07/09/29 11:37:10 GUR2DPoM
>>147
トリップどうしたの？
150:実習生さん
07/09/29 13:22:10 uGioo50E
R134は，酉ありとなしがいる
腐った発言の方はスルーでおｋ
151:超少数派
07/09/29 14:00:08 h9U5fZa3
>>143
＞それが周囲に分かって
顔には出ても行動には移さないと言うことですね。少なくとも今までは。
たとえ顔に出ても「あの先生ちょっとおかしいんじゃない？」ぐらいで
すむでしょう。実際に触れたらアウトですが。
>>146
その先生は、146さんを自分の若い頃と重ね合わせているのではないかと
思います。146さんが教員になったときの苦労が思い描けるから「やめた
方がいい」というアドバイスが出来るのだと思います。
146さんは"疑惑"、その先生は"かもしれない"とのことなのでADHDだとして
も「苦労はするが出来る」程度の軽症のものだと文面からは判断できます。
（お医者さんにかかっているとのことなのでぜひ相談をしてください。）
＞このままでは普通に仕事ができるかも心配です。
人にあまり会わずにすむ仕事もたくさんあります。教員や営業、接客業
ばかりが仕事ではありませんしね。大学に通えているのだからあまり心配
する必要はないと思いますよ。
152:超少数派
07/09/29 15:58:13 1nPrMTWu
ＡＤなんとか君には申し訳ないがＲ１３４と同意見だな。君のいう症状が誇張でなく
ホントだとしたら、そういう人が学校に来てもらったら困る。このケースは実習をす
る権利の問題じゃない。法定伝染病にかかった生徒が治るまで出席停止なることは知
っているよね。それと同じこと。
153:実習生さん
07/09/29 16:26:53 fqxZVRvH
おいお前ら、
大学で日本の世の中とはこれこれこういう風で、そのために教育をこれこれこういう風にするって習ってるのか？
教育とはどういうものでうんぬんかんぬんと、教育が出発点になってないか？
結局自分がやることの目的わかってんのか？
154:138
07/09/29 16:30:15 i/4cUBMM
>>140-152
皆さんありがとうございます。
実は来月養護学校で介護等体験があるので、
それも参考に加えて考えたいと思います。(社会福祉施設のほうはなんとか大丈夫でした。)
155:超少数派
07/09/30 06:59:42 O+kPdbaI
>>154
＞社会福祉施設のほうはなんとか大丈夫でした。
それはよかったですね。私も人ごとながら少し安心しました。
養護学校での実習がうまく行くといいですね。
156:実習生さん
07/09/30 17:26:13 dq+XwY5/
私は中学校の教員を目指しています。
もし中学校の教員になれたら女子ソフト部の顧問をやりたいと思っています。
なぜ女子ソフトなのかというと私は中高運動部に入っていなかったため
技術的に男子の指導は無理だと思うからです。
ちなみに大学では初心者ばかりの草野球サークルに入っています。
ソフト経験はなく、運動部にも入っていなかったため指導法が全くわからないので
指導書を読んで勉強しながら指導していきたいと思っています。
こんな私でも女子ソフト部の顧問になることは可能なんでしょうか？
157:実習生さん
07/09/30 17:32:03 VOJOInSu
できるできない関係ないんだけどね
158:実習生さん
07/09/30 18:38:30 NMps5+0d
>>156
可能性はとても低い。
理由は、ちょっと考えればわかるだろ？
159:実習生さん
07/09/30 18:43:06 dq+XwY5/
>>158
わかりません。
よかったら教えてください。
160:Ｒ１３４ ◆UcR134IllI
07/09/30 20:29:38 YoXi0wFq
>>156
>>159
可哀想だが，新任が自分の希望する部活の顧問につけるケースはかなり少ないよ。
運良く，顧問のあきがあればいいけれど，よほどの実績がない限り，まず希望通りにはいかないと思っていた方がいいよ。
161:実習生さん
07/09/30 22:01:49 dq+XwY5/
>>160
返答ありがとうございます。
希望通りいかないのは十分承知しています。
しかし私のように実績が全くない者は男子部の指導は難しいので
むしろマイナーな部や女子の部にまわされることが多いと思ったんですが・・・。
162:実習生さん
07/09/30 22:22:20 1GULmeEn
明日から小学校で２週間の教育実習です。
６年生やらせてもらいます。
明日は朝会で全校児童に挨拶。
どんな子供がいるのか楽しみです。
163:実習生さん
07/10/01 01:32:09 H5Ha5iXa
がんばれよ！
164:実習生さん
07/10/01 04:17:48 yHy2GT5D
中学での実習を終えました。とにかく辛かった。。
まず毎日、指導教員は定時にあがる。つか勝手に消えてる。
私は忙しいが口癖だが、いつも職員室で隣の席の先生と世間話、お茶してばっか。
作った指導案を２人の先生に見せるとまったく違う考えがでる。
なぜなら教科主任と指導教員の仲が悪い。
毎日、朝７時から８時半拘束。土曜も部活。
５時間以下睡眠あたりまえ。。
165:実習生さん
07/10/01 05:22:50 YdAW9YtR
【また】中学教師と生徒のハメ撮り流出★63【nyか】
ｽﾚﾘﾝｸ(salt板)
166:実習生さん
07/10/01 06:41:33 UJ6OSALb
>>164
特に辛かったレベルにはならないと思うが
お疲れ様でした。
ところで…
指導教員が「勝手に」消えてるのは「辛い」事に入れるのは間違い。
むしろ「甘え」の論理。
お茶してばっか、というのもその先生の仕事をきちんと見ようとしていないだけ。
２人の先生に見せると違う考えが出るのもごく当たり前のこと。
情報を整理する能力が必要だ。
指導教官がいなくなって８時半まで拘束されているというのもヘンな話。
土曜の部活は、教員になればごく普通にあること。
なんなら、日曜日もでれば良かったのに。
５時間以下？ 実習中は３時間でもあたりまえなのがこの世界。
もし教師になれば、新人時代は、実習なんて比較にならない激務が待ってるよ。
167:実習生さん
07/10/01 10:09:26 4W58Vg3J
実習中でもバッチリ８時間以上睡眠取れてたな。
何がそんなに時間かかったんだ？
教材準備に力入れまくったとか？
実習中の方が規則正しい生活だった気がするw
168:実習生さん
07/10/01 14:31:33 yHy2GT5D
＞＞１６６ 放課後６時半まで部活。
その後、教材作ったりで帰れない。
ちなみに教科は英語。
そもそも実習生が毎日、部活出るとかおかしいだろが！！W
周りでそんな話聞いたこと無いよ。。。
＞＞１６７ 睡眠時間が８時間？？教材準備と指導案かな。
５日目から最終日まで２、３年の授業全部受け持ったので。
ありがたい事だけど、体はありがたくない。
169:実習生さん
07/10/01 14:36:39 BGh+jtYm
>>162
がんばってね！
時間があったらUP希望。
170:実習生さん
07/10/01 14:52:04 BgAsrHLt
他県の大学に通っているんですが
名古屋で教育実習をしたいと思っています。
中学に直接申し込むのではなく、
名古屋は教育委員会を通さなければならないと
いうことですがいまいちよくわかりません。
詳しい方いましたらお願いします
171:実習生さん
07/10/01 16:22:44 amzCKPM1
大学に聞け
172:実習生さん
07/10/01 16:43:15 eK9NTCTG
名古屋の中学での教育実習は各校持ち回り。
よって中学に直接申し込んでも無理ですよ。
授業へ行こうと職員室出る時に後ろから実習生がついて来たから
何かと思ったら、「あ、今から見学させてください。」
おいおい、こっちが声かけなかったらアポなしで来るつもりだったんか。
もしかして非常勤だから舐められてんのかと鬱
173:実習生さん
07/10/01 18:24:29 5PlMVKVh
偽物ウザイ
174:実習生さん
07/10/01 19:19:59 UJ6OSALb
>>168
俺の担当する実習生は必ず部活に出させるけど。
出さない人もいるのは事実。
一連の書き込みから、部活の担当者と指導教官は違う人のようだ。
それなら、部活で仲良くなった先生に助力を頼めばいい。
そういう人間関係を使うのも力量の内だろう。
教材を作ったりなどの授業準備に、一晩徹夜したりするのはごく当たり前。
現時点で、経験も力がないのだから仕方がない。
ぐっすり眠れるのは、よほど特殊な才能か、特殊な心構えのどちらかだと思うよ。
175:実習生さん
07/10/01 19:45:27 yHy2GT5D
特殊な才能は無いから特殊な心構えするよ。
怒られても気にせず給料、ボーナスはしっかりもらい定時にあがる。
176:実習生さん
07/10/01 20:23:01 UJ6OSALb
>>175
教育実習生に給料は出ないと思うけれど。
177:実習生さん
07/10/01 21:50:03 s5IAu2Tp
>>156
女子ソフトテニス部顧問だったら、初心者にはお勧めできません。
扱いづらいよ。メジャーじゃなくても男子部がお勧めです。
まあ、野球は論外ですが。
178:実習生さん
07/10/01 22:03:33 xpUKnbU/
睡眠時間8時間とかまじありえんな。
私の場合日誌に6時間以上かかってたし。それでも最初の頃は5時間ぐらいとれ
てたけど、授業やるようになるともう・・・。
最低2時間半は睡眠をとれるように心がけてた。それ以上はさすがに身の危険を
感じたので・・・。
どうせ私は要領が悪いです。
179:実習生さん
07/10/01 22:27:34 1c3ARN/E
>>177
ソフトテニスじゃなくてソフトボールなんですけど
180:１７７
07/10/01 22:35:11 s5IAu2Tp
なんと、今、ソフトボールの顧問してますが。
草野球やってるようなので、まぁやりやすいかもしれませんね。
最初、サード守備が前過ぎてびっくりしたことはあります。
小学校で経験者がいる地域なら、別の問題はあります。
中学から生徒が始める場合は、女子はボールを投げる経験が
少ないので、腰の回転を入れた投げ方からおしえなければなりません。
それと、野球より攻撃方法は緻密です。
ただ、ソフト人口も減ってるので、部活が無い学校の場合もあります。^^;
181:実習生さん
07/10/02 05:12:24 xaC5I+1/
いや～、実習生って得だよね。
若いし、物珍しいから子供もすぐに懐いてくれる。
授業を後ろから見てる機会が担任に比べて多いから
子供達の様子もよくわかるし、それに対応するのも
普通に担任としてやるよりはやりやすい。
逆に、それを自分の実力だと勘違いしてはいけないと
肝に銘じて実習中。
182:実習生さん
07/10/02 07:19:45 kiVum5fg
現在「ソフトボールの顧問」が
１５６のレスを見て
相手がまったく書いていない
「ソフトテニス」の顧問の話かと思うって…
183:実習生さん
07/10/02 08:08:58 51kbTgfw
3年B組金八先生第8シリーズ part7
ｽﾚﾘﾝｸ(tvd板:401-500番)
184:実習生さん
07/10/02 11:54:14 p6BkvUDG
実習がうまくいきだすと、実習生という肩書きが非常に邪魔になってくる
まあ、分相応を忘れてはいけないがね
185:実習生さん
07/10/02 12:22:38 rNQHwhrE
分相応でがんばってくれ。
186:実習生さん
07/10/02 12:53:50 pewDR7jk
【ソーセージの皮は】朝礼で朝食のソーセージについて熱く語った校長が懲戒免職【歯でポリポリ取るんだ】
前代未聞の騒動が起きたのは、島根県の出川雲中学。
朝礼でソーセージの話をしていた山王 有守校長(52)が懲戒免職された。
この有守校長は大のソーセージ好きで有名で、
朝、昼、夜と一日三本以上は食する程で（昼にはローソンで買ったソーセージ）学校の朝礼では必ずといっていい程ソーセージの話をしていた。
しかし、その日はPTAによる「特別教育視察」の日であった。（出川雲中学特有のPTAによる学校の視察。生徒登校時から下校時まで一日中PTAからﾞ監視ﾞされる日である。）
そんな気を使わなければならない日にも有守校長はいつもの様にソーセージを熱く語った。
『ソーセージの皮には旨味が染み付いている。だから私は無我夢中でしゃぶりついてしまう。（笑）』
『ソーセージの皮を歯でぽりぽり取っていると時間を忘れる（笑）』
しかしそこにPTAが反応した。
『ソーセージにしゃぶりつくとか皮を取るとか、生徒達に向ける話にしては少々卑猥な表現ではないだろうか。多感な時期の生徒達なら確実に性的なものを連想するだろう。』
