07/10/20 11:49:16 34JDEdXW
★教員免許更新制の運用についての検討経過（案）
（受講対象者と免除対象者・修了確認期限の設定と延期・更新講習の期間と内容・ペーパーティーチャー等への配慮事項など）
URLﾘﾝｸ(www.mext.go.jp)
★教員免許更新制の運用についての検討資料
（改正教育職員免許法関係・国会答弁など）
URLﾘﾝｸ(www.mext.go.jp)
★講習内容に関する各種基準のイメージ（どんな内容の講習をして、どう評価するか）
１．教育の最新事情に関する事項（全員共通 12時間）
(1)教職についての省察
学校を巡る状況変化
専門職たる教員の役割
(2)子どもの変化についての理解
子どもの発達に関する課題
子どもの生活の変化を踏まえた適切な指導の在り方
(3)教育政策の動向についての理解
学習指導要領改訂等の動向
その他教育改革の動向
(4)学校の内外での連携協力の重要性についての理解
各種課題に対する組織的対応の在り方
学校における危機管理上の課題
２．教科指導、生徒指導その他教育内容の充実に関する事項（校種・教科別 18時間）
URLﾘﾝｸ(www.mext.go.jp)
★修了認定基準の運用に当たっての評価基準（案）（S、A、B、C、Fの５段階評価）
S 90～100点 当該事項の到達目標の内容をほぼ完全に理解し、説明できるものと認められる。
A 80～89点 当該事項の到達目標の内容を十分に理解し、説明できるものと認められる。
B 70～79点 当該事項の到達目標の基幹部分は理解し、説明できるものと認められる。
C 60～69点 当該事項の到達目標のうち、最低限の部分は理解し、説明できるものと認められる。
F 0～59点 当該事項の到達目標に及ばない。
URLﾘﾝｸ(www.mext.go.jp)
697:実習生さん
07/10/20 12:37:40 f/IDGq/4
これって、講習中に受け持ちのクラスの子に何かあったら、どうするのかね？
698:虎丸 ◆Kmm5LNjTyA
07/10/20 12:39:53 nR0AH8j4
酉テス
699:Ｒ１３４ ◆UcR134IllI
07/10/20 22:10:12 mibpHkir
>>696
リンク先見たが，そのとおりになると，ｦﾚが更新講習受けるのは，ずいぶんと先になりそうだ。
700:実習生さん
07/10/21 00:03:54 /5NesWyb
>>672
そもそも学習指導要領を理解できない教員が大勢いることが発覚、
副読本を作らざるをえない事態に文科省の役人が愕然としたことが発端です。
701:実習生さん
07/10/21 00:06:11 7H+9AdJl
>>697
現場を何も知らない莫迦共が偉そうに教育
再生だなどと調子づいて作った法だからなぁ・・・
講習実施の前に破綻するカモ試練
702:実習生さん
07/10/21 19:48:26 rndA/hiL
民主党政権になれば
廃止法案が出るお
703:実習生さん
07/10/21 21:28:14 /I1QdSea
いつも超忙しくて病気になりそうなのに・・・
３０時間の講習、そしてテストとは・・・・
子供と向き合う時間が・・・
704:実習生さん
07/10/21 23:11:28 IwCiCE3X
教師は学級運営よりペーパー試験勉強を優先しろだとよｗ
705:実習生さん
07/10/22 00:01:38 MEEOR+7x
ういっす。試験勉強がんばるぉ！！
706:実習生さん
07/10/22 00:33:55 MkPYbJOS
複数教科の免許持ってたらどうなるの、これ？
707:実習生さん
07/10/22 00:34:05 uN/NYFjK
学級運営の前段階の仕事でﾋｲﾋｲ言ってるのにこれ以上仕事増やしてどうすんだろ。
授業の研究やらせてくれ。
708:実習生さん
07/11/21 00:35:08 bYcGKeHo
ま，形だけの研修＆更新ですから普通にやればみんなパスでしょ。
単なる税金の無駄（ｗ。
709:実習生さん
07/11/25 20:25:12 8qYL72ZE
>>単なる税金の無駄
交通費も更新料も受講料もすべて現職教師の負担です。
税金を１円でも使ってくれればね。
710:実習生さん
07/11/26 10:11:35 HqRxbyEW
>>709
教師に給料を払うこと自体が税金の無駄遣い
711:実習生さん
07/11/26 13:23:52 SZwreCh3
くだらない制度より、子供や親の意見に耳を傾けるのが、不適格教員首切りには
調度よい。生徒、親の側からアンケート調査。親には無記名で情報公開。下５％
を首切り。長期休職は当然クビ。
712:実習生さん
07/11/26 13:35:27 JghG1Vm+
あと、同一価値労働・同一賃金の導入と厳然たる職階制度の導入が必要だね
今の年功制度だと、仕事に手を抜いても年取れば給料上がるからこれがモラルハザードの温床になる
キチンと昇格して給料上げないと日常生活すら難しい・・・というくらいにするべきだね。
これなら、強権的にクビにしなくても、自分の無能を悟って自ら職を辞す人も一定数出てくるだろうから、新規参入者とのバランスがとれるでしょう。
713:実習生さん
07/11/26 13:37:29 nVc3dGUH
お聞きしたいのですが大学卒業したばかりの２３歳が小学校の担任になると言うのは一般的に可能なんでしょうか？？
知り合いの子が今年２３歳で自称､小学校の担任持ってるらしいんですが､信用できなくて…
小学校の教員になるのは難しいと聞いたので｡
714:実習生さん
07/11/26 14:06:50 QiNTdgR/
年齢による性器と処女膜の変化
URLﾘﾝｸ(home22.inet.tele.dk)
715:実習生さん
07/11/26 15:20:42 HqRxbyEW
>>713
昔は新卒（仮採用期間）でも担任持つのはむしろ当たり前だったけど？
新卒で担任持てるのは、地域によって違うんじゃないの？
あるいは誕生日が後の方で、今年度中に24才になるのかも。
どっちにしてもまともな会社で
新入社員に責任ある仕事を任せるような杜撰な会社は無いけどねｗ
716:実習生さん
07/11/26 15:21:27 HqRxbyEW
>>713
＞小学校の教員になるのは難しいと聞いたので｡
ちなみに今は馬鹿みたいに簡単ですよ。
実質倍率２倍程度しかない地域もあるし
717:実習生さん
07/11/26 16:28:06 kd769BvW
>>716
＞実質倍率２倍程度しかない地域もあるし
その２倍の中身も問題。
幼稚園教諭とたいして学力が変わらないようなのがわんさか
受けてる。
まともな脳味噌持っていれば、小学校教諭位誰でも受かるの
が現状。
718:実習生さん
07/11/26 20:20:03 IsIfeDBd
>>717
えらそうなこと書いてるが、お前の職業は何
？
719:717
07/11/27 00:00:24 O6MEYfQ+
>>718
教採試験予備校の講師です。
「こんなクソが合格するのか」と、本当に思う。
私は地方在住だが、大都市圏と地元を掛け持ち受験する
生徒が多いからよくわかる。地元じゃ落ちても、都市部
なら楽勝で合格するのが何人もいる。
大都市圏は、本当にしょうもない人間の滑り止めになっ
ている。
720:実習生さん
07/11/27 01:10:52 hMAqnoSq
>>719
都市部というか、
東京都の教員採用試験なんかry
721:実習生さん
07/11/27 01:24:07 e50OLGnJ
でもさ、教採予備校の講師は定年または結婚出産退職の元教員を除けば
教員採用試験に受からない人がやっているという噂が広がっているが、いかが？
元教員でなければ当然「教材研究」として１次試験は受験しているんだよな？当然合格で。
722:実習生さん
07/11/27 08:06:48 6ZoDVqCK
>>721
＞教員採用試験に受からない人がやっているという
それしか言えんのかｗ
教師って他につぶしがきくものないからそればっか
なんで地方三種レベルの公務員試験をわざわざ受けなきゃならんのだ？
723:実習生さん
07/11/27 09:37:01 UfSPADSF
>>722
＞なんで地方三種レベルの公務員試験をわざわざ受けなきゃならんのだ？
まあ、あなたの実力がいかほどのものか？という事でしょう。口先だけな
らニートでも言えますからね。
まあ、本気で受験対策講師をやるなら、一度くらいは実体験しておいた方
が良いとは思いますが。
724:実習生さん
07/11/28 15:26:01 JZF7vltT
>>722
ああ、田舎の県庁落ちちゃって浪人中のヒトね
お気の毒
725:実習生さん
07/11/28 15:33:46 wCneBNHw
>>723-724
やっぱり教師ってこの程度の煽りしかできないんだねｗ
哀れな
726:実習生さん
07/11/28 16:54:39 Zm7qwxMa
>>725
その程度の煽りなら、中学生でも出来るよ。もう少しヒネったら？
727:実習生さん
07/11/28 18:06:28 jK+ivs5g
>>726
だったら教員採用試験のレベルが高いっていう証拠出して見ろよｗ
偏差値的には５０くらいしかない試験なのにｗ
728:社会人
07/11/28 18:42:45 nX9FCrj5
教員になることは、愚の骨頂の極み。中学では、７時過ぎまで部活、それから翌日の教材研究を
午後10時まで 職員室でおこなうのが、ほとんどの教員がしている実態を知っているのだろうか。
夏休み他の休日も、部活、大会引率、研修でほとんどなしに近い。 おまけに、公休をとろうに
も、生徒の手前とれないのが実態。 それに、労働基準監督署は、超過勤務が明らかに労働基準
法違反なのに、 不作為をおこなって、取り締まろうとはしない。 教員の世界では、成績は、勤
務時間と部活動の成績ぐらいしか比較できるものがないため、競って勤務時間が長くなるのか。
科目も、専門の教科以外に、臨時免許で他の教科も教えるはめ になることもザラであり、教員が
専門職なんて言うのは、教育の 現場にいない、教育委員会か小中高の教員になるのが嫌で大学
で教育を 教えている教員しかいない。 教員採用に合格してよかったと思う人は、
他に正規雇用がある場合、 すぐに辞退した方がよっぽど良いと思う。教員をやるということ
は、 人生の無駄でしかない。教員は、始終教材研究に追いまくられ、それが６０歳まで続くこ
とを 考えるとぞっとする。なってはいけない職業が教員。また、教員が、５番目に忙しい
職業であるという本が出ているくらい忙しい。 なったら良い職業は、銀行系、なぜなら、
何もしなくても、金利で 生活でき、自動集金機をもっている強みがあり、安い金利で借りられ
つぶれても、税金、公金が投入されて救われるから。 社会のために教員になるとしたら、
あきれ返る。霞ヶ関、会社は、社会のためといいつつ、個人の利益、組織の利益しか考えない。
まず、自分の利益があり、いかに美しい言葉で飾り立てるか、それが美しい日本の正体だった。
教員になったら最後、他の職業につけない。また、生徒、親との対応で精神疾患あるいは
それに近い傾向もものがほとんどで、まともなものは、現場にいない者が実情停年まで
勤めて、辞めると、あまりの忙しさから開放されぼけてしまうのが、他の職業に比べて突出
して多いのも特徴上記は、あくまで正規雇用の範疇で、生活保障のないフリーターよりは
よいですが。
729:実習生さん
07/11/28 18:47:25 /5tli7KC
俺は数学と社会科の免許を持っている。
更新になったら大変じゃないか。
５年ごとに研修受けろって言うのか。
来年の夏休みに長期海外旅行予約しちまったよ。
730:実習生さん
07/11/28 20:10:08 Zm7qwxMa
>>727
