんがどういうタイプかは知る由もありませんが、もし講習の長丁場でダレてしまい、
授業をしっかり聞く事が出来ないタイプの子でしたら、自分一人の学習で集中するという可能性は
ゼロに等しいと思います。授業を真剣に聞き、課せられた課題をこなしていくのが一番です、結局。
早い時間から自習室に来て黙々と宿題等をこなし、疑問点は即質問する子もたくさん居ますよ。
これ以上に有意義な勉強法は無いと思いますけどね。
>>295
クラスうｐおめでとうございます。効果があるなら、おまじないも良い物です。とはいえやはり、本科
テキストがあっての栄冠への道ですからね。限られた時間での選択としては良いと思いますよ。
時間がある時は、４・５年テキストの「学びのひろばのまとめ」やオプションを潰していくのもアリです。
当時やり残した問題で、６年現在ちょうどよいレベルの物もありますしね。考え方を問われる問題が
よく出ますが、５年のオプションに対策として手頃な問題が存在する場合も結構あると思います。
305:反芻子牛（算数講師）
08/06/11 04:51:21 AH2IkW7g0
>>290
質問しやすい環境の教室としにくい環境の教室…って、確かにありますね。
授業が終わると一目散に帰る先生もいますよねぇ…。子供が好きじゃないのかな？と思ったりします。
個人的にはそういう人は好きじゃないです。私は質問したそうな子が見当たらなくなるまで帰りません。
>担当の先生も「私ではなくて、教科担当の先生に聞いてください」と答えてはくれないそうです。
これって違う教科の先生に聞いた時の事ですよね？確かにそれはあまりお勧め出来ません。
自分の専門外の教科について責任は持てませんし、聞く側もベストの回答を期待出来ませんので。
もし「別クラスの算数の先生」という意味でしたら、クレームつけていいレベルですけどね。
室長さんでしたら、恐らくどの教科でも基本的なレベルの質問には答えてくれると思います。
あとは、担当の先生に「質問する技術」を身に付けて下さい。いわば、世渡りの能力です。
要領の良い子は本当に上手いですよ。先生に相手してもらえるタイミングを読み切ってますからね。
★その日授業内容を当日中に聞きたい場合
・授業終了後、片付け等は後回しにして真っ先に先生の所に行き、「後で質問していいですか？」と聞く
・誰かが質問していても、会話の隙をついて「次に質問していいですか？」と予約を取り付ける
（テキスト等を持ち、他の子が質問してる横にじっと立ち尽くすだけでも、充分アピールになります）
これを断られたり、約束しといてバックれたりしたら、即クレームつけて良いでしょう。
★当日じゃなくても良い場合
・早めに塾に行き、ロビーで待ち構える。時間があれば授業前に質問、無ければ授業後の予約。
・授業終了後よりは休憩時間の方が先生をつかまえやすいので、そこで質問または予約。
・お手紙作戦。紙に問題を書くかコピーを貼り付け、どこが分からないかも書いて回答をねだる。
質問にルールはありません。コミュニケーション技術がある者が得するものです。自分の理想に
こだわるより、相手の行動・心情を読んで対策を立てましょう。異性を口説くのに似てるかも…w
306:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/11 23:16:52 KKLzte7f0
子牛様
290です。
ご丁寧なアドバイスをありがとうございます。
「担当の先生」とは、「担任の先生」のことです。
自分の教科担当の先生がいらっしゃらなかったので、
「別クラスの算数の先生」をご紹介いただきたかったのですが
うまく伝わらなかったようです。
質問する技術･･･。
大切ですね。
具体的なアドバイスいただけたので、行動に移しやすいです。
要領のいい子ではなかったので、コミュニケーション技術を学ぶ
いいチャンスと捉えて、塾で受験勉強以外のことも学ばせてもらっちゃいます。
（ちょっと欲張りですね）
子牛様、いつもありがとうございます！
307:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/12 19:59:29 m9y2SB9W0
２９５です。子牛様の先生に質問するためのアドバイス、大変参考になりました。
何度か通っている教室に先生への質問の仕方について問い合わせてみましたが、
こんなに具体的なのは初めてです。
息子は６年生ですが、今だにどの科目も先生に質問に行った事はありません。
目下、一番の課題です。
＞４・５年テキストの「学びのひろばのまとめ」やオプションを潰していくのもアリです。
当時やり残した問題で、６年現在ちょうどよいレベルの物
五年生までの家庭学習は栄冠の道で手いっぱいで、本科テキストはマイニチの算数サポートの
「カリテの前にこの1題」と「あなたなりの難問」位しかやってなかったです。
多分、忘れてる問題も多いと思います。
オプションに対策になるような良問があるんですね～
ランダムで結構ですので、お暇な時ページと番号をご指示頂ければやらせてみます。
よろしくお願い致します。
308:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/12 22:23:54 /jGy95g00
>>307
>ランダムで結構ですので、お暇な時ページと番号をご指示頂ければやらせてみます。
まずそれを教室の先生に聞いたら？
309:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/12 23:25:32 m9y2SB9W0
307
310:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/12 23:42:45 m9y2SB9W0
↑失礼しました。３０７です。続きです。教室の算数の先生は5年生から担当で、
クラス別懇談会やガイダンスで馴染んでる方なので、
聞きやすいと言えば聞きやすい方なのですが、
子牛様の視点での問題選定に興味があったのもあって、図々しくお願いしてみました。
センター算数の偏差値は、６０前後。ここ２回ほど６０以上出てます。
大問４番以降の問題にひとつでも○が増えていけば良いなと思ってます。
311:子牛ｓではないですが･･･
08/06/13 03:06:07 YW34knvY0
>>310
>子牛様の視点での問題選定に興味があったのもあって、図々しくお願いしてみました。
大抵の講師って、授業方針をそれなりに持ってると思うので、他の講師ｓに指示
をもらってしまうと意図が変わると思うんですよね･･･。ちゃんと担当の教科の先生
に聞いた方がよいと思いますよ。むげに断ったりはしないはずです。
それと比較して･･･ということなら参考になるかもですが。
あと、子牛ｓ
>・授業終了後、片付け等は後回しにして真っ先に先生の所に行き、「後で質問していいですか？」と聞く
>・誰かが質問していても、会話の隙をついて「次に質問していいですか？」と予約を取り付ける
> （テキスト等を持ち、他の子が質問してる横にじっと立ち尽くすだけでも、充分アピールになります）
>これを断られたり、約束しといてバックれたりしたら、即クレームつけて良いでしょう。
終電なくなる講師ｓもいてるんで、コレはひどいかと･･･。当日、授業後ってのは
意外と断られても仕方ない時もあるものです･･･。
ちょいと気になったもので割り込んでしまいました。気に障ったらｺﾞﾒﾝﾅｻｲ。
312:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/13 03:09:38 qk2XrW/1O
最新駿台ランキング(2008 5/28)
《国公立法学部経済学部系統》
７１ 東京大 文科Ⅰ類
７０ 東京大 文科Ⅱ類
６９
６８ 京都大 法、一橋大 法
６７ 大阪大 法(法)、京都大 経済
６６
６５ 東北大 法、名古屋大 法、九州大 法、一橋大 経済
６４ 神戸大 法、大阪大 経済
６３
６２ 九州大 経済
６１ 北海道大 法、東北大 経済、名古屋大 経済
６０ 神戸大 経済
５９ 横浜国立大 経済、千葉大 法経(法)、岡山大 法
５８ 北海道大 経済、広島大 法、岡山大 経済、熊本大 法
５７ 千葉大 法経(経済)、金沢大 人間社会(経済)、大阪市立大 経済