そして有守校長は教育者失格として教育委員会に訴えられ、なんと懲戒免職になってしまったのである。
これには多くの人々が『いくらなんでも厳しすぎる。有守校長自身とても良い校長だし、校長もただ単純に好きなものを語っていただけだろう。いくらなんでも理不尽すぎる。』…と声を上げいる。
ちなみに有守校長は生徒達から
「ソーセージ・カワハグノスキー」とあだ名を付けられていた。
ｽﾚﾘﾝｸ(news7板)
187:実習生さん
07/10/02 14:24:49 VBMv3Rd7
正直、
教材研究と指導案作りで睡眠時間が足りなくなるような人は、
教師としての適性がないと思う。
教師になったらもっと持ちコマ数増えるんですよ？？
そのときにも毎日徹夜して教材研究するんでしょうか。
188:実習生さん
07/10/02 17:20:55 AFOilfNI
最初から手際よくできる奴なんてそうそういないよ。
189:実習生さん
07/10/02 17:23:27 kiVum5fg
>>187
それは違うと思う。
むしろ、逆はありうる。
かといって、睡眠時間が足りないほど良いというわけでもない。
新人教師は確かに大変だが、教育実習と同列には論じられない。
それから
今まで、俺から見ても、将来の同僚になって欲しい実習生もいたが
そういう実習生が幾晩も徹夜して、ふらふらになったことも事実だ。
190:187
07/10/02 17:41:50 VBMv3Rd7
ふーん。
「将来の同僚になって欲しい実習生」自体に、
あなたの教育観が反映されているのでなんともいえませんが、
私なら、教育実習ごときを徹夜しなきゃこなせないような要領の悪い＆ふだん不勉強な学生に、
あるいは徹夜するほど努力することに意義を見出すようなガンバリズム信奉者な学生に、
教師になってもらいたいとはやはり思えません。
191:実習生さん
07/10/02 18:12:46 kiVum5fg
>>190
>>あるいは徹夜するほど努力することに意義を見出すような
徹夜になるのが目的ではなく、必然的なものだから
「意義を見いだす」というのは違うと思うな。
また「教育実習ごとき」と思うのか、
はたまた「教育実習だからこそ」と思うのかというのもある。
普段頑張って勉強している人間でも
教える立場になって
「教えることの怖さ」がわかるほどに
要領など投げ捨てて取り組まざるを得ない。
むしろ、小手先でまとめようとする方が
そういった怖さを知らないということにもなる。
まあ、君が「思わない」のは、勝手だがね。
果たして、君にそんなことを言う資格があるのかどうか。
胸に手を当てて、じっと、考えることだ。
君が、それなりに実績を持っているなら、それでもいいが
実績のない人間が、何を言っても惨めなだけだしね。
2ちゃんでは、確かめようがないが
俺にとっては、かなり現実から乖離した意見だとは思うよ。
少なくとも、社会的な「実績」がある人間の言葉とは思えないね。
君自身が惨めにならないことを祈る。
192:187
07/10/02 18:27:19 VBMv3Rd7
>>191
ご心配どうもw
193:実習生さん
07/10/02 19:15:53 p6BkvUDG
後継を育てようという気が感じられないな、これが教師の悪いところだわ
最初からできてないといけないなんて、民間でも言わない
というかね毎日徹夜してるような学生に、「何を最優先にするべきか、要領よくやるか」を教えるのも
社会教育としての一環なんだがな・・・
まあ、手抜きと要領が良いを勘違いしてないか心配だわｗ
194:実習生さん
07/10/02 19:25:33 kiVum5fg
>>193
通常の「後継者」というのは、その会社なり組織なりに入ったもの。
一般論で難癖をつけるのが２ちゃんしか知らない人間の悪いところ。
何を優先すべきか、手取り足取りするのか
いろいろとチャレンジさせるのか
方法論としては、どちらもあるが
滅多にない経験をしに来ている相手に
手取り足取り「だけ」がいいというような書き方は
偏った思考と、偏った知識、浅い経験、甘えの論理が
感じさせられて興味深い。
195:実習生さん
07/10/02 19:27:41 /89l/EAz
実習自体は、就職前だし大学の単位取得なので、
仕事の効率化以前に、めい一杯苦労して教材研究に
取り組むのでいいと思います。
仕事の効率については、採用後指導教官にいろいろと
指導されますしね。
ただ、実習については、まだ議論の余地があるところではありますね。
期間が長期化されたのもあるし、教員採用試験うけずに実習だけくるのも
いるしね。これは、実習生のせいではないので、彼らには、交通事故には
気をつけていただきたいですね。
196:実習生さん
07/10/02 19:31:42 p6BkvUDG
>>194
どこに「だけ」と書いている？深読みもほどほどにね
＞滅多にない経験をしに来ている相手に
＞手取り足取り「だけ」がいいというような書き方は
滅多にない経験だからこそ、教員の仕事をするなら効率よくというのを教えておく必要がある
いろいろとチャレンジさせるのも必要だが、最初から最後までチャレンジだけさせるのも無責任だね
197:実習生さん
07/10/02 20:13:02 kiVum5fg
>>196
たった数週間の体験に「効率良いやり方を教えろ」か…
甘えの論理以上のものではないな。
>どこに「だけ」と書いている？深読みもほどほどにね
「というような」っていう日本語が読めないらしい。
自分が引用している場所にあるのにね。
再掲
＞偏った思考と、偏った知識、浅い経験、甘えの論理が
＞感じさせられて興味深い。
どうやら、これは正しかったらしい。
198:実習生さん
07/10/02 21:21:17 CYmd6Cyl
健康管理も仕事のうちですよね。
体調が悪いと児童・生徒との関わり方（表情、言葉かけ）等にダイレクトに
影響しますし、何より子供の様子について細かいことに注意が届きにくくなります。
実習をきっかけに日ごろの食生活、運動習慣、睡眠などを見直すというのも
大切なことではないでしょうか。特に大学生は食生活や運動習慣が悪くなりがち
なので、これを改善しないと特に小学校のようにある意味体力勝負な現場では
いい教育ができないと思います。
199:実習生さん
07/10/02 21:34:15 AFOilfNI
教員の方が食生活、運動習慣はひどいけどな。
200:実習生さん
07/10/02 22:48:13 /89l/EAz
教育実習生を誰かが雇ってるような言い草だね。
201:実習生さん
07/10/03 02:40:29 YZrO/KOn
>>197のような教師と同僚にはなりたくないわ
202:超少数派
07/10/03 07:09:20 50//9MRw
また湧いてきやがった
実習生様が
203:実習生さん
07/10/03 13:37:31 uJpv0PPu
小学校ですが2月の教育実習とか受け入れてもらえるもんなんでしょうか？
204:実習生さん
07/10/03 19:44:19 BTYRCav3
>>203
その学校と所轄教育委員会の考え方次第。
205:超少数派
07/10/03 20:21:50 YA7urs5T
>>204
年度末も近いし２月は通常想定外でしょう。
忙しいだけでなく、指導要録の準備など児童の個人情報を特に扱う時期
ですからね。実習生さんといえども職員室で職員以外の人にウロウロさ
れたら落ち着いて仕事が出来ません。
203さんは何か特別な事情があるのでしょうか？ まずは自分の大学の
担当講師や学生課に相談してみることを勧めます。
206:実習生さん
07/10/06 01:02:40 POJQ1s3F
今年教育実習に行った者なんですが相談があります。
私は理学部で数学を学んでいます。実習前は教員になるつもりはなかったので
採用試験の願書は出しませんでした。しかし実習で教師という仕事にやりがい
を感じました。当初は院進学を考えていたので２年後、つまり院を卒業してか
ら教師を目指そうと考えました。しかし最近研究室の先生に院で学ぶような内
容のセミナーをやってもらっているんですが、全くわからないし１つもおもし
ろくありません。はっきりいって苦痛以外の何物でもありません。院に行った
らこんな毎日が続くのかと思うとぞっとします。それに私は将来これといって
やりたい仕事もなく、大学数学を使うことは全くないと思います。つまり院に
行くメリットが全くありません。果たして私は院に２年間行ってから採用試験
を受けたほうがいいのか、それとも院に行かず来年１年間はフリーターとして
来年の採用試験を受けたほうがいいのか、どちらがいいのでしょうか。前者の
場合は専修免許状がとれますが、院で勉強しながら採用試験の勉強する暇があ
るのでしょうか。後者の場合は新卒の資格がなくなるため教員になるしかなく
なり後戻りできないプレッシャーがあります。
皆さんの意見を聞かせてください
207:実習生さん
07/10/06 06:03:41 7nut/6ce
>>206
今からでも就活をすることをお勧めします
208:138
07/10/06 12:29:05 kyymd4uq
昨日、無事介護等体験二日間を終了しました。
幼稚部の担当でしたがドキッともならず、大丈夫でした。
あと、中・高等部の生徒の作業学習の様子を見て、
自分も真剣に社会で働くことを考えなければならないな、と感じました。
209:実習生さん
07/10/06 13:19:15 yM7OmhdV
無事修了おめでとう。
210:実習生さん
07/10/06 16:48:01 YQ+gaFKX
＞院行きたくない方
非常勤か常勤かわからないけど、そこそこの大学でてれば講師で採用してもらえるよ。
211:実習生さん
07/10/06 17:51:14 4qqRvgNC
先月、教育実習終わったのだが。
母校だったので当然児童らと家が近く、土日祝日たまに遊びに来る。
けれど何回も顔出したりすると調子のるかな、と思って最近は「居留守」。
これってやっぱりダメなのかな？母親が言うには「何回も居留守使うと評判が悪くなる」とか
「子ども嫌いって思われる」とか・・・。
212:実習生さん
07/10/06 17:59:23 1hwQJzQ3
居留守でいいよ。バレないようにね。
母親なんて何もわかってないんだから無視。
213:実習生さん
07/10/06 21:09:00 iDWps90D
現在、通信で免許取得を目指しています。
そこで教育実習を受ける際、事前内諾をもらうときは大学から母校に連絡をしてもらえない場合は自分から直接連絡してもよいのでしょうか？
214:実習生さん
07/10/06 21:32:19 bXl/ebq5
そうなりますね
ただ単位の関係もあるでしょうから，内諾を依頼する時期など大学によく確認してください
215:213
07/10/06 21:45:24 iDWps90D
>>214
さっそくのレスありがとうございます。
大学に確認したところ、入学以前に自分から内諾のようなものを取っておく必要がありますと言われました。
学校には「何月から実習が可能ですので、そのときにお願いしたいのですが…」と言う感じでよいのでしょうか？
また、一般的に来年の6月に希望でもまだ間に合うのでしょうか？
216:実習生さん
07/10/06 22:09:17 bXl/ebq5
>>215
科目等履修生とかかな？
一年で終わらせたいのは分かりますけど，厳しいかもしれませんね
あまり時期を限定せず，来年度内で調整して頂く様にお願いした方が良いとは思いますよ
取りあえずまだ締め切っていないか，早めに問い合わせるべきでしょうね
217:213
07/10/06 22:52:49 iDWps90D
>>216
レスありがとうございます。
おっしゃる通り科目等履修生であります。
できるなら一年で…と思ってましたが、難しいそうですね。。
とりあえず、問い合わせてみます。
大変参考になりました。
218:実習生さん
07/10/06 23:07:03 r2fNiPuq
今時の小学生・・
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219:実習生さん
07/10/07 15:02:29 25/ozGma
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220:実習生さん
07/10/08 19:08:06 KQvCo3hc
実習て取り消すことできるんかな？
221:実習生さん
07/10/08 19:44:45 DGs2rSEy
もう散々既出だし，こういうの答えたくないんだよなあ
大学の担当に確認しましょう
222:実習生さん
07/10/09 02:48:03 TMR/tn1p
睡眠時間、リアルに２－３時間ワロタｗ
まぁ連休で少し回復したけど。
223:実習生さん
07/10/10 00:02:58 9WnpSl7c
教育実習なんか糞や
いや、教師なんか糞や、死ねゴキブリ
だからこれからはおまえらの上に立つ