＞偏差値的には５０くらいしかない試験なのにｗ
わははバカだねえ、煽ったらとたんにボロ出しやがった。
偏差値？わはは、がきんちょモロ出しじゃん。
731:実習生さん
07/11/28 22:11:34 PS+ZtcgW
>>730
あ、ごめん
馬鹿だから偏差値わからなかったんだね。
ごめんごめんｗ
教育大って偏差値50くらいだから、
教員採用試験もその程度だよっていう意味ねｗ
ちなみにキャリア組といわれる
国家公務員１種試験だったら偏差値65～70くらいかな
旧帝大レベルの地方上級だったら60～65くらい。
足元にも及ばないねｗ
732:実習生さん
07/11/28 22:20:29 ZWk0Q39i
↑ﾌﾟｷﾞｬー
教育大出身の教師なんてどれだけいるんだ？
悪名高い愛知県民かお前？ｗ
733:実習生さん
07/11/28 23:09:10 744/8cCX
>>732
小学校なら教育大出身者がかなりの割合だと思うんだけ
ど。
大都市部の小学校教員なら、上で書かれているように国
家３種レベルと言われてもあながち間違いじゃないと思
う。
高校社会とかなら、地方上級以上の難しさだろうけど。
734:実習生さん
07/11/28 23:21:19 ZWk0Q39i
>>733
小学校の免許を取れる教育大ってどこだ？
挙げてみろよ
愛知県ローカルの話しか？ｗ
735:実習生さん
07/11/28 23:23:48 Zm7qwxMa
>>731
またおまえか、偏差値バカ！。あれだけ叩かれてもまだ懲りてねえんだな。
第一、スレ違い。他でヤレ。どこでも相手してやるぞ。ww
>>433
何言ってんの？国家三種って、高卒程度のレベルだぜ。高卒で小学校の教員
が出来ると言ってるわけ？あまりにもナメてないか？
まあ、これもスレチだな。
736:実習生さん
07/11/29 00:20:22 Vs5lFKz0
>>734
小学校の免許を取れない教育大って、どこ？
教育大というのは、北海道教育大、宮城教育大、上越
教育大、愛知教育大、京都教育大、大阪教育大、奈良
教育大、兵庫教育大、鳴門教育大、福岡教育大、これ
だけかな？東京学芸大も入れていいのか？
これ全部小学校の免許は取れるはずだけど。
もっとも、731が言う「教育大」って、教員養成系教
育学部のことだと思うんだけど。
>>735
でも実際問題、国家三種と小学校教員の試験問題って、
同じ程度の難易度じゃない？教職教養を除いて。
多分、合格点も大差ないと思うよ。
ってことは、国家三種に受かる学力があれば、教育学
部に入れて、教員採用試験に通る、という理屈も間違
いではないと思う。
737:実習生さん
07/11/29 00:23:58 f5it/7nD
偏差値語ってるやつバカ丸出しワラタ
738:実習生さん
07/11/29 00:35:58 vEvrlQhJ
>>736
スレ違いという言葉を、もう一度勉強していただけませんか？
739:実習生さん
07/11/29 00:42:10 ZBtYQ+kW
>>736
それだけかよｗ
馬鹿か
で、教育大卒が大量にいるのはどこのローカルの話？ﾌﾟｹﾞﾗ
740:実習生さん
07/11/29 02:09:33 mRF7Kpr2
>>739
お腹の具合わりいの？
741:実習生さん
07/11/29 02:12:50 sdWH3eeJ
>>737
よく沸くんだこの手のゴキブリが
742:実習生さん
07/11/29 05:36:56 dLWbHxUu
そんなに教育が大切なんだったら
その偏差値65～70とやらの超優秀な人間を雇うことを考えればいいだろ。
エリート様はどうして教師にはならないんだ?
教育って重要な仕事なんだろ。
偏差値マンセーの方々、どうぞお答えください。
743:実習生さん
07/11/29 07:31:08 Vs5lFKz0
>>742
教師は割に合わない仕事だと思っているから。
せめて給料を倍にして、残業なくして休暇もバンバン取れる
という状況にしないと。
エリート様がガキやモンスターペアレントの相手をしたいと
思うか？一流企業に就職しようと思うに決まっているでしょ
？
じゃないと今のように、教員採用試験実質倍率２倍、なんて
惨状になってしまう。
744:実習生さん
07/11/29 07:48:47 hG1sfAv8
【ソーセージの皮は】朝礼で朝食のソーセージについて熱く語った校長が懲戒免職【歯でポリポリ取るんだ】
ｽﾚﾘﾝｸ(gay板)
745:実習生さん
07/11/29 14:57:08 c83ysszh
734 名前： 実習生さん 投稿日： 2007/11/28(水) 23:21:19 ID:ZWk0Q39i
>>733
小学校の免許を取れる教育大ってどこだ？
挙げてみろよ
なんか大馬鹿野郎がいるようだけど、
旧帝大の教育学部では小学校の教員免許取得はほぼ不可能。
小免を取ろうと思ったら
短大か、教育大へいくしかない。
教員採用試験の大半は
小学校の教員だから、
教員採用試験のレベル≒教育大のレベルといってもいい
746:実習生さん
07/11/29 15:11:32 BB+DqTLh
>>742
こいつ偉そうなこと逝ってるわりには
何にも知らないんだなｗ
747:実習生さん
07/11/29 15:21:32 iMuUAEP4
>>737-742
これが携帯自演ってやつですか？
748:実習生さん
07/11/29 16:04:37 2dndDvA8
そもそも集団の子供は苦手な椰子が多い。
かつ低待遇じゃな。
749:実習生さん
07/11/29 17:38:53 iMuUAEP4
>>743
東京の場合
教師によって一番やっかいなのは
モンスターペアレントではなく
石原都知事だろｗ
750:実習生さん
07/11/29 17:46:21 vEvrlQhJ
>>745
＞教員採用試験の大半は 小学校の教員だから、
＞教員採用試験のレベル≒教育大のレベルといってもいい
採用者が多いのは小学校だが、受験者数は中学校の方が多いはず。
一般大学からの受験者は、教員養成大学の３倍弱ではなかったかな？
また、合格者数は小学校が多いから教員養成大学が多くなるが、中学・高校
では一般の比率が多かったと思う。そして、倍率も小学校より中学・高校の
方が高いはず。
そんなことから「教員採用試験のレベル≒教育大のレベルといってもいい 」
は間違いだな。まあ、小学校の採用試験のレベルだけなら、そうかもしれな
いけどね。
東京都なんかは採用数が倍以上は違うと思うから割合採用されやすいってこ
とでしょうね。他は少ないから倍率も高くて難しいはずだよ。東京の小学校の
倍率が低いからと言って、教員試験自体全てが簡単だとは言えないと思うよ。
751:実習生さん
07/11/29 17:53:56 vEvrlQhJ
まあ、免許更新制度やら講習やらで締め付ければ良くなるなんてのは
お役所のお堅いお役人様が考えそうな事だな。それで先生の質が向上
すれば万々歳だろうが。
んなわけは無い。それだけの優秀な人材はそれなりの待遇の所に行く
よ。わざわざ好きこのんで火中の栗なんぞ拾うものか。かえって先生
のレベル下げるだけだ。
おまけに、頼みの講師も全滅だから、将来真っ暗だな。
752:実習生さん
07/11/29 18:31:35 toGUOKI4
小学校の教員が41万
中学校の教員が25万
＞一般大学からの受験者は、教員養成大学の３倍弱ではなかったかな？
教育大じゃなくって
教員養成系と非教員養成系の違いの話（だろう）
小学校は圧倒的に教員養成系大学ばかり
中高は知らないけど。
２倍！２倍！って騒いでるのは
小学校の教員採用試験の話だろ？
教員養成系大学の偏差値なんて軒並み50くらいだから
２倍なんていう採用試験はかなりレベルがお寒いと思う。
ちなみに、低脳でも教師になれるウラ技は、
教員養成系の体育や美術などの副教科系の学科をねらう（偏差値が低いから）。
あるいは小中で異動がある地域は、難易度の低い小学校で採用され、
次の異動で中学校へ行く。
753:実習生さん
07/11/29 19:08:04 vEvrlQhJ
>>752
＞２倍！２倍！って騒いでるのは
＞小学校の教員採用試験の話だろ？
ちなみに、東京都の採用試験の倍率は5.4倍で小学校は3.0倍ね。
5.4倍はけっこう大変だと思うし、3倍ってのも低いとまでは言え無いんじゃない？
754:実習生さん
07/11/29 19:21:25 sdWH3eeJ
>>745
お前いつまで言ってんだよ馬鹿ｗ
短大や教育大なんてお前の頭の中ではどれだけいることになってるんだ？
教育大なんて両手で数えるほどしかないのにｗ
小学校の教員免許取得者は、駅弁か通信編入が大多数だよ
知ったかすんなｗ
755:実習生さん
07/11/29 19:25:32 sdWH3eeJ
>>750
だから教育大なんて一部の地方にしかないんだって
>>752
偏差値50の教員養成系大学ってどこ？
どこのローカルの話？
756:実習生さん
07/11/29 21:26:41 Vs5lFKz0
>>753
＞ちなみに、東京都の採用試験の倍率は5.4倍で小学校は3.0倍ね。
5.4倍はけっこう大変だと思うし、3倍ってのも低いとまでは言え無いんじゃない？
辞退者がいるから、名目３倍でも、実質２倍位に落ちる。
それが「実質２倍」と言われている理由。
国立大学の先生の間では、「倍率２倍を切ったら、実質な選別
機能は果たさなくなる」と言われている。
東京都などの小学校でも同じ。実質倍率２倍程度では、どうし
ようもない学力の人間を振り落とすだけで、「実力のある人を
選ぶ」という機能は、もはや果たせなくなっている。
757:実習生さん
07/11/29 21:57:21 vEvrlQhJ
>>756
＞辞退者がいるから、名目３倍でも、実質２倍位に落ちる。
３倍って受験者数/採用者数の値なんだけど、採用者って実採用者の事で
辞退者含んでいないはずだよ。
758:実習生さん
07/11/29 22:19:38 5yrTrU24
>>754
教員養成系のことっていってるだろ
日本語通じないのか？
＞偏差値50の教員養成系大学ってどこ？
＞どこのローカルの話？
ほとんどそうだろうがｗ
逆に聞くが偏差値60台の教員養成課程があるんなら見てみたいもんだな
＞辞退者がいるから、名目３倍でも、実質２倍位に落ちる。
辞退者がいるからなのか？？
まあいいや。実際、２倍、３倍の倍率といっても
国立大学の入試みたいに
学力が拮抗しての２倍、３倍じゃないから。
所詮、偏差値50台の人間のチキンレースだからね
759:実習生さん
07/11/29 22:24:36 5yrTrU24
2008年用 学部別 入試難易 ランキング表
文・教・外・家系
URLﾘﾝｸ(www.yozemi.ac.jp)
同じ教育学部でも、非教員養成系は上位にあっても、
教員養成系は下の方ばっか。
これでも教員養成はレベルが高いと言い張るのか？
760:実習生さん
07/11/29 22:26:24 sdWH3eeJ
>>758
教育大と教員養成課程全く違うんだよ
どこで間違いを認めた？
教員養成系のことなんて通用しない
教育大と教員養成課程全く違う
761:実習生さん
07/11/29 22:27:15 5yrTrU24
東京学芸でもセンター76％程度
その下が千葉の74％
旧帝大の文系は
センター80％以上はないと受からないからね
762:実習生さん
07/11/29 22:28:29 5yrTrU24
>>760
＞教育大と教員養成課程全く違う
ちがわねーよ馬鹿が
なんだ？そうやってばっくれるつもりか？
763:実習生さん
07/11/29 22:29:06 5yrTrU24
全く違うのは、
非教員養成系の教育学部と
教員養成系の教育学部
月とすっぽんｗ
764:実習生さん
07/11/29 22:31:59 5yrTrU24
