04/06/20 11:26 8NtHHeC7
これまでの流れ
１．「可能か不可能か」という質的な問題を「どれほどの人数なのか」という量的な問題と取り違えていることを指摘される
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２．「マーチから財務省に入るのも決して不可能ではない。しかし現実は」と、自分こそ現実が分っていないことを棚に上げて「現実的に考えろ」と放言（１に対する反論にはなっていない）
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３．マーチどころか高卒でも財務省に入るのは充分可能であることを教えられる
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４．間違った例えを持ち出した失敗は棚に上げて「例示の内容にからむのは物事の本質を理解できない低能なガキ」と開き直る
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５．例えを間違えたのは「物事の本質」が理解できていないためであることを指摘される
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６．とうとう追い詰められて知能障害を起こし「必死に勉強して、しっかりオツム磨きなネ」と話をあさっての方向に飛ばしてしまう
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７．これまでの流れを明解に図解され、醜悪にジタバタ逃げ回っていることを明らかにされる
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８．これ以上本来の論題について発言することは不利と判断し、「君のオツム加減を客観的に診断してあげる」「最終学歴を述べてごらん」と、再び話をあさっての方向に飛ばしてしまう
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９．再びこれまでの流れを明解に図示され、なおも逃げようとしていることを証明される
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１０．ますます逃げ場がなくなっていき、下手な厭味を投げつけて密かにおのれを慰める（精神的な自慰行為）