教師を潰すために今まで勉強してきた
教師はおれに頭をさげゴマをする
この日を待っていた
224:実習生さん
07/10/11 02:15:23 8GT6T0w0
教材研究徹夜とかすごいな・・・。俺小学校だが毎日6時間は寝てたし、放課後学校でも暇な時間はたくさんあった。
同じ時期に入った実習生はやはり睡眠3時間とか言っていたがsの割にたいした授業ではなかったし特別評判も良くなかったな。
225:実習生さん
07/10/11 06:03:59 llUyUvzr
山形だけど実習校まで３時間
電車こねー
226:実習生さん
07/10/12 21:12:33 hrDkH0WJ
＞224
そうなんだよねー。
必死な人でも出来が・・・なことが多いんだよねぇ。
教育実習というのは先生になるための「訓練」ではなく、
教師としての適性を自分で見極めるための「お試し期間」だと思う。
227:実習生さん
07/10/12 22:49:14 zcKuuWeE
できの云々を実習生が判断できるわけもなければ
適性を判断できるわけもない。
教育実習期間くらい、しゃにむに頑張れない人間が
教師になって成長するわけもないから
要領よくやった「つもり」の人が、実は一番教師に向いていないんだよ。
逆に、今はダメでも、一生懸命頑張れた人は、向いていると思うなあ。
228:実習生さん
07/10/12 23:16:26 CvIw4gm2
一生懸命頑張ることと徹夜することは違う。一生懸命やっていない人がたくさん寝てるわけではない。
229:実習生さん
07/10/12 23:45:51 wlmY3FB9
一生懸命頑張ること＝徹夜することなんて誰も言ってないと思うんですけど。
230:実習生さん
07/10/13 00:23:25 zVf3t8SQ
>>228
一生懸命やっている人は
睡眠時間を減らさざるを得なくなるということ。
あくまでも、結果として起きることね。
231:２２２
07/10/13 12:52:54 17j2gedi
>>222だけど、単に俺の仕事が遅いってのもあるし、担当が熱血ってのもある。
来週以降は寝かせないとか言われてガクブルしてるが、楽しんでるのでおｋ。
232:実習生さん
07/10/13 15:50:02 qVRwklIE
時間ばっかかけてそれで一生懸命やってると思ってるやつはどうだかな。
まぁ、実習前にどれだけ模擬授業や指導案作成の練習をしてるかにもよるわな。そういった勉強を事前にしない奴は実習校に迷惑もかかるしそりゃ寝る時間なくなるわな。
自分の勉強不足で寝る時間がなくなったくせにそれを「一生懸命頑張っているから」と勘違いしてるようなやつはだめぽ。
233:実習生さん
07/10/13 17:39:13 zVf3t8SQ
>>232
たかだか教育実習くらいの期間
目一杯になれない奴が何言ってもムダ。
そして、授業を一つやろうとしたら、無限にやるべきことができてしまうもの。
実習が始まる前に、できる限り調べ、考えてくるのは「言うまでもないこと」
しかし、事前にどれだけ調べても、実際に子どもたちを見て、
やるべきこと、調べ足りないことがあることに気づくのが普通のこと。
一生懸命やれば、睡眠時間を削らざるを得ないのが普通だろう。
そして、要領よくやったつもりになっている実習生の中身が
どれだけ独りよがりで、いたらないのかは、指導する側から見ると
歴然としてしまうもの。
234:実習生さん
07/10/13 21:40:40 roNkQd5e
大学の夏休み中だった事もあり、絵教材とかもかなり準備してたけど、「普
段うちのクラスでやっている教え方でやってほしい」って言われて振り出しに
戻った私ですが何か？
でもうちのクラスでまじめで有名なやつが毎日７時間きっちり睡眠をとっていた
話を聞いてるので、必ずしも時間と一生懸命さが比例しない事もわかってるOrz
235:実習生さん
07/10/13 23:58:25 zVf3t8SQ
>>234
真面目さと教師としての真面目さと言うのは違う。
教師として子どもたちに向き合おうとすれば
時間は無限に欲しくなる。
そして、必ずしも「真面目で有名な奴」が
現在も真面目であるとは限らない。
まして、教育実習にどのような決意で臨んでいるのかもわからない。
君の話は何も言っていないに等しい。
「教師として」一生懸命、誠実にあろうとすれば
それなりに時間はかかるものだ。
236:実習生さん
07/10/14 00:09:49 PAjYHilr
別に徹夜してるやつすべてを否定はせんよ。ただ、そのほとんどがただの勉強不足が多い。まぁぬるい学生生活になれすぎってのもあるんだろうけどな。
そのくせ徹夜自慢や忙しい自慢をしたがる。
まぁ、指導教官にも問題があるな。大切な子どもと関わらせるのに、ろくに睡眠時間もとらせないんじゃ何が起こるかわからん。学校は安全でこそだ。
ただただ寝ないで何でもやればいいと思っているような、中身の伴わない精神論主義者にはわからんだろな。旧日本軍もそうだったしなｗ
237:実習生さん
07/10/14 00:27:03 FQaRD7zg
>>236
そのほとんどが勉強不足」というのは認識不足だな。
現実を知らない人間のたわごとに過ぎない。
現場に来れば、現場でしかわからない事は多数出てくるのはあたりまえ。
そのための、教育実習でもあるからね。
逆に、自分の勉強不足、力量不足がわからない人間に教師になって欲しくないな。
睡眠不足で何かあるかどうか、指導教官はちゃんと見極めているから心配いらない。
まあ、本人が倒れる程度のことは許容範囲だけどね。
中身がない精神主義」などとラベリングする前に
おのれの認識不足を改める方が良いと思うよ。
238:実習生さん
07/10/14 00:43:19 PAjYHilr
認識不足はどちらかなｗ 君も現場に立てばわかるよ。
239:Ｒ１３４ ◆UcR134IllI
07/10/14 00:51:40 l8OX0Ys4
どちらも，自分自身も経験かいってるのかな？
どちらが正しいとも言えないと思うのだが・・・
240:実習生さん
07/10/14 01:07:28 FQaRD7zg
>>238
まあ、指導教官を５回は務めてから言うんだね。
241:超少数派
07/10/14 09:20:05 4KgCdbuN
>>239
＞どちらも，自分自身(の)経験か(ら)いってるのかな？
そんな感じのレスですね。
どちらのレスも身のある話だと感じました。
両極の意見みたいだけど、実際に会って話せばすりあわせが出来るんだろ
うなぁと思います。
242:実習生さん
07/10/14 18:12:16 cwTmUGfF
どちらも大したこと言ってないなーと思う。
えせ教員ですか？ ^^;
243:実習生さん
07/10/14 19:17:21 FQaRD7zg
>>241
多分無理でしょう。
両極と言うより、教員の実感と
甘えんぼクンのおねだりだから。
平行線。
244:実習生さん
07/10/14 19:18:07 FQaRD7zg
>>242
じゃあ、君が「たいしたこと」を
何か言ってみたら？
どうせできもしないくせに。
そういう人間が一番バカにされるのだけどね。
245:実習生さん
07/10/14 21:10:31 WuEkhvAY
>>243
単純に気になったのですが、どの意見が教員の実感で、どの意見が甘えんぼクンのおねだりなのですか？
ちなみに私は今教育実習中で、今週初めての授業があり今から不安です。
生徒の大事な時間を使う訳で、後悔しないように精一杯のことをしたいと思ってます。準備をいくらしてもし足りない気がして押しつぶされそうです。。
246:実習生さん
07/10/14 23:35:00 1dzuvK3Q
偽物ウザイ
247:Ｒ１３４ ◆UcR134IllI
07/10/15 00:12:35 l1cv/ivs
現場で何年かやっていれば，実習生の指導教官にならなくても，
>>236
＞そのほとんどがただの勉強不足が多い。まぁぬるい学生生活になれすぎってのもあるんだろうけどな。
という現実は見ることができるし，
実際に大学じゃわからんことも沢山あるのだから，
>>237
＞現場に来れば、現場でしかわからない事は多数出てくるのはあたりまえ。
これも間違っていない。
ただ，「ほとんど」というのは主観であり，正しいとも正しくないとも言えないことなのに，何をいつまでもグダグダと・・・
何で，交通整理なんてしてんだ？＞ｦﾚ
どうやら，来年は実習生の指導教官をしないで済みそう・・・
正直ホッとしている。
248:実習生さん
07/10/15 07:19:48 DkcatrrU
>>245
２ｃｈなんて見てないほうがいいよ。
今、話が脱線しているし、精一杯に使う力を
ここに関わることに費やしても、効果は低いでしょ。
実習中なんだから、現場で学んできてくださいな。
249:実習生さん
07/10/18 09:35:09 5CPpzXD9
ま、息抜きも重要だけどね！
250:実習生さん
07/10/22 23:54:13 lL1a7GhQ
ぶっちゃけ、わからない人の気持ちがわからなくなってきた。
高校に行ってるんだけど、何で一次方程式がわからない子がいるのかな。
なんど説明しても駄目。 ここ、一応公立校なんだけどなあ……。
二次ならまだわからないでもないけど、一次だと
中学生からやり直してくれって思っちゃうよ、マジで。
しかも、それが一人とかじゃなくて、クラスの1/3くらい。
ありえねえよ。
少なくとも俺のいたときにはそんなやつは一人もいなかったのに。
入試方法が変わってからこうなったらしいが……。
こんなの想像もしてなかった、どうしたら良いんだろう？
なきそうだよ。
251:実習生さん
07/10/23 16:55:11 5qlnhCDP
一次方程式がわからない生徒に2次方程式が教えられるわけがない。しかもかといって実習生がカリキュラムや教育課程を無視して中学生に戻った授業をするわけにもいかない。
確かに250の苦労はわかる。とても難しい問題だなそりゃ。
俺だったら、1時間だけ時間を貰って、1次方程式の時方をしっかりした文章と図入りのプリント配ってやらせる。あとは練習問題を宿題でだす。
数学ってやっぱ理系の先生が教えること多いんだけどさ、理系出身の先生って本当に説明や教え方がへたくそ。生徒がわからないことが理解できなくなる奴のたいていが理系出身。
おそらくその生徒たちもそういう理系の先生に教わってきたんだろうな。入試方法よりもそいつらにそれまで数学教えていた先生たちが問題。
252:実習生さん
07/10/23 20:58:01 5sVwFJL8
>>251
文系低脳の戯言
253:実習生さん
07/10/23 22:54:02 0WXagmwE
本当に生徒の何割かが１次方程式をわかっていない学校なら
実習生に２次方程式をやらせるわけもない。
また、実習生ごときが、生徒の実態を、教師以上につかめると思うなら
もっと、考えが甘い。
泣き言よりも、建設的な考えもって、準備をした方が良いだろうなあ。
特に「本当に実習中」なら、こんなところに来る余裕もないほど
夢中でがんばるのが本来の姿だと思うけれどね。
254:250
07/10/24 00:42:07 PxL3/Tt/
>>251
本当に大変ですが、なんか割り切っています。
実習なんだし、与えられたことだけしようと思っています。
本音では、与えられた以上のことなんてできるわけもないに決まってるだろ！
という感じなのですが。
>>253
いや、本当にそうです。教師自体が言っています。
それでも仕方がないとか、どうとかで
現在の実習になってます。
たしかに、生徒がどの程度の状態なのかわかりませんし
わかるはずも有りません。経験豊富で、何ヶ月も見てきた人と
経験ゼロ、ほんの最近はじめての人とでは比べ物にならないでしょう。
でも、泣き言を言いたくなるものです。
ここでせめて愚痴るくらい許してくれたっていいじゃないですか。
正直、想像していた以上の状態だったので、どうにも……
最近ここを見つけて、合間に今までのスレを読んで
いろいろ考えることもあります。
なんとかがんばりたいと思います。
実習だと単位だけではすまない問題だとは認識しているので。
もうすでに何度も迷惑をかけてしまっているので……。
255:実習生さん
07/10/24 00:43:07 si840azS
んなこたない。1次方程式ができるかできないかはやらせりゃわかる。1次方程式がわからないくても2次方程式をやらなきゃいけない環境も当然考えられる。
こんなとこにって、実習で行き詰ったからここに来たのだろう。
ただただ時間を無駄に使っても仕方ないからな。ここに答えを探しに来たのならアドバイスしてやればいいじゃないか。
まぁ考え込むだけが答えへの近道じゃない。恥を忍んで数学以外の先生に聞いたり他校や大学の仲間に相談してみるのもよいだろう。
256:255
07/10/24 00:46:24 si840azS
あ、すまん。253へのレスね。