754 名前： 実習生さん 投稿日： 2007/11/29(木) 19:21:25 ID:sdWH3eeJ
＞小学校の教員免許取得者は、駅弁か通信編入が大多数だよ
だいたい、駅弁からしてこのざまだろｗ
2008年用 学部別 入試難易 ランキング表
文・教・外・家系
URLﾘﾝｸ(www.yozemi.ac.jp)
往生際が悪いよ
765:実習生さん
07/11/29 22:40:08 sdWH3eeJ
>>759
テメエの書き込みを見直しな
日本語が通じないのか基地外
766:実習生さん
07/11/29 22:41:17 sdWH3eeJ
>>764
テメエの書き込みを見直しな
話しはそれからだ
論点をずらして逃げるなよゴミクズ
767:実習生さん
07/11/29 22:46:02 sdWH3eeJ
＞教員養成系大学の偏差値なんて軒並み50くらいだから
＞教員養成系大学の偏差値なんて軒並み50くらいだから
偏差値50の教員養成系大学ってどこ？
と聞くと
＞これでも教員養成はレベルが高いと言い張るのか？
＞これでも教員養成はレベルが高いと言い張るのか？
＞これでも教員養成はレベルが高いと言い張るのか？
↑わらた
論点ずらして逃げるのか？
誰も教員養成はレベルが高いなんて 言 っ て な い わ け だ が
プププ
偏差値50の教員養成系大学を早く出せよ
お前の言うには腐るほどあるんだろ？
768:実習生さん
07/11/29 22:48:10 EYL0TI9c
旧二期校の東京学芸大なんて恥ずかしい
769:実習生さん
07/11/29 22:49:43 sdWH3eeJ
はい逃げました（笑）
間違いを認めず論点ずらしで逃げる馬鹿
こういうゴミが多いね
770:実習生さん
07/11/29 22:51:10 vEvrlQhJ
ところでだ。
教員養成大学は、教員免許更新制とどんな関係があるのかな？
頭の良い人、教えてプリーズ。
771:実習生さん
07/11/29 22:53:30 sdWH3eeJ
>>764
そもそも国公立を受けたことないのか？
国公立は私大みたいな３教科だけのニセ偏差値と違うんだが
単純に比較できるものだと勘違いしてるんか？
772:実習生さん
07/11/29 23:09:40 5yrTrU24
>>771
お前国立大受けたことないだろｗ
３流私立しか行けなかったおまえが何行ってるの？
m9(^Д^)ﾌﾟｷﾞｬｰｰｰｯ
インチキ偏差値は私立だろｗ
国公立大学の多くはセンターは５教科
馬鹿私立みたいに１教科だけで受けられないよｗ
＞偏差値50の教員養成系大学ってどこ？
＞と聞くと
お前がそこまでバカとは思わなかった。
センターの平均はだいたい６割
ということはセンター得点60％台は偏差値50台
各種、センターリサーチ見れば自明のこと。
教員養成系は、
ボーダーラインが60％台バッカだろｗ
ってことは偏差値50ってことだよ。
773:実習生さん
07/11/29 23:12:02 5yrTrU24
>>770
だから偏差値50しかない奴らの免許なんて
もともと資質を保証してないから更新しても無駄。
更新以前に、教員免許そのものが無意味。
むしろ、免許がないというだけで教員採用試験を受けられないという障壁でしかない。
指導力のある人材は、学校なんかよりも民間の方がはるかにいるんだから
そういう人材を活用すべき。
774:実習生さん
07/11/29 23:13:25 5yrTrU24
769 名前： 実習生さん 投稿日： 2007/11/29(木) 22:49:43 ID:sdWH3eeJ
はい逃げました（笑）
間違いを認めず論点ずらしで逃げる馬鹿
こういうゴミが多いね
いつまで逃げてるの？
775:実習生さん
07/11/29 23:14:04 sdWH3eeJ
>>772
はい論点ずらしはいいからこれを見な
涙をふいて読めよ
＞逆に聞くが偏差値60台の教員養成課程があるんなら見てみたいもんだな
＞逆に聞くが偏差値60台の教員養成課程があるんなら見てみたいもんだな
＞逆に聞くが偏差値60台の教員養成課程があるんなら見てみたいもんだな
東京学芸大学学部別偏差値一覧
URLﾘﾝｸ(hensachi-ranking.seesaa.net)
埼玉大学偏差値一覧
URLﾘﾝｸ(hensachi-ranking.seesaa.net)
横浜国立大学学部別偏差値一覧
URLﾘﾝｸ(hensachi-ranking.seesaa.net)
青山学院大学学部別偏差値一覧
文A 59
教育 59 教育
文B 60
教育 58
URLﾘﾝｸ(hensachi-ranking.seesaa.net)
立教大学 文 教育 おそらく60くらい
776:実習生さん
07/11/29 23:15:41 5yrTrU24
>>775
それだけだろｗ
たった数個の大学だけで日本の教員まかなえていると思ってるのか？
さてと、
59% 北海道教育・旭川 （前）
教育 （芸術・保体－音楽、芸術・保体－美術、芸術・保体－保体） ［6］ 宮崎 （前）
教育文化 （学校－中学－音楽、学校－中学－美術、学校－中学－保体） ［6］
777:実習生さん
07/11/29 23:16:23 5yrTrU24
60% 北海道教育・釧路 （前）
教育 ［6］ 山梨 （前）
教育人間科学 （学校－音楽教育、学校－美術教育、学校－保健体育） ［6］ 福岡教育 （前）
教育 （環境－生活環境） ［5］
61% 大分 （前）
教育福祉科学 （学校－教科、論音、学校－教科、論美、学校－教科、論体、情報－社会文化、情報－情報教育、人間－社会福祉、人－心健・心理） ［5～6］
62% 岩手 （前）
教育 （学－中－実技） ［5］ 山形 （前）
地域教育文化 （生活－食環境、生活－生活環境、生活－生活情報） ［5］ 鳴門教育 （前）
学校教育 （学校－小中－音楽、学校－小中－図工、学校－小中－体保） ［5］ 宮崎 （前）
教育文化 （人社－言語文化、人社－社会シス） ［6］
778:実習生さん
07/11/29 23:17:00 5yrTrU24
63% 北海道教育・函館 （前）
教育 （国際文化・協力、地域創生、環境科学） ［6］ 弘前 （前）
教育 （生涯－地域生活） ［5］ 富山 （前）
芸術文化 （文化マネジメント） ［5］ 福井 （前）
教育地域科学 （学校－芸術・保体） ［5］ 岐阜 （前）
教育 （学校－音楽教育、学校－美術教育、学校－保健体育） ［5］ 島根 （前）
教育 （学校教育II－音楽、学校教育II－美術、学校教育II－健ス） ［5］ 福岡教育 （前）
教育 （初等－教科－音楽、初等－教科－美術、初等－教科－保体、中等－教科－音楽、中等－教科－美術、中等－教科－保体、中等－教科－書道） ［6］ 大分 （前）
教育福祉科学 （学校－発達教育、学校－特別支援、学校－教科、論国、学校－教科、論社、学校－教科、論数、学校－教科、論理、学校－教科、論生、学校－教科、論英、人－生環境・生活、人－生環境・環境） ［5～6］ 琉球 （前）
教育 （学校－音楽教育、学校－美術教育、学校－保健体育、生涯－日本語教育、生涯－情報教育、生涯－生涯健康、生涯－島嶼文化、生涯－教育カA群、生涯－教育カB群） ［5～6］
64% 岩手 （前）
教育 （生涯－生涯教育） ［5］ 富山 （前）
人間発達科学 ［5～6］ 和歌山 （前）
教育 （学校－教科－音美、学校－教科－保体） ［5］ 佐賀 （前）
文化教育 （学校教育－音楽） ［5］ 宮崎 （前）
教育文化 （学校－初等教育、学校－中学－国語、学校－中学－社会、学校－中学－数学、学校－中学－理科、学校－中学－技術、学校－中学－家庭、学校－中学－英語、学校－特別支援） ［5～6］
779:実習生さん
07/11/29 23:17:38 sdWH3eeJ
>>772
＞センターの平均はだいたい６割
＞ということはセンター得点60％台は偏差値50台
６割と60％台は違うんだよボクチャン
それにお前が言ったのは偏差値50台ではなくて偏差値50「くらい」
とにかくお前は教員を輩出している偏差値50「くらい」の所を
涙をふいて探して来い
780:実習生さん
07/11/29 23:18:11 5yrTrU24
65% 北海道教育・函館 （前）
教育 （人間発達） ［6］ 北海道教育・旭川 （前）
教育 （教育発達、国語教育、英語教育、社会科教育、数学教育、理科教育、生活・技術教育） ［6］ 名寄市立 （前）
保健福祉 （社会福祉） ［3］ 秋田 （前）
教育文化 （地域科学、国際言語文化、人間環境） ［5～6］ 茨城 （前）
教育 （人間－スポーツ） ［6］ 新潟 （前）
教育 （学習社会ネット） ［6］ 鳴門教育 （前）
学校教育 （学校－幼児、学校－小学－学校、学校－小中－国語、学校－小中－英語、学校－小中－社会、学校－小中－算数、学校－小中－理科、学校－小中－技術、学校－小中－家庭、学校－障害児） ［5～6］ 香川 （前）
教育 （学校教育－C系、人間発達環境） ［5］ 高知 （前）
教育 （生涯－生活環境） ［5］ 長崎 （前）
教育 （学校－中学－音楽、学校－中学－美術、学校－中学－保体） ［5～6］ 熊本 （前）
教育 （中－音楽、中－美術、中－保健体育） ［5］
781:実習生さん
07/11/29 23:18:52 5yrTrU24
66% 弘前 （前）
人文 （人間文化、現代社会－国選、現代社会－数選） ［6］ 宮城教育 （前）
教育 （初等－芸術体育系、中等－音楽教育、中等－美術教育、中等－保健体育） ［5～6］ 秋田 （前）
教育文化 （学校－教科教育、学校－障害児教育、学校－発達科学） ［6］ 茨城 （前）
教育 （学校－音楽、学校－美術、学校－保健体育） ［6］ 新潟 （前）
教育 （生活科学） ［5］ 山梨 （前）
教育人間科学 （国際－国際文化、国際－共生社会） ［6］ 岐阜 （前）
地域科学 ［5］ 静岡 （前）
教育 （学校－教科－音楽、学校－教科－美術、学校－教科－保体） ［5］ 滋賀県立 （前）
環境科学 （環境政策・計画） ［5］ 香川 （前）
教育 （学校教育－A系、学校教育－B系、学校教育－C系） ［5］ 愛媛 （前）
教育 （総合人－生活環境） ［5］ 佐賀 （前）
文化教育 （学校－教育・教心、学校－障害児、学校－教科教育、学校教育－理科、学校教育－数学、国際文化、人間環境） ［5～6］ 熊本県立 （前）
環境共生 （食健康科学） ［5］ 鹿児島 （前）
教育 （学校－音楽、学校－美術、学校－保健体育、生涯－地域－地域、生涯－地域－国際、生涯－健康教育） ［6］
いやー優秀だなー
782:実習生さん
07/11/29 23:19:23 sdWH3eeJ
>>776
ﾌﾟｷﾞｬー
地方の無名大を挙げるのかｗ
そこ卒業した教員がどこにいるんだ？
783:実習生さん
07/11/29 23:19:49 5yrTrU24
67% 弘前 （前）
教育 （学校－小学、学校－中学、学校－障害児、養護教諭） ［5］ 岩手 （前）
教育 （学校－小学、学－中－言語社会、学－中－理数生活、学校－特別支援教） ［5］ 山形 （前）
地域教育文化 （地域教育、文化－異文化） ［5～6］ 福島 （前）
人文社会学群 （人間－人間発達、人間－文化探究、行政政策） ［5～6］ 茨城 （前）
教育 （情文－社会文化、情文－生活デザ、情文－アート文化、人間－環境、人間－スポーツ、人間－健康、人間－心理） ［5～6］ 新潟 （前）
教育 （学校－音楽教育、学校－美術教育、学校－保健体育） ［5］ 富山 （前）
人文 ［6］ 福井 （前）
教育地域科学 （地域文－生涯学習、地域文－異文化、地域社－行政社会、地域社－地域環境） ［5～6］ 信州 （前）
教育 （学校－芸術教育、学校－保健体育） ［5］ 岐阜 （前）
教育 （生涯教育） ［5］ 静岡 （前）
教育 （生涯－生涯学習、生－国際理解教育、総合－総合科学、総合－消費生活科） ［5～6］ 三重 （前）