５６ 信州大 経済、滋賀大 経済、高崎経済大 経済
５５ 新潟大 法
５４ 静岡大 人文(法)
５３ 鹿児島大 法文(法政策)
５２ 岩手大 人文社会(法・経済)
５１ 宮城大 事業構想(事業計画)
５０ 弘前大 人文(経済経営)
４９ 福島大 人文社会(行政政策)(経済経営)
４８ 山形大 人文(法経政策)
URLﾘﾝｸ(www.i-sum.jp)
313:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/13 11:21:06 OVsLEMx00
311様のおっしゃっている意味はよくわかります。
ただ日能研に通って３年目。ガイダンスにはすべて出席、
個人的な質問も室長、クラス担当、教科の先生とそれなりにしてきましたし、
質問に関しては、それなりの回答を頂けました。
が、６年生になって受験もいよいよ現実的な問題になってきているのに
教室からの回答は、いつもどこか痒い所に手が届いていない感じがずっとしてました。
２月か３月頃偶然こちらを見つけて、子牛様の算数を超えてのお話も共感できましたし、
子供にも私にも、ネットでのやりとりは目新しく、実現しやすくおまけに即効性が
ありましたので、気に入って活用させて頂いています。
心配は、こんな風にあまり書くと気を負われるのではないかという事です。
負担に思われない程度でこれからも投稿があると良いなと思います。
私が先日、お願いしました問題も「コレできるかな？」みたいな気軽な感じで、
子牛様が今扱っていらしゃる単元から２～３問でも頂けたらなぁと思ったまでです。
314:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/13 11:29:15 6YRsTGrY0
>>311
小学生の子供が通っている時間帯で、
授業終了後、ダッシュで帰らなければ、
終電がなくなるというのは、その雇用自体がおかしいのでは？
315:子牛ｓではないですが･･･
08/06/13 14:39:20 YW34knvY0
>>313
失礼しました。なんとも歯がゆい思いがあったのですね。それを教室にぶつ
けてみてもバチは当たらない気もしますが、なかなか言いにくいところですね。
>>314
少々いい間違えました。正しくは終バスに間に合う電車がなくなる、です。
どちらにせよタクシーで帰れってのは無理な話で･･･。
住宅街に向かうバスで22時台に終バスになるものは結構あるそうで。
316:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/13 15:40:50 OVsLEMx00
３１５様 アドバイスありがとうございました。
４年生から日能研に通ってますとやはりいろいろあります。
特に、ぶつけるほどの物はないのですが、通っている教室のそれ以上でもそれ以下でもない対応と
と言いますか。上手くは説明できないのですが、そうですね。はがゆい感じはいつも残ります。
こちらの質問やコミュニケーションの仕方に問題もあるのかもしれませんが。
どんな小さな事も恥を忍んで聞いてきた方だと思います。
317:子牛ｓではないですが･･･
08/06/14 05:36:23 yoz1wjhI0
>>316
聞けば聞くほど何処の教室だろう･･･と興味が湧いてしまいますね。
直接の関係者ではないのではっきりとは言えませんが、316さんの行動におかしなところが
あるとも思えませんし。ほとんどのことが確率の世界で、はっきり断言できない部分が多いと
は思いますが。
知らないことをたずねるのは恥じゃなくて勇気。是非お子さんにも教えてあげて欲しいです。
大勢の前で言うのは恥ずかしくても、１人で質問にいけるようにしてあげなくちゃ、ですね。
初めは一番好きな先生ばっかりに突撃してもいいと思いますよ。
裏話になりますが、本当にお上手なお母様方は、気に入った先生のところに足しげく通って
世間話から細かい情報まで幅広く会話してらっしゃいます。その世間話のなかでいろんな約束
まで取り付けたりして、感心するほど策士な方もいらっしゃいますよ～。大きな教室ではそこ
まで構ってもらえないかもしれませんが･･･。
318:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/14 12:13:11 C959ptKt0
お前等の志望校の板見てみろよ
なければその学校はいい学校。
どんな内容でも、あれば最悪。
319:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/14 14:00:15 iHLa+mB40
>>318
各都県の「御三家」＋αくらいしか独立スレは立っていないと思うが。
320:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/14 14:00:51 2U7hZGE/0
＞本当にお上手なお母様方は、気に入った先生のところに足しげく通って
世間話から細かい情報まで幅広く会話してらっしゃいます
３１６です。↑そうなんですよね。室長や先生方に接する時に、
こちらもかしこまらずにフレンドリーな感じでアプローチしていった方が良いのかなとは思っています。
でも、長年の習慣で先生と名のつく方には敬意を示す意味でもかしこまっちゃうんです。
以前、教室には相談しにくい内容を本部の方に匿名で電話相談した時、そのような事言われました。
特にその方が人情家だったのかもしれませんが、「そういう内容は、クラス担当に『そんな
事、あの時面談で先生に言われちゃったから家族中で落ち込んじゃったんですよっ』みたいな
レベルでおっしゃた方が良いですよ！」とアドバイス頂きましたが、うーーん私には結構難しいです。
とりあえず、わからないことを子供が先生に聞きに行ける様になる事が先決だと
思うので、あの手この手でやってみます。
321:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/16 09:50:21 1V/86qIb0
２００８年 駿台全国判定模試ランキング（２次科目 数、英、化学、物理）★は私立
URLﾘﾝｸ(www.i-sum.jp) （2008．5.28更新）
76理３
75
74
73京大医
72
71大阪大 医
70★慶応医 ★慈恵医 東北大医 東京医科歯科大医 名古屋大医
69九州大医 横浜市立大医 京都府立医科大
68北海道大医 千葉大医 神戸大医 岡山大医 広島大医
67★防衛医科大 金沢大医 浜松医科大 三重大医 山口大医 愛媛大医 長崎大医 熊本大医 名古屋市立大医 京都大 薬
ーーーーーーーーー東大合格ラインーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
66★自治医科大★順天堂大医★日本医大 筑波大医 新潟大医 富山大医 福井大医 岐阜大医 滋賀医大 徳島大医 鹿児島大医 奈良県医大 札幌医大 和歌山県医大
65★昭和大医★東京医科大★大阪医科大★産業医科大 旭川医科大 弘前大医 山形大医 信州大医 佐賀大医 大分大医 北海道大 獣医
64秋田大医 群馬大医 鳥取大医 島根大医 香川大医 高知大医 宮崎大医 福島県立医大 京大工 大阪大薬
63京都大 農 ★日本大医 山梨大医 琉球大医 東京工業大 第1,4類 東京農工大農 獣医 九州大 薬 東北大 薬
ーーーーーーーーー国立医学部・京大合格ラインーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
62東京工業大 第2,3，5，6，7、類★慶應義塾大 薬 ★杏林大 医 ★東邦大医 大阪大理 東北大理 宮崎大農 獣医 山口大農 獣医 鹿児島大農 獣医
ーーーーーーーーー東工大合格ラインーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
61★北里大 医 ★帝京大 医 ★久留米大 医 大阪大工 岩手大 農 獣医 北海道大薬 千葉大薬★東京理科大 薬
60★獨協医科大★藤田保健衛生大 医 ★兵庫医科大 ★福岡大 医 名古屋大農 徳島大薬 岡山大薬
59★早稲田大 創造理工 ★埼玉医科大★帝京大 医 ★東京女子医科大 ★金沢医科大★愛知医科大 名古屋大工 九州大工 東北大農 北海道大理