そうだな。たまには肩の力を抜いてみることはいいことだ。ふと答えが見えるかも。まぁそういう環境は教育現場ではよくあるしいい経験ができたと思って頑張ってほしい。自信をもって！！
257:実習生さん
07/10/24 01:15:33 nT5N5V2i
ただ働きしてやってんだから適当にやんなよ
一次方程式がわかんないの何かほっとき
258:255
07/10/24 01:36:20 si840azS
まぁそれは言いすぎだけど、それぐらいの気持ちになれば確かにもっといい授業ができるかもねｗ
259:実習生さん
07/10/24 06:30:06 bhS+MMHT
>>255
こんなところで「アドバイス」を本気で期待するなら
それはそれで、人生終わってると思う。
２５４で「泣き言」だとかいているだけ、マシだと言うことだけどね。
だが、泣き言を言っているヒマがあったら
しかるべき所に相談するのがスジだし、一生懸命、考え抜く必要がある。
短い時間だって貴重なはずだよ。
泣き言を言うなら、終わったあと。
ほんの数週間くらいネットを断ち切るくらい何でもないことのはずだ。
それと「一方程式を３割以上もの人間がわからない」という環境は当然ある。
しかし、実習生がそれを「どうやって知る」わけ？
仮に知っていたなら、授業計画を指導教官と話をするべき。
「指導教官が、どう考えているのか」
それが大事なのだけれどね。
現実を踏まえて、きちんと考えるべきだろうなあ。
260:プロ野球監督みたいな学校の先生
07/10/24 10:12:02 +ffD6IJp
URLﾘﾝｸ(orz.servebbs.net)
261:実習生さん
07/10/24 16:39:37 aL+wJj6u
>>206
院にいってから就職もありだけど
この仕事は就職してから院というのも可能
途中休職して、院生になって復帰という方法がある。
現場を知った上で院に行くかどうかは判断しても委員ジャマイカ
262:実習生さん
07/10/26 20:26:10 aX5CXsu9
数学の彼は生きてるか？ 無理しすぎるなよ～
263:実習生さん
07/10/28 12:37:50 RnOwvpVV
今一週間終わって、後一週間実習残っているのですが。辛いです。免許いらないから教育実習を中止したいのですが、そんな事したら大学にも多大な迷惑をかける事になるので無理ですよね。
指導案がかけない。生徒の実態も分からない。一週目は教材研究ばかりしていました。
こんな状態で生徒の前に立つ勇気もありません。わたしはどうしたら良いのでしょうか。
264:実習生さん
07/10/28 12:47:17 DPB/+mBR
あと1週間とかすぐじゃん 余裕だろ
教材の中身を全部覚えようとするからパニックになる
やるべきことと授業時間を全部でかい紙に書いてから教材内容を分割して
あてはめていけばいい
指導案はサンプルがネットとか本屋にあるんじゃね
265:実習生さん
07/10/28 16:11:24 RnOwvpVV
>>264
ありがとうございます。まずは今やるべき事を紙に書いて整理してみます。
指導案も、ネカフェで見て参考にしようと思います。
落ち着いてきました。ありがとうございます。後一週間、生徒と関わる事だけを楽しみに学校に通いたいと思います。
ありがとうございます。
266:実習生さん
07/10/28 16:20:29 /EWvQ7F9
児童４人くらいしか泣いてくれなかった
267:実習生さん
07/10/28 18:55:46 QBHnTzmv
たかが１週間されど１週間だよね・・・。
子どもたちといるのはすごく楽しいけど、実習の忙しさ大変さ精神的つらさは
本当体験した人にしか分からない・・・。
私も行くまでは実習楽しみだったからね・・・。
268:実習生さん
07/10/28 19:23:33 RnOwvpVV
>>267
後一週間経ったら、また教師になりたいと思うのか。
企業就職を考えるのか。
後の一週間でしっかり踏ん切りつけたいと思います。
指導案作りが本当に憂鬱で手がつかないです。
でも、やらなきゃ
269:実習生さん
07/10/28 19:43:16 vXwYRupM
指導案って、大学でも一寸しかやらないし、現場で生徒に
触れ合っていなかったんだから実態を書くのも難しいですよね。
指導教官に真っ赤に書いてもらう覚悟で書いたらよろしいかと。
体を壊さないようにしてください。
採用後何年経っても指導案作りが苦手な(私みたいな)教員もいます。
270:２６４
07/10/28 21:12:06 DPB/+mBR
>265
生徒に質問タイム5分とか わき道にそれた話のネタ5分とかの時間も用意しておくといい
つまり、1回50分ならそれを5-10分単位で分割して
かつ合計60分以上の内容をストック含めて用意しておくのだ
そして授業の流れによって、何を使うか何を捨てるかをその場で切り替える
これをモジュール化という あらゆる産業で使われている手法だ（IT業界除くｗ）
>269
じっさいのところ、もう「指導する」という時代は終焉していて
「いかにして個々人の才能を引き出す支援をするか、多様性を確保するか」
という視点から公教育に望むべきなのだけど
まーいまの霞ヶ関と政治家には１２０％無理だろうな
沈み行く日本丸のうえでまずは生き残るために行動しないと
271:実習生さん
07/10/28 23:51:51 IcXC2rA5
大学入って直ぐ整形しました。高校は私学なのですが、教育実習に行った時やはり陰口を言われる(裏含めて)と考えた方が良いでしょうか？
272:実習生さん
07/10/29 00:26:08 08zYzjxH
誰だって最初からまともな指導案なんて書けないし、君だけが向いてないわけじゃない。
納得いく授業なんて何十年現場でやってる教師でも年に数回あるかないかだ。
君らしく君ができる範囲でやればいいと思う。たくさん叱られてたくさん失敗するといい。民間で働くにしてもきっとこれはいい経験になるさ！
273:実習生さん
07/10/29 19:16:57 BXprcB+2
指導案書く練習って大学でするでしょ？
274:実習生さん
07/10/29 20:28:03 EBjhjq5u
>>271 違う学校いっとけ
275:実習生さん
07/11/04 12:25:40 hIges/f0
この金曜で４週間の実習が終わりました。
つらいことの方が多かったけど、本当にいい子たちと一緒に過ごせてよかったなーと思います。
で、軽く燃え尽き症候群です。大学のことに手を付けることがなかなかできません。
276:実習生さん
07/11/04 14:06:51 uuy5Ia/n
>>275
ﾅｶｰﾏ。俺も金曜に3週間の実習ｵﾜﾀ
授業や学級指導は大変で苦労させられた生徒もいたけど貴重な体験だった。
指導教諭もいい人でいろいろためになる話もしていただいて感謝してもしきれない。
明日から大学行くけど一昨日は自分が学校にいたっていうのが夢と現実半々の様に思える。
今実習日誌のまとめ書いてるけどこの日誌は自分にとって結構な財産になりそう。
お互いお疲れ様でした。
277:実習生さん
07/11/06 13:43:57 eioxBaQ/
高校から来年度の教育実習の内諾書が届きました。
これは即、大学に提出するとして
高校にはお礼の手紙（？）を送るのでしょうか？
278:実習生さん
07/11/07 00:48:17 69W27BS0
>>277
実習終了後に、礼状出せばよろしい。
279:実習生さん
07/11/09 00:50:33 zxU1rf2U
質問です。
６月半ばに母校（中学校）で教育実習終えました。
教採は地元はダメでしたが幸いにも関東圏で合格することができました。
実習では、校長先生をはじめ、諸先生方には大変お世話になったのですが、
指導教諭とあまり打ち解けることができませんでした。
今更ではありますが、教採の結果報告をして改めて御礼を言いたいのですが、
報告電話を入れたという方はいますか？
280:実習生さん
07/11/09 02:19:17 n476PJFZ
>>279
必要なし
残念だけど実習校側は君のことなどもう気にもしていない
むしろ来年の実習の準備をしているところだろう
281:実習生さん
07/11/09 02:55:58 zxU1rf2U
>>280
そうですか、ありがとうございました。
282:実習生さん
07/11/09 20:23:03 t43GBorz
>>279
教採に受かったら、実習先にお礼を言いにいくのはごく当たり前のこと。
もちろん、聞く方でも、その人がよほど酷い場合以外は
後輩の誕生をすなおに喜んでくれる。
そして、狭い世界だけに、いろいろとあとでつながりが出ることだってあるだろう。
ぜひ、挨拶に行くことをお勧めする。
283:実習生さん
07/11/10 01:18:23 VDSG2JXO
>>279です
受かったら当たり前のことだったんですね。
いずれ地元を受けなおしたいと考えているので、
つながりは大事にした方がよさそうですね…
地元に帰るのは年末まで無理そうなので、
学校には失礼かとは思いますが、
まずは電話で報告することにします。
ありがとうございました。
284:実習生さん
07/11/10 04:21:20 PpS4VAy1
実習先の生徒にメールで恋愛相談されて困ってます
傷つけず終わらす方法ありますか？
285:実習生さん
07/11/10 20:14:29 MJMgFRNr
>>284
２ｃｈの恋愛板を紹介する。
286:実習生さん
07/11/11 00:10:46 WSQQnbvm
>>284 あらら・・・。生徒に個人情報（メールアドレス）教えてはいけない
とか学校で習いませんでした・・・？
今が実習中？実習中だと本当に時間がなくて困るよね。「先生は毎日日誌や
授業準備で２，３時間しか寝れてない状態だから、実習が終わったらまたゆっ
くりお話聞かせてくれる？」とか自分の状況を説明した方がいいよ。そうじゃ
ないと実習に支障が出てくる・・・。もっとも自分も実習に行って初めてこの
忙しさが分かったから、現在中学や高校の生徒がどの程度分かってくれるか微
妙だけど・・・。
287:実習生さん
07/11/11 12:09:27 IMRkcWHj
あのー・・・生徒の相談に乗るのも教師の仕事なんですが。
忙しいから相談に乗れないって、どんな教師だよ。
288:実習生さん
07/11/11 15:40:40 pa5X3Umq
実習生は生徒にメアド教えちゃだめだよ(´∀｀）
私立で母校だったりするとそういう注意受けないとこもあるみたいだけどね。
まあもう教えちゃったんだから仕方ない。
毎回返事を一日遅らせた上に「頑張れ～」「そうなんだ、大変だね～」とか
超短文にすればたぶんそのうちメール来なくなるよ。
人間としてどうかなとは思うけど
289:実習生さん
07/11/11 21:28:32 IMRkcWHj
なんだかなあ。
290:実習生さん
07/11/11 23:44:02 sloRWrkz
>>287
「教師」の仕事であって
実習生がやるべき事ではない。
実習生はあくまでも勉強させてもらう立場だからね。
291:実習生さん
07/11/12 21:36:55 k2UC7FsH
母校実習って先着順？
292:実習生さん
07/11/13 22:56:57 yC5dTsbp
>>291
学校によりけり。
293:実習生さん
07/11/14 03:38:42 urcGueTU
実習さきの教師がアドレス教えろ
彼氏いるのとかしつこいです
294:実習生さん
07/11/14 11:32:21 qrWH4ijP
>>293
ヌッ殺せ
295:実習生さん
07/11/14 16:43:41 VjKRl0nn
教育委員会に相談してやれｗ
296:実習生さん
07/11/14 19:07:33 21jfXn99
mixiのなおは？
297:実習生さん
07/11/14 21:05:30 SdLCoNug
指導案って、もっと簡単（略案）の方が良いよな。
細案を作られても、見る方も大変だし。
せいぜい、２ページくらいにまとめれば
見る方も、パッと見流れが掴めていいのだが。。。
周りがなぁｗ許さないよなｗ
298:実習生さん
07/11/15 13:18:58 SZnwXmW/
実習中のある日の出来事
指導教官「採用試験受けるの？」
俺「はい」
指導教官「まっ受かんねえわな」
俺「・・・」
いくら俺に力がないとはいっても言い方ってもんがあると思うが・・・。
しかもこの教師は実習最終日には他の先生と飲みに行くために実習生より先に帰っちゃうし。
ちなみにこの教師は部活動指導に力をいれまくってる体育会系。
中高帰宅部の俺に野球部やバスケ部の指導に行けとか言ってくる。
あの指導教官は男の先生はみんな自分みたいに部活動指導に燃える熱血教師だと思ってるんだろうか？
あんな教師にはなりたくないと思った３週間だった。
299:実習生さん
07/11/15 13:24:03 GrWipTNG
※ストレス発散場です
300:実習生さん
07/11/15 18:53:19 Hu0ibR+c
>>298