教育 （学校－音楽教育、学校－美術教育、学校－保健体育、情報教育、生涯教－消費生活、人間発達－人間、人間発達－日本語） ［5］ 滋賀 （前）
教育 （環境教育－文系型、環境教育－理系型） ［5～6］ 大阪教育 （前）
教育 （小－芸術・体育系、中－音楽、中－美術・書道） ［5］ 奈良教育 （前）
教育 （学－身表－音楽、学－身表－美術、学－身表－保体） ［5］ 和歌山 （前）
観光 ［6］ 島根 （前）
法文 （言語文化、社会文化） ［6］ 島根 （前）
教育 （学校教育I） ［5］ 愛媛 （前）
教育 （学校－保健体育） ［5］ 高知 （前）
教育 （学校教育） ［5］ 高知女子 （前）
社会福祉 ［3］ 高知女子 （前）
生活科学 ［3～4］ 長崎 （前）
環境科学 （選抜方法A） ［5］
ほら、ID:sdWH3eeJの大好きな駅弁もセンター７割以下じゃないかｗ
784:実習生さん
07/11/29 23:20:51 5yrTrU24
68% 北海道教育・札幌 （前）
教育 ［6］ 宇都宮 （前）
教育 （生涯－地域社会、環境教育－社会系） ［6］ 群馬 （前）
教育 （学校－音楽、学校－美術、学校－保健体育） ［5～6］ 上越教育 （前）
学校教育 ［5］ 福井 （前）
教育地域科学 （学校－言語教育、学校－理数教育、学校－生活科学、学校－社会系教育、学校－教育実践、学校－臨床教育、学校－障害児教育） ［5～6］ 山梨 （前）
教育人間科学 （学校－発達教育、学校－国語教育、学校－社会科教育、学校－英語教育、学校－家政教育、学校－数学教育、学校－理科教育、学校－技術教育、学校－障害児教育、学校－幼児教育） ［5～6］ 愛知教育 （前）
教育 （初等－音楽、初等－美術、初等－保健体育、中－教育科－音楽、中－教育科－美術、中－教育科－保体、中等－音楽、中等－美術、中等－保健体育） ［5］ 滋賀 （前）
教育 （学校教育－文系型、学校教育－理系型、学校教育－面接型、学校教育－実技型） ［5～6］ 京都教育 （前）
教育 （美術領域－美術、美術領域－書道、音楽領域、体育領域） ［5～6］ 兵庫教育 （前）
学校教育 ［5］ 和歌山 （前）
教育 （総合教育－文科系） ［6］ 山口 （前）
教育 （健康－生活健康） ［5］ 徳島 （前）
総合科学 （人間社会） ［6］ 高知 （前）
人文 （人間文化、国際社会コミュニ） ［3～6］ 福岡県立 （前）
人間社会 ［3］ 福岡女子 （前）
人間環境 ［5］ 琉球 （前）
法文（昼） （総社－政策・国関、観光科学、人間－人間行動、人間－社会学、人間－地歴人類学、国際言語－英米系、国際言語－欧州系、国際言語－日東系） ［6］
いやー教員養成課程は優秀だな（爆）
センター得点率68％もあるよ
785:実習生さん
07/11/29 23:22:21 sdWH3eeJ
>>781
66%ってセンターだぞ？
それ越えたら合格というわけではない
受けたことないんだな
786:実習生さん
07/11/29 23:22:57 bjUSKhyA
ところでID:sdWH3eeJはセンター何割とったの？
あっ、私大受験だからセンター受けてない？
787:実習生さん
07/11/29 23:24:06 sdWH3eeJ
>>784
合格者のセンター得点率が68％なわけでもないし
センター得点率が68％だけで合格するわけでもない
それすらわからんのか・・・
788:実習生さん
07/11/29 23:24:17 ZtAN1pt7
＞それにお前が言ったのは偏差値50台ではなくて偏差値50「くらい」
負け惜しみワロスｗ
789:実習生さん
07/11/29 23:25:58 vEvrlQhJ
>>773
＞だから偏差値50しかない奴らの免許なんて
＞もともと資質を保証してないから更新しても無駄。
偏差値50と言ってたのは「小学校の教員養成系」でしょ？それ以外の大学
からも教員になっているし、中学・高校にではその他の方が多いよね。
ゆえに「だから偏差値50しかない奴らの免許なんて 」というのは全部では
ないから、誤り。
＞更新以前に、教員免許そのものが無意味。むしろ、免許がないというだけ
＞で教員採用試験を受けられないという障壁でしかない。
教員免許そのものが無意味ということは、教育に関する事を何一つ学んでい
なくても、教育が出来るという主張なのかい？そうなら、その主張は誤り。
790:実習生さん
07/11/29 23:27:02 5UoHzs86
>>782
１都道府県１教員養成課程
っていう方針知らないんですか？
その都道府県の教員は、
各都道府県の教員養成課程でまかなうのが基本方針。
各地域の教員は、
みんなそこにリストアップさえれた大学を出て教員になっていくのだが。
791:実習生さん
07/11/29 23:28:52 5UoHzs86
>>789
でも実際、今は
塾講師や予備校講師が学校で教えている
ところが増えているわけだが。
また、教師養成塾みたいなものを各自治体が作って
大学とは別に教員養成をしている。
792:実習生さん
07/11/29 23:30:58 sdWH3eeJ
>>789
しかも偏差値50の小学校の教員養成系も示せずに逃げ出したようだ
>775のうち東京学芸大埼玉大青山学院大立教大は小学校の免許が取れるのに
793:実習生さん
07/11/29 23:31:11 5UoHzs86
オレの時代は、
センター７割でやっと偏差値50～52.5
センター８割で偏差値57.5～62.5だったと思う
794:実習生さん
07/11/29 23:31:13 vEvrlQhJ
>>791
＞塾講師や予備校講師が学校で教えている
＞大学とは別に教員養成をしている。
何言ってるの？そんな話はしていないよ。
795:実習生さん
07/11/29 23:32:25 5UoHzs86
>>794
＞教員免許そのものが無意味ということは、
＞教育に関する事を何一つ学んでいなくても、教育が出来るという主張なのかい？
だから、この話。
少なくとも授業は塾講師の方が教え方がうまいというのがもっぱらの評判なわけだが。
796:実習生さん
07/11/29 23:34:01 sdWH3eeJ
>>790
なにID変えて見苦しい自演してるんだよ
ではお前の話しは地方限定だな
で、その大学は偏差値50「くらい」 なのかい？
国公立はそんなに簡単ではないぞ
797:実習生さん
07/11/29 23:34:16 5UoHzs86
>>792
学芸大も埼玉大も教員養成課程を持っているから当たり前。
798:実習生さん
07/11/29 23:34:47 Vs5lFKz0
>>757
＞３倍って受験者数/採用者数の値なんだけど、採用者って実採用者の事で
辞退者含んでいないはずだよ。
わかってないね。合格して辞退する人がいるから、採用者＜合格者
なの。
だから、受験者数/採用者数より、受験者数/合格者数の方が値が小
さくなるの。
で、名目３倍でも、実質２倍位になっているの。わかった？
799:実習生さん
07/11/29 23:35:42 5UoHzs86
>>796
センターの得点率60％台が
どれくらいの偏差値になるか計算してみたら？
というか、あなたセンターの得点率何割なんだよ
800:実習生さん
07/11/29 23:36:53 sdWH3eeJ
>>797
教員養成課程は低偏差値だの
値軒並み50くらいと言い始めたのはお前だろ
801:実習生さん
07/11/29 23:39:41 vEvrlQhJ
>>795
＞だから、この話。
＞少なくとも授業は塾講師の方が教え方がうまいというのがもっぱらの評判なわけだが。
塾と学校という異なった条件で、単に評判という不確かなもので判断してはいけない。
それに、学校の講師が塾でアルバイトする事もあるはずだが？そうすると、
その評判も疑問だね。
802:実習生さん
07/11/29 23:43:08 5UoHzs86
>>801
＞塾と学校という異なった条件で
いやー、だから今、
塾の講師が学校に出向いて算数の少人数授業のひとクラスを持つ
という試みがあるわけ。
そこでの話。
803:実習生さん
07/11/29 23:44:08 vEvrlQhJ
>>798
＞わかってないね。合格して辞退する人がいるから、採用者＜合格者
なの。
あなた本当に統計調べた事あるの？その倍率は。
昨年の試験受験者/今年10月時点での採用人数
なんだよ？
採用されて勤務して、半年以上経ってから辞退するってのは考えられない
と思うんだけど？
804:実習生さん
07/11/29 23:45:34 vEvrlQhJ
>>802
＞塾の講師が学校に出向いて算数の少人数授業のひとクラスを持つ
＞という試みがあるわけ。
その講師は、教員免許証を持っているの？
805:実習生さん
07/11/29 23:45:48 sdWH3eeJ
>>799
センターの得点率何％というのは、それを取ったからと言って合格というわけでもなく
まして教員になれるなっているというわけでも何でもない
固定観念を棄てて調べ直したら？
僻地限定の話を一般化するのもやめたら？
806:実習生さん
07/11/29 23:47:45 sdWH3eeJ
>>804
そうだ
教員免許を持っている塾の講師が教えてるんだ
自爆だな
結局その塾の講師も教員養成系
807:実習生さん
07/11/29 23:49:07 5UoHzs86
>>804
持ってるかどうか知らないけど、
免許の有無なんて関係ない。
そもそも塾講師なんて１００％技量がものを言うから。
（持ってなくても臨免とか特免与えれば法令上の問題はないし）
808:実習生さん
07/11/29 23:50:02 5UoHzs86
>>804
だいたい、
塾や予備校で教え方がうまいやつって教員免許持ってるのか？
一切関係ないぞ。
809:実習生さん
07/11/29 23:51:25 pXn1ILUg
プッ
ID:sdWH3eeJ
結局センターの得点人に言えないのかよｗ
810:実習生さん
07/11/29 23:52:57 sdWH3eeJ
>>807
何を言ってるんだお前は
技量がものを言うとかいうのなら大学だの偏差値だので切って捨てるなボケ
811:実習生さん
07/11/29 23:54:45 pXn1ILUg
何この決めつけｗギガキモスｗｗ
805 名前： 実習生さん 投稿日： 2007/11/29(木) 23:45:48 ID:sdWH3eeJ
>>799
センターの得点率何％というのは、それを取ったからと言って合格というわけでもなく
まして教員になれるなっているというわけでも何でもない
固定観念を棄てて調べ直したら？
僻地限定の話を一般化するのもやめたら？
806 名前： 実習生さん 投稿日： 2007/11/29(木) 23:47:45 ID:sdWH3eeJ
>>804
そうだ
教員免許を持っている塾の講師が教えてるんだ
自爆だな
結局その塾の講師も教員養成系
810 名前： 実習生さん 投稿日： 2007/11/29(木) 23:52:57 ID:sdWH3eeJ
>>807
何を言ってるんだお前は
技量がものを言うとかいうのなら大学だの偏差値だので切って捨てるなボケ
812:実習生さん
07/11/29 23:56:09 pXn1ILUg
この流が一番ワラタｗ
804 名前： 実習生さん [sage] 投稿日： 2007/11/29(木) 23:45:34 ID:vEvrlQhJ
>>802
＞塾の講師が学校に出向いて算数の少人数授業のひとクラスを持つ
＞という試みがあるわけ。
その講師は、教員免許証を持っているの？
806 名前： 実習生さん 投稿日： 2007/11/29(木) 23:47:45 ID:sdWH3eeJ
>>804
そうだ
教員免許を持っている塾の講師が教えてるんだ
