07/04/26 21:50:52 N12e0KZ1
>>91
フォローありがとう。
どうしても自分は、喧嘩っぽくなってしまっていけないな。
個人的には、免許更新制は殆ど意味が無いと思っているし、反対なんだが。
ただやみくもに叫んでも何も起こらないばかりか、場合によってはマイナスになりかねない。
免許更新が有効でないことについて、改めてコンセンサスをとっておくのは重要だと思う。
>>94
そりゃ、プロの資格が無い奴は、プロでは無いだろ。
101:実習生さん
07/04/26 22:11:52 N12e0KZ1
教員免許更新が有効でない理由が、「プロでないから判断出来ない」ならば、これは単に人選の問題という事になる。
要するに、一般人から見れば「プロに判断させればいい」というだけの事になってしまい、免許更新自体には問題がない事になってしまう。
本当に、プロならば判断できるのだろうか？
自分は、判断基準の問題（義務教育はアウトプットで判断できない）であって、
判断行為自体を行うのはプロではなく、対価を払ってプロの仕事を受ける者であると思っている。
102:文科省解体派＠
07/04/26 22:15:07 h8vL2PYy
人選の問題→人選の問題は大きいぞ
対価を払ってプロの仕事を受ける者→責任を負える者、と繰り返したい
103:実習生さん
07/04/26 22:19:04 QKcigHSp
>>100-101
>>90に反応してくれるととてもうれしい。
対価を払って仕事を受ける者が評価するというっていうのは、
教育をサービス財と看做すことを前提としている
でもそれおかしくね？
生徒はサービス受容者なの？
104:実習生さん
07/04/26 22:37:03 N12e0KZ1
>>103
この辺りは異論があるかもしれないが、他の行政サービスと同じく、ある種のサービスであろうとは思う。
ただし、客は子供ではない。何故なら、子供自身は対価を払わない。
保護者（あるいは国民）からの委託で、子供を預かって教育する。
これがサービスだと思う。
だから、教育は国民に対して責任を負う。
ちなみに、対価分の責任をきちんと負うのがプロだと思うし、プロなら何でも出来る訳でも無い。
負えない責任は、無理と言うのも、プロの資格を持つ者の条件だと思う。
105:文科省解体派＠
07/04/26 22:42:10 h8vL2PYy
クソガキの言葉使いは不快だな
教育はサービス業であり、子どもはサービス受益者であることは間違いない
ただ公的機関の場合は単なる民間企業の客ではなく、出資者(信託者)でもある
106:実習生さん
07/04/26 22:46:47 N12e0KZ1
>>102
人選が良いなら、制度としての問題は無いと…？
あと、責任を負うのは、その仕事をする「プロ」の側なんだが。
なんで、対価を払う側がプロの仕事に対する責任まで負うんだ。
そりゃ、対価を払う側は、「プロに対価を払う事」についての責任は負うが…
107:文科省解体派＠
07/04/26 22:50:51 h8vL2PYy
>>106
制度の問題だから問題が深いのだよ
俺は一貫して制度を批判している
108:実習生さん
07/04/27 00:17:34 4+2CYpox
講習意味ないよ
そんなことするぐらいなら警察学校の教員ver.のようなものをつくって
１年目の教師は現場配置せずに学校に入って鍛えさせる制度のほうがいい。
１年目はひたすら授業のテクニックや学級運営を磨く
５年後ぐらいに１ヶ月ぐらい研修に戻って、公務員としての心構えだとか
徹底的にやればいいんじゃないか？
管理職になるときにさらに１～２ヶ月泊り込み研修
不適格と判断されたら事務職か給食のオバちゃん。
109:実習生さん
07/04/27 09:47:16 PYYR/0r5
URLﾘﾝｸ(adnet-news.com)
教育基本法が改正されたことにより、文部科学省は、今後、関連法の見直し
や教育振興基本計画の策定に着手することとなる。見直しが想定される「関
連法」とは、学校教育法・学校保健法・教員免許法・社会教育法・地方教
育行政法など。学校教育を根本的に見直すためには、上記の関連法を改正
することは不可欠である。この中で特に注目すべきは、教員免許法の改正
。伊吹文明文部科学大臣も、最優先課題は教員免許を更新制にすることが
重要問題だと述べている。
現在、教員免許は、大学や短期大学等で教員免許取得に関わる科目を履修
し、単位を修得すれば卒業時に教員免許が取得できるシステムになってい
る。一度取得した教員免許は生涯有効である。しかし法律見直しにより、
教員免許に有効期限が設けられ、更新時には講習が義務付けられようとし
ている。「講習」は更新時に３０時間程度の講習を受け、更新という形に
なりそうなのであるが大きな問題がある。
この有様だから教員免許更新制度や指導不足教員制度は大反対なのだ。
110:文科省解体派＠
07/04/27 12:26:30 ItFDyRwm
世界のどこもやっていないようなアホ政策が最優先とな
夏の参議院選挙のためだな
111:実習生さん
07/04/27 15:40:10 nT98giXW
アメリカくらいしかやってない聞いたことがあるが。
112:実習生さん
07/04/27 15:54:19 SEbuaMjS
>>100
＞そりゃ、プロの資格が無い奴は、プロでは無いだろ。
プロの資格とは何ですか？
具体的にどうぞ。
>>106
そもそも、あなたの言う「プロ」の定義は何ですか？
具体的にどうぞ。
113:実習生さん
07/04/27 19:14:47 BQ+cxGnV
>>112
わずか数十上のレスも読めないような奴に、返答する義務も無い。
あと、「資格」については、質問する前に、その意味を国語辞典で引くように願いたい。
114:実習生さん
07/04/27 19:18:13 SEbuaMjS
>>113
あなたは「自分」で「プロ」を定義していないですね。そして「資格」と
言うことも定義していませんね。
しているならば、そこを教えてください。
115:実習生さん
07/04/27 20:22:44 BQ+cxGnV
>>114
「プロ」の定義は、自分が書いたものが、このスレにある。
経緯を把握できない奴に、これ以上返す言葉は無い。
「資格」の定義は…国語辞典を引いてくれ。何度も言わせるな。
それでもあえて、自分に定義しろと言うなら、「定義する」とはどういう事か、そっちが定義してからにしてくれないか。
116:実習生さん
07/04/27 21:13:26 h9AWYZGG
世界的に見てもこれだけ実績のある教師を相手にして
デメリットばかりの更新制をぶち上げる国ってのは珍しいだろね。
完が要によっては自爆テロ以上の国家破壊だろうなあ。
117:実習生さん
07/04/27 21:23:56 SEbuaMjS
>>115
逃げてはいけません。
＞自分が書いたものが、このスレにある。
あるなら、どこにあるか書けるでしょ？
プロとは、具体的に何ですか？さあ書いてください。
＞「資格」の定義は…国語辞典を引いてくれ。何度も言わせるな。
つまり、自分の定義は無いということですね？理解できませんか？
簡単に言いましょう。資格とは具体的に何ですか？
これなら簡単に言えるでしょ？
これらは明確に答えられるはずです。なぜなら、あなたは書いていますよ。
>>100
＞そりゃ、プロの資格が無い奴は、プロでは無いだろ。
プロが何であるか、その資格が何であるか。明確であるからこそ、こう
書いたわけですね。
さて書けるでしょう。あなたの定義する「プロ」とは「資格」とは、
具体的に何ですか？
118:実習生さん
07/04/27 21:55:33 KdG2oCPP
プロの定義は難しいわな。
確かに技術において対価を得る者というのもいいんだろうけど、
ライセンス取れれば収入なくてもプロとかありえるしね。
確かテニスなんかそうじゃなかったっけ？
119:実習生さん
07/04/27 22:13:42 +P8NSjJO
>>117
カラみすぎ
120:実習生さん
07/04/27 22:28:12 SEbuaMjS
>>119
いいえ違います。
実体のない空論を重ねても、何の意味も結果も生みません。
論議を進めるなら、それが何であるか明確でなければならないと思いますよ。
そうでなければ、進みませんし論議にもなりません。
121:実習生さん
07/04/27 23:12:23 BQ+cxGnV
>>118
厳密には、免許と資格は違うと思う。
ただし、認定機関がある場合、そこの免許（許可）を持っていれば、「プロとしての仕事が可能になる」という事だと思ってる。
そういう意味では、教員も同じ筈なんだけどね。
しかし…プロの資格ってのを、どこかの認定機関の発行する紙切れの事だと思っている奴がいて困るのな（笑
ライセンス持っていても、プロの資格が無いような奴は、ごまんといるだろうに。
なんとかならないもんかな。
122:実習生さん
07/04/27 23:21:54 BQ+cxGnV
>>120
「資格」の意味を知りたければ、辞書送ってやるから、住所おしえろ。
ここで、授業をやる気は無い。
ついでに。
こっちは携帯メインだから、上の方のレス番追うの大変なんだよ。
環境の違いくらい念頭に置いて、割り込んで来た方が確認しろ。
以上。
123:実習生さん
07/04/27 23:23:36 h9AWYZGG
>>122
横レスだけどさ
自分の環境を盾に
相手に負担を求めるのはマナーとしてはどうかなあ。
マナーも守れないくらいならくるなよ、ってのが普通の考えではないかなあ。
124:実習生さん
07/04/28 00:46:41 x6Vuu5X7
>>122
話の流れにに割り込んでくるなら、せめて少し上のレスくらい自分で探して読めというだけだが…
ここまでの経緯を見れば、自分のレスがさがせない筈はないし、
まさか以前から参加しているのに流れが解らないほどの馬鹿もいるまい。
ひたすら揚げ足取りで、レス番が無いのは実は書いていないからだろうと言うから、
こっちは携帯だから自分の書き込みであっても、簡単にはレス番がさがせないと言ってはいかんか？
わずか数十上にある筈の自分のレスに対して、逐一アンカーつける義務もなかろうし、実際、携帯ではかなりの負担だ。
125:実習生さん
07/04/28 00:53:49 x6Vuu5X7
ああ間違えた。
>>124は>>123へのレス。
一応、黎明期（？）からいるつもりのユーザーとして、環境の違いは考慮するのがマナーだと思っているわけで。（だから、機種依存文字の使用制限なんて話がある）
この場合、探せるであろう方が探せばいいだけの話。
（相手も物理的に難しいと言うなら、その時に考えればいい）
自分も、余程の事がなければ、自分が携帯だなんて書かないよ。
126:実習生さん
07/04/28 01:04:30 krTTNMyJ
>>125
機種依存文字の問題は論外として
「自分が携帯ユーザーだから過去レスは見られない」
などというのはお話にならないだろうね。
127:実習生さん
07/04/28 01:13:50 ifJoxadG
なんで嫌がるのか理解できない
頭が馬鹿な先生じゃ駄目だろ？
年数経てば、頭なんて悪くなるから試験しなきゃ駄目じゃね？
128:実習生さん
07/04/28 01:15:19 CaHHbFoH
>>127
今のところ試験ではなく講義と決まっている
129:実習生さん
07/04/28 01:16:50 CaHHbFoH
むしろ試験の方なら賛成なのではないかな
130:実習生さん
07/04/28 01:18:22 CaHHbFoH
>129は免許の更新とは関係なく
試験だけというかたちでな
131:実習生さん
07/04/28 01:20:24 ifJoxadG
あら、本当
これじゃ馬鹿減らないじゃん
意味ねぇ
ついでに、やるなら簡単なものでもいいから適正テストも欲しいよね
子供に猥褻をする人間じゃないかどうかの
132:実習生さん
07/04/28 01:27:34 CaHHbFoH
>>131
30時間の講習らしい
なぜならば教員免許は元々医師免許のように難関試験を突破した
一部の者に与えられるものではなく、
大学で単位を取れば誰でも取れる基礎講習的なものなんだよ
よって難関試験によって更新というかたちは難しいだろうし
適正テストなど元から取得要件にないのだから設けようがない
(適正テストは採用試験によって行われる)
やるのであれば教職課程や教員免許取得要件自体変えなければいけない
133:実習生さん
07/04/28 01:35:47 ifJoxadG
すぐには無理かもしれんけど、最近の淫行・猥褻件数みてると
いい加減なんとかして欲しいわな
せめて即解雇・逮捕は確実にして欲しいわ
教師としての最低ラインの自覚はないと・・
134:実習生さん
07/04/28 01:38:14 CaHHbFoH
それに免許更新制がナンセンスなのは、免許というのは
現役教師以外にその何倍ものペーパー教師が持っているんだよ
現役教師を厳しく選別しようとすれば、ペーパー教師など全滅してしまう
当然規模・人数も大きいから講習にかかる費用も自己負担になるだろう
自己負担でなければ税金負担これも莫大な額になる
費用だけでなく当然時間も労力もかかる(泊りで講習を受ける人も)
そこまでして効果があるのか？
元々教員免許は選別や振るい落としの道具ではない
伊吹大臣も排除のためではないと何度も言っている
135:ペーパーティーチャー
07/04/28 02:36:33 gCQSYqBz
>>134
