05/02/17 13:49:48 b6IaE6XT
>>182
国語を増やすのはいいの？それとも全部総合学習にすればいいの？
そんなことは皆わかってると思うよ。ただ、数学に適性のある人間でなくても、
全員に求められる最低限度の数学力とか国語力ってのはあるわけだよね？その水準が
どの程度にすべきか？って認識の違いが問題になってるんじゃないのかな。今の小学校の
算数程度ができれば後はいらないって人もいれば、実生活に直接的に結びつかなくても
数学と通して思考力をきたえるために中学校程度の数学は全員必修とすべきって考えの
人もいる。さらに、小学校程度を全員必修にするとしても、全員にきちんと理解させる
ためにはどの程度の時間数が必要か？ってのも意見が分かれることになる。あとは、学校で
あまり基礎的なことしかやらないと、教師も親も子どもの適性に気づかずに、才能ある人を
埋没させてしまう危険性もある。