自爆だな
結局その塾の講師も教員養成系
807 名前： 実習生さん 投稿日： 2007/11/29(木) 23:49:07 ID:5UoHzs86
>>804
持ってるかどうか知らないけど、
免許の有無なんて関係ない。
そもそも塾講師なんて１００％技量がものを言うから。
（持ってなくても臨免とか特免与えれば法令上の問題はないし）
813:実習生さん
07/11/29 23:56:51 HnjUJC6r
てか
教育学部入学→塾でバイト→教員採用試験不合格→塾講師→教員採用試験合格→教員
も何気に多い。（漏れはこのパターン）
授業に集中できない学校のシステムが問題であって
教員自体の授業が下手なわけではない。
逆に言えば、各種会議・事務を減らし、部活を全廃、専科を大幅に拡大
すればある程度授業の質はあがるだろう。
その授業も指導案偏重主義を止め、実践的にすればいいのでは？
小学校担任は担任が教えるのは３教科程度に絞り、中学校では
学年主任（非担任）と生徒指導主任（非担任、副主任）を置けばいいのでは？
小中とも担任の仕事は半減するはず。
その代わり月１回、公開授業をする。
814:実習生さん
07/11/29 23:57:30 vEvrlQhJ
>>807-808
大抵の塾の講師は、学生のアルバイトは別として教員免許持っていると思ったが？
815:実習生さん
07/11/29 23:59:08 sdWH3eeJ
>>809
遥か昔だから受けた教科さえ覚えていないが、だいたいなら言えるが？
お前が先に言えばいいだろう
>>775の中の大学（非教育系）を志望してたから２次は受けられなかったがな
816:実習生さん
07/11/29 23:59:45 WMbch5wy
＞教育学部入学→塾でバイト→教員採用試験不合格→塾講師→教員採用試験合格→教員
その教育学部って？
一番多いのは
教員養成課程→塾でバイト→教員採用試験合格→教員
→教員採用試験不合格→学校の常勤or非常勤講師＋教採の勉強→教員採用試験（以下ループ
だと思う
817:実習生さん
07/11/30 00:00:42 oj63Pk1n
またＩＤ変えて自演か
手に負えないな
818:実習生さん
07/11/30 00:02:40 eDVYDpMC
>>814
塾や予備校講師になるのはどちらかというと
非教員養成系の教育学部出身者や
経済・文学、その他文系学部出身のやつらじゃまいか？
教育学部入学→塾でバイト→教員採用試験不合格→塾講師
がいないわけでもないけど。
ってか、塾講師の正社員なんてそんなに簡単じゃない。
社員になって地獄見る人ばっかだけど。
819:実習生さん
07/11/30 00:07:18 oj63Pk1n
中高免許なら経・文・法などでも取れるよ
820:実習生さん
07/11/30 00:08:05 OZP6Z+My
>>815
なんだ
結局国立大学に入れなかったのか
なら、一連のお馬鹿な書き込みも理解できたわｗ
821:実習生さん
07/11/30 00:09:46 OZP6Z+My
>>819
免許はどこの大学でもだいたい取れるんだよ
馬鹿が
問題は一種教員免教が取れるかどうかと
幼小中高の校種が取れるかどうか
中でも一番授業が多い小免は
教員養成系大学でしか取れない
822:実習生さん
07/11/30 00:10:08 oj63Pk1n
>>820
はいはい断末魔
823:実習生さん
07/11/30 00:10:39 OZP6Z+My
そんでもって
その教員養成系のレベルは
>>777-784
この通りｗ
824:実習生さん
07/11/30 00:12:59 oj63Pk1n
>>821
お前へのレスじゃないから
>>814、>>818を読みな
手あたり次第噛み付くな
825:実習生さん
07/11/30 00:14:53 OZP6Z+My
771 名前： 実習生さん 投稿日： 2007/11/29(木) 22:53:30 ID:sdWH3eeJ
>>764
そもそも国公立を受けたことないのか？
国公立は私大みたいな３教科だけのニセ偏差値と違うんだが
単純に比較できるものだと勘違いしてるんか？
↓と自分で言っておきながら↓
775 名前： 実習生さん 投稿日： 2007/11/29(木) 23:14:04 ID:sdWH3eeJ
青山学院大学学部別偏差値一覧
文A 59
教育 59 教育
文B 60
教育 58
URLﾘﾝｸ(hensachi-ranking.seesaa.net)
立教大学 文 教育 おそらく60くらい
私立ワロスｗ
この醜態はなんなんですか！？
826:実習生さん
07/11/30 00:15:09 oj63Pk1n
>>823
お前が言ってるのは地方限定の話な
しかもお前が受かるほど簡単じゃないんだよ
827:実習生さん
07/11/30 00:15:38 OZP6Z+My
>>824
日本語読めない方どうぞｗ
771 名前： 実習生さん 投稿日： 2007/11/29(木) 22:53:30 ID:sdWH3eeJ
>>764
そもそも国公立を受けたことないのか？
国公立は私大みたいな３教科だけのニセ偏差値と違うんだが
単純に比較できるものだと勘違いしてるんか？
↓と自分で言っておきながら↓
775 名前： 実習生さん 投稿日： 2007/11/29(木) 23:14:04 ID:sdWH3eeJ
青山学院大学学部別偏差値一覧
文A 59
教育 59 教育
文B 60
教育 58
URLﾘﾝｸ(hensachi-ranking.seesaa.net)
立教大学 文 教育 おそらく60くらい
828:実習生さん
07/11/30 00:16:26 R9K6NGZO
実のところ、教員も講師も塾講師も、教員免許を持っている人がほとんど
だと思うよ。免許持っているってことは教育の最低限の知識を持っている
ということの証拠とも言えるからね。
免許制度が無ければ、各自の知識を平等にかつ明確に出来ないということ
もあるんで、免許制度は必要だね。
829:実習生さん
07/11/30 00:17:27 oj63Pk1n
>>825
はあ？
比較してるんじゃなくて
お前が60のところがあるなら見てみたいなどと
ほざいてるから見せてやったんだろ
830:実習生さん
07/11/30 00:17:33 OZP6Z+My
>>826
全国の話ですが何か？
どうしてそうやって話を逸らすのですか？
っで、センターは何割だったんですか？
国公立は私大みたいな３教科だけのニセ偏差値と違うんだがと
自ら私大をこき下ろしておきながら私大の偏差値を持ち出すとは何ごとですか？
831:実習生さん
07/11/30 00:18:14 seebVsTq
>>813
＞指導案偏重主義を止め、実践的にすればいいのでは
とても共感できる。
832:実習生さん
07/11/30 00:18:22 OZP6Z+My
>>829
771 名前： 実習生さん 投稿日： 2007/11/29(木) 22:53:30 ID:sdWH3eeJ
>>764
そもそも国公立を受けたことないのか？
国公立は私大みたいな３教科だけのニセ偏差値と違うんだが
833:実習生さん
07/11/30 00:20:56 oj63Pk1n
>>830
私大をこき下ろしてるんじゃなくて
私大の偏差値しか知らずにその基準で国立をこき下ろしてる
馬鹿なお前に教えてやってんのにな
理解力のない奴
834:実習生さん
07/11/30 00:21:30 OZP6Z+My
>>831
指導案なんていちいちかかねーだろ
研究授業くらいなもんだよ
まあ、もっと実践的な授業をというのは同意だけど
835:実習生さん
07/11/30 00:22:28 OZP6Z+My
>>833
お前、自分が私大の偏差値はニセ偏差値って言ってるのに
自らその私大のニセ偏差値を出してるんだから言い訳できないよ。
836:実習生さん
07/11/30 00:24:16 OZP6Z+My
この程度の奴らが教壇にたっているのかと思うと悲しくなってくるなー
837:実習生さん
07/11/30 00:25:24 oj63Pk1n
>>835
お前が私大のニセ偏差値基準で国立をこき下ろしてるから
ニセ偏差値基準でも示してやってんだろが
でも国立の60と私立の60とではわけが違うんだよ
838:実習生さん
07/11/30 00:28:04 oj63Pk1n
>>836
教師がいるかしらんが教師も馬鹿のお前には言われたくないだろうさ
泣きながら自演して去りなゴミクズ
839:実習生さん
07/11/30 01:30:25 Z6m6rGos
>>803
ちょっとあんた頭大丈夫？
「昨年の試験受験者」「昨年の試験合格者」「昨年の試験の
合格辞退者」「昨年の採用者」「今年10月時点での採用人数」
最後の２つは、ほぼ同数だよね。試験に受かっても辞退して
採用されない人がいるの。辞退した人の分は繰り上がりで合
格者を出すの。だから、「昨年の試験合格者」（繰り上がり
も含む）の方が「今年10月時点での採用人数」より多いの。
合格辞退者は、そもそも勤務していないの。
で、名目競争率は「昨年の試験受験者/今年10月時点での採
用人数」で、これが３倍。
でも、実質競争率は「昨年の試験受験者/今年4月までの合格
者」な訳。これが実質２倍程度になっている、という話なの。
わかりましたか？
840:実習生さん
07/11/30 02:02:21 Z6m6rGos
>>839
まだわからないかもしれないから、もう少し詳しく書くけど、受験生っ
て１つの自治体しか受けないんじゃないの。複数の自治体を受けるの。
そして、地方の受験生は、地元と、倍率の低い東京を掛け持ちで受けた
りする訳。で、両方受かったら、地元を選んで、東京の合格は辞退する。
大学入試じゃないんだから、教員採用試験で辞退者を考慮して水増しで
合格者を出すことはしない。だから、辞退者が出たら、その分補欠で
補って合格者にする。補欠でも合格者は合格者。
合格者＞採用者の意味がわかりましたか？
ついでに学力の話だけど、上にも書かれていたけど、通信で小学校免許
を取る人も多い。こういう人は、努力は認められるけど、学力は担保さ
れない。それこそ、国家三種に受からないような学力レベルの人でも、
教員免許が取れてしまう。
小学校の教員採用試験と国家三種は、試験問題の難易度は同じ位だら、
こうした学力のない受験生は落ちる。
実質競争率２倍程度の試験じゃ、こういう学力のない人を排除するのが
精一杯で、優秀な人材を選抜する、という機能を求めるのは無理。
という現状はみなさん理解できたでしょうか？
841:実習生さん
07/11/30 05:51:39 0D+zA9M7
学力論争、いいかげんでやめようぜ。
どっちにしろ、教師の学力なんて大したことないんだから。
それに、教壇に立った場合、どこの大学を出たかとか学力が高いとか低いとかはあまり関係ない。
関係あるのは私立に赴任する場合や、偏差値の高い高校に行く場合。
小学校や公立中学や底辺高では、関係ないと思うけどね。
842:実習生さん
07/11/30 10:23:57 R9K6NGZO
>>839-841
見苦しいな。あなた採用試験予備校講師ってウソでしょ？最新資料も把握出来て
いない講師を雇うほど、採用試験予備校はバカじゃないよ。せっかく逃げ道を
残してやったのに、自爆してどうする。
平成１９年度教員採用試験結果
試験実施：平成18年
受験者数 11,211(3,589)
名簿登録者数 2,265(1,285)
採用者数 1,995(1,129)平成19年10月2日現在
倍率 5.6(3.2)
補欠者数 0(0)
以上のように、補欠者はいません、ゼロです。だから、倍率２倍などと言うのは
あなたの妄想です。
あなたの話が、どれだけいい加減でデタラメなものであるか、これでキッチリ
証明されたわけですよ。そろそろニートでヒッキーを卒業したらどうだい？