現役教師は教員免許所持者の一部でしかない少数者だということが理解されてない．
これについて，あっしはこのスレッドのパート２からずっと主張しつづけてきました．
現役教師は免許所持者の１／５なんですよ．
ってことはペーパーは80％だから，大部分はペーパーだといっていいはず．
その大部分を保留じゃ，免許更新制度としては相当におかしいでしょう．
こんなのを免許更新制度というようじゃ，終わってるよ，制度として．
あっしは自分がペーパーだから，更新制度導入であっしらペーパーを根絶やしにするのが目的だと思ってたの．
そうやって地ならしをして，画期的な新教員免許制度でも構想しているのだろうと思った．
だけど，それは買いかぶりだったよ．
画期的新教員免許構想などなかった…．
大学卒業の付録でしかない教員免許にここまで執心するのは変だよ．
ナンセンスだよ．
教員免許なんて学校に就職しなければ何の効力もないんだから．
ただの教員採用試験受験資格．
塾講師も予備校講師も家庭教師も，大学教師ですら，教員免許なんて不要．
136:実習生さん
07/04/28 04:05:08 OcymYE7g
>>134
安倍氏は常々「駄目な先生には辞めてもらう」と言ってるが・・・・
伊吹大臣と意見が違うなら、辞めさせられるには伊吹大臣となるのが普通だが・・・・
137:実習生さん
07/04/28 06:41:53 1uEaOTLG
なんで現場の人は講習受けなきゃいけないのにペーパーは免除なの？
普通逆じゃない？
138:ペーパーティーチャー
07/04/28 07:03:32 /segq3ge
>>137
逆にしたら，「駄目な先生には辞めてもらう」につなげられないじゃないの．
ペーパーは教師じゃないんだから．
それに，免除じゃなくて保留だと思うし．
何度もいうけど，免許所持者の80％はペーパーだから．ペーパーをまともに相手にしたら手間も金もたいへんなことになるよ．
139:実習生さん
07/04/28 08:53:49 x6Vuu5X7
>>126
過去（少し上）の自分のレスにアンカーを打たなかった理由が「今、携帯を使っているから」は、理由にならんのか。
（※いくら自分でも、前スレとかなら、再掲する。念のため）
しかし、世の中も変わったな。
過去レスを読まずに割り込んだ来た奴（あるいは、流れを読めない奴）に、いちいちアンカー打って説明しないと文句を言われるのか…
5年前なら、捨て台詞一つで終わった話だぞ。
いや、おっさんの回顧趣味かもしれんな。
昔のことをぐちゃぐちゃ言っても仕方が無い。こっちが、今のマナーに合わせないといかんな。
140:実習生さん
07/04/28 09:07:12 x6Vuu5X7
>>137,138
実務者のみの講習なら、危険物なんかが有名だね。
実務の期間にある者は、3年に一回の講習を受ける。
更新はこれとは別に10年毎。（これは単に、登録確認）
再試験があるものなら、例えば家電修理なんかがある。
5年毎に再試験。
これは多分、実務者のみが試験を受けて取得する事が前提なんだろう。
どちらにしろ、能力を云々するなら、10年というのは長すぎる。
141:実習生さん
07/04/28 09:20:52 UMf4orqc
>>139
＞いちいちアンカー打って説明しないと文句を言われるのか…
＞5年前なら、捨て台詞一つで終わった話だぞ。
二十年位前なら、自分の書いた事は責任を持って説明したものだがね。
そして、説明も出来ない事は書かなかったがね、電話代がもったいないから。
世の中、変われば変わるものだな。
さて、書けない言い訳をダラダラ綿々と書くヒマがあるなら、自分の考えは
簡単かつきちんと書けるはずですが？書けないのですか？
さて書けるでしょう。あなたの定義する「プロ」とは「資格」とは、
具体的に何ですか？
142:実習生さん
07/04/28 09:42:54 UMf4orqc
>>134
あまり取り上げられないけれど、免許更新制のもう一つの問題が講師や
期間採用の先生の問題だと思います。
子供数の減少や経費削減によって正規採用の数を減らして、講師や期間
採用の先生の数が増える傾向にあると思います。ところが、免許更新制
が採用されると、これらの人たちに重い負担となります。
例えば非常勤講師の場合、勤務時間も短く報酬も少なく他に仕事を持っ
ている人も多いはずです。この人たちに更新による長時間の講習や講習
料・更新料を負担するのはまず無理でしょう。ということは、非常勤講
師制度が破綻するのは当然の事と思います。
では、非常勤制度が破綻したら、その影響はどこに行くのか？正規採用
数を増やさない限り、正規採用された先生方へその影響が全て行く事と
なります。
またこれは、非常勤だけでなく常勤講師や期間採用制度にも同じ事が言
えるのではないかと思いますよ。現状でさえ大変なものが、さらなる負
担となるわけですから根本的な見直しを行わないと立ち行かなくなるの
ではないでしょうか？
実施する前から破綻するのが見えている制度かと思いますよ。
143:実習生さん
07/04/28 10:07:30 x6Vuu5X7
>>141
じゃあ、君の常識に従って、「もったいないから」書かない。
144:実習生さん
07/04/28 10:16:12 CbK6apCw
大体、日本は勝手に米国債を現金化できないんじゃなかった？
国債の現物もアメリカの金庫に置きっぱなしになっているそうだ。
ヒラリー・クリントン大統領が日本の在米資産の凍結なんてやられたら、
一瞬で世界最貧国になって日本は崩壊する。
大統領はオバマのほうがヒラリーよりはまだましだができるだけ
共和党候補になってもらわないと困る。
こんな状態じゃ教員免許更新制度も指導不足教員制度も大反対だ即廃止しろ。
145:実習生さん
07/04/28 10:28:20 UMf4orqc
>>143
＞じゃあ、君の常識に従って、「もったいないから」書かない。
了解しました。
>>142
＞説明も出来ない事は書かなかったがね、電話代がもったいないから。
という常識は当然の事と認めた上でのRESなわけです。
つまり、あなたは「自分では説明出来ないことを書いた」ということを
認めたわけです。これで「確定」とします。
ということで、あなたは「自分では説明出来ないことを書いた」わけで
すから、今まで書かれた事はでまかせの空論であったわけです。今後、
でまかせの空論は謹んでいただきましょう。論議の邪魔ですから。
146:実習生さん
07/04/28 10:39:43 x6Vuu5X7
>>145
出来ないね。だから書かない。
国語辞典に書いてある「資格」の意味を、何度調べろと言っても解らないような人に、
解るように解説する能力なんて、自分には無いよ。
147:実習生さん
07/04/28 10:48:32 UMf4orqc
>>146
＞国語辞典に書いてある「資格」の意味を
聞かれているのは、
あなたが言う「資格」とは何か？具体的に書いてください。
です。
辞典の意味を問うているわけではありません。
あなたは、自分が語る「資格」の意味を限定したくないために、わざと
辞書の意味としてミスリードしているわけです。これは詭弁の一つです。
違うというなら、逃げないで堂々とその「意味」と「具体例」を書けば
良いだけです。それとも、また言い逃れするつもりですか？
148:実習生さん
07/04/28 11:04:57 x6Vuu5X7
>>147
何を書けばいいのか、「具体的に」書いてくれないか？
プロの定義は上に書いた通りだし、
資格の意味は、文字通り辞書的な意味だよ。
それ以上でも、以下でもない。
おそらく、君を納得させる説明をする能力は、自分には無い。
149:実習生さん
07/04/28 11:12:41 hGklLTyj
アオリはほっとけばいいのに相手にするからつけあげる。
あ、それとも、1人２役以上演じているかもしれない。
150:実習生さん
07/04/28 11:17:00 x6Vuu5X7
>>149
すまん。以後無視するわ。
話を脱線させてしまって、申し訳ない。
昔は…とか言いながら、スルー出来ていないな、自分もまだまだですね。
151:実習生さん
07/04/28 12:35:43 CaHHbFoH
その上免許更新制がナンセンスなのは、
教員免許は複数免許保持者が多数いるということだ
単に持っているだけでなく、地歴と公民、数学と情報など、
実際複数の教科を教えており複数の免許が必要な人も多くいる
当然彼らが免許を更新するには30時間どころではなく
莫大な時間と費用を講習に注ぎ込まなければならない
おそらく小学校も中学校も高校も養護免許もすべて
同じ講習というわけにはいかないだろうから、
苦労して取った免許も必要最低限のものだけ残して
他は捨て去らなければならないという事態に陥るのだ
152:実習生さん
07/04/28 12:40:02 UMf4orqc
>>150
では、今後論議をするときは、定義を明確にしてからにしてください。
あなたの論法は、後出しジャンケンですからね。
私の言いたいのはそれだけです。
153:実習生さん
07/04/28 14:24:09 MiYRogHQ
>>151
私も複数の免許状を持っています。
捨てられるものなら、一部捨てたいです。
154:実習生さん
07/04/28 15:58:23 u2jVHTU+
次に、教育職員免許法改正による全国一律の免許更新制導入は主要国では米国のほかには例がない。
質の高い教員の確保を目的に十年に一度、年間三十時間以上の講習を義務づけるとしているが、学校現
場では教員への管理強化の手段にされる心配がでている。現職教員約百十万人のうち毎年約十万人が学
校現場から離れる間の穴埋めも課題だ。
同時に指導不適切教員の排除を教育公務員特例法改正で行うというが、現行の地方公務員法の分限処
分によっても対応できる。これも上からの恣意（しい）的な判断によらず、公正さと透明性が担保されなけれ
ばならない問題だ。
また、教育基本法の改正を受けて学校教育法が手直しされる。基本法に盛られた「我が国と郷土を愛する
態度を養う」などを義務教育の目標として規定するとしているが、内心の自由を侵すことがあってはならない
のは当然だ。
安倍晋三首相の私的諮問機関、教育再生会議は「徳育」を正式教科にすることや、公立学校への予算選
別化、教員給与の差別化を提案している。しかし、教育は経済ではない。競争原理・評価主義の導入や管理
強化が教育現場を活性化するとは思えない。
URLﾘﾝｸ(www.tokyo-np.co.jp)
155:実習生さん
07/04/28 19:46:47 x6Vuu5X7
ペーパーがいること自体は問題では無いと思う。
運転免許だって、身分証明書代わりに持っている人は沢山いる。
ただし、運転免許の更新の基準は、過去の違反歴（点数）と視力と住所な訳で、誰が見たって解る内容。
自分は一種しか持っていないから断言は出来ないのだけど、
運転免許の更新と、プロのドライバーの資格があるかどうかは、おそらく別次元の問題。
これを一緒にするから、話が解らなくなる。
156:実習生さん
07/04/28 20:01:27 x5J4xJ9r
>>155
気をつけろよ。その理由はわかっていると思うが。
157:実習生さん
07/04/28 20:07:47 Y0psH7us
同じ免許でも電車の運転手と同じように「プロ」にしか必要が無いのが「教員免許」
鉄道会社同様、個人開業できないのも特徴。
車はプロ以外も運転するからな。
ただ教員免許は取得時に期限を定めていないため、これから設定するのはおかしな話。
不動産で言えば、購入したときは３０階建てのビルが建てられたのに、
経てた後で法律が変わって３０階建ての建物を１０階建てにしなければならないってこと。
現実の法律は新規に建てるときのみ適用。
今度の１０年更新は新規取得のみにするべきだろう。
また客観性となると教員採用試験１次筆記試験を全員に受けさせるくらいしか方法がない。
158:実習生さん
07/04/28 20:12:30 cj0gxDPQ
>>157
＞今度の１０年更新は新規取得のみにするべきだろう。
早くても今の高３が大学を卒業する頃(４年後)だな。
159:実習生さん
07/04/28 22:11:23 x6Vuu5X7
>>157
「技能検定」ならともかく、「免許（許可）」だから…
もし、文部科学省がなくなったら、効力もなくなる類の物。
（その理屈で行くと、よく2chで言われる、法改正による放送局の免許剥奪の類も無くなるが…）
どうしてもその理屈にこだわるなら、
旧免許自体は無制限ですが、「新免許に書き換えないと教員は続けられません。」
とかされてしまえば終わる。
教員免許は、教員の雇用を保証するものじゃないからな。
「現役は対象外にしろ」と言えば言うだけ、骨抜き狙いと思われて逆効果だ。
制度そのものの問題を提起しないと。
160:実習生さん
07/04/28 22:18:43 u2jVHTU+
教員免許は文部科学省が発行してるんじゃないだろう
161:実習生さん
07/04/28 22:23:56 x6Vuu5X7
「教壇に立つ資格の無い教員を排除してほしい」
という声が少なからずある事は事実として、
そういう状況になっている、一見そう見えるのは、教育制度そのものの問題であって、
組織体制そのものを見直さないとなにも解決しない。
免許更新は、その意味をなさない。
と言うことを言うべきだと思うんだが。
162:実習生さん
07/04/28 22:28:59 xRJ6xt4u
5年間民間企業で勤めて中学校教師になったんだけど