ーーーーーーーーー早稲田理工合格ラインーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーーー
58★上智大 理工 ★岩手医科大★聖マリアンナ医科大 北海道大工 東北大 工 神戸大 理 長崎大 薬
322:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/16 21:04:57 g1zXVFrvO
子供と遊んでくれたり、親もフレンドリーに世間話ができるような先生が良いですよね。
最近そういった方が減っているような…
323:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/16 21:21:09 yk4SsJ/cO
>>322
講師の立場からすると、最近そう思ってくれるお母さんが減りましたよ。
324:反芻子牛（算数講師）
08/06/16 21:52:05 ytvsyuah0
>>307
お返事遅れてすみません。
５年オプションは、「時間があるなら潰していくのもアリ」という感じなので、特に問題を絞って
「これとこれをやるべき！」とまでは考えていません。する時間が無いならしなくてもいいですし、
ヒマがあるなら全問制覇にチャレンジすればいいと思います。その結果、中途半端で終わるのも
もちろん問題ありません。強いて言うなら、６年テキスト（栄冠やツールも含む）に同じタイプの
問題らしき物が見当たらない、そんな問題を優先的にやれば良いと思います。見るからに同じ
タイプの問題は後回しにしていく、という感じで。「同タイプの問題かどうかを見分ける力」も身に
ついて、一石二鳥かもしれません。タイプ分けが出来る子は、解法も一緒に出てきますので。
>>311
言葉足らずで申し訳ありません。そういう事情がある先生は、子供に質問されてもちゃんと納得
してもらえるように説明出来ますよね。「今すぐ帰らないと、バスが無くなって帰れなくなっちゃう
ので、聞いてあげられずゴメンね」みたいな。また、もし教室にクレームが来ても、室長さんは
その事を説明して納得させられる筈ですし、そういう場合はクレーム内容をいちいちその先生に
伝えないですよね、普通。そういった正当な理由がある場合の話ではないという事です。
例えそういう（交通などの）事情があっても、子供が質問してきたのに、対応が無理である理由の
説明も無く断るのは、やはり問題あると思います。ってか、子供に悪印象しか与えませんよね。
>>314
日能研にもいくつかの組織がありますので、全てに関しては分かりませんが、確かに、あまり
講師の事情を充分汲んだ雇用ではないかもしれませんね。自宅から物凄く遠い教室に配置
される方もいますし、会社の利益を減らしてまで、教室の配置を考慮してはくれませんよねぇ。
バスが無くなるなら、せめてタクシー代が出るとか、自宅～最寄駅間を車で移動するための
必要経費が出たらいいんですが、まぁそこまで親切ではないですね。こんなもんでしょう。
325:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/17 00:38:54 a8MQVSh10
子牛様応用にも来て下さい。
326:反芻子牛（算数講師）
08/06/17 01:02:04 oAgcSBSF0
応用スレも見てますし、名指しで質問されたら回答してますよ。
現行スレに入ってからは確かまだ呼ばれた事ないので、登場してませんが。
応用クラスの子は基本的に勉強方法で悩まないので（やる必要がある問題には
自主的にがんがんチャレンジするし）、あまり話す事が無いんですよねぇ…。
327:反芻子牛（算数講師）
08/06/17 01:58:00 oAgcSBSF0
まぁ、せっかくのご質問だし、もう少しマトモに回答しないと申し訳ありませんね…。
オプション活用は、「学びのひろばのまとめ」の補充みたいなもんで、割と普通の問題なので
６年用教材の問題をそこそここなしたなら、わざわざやる必然性はさほど無いかも知れません。
オプション理解と説明は結構やる価値ありそうですね。大体タイトル通りでして、オプ理はその分野の
基本的な理解を求められてる感じ、オプ説はその分野の真髄に気付いていけるかどうか、また自分の
言葉で表現できるかどうかを問われてる感じですね。カリテの説明問題対策としては、共通問題前半で
比較的簡単な設問なら、オプ理の内容に通ずるかもしれません。後半でなんか難しそう、深そうな事を
聞かれる場合、それはオプ説で求められている物に近かったりするかもしれませんね。
あまり深く関連性の研究とかした事ないので、ザッと流し読みした感想ですけど…。
Wでも下の方のクラスだったり、算数が特に苦手だったりする子は、オプ説の方はやらなくてもいいかも
しれません。オプ理に書かれている事をしっかり理解する事を優先するといいでしょう。
時間が無い時は、１分考えて分からなかったら、解答を読みつつ考えればいいと思います。
（勉強が苦手な子は、考えてるつもりで１分間ただボーッとしてしまいがちですが…。）
W上位だったり、応用クラスの子なんかは、オプ説に本格的に取り組むのがいいかも知れませんね。
328:反芻子牛（算数講師）
08/06/17 02:13:42 oAgcSBSF0
６年はそろそろ速さの分野に入り始めてますので、その辺でいいますと、比例・反比例に絡めた設問が
ありますので、その辺はしっかり理解しておくといいですね。ちなみに私は「はじき」反対派です。
割合は多少丸暗記的に「くもわ」を刷り込ませる意味はあると思いますが、速さの本質は正比例・反比例
であり、正比例の時は等しい比、反比例の時は逆比を利用…と考えていかねばならない段階になって、
「えーと、はじきだから…」なんて発想は役に立たないと思います。語呂優先で、「くもわ」と順番も違ってるし。
三公式があるのは平均だって同じなのに、「ごこへ（合計／個数／平均）」なんてやる人いませんよね。
あと、６年の圧縮テキストは旅人算の理解に時間を割く事がほぼ不可能となってますので、苦手な子は
その辺も５年のテキストでじっくり振り返るべきですね。特に５年秋以降の入室で、旅人算をやった事が
無い…なんてお子さんは、５年用教材を入手したり質問しまくったり、ちょっと頑張らないといけません。
途中入室って、こういう所で苦労せざるを得ないんですよね…。だからこそ、質問はより重要になります。
あと、４年でそろそろ百分率が出て来るんですが、「これを今扱う意味が不明、だったら正比例やれよ」…と
去年ウダウダ書いたんですが、もう一度載せる必要ありますかね？あ、やれよってのはテキスト作成者に
対する愚痴でして、皆さんには「カリテまでは仕方ないから勉強するとして、終わったら忘れましょう」と書いて
ました。毎年同じ事を繰り返し書くのも何だし、でもその文章を必要としている人間は毎年入れ替わっていく
訳だし…。どっか外部にまとめサイトとか作るべきなんかな？やった事ないので自信ないですが…。
329:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/17 08:46:05 i7IZqZOx0
>>328
現４年親です。
今ちょうど百分率やっていて、あの答えの出し方には「・・・？」と
思っているところでした。
ぜひ再度載せてください、お願いします。
330:反芻子牛（算数講師）
08/06/17 09:09:35 oAgcSBSF0
出て来ました。
--------------------------------
213 名前：算数子牛[sage] 投稿日：2007/06/14(木) 13:44:41 ID:1n72FqW50
…ところで、４年生に関しての話なのですが、
今回辺り（地域・クラスによって多少のズレが生じるので）、「割合（百分率）」の分野があるのですが、
私が日頃から「割合は大事！」「カリテの為の勉強をするな！」と力説しているのを念頭に置いてる
方がいらっしゃる…とは思うのですが、
今 回 は 、 「 カ リ テ の 為 の 勉 強 」 だ け で い い ！
というのが、個人的見解です。（異論がある方もいるかもしれないので、断言は致しません）
というのも、私が今回４年で出てくる百分率の説明に疑問を感じているからです。
