07/02/09 20:56:38 BvyyIjbJO
>>191 教師から哲学を学ぶわけじゃないという所には全く同意できる。
だが人格のなってない教師は哲学の英文に関して教えることができないというわけじゃないとは思う。
教師は筆者の意図を解釈するだけであって、自分の意見を述べるのじゃないからね。
哲学のような様々な教養は、やはりより多くの文章を解釈することで身に付くと思う。
解釈力は言うまでもなく、様々な思想,知識,考察なども血肉と化すからね。
単なる単語や熟語の丸暗記は点数にもならないし、実力にもならない。最終的に物を言う実力は「筆者の主張の把握力」だと思う。
英語を「筆者の思想に触れるための道具」と位置づけられるように思えば、入試英語は全く怖くないと思う。
加えて、筆者の意見にきちんと触れられる勉強は単なる無機質な勉強よりやりがいがあると思う。
その点、A美やS藤の授業は文法構造の説明に重点をおきすぎて、筆者の意見の理解が軽んじられている。