06/11/08 17:10:15 uM4DNIyH
>>183
そのとおり。私は母校の某私立の6年生の学校（ここにいる誰もが5つ挙げたら入っている学校）
に居ますが、ここでも成績下位クラスはちょっとアレですからね。
いちばん下というと、具体的には、早稲田・政経、慶応・経済および各理工系
レベルであって、企業経験からすると、同期でこのあたりの人は普通にデキが良かった。
しかし、わが母校で、底辺を張る連中は、
大学はこのあたりには行くけど、
なんというか資質としてはアレなわけです。
もう、本当に教えにくいです。
以前居た「どこにあるのかよく分からない3流私大理工系」のほうが、
まだマシなぐらいです。
816:実習生さん
06/11/08 17:27:25 GMVqq+Xr
≫815
文章へたくそ。
もう一回書き直してよ。
わかりにくいよ。
817:実習生さん
06/11/08 18:12:45 uM4DNIyH
>>816
D論通してから家。
818:実習生さん
06/11/08 18:20:06 GMVqq+Xr
Ｄ持ってるよ。ｗ
819:実習生さん
06/11/09 17:18:56 jfbx7WGL
しかし職を持ってない罠 OTL
820:実習生さん
06/11/09 17:20:52 EPPHwNlR
>>816
自分も>>815の言いたいことがよくわからなかったけど，とにかく箇条書きに直してみた．
・自分は全国的知名度を持つ私立の超一流中高一貫校出身者で，現在そこで教師をしている
・この学校は一番下のクラスでも早慶にはひっかかる超一流進学校である
・自分は東大（級の超一流大学）に入って企業に就職した
・勤めていた企業で同期の早慶出身者は，まあ優秀な部類だった
・今の学校の生徒たちは早慶に入れる子ですらｱﾌｫである
・ゆとり教育ﾏｽﾞｰ(ﾟдﾟ)
821:実習生さん
06/11/09 17:34:57 cm8aU/eC
≫819
職もってるよ。助教授です。ｗ
822:実習生さん
06/11/09 19:18:12 R2ltrE+u
博士とろうがとろまいが、センスの有無だと思うんだけど・・。
ある程度センスある人でそれほど研究熱心ではない人が教員になればいいと思う。
823:実習生さん
06/11/10 01:30:43 wAR8i26J
以下、センスの定義について議論
824:実習生さん
06/11/10 08:18:41 EC3+fJQ8
俺の高校は古語辞典の執筆や、教員用の指導書の執筆、問題集の執筆、詩人（全部違う人）とか
している先生方が結構いて、いろんな意味で知的な刺激を受けたよ。大学で非常勤を頼まれていっている人もいたね。
ちなみに私学です。
825:実習生さん
06/11/11 00:23:37 zw3djS2S
おれの高校の古典の先生は、アカポス崩れだったらしく、電鉄主催の史跡めぐり
ツアーで講師とかしてた。俺が卒業してからしばらくして、近所の短大の先生になってたな。
多分、論文なんかも書いてたんじゃないかと思う。
いずれにしても、そういう人は少数派なのが普通でしょ。
826:実習生さん
06/11/13 16:20:10 qIkLDh21
現在の勤務校の教員の学歴
英語 北大院
国語 広島大院
数学 早稲田院
理科 東工大院
社会 東大院
827:実習生さん
06/11/13 16:33:57 qIkLDh21
俺の高校は途中、大学･短大の先生になったのは少なくなかったよ。
私学だけど。ちなみに、現在の勤務校は国立です。
828:実習生さん
06/11/14 15:00:31 /nA0Yzaf
私の高校は、すごかったよ
英語 日大、相模女子、昭和女子、聖徳
国語 昭和女子、相模女子、武蔵、東海
数学 理科大2部、日大、日本工大
理科 日大、中央2部、早稲田
社会 立正、専修2部、東洋
829:実習生さん
06/11/14 16:19:59 ps1TLspY
俺の高校時代の教員の学歴
英語 ジョージ･タウン大学院（アメリカの一流大学院）,ICU
国語 東京教育大（現筑波）,国学院院
数学 東京理科大学、東京学芸大学
社会 東大院、早稲田院
理科 電気通信大院、芝浦工大
830:実習生さん
06/11/14 16:21:07 ps1TLspY
ちなみに国学院院の先生は古典が専門でした。
831:実習生さん
06/12/17 11:55:44 ymg08kYa
おれもサイエンスに触れている人間を教員として迎える意見に賛成。ポスドクなり博士の教育能力を
疑問視する意見もあるが，俺もそれなりにTAやら実験、卒論指導から生活指導まで日常的に行ってい
るからそれほど心配する必要はないのでは？と個人的に思ってしまう。。また、少なくとも博士を持って
いてアカポスを狙う人間は教育の現場に興味をもっている人が多いし、本当に研究だけやりたい奴で
よく社会性の無い博士と揶揄されるような研究者は高校教育どころか大学でなく研究所へ行くと思うし
。。可能かはわからないけど、将来のある高校生とかにサイエンスの楽しみを教えてやりたいって
思うし、純粋に学問を愛している姿をみせてやりたいなとも思う。
教職の免許ないけど。。w
832:実習生さん
06/12/17 12:28:54 QYLG8u7r
甘いな。学位があってもガキには効果なし。日本語通じない荒れた中学のクソガキや、底辺高校行けヤ。ぶん殴るられるか、タバコ投げつけられて終わりだよ。
833:実習生さん
06/12/17 12:43:16 Ieq1xGZL
博士号とったら高校ではなく大学教員やりたくなるのが
真に向学心のある人間じゃないかね
出身校（都内私立）で習った先生は
英語…津田塾修士とカナダ人とアメリカ人
地歴公民…早稲田博士と早稲田
国語…筑波修士
数学…学芸大修士と学習院
理科…不明
音楽…国立音大と桐朋音大
美術…東京芸大と東京造形大
家庭科…不明
体育…日体大
834:実習生さん
06/12/17 14:25:11 Va46O0VV
>>1 お前、俺の学校の教師か？ｗなんか明らかに先生の詳細が全てにおいて似ているww
835:実習生さん
06/12/17 23:12:53 ymg08kYa
一般的に教育に興味の無い博士のほうが評価が低いと思うが。。そこに大学と高校の違いがあるのか？