あー、社会のシステムをそのまま学校に使いたいよー
教師のやる気がなかったら即クビ、遅刻なんて1秒でもしたらクビ
社会じゃあ当然だよな、仕事しに来てるのに遅刻って。
生徒とかＰＴＡとか甘いんだよなー、30にも40にもなってるトッチャンボウヤに対して
センセも大変ですねー、とか、でもこうしないと療養休暇取っちゃうんだってｗ
会社じゃあ精神的に病んだりしたら即クビだよな。
で、なんかちっとも勉強はできないくせに教壇に立ってる教師とかいるんだけど、
けっきょく自分のバカさ加減を隠そうと必死なんだよねー、少しは勉強してくれよｗ
自分の専門教科さえまともにできない教師とかクビにしていいんだよね？社会じゃ当然。
あと、この前、英語の外国人アシスタントとか来たんだけど、
教師の英語一言も通じないのｗおまえも結局そうなのかよｗ
まぁ一番笑えるのは猥褻教師だな、上記のやつら全員「無能の税金泥棒」だけど
猥褻教師は一番のヘンタイｗ、学校はイメクラだとでも思ってるｗ
女子生徒の更衣室にカメラしかけるヒマがあったら、風俗にでもいけよｗ
いつも何食わぬ顔で、“誰がこんなところにカメラしかけたんだ？”なんて言ってるけど、やったのはその教師ｗ
みんなその教師の仕業だって知ってるんだ、そして生徒の生暖かい視線を浴びてるｗ
毎朝毎朝、早くきてカメラしかける、涙ぐましい努力だねー、今までいくつビデオカメラ買ったのかな？
とにかく盗撮とか痴漢とかのヘンタイ教師ばかり。
だいたい猥褻行為って犯罪だろ？それが社会のルール、なのに校長も教育委員会も猥褻教師にはやさしいんだよｗ
猥褻教師も最初はシラを切るものの、10分も立てばしおらしく罪を認めるね。
あー、社会のルール導入して、やるき無い教師は「クビ」、犯罪犯す教師は「逮捕」したいよー
会社じゃあこれがあたりまえなのにー
163:ペーパーティーチャー
07/04/29 00:55:36 8DoGq3L0
>>162
>会社じゃあ精神的に病んだりしたら即クビだよな。
もしあなたの記述に誇張がないとすると，あまりまともな会社じゃないですね．
辞めて正解だよ．
「即クビ」って，それって，建前上はまずいんじゃないの？
まあ，海千山千のヤバいとこ多いし，現実はそういうとこ多いんだろう．
おかげで労基署は大忙しね．
仮りに現実はそうだとしても，そういうまともじゃないことを肯定するのはどんなもんでしょう．
そういう現実に賛成，労基監督官余計なことするなって思ってる？
>あー、社会のルール導入して、やるき無い教師は「クビ」、犯罪犯す教師は「逮捕」したいよー
>会社じゃあこれがあたりまえなのにー
おたくの前職会社はまともじゃなさそうな割には規律には厳しかったんですね．
だけど，労基法違反も犯罪だよ．
164:実習生さん
07/04/29 01:39:36 DwJZMboT
どっちにしろ教員なんて二士の自衛官と同じ程度の存在じゃん。
出来る人間なら教員になんか絶対にならない。
更新制でいいだろ。バイト同然なんだから。
公立の小中学校教員がバカなんてのは当たり前のことだ。
限りある人的資源をそんなところに投入できない。
教員どもには悪いけど地方財政を見れば仕方ない。
奴等は寄生虫だ。ごっそり切る必要がある。
息子は私立に行かした。公立に行くとバカが染る。
165:実習生さん
07/04/29 09:51:29 ysRQwyae
>>163
それ、マルチコピペだから(^_^;)
166:実習生さん
07/04/29 10:30:39 jznRM2rr
その結果が悪かったんでしょ。
だったら今度の制度がいい訳？
とてもそうとは思えない。
今までの改革って、どっちかっていうと管理強化型じゃないの？
外から見てるとそう思えます。
私はそうじゃなくて、教員の資質を上げるプランが必要と言っている。
これまでもそうであったのなら、さらなる改善が必要。
繰り返すが、今度の更新制度が改善になるとは思えない。
だから教員免許更新制度も指導不足教員聖母も大反対だな。
167:実習生さん
07/04/29 10:36:59 8izoIPiF
>>163
それでも、そういう企業が多いのが現実だからｗ
労基法違反犯してる会社どのくらいあると思ってる？
しょせん世間知らず公務員だからねぇ
夕張のやっていけないとかいって、公務員辞めた職員の
金銭感覚についても散々頭おかしい言われてたのが現実だから
168:実習生さん
07/04/29 10:40:46 8izoIPiF
免許更新制でなく、試験制度にして欲しいね
んで、３年後とぐらいに毎回行う
試験落ちたらもちろん追試とか、受かるまで教壇には立てない
給与も半額とか
だって頭馬鹿じゃ教師できないでしょ？
もちろんわいせつ教師も即解雇でお願いします
169:実習生さん
07/04/29 11:08:55 yCnpJu1M
頭馬鹿って、高校入試もできないような馬鹿は例外で、
中学ぐらいの勉強教えるんだったら普通の頭があれば十分。
しかも一教科でいいんだから。
英語教師なんて英会話ができなくても勤まるんだし。
それに教壇たてないのに給料やるって、そんな甘っちょろい
職業なわけ？
教壇たつだけが仕事じゃないって反論がありそうだけど、
教壇たたない学校の仕事だったら役所の一般公務員で
十分、いや、そっちのほうが効率いいかも。
170:ペーパーティーチャー
07/04/29 11:30:51 VH/p8cMr
>>165
そうでしたか．スマン．
>>167
あっしのとこもやってるよ．もとい，やられてるよ．
幸か不幸か「精神的に病んだりしたら即クビ」ケースはみていないが．
ある程度の労基法違反は仕方ない・・・ってのは自分でも情けないんだが，それがいいことだとは思わんよ，あっしは．
それが民間のいいところだなどとはまったく思わない．
いいところならもっと別のこといえよ！と思ったのよ．
171:実習生さん
07/04/29 12:11:22 8izoIPiF
いいところを目的にいう文章でなく
教員がいかに甘甘環境な職場かをあらわす為の文章だから
それでいいんじゃね？
172:ペーパーティーチャー
07/04/29 12:42:39 VH/p8cMr
>>171
>いいところを目的にいう文章でなく
>教員がいかに甘甘環境な職場かをあらわす為の文章だから
え？そうなの？
>5年間民間企業で勤めて中学校教師になったんだけど
>あー、社会のシステムをそのまま学校に使いたいよー
ってリードにあるから，そういう主張をする為の文章に見えたの．
失礼しました．
173:実習生さん
07/04/29 15:03:33 IQgKYLG1
改変コピペだよ
そこを変えてないから意味がわからなくなってる
174:実習生さん
07/04/29 15:41:23 ysRQwyae
オリジナルは、生徒をクビにしたいって話だっけか…
ひょっとして、それも改変かもしれないが。
スルーしといたほうが無難かと。
175:実習生さん
07/04/30 11:19:34 S3BaBvhU
とうとう、未履修高校の校長や、教育委員会事務局管理職は、
処分さえも受けずに逃げ切ったね。
教員免許更新講習案では、校長などの管理職、指導主事、教育委員会幹部
などは、十分な教育実績があるため、更新講習が免除される方向である。
更新講習は、
①現職の公立学校教員について
職務専念義務免除…つまり、夏休み期間中に、職場を離れて更新講習を
受けに行ってもよいけど、交通費や更新講習費は自腹となる。
②私立の教員
講習費用を学校が出すかどうかは、学校各々の判断
③非教員(ペーパーティーチャー)
全て自腹。
しかし、未履修問題でまったく処分されなかった校長や教育委員会事務局幹部は、
学習指導要領違反、公文書偽造・同行使、信用失墜行為という地方公務員法違反
という刑法犯罪を犯しておきながら、また、多くの在校生、教員、大学、企業に
多大な迷惑と損害を与えたにもかかわらず、何の処分もされず、刑事責任も
追求されず、逃げ切ったのに、更新講習が免除され、自己負担はゼロ！！
このようなことなら教員免許更新制度も指導不足教員制度も大反対だな。早く廃止しろ。
176:実習生さん
07/04/30 11:40:25 iBKeWQhy
現実的には
・講習を実施する人の問題（会場確保はなんとかなるか）
・免許更新中の教員不足（意外と大変、現に部活で夏休みがほとんどない教員もいる）
・講師の激減（正教員ならば更新せざるを得ないが、講師は割に合わずやめて行く人が増えそう）
・そもそも教員になる人が減少（教員不足に加えて、教育学部が定員割れしたり、講師確保ができず、結局高コストに）
講師を多数使っている学校は破綻するだろう、公立私立問わず。
177:実習生さん
07/04/30 11:47:02 iBKeWQhy
当然ながら一番の問題は
免許更新制で質をあげるつもりが、逆に人手不足で低下することかと。
３～５年後に講師確保困難により講師の質が激しく低下。
５～１０年後に教員希望者の質が急低下。（現に更新制が言われてから教育学部受験者が減少。それまで増加傾向だったが）
１０～１５年後、人手確保が全国的に問題となり、更新制問題がマスコミで大々的に取り上げられる。免許更新料無料化や給料アップで誤魔化すが変わらず。
１５～２０年後、教員免許更新法（通称）廃止。
178:実習生さん
07/04/30 11:53:13 8PfD7K1N
>>176
部活の顧問は複数いますが(といっても、1人を除いて名前だけということもあるが)。
中学社会や高校の地歴、公民は倍率がめちゃくちゃ高いから不足しない。
小学校の教員は定員割れをするかもしれないが、その場合は小学校の教免をもっている
中学や高校(稀だがいる)の教員を小学校に異動させて対応するだろう。
それでもだめなら、中学や高校の教員に小学校の教員免許(2種免許)の試験を受けさせて
対応するかも。
179:実習生さん
07/04/30 11:58:37 8PfD7K1N
文科省の若手のキャリア官僚は、小学校の教員免許(2種免許)の試験に
合格して教免を取得し、小学校で授業を何年か経験してほしいな。
冗談抜きで。
180:実習生さん
07/04/30 12:08:29 iBKeWQhy
>>179
文部省課長以上への昇任条件として
・公立小学校又は中学校で１年以上の実務経験
を求めればいいと思う。
もちろん教員免許を入省後１０年以内に取得するのが条件。
※教員免許を持っていないと係長以上になれないものとし、更新も義務付ける。
181:実習生さん
07/04/30 12:28:43 kmZYmB7B
>>180
ノンキャリアもか？
182:実習生さん
07/04/30 14:11:23 avUY4a+R
>>176
教員志願者がわんさかいるわけでもないのに
免許のハードルを上げるのは馬鹿すぎるな
183:実習生さん
07/04/30 14:20:33 i17GofId
小学校教員志望者はわんさかいないが、
中・高教員の志望者はわんさかいるから危機感はないでしょ。
いざとなれば、中・高の教員を無理やり小学校に異動させて数合わせをする
だろう(小学校の教免は２種なら試験で取れます)。
184:実習生さん
07/04/30 14:30:50 ih1U276W
本当に小学校の教員の志願倍率が下がれば、
中・高の教員採用試験の要項に「小学校での勤務もあります」という
注意書きが入るだろう。
185:ペーパーティーチャー
07/04/30 15:24:55 07N6j6n4
教員免許所持者や取得見込み者が文科省キャリアを目指せば？
いまの文科省キャリアに教員免許取得を求めるよりは現実味があると思うけど．
文科省だと，少なくとも文部省時代には国１の教育学・社会学からも事務官扱いの採用があったはず．
いまなら社会系のどれかからってことになるか．
これなら御三家挑戦よりは専門が近いでしょう．
このコースでの採用者には中高免許所持者はいる可能性がありますね．
確信はないけど．
小学校もいないとは限らないけど，いないだろうなあ．
御三家枠だってごく少数ながら法・経系学部以外からの合格者はいます．
理工系出身だって合格・採用例はあるわけだから，出身学部関係なし．
合格しさえすればね…．
186:ペーパーティーチャー
07/04/30 15:40:19 07N6j6n4
>>185
すんません，補足します．
御三家枠ってのは国１の法律・経済・行政のことです．
キャリア・特権さんたる１種採用事務官の供給源です．
187:実習生さん
07/04/30 15:44:45 iBKeWQhy
>>185
いっそうのこと文部科学省の新規採用の半数は教員免許保持者とすればいい。
教員以上に世間知らずの官僚が変わる筈。
もちろん文部科学省採用３年経過後、３年以内に、小学校か中学校で１年間担任。
これが条件。
188:実習生さん
07/04/30 15:46:45 CjOotWFa
179
ダメだよ。それだと筑波大付属とかの超優秀校に行って何もしないで上がるだけだから。
底辺校を3校ぐらい引きずりまわして、一番キツイクラスを持たせて
生徒指導部長もやらせる。
で、最低3校、10年以上経験したら政策立案して良し。とする。
189:実習生さん
07/04/30 16:20:22 xHP1lDEC
私立の小・中・高・東大法学部卒のキャリア官僚こそ
公立の小・中で数年間教壇に立ってもらいたいものだ。
大学以外は私立の学校卒の文科省のキャリア官僚に公立
学校についてあれこれ指示するのはおかしい。
190:実習生さん
07/04/30 16:37:41 acIyootR
だって教員に求められる資質って学業でいい点数とれるのとは異質なものだものね。
