08/01/29 20:49:04 dvwVoHVM0
>>258
それはよくやる有効な手法だよ。
出来ればその根拠の逆算は問題時終わった復習のときにやっておくべきものだと俺は思う。
どんな問題に自分が弱いのか、なぜ間違ったかを分析するのは正解・不正解以上に重要な問題だからね。
あと、国語は結構学部との相性がある気がする。
俺はどうしても文学部の問題だけは苦手だったし。
>>261
教育は90分になった2005年から異常なほど難化するよ。
腕試しにやってみるといいと思う。
08/01/29 20:49:04 dvwVoHVM0
>>258
それはよくやる有効な手法だよ。
出来ればその根拠の逆算は問題時終わった復習のときにやっておくべきものだと俺は思う。
どんな問題に自分が弱いのか、なぜ間違ったかを分析するのは正解・不正解以上に重要な問題だからね。
あと、国語は結構学部との相性がある気がする。
俺はどうしても文学部の問題だけは苦手だったし。
>>261
教育は90分になった2005年から異常なほど難化するよ。
腕試しにやってみるといいと思う。