>いくら俺に力がないとはいっても言い方ってもんがあると思うが・・・。
>しかもこの教師は実習最終日には他の先生と飲みに行くために実習生より先に帰っちゃうし。
よほどあきれられたのかも知れないよ。
>中高帰宅部の俺に野球部やバスケ部の指導に行けとか言ってくる。
こういう考えをしている人間が相手なら
俺も見放すかも知れない。
相手は、好意＝全くの無償ボランティアで君の面倒を見てくれたというのを
忘れてはいけないな。
まして、たった数週間しかできない体験なら
部活の一つや二つ、自分からやらせて欲しいと願い出るくらいの気概を見せないと。
実際には、時間的にできるかどうかは別として
そういう姿勢がない人間は、現場にとってはクソと同じと思われても
仕方のない現実がある。
あんな教師にと、思う前に、現場を見ず、感謝の気持ちの見えない君がゴミ。
301:実習生さん
07/11/15 19:28:44 SZnwXmW/
>>300
おまえに言われる筋合いはない
たった６行の文章で人を馬鹿にするお前がゴミ
で、お前は何者なの？
もし教師だとしたらずいぶん早いお帰りだね
部活動指導はないのかな？
302:実習生さん
07/11/15 19:47:20 Hu0ibR+c
>>301
>たった６行の文章で人を馬鹿にするお前がゴミ
たった６行がろくでもない文章なら
それだけで馬鹿にされて当然だが？
百行だろうと、一行だろうと同じ。
文章そのもので評価されるのが
こういう場の書き込みの怖さだろう。
そして、君は自分の愚かな考えを晒してしまった。
ネットがわかってないみたいだね。
いつかは、ゴミがゴミでなくなるように、
感謝の気持ちを持って他人の好意に接することができる
そんな自分を作れるべく努力する必要があるだろうね。
ちなみに、俺は都立校の現職教師だよ。
ちゃんと部活も面倒見ているから
君が心配する必要はない。
303:実習生さん
07/11/15 19:56:31 SZnwXmW/
>>302
これはひどいな
かわいそうになってきたからこれ以上構うのはやめておこっと
304:実習生さん
07/11/15 19:59:15 Hu0ibR+c
>>303
そりゃ、君にはまったく正当性がないんだから
早く消えた方が正解だよ。
じゃ、二度と出てこないでね。
305:実習生さん
07/11/15 20:08:08 Qnx/4CW9
無償労働してるのは学生の方だな。
４週間も拘束しやがって月給払え。時間売り飛ばして大損。
普通企業研修にも月給が払われるもんだ。
306:実習生さん
07/11/15 20:12:49 frhlGwKb
>ID:HuOibR+c
おまえみたいな奴はスレ違いだから消えろ！
>ID:SZnwXmW/
教師にもいろんなタイプがいるからね。
実際に教師になったらそういう人ともうまく付き合っていかなきゃならないから
いい練習だったと思えばいいんじゃない？
私の学校にもそういう先生はいるよ。
307:実習生さん
07/11/15 20:15:35 Hu0ibR+c
>>305
そう思うなら来なければいい。
だれも、頼んでいないよ。
>>306
残念ながら、スレ違いではないようだね。
勝手なルールを作ってもらっては困るよ。
308:実習生さん
07/11/15 20:23:19 9HeES48S
>>305
労働でさえないんだよ。
身の程知らず君。
309:実習生さん
07/11/15 20:34:42 9TaDWULA
なんかいつも偉そうに実習生の悩みを一掃する奴がいるなｗ おそらく同一人物なのだろうけど。
本当に現職なのかどうかはおいておいてここで実習の悩みを書く奴をわざわざ偉そうに蹴落とさなくてもいいんじゃねーか？
310:実習生さん
07/11/15 20:48:46 QHPZwu//
今回の件、悩みかなあ？ｱﾏﾁｬﾝの愚痴だと思うが。実習に来てるのに、やらされただの金払えだの…大学帰って教授にその感想言ってみなよ。
311:実習生さん
07/11/15 22:21:28 Hu0ibR+c
>>309
悩みなら聞いてあげるし、アドバイスもあるだろう。
見当違いの文句ならたたきつぶす。
大人として当然の行為だが、それが何か問題あるのか？
愚痴りたいなら、自分の部屋で
ママに買ってもらったクマちゃんにでも語ったらどうだ？
312:実習生さん
07/11/15 22:45:08 QHPZwu//
腹立たしいのは分かるけれど言い方が…。
313:実習生さん
07/11/15 22:50:37 Hu0ibR+c
>>312
大人の社会では「言い方が」
なんてガキの言い訳は通じない。
利害関係者ならともかく
第三者に、そんな甘えを許す理由はない。
314:実習生さん
07/11/15 23:06:35 9Q8xitMB
大人の社会？利害関係者なら？なんて器の小ささ。プッ。
315:実習生さん
07/11/15 23:12:26 V2BX1SXX
実習生に余程恨みがあるようで
316:実習生さん
07/11/15 23:21:31 Hu0ibR+c
>>314-315
きちんとした論理が嫌なら、ままのオッパイを吸っているようにね。
317:実習生さん
07/11/15 23:21:45 9TaDWULA
>見当違いの文句ならたたきつぶす。
>大人として当然の行為だが、
いつもだがすごいなお前ｗ 本当に現職なの？ ちょっとしたことでムキになるところを見ると、まったく先生っぽくないな～。
「大人の世界では」とか「大人として」とか言う割にすごーく子供っぽいぞ？
318:実習生さん
07/11/15 23:24:48 Hu0ibR+c
>>317
この程度を「ムキになる」と思うのなら
よほど世間知らずのガキである証拠。
319:実習生さん
07/11/15 23:39:55 9TaDWULA
>この程度を「ムキになる」と思うのなら
>よほど世間知らずのガキである証拠。
え・・・。日本語でおｋ？
320:実習生さん
07/11/16 00:00:54 EY749Vff
ガキのふりしたツリかと・・・
321:実習生さん
07/11/16 00:14:37 kkRPbF5n
298は民間に就職をお勧め305は実習と研修の実社会での意味の違い調べが宿題314＆315のお子様は早く寝なさい317さんへ質問！では貴方は現or実習？それともどちらでもない人？
322:実習生さん
07/11/16 06:03:30 AFf1I/gZ
>>319
まず、日本語を練習しよう。
323:実習生さん
07/11/16 09:00:28 rZlOGmQO
※アホ学生の愚痴スレです
324:298
07/11/16 13:13:09 NKlrTS+u
>>321
ていうか何でお前に民間就職を勧められなきゃならないの？
色んな人にレスしてるけど何様のつもり？
ここは実習生に恨みのある奴が実習生を叩くスレか？
325:実習生さん
07/11/16 18:40:40 Lp9KYYCQ
>>324
2ch自体がバカを叩くところだ
326:実習生さん
07/11/16 19:24:46 AFf1I/gZ
>>324
まず、教えておくと、俺と３２１は別人だ。
多分、俺に言いたいんだろ？
何様も何も、現役教師として、ある時は頑張る人に
声援とアドバイスを送り、健闘をたたえ
ある時は、馬鹿やゴミの書き込みを
たたきつぶすという暇つぶしをしている人間だ。
別の言い方をすれば、ボランティア活動と思ってくれても良い。
実習生に恨みがあるなら、励ましたりしない。
ただし、どうしようもない実習生をきちんと叩いてあげるのは
まったくもって、スレの主旨にかなうと思うがね。
それに、何が「正しい」のか、教えてくれる人は貴重だぞ。
今回だって、君がゴミだよってことを教えてあげなければ
ずっと、勘違いしたままで生きていかなければならなかっただろ？
感謝こそしても、反発するのは筋が通らないぞ。
「注意の仕方が悪い」というのは、中学生のセリフ。
327:実習生さん
07/11/16 19:40:59 wZS22Vwd
先生、がんばって先生になるべん強をど力してね！
328:実習生さん
07/11/16 20:01:52 6bZaykNs
生徒から「どうして人を殺してはいけないんですか」と聞かれたらなんて答える？
「そんなの当たり前だろ」はナシで。
329:実習生さん
07/11/16 20:23:24 AFf1I/gZ
>>328
激しくスレ違い。
ただし、実習中の必要に応じてなら回答してもいいが
それなら、自分なりに考えていることを書いてから聞くのが
礼儀というものだろう。
330:実習生さん
07/11/16 20:36:51 wZS22Vwd
>>329
？
331:実習生さん
07/11/16 20:41:47 6bZaykNs
>>329自分なりの考え
人殺しが許されるということは、自分がいつ殺されるかわからないということ。
これじゃあ、危険すぎて家から外に出られない。家にいても放火されるかもしれない。
生き残るためには地下に隠れるしかない。そしたら今度は食べ物がない。
食べ物を調達しても、毒入りかもしれない。もう餓死するしかない。
ということで、殺しOKになれば確実に自分も死ぬ。
人殺しを許すということは「死んでもいい」といってるのと同じ。
332:実習生さん
07/11/16 20:44:16 AFf1I/gZ
>>331
実習に必要なのか？
333:実習生さん
07/11/16 20:44:46 6bZaykNs
>>331の続き
要するに、「人を殺していい」というのは自分一人の問題ではないということを認識させるのが大切。
334:実習生さん
07/11/16 20:47:14 6bZaykNs
>>332
いじめっ子みたいな生徒がぬけぬけと質問してくるかもしれないよ。
そのときに答えられなかったらまずいでしょ。
335:実習生さん
07/11/16 20:48:58 AFf1I/gZ
>>333
実習に必要なら、最低限として
「なぜ人を殺してはいけないのか―新しい倫理学のために」
小浜 逸郎 (著)
くらいは読んでも言いと思うがどうか？
本も読まずにネットで生半可のことをわかったつもりになるのは、コワイよ。
土日もあるし、明日この本を読めば、他にどんな本を読むべきかもわかってくるから
日曜日には、他の本を読めばいい。数冊読めば自分なりのベストがわかるだろう。
また、実習に使うのなら、対象学年や教科くらいは示さないと
どのレベルの粗さで回答するのが良いのかもわからない。
一般回答を聞きたいなら、質問スレでどうぞ。
336:実習生さん
07/11/16 20:51:16 AFf1I/gZ
>>334
「わからない」と答えればいい。
第一、生徒を「いじめっ子」というような
幼い表現をしてしまう人間に「教育実習」なんて無理だよ。
とりあえず、スレ違いってことだね。
ま、一応下位とはしてあげたんだから
満足してちょうだい。
337:実習生さん
07/11/16 20:54:00 6bZaykNs
>>335
君の意見は？
＞どのレベルの粗さで回答するのが良いのかもわからない。
生徒（中～高校生とする）が納得するくらいのレベルで。
338:実習生さん
07/11/16 20:55:05 AFf1I/gZ
はいはい、次の方どうぞ。
339:実習生さん
07/11/16 21:10:51 6bZaykNs
>>328の内容について
他の人はどう思ってるの？
意見を聞かせてください。
340:実習生さん
07/11/16 21:14:14 AFf1I/gZ
>>339
お子さまは、質問スレにでも行った方が良い。
真面目に（中にはそうじゃないのもいるが）実習をしている人の
迷惑になるよ。
スレ違い。
対象学年もあいまいな「実習生」なんてあり得ないからね。
341:実習生さん
07/11/16 21:19:58 6bZaykNs
>>340
>>328の内容に対象学年は関係ない。
スレ違いではない。教師を志している人ならこういうことについて自分なりの考えを持ってたほうがいい。
342:312で321｡
07/11/16 21:45:49 kkRPbF5n
真っ昼間に書いてるとは学生さんは暇でいいね｡ﾄｻｶにきたんだね｡ちゃんと読めば人が違う事くらい判るだろうに｡
343:実習生さん
07/11/16 22:01:57 kkRPbF5n
なんでと質問されたら､貴方はどう考えてる？と尋ねるよ｡質問者は､まず考えを述べる｡その上で相手の考えを聞く。質問する時の基本ﾙｰﾙだと思うよ。
344:実習生さん
07/11/16 22:45:36 6bZaykNs
ID:AFf1I/gZ
>>338を見る限りこの人は何か勘違いをしているようです。
ここは「ID:AFf1I/gZと会話するスレ」ではありません。
345:実習生さん
07/11/16 22:50:15 AFf1I/gZ
>>344
ここは、教育実習と関わりのない人が発言する場所ではありません。
346:298
07/11/16 22:57:40 NKlrTS+u
>>345
おまえ何なの？