中学校の勉強教えるのにキャリア官僚の優秀さは全く必要ない。
先生の学業能力って偏差値５０ぐらいで十分でしょうしね。
191:実習生さん
07/04/30 18:21:41 c2Fhkvry
まあ、官僚もID:acIyootR程度のレベルなんだろうね。
192:実習生さん
07/04/30 18:36:14 nNwLXNCZ
このスレで結局何を議論したいのか判らないよ。
すでに法案は成立目前だし、今の政治情勢から急転直下「更新制度はやっぱり無し」というのは実現性に乏しい。
やはり条件闘争か？
今の無期限免許現有者を適用除外にせよ、といいたいのか？
それともあくまで「法案撤廃」を求めたいのか？
後者なら、「すでにほぼ成立確実な」法案、どのようにして事実上の廃棄を求めて行くのか？
以上、１ならびに「更新制度導入反対論者」にお伺いしたい。
単に「反対」「反対」といえば良いというのものではないと思いますが・・・
193:実習生さん
07/04/30 18:45:42 iBKeWQhy
>>192
だから、導入は確実。10年くらいして見直される予感。
理由は深刻な教員不足（小学校）と事務の煩雑さ。
みんなマスコミが大好きだから「教員免許センター」の不正をマスコミに暴いてもらえばいい。
天下り批判とかでまくる。
194:実習生さん
07/04/30 18:48:35 iBKeWQhy
小学校：４教科の科目試験と、最新教育事情に関する講義とテスト（２日１２時間）
中高：免許教科の科目試験と、最新教育事情に関する講義とテスト（２日１２時間）
小・中高両方保持者、１日軽減３日間。
中高複数免許者：２科目めから１科目につき+１日
こんな程度で落ち着きそう。でないと現場が混乱する。
195:実習生さん
07/04/30 19:15:50 I+2CokTJ
>>194
現職の中学校教師、授業やら生徒指導に多忙で
高校の免許を持っているものの、科目試験の合格ラインは
危うい人も多いはず。
196:実習生さん
07/04/30 19:27:08 onFVzSCs
まあ更新性よりも
単純に犯罪者を強制クビ切りにしてくれたほうが
遙かにありがたいんだが
197:実習生さん
07/04/30 19:37:02 3slSlmh/
犯罪者首切りには何も反対しないが、それで現場が良くなることはないとは言っておく。
犯罪犯せば懲戒免職当たり前というのは基本学校も同じ。何故か時たまそうでないのがいるだけ。
そういう時たま現れる例外がいなくなるだけで、全体に与える影響はほとんどない。
犯罪犯しても助かるかもなんて考えられるほど例外多くないしな。
198:実習生さん
07/04/30 20:11:35 onFVzSCs
例外がひとつでも発生しないで欲しいだけだよ
時たまだろうが見逃しが起きた時点でアウト
199:実習生さん
07/04/30 21:30:59 3slSlmh/
お前さんの満足のためにな。
あと、民間がどうかは聞かないでおいてやるよｗ
200:実習生さん
07/05/01 03:01:50 sKaxx6wV
>>192
どうにもならない 何も変わらない
失敗とわかっても誰も責任を取らない
その中央集権無責任体質が日本の教育行政の最も大きな問題
201:実習生さん
07/05/01 10:13:43 qMVJnWEl
例外が起こること自体は防げるもんじゃない。
ただ、一回目の例外が起きた時点で、
同じ例外が何回も起こらないような対策を、即座に取れるかどうか、だ。
二回目の例外は、例外じゃない。
意図して残しておいた「抜け穴」だよ。
202:実習生さん
07/05/01 10:28:40 qMVJnWEl
さてと。
どうせ機能しない免許更新なので、次の手を考えないといけないわけだが。
文部官僚に教員経験を、ってのは面白いかも知れないな。
文部科学省約2000人として、1割で200人。
各県4～5人と見れば、受け入れられない数ではないだろう。
免許取得にしても、実質的に社会人の免許取得を阻んでいるのは、
お金と時間な訳で、省をあげてであれば、これまたどうにでもなる。
(きっと、教育実習期間は出張扱いになるだろう。)
それ用の予算もふんだくれる訳で、文部科学省としてのデメリットも少ない。
逆に「現場を知らない文部官僚」という批判を押さえ込めるという利点もある。
野依のおじいちゃんには、一度は小学校で教鞭を取ってもらいたいと思ってみたり。
203:実習生さん
07/05/01 10:49:28 tgr02Lxj
これをやるには労組の賛成が要る(雇用条件が変わるから)。
大学教員にも大学側の判断で任期制を導入できるが、労組が
賛成しないためになかなか導入できない現実がある。
他の公務員同様、終身雇用が最大の魅力の一つだからなあ。
更新で数パーセントでもクビになるような状況だと誰がなるのか。
もう教員は公務員じゃないな。
期限が10年の臨時的任用職員って感じ
こうなるから教員免許更新制度も指導不足教員制度も大反対なのだな。
204:実習生さん
07/05/01 10:59:36 qMVJnWEl
公務員制度からアメリカ情勢まで、幅広い知識をお持ちのようで。
凡人の私の頭では、どこが更新制度反対に繋がるのか解らない事ばかりですが(笑
ちなみに、公務員法のどこを見ても、終身雇用なんて書いてありませんよ。
旧社会党主導で組合への点数稼ぎに、公務員に対しては、
免職はおろか移動すら本人の同意無しにはできないようにする決議を出した、ってだけの事で。
政治取引で自民党も飲んでるから、同罪ではあるんですけどね。
教員が公務員じゃなくなる云々は、こちらでどうぞ。
＜公務員が公立学校の教員である必要はない_(26)＞
ｽﾚﾘﾝｸ(edu板)
205:実習生さん
07/05/01 12:07:58 5bL2i17G
>>204
＞公務員法のどこを見ても、終身雇用なんて書いてありませんよ。
それは承知しているが、公務員は雇用保険の保険料を払っていないでしょ。
もし、終身雇用が公務員法になければ、雇用保険の保険料を公務員にも
徴収しなければならない。それがないと、実質終身雇用となる。
206:実習生さん
07/05/01 13:53:18 qMVJnWEl
>>205
(旧)社会党が、公務員の身分保障をがちがちにする国会決議を出すまでは、
日本の公務員は、公務員じゃなかった…とでも？
207:実習生さん
07/05/01 16:15:59 9GzdL4HP
公務員だけ雇用保険なくて失業しても保険が出ないっておかしいことだよね
民間は強制加入なのに
これからの時代教員は身分が不安定なんだから雇用保険に入った方がいいね
208:実習生さん
07/05/01 18:33:34 STk5M3qV
終身雇用をやめれば良いわけですよ。
昨今の法改正で「任期つき任用」も制度的には可能なんですよ。
同一労働・同一賃金導入なら若手にとっては魅力のある職場になるでしょう。（たとえば年収400万均一とか）
で、この年収に耐えられない人は辞めてもらえば良いでしょう。
209:実習生さん
07/05/01 18:41:30 M+uVb4fA
>>208
そうやって、日本全体が落ちていくわけね。
ま、経営者側からすると都合が良いかもね。
210:実習生さん
07/05/01 18:48:57 esCZJuU0
>>208
＞で、この年収に耐えられない人は辞めてもらえば良いでしょう。
将来性のまったく無い職場の、どこが魅力ある職場なのかな？
そして誰もいなくなり、残った生徒は路頭に迷うと。
211:実習生さん
07/05/01 18:50:08 Lmi3V4uh
教員はフリーター。
免許更新できないと実質首。
そんなとこはあーりません。
もう教員は公務員とは呼べないな。
法も守ってくれないし世間にやられ放題。日本の教育も終わったな。
212:実習生さん
07/05/01 19:07:02 sV6sDozB
ネットカフェ難民よりはましかと
213:実習生さん
07/05/01 19:13:49 M+uVb4fA
>>212
そうやって
○○よりマシってのが都合が良いんだよね。
214:実習生さん
07/05/01 20:55:02 J1zGzohq
ここおもろい
URLﾘﾝｸ(a2.tarekomi.jp)
215:実習生さん
07/05/02 10:12:11 UmHld5qv
>>208
そうなると、需要＞供給となるから、教員の給与はどんどん上がる。
人が足りなくなれば、当然給料を上げないと人は来ない。
経済学がわかる人なら誰もが思いつく。
それがわからない奴が文科相になると困るが。
216:実習生さん
07/05/02 10:33:31 ULtsZ1Of
しかし、少しそれるものの無関係でもないと思うんだが
中川発言なんて少々本質的じゃないよな。
実際、日教組の上層部なんて、ｶﾋﾞの生えた思想を振りかざしてﾀﾞﾀﾞこねてる連中
なんざ 適当にホイホイあしらって泳がせておけ、ってなもんだと聞いたよ。
で、馴れ合いズブズブの関係で不祥事も常に隠蔽しながら出世していく・・・
末端の思想ﾊﾞｶより、腐りきった上層部連中が問題というわけなんだね。
で、そいつらは思想ﾊﾞｶの極左や嫉妬豚のｸｿﾌｪﾐに適度なｶﾞｽ抜きの場を与えつつ
組織の兵隊として飼いならしている、ってわけね。
れは私の従来の認識以上に一層深刻ですなぁ・・・。
日教組は上から下まで解体しないとどうにもならない末期的な組織だということは
今回の騒動をきっかけに巻き起こった議論を通して よく理解できました。
だから教員免許更新制度も指導不足教員制度も大反対なのだな
217:実習生さん
07/05/02 10:45:18 Satx4jhD
>>215
＞経済学がわかる人なら誰もが思いつく。
更新制の大きな欠点さえ正常に判断出来ない人が、経済学まで頭が回る
わけは無いと思う。また、教員ばかり給料が高いのは公務員の平等性か
ら見て問題ということで、報酬を上げることは無いね。
始まる前から破綻が当然のごとく予想されるのは、ゆとり教育と同様だ
わい。また同じ過ちを繰り返そうとしているのか。懲りない連中だな。
人間、頭が良くなるに従ってバカになる。という寓話は本当だな。
218:実習生さん
07/05/02 10:50:52 gbUnztHh
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219:実習生さん
07/05/02 13:28:34 ndtfHetp
>>217
給与は、キャリア官僚＜教員なのか？
もっとも、キャリア官僚は早期退職する人が多いから教員と比べられるか否か
問題はあるかもしれないが。
給与が高いのだけが問題なら、もっと叩くべき奴がいないか？
仕事の内容が違えば給与は違うのは当たり前。
＞人間、頭が良くなるに従ってバカになる。という寓話は本当だな。
それはいわゆる専門バカということ。
220:実習生さん
07/05/02 13:33:00 Satx4jhD
>>219
おまえは、人にRESする前にその内容を良く嫁、百回嫁。
話はそれからだ。
221:実習生さん
07/05/02 15:09:49 EhO5/ckO
>>217、220
>また、教員ばかり給料が高いのは公務員の平等性か
>ら見て問題ということで
ここでいう平等性とは、仕事の中身(困難さや危険度も含めて)に
対しての平等性(実質的なもの)という意味なのか、
それとも、勤務年数や年齢に対しての平等性(形式的なもの)という
意味なのか。
つまり、意味が２通りに取れるのです。
もし、前者の意味ならば、もっと問題にすべき人はいませんか？
222:実習生さん
07/05/02 15:38:25 zPhwm+Kh
>>210
猥褻行為しても見逃してくれるかもｗ
復職も出来るよｗ
223:実習生さん
07/05/02 21:38:38 Mwl/kNYt
>>215
年収４００万なら今の大卒初任給より相当高いから若手の希望者は増えるでしょう。
同一労働同一賃金で今後昇給なし、となればそりゃ腰掛的な仕事感覚をもつ人材が出ることは否定しませんよ。
でもね、今でもオッサン・オバハンひら教員の多くは「生活のため・・・」教職にしがみついている人が多いでしょう。
なら、任期制でやる気の無いものは確実にクビを切れる、制度保障があるだけ良いと思いますが・・・
それから同一労働・同一賃金のシステム勘違いしてませんか？
今より細かく職制を分けて、副主任などステップ踏んで昇格していくシステムですよ。
職務権限や職責が増すにつれて当然給与額も上がるわけです。
普通の考え方を持つ人なら、「一生涯ヒラ」などという馬鹿げた考え方などしないはずです。
というか、今の終身雇用・年功序列式賃金形態だからこそ、「生涯一教師」でできるだけ責任や分掌回避して、楽してたくさんの給与だけはしっかり貰う、などというモラルハザード的な考えた方ができたわけです。
こういうことをさせない仕組み創りが必要なわけでしょう。
こちらも当然公募任期制です。と
224:実習生さん
07/05/02 22:22:19 SnFFXYHz
>>223
それは教師（あるいは教師を志す人）の価値観を間違えて理解してるよ。
一般的に「一教師が楽」というより「教師である自分」に価値を見いだす。
だから、良く勘違いされる「校長になるのが出世」という思い込みをしている教師は
意外に少ない。
また、周囲に力のある教師だと思われている人ほど、現場に価値を見いだすから
ますます管理職になりたがらない。
これは、早期に主幹制を取り入れた自治体で、主幹が所期の役割を果たしていない
（平たく言えば主幹は使えないという悪評）という評価が固定している。
