07/08/20 23:35:52 dvMSOXZG
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日教組の組織率が特に高い都道府県
北海道、秋田、新潟、長野、山梨、静岡、愛知、三重、石川、福井、兵庫、岡山、鳥取、大分
40:planet
07/11/28 21:19:46 nX9FCrj5
学校で実際に起きた数々の信用失墜行為の隠蔽について
人名と校名のみ仮名にして、何月何日何時ごろ、誰が何を言い、
行動したまで詳細な形で、本にしましたので、参考にして頂けると幸いです。
書名「表彰状て何！ 」
ホンニナル出版 URLﾘﾝｸ(www.honninaru.com)
41:実習生さん
07/11/28 22:29:23 ZWk0Q39i
↑これはアク禁だな
42:実習生さん
08/01/04 00:53:29 ZCt6JpvY
新参です。よろしくです～。
私が今読んでいる本で
「暴かれた「闇の支配者」の正体」著者ベンジャミン・フルフォード
というのがあるのですが、その中で戦後ＧＨＱの役人の発言に
「日本の教育を変えて、今後は天才が出ないようにします」
などとありました。要点として、
１．白人に対する徹底的な劣等感を植え付ける事
２．アメリカは素晴らしい国だと信じ込ませること
３．自分独自の意見を作らせない事
４．討論や議論を学ばせないこと
５．受身のパーソナリティを作ること
６．一生懸命勤勉に仕事をさせること
７．目立つ人の足を引っ張ること
だそうです。この本の内容を鵜呑みする気はありませんが、
・・・・全部浸透してるのでは？１辺りは教科書的に、後はそれぞれの個人の
行動、考え、教育システム的に。個人差はあるでしょうが。私は浅学なのでここがこう
で、ここが違うみたいな、はっきりしたことを示すことは出来ませんが、
少なくとも経験から、これらに当てはまりそうな事を多少は連想できます。
因みにこの本の中で、過去のイギリスのインドに対する植民地政策と同一とされていました。
それと旧清和会系統に属する議員では変えられないとも。（例.小泉・安部・竹中、等）
鵜呑みはしませんが、もし、書いてあることがすべて真実なら教育の名を借りた
洗脳ではないでしょうか？
43:実習生さん
08/01/04 08:58:44 JDQNw75I
>>42
確かに浸透してるかも。つーか、教育だけじゃなくて
政治的にもそんな感じ？なんだかんだで米には支配されてるもんね。
44:実習生さん
08/01/04 18:01:35 ZCt6JpvY
>>43
反応ありがとうございます。この本の感じでいうならば、ゆとり教育もそういった方針から生まれたものではないでしょうか？
アメリカ側からすれば、賢い人達が増え、操りやすい「バカ」と呼ばれる人達が減るのは、
望むところではないから。「知識」と「思考力」や「観察力」や「視野」が違うものだとは思っていますが、
一定以上の「知識」を求める場合、後にあげたものがついてくるでしょうから。有識者や学者、問題を真剣に考える人達の
抗議ほど嫌なものはないでしょうから。
あくまで、わたし個人の感想的なものですが。
・・・あと、事実ならこういった方針から今日の社会問題（モラル低下・学力低下・ニート問題・フリーター増加・没個性、等）
を直接的または間接的に引き起こしているのではないでしょうか？問題というより、徐々にしかし必然的に浸透した悪影響の
一部ではないのでしょうか？親も子も結局は教育が悪かったというのであれば。
もちろん、それだけの理由だとも思いませんが、大きな原因のひとつであるとは思えます。
この本が事実なら。
自分なりに考えてみたり、多少調べたりしてみますがそれなりに信憑性はあると感じます（今の時点で）。
45:社会人
08/01/24 04:39:11 8WE19+39
教員になることは、愚の骨頂の極み。中学では、７時過ぎまで部活、それから翌日の教材研究を
午後10時まで 職員室でおこなうのが、ほとんどの教員がしている実態を知っているのだろうか。
夏休み他の休日も、部活、大会引率、研修でほとんどなしに近い。 おまけに、公休をとろうに
も、生徒の手前とれないのが実態。 それに、労働基準監督署は、超過勤務が明らかに労働基準
法違反なのに、 不作為をおこなって、取り締まろうとはしない。 教員の世界では、成績は、勤
務時間と部活動の成績ぐらいしか比較できるものがないため、競って勤務時間が長くなるのか。
科目も、専門の教科以外に、臨時免許で他の教科も教えるはめ になることもザラであり、教員が
専門職なんて言うのは、教育の 現場にいない、教育委員会か小中高の教員になるのが嫌で大学
で教育を 教えている教員しかいない。 教員採用に合格してよかったと思う人は、
他に正規雇用がある場合、 すぐに辞退した方がよっぽど良いと思う。教員をやるということ
は、 人生の無駄でしかない。教員が、５番目に忙しい職業であるという本が出ているくらい忙しい。
社会のために教員になるとしたら、あきれ返る。霞ヶ関、会社は、社会のためといいつつ、個人の利益、組織の利益しか考えない。