本来、百分率とは100％＝（マルの）１＝もとになる量であり、1％＝0.01でなければならないのですが、
当然４年生で小数のかけ算は未習であり、1％＝１、100％＝100として扱われています。
例えば「400人が100％なら1％は4人なので、15％は4×15＝60人」という感じです。
これは割合というより、その前段階の正比例で語られるべき考え方でしょう。こんな事をやっておきながら、
５年になったら「400人の15％は400×0.15＝60人」とやらなきゃダメ！とか言い出すんだから、子供が
混乱するのも無理はありません。「だったら後期に出てくる正比例を今から扱えよ、んで後期には反比例も
扱い始めれば、反比例は５年で１回チョロッとやっただけでお終い…なんて事にもならず、日能研が一番
弱い比例～割合～比の分野も多少は強化出来るんじゃねーの？テキスト改訂するならまずそこだろ？
何やってんの？お偉いさんは…」という声が私の頭の中で響いている…というのはここだけの秘密です。
そんな訳で、百分率を今回の説明法に沿って覚える事に固執してしまうと、長期的にはむしろマイナスに
なると考えます。カリテに出る物は仕方ないから覚えてテストに臨めばいいですが、テストが終わったら
今回に限っては綺麗さっぱり忘れましょう。正比例も割合も、復習に使える回は後々出てきます。
５・６年生の親御さんも、４年の学習内容を復習してみるのは非常に大事ですが、４年16回だけは避けた
方がいいでしょう。これ、日能研テキストの癌だと思うんですが…他の先生はどう感じてるのかな？
331:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/17 09:10:38 V94j07GUO
あの百分率には参ったｗｗ
332:反芻子牛（算数講師）
08/06/17 09:48:51 oAgcSBSF0
私は、今回の分野は「％」を「○個分」と捉える様に教えてます。つまり、強制的に正比例の回にしてしまってます。
「100％がもとになる量」とかはサラッと言うだけで、深く触れません。敢えて、「忘れる様に」軽く流します。
どうせ５年になったらみっちりやりますんで。
考えよう２の「400人が100％のとき、(1)240人は□％です。(2)45％は□人です。」という問題は、
400人を100個分と捉えると、１個分は４人。(1)240人÷4人＝60個分なので、60％。(2)4人×45個＝180人。
といった感じで、「％」を「個」に読み替えさせ、「１個あたりを元にしようね～」という感じです。％の概念については
ほっといたらまず忘れますので、カリテ終了後にリセット、５年で正しい方法を教えます。
W上位や応用クラスのお子さんの中には、一度聞いた事は忘れない子もいますので、もうちょっとしっかり「％
（割合）の考え方は、本当は小数を使わないといけないから、ここでは深く考えないようにしようね。これは本当は、
％の正しい使い方ではないんだよ」…と言っておかないと、混乱させてしまう場合もあるかもしれません。
もし子供が％の概念に興味を持って食いついてきたら、正確なお話をしてあげると良いでしょう。
その上で今回に限っては、％→個と読み替えで行きましょう。
333:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/17 10:03:34 i7IZqZOx0
>>332
ありがとうございます。
少数使えば一発なのに、必ず１％を求めてから計算するので
まわりくどいしわかりにくいなあ・・・と思っていました。
特殊算のように、この手順が受験算数ではいずれ何かで必要になるのかと
思っていたのですが、そうではないのですね。
とても参考になりました。
334:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/17 19:09:14 /qU76Kcr0
馬鹿？www
カリテなんか範囲決まってるし、それをとろうなんてバカげてるwwwwwwwwwww
カリテ前の勉強なんかいらない。
ただ栄冠やればいいだけ。
っていうか割合の解き方にも苦心するなんてw
さすがwだよ粕ども
335:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/17 19:14:41 /qU76Kcr0
っつーか分数でやれよwww
粕？
y(y%の%を抜いて書く)
_____ × z(全体の数)
100
336:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/17 21:01:11 JfMaUnRu0
えっ！カリテの勉強させたら駄目なんですか？
毎回させてるよ･･･。
道理で異常に成績がいいと思ったよ。
皆さんさせてなかったのですね。
337:336
08/06/17 23:08:23 JfMaUnRu0
カリテの勉強で習った単元の定着と思っていたのですが違いましたか？
家はWですが、テストは全て応用で受けさせられてます。
宿題のみで受けたら家は多分基礎に舞い戻るだろうな･･･。
338:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/17 23:15:02 wV4PK2xcO
子牛さんはカリテで穴を見つけて、網羅的に復習派じゃなかったですっけ？
339:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/17 23:17:29 wV4PK2xcO
復習推奨派、ですね。
Nはスパイラル式ですが、子供は忘れやすいですから敢えてスパイラルの回転を早くするという意味じゃないかと。
340:反芻子牛（算数講師）
08/06/18 10:08:22 cBqVIltB0
推奨派ってか…復習を推奨しない講師なんて居るんですか？Nに限らず。
あと、反応不要なカキコはスルーしましょうね。
341:スピード者の瑞希
08/06/18 11:57:09 aedE6/BY0
>速さの本質は正比例・反比例
>であり、正比例の時は等しい比、反比例の時は逆比を利用…と考えていかねばならない段階になって、
>「えーと、はじきだから…」なんて発想は役に立たないと思います。
子牛さんのおっしゃることには共感できます。考え方を徹底すれば、６年の基本１レベルの
問題を解くのに三公式を覚えてる必要はないんですよね。
例えば９０秒で１５００ｍ進む自動車・・・
って言ったら、比例の考え方で時速を出せば、１時間＝３６００秒は９０秒の４０倍なので
１５００ｍの４０倍進む・・・時速６００００ｍ＝時速６０ｋｍだね！とか。
７５ｋｍ離れた２地点間を時速３０ｋｍで進む・・・といったら、７５ｋｍは３０ｋｍの２．５倍の距離だから
時間も１時間の２．５倍かかる・・・２．５時間だ！とか。
問題は基本４を応用したようなものとかですよね。入試問題だと
「ある道をA地点からD地点まで、A～B間は時速５ｋｍ、B～C間は時速４ｋｍ、C～D間は時速３ｋｍで
歩いて合計で１１時間２０分かかりました。
A～B間、B～C間、C～D間の道のりの比は１：２：３です。A～D間の距離（歩いた道のりの距離の合計）を
求めよ。」
なんて出るわけですが、無味乾燥な比の数字を前にしてキチンと式が立てられるか・・・
１の距離を１時間で５ｋｍずつ歩いて、・・・出てきた1/5って数字が時間を表わすわけよ！
ってことになるわけですが、色々な考え方をもとに説明したものを結局は三公式という形で
覚えてもらう必要はあるかな・・・とは思うわけです。
池の周りをAは３分で１周、Bは５分で１周、二人が反対方向に同時にスタートしたとき、
何分で出会う？みたいなタイプも、AとBの速さが逆比（⑤：③）だと考えたときに、速さの本来の意味
（ある一定の時間に進む距離）から言って池の距離を⑤ずつ３分間進めば１周するわけだから距離は
⑮って表わせばいいわけよ！ってことになるわけですが距離＝速さ×時間ということで結局は記憶として
定着してほしいところではあると感じています。
（意味を考えながら）復習して問題を正しく解いているうちに、自然とスラスラ出てくるようになる・・・
とは思うんですけどね^^
342:336
08/06/18 20:55:07 ixadk87W0
>>338 339
ありがとうございます。