東京などでは主幹のなり手がいなくて、募集期間を追加しても集まらない状況だ。
そのあたりを理解しないと、君のような誤解のレスが生まれるのだろね。
そして「生涯４００万円の仕事」に好んでつきたがる人間が一般論として
多いのかどうか、そして、なりたがる人間がどういう人間なのか
その程度のことは深く考えなくても分かると思う。
225:実習生さん
07/05/02 22:44:03 6C7TwEEX
技術のある奴は、ずーっと現場にいたいんだよ。そんなの、どこの職場でも変わらない。
出世すれば、他人の仕事を管理しないといけないし、いらん責任を沢山負わなければならない。
「現場で際限無く給料が上がる」なら、能力のある奴はみんな現場で働くよ。
ただ、出世しないと給料は上がらないし、
何より、能力のある奴が仕事を管理しないと、組織が回らずに仕事が満足に進まない状態に陥る。
そして、能力が無い者が仕事の管理をすると、好むと好まざるに関わらず不十分な仕事が増え、
結果として、現場に無責任がはびこってしまう。
226:実習生さん
07/05/02 22:45:46 SnFFXYHz
>>225
教育の場合は現場が大事ですけどね。
その辺が違うところでしょうね。
227:実習生さん
07/05/02 22:49:42 6C7TwEEX
>>226
製造業の現場は大切でないと？？？
消防や警察は、現場よりも幹部会議が大事だと言うなら、ドラマの見すぎでしょう。
228:実習生さん
07/05/02 22:56:07 6C7TwEEX
「現場のみ」が大事なら、組織だってこれを行う必要は皆無でしょう。
責任者を置く必要が無いのならば、
優秀な教員に、直接補助金を支給すればいい。
229:実習生さん
07/05/02 23:08:23 6C7TwEEX
もうひとつ言えば、
能力のある人間にとって、ある程度技術が身につけば現場の作業は楽しい。
ただ、楽しいことばかりをしている訳には行かず、いずれは現場を維持管理するという、広い仕事が必要になる。
（例えば、現場を知る者が権限を持つポストにつき、予算を要求しない事には、組織が回らない。）
また、後継者を育てる必要もある。
むろん、現場で先輩から学ぶ事もあるが、ある程度のベテランが責任を持ってカリキュラムを組まなければ、組織としての技術伝承は難しい。
これは、民間でも軽視されていたので、各社慌てている次第だ。
230:実習生さん
07/05/02 23:17:20 6C7TwEEX
現場が大事で、
仕事を管理する役職ポストの類は無能がなる物だと言うのならば、
これを統括する責任者など、いてもいなくても変わらないという事でしょう。
いっそ、学校制度などやめにして、
優秀な教育者に、文部科学省が直接に給付金や補助金を出すようにしたらいかがか？
きっと、人件費の削減にもなるでしょう。
231:実習生さん
07/05/02 23:25:46 Satx4jhD
>>223
＞今より細かく職制を分けて、副主任などステップ踏んで昇格していくシステムですよ。
＞職務権限や職責が増すにつれて当然給与額も上がるわけです。
何にしようが、上に行くに従って役に付ける人数の絶対数が減るのは当然。
今の会社だってそうだ。係長・課長と上がるごとに十分の一百分の一に
減ってしまう。ということは、ごく一部の人しか400万を越えて家族を養っ
ていけるだけの満足な報酬を得る事が出来ないということになる。
同一労働・同一賃金のシステムは、努力した人全てが報われるのではなく、
努力した中のごく限られた人しか満足な生活を営めるだけの報酬が得られ
ないシステム。ということになるね。
232:実習生さん
07/05/02 23:41:39 6C7TwEEX
>>231
まるで、現場と役職付きが、同じだけの責任を負っているような言い方だな…
確かに、現実には責任ポストは有限なので、能力が無ければ責任者にはなれない。
「能力」ではなく、頑張りの「量」だけを見れば、
能力の無い者にとっては、一労働同一賃金は、限りなく不公平な制度ではある。
233:実習生さん
07/05/02 23:58:47 AaCalflw
教員は負け組
ｽﾚﾘﾝｸ(loser板)
234:実習生さん
07/05/03 10:02:19 2OdpKb/Q
もう教員は公務員じゃないな。
期限が10年の臨時的任用職員って感じ
国鉄や郵便局も民営化されたし諸行無常。他の公務員もどうなるものか。
こんなことでは教員免許更新制度も指導不足教員制度も廃止しないといけないな。
235:実習生さん
07/05/03 14:18:55 YMC0W6wJ
>>224
>また、周囲に力のある教師だと思われている人ほど、現場に価値を見いだすから
>ますます管理職になりたがらない。
>これは、早期に主幹制を取り入れた自治体で、主幹が所期の役割を果たしていない
>（平たく言えば主幹は使えないという悪評）という評価が固定している。
>東京などでは主幹のなり手がいなくて、募集期間を追加しても集まらない状況だ。
幹部クラスの人間が将来の管理職候補をありとあらゆる方法で説得して
管理職にできないのが問題なのだろ(たとえ形の上では公募制でも)。
なりたいと手をあげる人がいないと嘆くくらいなら、なれそうな奴を探して
説得するくらいのことはどこの組織でもやるだろ。
公募制＝なり手がいなければそのままでいいというのではではないのだよ。
236:実習生さん
07/05/03 16:23:52 fliBcsLQ
>>235
やっているよ。確かに。
問題なのはさー。
団塊の世代は吐いて捨てるほど管理職なりたいやついるんだよ。
大量採用の時代だったからねえ。無能なやつも大量採用して。
ところがそのしわ寄せがやってきて、全く新規採用しない年が約10年も続いた。
ということで、団塊の世代がいなくなったあとの管理職がいない。
ってんで、どうやら上は困っているらしいんだな。
しかし、そんなことこっちの知ったことか。
無計画に採用するからこういう風になるんだ。ざまあみろ、だ。
今みたいな条件で、誰が管理職なんか目指すもんか。
能力のあるやつほど逃げているのが現状。
コップの中の嵐の話で申し訳ないが、こんな教員世界にも能力的に優劣があってね。
担任として優れているやつは、どんな学年・校務分掌受け持ってもやっていける。
そうでないやつは、辞めるか罵声を浴びせながら続けるか、
それとも管理職の道を目指すか。
賃金差は退職金を入れても高々3～400万。管理職とヒラとの差は。
当然、優秀なやつは計算するよな。
237:実習生さん
07/05/03 17:46:27 ejDlCWHW
>>236
年をとったら、実の入りの少ない役も引きうけないと
いけなくなるぞ。金で買えない人的関係を維持するために。
金にならないから仕事は引き受けませんと人前で堂々と
いえるのは30代まで。
バカな管理職にあれこれいわれるのは生理的に嫌なのは
事実だが、それでもそのバカを反面教師にして管理職にならないと
後輩が困るのは事実。
下手に「昇進はヤダヤダ」とごね続けると後輩から「いい年して大人気ない」と
陰口叩かれるかもしれない(現実知らずと後輩に反論しても効果ないだろう)。
238:実習生さん
07/05/03 19:14:44 fliBcsLQ
>>237
まあ、そりゃーその通りだが、
実際問題として、あんただったら校長やるかい？？
オレは周りからなんといわれようとごめんだね。
土日もなしで10数年働きづめて、校長会では上から怒鳴れ立たされ
下からは嫌われ校長同士はお互いに牽制し合い
バカオヤ・基地外親の相手をしなければならず
何かあったら「責任取れ」の袋叩き。
それで退職金はヒラの金額にプラス200万だって。
んで、退職後は何が待っている？第二の人生？
団塊の世代が詰まっていて、ろくな仕事なんかあるもんか。
冗談じゃあない。
人生一度きりしかないんだ。
俺は好きなように生きるよ。
239:実習生さん
07/05/03 20:48:44 fltPUxiz
>>231
今のご時世で４００万もの給与額なら免許要件緩めれば、任期つきでも希望者殺到は間違いないでしょう。
タクシーや貸し切りバス運転手の給与なんか規制緩和以降、どんどん下がってきているでしょう。
工場の派遣や偽装請負もまたしかり、つまりこれからの日本ではごく一部の層が高額報酬を得られるだけです。
その他大勢は「日々の生活」できるだけの報酬しか貰えなくなるのは仕方がないことでしょう。
不動産所有や新車購入、海外旅行やブランド品購入、高級店での外食、豪華家電購入・・・・・など贅沢しなければ良いんですよ。
４００万でも家族４人くらいなら県営住宅で飢えに困らないだけの生活はできるはずですよ。
子息を学費や下宿代丸抱えで大学進学させるのは無理でしょうけどね。
そんな時代になりつつあるのに、公務員というだけで優遇されることに庶民が不満を感じないわけないでしょう。
初等中等教育担当の教員にそんなに難しい特殊技術が必要とは思えない。
仮にそういう場面が生じたときのために各教委で１，２人の専門スタッフ雇い巡回指導させれば十分でしょう。
発展途上国見てみろよ、山間僻地では「字が読める大人」というだけで教員してるんだぜ。かつての日本もそうだったろ、代用教員がうじゃうじゃ居ただろう。
教員が事務職でないことは認めるにしても、医者・弁護士・会計士レベルの高度な専門職とはとても思えないし、看護士よりも専門職としてのランクは低いだろう。
その程度の職だということを前提で考えれば、能力のある一部の人が管理職や後進の育成のための指導者として残る以外は「待遇面で不満を持つ」時点で
「どうぞ、ご自由にお辞めください」という程度の待遇がむしろ相応しく、席が空く分だけ新規希望者が職を得やすくなるでしょう。
民間企業見てみろよ、一応制度上は終身雇用謳っているけど、
使い物にならない奴や一般職で「賞味期限切れ」的な人材は自ら辞めるように仕向けるシステムだろ？
だから日本経済がここまで来れたんだろう。
これからは公務員社会でもこういうことが当たり前に出来なければ可笑しいでしょう、ということだと思うよ。
240:実習生さん
07/05/04 00:16:43 TyNscUqg
公務員だから優遇されているわけじゃないだろう
私立とほとんど変わらないぞ
241:実習生さん
07/05/04 00:35:32 jpArygGJ
ゴミ収集員に、その待遇をよくしてあれやこれや能力の高い人間を採用しても街がきれいになるわけではない。
それと同じ。
教員に、待遇をよくして集まった人材をあてがっても能力の高い生徒が生まれるわけでなし。
242:実習生さん
07/05/04 01:03:32 TyNscUqg
何度言っても解らないお馬鹿ちゃんがいるようだけれど
教員の待遇は並 残業代を含めると公務員の中では下の方だ
それに良くなる方向には全く向いていないよ
何を言ってるんだか・・・
243:実習生さん
07/05/04 01:24:16 blPG8vkO
調整手当で定額使い放題の教師に残業代なんて出るのか？
244:実習生さん
07/05/04 01:34:37 TyNscUqg
残業代が出ないから年収は少ない方になる
245:実習生さん
07/05/04 03:47:34 ZK9kFCDn
400万とかいっているが、初任や臨時あたりだと年300万くらいだろ。
それに調整手当ては基本の月一万くらいのはずだ（部活、残業込み）。
246:実習生さん
07/05/04 06:58:43 jQw3AueB
>>245
新卒（２２歳）だと、行政職よりも、１５００００円くらい高いよ。
（諸手当込みの状態）
URLﾘﾝｸ(www.mext.go.jp)
４０歳以降は行政職よりも低くなるけど。
247:実習生さん
07/05/04 08:40:31 e8+/Td9O
>>245
その調整手当てはもしかして定年まで出るのか？
248:実習生さん
07/05/04 09:31:25 Xcw3hW8U
ぶっちゃけこの制度って事後法の禁止に抵触するでしょ
だって極端な話、今教員免許を取得した人間がこの有効期限の存在を念頭に入れて免許を取得していないのは明白だけど、
教員免許取得１０年目の年に法制度の改正が成されるとその年に研修を受ける必要性があるんだろ？
法改正の年から１０年後にしても抵触することは同じだし
こんなことでは教員免許更新制度も指導不足教員制度も廃止しないといけないな。
249:実習生さん
07/05/04 10:06:57 wnRQ+aEu
>>238
＞人生一度きりしかないんだ。
＞俺は好きなように生きるよ。
どの辺に住んでいるかが推測できるが。
人とのつながりが希薄な都会ならともかく、
人とのつながりを重視する田舎では引きうけるしかない場合がある。
引きうけないと、同僚どころか、近隣の住民から「大人気ない」とか
と陰で言われるから。
都会だと、生徒の親が住んでいない遠くから通えればいいが、田舎だと
生徒の親の近くに住むこともある(特に島の学校だと)。
「結い(労働の貸し借り)」の伝統のある地方だと人とのつながりは
無視できない。
そういうとがあるから田舎の学校に赴任してくれる教諭(教頭、校長)が
なかなか見つからないという問題も(医者にも同じ問題がある)あるが。
＞バカオヤ・基地外親の相手をしなければならず
中途半端な田舎(例えば特定の産業で成り立っている町や大都市への通勤圏)
でも理屈の通らない親はいます(新興住宅地があるから)。
そこでは、地元の年寄り(学校評議員をしている人もいる、大半は元ＰＴＡ役員)と
よそから来た若い親という水と油がいるから厄介です。つまり年寄りと若い親との