おれは>>321に聞いてるのに何でおまえが答えてんの？
このスレの人たちに自分が嫌われてるのに気づいてないの？
347:実習生さん
07/11/16 22:59:39 AFf1I/gZ
>>346
君が嫌われているんだよ。
実習生でもないんだからね。
348:ID:AFf1I/gZ ← 君は裸だよ
07/11/16 23:12:24 6bZaykNs
>>345
面目を保とうと必死だね（笑）。
上から目線で話しすぎて「ここは自分のスレだ」と勘違いしてしまったようだね。
「驕り」って怖いね。教育に携わる人としてあってはならないことだと思うよ。
そんな君が>>326のような発言をしているなんて、ちゃんちゃらおかしいよ（爆笑）。
君はメタ認知能力が欠如してる。メタ認知ってわかるかな？わかんなければググってね。反面教師さん。
349:実習生さん
07/11/16 23:15:31 NKlrTS+u
>>306>>309>>314>>315>>317>>319>>344
自分が嫌われてることもわからないなんて・・・
ある意味幸せだね。
350:実習生さん
07/11/16 23:16:02 YjtNAjV/
ID:6bZaykNs
ガキがいきがってる姿は見ていて恥ずかしいし
痛々しい
早く宿題やって寝なさい
351:実習生さん
07/11/16 23:17:46 e0D/ayPu
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)l50
URLﾘﾝｸ(www.muroikunihiko.gr.jp)
＞ＪＲ尼崎線事故では、いち早く現場に駆けつけ状況を把握しました。
事故現場で記念写真か
非常識な奴だな
352:ID:AFf1I/gZ ← 君は裸だよ
07/11/16 23:23:11 6bZaykNs
>>350
君の書き込みは「バーカ、バーカ」と言ってるのと同じだね。
そんな書き込みしか出来ない君の方がよっぽどガキだね（笑）。
353:実習生さん
07/11/16 23:32:50 GTGW5a9S
俺もこの前実習行って来たよ！
354:傲慢な人間は教育現場から去るべき
07/11/17 00:14:00 eBohKT5n
ID:AFf1I/gZ
こいつは傲慢な態度でこのスレを自分のものだと勘違いしてたんだから、
自らの愚行を反省した上でこのスレの住人に謝罪すべきだよな。
にもかかわらず「とんずら」ですか？
「反省し謝る」という当たり前のことも出来ないやつが教育を語る資格なんかない。
こいつみたいな傲慢な人間が生徒をダメにしてるんだよ。
もしこいつが本当に教育に携わっているのなら今すぐ現場から消えてほしい。
それと、もう二度とこのスレに書き込まないでほしい。
355:実習生さん
07/11/17 00:18:52 ngVXvYfX
・・・荒れてるね。
2人で叩き合ってるけど、ここまで来ると
二人ともスレあらしてるのと同じですな。
356:傲慢な人間は教育現場から去るべき
07/11/17 00:38:12 eBohKT5n
>>355
申し訳ございません。
でも、私は傲慢な態度で暴走していた人間の化けの皮を剥いでやっただけです。
その点はご理解ください。
357:355
07/11/17 00:49:55 ngVXvYfX
>>356
ご理解戴けたようでありがたいです。
ただ、二行目の以降の言葉は、いい訳に見えてしまうので、
気をつけて戴ければ、幸いです。
358:傲慢な人間は教育現場から去るべき
07/11/17 00:54:36 eBohKT5n
言い訳ではなく事実なんですけどね。
スレを荒らしてしまったことについては反省しています。
359:実習生さん
07/11/17 01:18:44 4G5BkeL+
ID:AFf1I/gZ
こいつ病気だから無視しようぜ
360:321
07/11/17 02:56:22 0tcYPwWK
言葉遣いが非常に感じ悪いですよ。そうやって自分達とは違う考え方の人を排除していく訳ですか｡そこがお子様だと言ってるんだよ｡
361:お偉いさんごっこは楽しいかい？
07/11/17 03:08:12 eBohKT5n
今頃気がついたんだが、このスレって「教師を志す実習生に現職の教師（笑）が偉そうに説教たれるスレ」だったんだね。
上から下まで読んだけど、住人の知的レベルも大したことないな。読書の習慣すらないような奴が多いみたいだね。
偉そうにしてるくせに、自分の主張を筋道立てて書き込む奴が殆どいないし（笑）。「君は何もわかってないんだよ」的な書き込みばっかり（爆笑）。
自分の主張を持っていないから「ただのヤジ」に終始してしまうんだね。
まともな議論もできないようなダメ教師が多いってことか。
このスレに書き込みをしても得られるものは何もなさそうだ。
ということで、さようなら。
362:実習生さん
07/11/17 03:22:27 0tcYPwWK
始まりは指導担当に落ちると言われｶﾁﾝときてｸﾞﾁｯたり実習に労働賃金払えと言い出したりと余りにも幼い話をしていた事だよね｡で､その考え方はオカシイよと言う意見の言い方に腹立てて､何様のつもりだお前？とそんなに変わらない言葉遣いでｽﾞﾚ気味な争いをした｡
363:実習生さん
07/11/17 03:37:00 0tcYPwWK
結局のﾄｺﾛ発端となったあの考え方は正しいと､自分に反省すべき点は無いという事ですか｡遅くなりましたがお答えします。やはり民間への就職をお勧めします｡アタマが固い｡感情的な言葉遣い｡論点がｽﾞﾚる｡現場で同僚のお荷物＆生徒大迷惑な教員の典型ではないですか｡
364:実習生さん
07/11/17 03:39:57 0tcYPwWK
上下関係のハッキリとした大人相手の仕事に就いた方がいいよ｡
365:お偉いさんごっこは楽しいかい？
07/11/17 03:45:41 eBohKT5n
>>362-364
私に言ってるのか？
だとしたら人違いだよ。
私は指導担当云々の話はしていない。
366:実習生さん
07/11/17 03:50:03 0tcYPwWK
何も得るものはないか…ｶﾞｯｶﾘ｡でもそう思ったんならしょうがないね｡
367:実習生さん
07/11/17 04:11:15 vJGIQ0Ut
先生なんてどいつもこいつも反面教師ばっかwww
とくに50代過ぎの先生はうざいwww
368:実習生さん
07/11/17 04:24:38 d5jJ/qoI
このスレ見てると教職希望の学生のレベルの低さがわかる
子供の喧嘩かと
369:実習生さん
07/11/17 05:16:04 Pc4opFZa
ここは教師志望の学生に日ごろのストレスをぶつけるスレのようです。
学生をたたくことで自分が有能だと錯覚する人物のためのスレのようです。
キーワードは「ガキ・非常識・当たり前」
370:実習生さん
07/11/17 06:39:25 UT/UfImn
eBohKT5n
だいぶ、夜中に暴れ回ったようだね。
やはり、ゴミはゴミでしかなかったか。
上から目線？
意味不明だ。
クズのような今年か書けないに人間はさげすまれて当然だ
ということがわからないんだから。
わざわざ、ハンドルまでつけてご苦労なことだが
頭に血が上っているから、相手が誰だか見境がつかなくなっているな。
やはり、君はゴミだよ。
俺が傲慢だと思って反発するのは一向に構わないが
俺が傲慢だろうと、上から目線だろうと
君がゴミである事実と何にも関係ないことがわからないんだからね。
やはり、反省もできないクズは、ゴミでしかないと言うことがよくわかって面白い。
ゴミは叩く、悩める学生には、アドバイス、頑張っている実習生には励まし。
現職からは、それで言いと思うがね。
それが嫌ならこんな所に来るんじゃない。
だから、君はゴミとしか言われないんだよ。
やはり「たった６行」でも、君の本質はゴミだと見抜けていただろ？
371:実習生さん
07/11/17 06:42:59 UT/UfImn
>>370
訂正
× 今年か
○ ことしか
追加。
ゴミを不幸にも担当してしまった気の毒な担当の先生が
「落ちる」と予言したのも、見放したのも
きっと当たり前のような下らない実習生だったとうことが
実によくわかる。
返す返すも、その先生の、不幸なボランティアに頭が下がる。
ほんと、可哀想だよ、その先生。
372:実習生さん
07/11/17 06:56:09 HDwsE6nM
【政治】 日本、東シナ海ガス田の試掘示唆→中国「それなら軍艦を出す」…結局、日本は「中間線の日本側での共同開発」一部容認へ★２
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)l50#tag385
（中国カッコいいよなぁ！武力で恫喝して資源掠め取るなんて） （もう日本人やめて中国人になりましょうよ）
｡o○ ｡o○
,;r―ﾚ､ ,r=-､
/;;;;;;;;;;;;;;;ヽ ,ｨミﾐ;;;;;;ヽ
fr=-､;;;r､;;ﾉ ftミ三r,､;;丶
_lｲ Vｿｨ' ﾞj･´ 6);;;;;）
ヽ.ノ_ ,/7ヽ、 丶ﾉ_ノ;rﾍ
r－'''"~´i! /{Vﾌ"/ ヽr‐'''"~´ i! fﾐy'ｧ''"^ヽ
l!日教組 l! l l! r:ゝ l 日教組l! Lf〈 l＿_,j
l! l! _」~i：|__i‐┬ l!! ,.+-､l_,}__」￣l
l! (三ヽ--┴'''" ,j l!. l! ｀i彡＿＿＿/
にｴﾆﾆﾆゝﾆ-‐--i---'''" lUﾐエニニニニｺl＿,,,ィ'
373:２９８
07/11/17 09:56:58 4G5BkeL+
ID:UT/UfImn
ID:0tcYPwWK
おまえら偉そうに言ってるけど誰の書き込みかも判断できないようだな。
たった６行の書き込みで人の性格が判断できる？
できるわけねえわな。
誰の書き込みかもわかんないんだもの。
頭の固いのはお前らのほうだったな。
民間への転職をお勧めする。
374:Ｒ１３４ ◆UcR134IllI
07/11/17 09:58:12 1b7bf/tm
オマイら元気だな。
というか，ｱﾌｫだな・・・
375:実習生さん
07/11/17 10:34:01 aOiU4SSt
>>373
＞ ID:UT/UfImn
＞ ID:0tcYPwWK
＞
誰の書き込みかも判断できないようだな。
＞ たった６行の書き込みで人の性格が判断できる？
＞ できるわけねえわな。
＞ 誰の書き込みかもわかんないんだもの。
ホンモノのバカだw
その書き込みをしたのが誰か、という問題と
その書き込みをした人間がゴミかという問題は、全く別なことだというのも
わからないとは…
いやあ、哀れな程のクズだなあ。
＞ 頭の固いのはお前らのほうだったな。
頭が固いかどうかという問題と、君がゴミかどうかも別な問題だしな。
あがけばあがく程、バカがはっきりしてしまうのは
もはや、哀れだねぇ。
376:実習生さん
07/11/17 11:41:42 G5Enfhvi
学校の先生でも２スレやるんだね。
377:実習生さん
07/11/17 11:44:16 G5Enfhvi
俺は小学校に実習行ってきた。
９時間授業してきたけどこれって少なくない？
他の学校行ったやつの話だと３０時間とかやったらしいよ。
378:Ｒ１３４ ◆UcR134IllI
07/11/17 11:50:34 /S3bImcP
>>377
授業一桁ってのは，結構珍しいのではないかと・・・
379:実習生さん
07/11/17 11:56:30 G5Enfhvi
担当教官の話だと、授業をするよりも他の先生の授業を見ることのほうが大事だって言われた。
だから、全学年、全クラスの授業を参観したよ。
380:Ｒ１３４ ◆UcR134IllI
07/11/17 11:58:59 /S3bImcP
>>379
その指導教官，かなり怪しいな・・・・
たしかに，実際に教員になってしまえば，他の人の授業を見る機会はかなり少なくなってしまうので，実習期間中に見ることは大事だが，9時間というのは・・・
実習期間は，4週間？
381:実習生さん
07/11/17 12:01:18 G5Enfhvi
＞実習期間は，4週間？
ＹＥＳ
382:実習生さん
07/11/17 12:01:54 eBohKT5n
まともな教師を目指している人にお勧めです。
ここに来る暇がある方はぜひ読んでみてください。
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URLﾘﾝｸ(www.amazon.co.jp)
383:実習生さん
07/11/17 12:04:44 G5Enfhvi
>>380
実習当初から授業数はそのくらいの予定っぽかったよ。
384:Ｒ１３４ ◆UcR134IllI
07/11/17 12:09:34 /S3bImcP
>>383
そういう方針の人なのかね？
学年にもよるけれど，9時間だと，詰め込めば2日で終わってしまうよな・・・
授業後の反省等でどのような指導があったのかわからないが，何となく「ハズレ」の指導教官のような気がするよ。