843:実習生さん
07/11/30 16:19:26 EHfGBuiX
小中学生教えるのに一流大学の学力はいらないでしょ。
一流大学出身者の就職先が主に小中学校なら、たとえ高給でも、
自分に合わないと思うと思う。
小学校なら、習字や体育、音楽の実技も必要だし、
英語学力伸ばして英検１級取るより、そういう実技に
力を入れるということ。英検なら２級もあれば十分。
844:実習生さん
07/11/30 16:30:11 Z6m6rGos
>>842
あのね、私以外の人でも、「東京都の小学校は実質２倍程度だ」と書い
ている人がいるし、現実にもそう言われているのね。
あなたがいくら「名目」の数字を出した所で、何故「実質」２倍と言わ
れているのか、「名目」と「実質」の違いがどこにあるのかを考えよう
としないと、意味がないのよ。
840の「補欠者を合格者にする」というのは、適切な表現ではありませ
ん。あくまで合格者は合格者で、辞退者が出た時の欠員は講師で補いま
す。それが、あなたの挙げている「名簿登録者」から選ばれる訳です。
それで、実際にどれ位の順位の人まで講師になれるか、が問題になりま
すが、去年だったか、名簿登録者全員に声をかけても講師が足りずに、
名簿登録者より成績の悪い不合格者まで講師になった、という話です。
児童や親から見れば、教諭であろうと講師であろうと、先生は先生で
す。採用試験で名簿登録者にさえなれず、不合格になって講師になれた
人でも、先生なのです。そういう人は客観的に見れば、「倍率２倍程度
の試験」しか抜けていない先生ないのです。
845:実習生さん
07/11/30 16:31:16 Z6m6rGos
続き
そして、一旦講師になれば、形式上は１年契約ですが、実際には余程の
ことがない限り、毎年講師の声はかかります。これは、正規の教諭でも
一年目は仮採用だ、というのと実質的には変わらないといえるでしょう。
講師を続けている間に、採用試験を受けていれば、そのうち間違いなく
講師経験者枠で合格できます。つまり、講師になれれば、採用試験に合
格したも同然なのです。
このような事情をふまえて、「一般的に」「東京都の小学校は実質倍率
２倍程度だ」と言われているのですが、理解できたでしょうか？
846:実習生さん
07/11/30 17:06:44 R9K6NGZO
>>844-845
＞「実質」「辞退者が出た時の欠員は講師で補います」
＞「講師になれれば、採用試験に合格したも同然なのです」
おまえは、アホか？
いつまでも見苦しいぞ。ww
847:実習生さん
07/11/30 17:24:30 R9K6NGZO
>>845
＞あくまで合格者は合格者で、辞退者が出た時の欠員は講師で補いま
＞す。それが、あなたの挙げている「名簿登録者」から選ばれる訳です。
そんなデタラメを、よく堂々と書けたもんだな、オイ！。
これで完全に、採用試験予備校講師でないのが証明されたね。というか、
そんなごく基本的な事を間違えるくらいだから、教育関係者でさえも無いわけだ。
まさに、蛇足だったな。ww
848:実習生さん
07/11/30 18:44:11 Z6m6rGos
>>847
まあ、どうでもいいんだけど、公務員予備校って、たいし
た人間が講師をやってないってのは、事実なんだよね。
講師自身も、講師室で、「自分たちの授業にこんなに授業
料を払うのはもったいない」って話をしてるし（苦笑）。
849:実習生さん
07/11/30 18:52:05 R5DehhjX
>>843
＞英検なら２級もあれば十分。
小学校の教師は英検２級レベルもあやしい
まあ、それはさておき、
＞小中学生教えるのに一流大学の学力はいらないでしょ。
なんてことはない。
例えば、今小学校で英語が教科になるのは決まったけれど、
現場の教師は「どうやって教えていいかわからない」の一点張りだよ。
自分で考える力があれば、英語の教え方なんて難しくも何ともないよ。
その程度の思考力さえも現場の教師は持ってないんだよ。
850:実習生さん
07/11/30 21:20:15 g3BalB8D
辞退者の欠員は講師で補うわけねえだろボケ
また変なのが湧いてるな
851:実習生さん
07/11/30 21:40:32 g3BalB8D
>>849
小学校の教師が英検２級レベルもあやしいのはその通り
しかしこの待遇で公立小学校だけで40万人確保なんて不可能だよ
一流大学なんて求めるのは現実無視にも程がある
あと自分で考える力があれば、なんて無知を晒してるけど
内容を小学校の教師が各々勝手に決めていいことではないのだから
それを以って思考力も持ってないなんて短絡しないでね
現在でも総合学習で高学年は英語やってるのだから辻褄も合わないよね
まず中学校でやっていた内容を一部移すのか（移す形で良いのか）
※ならば中学校の英語科と擦りあわせする必要がある
そうでないことをやるのか、内容は小学校教師に決めさせるのか（決めさせていいのか）
それさえも確定していないのだから、今聞いたら「どうやって教えていいかわからない」で当然
他は「まだ詳細は決められていないのでコメントできません」くらいしか答えようがない
総合でさえ内容を教師が各々勝手に決めてやっていると思っていたら大間違いだ
組織に属してものを教えたことのない世間知らずの戯言
852:実習生さん
07/12/01 10:12:01 by5fmL40
センターの平均が偏差値５０とか言ってるやつ死ねよ
853:実習生さん
07/12/01 14:06:33 L/oZhQnv
共通一次と勘違いしているんだろう
854:実習生さん
07/12/05 00:20:38 58MaI/pQ
働くだけ働かせて薄給。研修攻め。今度は試験かい？
そろそろ待遇改善しないと。
855:実習生さん
07/12/12 12:57:40 1Rgj0mRH
とりあえず日教組は消えろ。
856:実習生さん
07/12/12 14:29:54 1Znk4esB
刺青入ってたら教員免許取るのは不可ですか？ちなみに腕に和彫りの七分と足に９個
入ってます。。。
857:実習生さん
07/12/15 22:37:55 Zlgqd5FZ
>>856 中卒でいじめられて割腹自殺後極道の妻。
通信制近畿大学で29歳で司法試験一発合格
された弁護士もいる。過去経歴不問。
資格実力社会と思う。弁護士なら二年前からロースクール
卒が条件で六年かけないとなれないが
教員は四年(二年)でなれる。
858:実習生さん
07/12/16 23:56:12 J/JJC+r7
少なくともこいつは偏差値の意味すらよく分かってないとしか思えない
727 ：実習生さん：2007/11/28(水) 18:06:28 ID:jK+ivs5g
>>726
だったら教員採用試験のレベルが高いっていう証拠出して見ろよｗ
偏差値的には５０くらいしかない試験なのにｗ
859:実習生さん
08/01/13 07:54:30 d2EsawoK
挙げ
860:実習生さん
08/01/26 21:29:26 CH0rodRk
ヤンキー義家先生
北海道北星余市高校→推薦明治学院法律卒
高校の偏差値は低くても学校推薦枠で良い大学へは行ける。
高校も大学もＡランクが最強ですが・・・
861:☆政治結社同志会
08/02/02 18:27:58 tvcakiiE
八日市場特別支援学校にて、教員免許を持っていないモンゴルマンなるプロレスラーの
斉藤俊一が、格闘技興行を運営する片手間で教職についているのは問題があります。
以前もこの人物は有料のプロ興行を主催し、試合にも出場しておりますが、いまだに大
会を開催しております。
またその教師は同僚の女性教師と交際しており、父兄からこの話題が話されております。
いかがなものでしょうか。
862:実習生さん
08/02/02 18:40:34 /tlj1E9E
教育委員会に言えよ
863:実習生さん
08/02/03 02:05:28 LiMy5vim
更新試験はいつから始まるんだよ 遅いな。
来年か？さっさと始めろよ どうせ抜け穴だらけで
糞朝鮮人左翼教師も潜り抜けられるんだろうよ。
864:実習生さん
08/02/03 03:33:06 IYEBhoP3
薄給激務なのに更新基準をあんまり厳しくすると
免許更新を期に女性教師の寿退職が横行する予感
10年て区切りもね、最初の更新がちょうど32、33歳っしょ？
するとまた新人を大量にイチから育てなければならない。
男ばっかり採るわけにもいかないから
10年で辞めるとわかってても再び女教師を一定割合で採用する。
効率悪い
865:実習生さん
08/02/03 06:59:41 zEEK9ApW
>>863
来年の春からですよ。
対象者は、平成２３年に３５、４５、５５歳になる方々です。
866:実習生さん
08/02/03 10:11:49 NbD35ZBA
講習期間は何日ですか？
867:実習生さん
08/02/03 11:14:04 xtOwhZmv
免許更新制ってシワシワ男の，安部ちゃんだろ。
安部ちゃん「ダメ教師はやめていただく」って言っておいて、
総理やめちゃったんだから「ダメ総理」。
どうせ，整形大卒。
ダメ総理が決めた更新制なんだから、制度やめちゃえばいいのに。
あほらしい制度じゃ。面倒くさい。
868:実習生さん
08/02/03 11:39:35 jrnIRu5n
多分、２・３年で廃止される。
単純に手間がかかりすぎという理由で。
民間出身者を大量採用する方針との矛盾はどうなっているんだ？
更新制→戦前の師範学校のように教師になる人材を制限する制度。（民間企業に入ったら更新などするわけがない、さらに転職しようと思っても復活手続きが壁）
民間人採用制度→教員免許の形骸化。免許より人材の質重視。当然価値が低くなる免許の更新制とは整合性がない。
869:実習生さん
08/02/03 13:34:15 UJq2VN+a
医師・看護士・弁護士・・・・
士業は全て更新制にしないと
不公平感はある
870:実習生さん
08/02/03 17:07:04 UJq2VN+a
やる前から２・３年で廃止されると
予測される制度をなぜやらなければならない？
無駄な制度なら省くべき。文部科学省の
再検討を求む。
871:実習生さん
08/02/03 17:46:07 LiMy5vim
免許剥奪をしないならたった３０時間の研修で左翼教師を改善できるかどうか。てか無理だ。
どう頑張っても一ヶ月そこらで元の左翼教師に戻る。
日教組、学会員、朝鮮人工作員をクビにもしないなら意味がない。
872:実習生さん
08/02/03 18:10:29 QEhIbeP4
【社会】 「君が代解雇、させない！」「歌いたい歌を歌う」「いじめるな！」
君が代反対先生問題で、都教委が事情聴取→支援者ら抗議★２
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板:-100番)#tag39
職務規定も守れない日教組のクズ教師どもは、今すぐ教員をやめてくださいｗ
873:実習生さん
08/02/03 18:23:17 y5a3/eUx
できないって
その為にいくらかかるとおもってるのか
だいたい、何を研修するのかと。甚だ理解に苦しむ
874:実習生さん
08/02/03 19:00:29 0mB/f5j1
皆で一致団結して免許更新制度撤廃署名運動し文部科学大臣に
献上しよう！
875:実習生さん
08/02/04 03:50:33 dw7qUC8U
これって後から追加で免許とっても適用されるわけ？
例えば今社会と地歴もってて、何年後かに公民とった場合
876:実習生さん
08/02/06 17:29:29 RjY1iw6o
>>868
> 単純に手間がかかりすぎという理由で。
大学に丸投げされると言うことで、もう話が進んでる。
実施計画から会計、講習、評価と認定まで大学がする。