板挟みということ。
若い親だけの賛成では学校行事(特に総合学習)はできません。
250:実習生さん
07/05/04 10:14:35 EFpOHZPc
>>237-238
それが通る（=定年まで現場にいる）のが、教員の世界じゃないか？
逆に、管理職にならない事がステータスになる。（管理職は無能がなるもの、というのはそういう意味だろ？）
人員構成が極端に片寄っているんだから、（ほとんど存在しない）後輩に示しが付かない、なんて発想にはならないし。
ここ数年の大量採用組の新人が、世代の違う先輩をそういう目で見るには時間がかかるから、あまり関係も無い。
結局、赤信号もみんなで渡れば恐くない。
251:実習生さん
07/05/04 11:03:08 RUprlIsa
>>250
＞それが通る（=定年まで現場にいる）のが、教員の世界じゃないか？
キャリア官僚みたいに、出世しない奴が勧奨退職して外郭団体等へ
転職をするということがないからな。
これがあれば、人員構成の偏りは少しは解消されるが。
252:実習生さん
07/05/04 11:20:57 EFpOHZPc
>>251
官僚の既得権益が欲しいのか？
官僚は大きな既得権益があるから、既得権の少ない教員の世界はこのまま変えられない、と言うのか？
ところで、誰が官僚組織の話をしているんだ？
一般人はアウトオブ眼中、という事か。
253:実習生さん
07/05/04 11:34:32 I6r12vEn
>>250
＞ここ数年の大量採用組の新人が、世代の違う先輩をそういう目で見るには
＞時間がかかるから、あまり関係も無い。
２、３年勤めれば新人は先輩をそういう目で見るよ。
常勤講師経験者(20代後半)だと１年目からすでに先輩を
そういう目で見ている。
先輩の前では本音を言わないから先輩がわからないだけ。
実際に、教頭や校長に昇進したくないから、分掌の正と副の長を徹底的に
拒否しつづけた40代後半の教諭(20年以上正担任をし続けている、授業が
うまいから生徒からの評判はいい)もいたが、そういう奴に限って正論を
いうのだ。
後輩の目からみれば、そこまでいうのなら出世してくれたほうが
どれだけ学校経営がうまくいくのかと本当に思えてしまう(給料の
差が少ないことは承知の上で)。
254:実習生さん
07/05/04 11:36:13 EFpOHZPc
しかし。
一人が出世すると、能力の劣る同期が関連企業に天下る、という
およそ一般の常識から掛け離れた官僚システムに批判が集中している中で、
教員の世界はそれが無いから…ときたか(-.-)
一般行政職の地方公務員や消防署なんかにも、確立した天下りシステムがあって、
教育だけにはありません、というのなら、まだ話は解るが…
255:実習生さん
07/05/04 11:43:44 EFpOHZPc
>>248
お前さんは、少し上の反論をまず論破すること。
同じスレの中での反論すらまともに返せないのに、オウムみたいに同じ事を繰り返すな。
教員免許が、教員に対しての「雇用」を保証するものだと言うなら、労働権の侵害だから、お前の意見は100％正しいよ。
256:実習生さん
07/05/04 11:51:24 EFpOHZPc
>>253
出世しないことがステータスの現状では、先輩方がそんなことを考えるのは望み薄でしょう（笑）
第一、年齢が離れ過ぎていますから、新卒の意志なんてまず伝わりません。
組織で上手くやっていこうと思ったら、新卒が先輩に迎合する努力をするでしょう。
迎合出来ない人間は、辞めていきます。
（だから、無能な人間がいる職場は、必然的にレベルが下がる…）
仕事が上手く回らない組織の典型です。
257:実習生さん
07/05/04 12:06:10 HYGNGw3t
20年前くらいから小人数学級を徹底的に進める(1クラス30人)か、
あるいは教諭の１週間の授業時数を中・高で15時間程度にして
おけば(中学でも高校と同様に各クラスに副担任を置く）、
20代後半から30代の教諭をある程度確保できたけどね。
いまさらいってもあとのまつりだけど。
258:実習生さん
07/05/04 12:47:47 zNpG02pt
教師をやめた人はどこへ行くの？
20代なら第２新卒で民間企業に就職できるけど、
30超えたらどうするのかね。
259:実習生さん
07/05/04 13:00:37 5pNcbteQ
>>254
皮肉だろ？
官僚の天下り制度がいいと思ってる奴なんているわけない
260:実習生さん
07/05/04 13:11:29 5pNcbteQ
>>258
ほとんどないに等しい
塾の講師やってる人を実際見たことあるけど
それくらいしかない
261:実習生さん
07/05/04 15:35:28 EFpOHZPc
>>258,260
どうもみんな「名前の知られた企業以外は存在しない」とでも思っているようだが。
現実には、教育学部を出ても、多くは名前も知られない中小企業勤務だ。
景気の良い地方なら、人手が足りないから、30前なら中途採用で取ってくれるよ。
職種（製造とか…）は選べないけどね。
262:実習生さん
07/05/04 15:58:21 EFpOHZPc
30過ぎて、考えも無く辞めるなら、行く先はフリーターしかないでしょ。
それは、どこの業界も同じ。
一般に、能力がない奴は、仕事を辞める事も出来ません。
263:実習生さん
07/05/04 16:48:50 EFpOHZPc
>>259
一体、何に対する皮肉だ？
役職ポストが機能していないのは、天下りが無いからだ…と言われてもな。
天下りの無いピラミッド型組織で働いている、
大部分の一般人から見れば、ふざけるな＃、としか思えないぞ。
264:実習生さん
07/05/04 17:31:15 1bMCn8Vk
待遇を悪くしろ、常に資質を問うて身分を不安定にしろと言いながら
責任を負えだの管理職になれだのどうにもならないことばかり言ってる
アホ政府とここの連中に対する皮肉だろうよ
官僚には甘いこと言ってるのにね
役職っつうより管理職試験を受けてなる別の職業だろう
ただ管理職になれなれっつっても適性が違うし
イギリスみたいに、入学式になっても校長や教員がいない学校が出てくるような状態にしたいのか
日本でも無免許の現役大学生を立たせてたデモシカなんて時代もあったというのに、まあ楽観的だな
265:実習生さん
07/05/04 17:39:18 1bMCn8Vk
>>250
管理職にならない事がステータスになる？馬鹿かお前
大した待遇でもなくステータスにもならないのに
上とも下とも戦わなきゃならないし、重い責任を負わされて、
私生活までないこと噂立てられて人格否定されて、
何かありゃウツになって死ぬまで叩かれるからやりたがらないんだろ
校長が自殺する事件とか知らないのか
266:実習生さん
07/05/04 17:50:04 45nQDtQp
みんなでよってたかって教師批判の大合唱。
教師はバカばっかりだから給料を下げ、更新制度を設けて気に入らないやつは首。
教師の資質の問題かぁ??
どんな名人の寿司職人だって、腐ったネタではどうすることもできまいに。
ネタが腐ったものばかりなのに、なぜか問題になるのは寿司職人の腕前。
267:実習生さん
07/05/04 18:06:00 d3gFPcOg
早く教員免許更新制度を導入すべきだな。
268:実習生さん
07/05/04 18:12:13 kjuhNGNg
更新制度が導入されてからの動向が楽しみだ。
予想はついているが・・・・
269:実習生さん
07/05/04 18:13:55 tYB5d7fY
腐ったネタだろうが、上ネタだろうが、どうにもできないのが教員。
せめて、命令された仕事をしないやつには辞めてもらおうっていうのが更新制度。
早く教員免許更新制度を導入すべきだな。
270:実習生さん
07/05/04 18:33:18 EFpOHZPc
>>265
ステータスの意味わかってるのか？
ブランドとは関係ないぞ。
校長が自殺することと、
教育界では、出世しないことが有能の証、みたいな風潮があることは、
何の関係もないだろ。
271:実習生さん
07/05/04 18:38:36 1bMCn8Vk
出世しないことが有能の証？
どこをどう読めばそんな理解の仕方ができるの？
272:実習生さん
07/05/04 18:43:15 EFpOHZPc
>>271
無能が出世するんだろ？
出世するやつは無能だ、というレスの数を数えてみたらいかがか。
273:実習生さん
07/05/04 18:57:13 bE1ejIgM
有能な奴が出世を拒否する(実の入りが大して増えないという理由で)
から、結果的に無能が出世するのだろ。
無能が出世するのが嫌なら、有能な奴が進んで出世すればいいこと。
それができなければ、無能が出世するのが気に食わないとかいうな。
自業自得だ。
274:実習生さん
07/05/04 18:57:39 1bMCn8Vk
ずっと校長はお飾りだからと無能を出世させてきたけれど、
最近は能力主義で有能な者を管理職に登用しているようだ
ただ管理職になりたい教員が少ないために、単にごま擦りの上手い
人間も通ってしまっているという状況だろう
275:実習生さん
07/05/04 19:00:29 GMwgOVyY
教員の有能、無能ってどういうのを言うんだ？
生徒の学業成績を大きく伸ばしたのが有能で、そうでないのが無能か？
だったらそれをどうやって測っているんだ？
測ってもいないで有能も無能もないだろ。
276:実習生さん
07/05/04 19:03:09 1bMCn8Vk
気に食わないなんて話はしていないのだが(笑)
鼻息が荒いやつがいるな
277:実習生さん
07/05/04 19:25:53 1bMCn8Vk
>>275
どちらかと言うと学力が伸ばせるかということよりも、管理職になれと言われるのは、
負担の重いクラスの担任を持てるとか、～主任など責任の重い校務分掌を持てるとか
こういう点で有能な教員だろう
これは教員間ではほぼ共有できているし、こういう教員は皆から頼られている
278:実習生さん
07/05/04 19:37:51 atyL6cAK
結局、有能な教員が出世するんだな。
それでいいじゃないか。
ならばよりよくするために、鍋蓋組織をやめるべきだな。
279:実習生さん
07/05/04 19:42:34 1bMCn8Vk
>>278
そういうふうになりつつあるよ
まだ完全に入れ替わるには時間がかかるけれど
学級担任や責任の重い校務分掌には手当を付けて
格差を設けるべきだとは思う
280:実習生さん
07/05/04 23:23:13 D8DGlQ0R
免許更新を手始めに「すべての教員を任期制に」が最善ですよ。
きちんと勤務査定して下位２０％くらいは次期更新拒否して新規希望者枠にすれば良い訳ですよ。
大学でもこのような制度導入してるところがあるわけだから、高校以下の学校でできない道理はないはず。
281:実習生さん
07/05/05 13:08:09 Kwq48geS
>>280
＞きちんと勤務査定して下位２０％くらいは次期更新拒否して新規希望者枠にすれば良い訳ですよ。
そんなことをしているのは、人件費をケチるブラックの企業だよ。
282:実習生さん
07/05/05 13:20:38 cdqXywiY
医師はミスを繰り返すリピーター医師なんて問題になってるよ
医師免許は日本以外の国はほとんど更新制だし、早急に更新制にするべきなのに
医療業界は自民党に献金しまくって発言力を持ってるから全く問題にされない
だから教師だけをバカにしたような教員免許更新制度や指導す即教員制度は即廃止しろ。
283:実習生さん
07/05/05 15:21:52 sxPPS4G2
>>281
どこだ？トヨタか？
あそこは、残業代出ない（毎日サービス残業が当たり前）で、
現場の賃金は切り詰めるだけ切り詰めてはいるが、
技術開発系の給料はいいと聞くが…どうなんだろうね。
日産は、目先の利益を追って、技術や研究開発を切ったせいで、今苦しいらしい。
284:実習生さん
07/05/05 15:37:58 aTiou0Fw
>>283
ここでいう「人件費をケチる」ブラック企業は、新入社員を長く
勤めさせないようにさまざまな嫌がらせをしている企業(社歴の長い
割に社員の平均年齢が20代の会社)のこと。社員の平均年齢が上がると
人件費が上がるから。
こういう会社はちゃんと残業代は出すから役所を敵に回さない。
もちろん労組もない。
285:実習生さん
07/05/05 17:53:41 Dev9Dm3U
利益のでないポンコツ工場で働いている人がよく言うんだよね。
「”品質”を向上させるには時間がかかってしまい、
”量”が確保できません。ですから利益が出せません。」
とね。
だけど実際には、
粗悪品を乱造するせいで不良品が大量に市場に出て、
クレームや返品への対応に時間を割かれてしまうので、
利益が出なかったりする訳だ。
不良品を排除して質を向上させることと、
安定した活動を行うことは、本来は同じ意味なんだけどね。
現場のオッチャンは、なかなか理解してくれない。
286:実習生さん
07/05/05 21:10:32 sxPPS4G2
欠陥商品にクレームをつける客を悪者扱いする悪質業者もいるよね…と、言ってみる。
287:実習生さん
07/05/05 22:20:00 ZM1bISKs
>>245
事後法禁止の点について説明しておきます。
基本的には「既存は不遡及不適用」が原則です、この点はあなたの言うとおりでしょう。
ただし、法体系には 特例法＞一般法 の原則もあるんですよ。