カリテの勉強＝復習と思い込んでいました。
（今、4年）
343:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/18 21:56:08 PSht+TEn0
Rクラスのカリテ総合評価はどのくらいなんでしょうか。
やはり、８～９以上ですか？
基本的にはクラス分けの基準は、センターだと聞いています。
特に、数学が特化していないとクラスアップは難しいと言われました。
344:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/19 16:13:41 oiFKoe7+O
>>343
暮らすわけは借り手がおもになってますよ。
345:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/19 16:26:57 om9O8Gpp0
>>343
8～9ではせいぜいＧなのでは・・？
Ｒってだいたい10でたまーに9って印象。
346:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/19 16:27:26 S5PawvMs0
>>女にフェラしてもらうより全然気持ちいい・・・
実際、男にフェラしてもらうほうが「こうして欲しい」「ああして欲しい」という願望を説明しやすいしね
考えてみればチンポを持ってる分、男のほうが女よりフェラチオが得意なのは当然といえば当然のことなのよね！
347:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/19 16:55:00 5O582U3d0
>>344
其れはどこの校舎の話？
クラス分けはセンターって入塾した時に言われているけどね。
で、カリテ評価は救済措置的に使いますって。
348:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/19 17:55:30 oCxS9y410
借り手じゃねーよ
偏差値だよ
偏差値55以上だよ糞共
知らなかった？それともそれを踏まえた上で？
349:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/19 20:50:23 oiFKoe7+O
>>347
姫路です。センターもですが主に借りてで組み替えしてるみたいです。
350:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/19 21:11:47 0QeZt9uoO
カリテ応用クラスはセンター模試の偏差値で分けてる。多分55以上。
カリテ基礎クラスはカリテも含めて分けてるはず。
351:子牛ｓではないですが･･･
08/06/20 02:07:17 FlWwDfQX0
クラス分けの基準が混沌としてるみたいですが･･･。
期間中のカリテとセンターの順位平均を元に決めてるようです。
その際、センター模試は１回のテストを２回受けたことにして平均
を求めるのだとか。こういう意味ではクラス分けは主にセンター模
試が基準と言えなくもないですね。
点数でも偏差値でもなく順位平均である、ということにも注意が
必要かもです。
352:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/20 09:21:28 eRNdJ4VN0
応用クラスへの基準が話題になっていますが、
室長の判断によるものも大きいのではないでしょうか？
前年度までの室長はカリテ平均７又は
センター偏差値５５以上のどちらかを満たしていればGクラス。
カリテ８以上又は偏差値６０以上でRクラスでした。
今年度、室長が変わってからはセンターの偏差値のみを基準にしているようです。
353:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/20 09:36:21 oh/Oalqf0
うちは本部系
前々回のセンターで５７をとった時、Ｇクラスどうですか？って打診が
来たよ。でも、次のセンターでは５０に戻ったので、クラスアップ話も消えるかもしれない。
カリテでもかなり乱高下する。こういうタイプって、塾側でもクラス分けの時に困るんだろうか？
354:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/20 10:53:18 eRNdJ4VN0
うちも本部系だけど５７では応用クラスへのお誘いはなかった。
６０になった時、その月のカリテ平均は大した事なかったのに
突然お誘いの紙が来たのでびっくりした。
規模１４０人、応用はM１クラスのみ、６年生です。
355:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/20 22:59:33 f4Y2lFy1O
子供に理か教えようにも、栄冠本科答えだけで解説がないのできついです。理科のお薦めの問題集はありますか？志望校は白陵純心辺りです。
356:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/21 00:20:25 DG3YJXto0
>>355
結論:過去問やればいい
357:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/21 09:35:03 yS1reyQEO
>>355
子供に先生へ質問させる
358:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/21 09:36:36 u0O6wpJUO
>>357
それがベストなんですよね。でも答えだけで解説がないってのは明らかに手抜きだと思います。
359:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/21 16:34:48 DG3YJXto0
できないのは異常
360:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/21 17:21:45 u0O6wpJUO
>>359
御縛？
361:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/21 20:28:56 DG3YJXto0
>>360
いいえ>>358に対しての意見ですが何か？
362:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/21 21:16:18 8w1+rb8u0
>>355
啓明舎の「教養のための理科」とか、ああいう図鑑っぽいのはダメなの？
363:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/21 21:21:33 ju/1Rcqy0
淳心はともかく白陵狙いの人がなぜここに？？
364:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/21 21:31:33 rSMIhUqBO
狙うのは自由
365:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/21 22:49:33 u0O6wpJUO
>>363
何がいいたいんだ？
366:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/22 00:01:09 wRENNkeE0
子牛様 ３０７です。ありがとうございました。
こちらこそ、伺っておきながらお礼がすっかり遅くなってすみませんでした。
おっしゃる通り、６年生は塾の拘束時間も一層増えて５年生のテキストを振り返る時間が無いです。
＞「同タイプの問題かどうかを見分ける力」も大切なんですね！
息子はどの科目も吸収は良い方なのですが、忘れるのもびっくりするほど早いので
ひつこく基本問題の復習、頑張ります～
367:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/22 09:31:13 +pEbMgOF0
>>358
親がどこまで解説できるか、ということなんでしょうね。
368:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/22 11:36:06 KPrgmVoIO
>>367
ですねぇ。
解説がないと親が教えることが出来ないですからね。 そこらへんの配慮がほしいです。
369:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/22 20:40:55 E25uGUSFO
答に解説がないのは、営業上･経営上の戦略では。
親としてはあったほうがいいけど、変わる可能性は低いだろうな。
370:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/23 00:08:14 wSezZc7HO
>>369
解説完璧だと生徒集まらないからな。解説載せないのはわざと。
371:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/23 03:56:43 QY5V8ZVe0
テキストの解説部分や子供のノートじゃだめかな？
「ウイニングステップ」の例題は丁寧な解説が載っています。
ただし、その他の問題は答えだけです。
解説なら「教養のための理科」に一票。
372:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/23 18:49:28 uvMdE4kh0
>>371 「教養のための理科」に１票いれさせてください。
我が家では応用編を使用しています。
解説が詳しいので、子どもが愛読しています。
基礎編、受験編もあるようですね。
373:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/23 20:39:22 wSezZc7HO
>>372
教養のための理科」って市販されてますか？
374:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/23 21:47:20 uvMdE4kh0
>>373 本はネットで購入いたしました。確かａｍ○ｚｏｎ利用だったかと。
市販されているかどうかはわかりませんが、専門書の豊富な大型書店であれば
取り扱いはありそうですよね。
マイニチ見てがっくり。
特に社会、平均点の高さに涙（わが子の出来が悪すぎて）。
375:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/23 22:29:46 wSezZc7HO
>>374
日能のメモリーチェックがいいと聞いたんですが。教養の理科って初耳でした。
本屋に直行してみます。
376:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/24 08:45:12 WO1csdtA0
>>375
啓明舎が作ったやつだお。
私は図書館で借りた。私は面白かったが、子供受けはあまりよくなかった。
我が家はサピが使っていると言う、浜島書店の「理科便覧」を使っている。
所謂、中学生向け理科資料集。
サピでも買えるらしいが、私は出版社に問い合わせて、近くの書店で
取り寄せしてもらった。
６年の理科にはきついけど、うちの子の苦手は生物と地学なので、
ビジュアルから入ると言う意味合いで重宝している。
377:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/24 20:16:08 wzPwVEN10
>>376
その理科便覧は
誠に残念な事に北嶺で使われておりまする。
378:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/25 14:26:49 8WC1WEz70
>>377
北嶺を知らないから、何が「残念ながら」なのかがｻﾊﾟｰﾘ
379:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/25 17:07:11 CWjzjO6e0
６年の皆様、クラス替えのお知らせは、もう来ましたか？
「通室案内」を見ると７月クラスは６月２７日スタートに
なっているんだけど、うちはまだ来ていません。
今月はカリテの点がが良かったので、もしかしてクラスアップ？と
親子で期待しているのですが、教室に電話して聞く勇気はないです。
380:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/25 20:46:18 1gIwBCi6O
自分の子供のクラスアップを教室に聞かないで２チャンで聞いてどうすんだヨｗ
381:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/26 01:53:39 0xa6DxB4O
>>375
メモリーチェックはお薦めですよ。中堅ならこれ一冊で合格。
382:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/26 08:30:03 OptnJyir0
>>379
クラスアップはセンターと算数点
連絡あるならもう来てる筈
今度のセンターで頑張って夏期で上がろう！
383:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/26 09:35:55 jGXf43Is0
>>379
こんな時期に何を暢気な。
いい大人がどうして教室に聞けないのか不思議。
だからＷクラスなんじゃないの？
384:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/27 12:20:06 I7gCDBa9O
一クラスですが、講習うけるかプロに依頼するか迷ってます。
講習うけても受けっぱなしになりそうなレベルなので。
385:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/27 21:18:45 I7gCDBa9O
あげ、
386:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/27 21:19:29 I7gCDBa9O
あ
387:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/27 21:25:18 2mcxkVjMO
日能研の餓鬼どもは入れる学校のﾚﾍﾞﾙも低くければ電車内もやっぱ糞やな
388:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/27 22:12:55 I7gCDBa9O
>>387
君の書き込みのﾚﾍﾞﾙもかなりの低さですよ
389:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/28 03:43:36 FVNkDhcC0
>>388
そこはかとなく同意
390:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/28 17:56:56 XhTsfOeG0
５年
今日のセンター、算数いつもより良かったようだけど難度はどうなんだろう
391:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/28 23:32:30 1GH7cU8YO
>>363
お前アホやろ？無知な奴はだまっﾄﾚや！
392:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/29 13:45:59 rAvesR840
おまえもな
393:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/29 13:52:34 MBN3JxVH0
>>390
うちも珍しく良かった。周りもそうだったみたい。
平均高いかな？
394:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/29 13:56:26 rAvesR840
>>391
いつのレスしてんだよ......
395:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/29 15:07:25 IYYOy/heO
>>394
書き込みは落ち着いてまとめて書こうw
396:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/29 16:57:04 HGf1FMqu0
276 ：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/29(日) 15:57:31 ID:5pLlqLaR0
ちょっとなつかしくて、「毎日小学生新聞」を見てみたんだよ。そしたら
URLﾘﾝｸ(mainichi.jp)
右下の「ライフスタイルアクセスランキング」に
1 夫に言えない妻達の理想のセックス
もうね、さすがとしか言いようがない
582 ：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/29(日) 16:08:58 ID:RH1NXUhJ0
>>276
で、これを元にして
「日本では子供向けのニュースサイトで
夫婦間以外でのセックスを奨励している」
という記事を書くわけですね。
632 ：名無しさん＠全板トナメ参戦中：2008/06/29(日) 16:10:50 ID:RV7Qe0rG0
1 夫に言えない妻達の理想のセックス
2 ＪＴ：たばこ税増税論に「断固反対」の…
3 恋愛テク：抱かれてから火がつく女、抱…
4 第７話 「セックスのあとの避妊法」
5 消費税：首相の増税発言、決断には曲
小学生新聞でこれか、すげーな、
というか、理解できない。
397:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/29 23:02:55 IYYOy/heO
>>390
簡単やったな。平均バリ高い思うで。
398:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/30 13:28:37 Pd8Zn4Dh0
５年算数、今年入って、、一番低いじゃない・・・。
ここに来ているＷの方は、優秀なのね・・・。
399:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/30 14:30:58 yR+m1wF5O
>>398
いや、君の子息がさぼったんじゃないか？
400:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/30 15:16:35 v5EN2h6QO
>>399
確かに平均点は最近の中じゃ一番低いよ。
401:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/30 22:18:58 xqq0+3YLO
平均低い割に偏差値は全然でてなかったな。
標準偏差が大きかったんだろうな。
402:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/06/30 23:34:37 GYc2tSGQ0
５年。今回のセンター順位は全体のほぼ真ん中だった。W1脱出なるか？
上のレスで算数簡単だったとあるが、うちは撃沈（いつものことだが）
80点以上とはいわない、せめて60点くらいは取ってくれぇぇぇ
403:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/01 00:27:24 qbgCa1pAO
>>402
真ん中なら２か３まであがるだうろ
404:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/01 07:34:26 T7YJEzZA0
偏差値５８出た～
でも前回が４７
なんだこの波
405:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/01 16:18:04 39INCYlh0
>>404
Wのいくつですか？
406:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/01 16:22:24 T7YJEzZA0
W3です。
407:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/01 19:11:35 qbgCa1pAO
>>406
凄いですね。Gはすぐですね。
408:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/01 22:05:45 6JKsOmms0
うちでは
数字が小さい方が上だぞ！？
しかもその学校に3までしかないとは限らないし
409:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/01 23:43:42 9F5rlgku0
>>408
学舎によって数字の意味が違うんですか？
うちのところは数字の大きい方が高レベル、W１～４とR１～２しかないです。（小５）
Gとかは、６年になったら出てくるのかな？
410:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/01 23:58:14 TnYAesPl0
うちの校舎なんて、W1と2のみだよ。
W１に下がるとしたら、センター偏差値４３以下じゃないかなぁ
と、思う＠５年
偏差値５８出たら、次期カリテで大コケしなきゃGに上がれる。
411:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/02 00:09:19 e1UGd7nX0
＞410
うちはＲがない校舎だけど、Ｇで58だと万年最後尾だそうだ。
412:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/02 00:41:27 GRavQ+Qq0
>>411
410だけど、同じだよ！数年前にＲがなくなったらしいし。
413:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/02 07:07:01 Q+ib02f20
大規模校だとたぶん60越えないとＧには入れない。
大規模校でないとＷ３以上のクラスはない。
でもがんばれ！！
414:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/02 10:14:57 qFt7+WQ90
うちの子 ６年女
模試４科で偏差値63
でも万年Ｗ３ （教室はＲ、Ｇ、Ｗ3～1の５つ）
算数がいまいちなのでそれがネックかな？
415:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/02 11:13:03 meOhzBx7O
>>414
ハイレベルな校舎だな。
416:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/02 14:55:36 juKbre6o0
他塾ですが、センター模試5年を受けている総人数ってどのくらいでしょうか？
ちなみに、YT直近の組み分け人数（YT登録者のみ）は5千人ちょいです。
417:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/02 15:06:39 jaPYikWG0
>>416
せいぜい500人ぐらい
5000ってスゲーな
w
418:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/02 15:27:50 Q+ib02f20
>>416 日能研のＨＰで確認出来ると思われ。
（センター模試の結果速報）多分1万人越え。
419:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/02 16:26:28 LNp7rVhA0
総人数（４科目） 10959人
うち女子は 5368人
420:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/02 20:40:09 uh/2pq9P0
>>414
レベルの高い校舎なんですね～。
いくら算数が弱いといっても、偏差値６３で基礎受験って
ちょっと物足りなくないですか？
後期日特だって、どこでも受講資格あるよね。
羨ましいです。。。
421:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/02 20:59:07 oIDyE8ma0
毎日新聞が世界に配信した一部です ㊦
■思春期の受験生の集中力を増すために母親はﾌｪﾗﾁｵで息子の性的欲望を解消する
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422:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/02 21:44:27 juKbre6o0
>>417-419
ありがとうございます。約1万人ってことですか。
サピックスも含めると一体どのくらいの人数になるんでしょう。
ため息でちゃいますね。
423:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/03 19:25:03 R9zw8GIl0
スレの話題とは少し離れてしまうのですが、質問させて下さい。
URLﾘﾝｸ(page7.auctions.yahoo.co.jp)
↑のオークションに入札したいのですが、どうすれば良いのでしょうか…？
残り二日しか無いので、できるだけ早く教えて頂ければ嬉しいです。
同じ中学受験を志すお母様方、助けると思って教えて下さい。お願いします。
424:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/04 06:50:25 0DFtTzZi0
この人が出品しているオークションは全部、不適切に値上げされて
落札されない憂き目にあっている。A布中らしいが、そうとう恨みでも
買っているのか。
425:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/04 08:54:24 z2O1tD/A0
まずここを見ましょう
URLﾘﾝｸ(special.auctions.yahoo.co.jp)
ヤフーのＩＤを取って自分が出せる金額で入札！
426:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/04 12:27:03 tYy2Nhg70
>>423はマルチ 宣伝乙
育児板にまで進出してる
いいかげんにしろ
427:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/05 01:32:08 1mSy2CQXO