まず、自分の利益があり、いかに美しい言葉で飾り立てるか、それが美しい日本の正体だった。
教員になったら最後、他の職業につけない。また、生徒、親との対応で精神疾患あるいは
それに近い傾向もものがほとんどで、まともなものは、現場にいない者が実情停年まで
勤めて、辞めると、あまりの忙しさから開放されぼけてしまうのが、他の職業に比べて突出
して多いのも特徴。教育が大事だと政府が声を大にして言うが、先進国中で一番教育予算
が少なく、先進国中で突出して過重労働が多い教員という職業。政府の言っていかさま
詐欺師の類。決して教員という労多くして功が少ない仕事についてはいけない。
おまけに、免許更新制ときている。これほど身分の不安定なものはない。
また、年端もいかない生徒に、身分が牛耳られている現実。決してなってはいけない。
46:憲法私人間直接適用推進会
08/01/27 20:53:32 nZ4dDKB5
>>30
ただの人権侵害じゃんw
他人の人権を不当に侵害しない限り、何をやろうが個人の自由だ。
47:実習生さん
08/01/27 21:18:33 VhemJ9BQ
スレ主はまず終止形を覚えるべし
48:実習生さん
08/01/30 22:31:45 aOv1P6ps
URLﾘﾝｸ(www.kyokyo-u.ac.jp)←ゴミ教師のたまり場
49:少年
08/02/15 22:46:10 4WeCnkac
日本の教育は間違ってる。
50:実習生さん
08/02/18 02:53:59 I3mxlulh
文部省の教育ソフトの件で職員全部
国賊判定でてますから
どこの世界の人も鬼畜因獣で国賊
日本だけじゃなく世界各国が元
オベロン・NEC・SONY・富士通関係大麻関係通商貿易関係産業スパイ関係
アメリカの選挙活動で立証中
51:実習生さん
08/02/19 07:26:04 O+9Phn1k
官僚は改悪するだけで無責任。行政は質を高めようとしない。
日本は腐るだけ。選挙に行かない奴らが増えたのが原因。
選挙に行っても知名度の高い有名人に投票する馬鹿が多いのが原因。
52:少年
08/02/20 22:56:10 mo504GGL
どうしたら日本は変わるんだろうな？
53:実習生さん
08/02/25 05:36:09 bznNxdBm
今若い人達が見ている漫画やアニメに良い物がありますか？
もはやたかが漫画、アニメとは言えないと思います。
昔のアニメには素晴らしく、子供達に良い影響を与える作品があります。
例えば銀河鉄道999です。
蛍の街やこれからの星のエピソード等、素晴らしいですよ。
授業で見せて感想や、作者が訴えかけたいこと等、子供達に聞いてみてはどうでしょう。
いじめ問題にもきっと良い影響がありますよ。
54:↓重要
08/03/05 23:44:03 SQXkq9Gm
感情的に思ったことを相手に伝えることが悪いのではない。
伝えないことが悪いのだ。
伝えなければコミュニケーションは発生しない。
伝えられた相手は、感情で返せばよいだけなのだ。
思ったことをはっきり言わないことが大人だという考え方は間違っている。
その結果、変に相手の感情を気にしてしまい、また、それを強制する社会システムを作り上げてしまい
、結果的に日本社会はストレスの多い社会になっているのだ。
だから、僕は、外国人である朝青龍さんの気持ちもよくわかる。
55:実習生さん
08/03/31 21:24:59 jhSmNh3/
こんなに卑劣な粘着ブログもある
URLﾘﾝｸ(m.ameba.jp)
URLﾘﾝｸ(m.ameba.jp)
56:実習生さん
08/03/31 21:43:25 UeNUYn77
人間には「話し始めた人のリズムに合わせて言葉を返す」
という特性があります。
一般的には印象に影響する「言葉遣い」にのみ指導が集中しますが、
返事が返ってくることについてはリズムが大切です。
57:実習生さん
08/06/16 00:18:20 PhqCIpMm
【日本の教育の問題点】
・戦前のトラウマからか、知育に偏り体育、特に徳育を軽視している。
・知識を詰め込む場＝学校となっていて、規律や人格養成を軽視している。
・脳の発達にあった教育をしていない。知的好奇心を向上させる努力をしていない。
・勉強が捗るような環境を作ろうとしていない。
・毎日変化がなく、読んで書いてだけの授業がほとんど。
・成績のみで生徒を判断してしまっている。情操教育を重視するべき。
・潜在能力を開花させる、自信を持たせる、褒める教育をしていない。
・ストレスを発散させる機会がない。
・人間としての教育をしていない。勉強＝就職のためが目的となっている。
・教育の目的がはっきりと国民に知らされていない。
58:実習生さん
08/06/16 06:53:08 8jMZ8zhY
なにやるにしてもマスコミを弾圧しとかなきゃダメだろ。
足りない頭なのに己が一番正しいと思ってやがる。
言いっ放しで二次的、三次的悪影響を無視。責任をとらない偏向報道や主張をする。
社会の癌はメディアだぞ。
59:実習生さん
08/06/16 21:44:06 7dEOt5HH
社会の癌は日教組だろ
加藤は日教組本部を衝撃するべきだった