あなたが教員志望だとして，今後，何らかの形で教壇に立ったとき，自分一人で授業をこなしていけるだけの自信がついたのならばいいけれど・・・
ＮＧＩＤ登録完了
ID:eBohKT5n
385:実習生さん
07/11/17 12:22:19 G5Enfhvi
>>384
そうですか・・・
とにかく、来年の採用試験に向けてこれから勉強頑張ります！
386:実習生さん
07/11/17 12:35:36 4G5BkeL+
ID:aOiU4SStは病気だから無視
実習生に恨みやコンプレックスをもってるようだ
おそらく教師ではないだろう
387:実習生さん
07/11/17 12:37:55 4G5BkeL+
932 ：実習生さん：2007/11/17(土) 10:24:23 ID:aOiU4SSt
>>931
わしゃ、部活も真面目に指導しなかったことを今になって後悔しとるよ。
生徒達が真剣に学ぶ時間をわしは奪っていたのじゃよ。
孫が部活でいない週末の家庭での反省、嗚呼！私はなんと罪深いことをしていたんじゃろか。
こんなこと書き込んでる奴が教師なわけないわな
話にならん
388:実習生さん
07/11/17 12:55:22 bTYbKBon
なんで教育、学校教育の意味がわかんないのに
学校の先生になろうとするかなあ･･･
389:実習生さん
07/11/17 14:37:14 lUR0LcPy
>>388
厨房の意見だけど、先生にでもなるしかなかったんだと思うよ。
390:実習生さん
07/11/17 15:10:42 eBohKT5n
教員A「君は何もわかってないんだよ。」
実習生「申し訳ありません。」
教員A「教育について何もわかってないゴミは消えてくれ。」
実習生「勉強不足でした。本当にすみません。」
教員A「まったく・・・。」
教員B、教員C「ごにょごにょ」
教員A「何を話しているんですか？」
教員B「『教育とは何か』について議論してるんです。」
教員A「ほう。近頃はわかってない奴が多いからね。」
教員C「私は～～～というふうに考えているんですが。いかがでしょう？」
教員A「なるほど。わからなくはないが、まだまだ考えが幼稚だな。」
教員C「A先生はどのようにお考えですか？」
教員A「（あわてて）おっと。用事が。では、失礼。」
教員B、教員C「・・・」
391:実習生さん
07/11/17 15:56:02 eBohKT5n
>>390の続き
教員C「B先生は年間何冊くらい本読んでる？」
教員B「私は７０冊くらいかな。でも、某ベンチャー企業の社長は１０００冊以上だってよ。」
教員C「１０００冊？速読ってやつか？」
教員B「その社長は日本の教育を変えるために○ソ○○ビというサイトを開発しているらしい。」
教員C「すごいな。上には上が・・・。俺もがんばらなくちゃ。」
教員B「その社長のブログ、チェックしてるんだが、ものすごくためになるよ。」
教員C「私も見てみようかな。」
教員A「B先生、C先生、まだ話してたんですか。そんな暇があるなら本でも読みなさい。」
教員B「たまには意見交換も大切ではないかと。」
教員A「君ごときが口答えしてるんじゃない。教育について何もわかってないくせに。」
教員B「私は教育について～～～と考えています。A先生はどのようにお考えなのですか？」
教員A「ゴホン、ゴホン。まあとにかく、君はもっと勉強しなさい。」
教員B、教員C「・・・」
392:実習生さん
07/11/17 16:02:46 stm3LAtR
原監督が激怒したの？
393:実習生さん
07/11/17 16:30:39 eBohKT5n
>>390の続き
某ベンチャー企業のO社長が学校で教育についての講演会を行った。
O社長「（持論を展開する）」
教員B「なるほど。そういう考え方があったのか。」
教員C「とても参考になりますね。」
・・・
O社長「以上で終わります。ありがとうございました。」
教員B「いやー。ありがたい話だった。」
教員C「直接お礼を言いたいですね。」
教員A「ZZZZZZZZZZ・・・」
教員B、教員C「・・・」
394:実習生さん
07/11/17 16:52:34 eBohKT5n
>>393の続き
講演会の日の夜、教員A、B、Cは居酒屋でO社長と偶然出くわし、一緒に飲むことになった。
教員B「Oさん、今日は本当にありがとうございました。」
教員C「本当にありがとうございました。感動しました。」
O社長「いえいえ。こちらこそ、ありがとうございました。」
教員B「ところで、私は教育とは～～～というふうにあるべきだと考えています。」
教員C「私は～～～と考えます。」
O社長「なるほど。私は～～と考えているので、わりとCさんの考えに近いですね。」
教員A「ゴホン」
O社長「ところで、Aさんはいかがお考えですか？」
教員A「私は・・・。まあ定年も近いんでね。ハハハ・・・。」
教員B、教員C、O社長「・・・」
395:実習生さん
07/11/17 17:01:30 a7FMs5xE
1日経っても荒れてるねー、
自分が教育学部で教育実習した時は、在学中２回あって、
１回は附属小or附属中にいったので、１クラス４．５人いましたね。
その時は１０時間も出来なかったから、そういう状況ならわかるけど、
１教室１人で４週間なら、２週間分くらい実習させてもいいかと思えます。
実際９時間だったようなので、採用されてから、教材研究してもらうしかないですね。
実習終了段階で完璧と思う人はいないと思いますけどね。
396:実習生さん
07/11/17 17:13:10 eBohKT5n
ちなみに某ベンチャー企業のO社長は実在する人物です。
397:実習生さん
07/11/17 21:04:02 4G5BkeL+
ID:aOiU4SStはとうとう言い訳ができなくなって逃げたか。
>>387でカスみたいな書き込みを暴露されたら恥ずかしくて出て来れないのも無理ないな。
明日になってＩＤ変わったら出てくるのかね。
398:実習生さん
07/11/18 00:14:36 yaRJ8Woz
実習生もいろいろ愚痴があるんだろうな～。指導教諭にめぐまれないと、本当につらいだろうね。
399:実習生さん
07/11/18 03:23:17 Z7KgX/05
通りすがりだけど…
あんたら、まともな先生になってくれよ？頼むから…
400:実習生さん
07/11/18 03:50:13 OR3HoFOm
原監督激怒と聞いて飛んできました。
401:実習生さん
07/11/18 04:29:54 KDquHIoo
みなさんは今日逝く実習をして下さい。
402:実習生さん
07/11/18 12:48:59 OHvYM6Qw
せっかくの土曜日に、非生産的な情念を燃やしているなぁ。
いくらゴミでも、もう少し、なんとか考えればいいのに。
たぶん、理解できないだろうが、教えておいてやろうかな。
いくら俺を非難してみても、いや、非難すればするほど
「じゃあ、そんなやつにゴミと呼ばれ、反駁も反省もできないバカは誰？」 という論理が働いて、一層自分自身を貶める結果になるのに。
やはり、ゴミには、ゴミなりの痴性しかないんだね。
403:実習生さん
07/11/18 12:53:07 OHvYM6Qw
>>397
ははは。
アホの常套手段「他のスレ探してみました」ってやつか。
ゴミには、すぐ上のレスすら読めないんだな。
あまりにも、惨めだね。
404:実習生さん
07/11/18 14:56:19 xxOA5Pvj
自称有識者が湧いてますね
405:実習生さん
07/11/18 15:42:19 xxOA5Pvj
社会の爪弾き、ゴミクズ爺を２ｃｈでは「自称」というそうです。
406:実習生さん
07/11/18 16:39:59 h8zR8SfG
>>403
バカな奴・・・
書き込みの内容が問題だと思ってるのか・・・
自分の問題点も気づかないとは本当にかわいそうな奴だ。
407:実習生さん
07/11/18 18:13:23 xxOA5Pvj
-自称有識者マニュアル---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
①まず、相手の粗を探しましょう。
②粗が見つかったら、アドバイスと称して相手を罵倒しましょう。
③相手に反論されたら、「アドバイス（という名の罵倒）をしてやったのだから感謝しろ」などと言い返しましょう。
④「あなたの考えは？」と聞かれたら、「話にならない」「勉強不足なバカには教えない」などといって逃げましょう。
⑤自分にとって都合の悪い書き込みはスルーしましょう。
⑥相手に論破されてしまったら、IDが変わるのを待ちましょう。
以上です。日頃のストレスを解消できるようにがんばってください。
408:実習生さん
07/11/18 19:23:18 kc0Mx6sa
原監督激怒と聞いて飛んできました。
409:実習生さん
07/11/18 21:08:34 43sVt0bh
>>406
再掲
いくら俺を非難してみても、いや、非難すればするほど
「じゃあ、そんなやつにゴミと呼ばれ、反駁も反省もできないバカは誰？」 という論理が働いて、一層自分自身を貶める結果になるのに。
やはり、ゴミには、ゴミなりの痴性しかないんだね。
やはり、ゴミには「痴性」すらもなかったか…
永遠に恥をさらし続けるといいんじゃないの。
どうせ、君にはこのレベルの書き込み以上は書けないみたいだし
その程度なら、何度でも「再掲」して、君がゴミであることを
確認するだけで事足りるからね。
410:実習生さん
07/11/18 21:11:07 43sVt0bh
教育大の付属校だと
実習生がたくさん、それも、年間、何度も来るため
「見学の方が大事」などと言い訳をして
実際の授業は、数時間というケースも良く聞く。
実際、俺の担当する実習生で、小、中に行った人間は
数時間しかやらせてもらえなかったと言うのはよく聞く話。
ただし、そんな怠慢が、全国どこでも許されているとは思いたくはないがね。
411:海外、食料品の消費税は０％！
07/11/18 22:47:30 dtw7OKeg
〓〓海外、食料品の消費税は０％！〓〓
消費税２０％前後の国でも、食料品の消費税率は０％～５%程度です。
生活必需品(食料品など)とぜいたく品を、同じ税額にして、一番、税金負担が軽くなるのは政治家・社長・官僚などの高収入者です。
年収400万以下が一番、負担が重くなります。
ｱｲﾙﾗﾝﾄﾞ ：消費税21%でも、食料品の消費税は０%(無税)！
イギリス ：17.5%→０%！
メキシコ ：15%→０%！
ｵｰｽﾄﾗﾘｱ ：10%→０%！
フランス ：19.6%→5.5%
オランダ ：19%→6%
ポルトガル；19%→5%
ドイツ ；17%→6%
政府・マスゴミに騙されてはいけません！
世界各国の消費税の税率一覧
URLﾘﾝｸ(www.777money.com)
周りに人たちに話してください。m(_ _)m（各板・スレにコピペも）
412:実習生さん
07/11/19 09:27:07 43P6k0CQ
※このスレには学生しかいません
413:実習生さん
07/11/20 01:22:34 mOglGCGl
実習校に手当てもなくて、実習期間だけ増やす
文部科学省もどうしたものかと・・・。
多忙化政策も酷いもんですね。
って、実習生に言っても仕方がないことですけど。
414:実習生さん
07/11/20 12:04:11 2f04aurJ
高校の体育教師目指してるんですけど、教育実習する時どんくらいの髪の長さでいきました？やっぱ耳をちゃんと出して、かなり短めにしないとダメなんですかね？
415:実習生さん
07/11/20 17:14:38 DxYHJzCt
>>414
体育の世界だけは、特殊なので
一番厳しいラインを想定しておいた方が良いかもしれない。
指導教官というか、その学校の体育科の「御大」次第で大きく違う。
そして、体育会系の流れだけに
一度、逆鱗に触れれば、実習期間は地獄。
逆に、気に入られれば、これほど楽しい実習もないだろう。
（飲み会に耐えられればと言う面はあるだろうが）
416:実習生さん
07/11/21 04:30:27 fQolVipt
若い体育教師なら大丈夫とは思うけど
４０代以上の体育教師だとねえ
417:実習生さん
07/11/21 07:17:24 MvqT14Im
御礼状を書きたいが、苗字しか分からない先生の宛名は苗字だけでいいよ！
418:実習生さん
07/11/21 21:39:50 WFpbrWbo
俺も確実に授業時間ひとけた
小学校4週間なのに（涙
楽だけど4月から現場だから怖いな。経験できるだけつんどきたい。
419:実習生さん
07/11/22 08:49:43 M//qn/+B
学校の事情で数時間しか実習できないのはよくある話だよ。行事が重なる時期とかさ。けどたくさん授業実習したから授業がうまくなるとは言えないからさ、
どうせ来年の4月からは毎日やるんでしょ？ だったら自信持って頑張って！ 授業実習できなかった分、先輩方の授業たくさん見れたはずだしOK!