五年生の親です。Ｗ１とＷ２の二クラスしかない教室なので、夏期講習ではＷ１が夏期標準、Ｗ２が夏期応用のテキストを使います。多クラスある校舎では、夏期の応用と標準はどこで区切られてるのでしょうか？半分から上が応用テキスト？
428:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/05 14:17:03 ib4eI8q00
>426
あぼーん、すればいいのでは？
429:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/05 16:20:49 cXakLOKH0
>>427
死にな
430:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/05 16:28:45 SfMnOQw50
>>427
うちの子が通っている中規模校では、Mクラスは応用、それ以外は標準という
分け方のようです。
Mクラスのない校舎では、他校舎だったらMクラスに相当するような子が
Wにいるのでしょうね。なので、W2は応用なのでは？
431:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/05 21:44:44 ImRT+3Qm0
Ａ3クラス、Ｍ1クラスの教室ですがＡ１，２は標準、Ａ３クラスは応用です。
Ｍクラスは発展になります。
432:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/06 01:05:54 0zmV6kUJ0
>>427
家も２クラスしかありませんが、センターで60以上は必ず（カリテも季節講習も）応用。
それ以下は基本。
しかし、希望すれば59以下でも応用は受けられる。
大体無理して応用に行かせる親は裏で笑われるケースが多い
うちのW2には、下は偏差値50程度から上は70越えまでがいる。
授業はおそらく偏差値65程度を標準にあわせているように思う。
70を越える子供にとってはつまらない授業だろうし、60を切る子供にとっては
難しすぎるクラスだと思う。
433:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/06 01:08:02 0zmV6kUJ0
>>431
うちは、応用＝発展テキストなんだけど、応用と発展て違うの？
434:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/06 17:27:09 Byc0DwbT0
>>432
裏で笑われるって、先生方にですか？
435:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/06 18:01:15 S6uI1C5h0
>>434
先生とクラスの両方だと思われ
どこも同じじゃないの？
436:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/07 18:08:28 fM1h+rdC0
だからなんだ？っていう話ですな。
437:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/07 18:39:58 ykO5WZwy0
偏差値的にはこんな感じなんでしょうか？
Ｒ２ 65～
Ｒ１ 60～65
Ｗ４ 55～60
Ｗ３ 50～55
Ｗ２ 45～50
Ｗ１ ～45
438:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/07 22:56:47 cd8heNhj0
子牛さ～ん！まだ、見てらっしゃいますか～？
６年生は前期最後の章、立体図形ⅠⅡです。気をつける点などありましたら
お願いしま～す！立方体の積み重ねがスラスラ書けないとダメ！など
早速、メモっております。
439:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/07 23:14:05 PF7Xm1knO
ちっこいガキにキーキーいって勉強させると
後で絶対子供はグレるか壊れるぜｗ
440:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/07 23:58:54 5GQXlBML0
いや、親が壊れてるから仕方無い
441:反芻子牛（算数講師）
08/07/08 06:29:08 NLBJumWj0
どうもご無沙汰してます。立体図形も得意・不得意がハッキリ出ますね。
取り敢えず、この分野で子供に伝えてる事を箇条書きにでもしてみます。
【19回・立体図形I】
・５年36回をきっちり復習して思い出す。それをやってから授業に臨むと吉（予習では無いので
その辺は問題なし）。無論、授業後にあわてて振り返るのもそれはそれでアリ。
・体積の単位換算を完璧にしておく。ゼロの付け外しや小数点移動の個数を勘でやってたらダメ。
例えば１立方ｍを立方cmに直すには、一辺何cmの立方体なのか考える。リットル→立方cm等も同様。
・柱体、すい体の体積を求める公式は絶対に覚える。柱体は逆算で底面積や高さも出せる様に。
また、底面がどこか判断がつく様にする（向かい合う合同な面）。基本１(1)なら、台形が底面。
・円すいの性質に関する重要事項を覚えるのは勿論の事、ちゃんと理解が伴うようにしておきたい。
中心角/360°＝半径/母線である事の理由、そこから側面積の求め方を掴む。ちなみに底面積は
ただの円、表面積は側面積＋底面積で済むので、側面積だけしっかり覚えておけば大丈夫なはず。
・展開図、投影図を見取り図に描き直せる様にする。三角柱、四角柱、円柱、半円柱、三角すい、
四角すい、円すい辺りはサラッと描ける様にしたい。下手な子は、なぜおかしくなるのか検証する。
（大概、平行になるべき線を平行に描いてないのが原因。あとは斜めから見た感じになってないとか）
・表面積は、直角のみで構成される立体（立方体の積み重ねや階段型など）なら前後/左右/上下の面積が
それぞれ同じなので、セットで求めていく。積み重ねを描ける様になるのは、夏休みの目標でOK。
・直角以外の角も含む立体や、円周率を使わねばならぬ面がある立体の表面積は展開図を描いて考える
（無論、描かずに正解できる程度の問題は別）。特に半円柱、四分円柱、回転体辺りは、現状では
かなり難問だと思われる。展開図描き→パーツ分け→各部の立式→可能な部分は分配法則でまとめる
（特に円周率を使う面が複数ある場合は必須）。分類・整理能力が問われます。この能力を鍛える
事ができたら、意外な所で役立つかもしれません（場合の数なんかも同じ能力が必要なので）。
つづく
442:反芻子牛（算数講師）
08/07/08 06:29:57 NLBJumWj0
つづき
・回転体は、回転軸を対称軸としてまず線対称な図形を描き、必要な部分を円柱や円すいにしていく。
出来た形をしっかりイメージし、展開図を描く。まぁここは得意な子でないと厳しいでしょう。
・立体の切断は、よく「大根を角切りにして…」なんて言われるが、個人的には針金で作った立方体や、
プラスチックの立方体（要は反対側まで見える物。百均で探せば何らかの代用品が見つかるかと）に
輪ゴムをかける事で切断面を表現出来るので、とにかく実物の立体に接するのがいいと思います。
【20回・立体図形II】
・５年37回をきっちり復習して思い出す。以下、復習に関する上記の説明に同じ。
・体積の単位換算を更に完璧に。リットル←→立方cmの換算は最優先で覚える。
・19回で述べたが、体積からの逆算を多用するのはこの回。すぐに式を立てられるように。
・この分野は見取り図を描くより、水槽を真横から見た図を描くべき問題の方が多い。その場合、
底面積は底辺の様に、体積は面積の様に表される。授業に従い、この辺の発想に慣れる事。
・グラフの読み取りは正比例そのもの。グラフが折れ線状になっており、例えば/?／みたいな形のグラフ
なら、３種類の斜線それぞれを別個の正比例のグラフと捉える（言葉のみの説明が難しい…）。縦軸が
２倍になってたら横軸も２倍…と、正比例の性質をフル活用する。５年の比例回を復習するも良し。
こうして見ると、沢山ありますねぇ…。当然、授業中に話す事はもっともっとある訳で、全部覚えろと
いうのも無理な話なのかもしれません。せめて、大事そうなポイントは全てノートに取り、時間をかけて
ゆっくりと吸収していってもらいたい物です。
読んでる内に新たな疑問点も湧くと思いますので、何かあったらまた気軽に聞いてください。
443:反芻子牛（算数講師）
08/07/08 06:46:39 NLBJumWj0
>大体無理して応用に行かせる親は裏で笑われるケースが多い
の件について。
笑いはしませんが、子供が可哀想だな～、と思う事はよくあります。
ハードなクラスに何とか食らい付いていくケースもあるので、それなら結果的に良かったという事になるのでしょうが、
実力に見合わないクラスに無理やり入った場合、付いて行けずにかえって共通の点数まで下げてしまうパターンも
多いです。基本的には、その子に合ったクラスを提示されてるはずなのを無視した訳ですからね。
応用スレで、
>落ちたら落ちたでそのクラスが相応しい状況なんだからそれが子供にベストな状況だろうに
>なんでそんなに目先のクラス替えを気にするかね～ ていうか、気にしたところでどうにもなるもんでもないしね。
…と書かれてた方がなんか叩かれてましたが、まぁ言い回しに不快感を持った人が居た、というのは置いときまして、
この意見自体には激しく同意ですね。敢えてクラスを抑えておいた方が、最終的に伸びるケースもありますし。
応用クラスに上がれる基準を満たしているのに、望んでWクラスに留まる事を選択するご家庭もよくあります br> ら毎日新聞社に電話したらいかがか」と言われたので、電話したが相手にしてもらえ
なかったと話す。
「当社には一切関係ない」と言われる。
私が名前をもう一度名乗った上で、対応者の所属部署を尋ねたが、「所属部署はない」
「名前を言う必要はない」とのこと。
このことについての御社の対応は「全く対応しないということでいいか」と尋ねると「結構
です」とのこと。
インターネットサイトに今の対応結果を書いていいか尋ねると「勝手になさってください」
とのこと。
444:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/19 18:23:43 gJy0bAiA0
5年。
本日のカリテ
理科撃沈・・・
445:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/19 21:47:03 0uTypnzp0
456
しつこい。あちこちに。意味不明だし
446:実名攻撃大好きＫＩＴＴＹ
08/07/20 08:57:58 DoJb8v9M0
>>457
同じく５年。昨日は学校の行事があったので今日行ってる。
ばねと天秤ですよね。心配だー。