あなたの言う契約関係の不利益変更は既存者には訴求適用されない、という規定は前者です。しかし教員免許法は教育関係者に適用される「特例法」です。したがってここでは特例法規定が優先されます。
また、憲法の職業選択の自由を著しく侵害しかねない（特に既免許保持者に対して）という可能性ですが、
この規定（免許制度を有効期限付きに変更する）が一遍の文部科学省の通達や通知、省令等で決められたのならともかく、
国会できちんと審議され改正法の設定、という形をきちんと踏んでいる点を指摘します。
ご存知のように国会で立法を検討するときには「これほどか」というほど既存の法制度との整合性を吟味した上で、最終的には内閣法制局で最終審査のうえ、国会に原案が出されます。
法律のプロが何度も検討を重ねているわけですよ。
また、今回の改正案でも更新制度は取り入れられましたが、既存免許保持者も講習を受けないと、免許の効力が停止しますがこの念が「無効」や「取り消し」になるわけではありません。
後日所定の講習を受ければ、再度免許の効力が復活することも想定されています。
以上の説明でも納得できないのなら、法施行後あなたご自身で「今回の法改正は・・・・無効だ」と行政訴訟でも起こされてみれば良いでしょう。一発で答えは出ると思いますけど・・・
288:馬鹿校長
07/05/05 22:28:26 dR6eW6HB
＞きちんと勤務査定して下位２０％くらいは次期更新拒否して新規希望者枠にすれば良い訳ですよ。
勤務査定そのものが恣意的過ぎる。授業参観もせずに勤務評定で中の下を出した馬鹿校長がいる。外部の第三者機関が関わらないと日本は危ない。
289:実習生さん
07/05/05 22:37:18 ZM1bISKs
>>288
それは勿論でしょう。人一人のクビかかるとなると少しはまじめに査定するでしょう。
今でも人事委員会への不服申し立て、という制度的なほしょうはあるわけですし、最終的には裁判で決着という紛争解決手段も保障されてますよ。
290:実習生さん
07/05/05 22:40:48 fnORjqCT
極端だね
下位２０％なんて五人に一人だし
働いたこともないお坊ちゃんが書き込んでいるんだね
291:実習生さん
07/05/05 22:47:26 ZM1bISKs
まあ２０％でも１０％でも良いんですけどね。
「一度採用されればクビにはならない」という制度を完全におしまいにしたいわけですよ。
今では高校の文科系教科なんかは倍率５０倍なんてざらにあります。
どう公平に見ても「今現在の能力で考えれば」現職教員の方が下のものもいるはずです。
この人たちと交代させれば、採用数も増えますし、一度採用されたから「一安心」と手抜きにハシル輩もいなくなるはずです。
税金の効率的な有効利用を考えるなら当然でしょう。
292:実習生さん
07/05/05 22:50:09 fnORjqCT
>>291
１０％は約何人？
どれだけ事情をわかって言ってるの
293:実習生さん
07/05/05 22:51:42 fnORjqCT
＞倍率５０倍なんてざらにあります
はあ・・・
ざらにはないね
調べた上で言ってるのか
294:実習生さん
07/05/05 22:55:43 ZM1bISKs
まあ、小中高校で教員数１００万弱でしょう。
このうち講師がいくらいるかは知りませんが・・・・
で、５年ごとの任期で、一クール約２０万人というところでしょうか？
１０％なら約２万人ということになりますね。
ただこれは全国規模でしょうから、規模としては今の教員採用試験に比べても「異常に大きくなる」わけではないと思いますけどね。
ちなみに、下位１０％の人でも「どうしても教員続けたい」なら新規希望者に混じって試験受けなおすことまでは否定しませんけど・・・
ただし、当然一切の優遇なし、ですけど
295:実習生さん
07/05/05 23:21:10 fnORjqCT
>>294
そういう数字を出して何とも思わないんだ
へー
じゃ去年の新採は何人だと思ってんの？
296:実習生さん
07/05/05 23:33:28 ZM1bISKs
君は何を言いたいのかよく分からないよ
人の意見の揚げ足取るんじゃなく、君の意見を言えよ。
否定、否定で相手の矛盾の揚げ足を取ろうという戦術は古いと思うけどな
297:実習生さん
07/05/05 23:36:59 fnORjqCT
何も知らんのにガキの頭で駄文を垂れ流すな
スレ違いだ
その議論をやりたいなら他でスレ立ててやりな
298:実習生さん
07/05/05 23:46:05 ZM1bISKs
ならいうが、もう更新制度盛り込んだ法律成立確実なのにいつまでも駄々っ子みたいに
「反対」「反対」となんとかの一つ覚え見たいなスレ続けるなよ。
自分が正しいと確信してるなら、とっとと裁判でも何でもやって決着つければどうかな。
299:実習生さん
07/05/05 23:55:12 fnORjqCT
ははっ
相手が見えていないようだ
さっさと巣に帰りな お坊ちゃん
今度は労働基準法を学んで来いな
300:実習生さん
07/05/06 01:00:47 ucFzbVXZ
>>287
そんなまどろっこしい事を書かなくても、例えば、
刑法が改正された時に生存している人間は、新しい刑法による制限を受けないのか。
でも考えれば終わる話だろ。
過去に教員免許を用いて行った行為を制限する事は出来ない。
ただし、未来において、旧制度における教員免許を用いて行う一切を保証しなければならない理由は無い。
免許や資格は、雇用の保証を目的とするものでは無い。
免許が「国による許可・認定」ではなく、
過去に合法的に得た財産の没収だと言うなら、話は別だが。
給料を返せとは、誰も言っていない。
301:実習生さん
07/05/06 01:10:21 ucFzbVXZ
確かに大学は任期制だが。
大学は研究成果を判断するわけであって、
義務教育に適用するなら、判断基準を決めないと難しい。
大学の場合、
まずは、自分でどれだけ研究費を集められて、
その上で、どれだけ研究成果を出せるかどうかが問題だから。
現実には、人脈とか学閥とかで政治的に動いていたりする事が多いのだが。
302:実習生さん
07/05/06 01:26:13 CbQH3RfQ
免許更新制にするなら、小規模校での免許外で授業をさせるようなことは
やめろ！！きちんと免許を持っている教師がやるようにしろ。
303:実習生さん
07/05/06 06:13:59 e322sGJt
任期制にするなら雇用主を少なくとも市町村にまで落とす必要がある
都道府県単位で一気に数千人の選抜はできない
304:実習生さん
07/05/06 06:16:20 e322sGJt
>>302
そうだ
免許なんてあってないようなもんで
人によったら５種類以上持ってたりするのに
それをいちいち更新とはね
305:実習生さん
07/05/06 10:50:51 2vQFza3A
それこそ高校の地歴と公民と二種類持ってるけど、大学卒業時に地歴、
５年後に通信で不足科目受講して公民の免許とったから
結局５年ごとに講習になるのかねえ。
更新時の講習の内容が同じで同じ内容を２回受けさせられたらかなわん。
社会科だけでも、中・公民・地歴って三枚あるのに
どうするんだよｗ
俺の知り合いに大学時代と院で頑張りまくって幼・小、中、高、特別支援
あわせ各教科もあわせてて8枚もってるやついるけど即死か？
こんなことでは教員免許更新制度も指導不足教員制度も大反対だな。
306:実習生さん
07/05/06 11:04:22 NT/OfPRS
質問です。
1)免許なんてあって無いようなもの派さん
→では、「教員免許制度廃止」には賛成ですか。
(免許に意味がないなら、問題ないように思われますが)
2)現役には更新を免除しろ派さん
→「教員免許」自体を廃止することには賛成ですか。
(これでも、免許の更新は無くなります)
3)任期制を導入しろ派さん
→無条件更新でしょうか？何を判断基準にしますか？
(大まかに、で良いです。一般人に判る物差しを)
4)教員が公務員じゃなくなる派さん
→身分が公務員じゃないと困る不都合は何ですか？
(給料ですか？終身雇用ですか？)
307:実習生さん
07/05/06 11:09:36 GPYcOGf3
俺かな？
1)OK
4)公務員じゃなくなるとなると
全私立校化or民間企業の競争入札くらいしかないけれど
どちらも成功例皆無の非現実的な案だから
308:実習生さん
07/05/06 12:32:56 b7+AluUN
憲法記念日までに国民投票法案の参議院での採決ができなかった安倍政権が、
７月の参議院選挙までに教員免許更新制度を導入するための法制度の導入が
できるのだろうか？
おおむね12歳(中１からではなく、実質は11歳の小５から)以上の少年の
少年院送致を可能にするための少年法改正案でさえも参議院での採決の
見込みがないのに。
少なくても、次の参議院選挙で自公の議席数が過半数を切れば残業ゼロ
法案とともに闇に葬ることができるのだ。
309:正論
07/05/06 20:14:32 GpfK/ha4
取得時には、終身有効をうたっているのに
あとからやっぱり期限付きにしますって・・・そうやった法の遡及適用に反対。
指導力不足の教員は、現行制度でも免許取り上げにできる。
もし更新制を導入するのであれば、新規の免許取得者に限定すべきである。
また、単位取得による免許取得を改め、単位取得で受験資格を得るものとし、
教員免許統一試験を実施し、免許授与を与え、そこで適正も判断すべきである。
310:実習生さん
07/05/06 20:19:24 2JtlrwSu
おそらく、中小零細のように実力主義導入して給与を上げないつもりだろ。
いままでは俸給表通り下がる事なく昇給していたが、一つ崩せば俸給表自体
効力がなくなるのかもしれん。
財政支出を切り詰めるためどこかを冷遇しなけりゃいけないが
安倍のターゲットは教員だろう。
311:実習生さん
07/05/06 20:32:16 klwe4Bfz
どちらか選択だと思うが、現実は両方悪い方向なのでおかしな話。
A案：免許更新制。そのかわり免許外の授業は完全禁止。民間出身校長などもってのほか。
つまり免許の厳格運用。特別・臨時免許は廃止。通信制もスクーリングを一定数義務付ける。
教科・科目ごとに教育実習、１０年更新。
ただし、免許更新ごとに、教員免許手当て（月額１枚５０００円、１回更新ごとに３０００円加算）を支給。
免許更新は全額公費でまかなう。（私学は学校予算、ペーパー、非常勤講師は自費）
B案：免許更新なし。これまでどおりだが、教員免許制度を簡略化し、民間人も取りやすくする。
最近までこちらの流れだったが、K首相から逆流。
教育実習期間も、民間企業または役場勤務経験（正規社員対象）５年以上で半分に短縮。
臨時・特別免許状はどんどん出す。
現状：民間人（免許なし）を大幅に増やそうとしている反面、教員免許を厳格化。
簡単に言えば矛盾。
教員免許を厳格な扱いにするなら民間開放は無理。逆に民間に開くなら、教員免許は簡略化すべし。
312:実習生さん
07/05/06 22:24:32 5J304cIX
>>309
教員免許は、医師免許とは違って、学校以外の場所(例えば学習塾)で、
子供に教育をして、それに対する報酬を受けとるために必要な資格で
はないからね。
313:実習生さん
07/05/06 23:07:03 m9bsaIKi
学校に採用されなきゃ意味ない資格だからなくなっても問題ないんだよね
あまり免許を難しくしてハードルを上げると参入障壁になってしまう
314:実習生さん
07/05/07 07:30:06 0f6go97Y
免許無くても臨時免許でなれる職業じゃん
315:実習生さん
07/05/07 10:26:16 S5Hlrody
それこそ高校の地歴と公民と二種類持ってるけど、大学卒業時に地歴、
５年後に通信で不足科目受講して公民の免許とったから
結局５年ごとに講習になるのかねえ。
更新時の講習の内容が同じで同じ内容を２回受けさせられたらかなわん。
社会科だけでも、中・公民・地歴って三枚あるのに
どうするんだよｗ
俺の知り合いに大学時代と院で頑張りまくって幼・小、中、高、特別支援
あわせ各教科もあわせてて8枚もってるやついるけど即死か？
ところで実際に免許更新が施行されるのは
来年？再来年？まだ詳しいことは決まってないのかな。
だから教員免許更新制度も指導不足教員制度も反対なのだな。
316:実習生さん
07/05/07 11:01:29 gJDkYoN+
>>314
臨時免許だと教諭(正担任)にはなれません。
317:実習生さん
07/05/07 14:10:39 whRks/Yi
>>309
正論ではなく既得権益擁護発言だろ？
正当な選挙された代表者で構成された唯一の立法機関で新法ができたんでしょ。
この意味は重いでしょう。今までの経過を踏まえて、既得権益を破棄しても新規制度を打ち出さざるを得なかった。
仕方ないでしょうが・・・・、今までのような制度で教育が破綻しそうになったんだからね。
あなた方にも責任はあるわけでしょうが・・・。
こんなところでいつまでもアホな意見表明しないで、文句があるなら今回の「新法は無効」と行政訴訟でも何でもすれば？
結果は見えてると思うけどな。
違うか？
318:実習生さん
07/05/08 10:17:57 jIcjAyb5
むしろペーパーなんて、この問題に全く関係ないだろう。
問題なのは現職の教員であって。
ペーパーでも、転職決意してその中で指導力のある良い教師があってもおかしくない。