文科省は計画と事後評価の認定をするだけ。
介護保険制度が市町村に丸投げされたのと同じ。
で、たぶん、一回始まったら、そう簡単には終わらないと見る。
877:実習生さん
08/02/07 16:55:26 KDsK9DIK
始まる前に阻止することはもう無理なのか？
878:実習生さん
08/02/08 07:22:42 HU0sITu2
>>877
地方Fランク私立大救済という側面があるから
難しいっぺ。
879:実習生さん
08/02/08 22:48:32 RMEI126W
今、ペーパドライバ。
でも、苦労してお金を出して取得した教員免許が、今ごろになって
当時の影響を受けないはずの免許取得者までがその効力を受けるの？
昔車の免許取った人は運転できないにもかかわらずナナハンに乗ることが許されるのは
なぜ？
880:実習生さん
08/02/09 20:12:31 GyNU0p88
免許更新制度撤廃署名運動し文部科学大臣に
献上しよう！
881:実習生さん
08/02/09 20:39:07 /Da83fhQ
教員免許更新制を撤廃する前に、教員免許（特別免許状）のばらまきを
やめる方が先だね。
882:実習生さん
08/02/09 20:57:19 G7mwaZfX
私は小学校非常勤しています。
1971年生まれで、大学卒業と同時に中免を取得し、
2007年2月末（当日、満35歳）に通信で小免を新たに取得しました。
新たに免許を取得してから10年後の2017年2月末には満45歳です。
でもその年の誕生日には46歳になるのですが、更新の対象になるのでしょうか？
883:実習生さん
08/02/09 21:29:36 /Da83fhQ
「１０年」というのは、更新時講習修了確認（更新）後１０年という意味です。
このまま行くと、４５歳の年に更新を迎えます。
884:実習生さん
08/02/09 21:41:29 3nloSpcx
>>881
ばらまきというか教員免許制度そのものを廃止するべきだと思うのだが。
これのおかげで才能ある人間が教職への道を選べないという障害が起きている。
885:実習生さん
08/02/09 21:50:50 ftq4c6Fz
>>884
ああ、
教員免許なんてなくして教え方が上手か否かで採用を決めればいい。
886:実習生さん
08/02/09 22:08:24 GZ5rhd7n
だったら、教職なんて素人がカンで出来る程度のもので
教育学なんて無用のインチキということになる。
887:実習生さん
08/02/09 22:50:53 XQ7T1ISq
>>886
その程度の給料しか支給されていない。
行政職と同じだろう。行政職には専門性がないかもしれない。
かといって「インチキ」ではない。
塾は教員免許要らないが、学校教師とくらべて有意な差はない。
もっとも大卒の学歴は必要は仕事だと思うが。
888:実習生さん
08/02/09 23:00:19 6XBFy0bR
>>886
教育学はインチキじゃないよ。
教育学部がインチキなだけ。
889:実習生さん
08/02/10 00:23:50 tik99gGE
教育再生会議みたいな素人の馬鹿に再生させられてるぐらいの
もんだ、教職なんてのは、あーやってらんない。
890:実習生さん
08/02/10 11:39:46 4m8N4xIH
始まったら非常勤講師は壊滅だな。どうするんだろ？
もっとも、更新前に切り捨てれば良いと言うことか。
891:実習生さん
08/02/10 21:56:13 X1UzJ1Au
更新制になって、ペーパーティーチャーがどんどん減っていったら、産休育休病休の穴埋めをする先生が足りるのだろうか？
そこまで考えてるとは思えないんだが。
892:実習生さん
08/02/11 13:22:02 pkGwE+4J
>>890 ××新聞に小中に非常勤講師700人増員と有る
893:実習生さん
08/02/11 13:28:57 M30TAdp3
３０年前に今の３分の１くらいだったらしい程度まで事務処理を減らせばよいことになる。
授業の準備に時間割けないし、生徒対応にも時間割けないんだから。
教務的な事務処理の多い部署にいる先生が弊害を喰って、それしなくていい(出来ないから)人たちが
淘汰されないことになる。今混乱している現場はもっと混乱する。
格差社会をもっと格差付けるのが政府の狙いなんだろうけど。
894:実習生さん
08/02/11 22:05:38 0Ry5lJ5a
教育委員会で更新しろや。
免許はそもそも，教育委員会が出してるんだ。
大学はエライ迷惑や。
土日や夏休みが減らされて，研究できんがな。
大学は研究機関やがな。
アホ教師の補習の相手をさせられるのは堪らんがな。
895:実習生さん
08/02/12 03:05:23 omLfxJup
【調査】小学校教師 半数が理科の指導が苦手と感じている
ｽﾚﾘﾝｸ(newsplus板)
896:実習生さん
08/02/12 03:08:10 i90nBQFo
場違いかもなんですけど
小中高の一種持ってて高の先生になったら十年後、審査パスしても小中の免許は消えるんですか？
897:実習生さん
08/02/12 03:46:18 S675ShhG
>>894
アホ教師なんて、大学が養成したんだろ。
自分らが教育した者をあほと言うのなら、お前らは無能だと
自ら認めてるんだな。
ま、免許更新制なんて馬鹿が言い出したことには違いはないが。
898:実習生さん
08/02/12 05:04:06 aQ6FZ8bt
>>896
審査を通ればすべて残る。
899:実習生さん
08/02/12 20:59:34 4fEWzJr3
時間と金の無駄に決まっているがな。多くの教師のやる気を削ぐだけの事実。そんで教育再生だった。そんな無駄な知恵と金使うなら、
賞金にまわした方がたぶんよっぽど学力ＵＰになるぞお。おまけに、今でも二三流大学ばかりやのにこれからは三流大学出ばかりになって、
レベルの低い教師ばかりに習う子供の学力も不安よ。
900:実習生さん
08/02/13 08:21:30 dxJG32iO
これが始まるのは確定ですか？
覆る可能性もありますか？
901:実習生さん
08/02/13 08:43:40 /7l+TkUO
>>900
もう2年近く前に議決済み
URLﾘﾝｸ(seiji.yahoo.co.jp)
更新制導入に関して言えば、自民・公明・民主とも賛成している。
902:実習生さん
08/02/16 01:50:10 Rs29G3d/
>>898
どうもありがとうございます！
903:実習生さん
08/02/16 18:08:33 q84DGpsN
俺は３年前に免許取ったばかりだからあと７年は大丈夫。
904:実習生さん
08/02/16 19:18:38 hMVay+wy
>>903
既に免許状を取得していて且つ、平成２３年に３５歳４５歳５５歳を
迎える方は更新対象ですよ。
905:904
08/02/16 19:26:41 hMVay+wy
補足。
平成２１年以降に免許状を取得する方を除き、>>904 にある年齢の方は
更新対象になります。
906:実習生さん
08/02/16 23:25:39 q84DGpsN
そんなこと既出だし、分かってるよ。
907:実習生さん
08/02/17 01:27:55 cIxrNtLB
甘っちょろい日本人が審査するんだから抜け道なんかいくらでもあるんだろうな。
左翼在日創価信者なんかこんなもん屁でもないと思ってるだろう。
908:実習生さん
08/02/19 16:47:15 BnXod6R7
平成23年に56歳のおれは勝ち組
909:実習生さん
08/02/19 18:09:16 FLY9BenT
管理職は免除だよ。
５６歳で管理職でないお前は１００％負組み。
教師人生の敗者。
910:実習生さん
08/02/19 19:14:29 O+9Phn1k
これで教師のなり手がもっと減って東京なんかでは面白いことになるな。見ものだ。
911:実習生さん
08/02/20 13:31:14 0amr8pX/
教員になることは、愚の骨頂の極み。中学では、７時過ぎまで部活、それから翌日の教材研究を
午後10時まで 職員室でおこなうのが、ほとんどの教員がしている実態を知っているのだろうか。
夏休み他の休日も、部活、大会引率、研修でほとんどなしに近い。 おまけに、公休をとろうに
も、生徒の手前とれないのが実態。 それに、労働基準監督署は、超過勤務が明らかに労働基準
法違反なのに、 不作為をおこなって、取り締まろうとはしない。 教員の世界では、成績は、勤
務時間と部活動の成績ぐらいしか比較できるものがないため、競って勤務時間が長くなるのか。
科目も、専門の教科以外に、臨時免許で他の教科も教えるはめ になることもザラであり、教員が
専門職なんて言うのは、教育の 現場にいない、教育委員会か小中高の教員になるのが嫌で大学
で教育を 教えている教員しかいない。 教員採用に合格してよかったと思う人は、
他に正規雇用がある場合、 すぐに辞退した方がよっぽど良いと思う。教員をやるということ
は、 人生の無駄でしかない。教員が、５番目に忙しい職業であるという本が出ているくらい忙しい。
社会のために教員になるとしたら、あきれ返る。霞ヶ関、会社は、社会のためといいつつ、個人の利益、組織の利益しか考えない。
まず、自分の利益があり、いかに美しい言葉で飾り立てるか、それが美しい日本の正体だった。
教員になったら最後、他の職業につけない。また、生徒、親との対応で精神疾患あるいは
それに近い傾向もものがほとんどで、まともなものは、現場にいない者が実情停年まで
勤めて、辞めると、あまりの忙しさから開放されぼけてしまうのが、他の職業に比べて突出
して多いのも特徴。教育が大事だと政府が声を大にして言うが、先進国中で一番教育予算
が少なく、先進国中で突出して過重労働が多い教員という職業。政府の言っていかさま
詐欺師の類。決して教員という労多くして功が少ない仕事についてはいけない。
おまけに、免許更新制ときている。これほど身分の不安定なものはない。
また、年端もいかない生徒に、身分が牛耳られている現実。決してなってはいけない。
912:実習生さん
08/02/22 21:49:43 4SwEut92
>911
そうか？
オレのあたった教員はみなデモしかだったぞ。
塾や予備校の普通の先生が神様に見えるぐらい違った。これが公務員と民間との差と
思ったよ。
まともでなくても首にならない、校長に言っても変わらない。
あんたがいうようにそれが一部ならいいが大部分だった。
小学校２年までは先生ってなんでも知っているしすごいと思ったが
小学校３年の時、教壇の上に自分たちが使う薄い教科書とは別に赤字でびっしり
書かれた厚い解説書があって、それを見ながら話をしているのを知ったときは
ショックだった。ああ、これが教育というものかと。
これなら先生は不要じゃん。俺たちにその解説書をくれよ。
自分で読むからと思った。
いそがしい。バカか。解説書見ながらしゃべって。誰かが用意した解説書を見ながら
しゃべってそれが自分の仕事なんていう業界がほかにあるか？
913:実習生さん
08/02/22 22:16:43 MntTMLme
>>911
ほとんどの教員
と嘘言っている時点でネタ決定
914:実習生さん
08/02/22 22:39:22 k/TJsMBI
>>912
デモシカ教員だなんて、何時のお生まれの話ですか？
大昔の話言ってても、説得力無いよ。
915:実習生さん
08/02/22 22:52:15 jvR0eL07
>>914
でもしか乙ｗ
916:実習生さん
08/02/22 22:55:55 k/TJsMBI
>>915
デモシカは もう定年迎える頃ですよ。
私はさんなに年ではない。＾＾
知ったかぶりは恥ずかしいやね。
917:実習生さん
08/02/22 23:10:15 Vn/Gv4fZ