420:実習生さん
07/11/22 09:14:22 Ua9KM3hA
教育実習なんて何の役にもたたないだろ。
421:実習生さん
07/11/22 09:23:08 R6Hrp5rQ
いじめは、赤の他人を狭いところに長時間閉じこめて、強制的にべたべた密着させるからひどくなる（内藤朝雄）。
URLﾘﾝｸ(tbs954.cocolog-nifty.com)
URLﾘﾝｸ(tbs954.cocolog-nifty.com)
422:実習生さん
07/11/22 12:50:19 gy4mvv7R
真の教育は、単位ほしさの実習ごときでは見えてこないだろ。
特にいまどきの坊っちゃん嬢ちゃんセンセイはマニュアル外の事態に遭遇するとパニくりそうだしな。以前飼育してたウサギの子供が産まれたら、その子供を埋めたバカなセンセイがいたなぁｗｗｗｗｗ
423:実習生さん
07/11/22 17:55:54 RIEJzXKe
>>422
ウサギを埋めた事件というのは、確か埋めたのは男性の教頭だったなあ。
ということは、すくなくとも４０代以上だろうなあ。
しかもだいぶ前の事件だったと記憶している。
「いまどき」でもなければ「坊ちゃん」でもない。
しかも、教育実習で真の教育など、どう頑張ろうとも見えるはずもない。
それは単位ほしさかどうかなんて微々たる問題ではない。
と言うことで、君のレスは、どうやらとんでもなく
トンチンカンなものになってしまったということか。
424:実習生さん
07/11/22 19:39:07 n23B182A
生活科ができて、どっかでウサギをつかった発表したりして、
全国でウサギの飼育が始まったなんて聞いたことがあります。
それはそれとして・・・
ウサギの飼育って大変ですよ。夏休みに児童の当番あったりしても、
本当に世話をしてるのは 教頭だったりするし、死んじゃったのを
見せるのもつらいと思って、先に埋めちゃうのもあるしね。
昔は、お気遣い稼ぎに、ウサギ飼ってたなんて話もありますしね。
425:実習生さん
07/11/22 20:59:56 M//qn/+B
真の教育ｗｗｗｗｗｗｗｗｗ
426:実習生さん
07/11/23 20:40:46 Xk+5pxa3
風俗勤務女＝ 魔界 ◆RC3h9.WHho ＝ 東芝産業システム社
427:実習生さん
07/11/23 20:47:20 7jSGHffR
動物の死を見せるのも指導のうちではなあか
428:実習生さん
07/11/23 21:53:34 OWaNjIaz
ただ殺しちゃダメだよね。
食べるために殺すんだよな。
同種で殺すのは 人くらいだな。
総合で地鶏を育てよう。
ちょい昔は、子供が 鶏の羽むしったものだよな。
429:実習生さん
07/11/23 23:37:41 7jSGHffR
豚を殺す特別活動を聞いたよ
食いしん坊
430:実習生さん
07/11/24 01:29:07 TEDGHtOa
スレ違いだが
「鳥を食べる」という、ずいぶん昔に開発された手法は
ＰＴＳＤを引き起こすこともあり
見よう見まねでマネするのは危険ですらある。
生涯鶏肉を口にできなくなる子どもを作りあげてしまうことを考えると
「授業」としては、不適切であることを教えておく。
今だったら、不適切な指導内容として「処分」される可能性もある。
431:実習生さん
07/11/24 18:40:01 XkdrqTGa
>>428
同種同族殺しは人間以外の生物はいくらでもやるよ。
組織的な戦争をするチンパンジーは有名だが、
知能が低くても仲間を「いじめ殺す」生物はいくらでもいる。魚でさえやる。
そういうのが見たければ、同じ檻で複数の同種の動物を飼うとか、
同じ水槽で同種の魚を複数入れて観察するといい。
遊びで他の生物を殺すのも野生動物は平気で行う。
一般的に肉食動物が不要な殺生をしないように見えるのは、
怪我をしたらそのまま死につながる彼らにとって、
狩は命がけだし、大量にエネルギーを消耗するから。
むしろ「殺生は悪いこと」という倫理観をもっているのは人間くらい。
文明人がともすれば忘れがちな「人間も動物である」という前提のもとで
「食べるために殺す必要がある」という事を教えるのはいいけど、
それによって「無益な殺生は悪いこと」という
極めて文明的、人間的な倫理観を教えるのは根本的に間違ってると俺は思う。
432:実習生さん
07/11/24 19:20:47 TEDGHtOa
>>431
スレが違うよ。
熱くなりなさんな。
433:実習生さん
07/11/24 20:55:30 Nm14Trry
サカナくん
434:実習生さん
07/11/26 21:08:09 4iA/nsA/
３年Ｂ組 幸作先生（教育実習）
URLﾘﾝｸ(tvpot.daum.net)
435:実習生さん
07/11/29 21:27:29 9hPb9HGF
教育実習の評価って採用試験に影響するんですか？
俺絶対に「可」だからものすごい心配なんだけど・・・。
ちなみに実習中は緊張して生徒とほとんど話せなかった。
もう一度やればもっとうまくできる自信あるんだけどなあ。
436:実習生さん
07/11/29 22:32:41 nKRMeQtm
>>435
「成績」の一部として見なされる。
なぜなら、教育実習の評価が最終的な形として残るのは
大学の成績として出されたものである。
指導教官がどのように評価しようと
突き詰めて言うと、大学の判断次第でどうにでもなること。
そういうものを重要視するかどうかは
自分で考えてみればいい。
ただし、地方の教委が採用にあたって
その種の発言をしていれば、それはあるのだろう。
この「うわさ」は絶えないし、このスレでも繰り返し出てくるが
そうやたらと存在するとは信じられない。
ただし、指導教官の立場でものを言うと
やっぱり優秀な人は誰が見ても優秀だと思う。
結果的にそういう人が合格している。
もちろん「指導教官の評価」は、
優秀な人も、それなりの人も変えてはいないけれど。
437:実習生さん
07/11/30 18:43:59 SNXnn3SN
>>436
すまないが言いたいことがよくわからないんだけど・・・。
実習の評価は参考程度ってことかな？
438:実習生さん
07/12/01 04:43:09 gUQS29Mz
というか大体は優くれると思うけど・・・
439:実習生さん
07/12/01 12:47:04 aGRuWK3m
>>438
うちの大学は秀・優・良・可の４段階評価なんだけど秀が普通なのかな？
優でもまずいのかな？
俺は絶対に可だな。
実習の評価が重視されないと信じよう。
440:実習生さん
07/12/01 13:08:18 pWime71E
俺も絶対、可だな。授業なんかがボロボロ。
441:実習生さん
07/12/01 14:36:50 Oai0o1Kg
終わった実習にあーだこーだ言っても仕方ねーだろ。
採用試験受かりたいなら。これから勉強すりゃいいんだよ。成長しようとする姿を見せろ。
442:実習生さん
07/12/01 18:46:47 d1EJXyVo
まったく気にしなくていい。俺は実習終わっていない段階で採用試験合格した。実際にうちの職場に同じような奴たくさんいる。
教育実習の評価なんてあてにならんからな。大学によって基準が全然違う。もちろん実習校によっても。
教育実習の評価があてになるなら採用試験で模擬授業やロールプレイなどやらせんよ。心配せずのびのびやればいい。
443:実習生さん
07/12/02 08:50:12 oQNvr2Qm
そもそも今までただの学生がいきなり現場にでて良い授業できるわけない
評価は行動力とか意欲とか態度、コミュニケーション中心
ただ暇な時間とかずっと控え室に引き篭もってたり、遅刻とかあったりする人は評価落とすけどね
444:実習生さん
07/12/03 01:15:21 6N6Eb5lG
>>443
俺は雰囲気に飲まれて生徒と全くコミュニケーションがとれなかった。
一言も話さなかった生徒がかなりいる。
まじでもう一度やり直したい。
やはり｢可｣か・・・。
でも採用試験の２次でがんばれば受かるらしいので少し安心した。
445:実習生さん
07/12/15 20:00:30 kxKFNd2/
今更 来年度の教育実習の期間を2週間から3週間に増やして欲しいんだけど、無理でしょうか･･･
446:実習生さん
07/12/15 21:04:08 O+2ehKrP
そのくらい余裕。
447:Ｒ１３４ ◆UcR134IllI
07/12/15 22:11:50 sfGtZTAO
こんなスレにじゃなくて，早いところ実習校に申し出ろよ・・・
448:実習生さん
07/12/17 00:58:12 JhE4x0ES
春に実習終わった人、年賀状どうする？
449:実習生さん
07/12/19 03:03:23 ULlAVYw5
出さない
450:実習生さん
07/12/22 22:09:29 BDpqMIsS
>>448
秋に実習だったが、やっぱりとてもお世話になったので年賀状を出そうと思ってる。
ただし誰宛・何通書くか迷う。
ちなみに通信での免許取得中。
実習先に年賀状を書く場合、みんなどんな具合で書いているのかな。
451:実習生さん
07/12/23 00:29:53 G86+aSFk
漏れは、校長・教頭・教務担当・担任には出した。
無事採用されたらずっとお世話になる人たちだろうから
迷うくらいなら出したほうが良いと思うよ。
452:実習生さん
07/12/25 14:52:09 tZBawS1z
年賀状なんて出す必要ねえだろ
５，６月に一緒に実習やった４人に聞いてみたけどみんな出さないって言ってた
453:実習生さん
07/12/25 16:40:48 V/rd5ORw
年賀状が来る来ないなんて、面倒を見た側としては
まったく気にならないが
結果的に言うと、やはり、それなりの人は
きちんと送ってくれることが多い。
「だから」どうだと言うつもりもないけれど
虚礼をきちんと守るのも文化の一面ではある。
教師は、すべからく、文化の担い手であるという自覚を
どこかで持っていたいものだとは思う。
出したくない人は出さなければいい、
実害はない。
454:実習生さん
07/12/27 13:46:52 0/5vu8Hb
今年の５月に教育実習やったんですけど年賀状出さなかったことによって
実習の評価が下がるなんてことはないですよね？
実習の成績は３月にわかるんですけど
もう成績をつけて大学に送ってくれてるなら大丈夫なんだけど・・・。
455:実習生さん
07/12/27 14:08:02 W2i5NPkN
あほか。年賀状ごときで成績は変わらん。むしろそれで変わると思っているようならその人間性はとっくに実習中に見抜かれているよ。
成績も実習終わってから2週間以内にはたいてい大学に提出する。実習生関連の書類なぞ場所とるし忙しいの邪魔なだけ。
お前みたいな学生は教師には向かんよ
456:実習生さん
08/01/05 01:23:56 ffRJ8MD6
院生になってから教育実習に行くことはできますか？
457:実習生さん
08/01/05 01:59:34 gtQLqVUl
それは大学に聞いた方がいい。大学によって違う
458:実習生さん
08/01/05 09:16:09 yBpohv0d
教育学部に入ったら強制的に教育実習に行かないといけないんですか？
459:実習生さん
08/01/05 11:18:17 oI5vl6gY
>>458
いわゆる０面コースではない限り
教職課程は、卒業要件になっているんじゃないのか?
一部の大学は知らないけれど。
460:実習生さん
08/01/13 22:00:59 Tn6oxvP4
教育実習生で一番記憶に残っているのは高校の時、保健の性教育を担当した女の子
だったなあ。でかでかと手書きのおまんこの絵が描かれたざらばん紙を配り
「ここがクリトリス、女の子の一番敏感な場所です」「このビラビラが大陰唇」
などと、詳しく説明してくれた。そして、とどめの一言「おちんちんの大きさで
男の良さは決まりません、女の子も自分のおまんこの形が変だとか悩む必要はありません」
本人は大真面目なのだがその時の教室の静まりかえり様といったら・・・
461:実習生さん
08/01/13 23:09:48 rkUoKXoN
つまんね
462:実習生さん
08/01/17 23:13:28 HZv5HVW9
あげ
463:実習生さん
08/01/19 09:44:59 zuAy8v6J
>>456
俺の場合は出身学部の聴講生として教育実習に行った。
教育学研究科とかでもなければ大学院として教育実習の授業やってるとこはないような気がする。
464:質問です
08/01/19 22:36:38 pHXcWwez
現3年生で、6月に実習予定です。
恩師に顔を見せに行きがてら、簡単に実習の挨拶をしに行こうと思うのですが
この場合はアポなしでも良いのでしょうか？
465:実習生さん
08/01/19 23:36:42 D5rKn7KC
>>464
恩師との関係による。
466:実習生さん
08/01/22 03:56:59 NStLEFkt
さっき実習生の「前略プロフィール」に載ってる写真見てオナヌーしてしまった。
俺と仲のよい子だったからついつい
467:実習生さん
08/01/23 08:50:32 WD+tVeRh
彼女いるのとしつこくおばさん教師に聞かれたんですけど
上手くかわす方法ありますか
いないといったら過去何人つきあったかまでひつこく聞かれまいってます
468:実習生さん
08/01/23 20:04:24 ZahwvNEG
>>467
>ひつこく
いよっ、江戸っ子！
469:実習生さん
08/01/24 23:44:42 Vzd4uHar
違う。江戸っ子は「ひ」が言えない。田舎もんだろ
470:実習生さん
08/02/01 15:39:55 szdz7QV4
新三年なんだが、大学から「4月までに口頭で内諾取っとけ」と言われた。
だけど、母校に連絡したら
「(中高両方取得予定だと)3週間かかるから面倒。中学に連絡して駄目だったら受け入れる」(表現はほぼそのまま)と言われた。
中学は極力行きたくないんだよなぁ・・・・・・。
471:実習生さん
08/02/12 22:53:48 VTiGFCqc
ハゲ
472:実習生さん
08/02/13 00:27:56 7BDA75Zr
この時期は実習ないべ
473:実習生さん
08/02/13 00:31:48 4b4hTk21
>>470
なんで？
いいじゃん中学
474:実習生さん
08/02/13 01:58:53 jvDS8v7H
大学で高校の免許取ったんだけど
大学院で中学の免許とろうと思ったら
もう一回教育実習行かないと行けないの?
475:実習生さん
08/02/13 18:37:55 jvDS8v7H
ちなみに高校では地歴を取得しました。
中学では社会をとりたいと思っています。
476:実習生さん
08/02/13 20:48:36 cOQt3BDk
>>474
高校での実習は2週間だろ？じゃあ無理
477:実習生さん
08/02/13 22:05:16 jvDS8v7H
>>476
いや、うちの行った高校はなにかしらなければ
3週間だから、高校だけだけど3週間行ったんだけど
478:実習生さん
08/02/13 22:57:20 Wl1PkhH5
>>477
中学校だと実習は事前指導合わせて5単位必要
高校のみだと3単位で良し。
議論したり、期間を思い起こすより成績証明書を見た方が早い。
479:実習生さん
08/02/18 12:12:27 R68k2zon
協力中学校で今年やるんですけど、最近評価がきついと
聞くのでどんなことに注意すればいいですか？
ちなみに社会でやる予定
480:実習生さん
08/02/18 15:41:46 w0v34ztG
教員免許取るための教育実習って、医師免許で言えばインターンとほぼ同じでしょ？
ドラマの白い巨塔の医療ミス裁判で例えたら、
教育実習生＝医局員・柳原
指導教諭(被告)＝教授・財前先生
生徒(原告)＝生徒・佐々木
くだらない指導教諭の日頃の財前先生の教育ミスや生徒のことを考えてない怠慢について、エサや圧力で芝居を強要される教育実習生の柳原になすりつけるように…
481:実習生さん
08/02/18 20:51:45 irxzGt1r
>>479
ここで聞くより、実習先にお世話になるんだから、
そこでの話を よ～く聞いて下さい。
最低評価(赤点の一つ上)にならなければ、
なんとかなるから。精一杯吸収してきてください。
まあ、生徒の前で「先生になるつもりは無い」
って言うのはＮＧですけどね。