そういう可能性もあるのだから、ペーパー排除は良いという考えはどうかと思うが。
上でもあったが現職の教員を「保護者の評価の上」で更新制
その上で制度上の犠牲として、ペーパーは講習三十時間。
これなら納得するしやむ得ない。
現役教員の方は反対しています。細部は別として。
一体、この制度のためにいくらの税金が使われるのですか。
公務員はコスト意識がないといいますが、
教育公務員に至ってはゼロ以下といわざるを得ません。
無駄なことは反対して止めてください。
こんな状態では教員免許更新制度も指導不足教員制度も反対だな
319:実習生さん
07/05/08 13:40:28 v+Sfir7e
教育の破綻、あるいは危機というのが
この制度を擁護するキーワードなのだが、その多くは
自分で物事をみようとせず、乗せられただけであることに気付かない。
320:実習生さん
07/05/09 11:16:31 IF7TgYNQ
社会科だけでも、中・公民・地歴って三枚あるのに
どうするんだよｗ
俺の知り合いに大学時代と院で頑張りまくって幼・小、中、高、特別支援
あわせ各教科もあわせてて8枚もってるやついるけど即死か？
ところで実際に免許更新が施行されるのは
来年？再来年？まだ詳しいことは決まってないのかな。
免許廃止が一番いいんだが、とにかく教員免許更新制度と指導不足教員制度は廃止しないといけないな。
321:実習生さん
07/05/09 21:56:24 toNInSCw
これって、多く免許を取得する意欲を無くすよね。
322:実習生さん
07/05/10 05:23:16 OqUiyFcU
この間、ＮＨＫの日曜討論でこの問題をしゃべっていたよ。
現役は110万、ペーパーは400万。
現役を順番に講習させるらしい。まあ、すぐにはスタートはしないだろう。
内容だって全然決まっていないんだから。
ペーパーは教育委員会の認可がないと講習を受けられないとか言っていたよ。
ということは、ペーパーは全滅するのか？？
ひどかったのは民主党案。
これを聞いてのけぞってしまった。
323:実習生さん
07/05/10 05:45:51 JgAlhmot
人も場所も金もまだまだ準備されないよ
とんでもない人数になるな
324:実習生さん
07/05/10 06:22:06 1MkFJAN+
民主党が更新制を口にしなければ、民主党案に賛成したい。
325:実習生さん
07/05/10 11:03:48 YAiuCtT4
>>317
>正当な選挙された代表者で構成された唯一の立法機関で新法ができたんでしょ。
新法って何？
まだ、教員免許更新制度は導入されていない(導入するための法律はない)が。
今のままだと、先に参議院選挙が来る。
326:実習生さん
07/05/10 12:34:41 jTu/P6yO
教員免許なんて、指導力など測らずとも取れるものだったはずだが・・・？？
管理職が更新免除というのはまったくくおかしいね
資質だけでなく、最新の教育事情を学ぶだなんだとも言ってたじゃないか
学だなんだとも学だなんだとも学だなんだともあｓｆまｐふぁｓｋｇか
なんまんだぶなんまんだぶ。
管理職が更新免除というのは発言力がすこしでもあるやつの
反対を削ぐわかりやすい手段だな。
327:実習生さん
07/05/10 17:33:13 1D7dewx8
>>326
管理職は労組には無縁だからね。
下手すると自民党の支持基盤になるから。
328:実習生さん
07/05/10 17:34:59 1D7dewx8
下手をすると、私立の小・中・高の教諭の更新講習免除が乱発される
かも。
329:実習生さん
07/05/10 17:47:16 L+WCrOJL
更新講習の対象者を徹底的に絞りまくって、
最終的には、公立学校の教諭だけが対象者になる
ことも予想される。
330:実習生さん
07/05/10 20:35:01 OqUiyFcU
民主党は、更新の講習時間、100時間だとさ。
子供そっちのけで更新しろということらしい。
その上、教員免許取得の条件を厳しくし、
最低でも修士以上。つまり大学は6年。1年間の実習期間。
すごいな。きっと優秀な教員が誕生するだろうね。
需要に追いつかないし、志願者も激減するだろうけど。
331:実習生さん
07/05/10 21:56:06 B9hSOENS
>>330
これが本当に実施されたら教員採用試験の受験者はいまの半分以下になりそう。
332:実習生さん
07/05/10 23:39:48 E03ggon7
もう教員いじめすごいね。ｗ
それでもいいから、教員給与を上げるべきでは。
給与下げまくりで仕事増えまくり。。。
だんだん意欲減退。。。辞め時？
333:実習生さん
07/05/11 02:54:39 ufEl7EOu
むしろ
主任試験とか厳格に設けて
主任教諭（各学年や教科に関して十分な経験を持ち、部下を指導できる）
を設けたほうがよっぽど教育の質が上がりそうだが。主任目指して努力するだろうし。
条件：教諭経験１０年以上（常勤講師は８割、非常勤は５割換算）
給料：本給の５～１５％増（現状は１日数百円）A（教頭候補１５％）～E（新任主任５％）まで設定。
職務：各種主任業務、新人指導
なお人数の関係上「主任業務」の割り当てがない場合は主任格付として３％のみ支給。
334:実習生さん
07/05/11 03:41:50 xkNv4h+l
しかし免許をいっぱい持っている人間が
惨めな思いをすることになるとはね
335:実習生さん
07/05/11 03:45:22 xkNv4h+l
>>331
本当にバカだよな
大して多くないのに志願者を減らしてどうするのか
採用試験を受ける前のハードルを上げるなよ
336:実習生さん
07/05/11 04:01:01 ufEl7EOu
だから
教員の魅力がなくなる
↓
教育学部の志願者が減る＝レベル低下
↓
※給料激減、締め付け厳格化＝職業的魅力低下＝現状
↓
教員採用試験の受験者も減る＝レベル低下＝数年後
↓
定員割れ＝５～１０年後（都市部）
↓
教員採用試験緩和
↓
さらに質が低下＝研修を厳しくしてさらに魅力が低下＝２０年後
↓
仕方が無く給料アップ、免許更新制廃止＝３０年後
337:実習生さん
07/05/11 04:36:31 bMgo1pRe
最後の部分は実現しないよ。
「公教育の廃止」になるのではないか？
>>330
手当は今現在もついているよ。
研究主任･学年主任が一日200円という大金だ。わを。すごいな。
338:実習生さん
07/05/11 09:43:48 pCz5oxIm
志願者が減って問題になっているのは小学校教諭だけではないかな？
でも、警察のような危機意識はないだろうな。
小学校教諭が足りなければ、小学校の教免もちの中学校教諭や高校教諭を
小学校に移動させ、それによって生まれる欠員を中学校や高校の新採で
埋めると思うから。
それでも足りなければ、小学校の助教諭の臨免を中学校や高校教諭に
授与させて小学校に異動させるだろうな。
(但し、助教諭だと担任をもてないから、移動後に小学校教諭(二種)の
試験を受けさせる)
小学校の教諭がたりなければ、中学や高校から引っ張ればいいという考えがある
限り危機意識は生まれない。
339:実習生さん
07/05/11 10:46:53 Jgu2dAcN
免許更新試験合格のための勉強と、授業でどう教えるかの勉強が同じだと思っている？
低レベルの教員にしか教えて貰っていないという不幸な人だな。
つか、がんばって勉強すれば、教職を卒業して、
都道府県の上級職員とか優良大企業に天下り(昇り？)とか出来る進路を標準で用意すれ。
だから教員免許更新制度も指導不足教員制度も大反対なのだ。
340:実習生さん
07/05/11 11:33:17 RnFIPAkj
>>332
いままで役人が無駄使いばかりしてきたから国に金がない。
ということはいい先生の給料は現状維持で悪い先生の給料をどんどん下げることしかできない。
仕事量も先生の数を増やすか,事務や雑用を民間に委託でもしない限り減ることはない。
30人学級も実現の見込みまったくなし。
>>336
教育の負の連鎖
デフレスパイラル
本当に起こりそう。
341:実習生さん
07/05/11 14:14:48 cQCw2TtP
>>340
>いままで役人が無駄使いばかりしてきたから国に金がない。
金がないのではなく、金の使い方がなっていないのだ。
金は、毎年税収が入る(税も捕捉がどれほどなのかは?だが)。
モノの購入や箱モノの建設には金を使うが、メンテや人には金を使わないの
がおかしいだけ。
学校のトイレも、生徒の掃除だけに頼らずに、長い休みの期間にプロの
業者がちゃんと清掃をすれば長持ちする。
342:実習生さん
07/05/11 14:23:13 svit2lcK
>>339
＞都道府県の上級職員とか優良大企業に天下り(昇り？)とか出来る進路を
＞標準で用意すれ。
リクナビをみれば中途採用の求人(塾関係は結構多い)はある。
５年(できれば７年)以上継続して教諭の仕事をすれば、
長い空白期間がない限り書類選考には通る。
343:実習生さん
07/05/11 15:12:44 U672Mtp7
はっきりいって政治家も加担しての教員いじめだが、こうなったのはそれなりに教員側にも責任はあるわな。
今の５０代見てればわかると思うけど、一部とはいえ「能無し・手抜き」が存在するし、給与だって若手から見ると倍以上違う。
管理職にも権限がないので、こいつらを放逐することもできない・・・
今の５０代含めて、いままで「やりたい放題」やってきたツケだね。
今、まじめにやろうと思ってる若手にとってもそいつらに向かって「お前らがやりたい放題やりやがって・・・・責任とってサッサとやめろ」と言うだけの姿勢くらいは持てよ、と言いたいね。
344:実習生さん
07/05/11 16:20:35 Q4UpuMuJ
>>343
今の若手も、何年か先にはそう言われているだろうし。
現在でも、今の若い連中はなっとらん！と言われているわけだから。
いずれも、同じ様なもんだな。
345:実習生さん
07/05/11 21:50:43 CnEYelPh
マスコミの教員いじめすごいね。
公立学校の教員給与は安すぎる。
346:実習生さん
07/05/11 23:57:22 v/vE6t/I
政治家の言うことなんか、まともじゃねーよ。
安倍は荒れた学校に１年間、試しに勤務してみろよ。
荒れた生徒を相手にしてみろよ。できるわけねーのに
えらそうな理想論ばかり。
的を得ている部分もあるかもしれないが、大部分は机上の空論。
347:実習生さん
07/05/12 05:00:55 Kia8kdrJ
更新制は絶対反対。教職がますます硬直化して、人材がまったく発掘できなくなる
再チャレンジとか謳っておきながら、自発的な転進すら全否定してる矛盾もさることながら、
わざわざ常に忙しい教員の現場に、しょっちゅう空きを作らせるような無茶なことをする
いまさら意見書でも政府各党に送ったところで、前へならえの免許更新制度への流れを引き戻すことはできないかも知れないが、
やれるだけやってみるかな
348:実習生さん
07/05/12 08:06:49 ay0Bvgh3
米新人教師の半分が5年以内に退職
［ワシントン ８日 ロイター］ 米教職員組合が行った調査で、米国では新人教師の半分が、
教職に就いてから５年以内に退職していることが分かった。労働条件の悪さや、給料の安さ
が原因だという。
２年半で教師をやめて、今は主婦業をしているジェシカ・ジェンティスさんは、学生ローンの
返済に十分な給料を得られなかった、と証言。また、学校の官僚主義に対処するのが大変
だったと話している。
ジェンティスさんは「子供たちはすばらしかったけれど、ストレスや低賃金のため、退職を決
意するのは難しくはなかった」としたほか「若く意欲のある教師が多数やめていくのは悲しい
こと」と語った。
コロンビア大学のファーベル教育・心理学教授によると、やめていく新人教師の割合はこの
数十年、５０％程度で推移している、という。
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349:実習生さん
07/05/12 11:23:51 s6gsVk/w
社会科だけでも、中・公民・地歴って三枚あるのに
どうするんだよｗ
俺の知り合いに大学時代と院で頑張りまくって幼・小、中、高、特別支援
あわせ各教科もあわせてて8枚もってるやついるけど即死か？
ところで実際に免許更新が施行されるのは
来年？再来年？まだ詳しいことは決まってないのかな。
免許廃止が一番いいんだが、そうすると有能な人が集まってしまうから現場が反発するだろうな。
複数免許については１つだけでいいって答申にあったよ。
小学校も高校も同じで良いのか？
学科の知識は問わないんだな
だから教員免許更新制度も指導不足教員制度も大反対なのだよ。
350:実習生さん
07/05/12 11:28:33 kcSetQoH
>>348
なんとか差威勢異会議とかネットウヨの理想系。
ブラック企業のように５年程度で退職して行き、学校は７～９割が講師となる。
常勤講師の確保も難しくなり非常勤だらけとか。
351:実習生さん
07/05/12 21:28:32 p2mNp9i6
＞＞350
高い金払ってまで免許を更新して講師続ける人がたくさんいるとは思えない
特に非常勤とかは
352:実習生さん
07/05/12 21:52:16 44bzNmvX
免許更新制を叫ぶ国会議員は、荒れた学校へ視察に行け！現場を知れ！
偉そうな口を叩くな！