>>912
＞誰かが用意した解説書を見ながら
＞しゃべってそれが自分の仕事なんていう業界がほかにあるか？
バカじゃん。
アナウンサー、声優、俳優、政治家、坊さん。いっぱいあるがな。
918:実習生さん
08/02/23 07:27:24 +3zMTT6v
つーかよ、解説書、正しくは「指導書」ってんだ。
これくらい覚えとけよ。
まー要領なんだよ、世の中はな。
指導書使おうが、オリジナルだろうが、結局は生徒に学力が
ついて、さらに手間いらずならそれに越したことはなかろうがよ。
俺の場合、指導書がいい加減で断片的な解説しかないんで、かえって
授業しづらいから使わないけどね。
ただ、教科書の著者がどのような授業を想定してんのか興味があったんで
最初のころは買って読んだ。
>>912小学校の授業みたいに、内容がやさしいが、生徒が幼くて、指導法
にむしろ重きをおかないといけないような場合は指導書が役立つんでない
かな。
919:実習生さん
08/02/23 07:43:36 LqgfNhJE
>>911 年休は全部消化できないのが普通ですか？
発行年休の半分くらいは消化できますか？
920:実習生さん
08/02/23 07:47:05 vL9tADkr
>>919
スレ違い。
911じゃないが、年休なんて取れるほど 仕事に余裕が無いよ。
921:実習生さん
08/02/23 15:53:28 hjUdVydX
平日は授業に穴があけられず休めないとしても
教員の方たちは長期休暇時に年休消化されているのでは
ないのですか？
922:実習生さん
08/02/23 15:57:52 T4G18oh7
>>921
ボケ！スレ違いって言われてるだろが。
質問スレでやれ。
923:実習生さん
08/02/23 16:23:03 1Thgj2rt
>>921
「長期休暇」は消滅した。
924:実習生さん
08/02/23 18:48:27 X5ygpJzG
918がもし教員なら日本の教育をあらわしているな。
925:９２４
08/02/23 19:03:20 +3zMTT6v
で、何がいいたいんだよ。
>>924
おめえ、言葉ちゃんと話せるのか？
言語障害か、それとも在日か？
926:実習生さん
08/02/23 19:14:23 mzD6aOnf
>>925
力みすぎだぞ
名前に入れるレス番間違えてる
927:９２４
08/02/23 20:17:10 +3zMTT6v
ちょっとした独り言だ。
928:実習生さん
08/02/23 20:25:26 MGyXQHIm
>>912
解説書や指導書があれば授業ができるとは限りませんよ。
授業中に静かに話を聞かせるということだけでも、それなりに技術が必要です。
とくに低学年は。
929:実習生さん
08/02/23 20:32:32 +UHoQLj5
教員になることは、愚の骨頂の極み。中学では、７時過ぎまで部活、それから翌日の教材研究を
午後10時まで 職員室でおこなうのが、ほとんどの教員がしている実態を知っているのだろうか。
夏休み他の休日も、部活、大会引率、研修でほとんどなしに近い。 おまけに、公休をとろうに
も、生徒の手前とれないのが実態。 それに、労働基準監督署は、超過勤務が明らかに労働基準
法違反なのに、 不作為をおこなって、取り締まろうとはしない。 教員の世界では、成績は、勤
務時間と部活動の成績ぐらいしか比較できるものがないため、競って勤務時間が長くなるのか。
科目も、専門の教科以外に、臨時免許で他の教科も教えるはめ になることもザラであり、教員が
専門職なんて言うのは、教育の 現場にいない、教育委員会か小中高の教員になるのが嫌で大学
で教育を 教えている教員しかいない。 教員採用に合格してよかったと思う人は、
他に正規雇用がある場合、 すぐに辞退した方がよっぽど良いと思う。教員をやるということ
は、 人生の無駄でしかない。教員が、５番目に忙しい職業であるという本が出ているくらい忙しい。
社会のために教員になるとしたら、あきれ返る。霞ヶ関、会社は、社会のためといいつつ、個人の利益、組織の利益しか考えない。
まず、自分の利益があり、いかに美しい言葉で飾り立てるか、それが美しい日本の正体だった。
教員になったら最後、他の職業につけない。また、生徒、親との対応で精神疾患あるいは
それに近い傾向もものがほとんどで、まともなものは、現場にいない者が実情停年まで
勤めて、辞めると、あまりの忙しさから開放されぼけてしまうのが、他の職業に比べて突出
して多いのも特徴。教育が大事だと政府が声を大にして言うが、先進国中で一番教育予算
が少なく、先進国中で突出して過重労働が多い教員という職業。政府の言っていかさま
詐欺師の類。決して教員という労多くして功が少ない仕事についてはいけない。
おまけに、免許更新制ときている。これほど身分の不安定なものはない。
また、年端もいかない生徒に、身分が牛耳られている現実。決してなってはいけない。
930:実習生さん
08/02/23 20:34:34 vL9tADkr
こぴぺウザイ
931:実習生さん
08/02/23 21:11:03 +3zMTT6v
>>928
ちぇんちぇーおちっこもれそう。
といれつてってくんない？
932:実習生さん
08/02/23 21:27:20 +3zMTT6v
>>928
はやく、はやくーーー！！
ゆかにもらしてもいい？
933:実習生さん
08/02/23 22:00:46 MGyXQHIm
そうやって漏らす前に言ってくれればいいのですが。小学校低学年では、実際に漏らしてしまう子がいます。
934:実習生さん
08/02/23 22:13:53 MmDNRPWW
>>923
教師は長期休暇に年休出さずに海外旅行です。
935:実習生さん
08/02/24 01:13:00 np2bV32J
>>934
離任地届けの義務が あるから、それは無理だろ。
936:実習生さん
08/02/24 07:53:50 Rau9Fmmx
>>933
うん、はずかしくて、みんなのまえでいえない。
で、もっとはずかしいけっかになりますた。
937:実習生さん
08/02/24 17:17:32 iRAd4Cz4
>>934
どういう意味？
年休出してない日は出勤するだろ。
938:実習生さん
08/02/24 17:44:05 9lRruz65
内情知らないニートオタにつられるな。
現場がどれだけ困憊しているかしらんのだろ。
939:実習生さん
08/02/24 21:08:13 XmRydEhQ
掃除の時間にうんち漏らすやつがいるｗ
周りが「臭い臭い」と騒ぎ出して、もっとはずかしくなって言い出せない間に漏らしてしまう。
940:実習生さん
08/02/25 17:53:41 ql4huOFI
>>938
「俺たちがニートになったのは教師のせいだ、全ては学校がいけないんだ」w
941:実習生さん
08/03/02 00:46:04 K1ad8USi
>>940
ふーん、そう。
942:実習生さん
08/03/04 21:29:58 4/mO/RW4
ところで、教員免許を更新しなかったらどうなるんだろう？
俺は小と中の2枚持ってるけど、中の免許を流しちゃえば、部活で拘束される中学から
小学校に自動的に異動
早く導入されて免許の期限切れないかな！
そもそも、持ってる免許も特殊で非免許率の高い教科なんだけどさ‥
仮に免許を流しても、そもそも免許の絶対数が少ないんだから非免許でこき使われるのかな？
う～ン 充分ありうる話しだぞ。とするとそもそも教員免許ってなんなんだろう‥
（関係者なら分かると思うから、変な輩にネタばれしないように突っ込まないで下さい）
943:実習生さん
08/03/04 22:26:18 /QXkapoj
>>942
あんた誰かわかってしまった。ｗ
内緒にしておくね。
944:梶野善明
08/03/09 00:44:35 WjNo1xOm
更新断られたよorz
945:実習生さん
08/03/09 23:41:37 6yNBaf5Q
10年後、教職希望者が激減したら、この法案出したやつらを吊るしあげに行こうぜ！！
946:実習生さん
08/03/10 07:00:34 6xEf5QTb
>>945
教職希望者激減
→今そうなってほしい。
947:実習生さん
08/03/10 07:10:12 x3cqzE8i
おい！日教組の屑ども、お前らが賞賛しまくった中国の実態をみろ！
現実をみれない愚か者の集団、それが日教組だ！
中国・環境汚染の実態
URLﾘﾝｸ(youtube.com)
Chinaの本当の姿・ダイジェスト版
URLﾘﾝｸ(youtube.com)
中国製の食品を食べたら死ぬメドレー
URLﾘﾝｸ(youtube.com)
中国スパイの実体
URLﾘﾝｸ(youtube.com)
中国近郊における暴動
URLﾘﾝｸ(youtube.com)
948:実習生さん
08/03/10 07:15:14 2IGZJ5Df
>>942
免許を失った瞬間に
分限処分で失職
の可能性の方が強いな。
そのための制度なんだし。
949:実習生さん
08/03/10 07:25:15 Drrr/YG9
>>948
公務員の処分は、免停くらいでは、できないでしょ。
講習制度そのものが、スカスカだし。
950:実習生さん
08/03/10 10:12:35 6xEf5QTb
残り５０
951:実習生さん
08/03/16 12:08:42 Q3xOHPxv
今年度から大学生なんだけど、今から高校の教職員免許取って、
そのまま民間に就職して、その後10年以上経ってから
講習受けて教壇に立つことは可能？
952:実習生さん
08/03/16 15:40:51 RcHbz/UA
年齢制限のない都道府県なら可能
953:実習生さん
08/03/16 16:14:17 c96wqKea
>>951
可能性はあるが簡単ではない
954:実習生さん
08/03/16 17:26:48 F7WzB6xh
>>951
講習は都道府県教育委員会作成の名簿に登載された
人しか受けることが出来ない。
ちなみに登録されるのは、現職（本採用・期限付き・時間講師問わず）
のみ。
採用にかかわって文科省は、都道府県教育委員会に、採用にあたって
１０年経って免許が流れたものを不利にしないようにとの通達？が出され
ている。が、事実上採用されないと思われる。なぜなら、採用後すぐに講
習ということになるから、即戦力にならないから。
955:実習生さん
08/03/16 21:51:37 R0QXvax9
でも、教職や塾など以外には役に立たず、
その教職にも採用されるかどうかわからない上に
有料の更新の必要もある免許なんてわざわざ取ろうという人がいるか？
不景気なんだから、リスクを減らしたいと思うのが普通。
教員免許所持者は激減すると思うが。
956:実習生さん
08/03/17 00:08:45 RkJAhTnw
日体出のDQN
免許持ってるのが唯一のよりどころ。
屁にもならない免許をひけらかしてるから、仕事続かない。
もちろん、給食費も滞納‥
そんなやつに、踏み倒されちゃかなわないからと、
天の声がかかった。四月から、体育講師として採用だって‥
しかし、そういうこと発表にもなってないのにべらべらと。
やっぱDQNだわ。
本人が自慢して吹聴してるんだから、ここで晒したって問題ないよな‥
957:実習生さん
08/03/17 00:10:37 RkJAhTnw
日体出のDQN
免許持ってるのが唯一のよりどころ。
屁にもならない免許をひけらかしてるから、仕事続かない。
もちろん、給食費も滞納‥
そんなやつに、踏み倒されちゃかなわないからと、
天の声がかかった。四月から、体育講師として採用だって‥
しかし、そういうこと発表にもなってないのにべらべらと。
やっぱDQNだわ。
本人が自慢して吹聴してるんだから、ここで晒したって問題ないよな‥